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什么變了作文

時間:2023-12-16 13:18:48 專題作文 投訴 投稿

(實用)什么變了作文15篇

  在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的什么變了作文,希望對大家有所幫助。

(實用)什么變了作文15篇

什么變了作文1

  時間過得真快,轉眼間我們就要小學畢業(yè)了,有太多的感動與不舍縈繞在我心頭,回想起來有一件事改變了我,它使我變得勇敢,讓我可以在講臺上放開自我。

  我在那時候上四年級,因為語文和數學老師都換了有點不適應不熟悉我變得很膽小。新老師語文老師高老師讓我們自己展示而不是老師講;分下來題,有幾道題是我去展示,我一上講臺就特別的害怕,就用自己的書遮蓋住自己的臉,不想讓別人看見我,等我展示完自己的題,就趕快下來了,當時的臉特別紅,像兩個紅蘋果一樣,而且還是熟透了的紅蘋果,我當時特別的.緊張,因為這是第一次上講臺,而且當時還換了老師就讓我更緊張了。展示完高老師表揚了我。自從那次上完講臺回來我就好想再上去,就好像那是一個神圣的地方使我變成另一個人。

  上過那一次講臺后,再去展示的時候就不會太緊張,而且臉也不會像兩個紅蘋果一樣了,一點一點的我也不緊張,從原來不敢上,到在講臺上放開自我的時間中,我的膽子也大了起來,不像之前那樣膽小,從四年級的膽小到六年級的放開自我,一次一次的鍛煉使我變得越來越勇敢,我就這樣被這個神奇的講臺讓我變得相信自己,變得勇敢,變的在這個神奇講臺上放飛自我。

  這就是在我六年的時間中遇上高效課堂改變了我,使我從拘謹變得大方,從膽怯變得勇敢,在大眾面前表述由含糊其詞變得清晰明了。

什么變了作文2

  小樂是個貪玩的孩子,玩起來總是沒完沒了,學習也放松了。這不,剛接科學課本中《磁鐵》一課,他便被磁鐵迷住了!

  多么神奇呀!兩塊磁鐵放在一起總會自然的“貼”在一起,如果讓其中的一塊掉過頭再去接按它,強迫它,就會發(fā)覺的,它們中間像有著力大無窮的手推開對方。如果放棄努力,一松手其中的一個就會以驚人的速度“嗖”地轉一個身,“啪”地又“貼”在一起了!他陶醉在這種有趣的現(xiàn)象中,不停地做他的實驗,幻想著他的許多發(fā)明。幾乎到了廢寢忘食的地步。

  一天中午放學回家,小樂一頭鉆進房間又拿出兩塊磁鐵玩起來。媽媽做好了飯菜,喊;“樂樂,出來吃飯了,吃完飯還要寫作業(yè)呢!”“好,這就來!彼炖锎饝,卻不起身依然色不得放下他那兩塊神奇的“寶貝”。爸爸好奇地進來問:“樂樂,什么好東西讓你連吃飯都顧不上?”“爸爸,你看!毙放d奮地舉著磁鐵對爸爸說,“它們太神奇了,我在思考如何用它們發(fā)明高科技產品呢!”“樂樂,你知道它們?yōu)槭裁磿@樣呢?”“老師說,老師說……”小樂張口結舌,回答不上來。他靈機一動,抓起書本迫不及待的說:“爸爸,書上有,書上有!笨墒,它卻沒有找到。唉!上課只顧著玩了,一節(jié)課什么也沒聽進去,就連講到哪一頁都不知道。看到這情形,爸爸語重心長地對小樂說:“只會玩是不夠的,重要的是明白其中的道理,有了知識,不但可以玩的更好,而且可以利用知識進行發(fā)明創(chuàng)造!甭犃税职值'話,小樂認真的點了點頭。

  從此以后,小樂不再一味的貪玩了,他開始專心的聽講,認真的完成作業(yè),并對學到的東西進行深入的思考,因為,小樂明白,只有真正學好知識,才能玩的更好,才能玩發(fā)出新花樣,才能發(fā)明出真正的高科技產品。

