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音樂作文

時(shí)間:2023-11-16 07:17:55 專題作文 投訴 投稿

[熱門]有關(guān)音樂作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的有關(guān)音樂作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

[熱門]有關(guān)音樂作文

有關(guān)音樂作文1

  樂之根,讓心更暖,永駐心田……——題記

  那是一雙靈巧的手,輕摩光滑的琴弦,那琴聲仿佛叮咚泉水般一圈一圈漾在心間。

  她那彎彎的柳葉眉象征著青春的活力,靈動(dòng)的大眼睛閃爍著智慧的光芒。她就是我們班的古箏演奏家—?jiǎng)㈡含帯?/p>

  每當(dāng)她坐在古箏前用修長(zhǎng)的手指深情地?fù)崦臅r(shí)候,一場(chǎng)優(yōu)雅的音樂會(huì)拉開帷幕,她用天籟之音般的'琴聲向我們?cè)忈尮诺湟魳返镊攘。她面帶微笑緩緩滑?dòng)琴弦,那琴聲仿佛變成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符,流光溢彩,從琴弦上流瀉出來(lái)。

  我的內(nèi)心已為之所動(dòng),感受到那變幻莫測(cè)的琴聲又漾成了溪流,帶著涼爽舒適的意味從你心間淌過(guò);又像是山間小徑,曲徑通幽,百轉(zhuǎn)千回,自有一股無(wú)底的力量漫向天際。

  聽著聽著,樂曲進(jìn)入了高潮,大家的心也跟著顫動(dòng)起來(lái)。她的頭隨著旋律的升騰跌宕微微搖晃,左手用指腹按住琴弦,右手搖指,那耳熟能詳?shù)那{(diào)又回蕩在我們耳旁。琴聲緊,則若急雨敲階;琴聲緩,則如細(xì)雨撫桐;琴聲張揚(yáng),則若朔風(fēng)吹雪;琴聲舒緩,則如微風(fēng)撫柳。

  我們?cè)缫驯贿@蕩人肺腑,撼人云魄的琴聲所吸引,腦海里仿佛涌現(xiàn)了母親與女兒之間溫暖的親情,母親總是為女兒掏心掏肺,女兒也很懂事,常常做一些力所能及的事,滿滿都是愛的回憶……

  一曲終,琴聲回響蕭瑟處,絮語(yǔ)千言,一切都道不盡。過(guò)了好一會(huì)兒,臺(tái)下才響起經(jīng)久不息的掌聲,也把我從幻境拉出。

  成功的花,人們只驚艷它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。我們采訪她是如何奮斗的,得知炎炎夏日,她的指尖攥出汗水;寒冷冬日,她的手指一直不停地練習(xí),練習(xí)……就當(dāng)我們?cè)谕嫠f覒虻臅r(shí)候,她卻在表達(dá)她對(duì)音樂的熱愛。

  我們依舊沉浸在這妙不可言的《女兒情》中,劉婧瑤仿佛一顆“明星”,用音樂之泉滋潤(rùn)著每個(gè)人的心靈,把心靈深處的音樂完美地展現(xiàn)給大家。

有關(guān)音樂作文2

  一群小動(dòng)物潮水般地向“森林大堂”涌去。咦?他們這是要干什么呢?哦!原來(lái)他們正去參加十年一度的森林音樂會(huì)呢!怪不得那么熱鬧呢!

  音樂會(huì)終于開始了,小兔子主持人穿著華麗的衣服,邁著輕盈的步伐,慢悠悠地走上寬敞的舞臺(tái),激動(dòng)地說(shuō):“小動(dòng)物們!我們先請(qǐng)高貴的喜鵲小姐給我們高歌一曲吧!”小兔子主持人話音剛落,只見小喜鵲扇動(dòng)著小巧玲瓏的翅膀,飛到舞臺(tái)中央,唱著動(dòng)聽的歌曲,那聲音猶如天籟之音。小動(dòng)物們被這歌聲迷得如癡如醉。直到歌曲結(jié)束,小動(dòng)物們還沉浸在那婉轉(zhuǎn)的歌聲中!

  小兔子主持人又說(shuō):“接下來(lái),我們將有請(qǐng)大名鼎鼎的貓兒合唱隊(duì)來(lái)為我們唱歌!毙⊥米又鞒秩藙傉f(shuō)完,臺(tái)下的小動(dòng)物們就響起了熱烈的掌聲,好像在給貓兒合唱隊(duì)助威!貓兒合唱隊(duì)的指揮小鴨先生,正極有感情地給貓兒們指揮,貓兒們也很配合,聲情并茂地唱著優(yōu)美的歌!

  當(dāng)然,其他動(dòng)物們也絲毫不遜色,有高傲的天鵝在皎潔的月光下跳著美麗的舞蹈,小熊弟弟也朗讀著自己編的.詩(shī)歌,烏龜哥哥吹著自己嶄新的小號(hào),演奏著美妙的樂曲------可輪到才四歲半的小狗時(shí),他卻怯怯地不敢走向正在向他招手的華麗舞臺(tái)!這時(shí)臺(tái)下響起了“膽小鬼,快上去呀!”的聲音,可是令大家出乎意料的是,小狗竟然哭了。這時(shí),年邁的馬爺爺開口說(shuō)道:“大家千萬(wàn)別著急,我們先讓小狗平復(fù)一下心情。”小狗聽了馬爺爺?shù)脑,勇敢地踏上了屬于他的舞臺(tái),唱起了《森林舞曲》,那聲音別提多好聽了!唱完歌曲,小狗看到哥哥、姐姐們的笑容,自己也開心地笑了!

