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美術(shù)課作文(合集)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的美術(shù)課作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
美術(shù)課作文1
從小就喜歡畫(huà)畫(huà),所以入學(xué)后非常愛(ài)上美術(shù)課。
最難忘的是師范院校的美術(shù)老師,五年的時(shí)間,三位老師給了我充分地指導(dǎo),豐富了我的`視野,使我對(duì)這門(mén)藝術(shù)的認(rèn)識(shí)有了質(zhì)的飛躍。
理論課、素描課、水粉畫(huà)、水彩畫(huà)、美術(shù)字……我覺(jué)得每堂課都是在享受藝術(shù)帶來(lái)的快樂(lè),尤其是美術(shù)欣賞課,每一幅都讓我驚嘆不已。就是在那時(shí)我第一次看到了《虢國(guó)夫人游春圖》、《步輦圖》、 《簪花仕女圖》、《五牛圖》等等一些傳世佳作,激動(dòng)不已,無(wú)數(shù)次地慨嘆這些藝術(shù)家竟能畫(huà)得這樣栩栩如生。
美術(shù)課作文2
這天下午第二節(jié)是美術(shù)課,楊老師帶領(lǐng)我們走出教室,來(lái)到校園,去認(rèn)識(shí)我們身邊的樹(shù)木。
楊老師帶領(lǐng)我們來(lái)到一棵不知名的矮樹(shù)前,對(duì)我們說(shuō):“這棵樹(shù)叫含笑,你只要把它的花苞輕輕地掰開(kāi)聞一聞,就會(huì)讓你笑開(kāi)花!
不一會(huì)兒,我們來(lái)到了石榴樹(shù)前,石榴樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了綠色的小葉子,它好像穿上了一件綠色的襯衫。夏天來(lái)臨時(shí),它會(huì)開(kāi)出一朵朵紅色的花,好像枝頭上掛著一頂頂紅色的小帽子。
楊老師又帶領(lǐng)我們觀察了挺拔的雪松,它那粗粗的'樹(shù)干像一根又粗又長(zhǎng)的鐵棒,又細(xì)又尖的葉子好像一根根針。
我們?cè)诶蠋煹闹v解下認(rèn)識(shí)了很多不同的樹(shù)。
回到班級(jí),老師笑著問(wèn)我們:“你們今天都看到了什么樹(shù)啊?”我們開(kāi)心地回答:“看見(jiàn)了含笑、石榴樹(shù)、雪松……”
老師又問(wèn):“最喜歡哪一棵,能畫(huà)出你喜歡的樹(shù)嗎?”
我們回答:“能!”
我想,我一定要畫(huà)出我心中最美的樹(shù)。
過(guò)了一會(huì)兒,下課鈴響了。
多么有趣的美術(shù)課呀!
美術(shù)課作文3
星期四上午第四節(jié)是美術(shù)課。
我和朋友正說(shuō)說(shuō)笑笑時(shí),突然鈴鈴鈴……,上課鈴聲響了,我們連忙跑進(jìn)教室,老師說(shuō):“今天我們來(lái)把這個(gè)盤(pán)子裝飾一下,讓它變得更漂亮!崩蠋熃o我們每人發(fā)了個(gè)盤(pán)子,我們就開(kāi)始打扮盤(pán)子 。有的小朋友給盤(pán)子畫(huà)一張笑臉,有的給盤(pán)子畫(huà)上花紋,還有的把我們?nèi)喽籍?huà)了上去,并在上面寫(xiě)上“我們都是好朋友”,但是上面的小朋友男女分不清,我們覺(jué)得他畫(huà)的`畫(huà)很有趣,就給這節(jié)美術(shù)課 取名叫一節(jié)有趣的美術(shù)課。
這時(shí),下課鈴聲響了,大家都說(shuō),這堂課真有趣!
美術(shù)課作文4
今天美術(shù)課武老師教我們畫(huà)汽車(chē)。武老師先問(wèn)大家:“汽車(chē)都分哪些類(lèi)啊”?前兩名同學(xué)說(shuō)有火車(chē)、摩托車(chē),都說(shuō)錯(cuò)了,武老師又叫我發(fā)言,我說(shuō):“警車(chē)”,武老師說(shuō):“好,這是一種”。
然后武老師教我們畫(huà)的方法,畫(huà)的時(shí)候要把紙豎著放,在折一下。按武老師教的`做,我畫(huà)了一輛私家小轎車(chē)和一輛大卡車(chē),我交給武老師看,沒(méi)想到我又得了一個(gè)優(yōu)加星,武老師還把石頭那一頁(yè)也改成優(yōu)加星,哎呀!我一共得了3個(gè)優(yōu)加星,有三個(gè)優(yōu)加星就能參加各種美術(shù)比賽啦!我臉上充滿了笑容,笑開(kāi)了花,我好高興啊!