什么變了作文3

  我,望著那未被燈光照亮的前路唉聲嘆氣,只得在書中尋那來自亙古的寂靜。

  翻開書,果然讓我尋到了你。

  那一天,常常在你的記憶中展開,所有的情節(jié),清晰如初。

  夕陽是一枚成熟的果子,靜靜地掛在蘆葦上,等著風來采摘。幾片晚霞是誰遺落的.絲巾?飄在天空的明湖里,沉沉浮浮,那座溪邊的小亭,是黃昏最孤獨的注腳,立在暮中,一言不發(fā)。

  酒香四溢,一個人和另外一個人,拿著杯子醉倒在亭子的石桌旁,忘記了歸路,幸福的時針總是走的那么匆忙,情竇初開的快樂,似乎只是一回首,就耗掉了一天的時光。

  一陣風吹過,睜開惺忪的眼,才發(fā)現(xiàn)酒空靈,興盡了,黑夜的帷幕,正在徐徐揭起。時間正在飛速流逝,何不拋開煩惱,去感受這大好的青春年華。

  醉了,沒想到竟誤入了一片菊花深處,前簇萬簇的荷,簇擁著年少的我們,怦然心動。

  溪灘上的鷺,在你們的笑語中飛起,一對一對,飛向天空的盡頭,你癡癡地望著這鶴群,似乎想與他們一樣。

  十六歲,這如花的年紀。你拋開了煩惱,與心愛的人一起走入了這片荷花池,你揮灑著青春,你笑著寫下來這首詩!俺<o溪亭日暮,沉醉不知歸路,興盡晚回舟,誤入荷花深處,爭渡爭渡驚起一灘鷗鷺”。

  合上書。

  我們正值青春,為何不去拋開煩惱,灑脫一把。正如你一樣,唱出青春的贊歌。易安,你的灑脫改變了我,讓我明白無論前方是風雨還是彩虹,都要向前看。

  易安,你讓我真真明白了青春,在這如花的年紀里,我們本該如此,看向前方,奔跑吧!

什么變了作文4

  總以為親情是一本平實的書,無須傾注任何的感情就能讀懂它,總以為自己已經長大。親情只是一間古老的房,她給我以歡樂的童年,但不再會有新的風景;總以為親情只是一種形式,不需要任何的行動……

  進入初三以來,我才發(fā)現(xiàn)我和最親近的母親之間有著無數的隔閡。

  學習的緊張,考試的失敗,形式的逼人讓我無暇去理媽媽,不喜歡她重復了無數次的叮嚀,甚至會跟她吵架,有時周五回家,我們兩個人不是大吵一架,就是毫無交流,媽媽有時看著我想要跟我說些什么,可都被我以學習繁重沒有時間而打斷了,不知為什么,我總覺得媽媽無非是想要告訴我那些做人的道理。那些道理我已聽了無數遍,已心生厭煩。每當母親提起我小時候的事,我總會不耐煩地說:“老提那些事情,煩不煩呀?別說好不好?”我甚至開始藐視母親的存在,一味地投入自己的世界,而將母親的關愛拋諸腦后。然而有一天,當我無意中抱怨了一句,房間的桌上太矮了,做作業(yè)不舒服。當天下午母親就去換了一張新書桌。當我發(fā)現(xiàn)房間里的新桌子時,我才發(fā)現(xiàn),當我急著環(huán)視世界的時候,有一雙微瞇起的眼睛始終在背后慈祥的我——那是母親的.眼睛。我才知道,我永遠不可能走出母親的視野,于是發(fā)自內心地想要和母親交流。

  于是我開始和母親交談,每天吃飯的時候和母親說說學校的事,幫她做做家務,聽她講講過去的往事,我漸漸發(fā)現(xiàn),我整個人的心態(tài)也都改變了,不再覺得母親的嘮叨是煩惱,明白了她也是需要人交流的,我和母親的感情越來越好了。