  就這樣,小狗給森林音樂會(huì)畫上了一個(gè)非常圓滿的句號(hào)!

有關(guān)音樂作文3

  一天,森林里到處發(fā)廣告說(shuō):“3月25日晚9點(diǎn)在體育館舉行三年一度的森林音樂會(huì)。”因?yàn)橐魳窌?huì)要三年才舉行一次,植物們都很高興!

  有一些小動(dòng)物也收到了植物王國(guó)的邀請(qǐng)函,現(xiàn)在動(dòng)植物收到通知的都在家里認(rèn)真練習(xí),有的找音樂師來(lái)給評(píng)一評(píng),看哪里有錯(cuò)誤找音樂師教一教。大家都非常認(rèn)真,直到它們認(rèn)為自己可以參加森林音樂會(huì)才去報(bào)名。

  森林音樂會(huì)快到了,大家更加認(rèn)真練習(xí)了。森林音樂會(huì)已經(jīng)開始布置舞臺(tái)了。螢火蟲也忙了起來(lái),它們要開始學(xué)習(xí)給燈光調(diào)試呢!

  3月25日還有一天時(shí)間就要到了,大家都到體育館集合,試走舞臺(tái)。通過(guò)一天對(duì)開場(chǎng)、中間、結(jié)束的'練習(xí),大家都改變了很多。一個(gè)個(gè)都在心里默默地說(shuō):“明天我一定能取得最佳節(jié)目,我一定能行!”

  3月25日終于來(lái)到了,動(dòng)植物都來(lái)參加森林音樂會(huì)。表演者個(gè)個(gè)都化妝非常艷麗。主持人小松鼠說(shuō):“森林音樂會(huì)馬上開始,請(qǐng)觀眾們都坐下來(lái),我們還有1分鐘開始表演!甭≈氐囊魳窌(huì)開始了,會(huì)場(chǎng)上禮炮“砰砰”響起,許多彩色的小紙片騰空而起,非常美麗!

  第一個(gè)表演的節(jié)目是歌曲《好一朵美麗的茉莉花》,演唱者是茉莉花。它唱得非常動(dòng)聽,舞姿也很優(yōu)雅;第二個(gè)表演的節(jié)目是《蟲兒飛》,表演者是“清柔樂隊(duì)”,里面有歌有舞,唱跳都很動(dòng)人。當(dāng)然,后面的節(jié)目還有好多……

  賽后,評(píng)委評(píng)出了三位最佳表演者,分別是茉莉花、牡丹花和清柔樂隊(duì);三個(gè)最佳節(jié)目分別是《好一朵美麗的茉莉花》、《蟲兒飛》和《讓我們蕩起雙槳》。

有關(guān)音樂作文4

  以前我一直看不上古典音樂,總覺得離我很遠(yuǎn)?傆X得古典音樂缺乏那種刺激的生活氣息,甚至缺乏一些青春活力。但是一不小心碰了一下,這些觀點(diǎn)都變了。

  那是一個(gè)冬天的傍晚,夕陽(yáng)的余暉透過(guò)窗戶斜射進(jìn)來(lái),讓人溫暖舒適。但我被突如其來(lái)的路障搞得坐立不安,望著窗外一塵不染的天空卻依然心煩意亂。

  突然,幾個(gè)靈動(dòng)的古典音符如涓涓細(xì)流般流過(guò)我的耳邊,我那顆紛亂的心頓時(shí)靜了下來(lái)。隨著音符的低語(yǔ),我的心漸漸平靜如秋水。我感覺到一種寧?kù)o,可以凈化我的靈魂,溫柔地?fù)嵛课业牟豢,慢慢地喚醒我?/p>

  隨著思想的逐漸清晰,我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí):人生不可能一帆風(fēng)順,但會(huì)有艱難險(xiǎn)阻。對(duì)于聰明人來(lái)說(shuō),困難和障礙會(huì)成為幫助他們敲開成功之門的墊腳石;對(duì)于傻子來(lái)說(shuō),困難和障礙是他們前進(jìn)道路上的絆腳石,讓他們永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)勝利的.巔峰。面對(duì)困難和挫折,最重要的是冷靜思考和分析,這樣你才能在困難和障礙面前有信心和微笑。

  快樂的心情又回來(lái)了。我想嘲笑困難,我想再次揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,所有的一切都是由那首古典音樂教授的。古典音樂是先賢思想的結(jié)晶,是一種沉淀。我希望你用心去聽,每次都會(huì)有新的感悟和想法。在聽的過(guò)程中,也給了我——的快樂資本和積極的人生態(tài)度。

