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一起加油作文
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的一起加油作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一起加油作文1
從進這所學校到現(xiàn)在,我已經(jīng)著急了4個月。我想我們都已經(jīng)適應了校園生活,跟上了大家忙亂的學習節(jié)奏,同時養(yǎng)成了良好的閱讀習慣,實現(xiàn)了“共同提高”!
隨著時間的推移,期末考試指日可待。在備戰(zhàn)的日子里,我們緊張有序,但難免心情復雜。我覺得大家會因為平時知識太松而忙一整天,會因為緊張出現(xiàn)各種期末考試綜合癥。其實,要想做好復習,首先要定好目標,因為只要目標在,我們就能走,知道自己努力的方向,用盡全力去完成。然后,淡定一點,贏在千里之外。我們可以用“不為物喜,不為悲”來期待李白傲骨的.豪情;羨慕毛澤東“問天下,誰主沉浮”的眼光,以考場為榮。最重要的是要有挑戰(zhàn)的勇氣,做好誠信參考。與其把自己的經(jīng)驗放在機會主義上,不如認真復習,給自己一個滿意的答案,來反思自己的問題。老師復習的時候要跟上老師的思路,才能事半功倍!
戰(zhàn)爭的號角已經(jīng)開始,勝利的旋律回蕩在世界各地,就在此時,風浪正在破碎,我揚起渾濁的風帆,直駛深海。行動起來,付出就會有回報。我們年輕時充滿活力和勇氣。讓我們帶著信心和夢想去準備期末考試吧!
一起加油作文2
還記得那次數(shù)學測驗,是我入學以來第二個“兩根大麻花”。這種打擊對我來說,如同天塌了一樣!我拿著試卷不知所措,只感到老師那帶著失望與不解的眼神盯得我面紅耳赤。我麻木地轉(zhuǎn)身,生硬地抬腳,面無表情地走到座位上。我呆了,我不知如何去面對父母。
下課鈴響了,當我被別人追問考多少分而不該如何回答,這時同桌季潔特意挽著我的胳膊,對別人說:“吳杭考得挺好,人家只是不肯張揚而已!蔽覄傁霃埧冢銓ξ倚σ幌,拍拍我說:“別說客套話。吳杭,這次不代表全部,只要你努力,下次同樣會考得很好!”我沖著你笑了笑,很努力地說一聲:“嗯”!斑@就對了嘛,記住最大的`挑戰(zhàn)就是自己,不要自己把自己打敗了。”說完,她沖我擺擺手,一蹦一跳地走了。
聽著她那鼓勵的話語,我的心里頓時發(fā)生了微妙的變化,覺得天空依舊是那樣藍,試卷上的那“兩根大麻花”似乎也在對我微笑呢!此時,我心里也暗下決心:親愛的同桌,謝謝你,讓我們一起為明天加油!
一起加油作文3
我記得好清楚,我從一開始的不受重視慢慢成為一個親近小荷的朋友;我記得好清楚,我從開始一次次受到挫折,遭遇冷漠慢慢變?yōu)橐粋受到大家贊美的小作者;我記得好清楚,我從一開始灰心喪氣慢慢變?yōu)橐粋熱愛文學努力上進的活潑女孩。
看著自己作文本上,那粗黑體的分數(shù)映著我的眼睛,它在一點點增加!
望著近在咫尺的高級會員階梯我要更努力更勇敢地往上爬,而我更想說的是。小荷的'朋友們,謝謝你們!
小宇,YANGGE,溪影姐姐,雪兒,馮悅姐姐,明月的夢,紫依姐姐……謝謝你們一直以來對我的安慰,對我的勸誡,對我的支持!
能認識你們是我的榮幸!能有你們這些朋友是我的福氣!
千言萬語也表達不盡我對你們的感謝,我只能在文章的最后用一顆最真摯的心向各位小荷的朋友說聲,謝謝!
一起加油作文4
就這樣,我們將會考進行到底,沒有一絲遺憾,更多的是,如釋重負的欣然,忽然間,感覺那樣輕松,那樣愉悅。
接下來,我們沉浸于只忙碌高考科目的坦然之中,卻再也未曾嘗過輕松的滋味。課程表換了,其他的一切都在原定軌道中運行。只是我們,桌上的那張紙片上又多了幾個歷史、政治、地理的字樣。我們無奈,所以我們接受鋪天蓋地的卷子紛至沓來。我們措手不及,僅一個課間,就能使課桌堆積如山。同學們抱怨著,突然間感覺,理化生真好!