  “血濃于水。”親情的色彩永遠是明亮、溫暖的。我會更加努力,讓我的親情畫卷五彩斑斕,光彩奪目。

什么變了作文5

  我有一個勤勞的媽媽,左鄰右舍人人都夸,媽媽對我的學習更是無微不至。而我除了學習,就是吃.喝.玩家里的事情都不用我插手。

  不知從什么時候起,媽媽不像以前那樣勤勞了,她讓我每天早晨自己弄飯吃,星期六星期天還讓我自己打掃房間。開始,我覺得挺新鮮,就在媽媽的指導下慢慢干,可時間一長,我就受不了了。心想:媽媽這是怎么了,每天都強迫我干家務,再這樣下去,我不就成了童工了嗎?

  現(xiàn)在每天早晨我都起床了,可媽媽還在睡,而且媽媽以前總是不等我穿好衣服就給我疊被,現(xiàn)在媽媽怎么這樣了,我決定反抗。

  一天,媽媽又讓我洗碗,我很不情愿,我把洗好的碗放在灶臺上,當我去端時,手一碰,碗落在地上碎了。媽媽生氣地說:'看你,連這點事都做不了,還能干點什么?'我氣呼呼的朝碎碗片狠狠的踢了一腳,跑進屋一句話也不說,心里卻好像沸騰的水,這活,本來都是你干的,還說我......

  可是在一個星期六,媽媽在外邊干活,十二點多也不給我做飯,我的肚子餓的咕咕叫,于是,我便做了我拿手的兩道菜,西紅柿炒雞蛋,肉炒尖椒,剛把炒好的菜擺上桌,媽媽就回來了。

  我不解的問媽媽:“媽媽你現(xiàn)在怎么變的神秘了?”媽媽不僅沒有煩,反而笑哈哈的.拿出一張報紙給我看,只見上面漫畫里的一個男孩對著煮熟的雞蛋無可奈何的說:“我不會剝雞蛋。”一個小女孩望著紅紅的蘋果沮喪的說:“蘋果只能看”我一邊看著漫畫一邊說:“不會剝雞蛋,蘋果只能看,這是為什么,他們的父母不讓干!编,我現(xiàn)在才知道了媽媽的良苦用心,我羞愧的低下頭喃喃的對媽媽說:“媽媽對不起,我誤會了您!

什么變了作文6

  氛圍,我們身邊時時刻刻存在的東西。它時而五彩繽紛,鮮艷綺麗,時而暗淡陰蒙,壓郁冰冷。這需要人來創(chuàng)造,更需要人來改變。

  在小學六年級下學期時,臨近畢業(yè),班里氛圍奇特,但從沒有讓人快樂的感覺—散漫,不團結,上課玩!巳硕悸槟,冰冷,人心渙散。

  趕上運動會,大家都興奮起來,踴躍報名。想在小學生涯的最后一次運動會中,好好表現(xiàn)。到了當天,班級中,學校里,處處洋溢著青春的氣息。開幕式中的節(jié)目,精彩紛呈,臺下的同學們,興奮不已,一個個笑著臉,跳起來看。到了比賽時刻,剛才輕松的氣息一下變得緊張起來,誰都自信滿滿,虎視眈眈。在最后的團體比賽中,我們班與冠軍失之交臂,位居第二?蛇@卻引來了一場“口水戰(zhàn)”—互相責怪!澳憧此麄儽鹊氖裁赐嬉獍。窟不夠丟人的。”“早知道不讓他上了。”“就是因為她咱們班才沒得第一……”