  在接下來(lái)的日子里,我開始接觸到很多音樂形式,包括古典音樂。其中,流行音樂也包括在內(nèi)。它用幾個(gè)隨意的音符來(lái)宣泄內(nèi)心的快樂和壓抑,可以讓你的心帶著它飛越藍(lán)色的太平洋,帶著它來(lái)到冰凍的南極,帶著它看毛骨悚然的電影……讓你的心跟著它一起跳動(dòng)。心情低落的時(shí)候,在流行音樂里宣泄一下;開心的時(shí)候,陶醉于流行音樂。發(fā)泄完情緒,玩得開心之后,快樂的心情會(huì)一直陪伴著你。所以,流行音樂給了我快樂的前提。

  音樂給了我簡(jiǎn)單明了的快樂,給了我?guī)讉(gè)思想的飛躍,給了我生活的信心和勇氣。謝謝音樂——,我快樂的源泉。

有關(guān)音樂作文5

  我是一個(gè)女孩,一個(gè)愛唱歌的女孩,一個(gè)夢(mèng)想著站在屬于我的舞臺(tái)上用心靈歌唱的女孩。

  ――題記

  我喜歡音樂,不知道為什么。我沒有唱歌的天賦,從而放棄學(xué)習(xí)聲樂選擇了電子琴。電子琴好神奇,輕輕用手指按著那些黑白交錯(cuò)的琴鍵,就會(huì)發(fā)出清脆而又圓潤(rùn)的音階。dolaimi……快樂時(shí),喜歡用手指敲擊著黑白鍵,彈奏一曲貝多芬的《歡樂頌》,歡快的旋律和手指摩擦琴鍵發(fā)出的“沙沙”聲交織在一起,縈繞在我的耳際。煩惱時(shí),習(xí)慣性地將手放在鍵盤上亂按一氣,將所有的不快樂發(fā)泄到電子琴身上,它發(fā)出刺耳的聲音仿佛是在指責(zé)我的意氣用事,待到心情平靜時(shí),用手撫摸它,道一聲:“對(duì)不起!請(qǐng)?jiān)彛 敝暗牟挥淇焖查g煙消云散。大人們常說(shuō):“音樂可以陶冶人們的心扉!”這一點(diǎn),我舉雙手贊同。

  坐看亭前花開花落,漫隨天外天卷云舒。在不知不覺中,我已經(jīng)成為小小少年。

  開始喜歡上了流行音樂,開始關(guān)注所謂的“超級(jí)女生”,開始擁有了自己的偶像。很喜歡聽Angela的歌曲,也很喜歡唱她的歌!峨[形的.翅膀》是我不變的最愛。遠(yuǎn)離緊張的學(xué)習(xí)生活,坐在電子琴邊,調(diào)成鋼琴的音色,音起,歌也跟隨而至:“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光……”是啊!人人都又一雙隱形的翅膀,讓我們勇敢,將強(qiáng);翅膀承載著我們的夢(mèng)想,用努力化作動(dòng)力,飛向最高點(diǎn)……

  電子琴已經(jīng)是我的過(guò)去式,開始慢慢接觸鋼琴和吉他,將來(lái)還要繼續(xù)體驗(yàn)挑戰(zhàn)的感覺!謝謝音樂,謝謝我的電子琴,謝謝那首《隱形的翅膀》!我已經(jīng)不再是那個(gè)膽小的女孩,我變勇敢了,變得有信心去超越自我!唯一不變的,是手里一首揣著音樂的夢(mèng)想。

  音樂,影響著我!音樂,讓我揮動(dòng)起那雙隱形的翅膀……

有關(guān)音樂作文6

  新年快到了,森林音樂班的同學(xué)們正在緊張地排練,準(zhǔn)備新年音樂會(huì)的表演曲目。鋼琴班的同學(xué)從早到晚一直在排練,只要彈得有一點(diǎn)兒差錯(cuò),就要重新彈,保證不出一點(diǎn)錯(cuò)誤。合唱團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)棕熊姐姐每天召集團(tuán)員集訓(xùn),自從接到音樂會(huì)的任務(wù)后,大家不敢有絲毫松懈,認(rèn)真練唱,按照?qǐng)F(tuán)長(zhǎng)的要求,要把的一面展示給觀眾。

  終于,演出的那天到了。

  主持人小狗鄭重地走上舞臺(tái),宣布:“一年一度的森林音樂班匯報(bào)演出正式開始!迸_(tái)下響起一片熱烈的掌聲!皩W(xué)員們經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,演奏和演唱的才藝水平有了很大的提高。尤其在這一個(gè)星期里,他們冒著嚴(yán)寒,來(lái)到排練廳排練,才有今天的匯報(bào)演出,我們要向他們表示感謝!”在雷鳴般的掌聲中,場(chǎng)內(nèi)燈光暗了下來(lái)。接著,一聲清脆悅耳的`歌聲傳入了觀眾們的耳朵里!把,這不是小鳥的歌聲嗎?”隨之,一個(gè)高音將歌曲推向了高潮。幾只天鵝站在舞臺(tái)中央,隨著音樂的旋律,天鵝們開始翩翩起舞,她們跳得是那么的優(yōu)美,矯健的軀體嫻熟地做出一系列高難度動(dòng)作。觀眾們都看呆了,紛紛贊揚(yáng)道:“她們跳得那么好,將來(lái)一定前途無(wú)量!”鋼琴班的演出,讓大家聽到了山泉在林中的跳躍,小鳥在枝頭鳴叫······一個(gè)又一個(gè)高水平的節(jié)目,讓大家看得如醉如癡,掌聲不斷,叫好聲不斷。