但是,我們畢竟是文科生,畢竟要參加20xx年的高考,F(xiàn)在,雖然身在高二,但要以準高三的狀態(tài)來約束自己。再也看不到課間的嬉笑打鬧,再也看不到操場上頑皮的身影,再也聽不到宿舍的'閑言碎語,多了一分成熟,多了一分努力,多了一分上進心,我們要成功,所以我們奮力拼搏。
一周的學習生活,同學們都已適應,習慣了每天都政史地,習慣了每天都做語數(shù)外,它們不再是負擔,而是甜美的夢,是我們打造20xx年輝煌的基石。
我們一路歌唱,我們一路拼搏,走在通往高考的路上,準高三,我們一起加油!
一起加油作文5
盼望著,盼望著,我們終于迎來了學校第六屆趣味運動會。
伴著歡快的音樂,我們激情地舞蹈。聽著同學們熱情的掌聲,近一周的辛苦付出化成幸福的笑容洋溢在每個人的臉上,我們?nèi)昙壏疥囎呱衔枧_,喊著高昂的口號:我參與,我快樂,我運動,我健康,三年級最棒!
激動人心的時刻終于到了!首先進行的是30米托球跑,我也是參賽運動員之一。發(fā)令槍一響,我們就飛似地跑了出去。奪冠心切的我剛跑了幾步球竟然掉了,慌亂中,我竟然沒把球放穩(wěn),球又掉在地上,真是心急吃不了熱豆腐。〉任遗芡,站在一旁觀看其他同學的比賽時終于明白了其中的道理:比賽時要穩(wěn)中求勝!
最令大家興奮的就屬老師和家長們的`比賽了。同學們都在為他們吶喊加油。李熙瑋的媽媽更是如風一樣奔向終點,同學們?yōu)樗膭倮鴼g呼!
在我的心中,運動會永遠是最美麗的!充滿了競爭,充滿了樂趣,充滿了挑戰(zhàn),也充滿了收獲!
一起加油作文6
在兩天的運動會里,有無數(shù)個小細節(jié),最讓我難忘的是大家一起加油!
為了給運動員鼓勁,周老師讓我們給每一個運動員加油。運動員吳健雄參加的是800米賽跑,一聲槍響,他立馬“飛”了出去,立即沖到了第一的位置上,可是兩圈跑下來,吳健雄的步伐慢了下來。突然,一個似乎伺機很久的對手加快了速度,奔向吳健雄,越來越近,越來越近,離的遠遠的我們看起來:他幾乎要踩到了吳健雄的腳跟。我們看著看著,越來越緊張,心幾乎蹦到了嗓子眼,但嘴里還是拼命的喊著“加油,加油!”
這時,吳健雄經(jīng)過了我們班級的`陣前。奇跡發(fā)生了:伴隨著那一聲聲動聽的“吳健雄,加油!吳健雄,加油!”吳健雄的腳步又“飛”了起來,最后遠遠的把所有的對手都拋在了身后!
每一場比賽都不是某一個運動員個人的比賽,有了全班的齊心協(xié)力,就讓場上我班運動員有了無窮的力量去獲勝!所以我班運動員捷報頻傳!試想,場上那一個個別班對手有哪個可以對抗我們?nèi)嗉w的力量呢?
現(xiàn)在,如果有人問我為什么我們班這么優(yōu)秀?我會回答:“因為我們團結,有著無法言傳的凝聚力!”
一起加油作文7
“跑快一點啦!”,每當上體育課跑步時,后面的的同學就像戰(zhàn)車似的',一直追著我、催促著我跑快一點,才跑一圈下來,我就氣喘如牛汗流雨下了!
唉——真希望我可以再跑快一點,跑步時,健步如飛,不但跑的快,更能在幾秒內(nèi)以迅雷不及掩耳的速度跑完整圈操場,得到第一,讓同學刮目相看;不過這些只是夢話而已,真正的事實是——我跑步時不只像烏龜一樣慢,或許比烏龜還慢,還花了好幾“年”才把操場跑完,更別說是幫媽媽買“跑腿”了!真希望我可以再“跑快一點!”為了解除這個煩惱,我向這一位“龜速先生”宣戰(zhàn),而且我還替自己寫了作戰(zhàn)方法,讓“它”改善——方法一:每天定時起來晨跑;方法二:用適合自己的方法來訓練大腿肌肉;方法三:多吃有鈣質(zhì)的食物讓骨骼成長;最后一個方法,也是最重要的秘方,那就是“持之以恒”啦!想想看,如果不持之以恒什么事都不會成功了!你說是不是呢!
雖然我努力了很久,不過“龜速先生”仍然沒有受到“攻擊”,所以我現(xiàn)在還是不停的奮戰(zhàn)中,為了成功及光明的未來,我要繼續(xù)努力加油!不但可以趕上前面的同學,或許還可以沖到第一名,想不想讓我得第一呢?幫我一起加油吧!
