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我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文

時(shí)間:2023-12-10 15:45:51 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

[精選]我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文14篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

[精選]我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文14篇

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇1

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,“我撲到書(shū)籍上,就像饑餓的人撲到面包上”。古往今來(lái),無(wú)數(shù)人表達(dá)了對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)。我也愛(ài)讀書(shū),隨著我的書(shū)架上散發(fā)著墨香的各種圖書(shū)越來(lái)越多,我的臥室變成了我的書(shū)屋,它們給我知識(shí),伴我成長(zhǎng),點(diǎn)亮我人生的夢(mèng)想。

  我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)讀童話(huà)書(shū)。我讀過(guò)《花仙子》、《白雪公主》、《小紅帽》等童話(huà)書(shū),書(shū)中有靠智慧戰(zhàn)勝邪惡的美少女,有會(huì)跳舞的花,會(huì)唱歌的大象,會(huì)自己寫(xiě)字的鉛筆,還有會(huì)飛的豬。童話(huà)書(shū)給我打開(kāi)了一個(gè)奇妙的世界,它告訴我,有夢(mèng)想就要去追求,有希望就要去努力,無(wú)論目標(biāo)有多么遙遠(yuǎn),只要有信心和行動(dòng)就一定會(huì)成功。我的書(shū)屋給了我一個(gè)豐富多彩的童話(huà)夢(mèng)。

  我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)讀科普書(shū)。我讀過(guò)《發(fā)現(xiàn)之旅》、《少兒百科知識(shí)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普?qǐng)D書(shū),科普書(shū)讓我知道了宇宙無(wú)邊無(wú)際,大自然充滿(mǎn)奧妙;知道了梨是人類(lèi)最早栽培的果樹(shù)之一,有果樹(shù)祖宗之稱(chēng);知道了香蕉又稱(chēng)芭蕉、牙蕉,西瓜又稱(chēng)寒瓜,草莓又叫紅莓、楊莓、地莓。科普書(shū)打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我認(rèn)識(shí)了世界,告訴我科學(xué)就在我們身邊,科學(xué)可以讓我們的生活更美好。我的書(shū)屋給了我一個(gè)探索未知的科學(xué)夢(mèng)。

  我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)讀品德書(shū)。我讀過(guò)《弟子規(guī)》、《這些事我來(lái)做》、《品德故事》等圖書(shū),品德書(shū)告訴我,要尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,告訴我同學(xué)們有困難時(shí)要主動(dòng)幫助,告訴我在公交車(chē)上要給老人、殘疾人讓座,發(fā)現(xiàn)老奶奶摔倒了要把她扶起來(lái),告訴我自己雖然年紀(jì)小也要遵守道德規(guī)則。讀品德書(shū),讓我成為了一個(gè)崇尚文明、志存高遠(yuǎn)的好少年。

  我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)讀新聞圖書(shū)。因?yàn)闀?shū)中有世界各地新發(fā)生的各種事情,就像今年蔓延全球的`新冠病毒,使很多人失去了生命。書(shū)中最讓我感動(dòng)的是鐘南山爺爺說(shuō)的一句話(huà)“一個(gè)都不能少”,最讓我感動(dòng)的是那些奮斗在抗疫一線(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員,他們不顧危險(xiǎn),救死扶傷,挽救生命。我想對(duì)他們說(shuō)聲,你們辛苦了,向你們致敬!

  讀書(shū),讓我大開(kāi)眼界,書(shū)中充滿(mǎn)奧秘的世界,栩栩如生的人物,催生我的夢(mèng)想。我想成為科學(xué)家,用發(fā)明造福人類(lèi);我想成為醫(yī)生,用醫(yī)術(shù)救治病人;我想成為規(guī)劃師,建設(shè)美好家園;我想成為作家,寫(xiě)一本童話(huà)書(shū),把它放入千家萬(wàn)戶(hù)的書(shū)屋,點(diǎn)亮小朋友的夢(mèng)想。

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇2

  “書(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚!眿寢尳(jīng)常說(shuō)這句話(huà),說(shuō)多讀書(shū)可以讓我變得聰明。其實(shí),我也不明白到底是不是這個(gè)意思。后來(lái),我讀的書(shū)多了,原來(lái)它跟高爾基說(shuō)的那句“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”是一樣的,都是希望我們多讀書(shū)。

  我喜歡讀書(shū),喜歡各種各樣的課外書(shū)。我有一個(gè)小書(shū)屋,媽媽買(mǎi)了很多書(shū),我都放在了這里。書(shū)屋就是我的知心朋友,我有什么難題都向它訴說(shuō)。陽(yáng)光下的小窗臺(tái),經(jīng)?吹轿业纳碛,安靜溫馨的坐在那里。潔白的書(shū)桌上擺放著各類(lèi)書(shū)籍,有《中國(guó)地理書(shū)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《稻草人》......我最喜歡的`是《三國(guó)演義》這本書(shū),尤其喜歡它的開(kāi)篇詞:“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空!蔽疫記得一代英雄關(guān)羽不堪受辱,寧死不屈,最后被曹操斬殺的時(shí)候,我不禁留下了眼淚,一個(gè)忠義、勇猛的英雄就這樣落下了帷幕!還有劉備、關(guān)羽、諸葛亮、曹操等等人物都讓我印象,那么多的人物故事讓我學(xué)到了很多做人的道理,學(xué)到了很多知識(shí)。

  我的書(shū)屋里還有很多有趣的童話(huà)書(shū)、探案書(shū)、作文書(shū)......童話(huà)書(shū)帶給我快樂(lè),福爾摩斯讓我學(xué)會(huì)了邏輯推理,作文書(shū)更是教會(huì)我如何去寫(xiě)作文。小小書(shū)屋,是我能量的補(bǔ)給站,是讓我快樂(lè)的源泉,讓我明智,讓我成長(zhǎng)。