  最后,合唱團(tuán)員出場(chǎng)了,一陣雙重音合唱聽起來(lái)是多么地抒情、和諧、優(yōu)美。他們的歌聲讓觀眾們聯(lián)想到了高山流水、綻放的花朵、青翠的小草、藍(lán)藍(lán)的天空、參天的大樹,隨著歌曲高吭激昂的尾音,人們仿佛墜入了聲樂藝術(shù)的大海。當(dāng)歌聲嘎然而止,人們還在回味這如同天籟般的樂曲。稍停,掌聲如急風(fēng)暴雨地傳到舞臺(tái)上,所有的團(tuán)員都知道,原來(lái)付出的辛苦是多么地值得,他們的努力得到了大家的肯定!

  音樂會(huì)就這樣在大家的掌聲中結(jié)束了,森林里的動(dòng)物們帶著快樂進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)······

有關(guān)音樂作文7

  夜晚的音樂會(huì)夏天,夜里,昆蟲們經(jīng)常在一起舉行音樂會(huì)。一個(gè)夏季晴朗的夜晚,昆蟲們又舉行音樂會(huì),看門的小蜜蜂手拿金鉆棒,看著來(lái)來(lái)往往的演員和觀眾。蟋蟀來(lái)了,他提著大提琴,大搖大擺的走進(jìn)場(chǎng)內(nèi),小蜜蜂不識(shí)來(lái)客,便大聲喝道:"站住,你是誰(shuí),來(lái)干嘛?"蟋蟀回答說(shuō):"我是大提琴演奏員,蟋蟀。

  來(lái)伴奏的。""哦,是你呀,早就聽說(shuō)了。進(jìn)去吧。"。,我們是共產(chǎn)主義接班人,"小知了剛跨進(jìn)大門一步,小蜜蜂就一把拉住了他,問;"小知了,你來(lái)干嘛?不會(huì)又是來(lái)倒亂的'吧。""怎么會(huì)呢?你沒看見我剛才在練嗓子嗎?我是來(lái)表演的。"小蜜蜂,說(shuō):"那好吧,你進(jìn)去吧。"

  嗡-嗡-嗡,蚊子想來(lái)參加音樂會(huì),28星瓢蟲也想來(lái),兩人以狡猾的手段蒙住了小蜜蜂的眼睛,蚊子說(shuō):"我是公蚊子,從不咬人,搗亂。"28星瓢蟲也為蚊子做證明,蚊子就先進(jìn)去了。28星瓢蟲說(shuō):"7星瓢蟲進(jìn)去了吧,他可是一位著名的舞蹈家呀!我是她姐姐,是她請(qǐng)我來(lái)的。"小蜜蜂信以為真,便讓28星瓢蟲進(jìn)去了。

 。玻感瞧跋x剛走,螳螂探長(zhǎng)就大喊:"你給我站住—,"小蜜蜂一把抓住了28星瓢蟲,不解的問:"抓她干嘛?他又不是壞蛋。""不,她是壞蛋,專吃菜葉的大壞蛋。"螳螂對(duì)著28星瓢蟲吼。"等等,里面還有一個(gè)大大壞蛋,再壞不過(guò)了。"一會(huì)兒,螳螂壓著蚊子出來(lái)了,蚊子死到臨頭還裝蒜:"我根本就不是壞蛋,因?yàn)槲沂枪米,不咬人。""不,你和母蚊子一起生了那么多小蚊子,罪該萬(wàn)死。Ⅲ胝f(shuō)。嘀-嘟-嘀-嘟警車來(lái)了,把蚊子和28星瓢蟲壓上了車,帶回了警察局。朋友們,千萬(wàn)不要被漂亮的外衣所迷惑哦,否則后果不堪設(shè)想!

有關(guān)音樂作文8

  我身邊的音樂范兒

  音樂”這兩個(gè)看似簡(jiǎn)單的字眼,其實(shí)蘊(yùn)藏著無(wú)窮奧妙,只有有心人才能發(fā)現(xiàn)它更深一層的美麗,教我古箏的林老師就是其中的一個(gè)。

  一曲《高山流水》已畢,彈箏人緩緩站起,向觀眾鞠了一個(gè)90度的躬。那人面容清秀,雖然臉上已刻滿歲月的痕跡,但那雙慈祥的眼睛卻使人久久不能忘懷。

  她是誰(shuí)?她就是林老師。林老師已年過(guò)五旬,但她對(duì)音樂充滿了無(wú)限激情和無(wú)限熱愛。

  林老師自幼酷愛音樂,長(zhǎng)大后因家里不能供他她讀音樂學(xué)院,而選擇在師范就讀音樂專業(yè)。在師范就讀期間,她刻苦練習(xí),笛子、口琴、古箏、鋼琴、小提琴、揚(yáng)琴,樣樣精通,就連現(xiàn)在非常少見的古琴都能彈得很好。特別讓人佩服的是,古箏和鋼琴,她都是到達(dá)十級(jí),要知道這兩樣樂器不花大工夫是練不成的呀!