  一直持續(xù)到班里。我和班主任是最后回去的。我進到班里,狠狠地把門一摔,氣憤地望著下面嘰嘰喳喳的同學們,當時身為班長的我,再也忍不住心中的怒火,使勁拍了一下桌子,怒喊道:“都給我閉嘴!還有完沒完!不就是一次比賽的輸贏嗎,你們自己看看班里現(xiàn)在成什么樣了!啊!互相指責,互相埋怨,這還是一個集體嗎!”也許是被我的大嗓門嚇到,班里瞬間安靜,仿佛掉一根針的聲音都能聽見,我平息了一些,接著說:“你們自己想想這些天咱們班,啊?人心渙散,一盤散沙,自私自利,互相包庇,這成什么樣!”……臺下鴉雀無聲,貌似都被我說中了,心虛了起來,認識到了錯誤。說完,我不禁鼻子一酸,不知為何。班里靜的可怕,而我的'內心卻洶涌澎湃。

  從那以后,班里明顯的團結了起來,從前那令人憂郁,煩躁的氛圍再也沒有出現(xiàn),藍天白云再次映照在我們班的上空;ハ嚓P心,互相幫助再次出現(xiàn)。令人心曠神怡的色彩再次圍繞在我們班中。

  過了一周左右,一次我跟我們班主任老師聊天,她說:“你改變了班里氛圍的色彩啊!”

什么變了作文7

  秋季落葉的降臨,仿佛意味著萬物的凋零,但又似乎暗蘊著生的氣息就。

  我是一顆大樹,參天比不上,但也有三四個人那么高了。濃密的綠葉陪伴著我,乘涼的老人與我談心,頑皮的小孩爬上樹杈間嬉戲,不亦樂乎。我的人氣本比不上鄰居他們,因為我天生個子矮,但一件事徹底改變了我的命運——他便是死亡。

  那一天,太陽是請了病假的,月亮是失蹤了的,星星也是去玩耍了。天空陰陰沉沉的,灌上了鉛,烏云窮兇惡極,剎那間殺出千軍萬馬——冰雹狠狠的打著房屋,還有我……

  像一個挨打的小丑,動不了,恨不得挖條縫鉆進去避開。這千年一劫的“冰雪雨”。但烏云似乎還是不大過癮,“雹勢”越來越大,像一把冰鍛的利斧,削著我的皮,剝著我的心。

  忽然,空氣急劇爆炸,一道被標記著死亡的轟天雷不偏不倚打在我的頭頂上,我還來不及大叫,就已經失去了知覺,只是模糊的感覺,閻王爺已悄然來臨……

  隔了三四天,我痛苦著醒了過來,剛睜開眼睛,就又被嚇昏了過去……焦黑的`身體,坑坑洼洼的四肢,還有一個被劈成兩半的樹冠,往日嫩綠的葉子已化作一絲灰燼,粗壯的樹根也被劈砍大半……

  我不得不接受了這個慘不忍睹的事實,但我想著:既然我還能看見這個美麗的世界,又有什么可悲哀的呢。

  我把身上的那件黑衣服扯了去,換上一層有棕色的短袖。用僅剩的幾條主根,扎進深淵的泥土中。漸漸的,新的皮膚與舊的皮膚鑲嵌在一起,紋樣更是千奇百怪,樹冠分成兩半,反而長得更高了!過了兩年,我又是一顆健康的樹了!

  如今,老人們感嘆著我奇特的肌理,小孩們爬上往日的傷疤,相互嬉鬧著。金黃的陽光灑在樹頂上,穿過枝枝葉葉,烙在地板上。

  我,改變了死亡的色彩!

什么變了作文8

  以前,我不是一個誠實的人,考試時經常偷偷看書,可是,卻因為那一次的十分鐘,徹底改變了我。

  在上二年級的時候,我的語文,一直很不好,考試的時候,作文總是不寫的,因此,我總是考不到80多分。然而,卻因為那次的考試,改變了我不寫作的壞習慣。

  那天,我們做的.是小試卷,作文,不用寫。我很高興,因為這單元的題目不是很難,所以,我很高興,我的筆在試卷上快速的寫,發(fā)出“沙沙”的聲音,我如同關羽一樣,過關斬六將,這時,半路殺出個“程咬金”。我擋不過,只得躲開了,我怎么都沒有想到,這個“攔路虎”,早不來,玩不來,非要在這個時候出來,現(xiàn)在,離下課只剩下10分鐘了,我心里想:這道題好熟啊,好像在哪里見過。我終于想起來了,這題的答案我寫在了語文書上。