我一見(jiàn)到媽媽就把這個(gè)好消息告訴了她,媽媽也很開(kāi)心的笑了。
美術(shù)課作文5
美術(shù)課上,同學(xué)們都學(xué)會(huì)了調(diào)色和明度色彩的知識(shí),每一位同學(xué)都拿出顏料、畫(huà)筆和水。同學(xué)們就跟以前繪畫(huà)過(guò)這種調(diào)色畫(huà)一般,飛快地開(kāi)工了,一看就是頗具靈感的繪畫(huà)天才。
激動(dòng)無(wú)比的.我打開(kāi)了美術(shù)袋翻來(lái)翻去,只有炫彩棒,A4紙、記號(hào)筆……咦?我的顏料去哪了?我始終找不到我的顏料,遭了,我沒(méi)帶!會(huì)不會(huì)被美術(shù)王老師扣分呢?不過(guò)我是美術(shù)組長(zhǎng),期末可以加10分,想到這,我暗自竊喜不用擔(dān)心扣分的問(wèn)題了。不過(guò)我還是我還是要解決顏料問(wèn)題,我只好厚著臉皮去借顏料了。我從陳君那借到了顏料,想擠到容器上,結(jié)果用力過(guò)猛,一道“流星”飛濺到我的桌上。一轉(zhuǎn)頭,周君的桌上也染上了“毒液”。我勒個(gè)去,這鬼東西是山寨貨嗎?還噴了我一手黑顏料……我和周君都趕緊去洗手,清理桌子了。一會(huì)兒功夫,桌上的黑色“毒液”被我清理的干干凈凈了,而衛(wèi)生間的水池里的水成了一片“沼澤”。
“顏料大戰(zhàn)”終于結(jié)束了,下次還是記得老老實(shí)實(shí)地帶美術(shù)工具吧。
美術(shù)課作文6
“動(dòng)嘴”美術(shù)課?真新鮮,怎么回事?來(lái)看個(gè)究竟吧!
今天去喜樂(lè)地卡通公園聽(tīng)作文講座,一進(jìn)去,老師發(fā)給我兩塊餅干,沒(méi)等她說(shuō)話,我就冒出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小問(wèn)號(hào):發(fā)餅干干什么?吃的嗎?明明是上作文課?難道要寫(xiě)吃餅干的感受?老師的一席話真相大白:用餅干咬出各種各樣的`東西,動(dòng)物、人都可以。
經(jīng)過(guò)我的苦思冥想,終于找到我的目標(biāo)——小魚(yú)。
我首先把餅干咬成一個(gè)角有點(diǎn)鈍,成了一個(gè)小魚(yú)頭,然后在餅干正中間輕輕咬上一口,像一個(gè)又大又寬的坑,下面也是,成了雨身,再在魚(yú)身后面,也就是餅干的另一頭輕輕地用門(mén)牙向里面一點(diǎn)點(diǎn)削著,形成一個(gè)寬寬的凹。一條可愛(ài)的小魚(yú)誕生了!
老師把我的小魚(yú)展示給所有的小朋友看,我別提有多高興了!其他小朋友也把自己的作品展示出來(lái):有靴子、有槍、有十字架、有箭頭……
知道為啥叫“動(dòng)嘴”美術(shù)課了吧,這樣上作文課真有趣,哈哈!
美術(shù)課作文7
今天最后一節(jié)課是美術(shù)課,我們做了彩泥插花。老師分為我們組的組長(zhǎng),本來(lái)我很開(kāi)心,不過(guò)我發(fā)現(xiàn)我們組只有我一名女生,其余的全是男生,我有點(diǎn)失望,因?yàn)槟猩簧瞄L(zhǎng)做花。不過(guò)我相信“世上無(wú)難事,只怕有心人”。
老師給我們每組發(fā)了一個(gè)瓶子,又給了我們一些樹(shù)枝,我們的插花活動(dòng)開(kāi)始了。我用紅色和粉色等顏色的毛線把瓶子一圈一圈的`纏滿,花瓶做好了,又用彩泥做成了小花。我知道男生不擅長(zhǎng)做花,所以我讓他們把彩泥搓成小圓球兒,我做出了各種各樣的花,然后插在樹(shù)枝上。做完之后,我覺(jué)得不完美,就做了一條小魚(yú)和一個(gè)餃子,粘在花瓶上。最后把它交給了老師,老師說(shuō)我們小組的第一名,我心里樂(lè)開(kāi)了花兒。
我成功了,雖然我們組只有我一名女生,他們只幫了我一點(diǎn)兒小忙,但是只要我們努力去做,不放棄,就一定會(huì)成功!