  成名之后,林老師收了很多學(xué)生,但仍沒放棄學(xué)習(xí)音樂。有一次,我去學(xué)古箏,我輕輕的打開了門,看見林老師正坐在鋼琴凳上,細(xì)長(zhǎng)的手指在黑白琴鍵上跳躍,一個(gè)個(gè)如水滴般清冽的音符滴下,時(shí)而變成暴風(fēng)驟雨,時(shí)而變成靜止在一片綠葉上的露珠,時(shí)而變成一陣綿綿細(xì)雨,時(shí)而變成一個(gè)幽幽山谷間的`嘩嘩小溪……當(dāng)一切都變得靜謐的時(shí)候,我仍沉浸在樂曲的美好遐想中……“剛才的高潮部分不應(yīng)該彈得那么激烈的!绷掷蠋熣叿瓨纷V邊糾出剛才犯的錯(cuò)誤,卻沒發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)走了進(jìn)來(lái)。如此認(rèn)真,如此專注,如此努力,怎能不練就一身好的音樂技能呢?

  林老師還經(jīng)常課余時(shí)間翻閱枯燥的樂譜,一是能把樂曲熟記在心,二是能把書中的錯(cuò)誤糾出來(lái)。

  現(xiàn)在,林老師已經(jīng)桃李滿天下了,最大的學(xué)生,已經(jīng)開始工作了。他們會(huì)抽空來(lái)看看這位外表年老而內(nèi)心充滿激情的和藹老人。也是她,教會(huì)了我:音樂只有碰撞,才能磨出火花。

  看著林老師在演奏時(shí)的滿足與專注,一股敬佩油然而生……

有關(guān)音樂作文9

  音樂是生活的味道。我對(duì)此深有感觸。一段音樂能讓人放松;一段音樂能讓人快樂;一首音樂能讓人陶醉。音樂是生活的味道!

  那天聽到的一段音樂讓我刻骨銘心。那是一首美妙的曲子:旋律的開頭輕快而富有彈性,讓我身心愉悅,讓我想到我現(xiàn)在的幸福生活是多么美好!音樂聽起來(lái)像我不成熟的心,它把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)奇妙的世界。突然,一些不和諧的音符進(jìn)入我的`聽覺,讓我從美妙的夢(mèng)中驚醒。我討厭那些打斷我夢(mèng)的不和諧音符。就在我想回到自己美麗的幻境時(shí),噩夢(mèng)般的音符接踵而至。我再也受不了了。這是什么音樂!但是我還是對(duì)美好充滿希望,現(xiàn)在要面對(duì)暫時(shí)的音符。聽著,噩夢(mèng)會(huì)過(guò)去的!的確,美妙絕倫的旋律回來(lái)了,不愉快的心情也消失了。這一次,我感覺自己在一個(gè)天堂,有山有水,有鶴生活在野外,我陶醉在這美妙的音樂中!隨著最后一個(gè)音符,音樂安靜的結(jié)束了,但我還沉浸在回味中。

  突然,腦子里閃過(guò)一個(gè)問題。為什么作者要在這美妙的音樂中加入一段壓抑的音樂?我想了又想,還是想不通。做作業(yè)。我在做一道數(shù)學(xué)題的時(shí)候,一開始題目很簡(jiǎn)單,后來(lái)遇到一道數(shù)學(xué)題,很困惑。就在我想放棄的時(shí)候,突然想到了剛剛聽到的音樂。我恍然大悟!那首曲子很像我們的學(xué)習(xí)生活!正常情況下,我們的生活會(huì)很順利,很美好。當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們可能會(huì)選擇放棄,但我們?nèi)匀豢释晒透篮玫纳睿晕覀儠?huì)繼續(xù)努力,克服困難,然后我們會(huì)在最后擁有最美妙的音樂!會(huì)有一個(gè)幸福美好的明天!

  音樂是生活的味道,也可能改變我們的生活!

有關(guān)音樂作文10

  音樂也是一種神奇的視覺,它是由一顆顆晶瑩的小顆粒,逐漸構(gòu)成整首充滿閃光點(diǎn)的音樂徘徊在我們腦中,如魚兒一般游在你身邊。

  水泡在不斷地上升,不斷地破裂,不斷地誕生。在浮上水面的那一刻,整個(gè)水泡都化作了晶瑩細(xì)膩的小水珠,與光融為一體。

  在那輝煌的一刻,伴隨著《大魚海棠》的鋼琴聲,砰的一聲,消失在光里。鋼琴聲也隨之消失,只留下一圈圈波紋。

  古琴聲也邁著沉重腳步,隨之響起,憂傷如古琴的沉重一般,千絲萬(wàn)縷。交織在海洋中,牽制著每一個(gè)靈魂。

  僅僅海棠與大魚之間就貫穿了整個(gè)海洋的節(jié)奏,整個(gè)憂傷伴隨周圍千絲萬(wàn)縷的憂傷,穿梭于海洋與天空之間。

  此時(shí)雖無(wú)歌詞,卻勝有歌詞。天籟就是奇幻的音樂,遇上可以陪伴音樂的優(yōu)雅歌詞,那個(gè)交織音樂歌詞的人,就是徹底擁有這首歌的周深。

  音樂開始了,舞臺(tái)的背景是蔚藍(lán)色的.大海,在眾多藍(lán)光的照耀下,一個(gè)人影靜靜地站在那里,仿佛他的周圍都是靜謚的魚群,等待天籟之音的降臨。