  我把語文書拿出書包,正準備翻時,我猶豫了一下,我經常這么做,是不是不誠實的表現(xiàn)?這時,我聽見有兩個人在吵架,不對,確切的說是我的“思想”一個頭上長角的就叫他“壞牛魔”吧,一個頭上有圓圈的,就叫他“好天使”吧,“壞牛魔”說:“你看一下書,就一下,只要你不說,我不講,就沒有人知道,就不會有事,這樣,可以得高分,老師的表揚,媽媽的獎品,天底下,還有這么好的事情呢!蔽覄有牧耍@時,“好天使”發(fā)話了:“不行,人活著就要誠實,老師沒說嗎?我們要做誠實的人!边@下,我左右為難了,到底是聽“好天使”的話呢?還是“壞牛魔”的話?

  最終,我還是選擇了“好天使”說的話:人活著,就要誠實。

  那次十分鐘告訴了我:人要誠實,不能騙人。

什么變了作文9

  從古至今,中國最大的形式變化就是從自給自足變成了經濟貿易。這就產生了一個新的名詞:交易。

  當今社會,交易無處不在,隨時可見,而一部分人的小聰明使交易漸漸變得骯臟污穢。在交易的同時,我們又不得不提到另一種東西——金錢。表面上看,金錢只是一種符號,但它逐漸占據了人心變得至高無上。擁有金錢似乎能滿足人們的欲望,但實際上人們的欲望卻越填越深。安徽省某縣的縣委書記平時作威作福橫行鄉(xiāng)里,被媒體報道后,竟口出狂言道:“不受賄,我做官干嘛!”這種不僅阻礙了國家的發(fā)展,也嚴重地敗壞了民族的風氣。

  一個國家進步的.速度就取決于整治的力度。曾在一份報紙上讀到《社鼠》這則文言短文,景公問晏子治國怕什么?晏子回答說怕社鼠。他說,社鼠呆在社廟里,要殺死它必然毀壞社廟,所以它因此得活,這正如為禍一方的污吏如得到當權者的庇護,官官相衛(wèi)哪里還有老百姓的過頭。的確,這幫害蟲對國家的影響太壞,真是不除不足以平民憤。其實,這一切都是為了滿足某些人的私欲。利益因欲望而墮落,原本善良美好的人心因欲望而變得邪惡,這是多么可怕的事情!國家還不完善,這就需要我們想辦法來加以改進。

  利益,可以改變一個人的生活,可以改變一個國家的命運,甚至可以改變人類文明的進程。我喜歡溫總理的那句話:“公平與正義比太陽還要有光輝!”

什么變了作文10

  我喜歡聽姥姥講媽媽小時候的事,是啊,媽媽也有過天真爛漫的童年,也有過無憂無慮的豆蔻年華。

  小時候的她,有一頭秀發(fā),小小的馬尾辮追著她,一雙晶瑩剔透的大眼睛里閃著光,小小的臉蛋上透過紅潤,是一個十分漂亮的小姑娘呢!

  小時候的她,總是搶著幫大家洗衣服,幫父母送飯,干家務、干農活,她樣樣在行。在大家眼中,她是最乖最懂事的小女孩。小時候的她也愛玩兒,玩兒起來就像一個小瘋子一樣,她曾赤裸著腳在墻頭上奔跑,她曾在農田中捉迷藏,也曾上樹掏鳥蛋,至于打沙包、跳格子也不在話下,小腳跑起來誰也趕不上,真是和我有的一拼。這就是小時候的媽媽,調皮中透露著可愛!