  我夢(mèng)想我有更大的書(shū)屋,把我喜歡的書(shū)都搬進(jìn)來(lái)。一個(gè)大大的書(shū)架,靜靜的躺在那里。彌漫著書(shū)的芳香,而我慢慢的翻開(kāi)書(shū)本,沉靜地在書(shū)的世界里遨游,任我天馬行空。

  我的書(shū)屋,是我的精神支柱。平時(shí)的我就是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),我也相信讀萬(wàn)卷書(shū),才能行萬(wàn)里路!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!边@是我貼在書(shū)桌旁邊,激勵(lì)自己攻克學(xué)習(xí)上的難題,多讀書(shū),讀好書(shū),引領(lǐng)我在知識(shí)的天空里遨游,陪我一同成長(zhǎng),思考未來(lái)。

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇3

  所謂“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最誠(chéng)摯的朋友!睍(shū)就是社會(huì),一本好書(shū)就是一個(gè)好的世界,好的社會(huì)。他能陶冶人的情操和提升人的氣質(zhì),使人高尚。讀一本好書(shū)就像交了一個(gè)益友,有了書(shū),你的知識(shí)就會(huì)更加豐富。如果沒(méi)有了書(shū),那么華夏五千年文明就會(huì)被埋沒(méi);前賢古人的經(jīng)驗(yàn),精髓也就無(wú)法流傳。那么所謂知識(shí)、歷史也就不復(fù)存在。

  我有一個(gè)小書(shū)屋。它是一個(gè)帶有桌子和裝著許多書(shū)的小房間。走進(jìn)書(shū)屋一看,首先映入眼簾的是一張長(zhǎng)方形的'桌子,桌子上面放著一個(gè)粉紅色的臺(tái)燈,桌子旁邊有一個(gè)棕色的書(shū)柜,通過(guò)書(shū)柜的玻璃,可以看見(jiàn)里面整整齊齊地?cái)[放著各種書(shū)籍,有《優(yōu)秀作文選集》、《民間故事》、《安徒生童話(huà)故事》、《中華上下五千年》……從這些書(shū)中我學(xué)到很多東西,比如講歷史的書(shū),我可以從書(shū)中了解過(guò)去的人文歷史。看人物傳記類(lèi)的書(shū),就可以分享到他們的人生經(jīng)驗(yàn)?锤鞣N小說(shuō)讓你體會(huì)到不同的人生。像是那種教材書(shū)籍,就可以學(xué)到很多理論知識(shí),總之,“書(shū)中自有黃金屋”是沒(méi)錯(cuò)的。

  我還在上幼兒園的時(shí)候,媽媽每天晚上都要給我講一個(gè)晚安故事,這使我慢慢的喜歡上了讀書(shū)。漸漸的我長(zhǎng)大了,會(huì)認(rèn)字了,一有時(shí)間,我就沉浸在我的小書(shū)屋里面。每當(dāng)我捧著一本本書(shū)認(rèn)真的看著的時(shí)候,我仿佛和海豚一起在大海里暢游。又仿佛坐上了飛機(jī),探索著天空的奧妙,那種身臨其境的感覺(jué)真是太美妙啦,是用任何語(yǔ)言都無(wú)法表達(dá)出來(lái)的。圖書(shū)館,被我們稱(chēng)為“黃金屋”。因?yàn)闀?shū)就等于金子,是人們的財(cái)富。而圖書(shū)館是書(shū)籍最多的地方,各種各樣的書(shū)籍都聚集在這里。我家離圖書(shū)館不遠(yuǎn),每個(gè)周末我都會(huì)去圖書(shū)館,一到圖書(shū)館,我就沉浸在書(shū)的海洋里。圖書(shū)館就是一家微型的海洋館,那是我每個(gè)雙休日必去的地方。在那里,我可以找到不少知心朋友,可以和他們一起探索書(shū)中的奧秘,可以互相推薦喜歡看的書(shū),可以一起分享暢游知識(shí)海洋的快樂(lè)。因此,我的手里總是少不了幾本厚實(shí)溫暖的書(shū)。

  古人云,“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。我說(shuō),“書(shū)中有我的未來(lái),我的理想,我的夢(mèng)”。因?yàn)橛袝?shū),我們才有了無(wú)窮的力量,讓我們?nèi)ソㄔO(shè)一個(gè)更加美好的明天吧。

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇4

  遨游在知識(shí)的海洋里,我學(xué)會(huì)了許多。高爾基:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。沒(méi)有書(shū),人將沒(méi)有了一切,一本好書(shū)更是讓人回味一生。

  猶太人是很喜愛(ài)讀書(shū)的,他們經(jīng)常教誨孩子,你卻可以沒(méi)有一切,但你不能沒(méi)有書(shū),因?yàn)闀?shū)就是你的靈魂。孩子從小便受到了父母的熏陶,父母甚至在書(shū)上抹了蜂蜜來(lái)讓孩子得書(shū)是甜的。這不是表明了書(shū)的`重要嗎?這便是猶太人在世界上這么聰明的原因,不是因?yàn)橄忍斓穆敾,而是后天的的勤奮、努力。

  有時(shí)便有許多的故事,如孫權(quán)勸學(xué),呂蒙原本只是孫權(quán)手下的一名武將,并不喜愛(ài)讀書(shū),而每次孫權(quán)勸他學(xué)習(xí)時(shí),他便以各種理由來(lái)推脫,說(shuō)軍事繁重,無(wú)閑暇看書(shū),可孫權(quán)卻說(shuō):“你說(shuō)軍務(wù)多,難道還會(huì)比我多嗎?我自幼喜愛(ài)看書(shū),覺(jué)得書(shū)讓我獲益了許多!眳蚊陕(tīng)了很慚愧,便努力讀書(shū),這才有了后來(lái)的“士別三日當(dāng)刮目相待”這才有了后來(lái)的“斬關(guān)羽”這是一項(xiàng)的一項(xiàng)不都告訴了我們書(shū)是知識(shí)的源泉嗎?