美術(shù)課作文8
今天下午第二節(jié)課是美術(shù)課,我們的美術(shù)老師是高老師,今天老師讓我們做的是蟲(chóng)蟲(chóng)大聚會(huì),是用紙做的。
我們先讓高老師教我們折小蟲(chóng)子,然后在自己開(kāi)始折,一開(kāi)始我不會(huì)折,后來(lái)在老師和同學(xué)們的幫助下,完成了一只七星瓢蟲(chóng),這只七星瓢蟲(chóng)是用兩張彩紙做成的',我在這支可愛(ài)的七星瓢蟲(chóng)上寫(xiě)上了自己的名字。
下課了,我還以為這個(gè)不用交,正當(dāng)我放棄的時(shí)候吧七星瓢蟲(chóng)扔進(jìn)了垃圾桶里,當(dāng)我回到座位上時(shí),老師說(shuō)把做好的蟲(chóng)蟲(chóng)教起來(lái),我真后悔,早知道不把七星瓢蟲(chóng)扔進(jìn)垃圾桶里了。
美術(shù)課作文9
叮叮叮!上課了。這次我們周一上的美術(shù)課和原來(lái)的不同,以往我們上的美術(shù)課都是一塊上的同一節(jié)課,現(xiàn)在我們發(fā)揮特長(zhǎng),選擇自己喜歡的課程,幾個(gè)班的一起上?蛇x的課程有:水墨畫(huà)、版畫(huà)和拼貼畫(huà)等五個(gè)課程。我選擇了線描畫(huà)。
幾天后,分班的情況出來(lái)了,我如愿以?xún)數(shù)厣狭司描課。因?yàn)檫@個(gè)課是在我們班上,所以上課前并沒(méi)有像其他同學(xué)那樣跑到北樓或到另一個(gè)班上課,而是隨便找了個(gè)座位坐下,靜靜等老師的到來(lái)。
這回給我們講課的是孫老師,以前她給我們上過(guò)課,所以彼此的名字都知道。同學(xué)們則是從四面八方的`班過(guò)來(lái)的。老師問(wèn)同學(xué)們哪里有線?同學(xué)們回答的五花八門(mén):門(mén)上有線!紗窗上有線!甚至回答:老師,我認(rèn)為哪都有線!老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。又告訴我們線分幾種,有折線、直線和曲線。在讓我們開(kāi)始創(chuàng)作之前,教了兩個(gè)古代花紋,在畫(huà)的時(shí)候可以用上。
這節(jié)課上得很好,既學(xué)到了知識(shí),又收獲了繪畫(huà)的樂(lè)趣。
美術(shù)課作文10
今天,這節(jié)美術(shù)課我們把美術(shù)老師給氣哭了。
這件事我覺(jué)得作為組長(zhǎng),不能管好本組成員,是我的錯(cuò)。我不應(yīng)該讓馬曉彤在哪兒說(shuō)話,不應(yīng)該讓張力琰拿著飛機(jī),在那里玩。不應(yīng)該讓喬嘉琪和張雅涵偷說(shuō)話。我更不應(yīng)該給王韓說(shuō)話。這全是我的錯(cuò),是我給組員帶的頭,讓我們?nèi)糠噶舜箦e(cuò)。
我身為組長(zhǎng),組員犯的錯(cuò)誤,我來(lái)但著。我是這組的組長(zhǎng),管不好本組都是我的錯(cuò)。
我一定要帶好頭,做好表率,爸爸說(shuō)過(guò)打鐵須得自身硬。同時(shí)把手腕硬起來(lái),該溫柔時(shí)溫柔,該兇時(shí)兇,該幫的'幫,該管的管。一定一定會(huì)改過(guò)自新,吸取教訓(xùn)。讓我們組變得更強(qiáng)更好。
請(qǐng)老師幫我們,在謝老師面前道個(gè)歉,好嗎?我會(huì)十分謝謝您,我也會(huì)十分謝謝您。這都是我們的錯(cuò)。
老師,我一定會(huì)好好管理本組的,請(qǐng)相信我,相信我們組。
美術(shù)課作文11
我今天我上了美術(shù)課,我們畫(huà)了大象,大象是在美麗的沙灘上,沙灘上有貝殼,還有海星。
沙灘上還有椰子樹(shù),大象到沙灘上來(lái)揀貝殼,大象扇動(dòng)著象扇子一樣的耳朵,用它長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子撿它喜歡的東西。老師畫(huà)的很好,同學(xué)們畫(huà)得也很認(rèn)真,我很喜歡上美術(shù)課。
今天我們上了一節(jié)美術(shù)課,學(xué)了怎樣用橡皮泥做玫瑰花,老師教我做了之后我學(xué)會(huì)了。
