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一場(chǎng)風(fēng)波作文

時(shí)間:2023-11-08 15:12:41 專題作文 投訴 投稿

【集合】一場(chǎng)風(fēng)波作文15篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的一場(chǎng)風(fēng)波作文,歡迎大家分享。

【集合】一場(chǎng)風(fēng)波作文15篇

一場(chǎng)風(fēng)波作文1

  我趕去少年宮,空調(diào)車?yán)锍丝秃芏,被擠在副駕駛座旁邊。

  途中,司機(jī)突然來(lái)了個(gè)急剎車,乘客人仰馬翻,我的眼鏡也差點(diǎn)掉下來(lái)。身旁一位老奶奶沒(méi)握緊把手,我連忙扶住她問(wèn):沒(méi)事吧?

  謝謝你,小朋友!老奶奶剛說(shuō)完,又傳來(lái)了孩子的'哭聲;仡^一看,一個(gè)五六歲的小男孩從座位上摔了下來(lái),額頭上撞出了烏青塊,啼哭不止。

  小男孩的媽媽抱起他,心疼地?fù)崦念~頭,輕聲地嘀咕:這司機(jī)是怎么開車的?也不管老人和孩子呀!

  旁邊一位中年男子,腳被別人踩了,不停地責(zé)怪:車都不會(huì)開,一大早就倒霉,上班都要遲到了。

  司機(jī)解釋道:請(qǐng)大家原諒,我也沒(méi)辦法,剛才有人亂穿馬路,只好急剎車。老奶奶也打了圓場(chǎng):別吵了,快讓司機(jī)開車吧,不要耽誤時(shí)間了。

  一場(chǎng)風(fēng)波終于停息,還好,我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了少年宮。

一場(chǎng)風(fēng)波作文2

  星期天,我和好朋友丫丫一起到操場(chǎng)上玩兒。

  來(lái)到操場(chǎng)上,我和丫丫看到了一根跳繩,我們都跑過(guò)去拿,可是我倆同時(shí)拿到了跳繩,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。丫丫手緊緊地拽著跳繩對(duì)我說(shuō):“這是我先拿到的!蔽衣犃耍粯(lè)意地說(shuō):“什么你先拿到的,應(yīng)該是我!毖狙距僦觳环䴕獾卣f(shuō):“那你也不是先拿到的,你可真小氣,連讓都不讓我。”我使勁兒拽著跳繩,瞪著她氣憤地說(shuō):“什么小氣,你才小氣,每次都是我讓著你,你都不讓我,你真壞!”

  丫丫這下徹底生氣了,牙齒咬得“咯吱——咯吱”響,大聲喊:“你,你怎么能這樣?”我這會(huì)氣的臉紅脖子粗,反擊道:“你又怎樣,為什么說(shuō)我?”丫丫頓時(shí)被氣的`說(shuō)不出話來(lái)。

  就在這時(shí),我的閨蜜來(lái)了,她拉著我們兩個(gè)說(shuō):“你們?cè)趺戳,不要為了這種小事傷了你們之間的友誼!甭犃怂脑,我們倆的臉都變紅了,相互道了歉。

  就這樣一場(chǎng)風(fēng)波結(jié)束了。

一場(chǎng)風(fēng)波作文3

  我和高毅杰是非常要好的朋友,我們兩個(gè)幾乎每天都在一起玩。

  有一天,我拿了一支鋼筆正在寫字。他飛快地跑過(guò)來(lái)找東西,結(jié)果碰了我一下,我的鋼筆瞬間掉到地上,發(fā)出“砰”的一聲,鋼筆摔壞了。

  我怒氣沖沖地對(duì)他說(shuō):“你為什么要把我的鋼筆碰到地上?”

  他爭(zhēng)辯說(shuō):“我又不是故意的,再說(shuō),你不會(huì)把你的鋼筆放好!”