  其實(shí),書(shū)很重要,讀書(shū)更重要,我喜歡讀書(shū),但卻什么書(shū)都讀:《三國(guó)演義》,《水滸傳》我樣樣都有看,母親更是給我買(mǎi)了許多的書(shū),可我有的書(shū)卻不喜歡看。還記得小時(shí)候,我最喜歡看的便是那時(shí)候最流行的漫畫(huà)書(shū),常常找朋友借看看,母親卻不讓看,只是我便躲在被窩里偷偷看,汗流得成顆成顆地掉落下也不在乎,直到看到完了一本書(shū)兒,才像了卻了一件心愿似的睡去,再看現(xiàn)在,現(xiàn)在的我已經(jīng)有了一架子的書(shū),這些書(shū)有舊的,有新的,但都不重要,因?yàn)樗麄兣惆榱宋业耐辏驗(yàn)樗麄兪刮业耐晟罡泳。我?ài)書(shū),因?yàn)闀?shū)給了我知識(shí),讓我知道了我以往不知道的一切,書(shū)還教了我做人的道理,正因?yàn)橛袝?shū),我才不再孤單,因?yàn)樗俏乙簧呐笥?/p>

  一本好書(shū)伴我一生,帶一本書(shū)去旅行,忽然覺(jué)得生活如書(shū),如此地多姿多彩,愿書(shū)伴我一生

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇5

  所謂“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。書(shū)是知識(shí)來(lái)源的必要工具,不,書(shū)更是我們的朋友和老師,它能讓我們從中學(xué)到知識(shí),也能在我惆悵時(shí)從它身上得到慰藉,排解憂(yōu)愁,那一字一句的“心靈雞湯”就像朋友換了一種方式來(lái)安慰我一樣。書(shū),我的良師益友,它必定會(huì)帶著我在知識(shí)的海洋中自由翱翔。

  我也有一個(gè)書(shū)屋,里面有一張寬約兩尺的簡(jiǎn)易書(shū)桌,上面高高低低,多多少少擺放的全是我喜歡的書(shū)。我的書(shū)屋,是夢(mèng)開(kāi)始的地方。雖小點(diǎn),但承載的夢(mèng)卻很大很大。

  我心里早已萌發(fā)了一個(gè)夢(mèng)想,當(dāng)一名像冰心、朱自清、豐子愷這些文人墨客,造詣很大的作家。作家的基礎(chǔ)是文筆與知識(shí),我在文筆上的一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)與知識(shí),一起在書(shū)中放大化了。

  我在這小書(shū)屋里的一本本書(shū)里學(xué)到了很多知識(shí),同時(shí)也產(chǎn)生了很多感想,這時(shí)寫(xiě)作就“下筆如有神”了。在《紅樓夢(mèng)》里我為賈寶玉和林黛玉這對(duì)有情人終難成眷屬感到惋惜;在《世界未解之謎》中我了解到,原來(lái)世界上還有那么多沒(méi)有揭開(kāi)的謎,以及我們所不知道的一些東西,讓人匪夷所思的事,可想這個(gè)世界是奇妙又奇怪的。就這樣把書(shū)中描述的種種和自己的感受結(jié)合起來(lái)就是一篇好的作品。當(dāng)我讀的書(shū)越來(lái)越多,知識(shí)也就愈來(lái)愈廣,離最終的夢(mèng)想更是又進(jìn)了一步,這些都源來(lái)于書(shū)的力量。

  書(shū)帶給了我新的,我還沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的世界。把我?guī)У搅艘郧皯?zhàn)火紛飛的時(shí)代,宮廷之中的爾虞我詐,百姓遭到的欺壓;把我?guī)蛄宋磥?lái)高科技的時(shí)代,汽車(chē)在天上行駛、飛機(jī)在地下飛……現(xiàn)在的不切實(shí)際在未來(lái)都有可能實(shí)現(xiàn)。

  我總是會(huì)陶醉于書(shū)中的情景,去到書(shū)中描述的地方,遐想著一切,憧憬著美好的未來(lái),夢(mèng)的光芒在書(shū)中流溢出來(lái)。

  堅(jiān)持下來(lái)后,書(shū)中的黃金屋我找到了,書(shū)中的顏如玉我也找到了。但我不會(huì)停下我的腳步,書(shū)的.世界無(wú)邊無(wú)際,我會(huì)在之中繼續(xù)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,真正達(dá)到作家的要求,做到“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。

  每讀一本書(shū),夢(mèng)的階梯就向著巔峰延伸一級(jí),知識(shí)積少成多,階梯由低到高,知識(shí)的海洋在漲潮,夢(mèng)的帆船,能不隨著海水慢慢向著夢(mèng)的港灣靠近嗎?