我做了一支粉紅色的玫瑰花,做在了我喜歡的鉛筆上了。多好看呀!我做的這支玫瑰花鉛筆能讓我把每一個(gè)字都寫(xiě)的.漂漂亮亮的,我喜歡這只漂亮的鉛筆。
美術(shù)課作文12
今天,我們大家上了一堂有趣的美術(shù)課。
一開(kāi)始,張老師說(shuō):“放風(fēng)箏是一個(gè)傳統(tǒng)風(fēng)俗,每到春季、夏季就會(huì)有許多人去放風(fēng)箏。因?yàn)樯洗我呀?jīng)做過(guò)風(fēng)箏了,所以今天大家做放風(fēng)箏的小男孩,四人小組合作,大家快拿出帶來(lái)的`材料就開(kāi)始吧!”話音剛落教室頓時(shí)人聲鼎沸,熱鬧非凡,有的人在議論;有的人在剪紙;的人站了起來(lái)……于是,我趕忙拿出彩紙,廣告紙……我們小組第一個(gè)人畫(huà)臉,第二個(gè)人畫(huà)身體,第四個(gè)人畫(huà)腿,而我有一個(gè)艱巨的任務(wù)就是:剪廣告紙上的圖案。我小心翼翼的剪著,真害怕一不小心剪壞了圖案,終于剪好了!艾F(xiàn)在趕緊收拾東西,要下課了!”張老師說(shuō),我們趕緊把東西放入書(shū)包。下課了,我們這大組的地下干干凈凈,其它小組有許多紙,我們也去幫忙打掃,直到把教室掃干凈。
今天的美術(shù)課真有意義,我們期待著下一次美術(shù)課的到來(lái)!
美術(shù)課作文13
上課鈴一響,美術(shù)老師走進(jìn)教室,他今天給我們講了一個(gè)故事,是他做的一個(gè)夢(mèng),他夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)大草原,有很花草,花草前面有瀑布,景色很美麗,他高興地看這看那,突然,身后傳來(lái)咚咚咚的腳步聲,他很生氣,是誰(shuí)打擾他欣賞這美麗的風(fēng)景,他轉(zhuǎn)身一看,一個(gè)比房子還要大的大獅子,他嚇的趕緊跑,越跑越快,跑著跑著就飛了起來(lái)。
大獅子在后面追著他喊:“你跑什么呀,我是你的花朋友派來(lái)的,它想讓你騎到我的.背上看風(fēng)景的。
這么大的地方,你怎么能看完呀!彼幌胄弄{子的話說(shuō):“那你身上怎么沒(méi)有花呀!豹{子說(shuō):“你往低飛一點(diǎn)就能看見(jiàn)了!彼惋w了一點(diǎn),果然看見(jiàn)了很多花,有郁金香、荷花、康乃馨各式各樣的花瓣,各種各樣的顏色,真好看。
美術(shù)課作文14
今天上午第二節(jié)課,我準(zhǔn)備好了媽媽為我新買(mǎi)的毛筆和水彩顏料,還有紙杯。這節(jié)課和平常的美術(shù)課不一樣,因?yàn)榻裉煊行iL(zhǎng)來(lái)聽(tīng)課。
開(kāi)始畫(huà)了!老師先叫我們從美術(shù)學(xué)具袋里拿出幾張宣紙。她自己做“絲巾”給我們看。我先把宣紙亂折一氣,再把折好的宣紙浸進(jìn)已經(jīng)調(diào)好的黃色顏料里,紙吸收了許多的黃色的.顏料,我怕它太濕了就用餐巾紙擦了擦。然后,我把宣紙慢慢地打開(kāi),呀!宣紙的四角都有顏料了!我又用一些自己想的折法,把宣紙又折小了,蘸了多余的顏料。最后,我用細(xì)小的水粉筆點(diǎn)綴了一下,就做好了“絲巾”。我馬上把它貼在了黑板上,黑板上,我的“絲巾”與眾不同。
美術(shù)課作文15
還記得那個(gè)難忘的美術(shù)課,老師早就告訴我們會(huì)教我們?nèi)绾斡米仙澳嗄笮∪,我們很早就開(kāi)始期待那天的美術(shù)課。上課當(dāng)天我興致勃勃地學(xué)了起來(lái)。
我先把紫砂泥切了一塊,搓成圓球,做人頭,再切下一小塊,捏成橢圓形,然后壓扁,刻上幾道痕跡,就做成了身子;掰下一小塊,分成兩份,把它們搓成細(xì)條,做小辮子;最后用2條小泥塊搓成手,然后把做好的零件按上去,大功告成了?珊孟襁缺了點(diǎn)什么,呀,原來(lái)是顏色!我飛快地拿來(lái)調(diào)色板,小心翼翼地涂上顏色,美麗的.小人完成了!
看著我的作品,我的心里美滋滋的,心里充滿了成就感,別提多高興了!
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