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我的探索作文

時間:2023-12-02 15:39:34 作文 投訴 投稿

我的探索作文(共15篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的我的探索作文,歡迎大家分享。

我的探索作文(共15篇)

我的探索作文1

  大千世界,無奇不有。每一次的發(fā)現(xiàn)都讓我快樂;每一次的探索都讓我心醉。生活中許許多多的事情,都能激發(fā)我探索的'興趣。

  晚上脫毛衣的時候,總會發(fā)出“噼里啪啦”的聲音,有時還會冒出火花;見面握手時,手指剛一接觸到對方,會突然感到指尖針刺般刺痛;平時梳頭發(fā)的時候,頭發(fā)還會跟著翹起來,這些奇怪的現(xiàn)象令我困惑不已,我便找來了外婆。

  “這是靜電!蓖馄鸥嬖V我。

  外婆把答案告訴我了,可我還是一頭霧水:靜電是什么東西呢?我打開因特網(wǎng),開始查詢資料。

  我在百度輸入“靜電”兩個字,點開百度百科,才知道靜電是一種處于靜止狀態(tài)的電荷,一樣物體和另一樣物體一摩擦,就會產(chǎn)生靜電。我還看見靜電的危害也很多,他能讓灰塵緊緊吸在電視屏幕上,還能發(fā)生一系列的災難。

  但是,靜電也是有好處的。通過調(diào)查,人體表層所攜帶的靜電電荷量越大,患皮膚病的機會就越小。

  知道了這些小知識,我跑去告訴外婆。外婆聽了似懂非懂地點了點頭,向我豎起大拇指。我倆哈哈地笑成一團……

我的探索作文2

  大千世界,無奇不有。從小到大,我從未停止過探索,探索不僅讓我獲得知識,還讓我得到了樂趣。

  暑假的一天,我跟著爸爸來到了他的工作室,只見大的桌子上擺著一臺白色的儀器。我立刻被它給吸引住了,于是我好奇地湊了過去,一邊看還一邊問爸爸:“這是什么東西呀?”爸爸笑著說:“這是顯微鏡。”“顯微鏡是不是用來檢測細菌的呀?”“當然,那你想不想試試通過顯微鏡來觀察呢?”我毫不猶豫地說了聲:“好!”

  我跟著爸爸的操作步驟,輕輕拿起了一塊玻璃片,然后用濕棉簽仔細地擦了擦,接著小心翼翼地把它放在顯微鏡下。爸爸幫我調(diào)好光線,對我說:“來看看能發(fā)現(xiàn)什么吧?”我輕輕地靠上前,目不轉(zhuǎn)睛地盯著鏡頭看,驚喜地發(fā)現(xiàn)玻璃上面有許多正在運動的小黑點點:有的在原地打轉(zhuǎn),有的在直線向前,有的.在來回穿梭……我興奮不已地大叫起來:“我看到了許多細菌!”

  回到家,我還沉浸在細菌的世界里,為什么要用顯微鏡才能看到細菌呢?于是我開始查起相關(guān)資料來,原來細菌很小,所以用顯微鏡才能看到。

  這次的探索真是太有趣的,讓我知道了小小細菌無處不在,我們一定要養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習慣!

我的探索作文3

  從知道課改到學習課改,已經(jīng)有三四年了,可是由于各種原因,自己在教學實踐中一直沒能夠真正堅持哪一種模式,F(xiàn)在工作穩(wěn)定了,并且有了一個好的工作環(huán)境,校領(lǐng)導也很重視課改。于是,下決心開始探索。

  一個月前我開始在工作中慢慢嘗試:自己提前備一星期的課,把每課的預習方案刻印出來,讓學生學著預習新課。課堂上學生分組學習討論,討論后展示。通過課堂表現(xiàn)給每個小組打分。盡量放手,把學習的主動權(quán)交給學生。

  誰知道預想的很好,可是實施起來真的問題很多。三年級的學生年齡較小,根本不會預習。預習作業(yè)要么做不成,要么做的根本不符合要求。小組討論總是問題太多,意見不統(tǒng)一;卮饐栴}的'總是那幾個學生。學生很少關(guān)注問題本身是否正確,而是盯著分數(shù)看。

  我希望自己能堅持下來,相信只要堅持,一定有好的結(jié)果。

我的探索作文4

  上個星期的星期六 一天,爸爸帶我去菜市場買菜。媽媽買了很多雞蛋,說:“小心點,雞蛋很容易碎的。但是,你知道嗎?一般人是捏不隨雞蛋的!薄霸趺磿?”我不服氣地說,“我就能捏碎雞蛋!”媽媽只對我笑了笑:“如果你能捏碎雞蛋,我就給你買本書,好不好?”我興奮的說:“好耶!