  “我一直在手上拿著,是你跑的時(shí)候也不看一下旁邊。”

  他瞥了我一眼說(shuō):“那我不管,我肯定是不會(huì)賠你的”。我們倆你一言,我一語(yǔ),就吵起來(lái)了。我心想:明明是他撞壞的',他還不賠我,我非得找一個(gè)說(shuō)法。于是,我就揪著他的衣領(lǐng),把他帶到了班主任面前。班主任就讓他給我賠禮道歉,最后我想了想,也確實(shí)不是什么太嚴(yán)重的事情,于是我原諒了他。

  我們倆和好如初,依舊還是最要好的朋友。

一場(chǎng)風(fēng)波作文4

  人這一生會(huì)經(jīng)歷很多風(fēng)波,有大有小。就像我經(jīng)歷的這個(gè)小小風(fēng)波,雖然它不過(guò)只持續(xù)了一分鐘,但卻很“驚險(xiǎn)”哦!

  一天早上做早操前,我們都排隊(duì)站在操場(chǎng)上。突然,劉正懌一聲驚呼:“凌思漪,看你腿!”這聲驚呼猶如在平靜的湖面上拋下一塊石頭,同學(xué)們都把視線轉(zhuǎn)向我,我也回頭看了一眼我的小腿。這一眼,使我差點(diǎn)尖叫起來(lái)。因?yàn)槲铱匆,在我的小腿上,竟緩慢爬行著一只體形中等的'蟲子!許多同學(xué)都嚇得后退了好幾步,我也很害怕。但我馬上又恢復(fù)鎮(zhèn)定,心想:現(xiàn)在只能把它彈掉了。于是,我把手靠近蟲子,輕而易舉地把它彈到了地上。這時(shí),蟲子又準(zhǔn)備飛起來(lái)。幸虧眼疾手快的張家琪把它踩死了。同學(xué)們這才松了口氣,懸著的心也放下了。

  就這樣,一場(chǎng)“蟲子風(fēng)波”戲劇性地解決了。是不是很“驚險(xiǎn)”呢?

一場(chǎng)風(fēng)波作文5

  今天我們班的蘇原劍和周正圓在玩“千手觀音”,劉沐毅果正好經(jīng)過(guò)旁邊,要去廁所,突然他被蘇原劍和周正圓撞了一下,狠狠地摔在地上。

  當(dāng)老師趕來(lái)時(shí),劉沐毅果早已昏迷在地上,大門牙也磕了一個(gè)小角。老師向三位家長(zhǎng)打了電話,不一會(huì)兒就來(lái)了三個(gè)大人,他們問(wèn)什么事,老師就向他們說(shuō)明了情況。劉沐毅果的'家長(zhǎng)又是心疼兒子,又是責(zé)怪蘇原劍和周正圓,另外兩位家長(zhǎng)聽呆了,直瞪眼睛,朝他們的兒子看。

  就在這時(shí),上課鈴“叮鈴鈴”地響了,老師讓他們兩個(gè)先回室上課,只見他們呆若木雞,慢吞吞地走進(jìn)了教室。

  放學(xué)后,爺爺跟我說(shuō):“他們?nèi)ノ夷莾赫{(diào)解了!辈灰婀,因?yàn)槲业臓敔斒且粋(gè)調(diào)解員,這種事我也是見多不怪了,爺爺又接著說(shuō):“雙方代表都討論了很久,那兩個(gè)人各給劉沐毅果家長(zhǎng)4000元,事情才解決了!”

  事后,劉沐毅果好幾天都沒(méi)有來(lái)上學(xué),這件事讓我知道了,玩歸玩,也不能玩的太過(guò)火,那樣的話會(huì)鬧出大事,自討苦吃。所以我們下課一定不能追逐打鬧,大聲喧嘩等等,要做一個(gè)文明的學(xué)生。

一場(chǎng)風(fēng)波作文6

  暑假里,我寫完了全部的暑假作業(yè),興奮地來(lái)到書房,玩起了電腦。

  在我剛登入網(wǎng)站時(shí),爸爸過(guò)來(lái)了,他問(wèn)我:作業(yè)寫完了嗎?寫完了,可以打電腦了吧?爸爸生氣地說(shuō):打什么電腦,快關(guān)了!我理直氣壯地說(shuō):為什么?你們說(shuō)過(guò)我寫完了作業(yè)就給我打的`!就這樣,我和爸爸制造了一起電腦風(fēng)波。