  書(shū),就是一切的根源。

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇6

  童年總讓人想起美好的,那美好仿佛總是如詩(shī)如夢(mèng)般充滿(mǎn)夢(mèng)想。媽媽告訴我:她的童年就是午后那抹夕陽(yáng)斜照在姥姥家的小院,她倚在窗臺(tái)前的一遍一遍的翻著那一本本已經(jīng)發(fā)黃的、破舊的小畫(huà)本;《咜吒鬧!贰度氩贿^(guò)崗》《孫悟空大鬧天宮》《東郭先生》……每讀一次故事那叫個(gè)精彩呀!那叫個(gè)驚險(xiǎn)呀!媽媽幾乎都能將那故事倒背如流。盡管那小畫(huà)本沒(méi)有顏色,只是單純的黑與白,但那依然不能阻止媽媽對(duì)它的熱愛(ài)與癡迷。

  小畫(huà)本有的頁(yè)面,媽媽用蠟筆涂上了顏色,女的人物,媽媽就都把嘴唇涂上紅色,頭上都再畫(huà)上一朵小花;男主角的衣服就涂上藍(lán)色或者綠色。秋天來(lái)了,姥姥家的窗臺(tái)前開(kāi)滿(mǎn)了波斯菊、掃苕梅和芰芰草。媽媽就把花瓣采下來(lái)夾在畫(huà)本中間,再擺上兩片葉子,最自然的書(shū)簽,翻開(kāi)書(shū)還帶淡淡香味的呢,我的那可愛(ài)的老媽真的好有創(chuàng)意呀,硬是將那了無(wú)生趣的畫(huà)本變的有形有色。媽媽一邊回憶那童年的時(shí)光,一邊給我講那畫(huà)本的故事,充滿(mǎn)無(wú)限的留戀與向往,仿佛又回到了她童年的時(shí)光。

  她說(shuō)那時(shí)家里很窮,在當(dāng)時(shí)的書(shū)店也有帶顏色的新的故事書(shū)了,可媽媽買(mǎi)不起,每天就只能爬在櫥窗外的玻璃上,一遍遍的欣賞故事書(shū)的外封皮。聽(tīng)著媽媽的講述,我的眼睛不知不覺(jué)的濕了,我真的想象不出當(dāng)時(shí)媽媽所讀的舊畫(huà)本的樣子,更想象不到媽媽當(dāng)年被擋在櫥窗外那渴望買(mǎi)到新故事書(shū)的眼神。媽媽告訴我她童年的夢(mèng)想,就是能把櫥窗里她能看到的所有彩色故事書(shū)全都買(mǎi)下來(lái),然后椅在窗臺(tái)前看個(gè)夠。然而這樣的'愿望對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)當(dāng)時(shí)是奢侈的,可望而不可及的,只能伴著遠(yuǎn)去的童年而漫漫消逝……

  如今的我,抬起頭望著我那裝滿(mǎn)五顏六色的書(shū)柜,再回想起媽媽當(dāng)年破舊的小畫(huà)本,禁不住熱淚盈眶和一陣陣的心酸。媽媽你當(dāng)年那小小的愿望竟是那么的難以實(shí)現(xiàn),而對(duì)于今天的我是多么的輕易而舉就能夠得到,我想要任何顏色、任何形式、任何類(lèi)別的書(shū),媽媽都能滿(mǎn)足我的的愿望。我的書(shū)柜充斥著各種色彩,小時(shí)候媽媽就給我講故事,將我的童年編織成彩色的花環(huán)。盡管媽媽那個(gè)年代只有單調(diào)的黑與白,但它依然阻擋不了媽媽對(duì)童年五彩斑斕的向往與熱愛(ài),她的童年是美好的、是幻想的,是渴望的!

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇7

  今年暑假的一天,在我們村的農(nóng)家書(shū)屋里,無(wú)意中我從琳瑯滿(mǎn)目的柜子中發(fā)現(xiàn)了一本封面精致的“舊書(shū)”——《牧羊少年的奇幻之旅》。想起老師布置的有個(gè)讀書(shū)征文的作業(yè),于是敷衍的讀了起來(lái)。

  可慢慢的,我被這個(gè)具有傳奇色彩的故事吸引了?v觀(guān)《牧羊少年的奇幻之旅》一書(shū),講述的其實(shí)是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事,關(guān)于一個(gè)少年追尋、跟隨他夢(mèng)想的故事。一路上,他也曾動(dòng)搖、懷疑過(guò),可最終選擇了堅(jiān)持;一路上,他從書(shū)本,從認(rèn)識(shí)的人,也從大自然中學(xué)會(huì)了很多。然而,這個(gè)簡(jiǎn)單的故事里又包含著太多人生的哲理,包括夢(mèng)想,機(jī)遇,命運(yùn)……

  這是一本需要靜下心來(lái)一遍一遍的讀,然后才能一層一層撥開(kāi)故事真諦的書(shū)。

  關(guān)于命運(yùn)、機(jī)遇,他告訴我們:命運(yùn)一定是掌握在自己手中的,但命中的機(jī)遇卻又是可遇而不可求的。與其天天幻想自己的機(jī)遇,還不如付出努力去把握自己的命運(yùn)!

  關(guān)于夢(mèng)想,他告訴我們:一個(gè)人,一定要擁有夢(mèng)想,其次才有資格去追逐。本文的主人公圣地亞哥曾說(shuō)過(guò):當(dāng)我們真心想做某事時(shí),整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來(lái)幫助我們實(shí)現(xiàn),但前提是“真心”。

  一開(kāi)始,我們的運(yùn)氣總是很好,而在追逐的過(guò)程中,就會(huì)出現(xiàn)越來(lái)越多,越來(lái)越難的磨難來(lái)考驗(yàn)我們,教導(dǎo)我們,并要求我們反復(fù)鞏固我們所學(xué)到的一切。只要我們堅(jiān)持,學(xué)會(huì)聆聽(tīng)并且跟隨自己的心,我們就一定能夠到達(dá)自己想到的地方。

  其實(shí),我們的一生不就是為了那個(gè)目標(biāo)嗎?這目標(biāo)可能是家長(zhǎng)給予的,可能是自己認(rèn)定的,也可能是世俗牽絆的,可我們終會(huì)被它圈禁一生。小學(xué)時(shí),我們開(kāi)始產(chǎn)生許多的愿望;初中,我們把愿望寄托在了理想上;高中,我們依舊在眾多理想中徘徊;大學(xué),我們開(kāi)始肯定自己的'理想,并一段一段的追逐;直到中年,有人到達(dá)了自己想要的高度,有人忍受失敗的痛苦。老年,有人享受一生努力的結(jié)果,但也有人還是不愿認(rèn)輸。