  回到了家,我滿腦子都是捏雞蛋的事。這時,爸爸拿了一個盤子放在我面前,說:“你捏吧!蔽倚南耄哼@么小的雞蛋,我一定捏的碎!我把雞蛋放在手心,使勁捏,但怎么也捏不碎。我疑惑不解:為什么雞蛋捏不碎呢?我馬上上網(wǎng)查了查:原來,雞蛋是橢圓形的,這種特殊的結(jié)構(gòu)能把力量平均分散。用整個手掌捏時,由于手上的'力量平均分散到整個雞蛋的表面,壓強很小,所以雞蛋不容易捏碎。

我的探索作文5

  今天,我閱讀了《科學偶然故事》這本書,這本書講述了幾十位科學家所遇到的各種偶然故事,從這些偶然的事件中,他們勇于思考,一步一步探索著科學的真諦。其中《意外點擊之后——萊頓瓶的發(fā)明》這篇文章給我留下了深刻的印象。

  書中講到在伏特發(fā)明伏特電池之前,人們還無法大量的貯存電荷,德國物理學家克萊斯特在前人研究的基礎(chǔ)上,有一天他利用導線將起電機摩擦所引起的電向裝有鐵釘?shù)牟A,想把電貯存在玻璃瓶中,當他想像平常一樣去碰及那些鐵釘?shù)臅r候,卻受到猛烈一擊,而且伴有強烈的火花?巳R斯特認真的思考,玻璃瓶中一定有大量的電荷,而玻璃瓶正好可以用來貯存電荷。就這樣一項偉大的發(fā)明誕生了。后來,后人在此基礎(chǔ)至上,進一步探索其中的奧秘,更加完善這項發(fā)明。

  這篇文章給我很大的啟發(fā),我不禁感嘆:生活中偶然的.事件中原來有這么多科學的原理,而不斷的探索這其中的奧秘會有如此大的收獲。≌媸翘剿鞒隹茖W!

我的探索作文6

  昨天,我看了一本書,書中講著:小熊一家是非常省電的一家,他們都把蠟燭放在長頸瓶里,就成了一只小燈?墒,一天,小熊正吃著熱騰騰的雞蛋,突然,雞蛋掉在了長頸瓶上,長頸瓶好似有了生命一樣,呼”一下,把雞蛋給吸進了它的肚子”里?吹竭@,我覺得很奇怪,想:咦?難道長頸瓶也有生命?還是長頸瓶被施了魔法?不行,我得查個究竟。

  說干就干,我馬上拿來了書上所說的材料:一只長頸瓶,一根蠟燭,兩個白煮蛋。首先,要把蠟燭點燃,滴幾滴蠟油上去;再把蠟燭放上去,把它粘粘好;然后,我又拿起一只蛋,放在長頸瓶上,但這只蛋好像生氣了,不但沒被吸進去,還被氣”炸了!不過沒關(guān)系,失敗乃成功之母”嘛!我又再試了一次,這次,這只蛋與上只蛋截然不同,不僅沒有生氣,還乖巧地跳進了長頸瓶的懷抱。我高興極了,像得了奧運會第一名一樣呢!不過,我不一會就上網(wǎng)查,蛋為什么被吸進瓶子里。

  一會兒,我得出了答案:這是因為蠟燭的火把氧氣燒光了,但外面的氧氣又想進瓶子里,因此,蛋就被擠”進去了。

  我的.好奇心促使我去探索,今天,我又得到了一個新知識,我真高興。

我的探索作文7

  在一個夏天的晚上,我正在看電視,在電視節(jié)目中,我發(fā)現(xiàn),有很多液體制成的泡泡水加上一些特殊的工具,揮出來的泡泡能裝下一個人。我驚嘆不已,決定明天去試一試。