  常聽爸爸對人說起他和媽媽的戀愛史,是啊,媽媽也有過甜蜜的戀愛和美滿的婚姻!那時媽媽是一位美麗的女子,小腿纖細,頭發(fā)披在肩上,偶爾有點小脾氣。從她那抿住的`嘴角中可以看出一絲青澀,那是她在品嘗著幸福的味道。看過媽媽結婚那天的錄像,媽媽盤起了滿頭秀發(fā),穿著潔白的婚紗,踏著堅定的步伐,和爸爸一起走進婚姻的殿堂。從那一刻起,她成為人妻。

  結婚以后,她學習做飯,幫爸爸理貨,每天不停的忙碌,把家里家外收拾的井井有條。她溫柔又直爽,就連懷孕的時候也不閑著,左鄰右舍都夸媽媽是位好妻子!我覺得媽媽更是一位好母親,她善于開導我,遇事和我商量,尊重我的愛好和選擇,F(xiàn)在的她剪成了短發(fā),滿頭秀發(fā)白了不少,臉上有了時間的痕跡,但是她多了幾分優(yōu)雅的氣質,她把她全部的愛給予了我,正如當初姥姥和爸爸愛她一樣。

  我時常想是什么改變了媽媽,讓一個青澀的少女成為一位妻子,讓一位妻子成了兩個孩子的媽媽。是時光!不,不光是時光,更多的是一種愛,這樣的愛改變著我們。它將會一直傳遞下去

  在時光里我們什么也不能留下,包括痛苦、快樂和生命!唯有愛能繼續(xù)流淌,它超越了時間,留在每個人的心中!

什么變了作文11

  一對小巧玲瓏的眼睛,一頭油黑光亮的頭發(fā),一口整齊潔白的牙齒,這位賢淑的年輕女教師就是我們的英語老師馬老師?扇f萬沒有想到,她卻是兇巴巴的,真是人不可貌相。我們班的徐可成曾用“馬撈屎”這個詞來形容她。

  馬老師簡直是一只母老虎,每當上英語課,我總會有一陣陣忐忑不安的恐懼感,每當她走過身邊的`時候,好像惡魔經過,我會嚇出一身冷汗。

  有一次,馬老師出了幾道英語題,前幾題我對答如流,可到了最后一題,我像熱鍋上的螞蟻_團團轉。當馬老師問:“還有幾個同學本子沒交!”我顫巍巍地舉起了手,馬老師風風火火地向我走了過來,我知道我的“死期”到了,馬老師一定不會給我好果子吃的,我忐忑不安,心急如焚,真希望奇跡發(fā)生,讓我知道答案,闖過這個鬼門關。馬老師走過來二話沒說,就把我的耳朵拎成兔巴哥,還命令我罰站,我真是啞巴吃黃連_有苦說不出。我的淚水在眼眶里直打轉兒,我覺得徐可成說得對,“馬撈屎”這個詞用在她身上是最適合她的了。

  但有一件事讓我改變了對馬老師的看法。

  “丁零零,丁零零!”下課鈴聲響了,馬老師快步來到錢藍位子上,摟住錢藍說:“好錢藍,乖錢藍,你幫我把這份分數單畫好,謝謝啦!”我看到錢藍點點頭答應了,臉上還露出欣喜的笑容。我看到這情景,我的眼前仿佛出現(xiàn)了母女倆依偎在一起的溫馨一幕。馬老師在我心目中已經沒有先前那么兇了。

  又有一次,我們正在聚精會神地做作業(yè),馬老師跨進教室后,第一句話就是:“出去休息一下,不要一直悶在教室中。”這盡管是多么簡單的一句話,但能從馬老師的口中說出,著實讓我們激動了好一陣子,馬老師也知道關心我們了!我們出去玩了一會兒,呼吸了一下新鮮空氣,上課確實精神多了,學習效率也明顯提高了。

  從這以后,馬老師在同學們的心目中已是位溫柔的老師。哦,也許是因為她現(xiàn)在已為人之妻,而且不久的將來她還會添一位活潑可愛的小寶寶的緣故吧!