  爸爸首先使用了無(wú)影手,我一閃,躲過(guò)去,可是這一閃,位子就給了爸爸。第二回合,我使用招術(shù):關(guān)電源。爸爸就下去看電源了。耶!搶到了。當(dāng)爸爸得知上當(dāng)時(shí),立刻跟我占起了位子,我位子上坐得死死的,爸爸連一點(diǎn)邊也占不到。爸爸并不罷休,還要搶。這時(shí),我突然有點(diǎn)想放屁。哈哈!這玩意剛好有用,我立刻放出毒氣,爸爸被迫走出房間。沒(méi)氣味了,爸爸把網(wǎng)線拉走了。沒(méi)關(guān)系,我有備用的。爸爸不一會(huì)兒就沒(méi)了動(dòng)靜,我這時(shí)要上洗手間,爸爸乘機(jī)搶到了電腦。我又繼續(xù)和爸爸搶起了電腦。我將爸爸的手機(jī)拿走了,但他卻不受到一點(diǎn)兒影響。我打家里的電話,可爸爸不接,大概是因?yàn)樗朗俏掖虻模圆唤幽峭娫挕?/p>

  突然,家里停電了,這場(chǎng)由搶電腦引起的風(fēng)波不得不因此平息了。

一場(chǎng)風(fēng)波作文7

  周末的早上,我正在寫作業(yè),爸爸躺在沙發(fā)上玩手機(jī),媽媽收拾屋子。不知怎么,我突然感覺(jué)胃不舒服,然后就打起嗝來(lái)。我嘗試了很多辦法,可還是一直打。

  因?yàn)榇蜞煤茈y受,不能專心寫作業(yè),所以我就喊:媽媽,我打嗝一直不好,怎么辦。空l(shuí)知道媽媽所問(wèn)非所答,邊翻著抽屜邊問(wèn)爸爸:我抽屜里的錢怎么不見了?你們倆誰(shuí)看見了?我和爸爸都說(shuō)沒(méi)看見。媽媽用懷疑的眼神看著我說(shuō):是不是你拿了我的錢?我委屈的都要哭出來(lái)了說(shuō):我一直都在寫作業(yè),根本你沒(méi)有去過(guò)那屋。媽媽又把目標(biāo)轉(zhuǎn)移向了爸爸說(shuō):那就是你拿了?新買的煙是不是拿我的錢買的?爸爸激動(dòng)的坐起來(lái)說(shuō):怎么可能,那是我的私房頓時(shí),爸爸感覺(jué)自己說(shuō)錯(cuò)話了,突然變成了一只小老鼠要往屋里鉆。媽媽變成一只大花貓瞪大眼睛馬上追去問(wèn)爸爸:你竟然敢攢私房錢,是不是還有更多的',統(tǒng)統(tǒng)拿出來(lái)。都是誤會(huì),誤會(huì)爸爸嬉皮笑臉的說(shuō)。就這樣貓鼠大戰(zhàn)開始了。我無(wú)奈的看著他們,心里還被剛才被冤枉的不是滋味。媽媽突然回頭問(wèn)我:還打嗝嗎?嘿!真的不打嗝了!媽媽得意的說(shuō):被嚇到就能治打嗝,我剛才是嚇你的,我根本沒(méi)丟錢。

  這時(shí)的爸爸苦笑不得的說(shuō):姑娘,你的打嗝治好了,爸爸可難受了。我們一起哈哈大笑起來(lái)。

一場(chǎng)風(fēng)波作文8

  又到了一個(gè)周末,我們?nèi)一氐搅送怖霞。這天晚上,我們一家人正其樂(lè)融融地圍坐在餐桌旁吃晚餐,一邊談?wù)撝依锏娜な拢總(gè)人的臉上都露出了燦爛的微笑。

  突然,只聽“啪”一聲,我的眼前頓時(shí)一片漆黑。我不禁叫道:“啊!救命!是不是我眼睛瞎了?難道是老妖婆來(lái)抓我了?還是有人要刺殺我?好可怕啊!誰(shuí)來(lái)救救我!”“別害怕,小傻瓜,并沒(méi)有可怕的事發(fā)生,只是停電而已,一會(huì)兒電就來(lái)了!眿寢尠参康。聽了媽媽的.話,我也不再那么慌張了。