  最后的最后,終究化成一抔黃土。這就是我們的一生,每個(gè)人平凡而又不平凡的一生,一個(gè)在夢(mèng)想里出生又在夢(mèng)想里死去的一生……

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇8

  書(shū)是什么?書(shū)是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙;書(shū)是我們走向知識(shí)海洋所乘坐的小舟;書(shū)是神秘的,像一塊方糖一樣,放入咖啡中,改變了咖啡的味道,有時(shí)苦,有時(shí)甜,就像改變?nèi)艘粯樱瑫?shū)更像是人的導(dǎo)師,會(huì)把人引入光明,把人送到輝煌的大路。書(shū),會(huì)帶著我步入一個(gè)五彩斑斕的知識(shí)的.海洋世界。

  我在兒時(shí)的時(shí)候,特別想擁有一個(gè)小書(shū)屋供我讀書(shū)?墒墙(jīng)濟(jì)不允許,爸媽只能騰出一個(gè)小箱子供我放書(shū)雖然說(shuō)我的“書(shū)屋”沒(méi)有別人的那樣明亮寬敞,但是,那一個(gè)長(zhǎng)度不到半米的小“書(shū)屋”卻改變著我生活。

  《小王子》曾帶著我遨游銀河系;《野天鵝》讓我相信了:堅(jiān)持,最終會(huì)改變一切;《西游記》更是讓我記憶猶新!神通廣大的孫悟空教會(huì)了我成功靠的是什么——能力與人脈;在不知所措的時(shí)候?qū)W會(huì)借力!

  書(shū)也可把我?guī)胍粋(gè)全新的世界:荒蕪人際的沙漠中,一匹匹高大的駱駝?wù)蚰阕邅?lái),那悅耳的駝鈴聲在我的耳邊此起彼伏。

  書(shū)也帶我去過(guò)未來(lái)的世界!那一輛輛“飛車(chē)”映入了我的腦海,在未來(lái)的世界里,再也沒(méi)有堵車(chē),再也沒(méi)有尾氣的污染!人們都在享受科技帶來(lái)的便利,出門(mén)不用打傘,會(huì)有特定的機(jī)器云給你遮太陽(yáng);回家不用鑰匙,房子會(huì)自動(dòng)識(shí)別房主……

  書(shū)也帶我到原始森林走一走,把世界對(duì)比一下。這時(shí),我感激一個(gè)人,她,就是我的祖國(guó),是祖國(guó),保護(hù)著我們。我們中國(guó)有著五千年的文明歷史。她擁有一條龍脈——長(zhǎng)城!還有著從不低頭服輸?shù)奶┥,黃河——母親河哺育了我們一代代炎黃子孫!有一個(gè)家,她是中國(guó)!有一種強(qiáng)大,叫祖國(guó)保護(hù)你!

  書(shū)啊!我感激你,我決定當(dāng)一名醫(yī)生,像你一樣換一種方式造福人類(lèi),回報(bào)我強(qiáng)大的祖國(guó)!

  俗話(huà)說(shuō)得好。鹤x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!書(shū)能帶給我的不僅僅是知識(shí)與力量,因?yàn),它正慢慢帶著我步入?mèng)想之路!

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇9

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)就像露珠,澆灌我們這些幼苗;書(shū)就像明燈,照亮我們前方的道路;書(shū)就像小船,帶我們遨游知識(shí)的大海。我熱愛(ài)讀書(shū),我有一間屬于自己的小書(shū)屋。小書(shū)屋雖然普通,但它是我夢(mèng)想的起點(diǎn)。

  瞧,我這個(gè)書(shū)屋的空間雖然不小,但也說(shuō)不上大。一張方地毯鋪在地上,貼墻擺著三個(gè)書(shū)架,一旁放著一張桌子。書(shū)架上擠滿(mǎn)了各種圖書(shū),甚至有的還擠不下了,只好堆在地毯一角。我最快樂(lè)的事就是一整天待在我的小書(shū)屋里,每時(shí)每刻都能看到圖書(shū),哪怕這一整天都待在書(shū)屋我也心甘情愿。

  每當(dāng)看見(jiàn)我三個(gè)書(shū)架上塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū),我心里就溢滿(mǎn)了幸福和快樂(lè)。閑暇之余,我便會(huì)從書(shū)架上抽出幾本,靠在椅背上。暖暖的陽(yáng)光輕輕灑滿(mǎn)書(shū)屋,灑滿(mǎn)全身,灑滿(mǎn)書(shū)本。細(xì)細(xì)的品味一字一句,真是一種享受。每當(dāng)此時(shí),仿佛自己的靈魂都在書(shū)香的沐浴下得到了升華。

  假如給我三天光明,這是海倫凱勒內(nèi)心的愿望。我敬佩她堅(jiān)強(qiáng)的意志,這是我感到羞愧。我身體健康,但是做事經(jīng)常半途而廢,遇到困難害怕面對(duì)。我深深反思自己,為什么不能向海倫凱勒學(xué)習(xí)呢?我要是有她的一半,還有什么事做不成呢?

  書(shū)屋里的每一本書(shū),都像是一位位不會(huì)說(shuō)話(huà)的老師,它們默默教會(huì)我們知識(shí),告訴我們道理。未來(lái)是讀書(shū)的天下,讀書(shū)改變我們的命運(yùn),給予我們知識(shí)的武器,贈(zèng)與我們智慧的源泉,讓困難變成成功的.墊腳石。我們要把在閱讀中領(lǐng)悟到的道理在生活中實(shí)現(xiàn),腳踏實(shí)地才能通向夢(mèng)想的彼岸!