  觀眾們都靜靜地坐在那里,誰(shuí)都不想打擾這美妙的氣氛。

  他一開口,柔美,潤(rùn)滑,水天一色的感覺,讓人瞬間心動(dòng)。他明明是一個(gè)男歌手,可一開口,女子的聲音響徹全場(chǎng),我敢說(shuō)只聽聲音的話,連頂級(jí)歌手都會(huì)認(rèn)為這一定是個(gè)女孩唱的。

  大魚就在他身邊,他已經(jīng)沉浸在整片海洋之中。

  觀眾也呆住了。

  忽然,他改變了前面的唱法,用一種我從未見過(guò)的唱法來(lái)唱。這就是越劇。

  整首歌配上越劇是如此的般配,真是水天交融。

  一句“啊……”

  唱盡了世間的聲調(diào),唱盡了世間所有的情懷。

  海棠與大魚之間千絲萬(wàn)縷的關(guān)系,正如這首歌一般,盡管我沒有看過(guò)這部《大魚海棠》,但我明白周深的歌聲,永遠(yuǎn)陪在它身邊。

有關(guān)音樂作文11

  昨晚,會(huì)展中心傳來(lái)了優(yōu)美的鋼琴聲。有一場(chǎng)理查德克萊德曼和天驕的演唱會(huì),國(guó)樂。

  理查德克萊德曼出生于法國(guó)巴黎,5歲開始學(xué)習(xí)鋼琴。從1976年到20xx年,他錄制了大約900首歌曲,包括220首原創(chuàng)作品,僅在中國(guó)銷售的唱片總數(shù)就達(dá)到9000萬(wàn)張。他也是目前換過(guò)彈過(guò)最多中國(guó)音樂的外國(guó)藝人。他以華麗的音色、優(yōu)雅的旋律、帥氣的形象被譽(yù)為世界現(xiàn)代鋼琴演奏的王子,他的`藝術(shù)生命力經(jīng)久不衰。起初,音樂會(huì)是由理查德克萊德曼的《無(wú)能為力》拉開序幕的。伴隨著聲音的伴奏,他纖細(xì)的手指在琴鍵上輕輕滑動(dòng),綠色優(yōu)美的韻腳像一股靈泉般流淌出來(lái)。他有時(shí)騰出一只手和我們愉快地?fù)]手,有時(shí)全神貫注地敲著鑰匙。他的身體隨著音樂搖擺,有時(shí)停下來(lái),用雙手鼓掌。每個(gè)人都被它迷住了。

  舞臺(tái)上的燈光也很獨(dú)特,由紅、黃、藍(lán)、綠、紫等顏色組成。有些像新的激光一樣在舞臺(tái)上閃爍,有些像明亮的小星星一樣發(fā)光,而另一些像變色龍一樣不斷改變顏色,好像在向別人炫耀。一時(shí)間,舞臺(tái)變成了光的海洋,光的世界,把音樂推向了一個(gè)又一個(gè)高潮。

  三首鋼琴獨(dú)奏后,是國(guó)樂天驕演奏的一首《茉莉花》。民族音樂天驕?zhǔn)怯捎螘攒、趙聰、陳悅、余秋軒四種民族樂器組成的小型樂團(tuán)。他們分別演奏二胡、琵琶、長(zhǎng)笛和古箏。他們演奏的《茉莉花》具有濃郁的中國(guó)氣息,優(yōu)美的旋律令人陶醉。

  隨后,理查德克萊德曼和郭樂天驕演奏了多首歌曲,包括悲壯感人的《泰坦尼克組曲》、歡快活潑的《薩巴舞曲》、鋼琴獨(dú)奏《哈利波特》和驚心動(dòng)魄的《新編十面埋伏》。

  時(shí)間過(guò)得真快。隨著時(shí)鐘敲響十一點(diǎn),《一條大河》結(jié)束,音樂會(huì)圓滿結(jié)束。

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  時(shí)下MP3,MP4的風(fēng)行。給予青少年們欣賞極大的空間。帶著耳機(jī)聽音樂的隨處可見:公園、街道、車上、幾乎無(wú)處不在、無(wú)處不有。而青少年對(duì)流行音樂卻情有獨(dú)鐘。

  因?yàn)樗?jiǎn)單易學(xué),只要聽上幾遍后就可以隨心哼上幾句。還真有點(diǎn)像模像樣的味道,又用不著調(diào)音,也不怕跑調(diào)。愛唱就唱,隨意性很強(qiáng),對(duì)于正處于塑造自己個(gè)性的青少年來(lái)說(shuō)很有吸引力。這種想唱就唱的瀟灑給予了他們極度想象的講話。豐富多彩的音樂在他們的唱腔中顯示出的是一種成就感。