  “玨鍇,幫我拿一個(gè)手電筒,好嗎?”爺爺問(wèn)道。我答應(yīng)了,就摸索著尋找手電筒。你以為啊,這個(gè)時(shí)候要找個(gè)東西談何容易?黑暗中,我不是撞墻,就是被椅子絆倒。終于,我費(fèi)了九牛二虎之力才把手電筒找到,遞給了爺爺。

  這時(shí),爸爸帶我來(lái)到院子里,跟我講起了以前的故事:小時(shí)候,我們家很窮,用不起電,照明都用煤油燈或蠟燭,有時(shí)候舍不得用還得自己摸黑找路,可不像現(xiàn)在想開燈就開。聽了爸爸的故事,我忍不住流下了眼淚。

  “啪啦!啪啦!”電終于來(lái)了,家里亮堂了起來(lái),我們一家人又高高興興吃起了晚餐。但想起爸爸的話,我明白了要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,要節(jié)約資源,可不能鋪張浪費(fèi)哦。

一場(chǎng)風(fēng)波作文9

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們像一只只“小鳥”一樣飛回了教室里。

  語(yǔ)文老師走進(jìn)教室里,此時(shí)教室里靜地連根針掉地上都能聽到。只聽班長(zhǎng)喊道:“起立”“老師好!啊蓖瑢W(xué)們好,請(qǐng)坐。今天我們學(xué)習(xí)一首詩(shī)名叫《靜夜思》“語(yǔ)文老師轉(zhuǎn)過(guò)身去寫下了題目。正想寫朝代和作者時(shí)。突然,出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的聲音!弊塘,滋溜!昂孟裾l(shuí)在課堂里吃面條。語(yǔ)文老師扭過(guò)頭,用能殺死我們100回的眼神看著我們,那個(gè)聲音又消失了。語(yǔ)文老師又轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)寫。

  這時(shí),那個(gè)“吃面條的聲音再次傳來(lái)出來(lái)。“

  此時(shí)此刻的語(yǔ)文老師已經(jīng)或劍拔弩張。語(yǔ)文老師大聲憤怒的喊道:“是誰(shuí)在教室里吃面條!“老師拿起粉筆頭就向有聲音的地方砸去。

  終于語(yǔ)文老師抓住了那一個(gè)人。語(yǔ)文老師讓他說(shuō)為什么發(fā)出“滋溜滋溜“的聲音!

  只見那個(gè)同學(xué)不好意思的:“老師,我這幾天感冒了,所以發(fā)出了”滋溜,滋溜的聲音的.!啊迸,對(duì)不起耽誤大家上課了,也不應(yīng)該冤枉他的,對(duì)不起。“只見大家異口同聲的說(shuō):”沒(méi)有關(guān)系老師“

  就這樣一場(chǎng)“吃面條“風(fēng)波就被化解了。

一場(chǎng)風(fēng)波作文10

  賣辣椒嘍,上好的辣椒——一個(gè)小販推著小車一路叫賣著來(lái)到平安小區(qū)。

  迎面走來(lái)一位白凈的小姐問(wèn)道:這辣椒咋樣?辣不辣?辣!不辣咱能叫辣椒呀。保你吃上一口辣得流淚——話間剛落只見那小姐連連擺手:不行不行,我不能吃辣,否則會(huì)長(zhǎng)青春痘,多影響形象呀。說(shuō)完扭身便走開了。

  賣辣椒嘍,上好的辣椒——叫賣聲依然在空氣中回響。

  一會(huì)兒又走來(lái)一位大媽。她一邊拿起辣椒反復(fù)觀察一邊詢問(wèn):這辣椒辣不?小販上下打量了對(duì)主一番,眼珠一轉(zhuǎn)心想:嗯,看這老太太一臉?biāo)刮目隙ㄒ膊粣鄢岳,再說(shuō)了老人吃送還會(huì)咳嗽。對(duì),就說(shuō)不送還。于是他送上一臉微笑說(shuō):不辣。這是標(biāo)準(zhǔn)的菜椒。就是給菜里加點(diǎn)味道。

  什么?不辣?大媽一聽便露出失望的'神情。

  怎么?您老人家愛吃辣?