  第二天,我拿出了洗手液、洗發(fā)露、沐浴露、洗潔精、甘油等材料,把這些液體放進盆里,但我發(fā)現(xiàn),還差一個吹泡泡的圈。我在陽臺的柜子里,只找到了一卷電線。突然,我在腦子里閃過一個念頭——把電線做成一個泡泡圈。我靈巧的雙手只花了一分鐘的時間就把圈做好了。

  見證奇跡的時候到了!我拿著我做的泡泡圈,從盆里向上一揮。結(jié)果什么也沒有。但我沒有放棄,多放了點洗潔精再試一次,結(jié)果,一個很大很大的大泡泡誕生了。我十分高興,把實驗給爸爸媽媽看,他們高興得直拍手。

  后來,我又在網(wǎng)上查到,泡泡水的`配方有多種:有的要將水加洗潔精再加半勺白糖攪拌均勻后即可,這樣可以消除有一股刺鼻的氣味;有的要沫浴露加水加蜂蜜攪拌均勻后即可;還有的在泡泡水里加入一小勺的砂糖或少許的茶葉過一夜,使泡泡的色彩更加鮮艷。

  探索無止境,我要繼續(xù)探索下去。

我的探索作文8

  探索是無窮的,人是為了探索而生活,為生活而探索;探索也是無處不在的,他可能在身體上,可能在寵物上,也可能再誘人的食物上……

  有一天,我正在玩耍的時候,正好看見一個巨大的蟻窩,有些螞蟻正爬來爬去,好想在嬉戲,我的腦子突然疑惑起來:這小東西,爬得那么快,腿肯定很多。最后,我不由得想探索一下螞蟻有幾只腿。

  后來,我捕捉到一只“肥豬”般的螞蟻,并拿了白紙和紅墨水,還給它起了一個外號叫“巨無霸”。我先把一點墨水灑在紙上,然后把“巨無霸”放在有墨水的地方讓它爬,頃刻間,無數(shù)小紅點在白紙上產(chǎn)生了,我驚訝地說:“我的'上帝呀!這得用放大鏡看了!”我馬上拿出放大鏡看了起來,原來有六條呀!

  探索還是有趣的,它會耐心的等待你去發(fā)現(xiàn)。

我的探索作文9

  大千世界,無奇不有。從小到大,我從未停止過探索,因為探索不僅讓我獲得了知識,還讓我得到了樂趣。

  星期天,我正在看書,忽然發(fā)現(xiàn)了一個小實驗,書上寫了一口氣能把一個長垃圾袋吹滿,我跑去書房問爸爸,爸爸讓我自己去探索。

  我按書上準備材料,材料非常簡單,只需一個長長的袋子,我拿起袋子,先把多余的空氣擠掉,再把袋子對準嘴巴,使勁一吹,袋子里只有一個手掌大點的空氣,我把袋子拿下來,空氣擠掉,再試了一次,這下,我使出了吃奶得勁,用力往里吹氣,可袋子里的空氣還跟上次一樣,一點也沒滿,“是不是我離得距離太近了?”我撓撓頭疑惑的說。于是,我把袋子和嘴巴的距離稍微分開了一點,再用力一吹,奇跡真的出現(xiàn)了,空氣比上一次多多了,我再試了一次,距離離的更遠了,再使勁一吹,袋子全被空氣裝滿了。

  此時,爸爸走出來了,告訴我,:“嘴巴和袋子里了一段距離,吹過去的.高氣流和低氣流相交,形成了氣壓,沖進了袋子里,所以把袋子裝滿了,這叫‘伯努利定律’。”我似懂非懂。

  這個世界上還有許多我不知道的事,所以我要不斷的去探索,發(fā)現(xiàn)。

我的探索作文10

  我愛在自然世界中飛翔,我愛在自然課上探索大自然的神奇。我,一個愛探索的女孩,探索了很多的秘密:雞蛋“跳舞“,探索有趣的植物世界……。而最神奇的,就是制作彩虹了。

  今天,自然課上,自然老師讓我們做一個實驗,道具很簡單,只需要一盆水和一面鏡子。讓我們試一試在那個角度可以把彩虹“變”出來。自然老師對我們說:“一定要在有陽光的地方哦!”