  而且許多流行音樂都是針對(duì)青少年而譜寫的,對(duì)于我們來(lái)是說(shuō)出了自己的心聲,在心理上產(chǎn)生了共鳴。所以在學(xué)其他音樂時(shí)也許常會(huì)心不在焉。而一旦播放流行歌曲一個(gè)個(gè)會(huì)情不自禁的隨著節(jié)奏哼哼唱唱。你看,那個(gè)戴著耳機(jī)的少女跟著周董的本草綱目搖頭晃腦,校園那邊又一群說(shuō)唱這小V的別咬我與素顏。那首首具有新銳與深傳度的曲風(fēng)早已在我們心中留下抹拭不去的痕跡。大人們總以為我們知道聽這些沒有用的'東西,那他們可曾知道這些歌曲的思想內(nèi)容呢?!沒有經(jīng)過(guò)了解就一味說(shuō)不好、這是我們的悲劇也是他們的悲哀。事實(shí)上周董的龍拳和雙節(jié)棍體現(xiàn)的是我們中國(guó)的民族文化與武術(shù)精髓,而那首旋律古典的青花瓷更是渲染了一種意蘊(yùn)深刻的畫面。當(dāng)然我們的小V作詞作曲都是自己,這種精神就足以讓我們欽佩。你再聽聽那歌就知道什么是真正的深入人心。當(dāng)然不能說(shuō)我們認(rèn)為的流行歌曲都是具有教育意義而讓人接受的,再好的東西過(guò)度了也是不好的影響我想。

  客觀的說(shuō)流行音樂的披靡與青少年的追捧分不開,他擁有眾多的粉絲。通過(guò)音樂敘述他們的理想和對(duì)人生感情的理解。這是一種無(wú)拘無(wú)束的宣泄和宣揚(yáng)。就是這樣的自由自在才讓我們更加向往和喜愛。也正是任意發(fā)展的空間給了我們想象的情節(jié)、使得我們?cè)谧约旱膶W(xué)習(xí)生活中更加豐富多彩、流行音樂是我們的最愛。,那積極向上的精神態(tài)度更是我們90后所不缺的態(tài)度。

有關(guān)音樂作文13

  聽一首歌吧,我閉上眼睛,放飛思緒,讓靈魂出竅,做一只夜里的黑精靈!

  音樂悠揚(yáng)輕靈,如湖畔,泊著是我的思想。晶瑩的音符是一朵朵光鮮的花,沾著雨露,嬌嫩欲滴!或羞而不放,或烈而怒放,或凈而無(wú)塵,或靜而無(wú)語(yǔ)。

  游離的音符晃動(dòng)著若花的光芒照眼,掬一朵可以入詩(shī)入夢(mèng),飾著靈的園圃。被激活的記憶,就隨著清風(fēng)徐徐而至,栩栩如生,搖曳著一段時(shí)光的姿勢(shì)。在爬滿青苔的墻上,滑過(guò)無(wú)聲無(wú)痕。

  夜里鮮嫩的三月,在音樂中一如愛人平躺圓潤(rùn)的乳房,只需用凈手微微的輕撫,即可感受到迷情津津的生動(dòng)活潑;三月里的音樂,籠罩在煙雨氳氳的背景,舒緩?fù)碌暮粑,一如鳥兒抖羽,雅致松散。

  可以拋棄塵世蕪繁,聽一首音樂,洗禮自己的心靈?梢猿嗦愣,舞動(dòng)靈魂的極致,暢快淋漓著身體內(nèi)涵的唯俏唯妙。我就是音樂,音樂就是我,溶于音樂的身體和溶于身體的音樂,是個(gè)無(wú)我即空的世界,是一個(gè)脫俗的新胎兒,無(wú)罪著無(wú)知,無(wú)知著無(wú)癡,無(wú)癡著無(wú)欲。無(wú)欲著無(wú)憂。所以樂善其身,樂待其人,樂接其物。

  音樂是由音符接活的軟梯,化耳為手,攀爬著它,就可以接近皎潔寧?kù)o的.月亮。月亮是天上的湖,裝著仙女的淚,仙女的淚一不小心滴落,就是人間千年的琥珀。其實(shí),我只是想,眼中沾一滴仙女的淚,今生就永遠(yuǎn)不會(huì)哭了。

  燃一根煙,喝一杯濃茶,在音樂中心結(jié)已解。

  冰雪消融,芳香入體,灌頂?shù)闹腔弁ㄉ碇饷,我是天使,天使不在夜里哭了。黎明時(shí)分,音樂領(lǐng)著晨曦來(lái)了。聆聽著音樂。聆聽著自己從心靈深處流淌而出的音樂......