  俺不吃辣,可俺兒媳婦吃辣。他是四川人,特喜歡吃麻辣火鍋。

  噢,原來(lái)是辣妹子呀!要不您老人家買點(diǎn)兒回去嘗嘗,說(shuō)不定正合她的胃口咧。

  不買不買。你這人真是的,一會(huì)說(shuō)辣一會(huì)又說(shuō)不辣。剛才還對(duì)我姑娘說(shuō)辣得要命,結(jié)果一會(huì)兒工夫變了三次,真讓人掃興,不買了!說(shuō)完憤憤地走開了。

  小販眼巴巴地看著大媽離去的背影,無(wú)奈地自言自語(yǔ):到手的買賣又跑了。

一場(chǎng)風(fēng)波作文11

  今天上語(yǔ)文課的時(shí)候,我們老師在課堂上點(diǎn)評(píng)我們的作文。

  當(dāng)說(shuō)到我同桌寫的作文的時(shí)候,老師先是意味深長(zhǎng)的看了同桌一眼,然后接著說(shuō):“作文寫得不好不要緊,但是不能抄襲別人的成果對(duì)不對(duì)”當(dāng)時(shí)同桌的臉就紅了,她眼睛愣愣的看著老師,嘴里一句話也說(shuō)不出來(lái)。

  我十分了解我的同桌,我知道按照她的性格,她是絕對(duì)不會(huì)抄襲作文的,但是現(xiàn)在在課堂上,她又有口難辯。于是在下了課以后,我?guī)е黄鹑フZ(yǔ)文老師的辦公室,把這件事情說(shuō)個(gè)清楚。

  我們面對(duì)面交流了以后才明白,原來(lái)老師覺(jué)得同桌這次作文的風(fēng)格,和她以前的那種恬靜的.寫作大相徑庭,所以覺(jué)得她的作文不是自己寫的。同桌解釋說(shuō),她一直寫一種風(fēng)格的作文,很是乏味,所以想嘗試著換一種風(fēng)格和文體來(lái)寫作,但是老師就這么冤枉了她。

  當(dāng)老師弄清楚事情的真相以后,老師當(dāng)著全班同學(xué)的面,給我的同桌道歉,我的同桌也很愉快的原諒了老師的過(guò)錯(cuò),這場(chǎng)作文風(fēng)波就這么結(jié)束了。

一場(chǎng)風(fēng)波作文12

  菜市場(chǎng)上吵吵鬧鬧的,原來(lái)是那些菜又在吵架了。

  白菜說(shuō)“我又有營(yíng)養(yǎng)又好吃,家里養(yǎng)了兔子的買我最好不過(guò)了。”黃瓜說(shuō)“你看看你,多肥啊,我又苗條,顏色又好,還可以美容!币桓[說(shuō)“我才好了,我不是很好吃,但有我作香料一定會(huì)很好吃的!奔t蘿卜說(shuō)“等等,等等,這怎么能少我一份呢,我!痹掃沒(méi)說(shuō)完,就被魚少爺給打斷了。魚少爺說(shuō)“我才是菜中之王,這年頭,人人都買魚回去吃,有誰(shuí)不想自己家里年年有魚啊。哦,不對(duì),不對(duì),是年年有余才對(duì)啊。”

  這些可都是希望人買走的。但這些膽小如鼠的菜又是誰(shuí)呢?我說(shuō)了,原來(lái)是小蝦啊。這個(gè)小蝦苦著臉說(shuō)“它又肥又胖,又好吃,比我的肉多多了,買它別買我!蹦莻(gè)小蝦又說(shuō)“買它買它!庇幸粋(gè)有趣的小蝦說(shuō)到“天靈靈,地靈靈,買誰(shuí)都可以,就是別選我,啊!!!沒(méi)聽見啊,叫你別選我,真是的.!笨墒俏覀冇衷趺绰牭囊娔?只要好吃就可以了。