  我在看書(shū)是知道,現(xiàn)在世界上還有成千上萬(wàn)的人吃不飽飯,無(wú)家可歸。于是我立下決心,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),多讀書(shū),長(zhǎng)大了要回報(bào)祖國(guó),還要讓那些吃不飽飯的人過(guò)和我們一樣的生活,讓無(wú)家可歸的人感受家的溫暖。不管要經(jīng)歷什么大風(fēng)大浪,我都要努力實(shí)現(xiàn),為著自己的夢(mèng)想而奮斗!

  我的小書(shū)屋,我夢(mèng)想開(kāi)始的地方,我會(huì)為我的夢(mèng)想而繼續(xù)努力實(shí)現(xiàn),加油!

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇10

  溶溶月,淡淡風(fēng),躲在小書(shū)屋里,任憑書(shū)香氤染開(kāi)來(lái),目光落在書(shū)架上,盡情描繪心中五彩斑斕的夢(mèng)。

  小時(shí)候,我便愛(ài)讀書(shū),愛(ài)浸在童話(huà)中,小小的我靠在大大的書(shū)架上,書(shū)籍散發(fā)的檀香令人如癡如醉。書(shū)架上的每一本書(shū)都夾雜著我的喜悅,薄的、厚的、大的、小的種類(lèi)繁多,琳瑯滿(mǎn)目,五色交輝,排列整齊。雪白的書(shū)頁(yè)如同一架架小滑翔機(jī),載著美麗的童話(huà),飛至我心靈深處。書(shū)架上有一盆生機(jī)勃勃的吊蘭,它嫩綠柔軟的枝條輕輕地垂下,我總覺(jué)的它那枝條下藏著綠葉精靈。我浸在童話(huà)中,就如在蜜罐中一樣,幻想著我就是一個(gè)身處古堡的公主或是一個(gè)英姿颯爽的女騎士。

  長(zhǎng)大一些時(shí),我迷上了歷史。我沉醉在悠遠(yuǎn)淡然的歷史長(zhǎng)河中,走進(jìn)高聳入云的宮闕,輝煌壯麗的'殿宇,見(jiàn)證萬(wàn)國(guó)來(lái)朝的盛世光輝,歷經(jīng)帝國(guó)衰落的風(fēng)雨飄搖。隨著項(xiàng)羽一起共赴烏江,刀光劍影,金戈相向,仰天長(zhǎng)嘯;跟隨諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,針?shù)h相對(duì),唇槍舌戰(zhàn),言辭激烈。書(shū)如磁石般吸引著我,在萬(wàn)籟俱靜時(shí),我書(shū)房的燈依舊亮著,在茫茫夜色中,如同一只孤帆,悠然前行。清晨的曦光投到書(shū)頁(yè)上,隨著我的目光緩緩上升,如血的夕陽(yáng)又伴著我,漸漸下沉?侦`清澈的文字滌蕩著靈魂,筆間的律動(dòng)似乎與歷史的心跳漸漸交織在了一起,蒼老而又富有活力,我沉醉于書(shū)屋一方小小的天地。

  如今,我愛(ài)讀一些散文、雜文,中外名著,感受作者細(xì)膩的筆觸與多情的內(nèi)心。我與主人公共看花開(kāi)花落,云卷云舒,一同經(jīng)歷悲歡離合,感受喜怒哀樂(lè)。從書(shū)中看到疾病如狂風(fēng)肆虐時(shí),在醫(yī)學(xué)落后的年代,人們飽受病魔欺壓,一雙雙眼睛無(wú)助而絕望,親人的痛哭聲不絕于耳,我不由的潸然淚下,立志要當(dāng)一名醫(yī)生,幫助人們擺脫苦難。我在書(shū)屋中找到了我的夢(mèng)想,找到了奮斗的方向,我要讓人們健康快樂(lè),免受病痛折磨。

  現(xiàn)在的我越發(fā)覺(jué)的書(shū)籍如梨花,風(fēng)吹雨打,洗盡鉛華,清韻猶存,似流水蜿蜒纏綿,蘊(yùn)含無(wú)數(shù)奧秘。在小小的書(shū)屋中,我盡情肆意地描繪著我的夢(mèng)想。書(shū)屋是夢(mèng)想的指路牌,是黑夜中的明燈,它將承載著我的夢(mèng),與我一同繼續(xù)遠(yuǎn)航。

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇11

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這句是莎士比亞創(chuàng)造的名言可能人盡皆知,但大多數(shù)人卻沒(méi)有履行過(guò)這句話(huà),因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僖粋(gè)夢(mèng)想,缺少一個(gè)有關(guān)讀書(shū)的夢(mèng)想,一旦有了這個(gè)夢(mèng)想,他們就會(huì)邁向這進(jìn)步的階梯,到達(dá)文學(xué)的天堂。

  那么,該有一個(gè)什么夢(mèng)呢?俗話(huà)說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,這個(gè)世界有讀不完的書(shū),學(xué)不完的知識(shí),因此這就要求我們有一個(gè)長(zhǎng)久的夢(mèng)想。在此,我只針對(duì)青少年說(shuō),青少年正處在青春的大好時(shí)光,更免不了要讀書(shū),但重要的是讀什么,我認(rèn)為是不可避免的文學(xué)名著,這些書(shū)通過(guò)一個(gè)又一個(gè)的鮮活事例來(lái)反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的矛盾與個(gè)人的立身之本,它可以使我們深度了解社會(huì)的復(fù)雜和陰險(xiǎn),使我們?cè)谧陨項(xiàng)l件不受到任何傷害時(shí),就可以去提早的適應(yīng)它。