一起加油作文8
初一的我們,茫然,稚氣未脫;到了初二,小心翼翼,步履匆匆成了主格調(diào);初三呢?這還是一個未知數(shù),聽家人說初三是初中階段最艱辛、最關鍵的一年,這讓我聽了不禁有些毛骨悚然!班,又想什么呢?”沉思中的我被同學打斷了思路,“要初三了,加油啊!我們會一起努力的,為了自己的目標一定要沖!”是啊,一時的艱辛算得了什么呢?為的還不是自己的'目標?更何況,我不會孤單,我還有友誼!這樣一想,我的心情不禁放松了許多。其實,有了友誼的陪伴,我相信初三的生活一定會更加美好;仡櫯c同學在一起的點點滴滴,一切都是那么美好。
溫暖的陽光正沐浴著青春的我們,即使再苦再累,似乎那只是快樂的源泉。
要初三了,一起加油吧!
一起加油作文9
星期天我和李澤恩一起打網(wǎng)球。
我說:“李澤恩我想打的是六零六網(wǎng)球!崩顫啥鳡庌q說:“我想打彩球。”就這樣,我們爭來爭去,好半天沒結果。無奈之下,還是我作了讓步,同意了李澤恩的選擇,因為我太受不了他那個張牙舞爪的樣子。我揮揮手說:“李澤恩,你到那邊去,我到這邊。”就這樣,我們開始打網(wǎng)球比賽了。
可是,還沒等我準備好呢,李澤恩來了一個突然襲擊,一下子就把球發(fā)過來,我措手不及,差點摔倒了。還好我很機靈,把球接住了。哈哈,李澤恩把他那個嘴呀,翹得很高,很不服氣的.樣子。就這樣來來回回,我們打了好幾場,李澤恩都略占下風。他不高興地說:“不打了不打了!”
在回家的路上,他對我說:“為什么我每次都輸給你?”其實,我也不知道,所以很無語。不過,他后來還是很高興地對我說:“哥們,有你這樣的對手,我很高興。我一定好好練習,總有一天會贏你!蔽艺f:“那好,我們一起加油!
所以,最后我們并沒有不歡而散,還是很高興地一起回家去。
一起加油作文10
每年十一月,是舞團最忙碌的時刻,因為舞展迫在眉睫,我們得把握每分每秒,緊鑼密鼓的排練表演曲目。
“下腰、側翻,再劈腿……”邱老師拉開嗓門、提高音量,指揮大家確實做好舞蹈動作,每個細節(jié)都要注意。我的最佳拍檔心怡,總是在劈腿動作上失誤。所謂“一朝被蛇咬,十年怕草繩”,因為有一次練習劈腿動作,她不小心滑倒了,撞到牙齦血流不止,被醫(yī)生縫了好幾針。從此以后,心怡對劈腿這個動作總是畏懼三分。
趁著休息時間,我把她拉到一旁,在軟墊上輕輕扶著她的腰,微笑告訴她:“別氣餒,我們一起加油,我會扶住你的!毙拟碱^深鎖的點頭回應,她深呼吸用力側翻后,我提醒她慢一點、放輕松劈腿。在我的'鼓勵下,她果然成功了。
接著,心怡繼續(xù)不斷的練習,我偷偷放開扶住她腰際的手,悄悄起身站到一旁,她驚訝的大叫:“我終于學會了!”我們高興得又叫又跳,不約而同沖到邱老師面前,要她驗收成果。邱老師對進步神速的心怡豎起大拇指,萬分稱贊。
我和心怡一起躺在教室的軟墊上,想像著舞展當天,我們展現(xiàn)辛苦學習的成果,在舞臺上自由的跳躍,恣意的隨音樂翩翩起舞。我們興奮不已,期待這天的到來。
一起加油作文11
明天,后天,要期末考了,我們花了多少時間來復習啊!可是,數(shù)學,這門使我發(fā)顫的滅絕課程,我仍然躍不過去,那天,老師說了一句使我憤慨的話:“無論多么簡單的考試你都考不好。”為什么?好像我真的是一個數(shù)學界的敗筆似的!
這最后一躍,我一定要把握好,絕不能讓自己摔下來,特別是讓那個令人作嘔的數(shù)老,我一定要讓你知道,你,只讓我的底線是90的`選擇是錯誤的,為什么,全班大部分同學都被你定為是能拿95以上的,只有幾個同學能拿90~80甚至70~60來作為底線?我承認,我數(shù)學確實不行,但這最后一戰(zhàn),我一定要打的漂亮,一定要讓你大吃一驚!
語文,我承認我確實是有一點優(yōu)勢的,但最近的成績確實有點下降,但我絕對會好好答卷,爭取95以上。
接下來,要考英語和科學。兩門都是我的弱項。
但,我其實只要認認真真地答卷,一切都會好的,不是嗎?我一直都是一個好學生!
最后一躍,我應定要灑下最飽滿的最晶瑩的汗珠!
期末考,我們一起加油!
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