  回到家,我好奇地做了這個實驗,準備好道具后,我來到陽臺上。我首先把鏡子的整個放入水中,結(jié)果彩虹沒有出現(xiàn),我信心滿滿地繼續(xù)做,這一次,我的鏡子整個浮出水面,還是沒有出現(xiàn)彩虹,我有些不耐煩了。但是我因為太喜歡彩虹了,所以,我堅持下去,這次一定可以。我給自己打氣。這次,我將鏡子斜著,一面在水面上,一面在水中。這一次,我成功了!太好了!墻壁上出現(xiàn)了一條彩虹,好美呀!我十分開心,看著我親手做的彩虹,不禁地說:“彩虹是最美的'!

  通過這次的實驗,我明白了:世界上有很多的食物等著我們?nèi)ヌ剿,只要努力,有耐心,就一定會做得十分成功的?/p>

我的探索作文11

  從小時候到現(xiàn)在,我的探索從沒停止過。這個周末,我又開始了探索——雞蛋能不能浮在水面上。

  我跑到廚房里拿了鹽巴、一個大碗和一個雞蛋。然后,又跑到客廳和爸爸媽媽一起做實驗。

  我先往大碗里倒入一點水,接著把雞蛋放入碗里,再從鹽盒中取出一小勺鹽倒入碗里。我們一家人期待著雞蛋浮上水面,但是雞蛋并沒有浮上水面。我想:是不是鹽倒得太少了?如果倒得多一點,雞蛋會不會浮起來呢?

  我又往碗里倒了幾勺鹽,拌了拌,雞蛋漸漸地浮了上來。最后,雞蛋終于浮出水面了!

  我十分疑惑地問爸爸:“爸爸,為什么雞蛋放在鹽水里可以浮起來呢?”

  爸爸笑著對我說:“因為鹽水的密度要比水的密度大。當在水中占到一定的比例時,雞蛋就能浮起來!

  我點了點頭,若有所思:哦,原來鹽水的.密度大。

  通過這次探索,我明白了:鹽水的密度要比普通水的密度大。

我的探索作文12

  一天,媽媽告訴我,杯子也會:“著涼”,我不信!媽媽就叫我動手做一個小實驗。

  實驗的材料很簡單,只要兩個玻璃杯、水和小冰箱。實驗的準備工作都完成了,我要開始做實驗了。首先在一個玻璃杯中注入適當?shù)乃,然后與另外一個空杯子一起放入冰箱。過了二十分鐘之后,我從冰箱里取出兩個杯子,我輕輕地用手摸了一摸這兩個不同的杯子,發(fā)現(xiàn)空的杯子比裝了水的杯子要冷得多,這是為什么呢?是不是我的手產(chǎn)生了錯覺?不是,因為我再一次摸了一下這兩個杯子,發(fā)現(xiàn)這不是手的錯覺,那是為什么呢?難道杯子里有空氣?我急忙打開《百科全書》快速地查找起來,“功夫不負有心人”我終于找到了答案:空杯子里有了空氣,空氣的比熱比水的`比熱小,因而會比水更快地散發(fā)出熱量。因而空杯子要先“著涼”!

  通過這次探索,我明白了如果你有了問題,就要通過各種途徑去尋找答案,就像在學習上有了不懂的地方就要及時去問,去找答案,這樣才會獲取更多的知識。

我的探索作文13

  也許你會問我,以后長大想干什么?是穿著白大褂每天治病救人?還是穿著警服,抓壞人?錯!都不是!我的夢想是長大以后做一位科學家,探索人類的未解之謎!