  好啦,現(xiàn)在應(yīng)該談一談我的書(shū)屋我的夢(mèng)啦,在我的`書(shū)屋中我結(jié)識(shí)了許多朋友,例如天生喜歡冒險(xiǎn),聰明靈秀的賈寶玉,勇于追求個(gè)人幸福的簡(jiǎn)愛(ài),博古通今的阿龍納斯,專(zhuān)橫冷酷的高老太爺和忠義兩全的關(guān)公等,這一個(gè)個(gè)鮮活獨(dú)特的人物,在我的腦海中留下了揮之不去的印象,他們的傳奇經(jīng)歷,也使我獲得了許許多多的人生啟迪,讓我對(duì)生活有了重新的認(rèn)識(shí),也使我的思想情操有了更高一階級(jí)的進(jìn)步。我靈魂的書(shū)屋,在它改變我的同時(shí),我也萌發(fā)了一個(gè)念想,對(duì)書(shū),闡述出我的觀(guān)點(diǎn),表達(dá)出我的感想,描繪出我的理念,做一個(gè)評(píng)書(shū)人,做一個(gè)聯(lián)想者,做一個(gè)引導(dǎo)家。我的這個(gè)夢(mèng),是真實(shí)的,是可以實(shí)現(xiàn)的。

  我的書(shū)屋,是我精神的支柱,我的語(yǔ)言,是我夢(mèng)境的橋梁,而我的行動(dòng),是破夢(mèng)的利器。有夢(mèng)的我,不會(huì)讓夢(mèng)只是個(gè)念想,我要讓夢(mèng)面對(duì)真實(shí)的世界。相信我的夢(mèng)想,是可以用努力的汗水換來(lái)的,相信我的夢(mèng)想,是可以經(jīng)得起一切困難的歷練,相信書(shū)本,可以改變平凡的自己,讓自己得到慰藉。讓我取之于書(shū)的財(cái)富也用之于書(shū)。

  對(duì),人人不一定有書(shū)屋,但人人都一定有夢(mèng),無(wú)論是大是小。而我的書(shū)屋夢(mèng),它不一定精彩,也可能是平凡的,但,我可以為書(shū)而有夢(mèng),為夢(mèng)而拼搏,為拼搏而付出,最后,我的書(shū)屋,我的夢(mèng),會(huì)是怎樣呢?

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇12

  書(shū),可以是一種無(wú)聲無(wú)行的陪伴;書(shū),可以讓人改過(guò)自新,感悟人生;書(shū),可以為美好的未來(lái)鋪下一層層永不塌陷的地板而書(shū),最有價(jià)值的莫過(guò)于它帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和感悟了。

  書(shū)有精彩至極的,也有平平淡淡的,但每一本書(shū)都有它獨(dú)一無(wú)二的價(jià)值。

  在我的書(shū)桌前,擺放著許許多多,各式各樣的書(shū),有科幻的書(shū),有名著的書(shū),有漫畫(huà)等等。但有一本書(shū),它是最勵(lì)志的,也是最感人的。

  這本巨作就是《假如給我三天光明》。海倫凱勒在幼小時(shí),是活潑好動(dòng)的,那時(shí)的她無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,是最快樂(lè)的一段時(shí)光?墒牵幸惶,上帝跟她開(kāi)了個(gè)巨大的玩笑,讓她失去了聽(tīng)覺(jué),視覺(jué),語(yǔ)言,導(dǎo)致她改頭換面,不在有以前積極向上的精神,而是自暴自棄,她覺(jué)得命運(yùn)是不公平的,不平等的,人人都高她一等。

  這段時(shí)光讓海倫凱勒變得越來(lái)越糟,仿佛對(duì)世界失去了信心,直到她7歲那年,她有了重大的改變。這功勞還得歸功于莎莉文老師,她成了海倫凱勒的引路人,幫她在這段不堪回首的時(shí)光里慢慢爬出,并引上正道。功夫不負(fù)有心人,海倫凱勒終于改過(guò)自心,走出了噩夢(mèng)。她有了決心,有了新的人生目標(biāo),她對(duì)知識(shí)的求知若渴,好比人對(duì)金銀財(cái)寶的貪婪,對(duì)自身利益的考慮最終,她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力,和在對(duì)莎莉文老師的幫助和指引下,以?xún)?yōu)異的`成績(jī)考入了哈佛大學(xué),并過(guò)上了美好的后半生。起初,沒(méi)有人會(huì)認(rèn)為一個(gè)全身殘廢的人努力會(huì)有用,但海倫凱勒用實(shí)際行動(dòng)證明了自己,通過(guò)努力,通過(guò)學(xué)習(xí),改變了前生的悲慘經(jīng)歷,拯救了自己的人生。

  這本書(shū),記錄了一個(gè)疾病纏身的女孩通過(guò)自身努力完成精彩一生的感人故事。勵(lì)志的是,她在絕望的邊緣沒(méi)有選擇自投羅網(wǎng),而是選擇慢慢走出這段陰影,她沒(méi)有因?yàn)榇箅y臨頭而失去理智,而是保持清醒的意志完成人生目標(biāo)。

  是啊,人生路上遇到的挫折和坎坷有時(shí)能把我們一拳擊倒,而我們絕對(duì)不能坐以待斃,而是奮力還擊,讓它們不復(fù)存在。

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇13

  一個(gè)古色古香的大書(shū)柜,一張明式紅木書(shū)桌,一把舒適的木椅,一幅寶秋的天道酬勤,一套精美的紫砂茶具,構(gòu)成了我的精神家園書(shū)房。