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  我與音樂相遇

  音樂是使人心與靈魂升華的伴隨者。在音樂中靜、學(xué)、悟,方可領(lǐng)悟音樂的真諦、世間的哲理、更高的人生。自從我第一次聽到大提琴的音色,我便愛上了這如同大海一樣深沉的聲音。聽,海浪與洋流的聲音。

  曾記否,那夜風(fēng)雨蕭蕭,燈火寥寥,聽得一首春曉。恰似活水涌入心潮,釋懷今朝。

  在那個(gè)雨夜,我獨(dú)坐窗前,望著夜空——那沒有一絲光明的夜空。雨絲被狂風(fēng)吹斜,怒打在窗上,悄愴凄涼。我戴上耳機(jī),靜聽一首《蘭亭序》。間奏是一段大提琴獨(dú)奏。我聽著這深沉的琴聲,靈動(dòng)的音符將我?guī)雺?mèng)境,我的嘴角露出了一絲微笑。

  曾記否,那處鳥鳴了了,落葉悄悄,奏得云醉傾倒。恰似仙酒流入天朝,獨(dú)品此朝。

  在那個(gè)秋日,我坐在小山上的長(zhǎng)椅上。閉上眼,撥動(dòng)琴弦,柔美的.音樂便回蕩山間。我的老師在一旁靜聽,閉著眼,嘴角微微上揚(yáng),仿佛在享受天籟之音。而我卻已厭倦,幾年的練習(xí)早已讓我對(duì)它失去了熱情。一曲終了,老師睜開眼對(duì)我說(shuō):“水喝常了,便覺得無(wú)味,可水卻是最甘甜的。而且,總能將波瀾變?yōu)槠届o!闭f(shuō)罷,起身離去。一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人啊。我竟然丟棄了我的根本。那一刻,我明白了像水一樣,將熱情變?yōu)槌领o。

  曾記否,那日燈火耀耀,人眾如潮,奏得傾城之妙。恰似一舞傾城之貌,回味路遙。

  在那個(gè)夜晚,我靜坐在禮堂正中的椅上,靈動(dòng)的音符閃過(guò)腦海,奏出一曲傾城,奪冠。有人問我:“你上臺(tái)不緊張么?”我回到:“我只專注于我的音樂,排場(chǎng)與我何干?”多年伴隨音樂使我明白,音樂能給人超越世俗的心靈與思想,這是多少人想都未曾想到的。

  音符滑過(guò)指尖,流過(guò)琴弦,進(jìn)入心間,無(wú)比絢爛。先靜,后學(xué),再悟,是音樂的真諦,也是它帶給我的哲學(xué),更是人生的極高層次。做到它,方可領(lǐng)悟人生、贏得人生、收獲人生。

有關(guān)音樂作文15

  每個(gè)周末晚上,是南寧人最享受的時(shí)刻。在南寧市的標(biāo)志性建筑——五象廣場(chǎng)上,有一場(chǎng)別開生面的“音樂噴泉”。

  南寧自古被譽(yù)為象城,其中最有名的就是五象嶺傳說(shuō),廣場(chǎng)五象雕塑的設(shè)計(jì)靈感就來(lái)源于這五象嶺傳說(shuō)。五象廣場(chǎng)上的一座刻著五只大象的雕像佇立在五象廣場(chǎng)的中心,因此叫做“五象廣場(chǎng)”。雕像的四周開辟了幾條金碧輝煌的“金光大道”,色彩不斷變幻的水晶球鑲嵌在“金光大道”的兩邊,就是五光十色的霓虹燈,它們隨著音樂的變化,也跟著一起變換它們的顏色。

  “音樂噴泉”開始了!跟隨著美妙的音樂,旁的溫泉池里也噴出了晶瑩透亮的水柱,水柱大約一米多高,晶瑩而美麗。它們就像婀娜多姿的舞蹈演員們,身著晶瑩透亮的服裝,排成整齊的隊(duì)伍,有秩序地跳起舞來(lái)。看!這邊的水柱還沒有落下,那一邊的水柱又“站”了起來(lái),跳起了變化多端的舞。溫泉池里最中間的幾個(gè)“舞蹈演員”也隨著音樂跳了起來(lái),它們一邊跳一邊旋轉(zhuǎn),一直旋轉(zhuǎn)……

  最壯觀的時(shí)刻到了!你看!“五象雕塑”最中間的一頭大象抬起頭,伸起長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,二米多高的水柱從象鼻里噴出來(lái),其他“伴舞”也隨著音樂紛紛翩翩起舞,不時(shí)發(fā)出“嘩嘩”的響聲,似乎在給音樂伴奏。晶瑩透亮的水柱掩映著變化多端的.霓虹燈,顯得更加生動(dòng)具體。

  到了晚上九點(diǎn)半的時(shí)候,大象停止了噴水,溫泉池里的水柱也漸漸停止了噴水,快活的音樂也漸漸低沉下來(lái),最后沒有聲音了,就連那五光十色的霓虹燈也沒了光彩,但是沉浸在音樂中的人們都不肯回家,他們載歌載舞,歡樂的他們掩飾不住自己的心情。就連那五象廣場(chǎng)里的小花園也不肯罷休。朦朧的夜色中,我仿佛看見小草隨著涼風(fēng)翩翩起舞,花兒鼓起了熱烈的掌聲,就連那沉默的樹伯伯也擺動(dòng)樹枝給予音樂溫泉最好的鼓勵(lì)……

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