什么變了作文12

  沉重的書包壓在我的肩膀上,天空依然灰蒙蒙的,樹葉在呼嘯的風中搖曳,這是暴風雨的前兆。

  果然,眼淚開始在天空中流淌,仿佛是在為被一天無盡的作業(yè)掩埋的孩子傷心哭泣。黃豆大小的淚珠打在我的花傘上,敲打著傘上盛開的.花朵。我低著頭,腦子里有精密的儀器來計算完成作業(yè)所需的時間。在雨簾中,我漫無目的地走著,就像在無邊無際的工作海洋中游泳,卻無法游到近在咫尺的彼岸。

  “!”我像雨簾里的墨水一樣咆哮,發(fā)泄著我的不滿!肮!哈哈!”孩子們笑得像兩個飄在空中的鈴鐺。有幾個小學生穿著五顏六色的衣服,站在水坑上。水濺在他們鮮艷的衣服上。他們不在乎。水濺在他們精致的臉上,只是為了放大他們凸透鏡一樣的笑容。活潑的空氣盤繞在他們周圍,“啪!哎!”踩水的聲音和“—— ——”的雨聲,奏出了一首交響樂,叫《快樂》。

  我被他們感染了,丟了傘,丟了書包,像雨燕一樣沖進雨幕。我像個孩子一樣踩在水坑上。明亮的水坑像一面鏡子,映出我如釋重負的笑容。霧蒙蒙的水照進我悶熱發(fā)霉的心里,帶來春暖花開,晶瑩的水滴放大了我的快樂。

  孩子們不相信地看著我幼稚的大姐姐。他們可能會想,我這個年紀的中學生,是不是應該在家里和兇猛的妖怪激烈搏斗。呵呵,你不知道,大姐姐也有大姐姐的天空,而不僅僅是無盡蒼白的作業(yè)海。

  “哇,——”敲響了少兒報紙的警鐘。不知不覺,雨已經停了。我順著他們的目光,看著——。天空被雨水沖走,變成藍色。一座五顏六色的彩虹橋不知不覺地掛在地平線上。

什么變了作文13

  國恨離愁,佳期如夢。

  夕陽西下,閑至涼亭,你與幾個朋友在亭中歡慶。然后帶著醉意在荷花池里劃船,不小心劃進了藕花深處,驚起了綠州上的水鳥。你略微一驚,淺笑淡然,殊不知,從那時起,你就已經改變了我,你那堅強不屈的精神改變了我。

  一次偶然的機會,你與趙明誠相遇了,就在相遇的前幾天,趙明誠還夢到了神仙對他說他會娶一個帶有墨香氣味的女子,結果沒過幾天,他便遇見了你,于是他來到你府中提親,從此兩人相愛,過上了幸福的日子。

  好景不長,趙明誠要到別的地方去,婆婆因為你與趙明誠恩愛多年,卻沒生個一兒半女而沒能準你與他同去,趙明誠臨走前,你的婆婆還嚀囑他不要只顧著你一人,要想著給地添一雙兒女,可他顧及你的顏面,堅決不同意,婆婆只好無奈搖頭。

  從那以后,你去了丈天的依靠,家父又被貶,你無可奈何,一天天“簾卷西風,人比黃花瘦"。你想著:朝中能有幾往男子能與我相比呢?我面對統(tǒng)治者的'茍且偷守,多么想領兵殺敵啊!可,我無能為力。是啊,一首《夏日絕句》暗暗諷刺了朝中男兒,可當時又有幾人明白事理?你只能用自己的才華,向人們訴說。

  后來,你雖與丈夫重逢,但在靖康元年,風云突變,金人鐵騎踏碎繁華東京,社會開始動亂,趙明誠在建康埋葬母親,不過多久,他就痛臥在塌,對你囑咐幾句便悵然離世。你的天塌下來了,受小人蒙騙,你與張汝舟成婚,不到百日,他便現(xiàn)出原形,又遇姐姐拿你的玉壺獻給金人,朝廷即將治你大罪,于是你便將趙明誠留下的全部文物都獻給了朝廷,“玉壺領金”的謠言漸漸平息,你帶著弟弟住在一起,深居簡出。

  一代才女的你,一生忠貞愛國,不僅使我們感到你的愛國之情,更為你一生的追求而敬佩,易安,你每時每刻都在改變著我!