  到了晚上,風(fēng)波終于停止了。

一場(chǎng)風(fēng)波作文13

  下課了,班長(zhǎng)捧來(lái)一疊精美的新書,同學(xué)們伸著脖子興奮地等著。

  開始發(fā)書了,大家一本本挨個(gè)兒遞?墒强蓯河謶卸璧挠噱瑓s站在離我很遠(yuǎn)的地方,用手一揮。只聽見“嘭”的一聲,書就和我的頭來(lái)了個(gè)親密接觸。沒(méi)想到他卻說(shuō):“呦,接飛鏢都接不住啊!蔽乙宦,頓時(shí)火冒三丈,沖到他的面前,大聲嚷道:“臭余瀚,敢扔我的書,快給我道歉!”他不理我,理直氣壯地說(shuō):“是你自己沒(méi)接住,怎么能怪我呢?”“你還狡辯!你就不能一本本地發(fā)嗎?這樣多危險(xiǎn)!笨粗荒槻恍嫉.樣子,我氣得對(duì)他揚(yáng)起拳頭。

  這時(shí)老師進(jìn)來(lái),她連忙拉住我,勸阻道:“待人處事要寬容。組長(zhǎng)要有組長(zhǎng)的樣子,不然怎么能以身作則呢?”說(shuō)完,老師也批評(píng)了余瀚。周圍同學(xué)也都勸我,我終于壓制住了內(nèi)心翻滾的波濤:是呀,發(fā)新書本來(lái)是好事,我怎么能把好事變成壞事呢!于是,我跟余瀚言和了。

  退一步海闊天空,這件事讓我明白了做人要嚴(yán)以律己,寬以待人。

一場(chǎng)風(fēng)波作文14

  “嗚----嗚-----”下課了,我剛要走出教室,耳邊傳來(lái)陣陣哭泣聲。誰(shuí)在哭呢?我不由自得的停下腳步,循聲望去,原則是坐在第三排的小紅,你瞧!她趴在桌上,頭埋在胳膊里,哭得正傷心呢!

  我走到小紅身邊,彎下腰“你為什么哭得那么傷心呢?”我問(wèn)。一邊問(wèn)一邊推推她的肩膀,小紅抬起頭來(lái)說(shuō):“剛才我走路的時(shí)候,小強(qiáng)用力踢了我一腳!薄八趺茨敲床恢v理呢!我去找他算賬去!”我大聲的'說(shuō)。就在這時(shí),小強(qiáng)又出來(lái)了,我對(duì)小強(qiáng)說(shuō):“你干嗎踢小紅?”“哪里?”小強(qiáng)氣喘吁吁地說(shuō)“她上課一直踢我的椅子,害得我差點(diǎn)摔倒了呢!”一聽,我就想起了:退一步,海闊天空這個(gè)成語(yǔ)。于是,我對(duì)小強(qiáng)說(shuō):“快向小紅道歉!”小強(qiáng)想了想說(shuō):“的確做錯(cuò)了,”就像小紅道歉了。小紅停止了哭泣,就這樣一場(chǎng)小風(fēng)波就過(guò)去了。

一場(chǎng)風(fēng)波作文15

  今天是星期一,我們又迎來(lái)了一周只有一次的微機(jī)課。但第四節(jié)課的時(shí)候,老師批評(píng)了一部分同學(xué),你們知道這是因?yàn)槭裁磫?不知道的話,我就給你們講一講吧。第二節(jié)下課時(shí),老師說(shuō)在微機(jī)課上最少評(píng)論五位同學(xué)的博客,我們爽快的`答應(yīng)了。到了微機(jī)室,我們很快的把博客評(píng)論完了,我還發(fā)現(xiàn),就是有的同學(xué)寫的有點(diǎn)少,我要鼓勵(lì)他們多寫點(diǎn)兒。然后,我又玩了一會(huì)兒游戲。忽然下課鈴響了,我們連忙關(guān)掉電腦,很快地進(jìn)班了。

  來(lái)到班后,我發(fā)現(xiàn)老師正在檢查博客。忽然,老師說(shuō)沒(méi)有評(píng)論完博客的站起來(lái),我發(fā)現(xiàn)有一部分同學(xué)站了起來(lái);老師又說(shuō)一個(gè)也沒(méi)有評(píng)論的站起來(lái)。后來(lái),老師對(duì)照電腦發(fā)現(xiàn),有兩個(gè)同學(xué)撒謊,還有一個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤。

  經(jīng)過(guò)這次微機(jī)課風(fēng)波,我認(rèn)識(shí)到我們以后不能撒謊,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!

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