  一進(jìn)書(shū)房,便可看到那一個(gè)巨大的書(shū)柜,頂天立地,放著滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)臅?shū)。這里面,有我崇拜的偶象,也許是冰心、老舍、朱自清;也許是林語(yǔ)堂、張恨水、曹雪芹;也許是雨果,也許是夏洛蒂勃朗特。當(dāng)然,還有廣受青少年追捧的楊紅櫻、伍美珍和饒雪漫。每一個(gè)人都讓我著迷,每一本書(shū)都令我為之動(dòng)容。

  春日午后的陽(yáng)光穿過(guò)玻璃,暖暖地照亮了書(shū)屋,斜射在書(shū)脊上,散發(fā)出陣陣地清香,令人情不自禁地想去輕撫它們,用心去感受它們。

  取下一本,是我最?lèi)?ài)之一卡勒德胡賽尼的'《燦爛千陽(yáng)》。關(guān)于不可寬恕的時(shí)代,不可能產(chǎn)生的友誼以及不可毀滅的愛(ài)!稜N爛千陽(yáng)》以阿富汗為背景,用細(xì)膩的文字描繪了阿富汗婦女所懷的希望、夢(mèng)想、愛(ài)情以及所有的失落。在遇到困難、悲傷及挫折時(shí),我會(huì)到書(shū)房里來(lái)找它,這些婦女在悲慘命運(yùn)的壓迫下堅(jiān)強(qiáng)生活的勇氣,讓我在走出書(shū)房的那一刻充滿(mǎn)了力量與信念。

  書(shū)桌一角放著一套紫砂茶具,上面刻著勤奮二字,每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)開(kāi)小差的時(shí)候就會(huì)看到它,于是就不斷地提醒自已:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!它激勵(lì)著我攻克了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的堡壘,引領(lǐng)著我在知識(shí)的天空自由的翱翔;每當(dāng)我看書(shū)看累了的時(shí)候,就輕輕地倒出一杯碧螺春,深深地聞一聞,輕輕地喝上一口,然后閉上眼睛,靜靜地感覺(jué)茶香在唇齒間慢慢地彌漫開(kāi)來(lái),一股清泉緩緩流過(guò),細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),綿綿不斷,泌人心脾,所有的疲倦霎時(shí)煙消云散,整個(gè)人變得神清氣爽起來(lái)。這套茶具如同一位良師益友,陪我走過(guò)了春夏秋冬,陪著我感悟人生,思考未來(lái),參悟生命,這是何等愜意的事!

  感謝你,是你讓我增長(zhǎng)了知識(shí),是你讓我開(kāi)擴(kuò)了視野,是你見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),是你給予了我慰藉;感謝你,我的書(shū)房,我的精神家園!

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇14

  我有一間書(shū)房,房間里擺設(shè)及其簡(jiǎn)單:一張寫(xiě)字臺(tái),臺(tái)上有一盞可愛(ài)的臺(tái)燈,還有許多擺放得整整齊齊的文具:橡皮、尺子、鉛筆、圓珠筆……臺(tái)上還有一臺(tái)電腦,它可是個(gè)萬(wàn)能的“老師”呢!稍有不懂,我便會(huì)向她請(qǐng)教。接下來(lái),就輪到我的書(shū)櫥了,它的表面有著春天的顏色——綠色,給我無(wú)限的活力。它一共有四層,里面都擺滿(mǎn)了“我的心肝寶貝”——書(shū)!度龂(guó)演義》《海底兩萬(wàn)里》《淘氣包馬小跳》……他們陪伴著我長(zhǎng)大。雖然,它們有些破舊或有些已經(jīng)落滿(mǎn)了灰塵,但我還是不忍心將它們?nèi)拥簟?/p>

  記得小時(shí)候,那時(shí)的我才上一年級(jí),只會(huì)一些拼音,讀一句話(huà)都很困難,但我第一次接觸《安徒生童話(huà)》時(shí),我被里面的'主人公深深地吸引住,如:可憐的賣(mài)火柴小女孩、丑小鴨、青蛙王子……我看了一遍又一遍,一點(diǎn)也不膩。每當(dāng)媽媽叫我吃飯,我都會(huì)沉浸在書(shū)海之中,無(wú)法自拔,直到老媽把我從書(shū)海中“撈”出來(lái),我才依依不舍的離開(kāi)我的書(shū)櫥。

  書(shū),把我迷得如癡如醉;書(shū),把我看得廢寢忘食;書(shū),把我與知識(shí)拉得越來(lái)越近!

  每當(dāng)放學(xué)回家的時(shí)候,我都會(huì)在我的寫(xiě)字臺(tái)上寫(xiě)作業(yè),開(kāi)著我的小臺(tái)燈。每當(dāng)寫(xiě)完作業(yè)時(shí),我都會(huì)隨手抽出一本書(shū),坐在椅子上,依靠著書(shū)櫥邊津津有味地讀了起來(lái),書(shū)就像世界的另一扇窗戶(hù),點(diǎn)亮了我對(duì)知識(shí)的渇求,我就像一只羽翼尚未豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo),急切地就想棄巢高飛。我如饑似渴地吮吸著知識(shí)的源泉。漸漸地、漸漸地,我和書(shū)已經(jīng)成為了形影不離的密友,我的手里,書(shū)包里總會(huì)有一本書(shū)。最近我迷上了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》書(shū)中刻畫(huà)的人物無(wú)不栩栩如生,比如說(shuō):球球老老鼠、富貴狗菲娜、笑貓……讓我身臨其境,與知識(shí)來(lái)了一次別開(kāi)生面的“交談”……每當(dāng)邁進(jìn)我的書(shū)房,都會(huì)勾起我與書(shū)漫長(zhǎng)的“旅行”。書(shū)呀,你是知識(shí)的源頭;書(shū)呀,你是帶領(lǐng)我進(jìn)步的階梯;書(shū)呀,是你陪伴我一起邁進(jìn)大學(xué)的校園。!

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