什么變了作文14

  今天在翻看以前保存的素材時,偶然找到了上學期做的一個主題是《讓世界充滿愛》的ppt,盡管圖片分辨率很低,盡管動畫效果只有單調的幾種,但我還是得承認,我越來越不會做ppt了。

  這里所說的做ppt,不是單純地呈現(xiàn)內容,而是通過ppt去告訴別人某些信息!蹲屖澜绯錆M愛》是一個可以講故事的ppt,在制做的過程中,我腦子想的是每一個圖片、每一個恰到好處的動畫效果能夠告訴觀眾什么。它的思路是引出“讓世界充滿愛”這個主題,而不是把主題裸露給觀眾。

  而現(xiàn)在,任何這樣的'想法都沒有了,越來越想不到有沒有東西可以留于深刻的印象。顯然思修的ppt是演講用,馬概的ppt是用于講課,兩者性質不同,也無關探討自己是否變成匱乏。然后我仿佛從一個說故事的人,慢慢變成一個呈現(xiàn)故事的人。

  其實成長不也是這樣,小時候我們充滿想象,長大后我們有了能力,可是卻少了想法。

  這個星期有好幾天睡不著,我就在想,除了讀書,我還有什么其他的特長嗎?認真地想了一下,真的沒有了。讀書讀書,互聯(lián)網上總是說當代的年輕人太少閱讀了,可哪里有人強調要培養(yǎng)除了讀書之外的特長?書我是看了,可是越看越是迷茫。讀書、學習,能力是在上升,似乎將來除了瘋狂工作就沒有什么可做了,這樣的人生真是太可悲了。

  到底什么變了?

什么變了作文15

  前些日子,從數典下載了《中國名人打油詩三百首趣談》,看到其中一則:

  一學生,詞匯貧乏,語言單調,作文常用“了”字,如:天亮了,起床了,吃飯了,上學了......下課了,回家了類似的毛病,老師指出多次,只當耳旁風,老師該用打油詩批到:

  該用了時不用了,不該用了盡是了,了字用的太多了,希望以后少用了。

  批改幽默風趣,比枯燥的說教效果一定好。真希望每個老師都能多一點幽默感,都能多一點賞識意識,師生關系融洽,也許會教得不累,學得輕松呢!

  突然想到自己,上學時,我不是個優(yōu)秀的孩子,成績很差,一直在班級倒數幾名晃蕩,也沒想過要好好學習,上大學更是做夢都不會想到的事情,整天混日子,就等高中畢業(yè),拿到畢業(yè)證,找個國營單位上班掙錢。

  高二時,來了一個語文老師。課余時間,她要求我們每人準備一個本子,每個禮拜都寫一篇周記,想寫什么就寫什么,哪怕是只言片語都可以,只是不能抄,她會用紅筆非常認真的做點評。

  這挺對我脾氣,結果不夸張的講,每次評點周記的時候,我都受到表揚,還當成范文朗讀。一開始我覺得是運氣,一次是,兩次是,那么三次、四次呢?你還相信是運氣嗎?無形中也樹立了我的`自信,我突然覺得自己也不是一無所事,還有那么一點小聰明,我開始真得想上學了,我并不比其他人差,為什么別人可以上大學,我就不可以?

  我會永遠記住她,她的到來,點亮一顆混沌的心靈,一年多的努力,我也闖過了獨木橋,冥冥之中,似有天定,她改變了我的命運。也讓我學會了善待他人,隨時隨地真心的贊美每個人身上的哪怕是一點點小閃光,也許我也能改變些什么?

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