  開學幾個星期,我上學期定的雜志就發(fā)下來了,我定的是《超級特工》,它向我提到了世界第一生命禁區(qū)——印尼爪哇大峽谷。它的一切奇妙現(xiàn)象使我倍感興趣,我徹夜未眠,思考著,在第二天,我打開了電腦,查看許久。

  其中一種說法就是:很久以前,中國人就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這個山谷的存在,他們的一群人去研究,結(jié)果只有少數(shù)部分回來了,而回來的只有兵將,其余的都失蹤了,古人說里面住著龍的.兒子饕鬄。

  歐洲的傳教士也曾來到過這里,但他并沒有走進,只是遠遠的望了一眼,便走了,并且還稱里面住著怪獸奇美拉。(歐洲傳說中一種半人半獸的怪獸)。

  后來科學家探索到,我們目前接觸到的是正物質(zhì)世界,在宇宙中也許還會有反物質(zhì)世界。打個比方就是時空隧道,在1935年,一輛飛機飛往墨西哥,途中經(jīng)過印尼爪哇大峽谷,結(jié)果失蹤了三十年,后來安然無恙的停在了機場上,還指認現(xiàn)在是1935年。

  印尼爪哇大峽谷至今還是個謎,我長大了一定要探險成功。

我的探索作文14

  咦,往日那熟悉的講臺桌已面目全非。只見講臺桌上擺放著一個小臉盆,盆里還盛著清水,在右上角還有三個擺放得整整齊齊的礦泉水瓶,還有一個自制的天平稱。我百思不得其解:楊老師是語文老師,怎么也做起實驗來了?我們帶著一個個問號,進入了這充滿歡笑的課堂。

  上課了,楊老師請了阮博遠上去把頭悶在水里。阮博遠鎮(zhèn)定自若地走上了講臺。只見他搓了搓臉,做了做熱身運動,又深呼吸了一口,把頭沉到了水里。老師和同學們開始大聲計時:1秒,2秒,三秒同學們興奮地大聲數(shù)著。數(shù)到10秒的時候,阮博遠還做了個表示勝利的動作,因為他超過了朱博也的記錄。25秒,26秒,27秒當同學們數(shù)到27秒的.時候,他再也忍不住了,嘩的一聲抬起了頭。他的臉上都是水珠兒,還大口大口地喘著粗氣。在一旁的楊老師忙用毛巾替他擦臉。此時的阮博遠多像一個坎旋歸來的戰(zhàn)士!可你一看他那漲的通紅的臉,就知道缺氧有多可怕了。

  緊接著,楊老師又發(fā)給我們每人一個氣球,讓我們吹大再放開。呼氣球飛起來了,像一只只五顏六色的蝴蝶,可漂亮了!原來空氣還有動力呢!

  哈哈哈一陣陣笑聲在教室里響起。探索空氣,探索科學,我們能行!

我的探索作文15

  我最愛看節(jié)目就是“探索與發(fā)現(xiàn)”,最羨慕那些整天做實驗又有新發(fā)現(xiàn)的科學家。前不久,我也憑自己的力量,完成了一個科學小實驗。到底怎么回事呢?請聽我慢慢道來……

  那天,我看到廚房里煤氣灶上燃燒的火苗,就想:以前古代沒有煤氣,人們是怎樣點燃火的呢?帶著疑問,我上網(wǎng)查找答案。意外發(fā)現(xiàn),原來用陽光和放大鏡就能讓火柴燒起來。

  于是,我取來了火柴,放大鏡,學著網(wǎng)上介紹的方法,試著做起了用放大鏡“點火”的'小實驗。我先一手捏著一根火柴,一手拿著放大鏡,蹲在太陽光線照射的窗邊,然后緊緊盯著放在放大鏡的下面的火柴,等著它被點燃。可是蹲到腿都酸了,沒看到半點火星。我心里嘀咕道:這是什么破實驗!等了半天,火柴都沒反應(yīng)!是不是手拿的位置不對?還是放的位置出錯了?于是我又重新?lián)Q了一個地方,實驗了一次,這一次,我試著放大鏡慢慢移到有光點的位置下,再慢慢把火柴移近光點。突然,聽見“滋啦”一聲,火柴頭點著啦!

  這可是我第一次靠自己一個人做成的小實驗,探索出了“火”的一點“小秘密”。更讓我記住了:“功夫不負有心人”。凡事只有不放棄,堅持,才會取得成功的道理。

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