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身邊有特點(diǎn)的人作文

時(shí)間:2023-10-07 16:22:46 專題作文 投訴 投稿

身邊有特點(diǎn)的人作文【集合】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的身邊有特點(diǎn)的人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

身邊有特點(diǎn)的人作文【集合】

身邊有特點(diǎn)的人作文1

  我的弟弟,他有一頭烏黑烏黑的頭發(fā),還有一張胖嘟嘟的臉蛋。一雙圓圓的大眼睛,高高的鼻梁下有張愛說話的櫻桃小嘴,他的耳朵不大也不小。我的.弟弟活潑可愛,他玩游戲時(shí)從不服輸,而且還很聰明。

  有一次我們在玩“石頭、剪刀、布”,第一局他出剪刀,我出石頭,我說:“我贏了!哈哈,你輸了吧!钡艿苷f:“哼,下一局我一定贏!鼻。我弟弟這執(zhí)著不服輸?shù)臉幼舆真可愛。

  第二局,弟弟和我同時(shí)出,我還出石頭,和第一局一樣,可是弟弟出的不一樣,他出的是布。弟弟說:“我贏了吧,姐姐,你別小看我!蹦憧,我弟弟聰明吧!

  我弟弟的優(yōu)點(diǎn)是愛學(xué)習(xí),每一次作業(yè)一定按時(shí)完成,從不拖拉。有一次,他寫著寫著睡著了,媽媽把弟弟抱起來,想把弟弟抱到床上?墒菦]抱到床上,弟弟一下就醒來了,說:“我要寫完作業(yè)。”后來媽媽把弟弟放了下來。你看,弟弟愛學(xué)習(xí)吧。

  我弟弟聰明可愛嗎?我最愛我弟弟了!

身邊有特點(diǎn)的人作文2

  我身邊有一位好朋友,她是一位“白天鵝”女孩。無論哪天見到她,她都是打扮的漂漂亮亮的,加上白皙的皮膚和高挑的身材,活像一只優(yōu)雅的白天鵝。所以,我便稱她為白天鵝女孩。

  她不僅樣貌美,更有著讓人佩服的品質(zhì)。

  她樂于助人。有一次,我摔倒了,她主動(dòng)跑到操場上將我扶起來,還面露擔(dān)憂:“梓昕,你沒事吧!”當(dāng)時(shí),難過的我頓時(shí)煙消云散了,她這種樂于助人的精神真是值得我學(xué)習(xí)。

  她還非常愛干凈。那次放晚學(xué)時(shí),我見到她的書包,忍不住驚嘆道:“你的書整理的好整齊啊,怎么做到的`!”她給了我一個(gè)大大的微笑:“勤收拾就好啦,你可以的!”我不禁對她豎起了大拇指。

  她呀,還是個(gè)重情重義的女孩。有回,我開玩笑地告訴她:“我們絕交吧。”然后,我假裝松開了她的手,沒想到她居然當(dāng)真了,難過地走了。我連忙道歉,可她還是生氣:“好朋友之間怎么能開這樣絕情的玩笑呢!”從此以后,我再也不拿這樣的事情開玩笑了。

  “白天鵝”女孩,希望我們能成為一輩子要好的朋友!

身邊有特點(diǎn)的人作文3

  我的妹妹剛過完百日,三個(gè)多月,非常淘氣。

  如果她餓了,就“啊嗚啊嗚”地哭,給她吃,她不吃,閉上眼硬哭,非得豎起來抱,才不哭了?墒沁@么小的孩兒,不能豎時(shí)間長了呀,真拿她沒辦法。

  她困了,也使勁哭,非得轉(zhuǎn)著圈走著才行。如果爺爺抱,哭得更厲害,爸爸抱還好點(diǎn),不太哭。

  她還看電視,手機(jī)也看,這時(shí)候如果有人擋著,他就會(huì)哇哇大哭,弄得你不知所措。

  有時(shí)她也挺可愛的。她“喔唔”,我就“喔唔”,她再“喔唔”,我就再“喔唔”……我倆像對話一樣,她說一聲,我說一句。有時(shí)我故意停下,她抬著頭,加快速度說,好像催著我快說似的',可好玩了。

  早上醒來,她“哼哼哼哼”地發(fā)出聲音,不哭但動(dòng)來動(dòng)去,你去管她,她就“哇哇哇哇”,超大聲,有時(shí)都啞了嗓子呢!

  怎么樣?我的妹妹是不是又淘氣又好玩呢!

身邊有特點(diǎn)的人作文4

  我有一個(gè)超級媽媽,她超級厲害!

  我媽媽的耳朵可不是普通的耳朵,是順風(fēng)耳。你們不信?是真的!昨天,我不小心把媽媽心愛的水杯弄壞了,杯子落地發(fā)出了“砰”的一聲,媽媽一下子沖進(jìn)我的房子。看到自己的水杯被我給弄壞了,她說:“都跟你說了幾遍了,小心一點(diǎn),你就不聽!”看著媽媽那面無表情的.臉,真是把我嚇得臉都綠了。

  她的眼睛可就更不得了了——是雙透視眼。記得有一次,我在房間寫作業(yè)時(shí)偷偷看漫畫書。這時(shí),媽媽走進(jìn)房間對我說:“好啊,你竟然在看漫畫書。”就這個(gè)樣子,我被媽媽抓了個(gè)正著,我心想:不好!我又要受“皮肉之苦”了!結(jié)果,媽媽不但沒打我,反而對我說:“下次不許再這樣了!

  我的媽媽有一雙超級靈巧的手。上次,我的衣服破了個(gè)大洞,媽媽一看從抽屜里拿出一盒線,全神貫注地對著那衣服一針一線地補(bǔ)著,過了一會(huì)兒,媽媽在那個(gè)洞上縫出了一個(gè)精致的五角星圖案。

  這就是我的超級媽媽,我可以從她的一言一行感受到愛。

身邊有特點(diǎn)的人作文5

  在我的身邊,有一個(gè)萬能的媽媽,所向披靡的,無所不能的媽媽。在我的心中,甚至沒人能比得過她,在我需要幫助的時(shí)候,她總是會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn)在我的面前。所以,我一直認(rèn)為她就是我的英雄。

  在我的印象里,媽媽簡直就是一位博學(xué)多才的`“教授”。每當(dāng)我有不會(huì)認(rèn)讀,不會(huì)寫,也有不會(huì)做題目時(shí),我第一次時(shí)間想到的人就是媽媽。于是,我跑過去媽媽的房間,問道:“媽媽這道題目怎么做呀?”如果換作別的媽媽,她肯定會(huì)嚴(yán)厲地說:“你別來煩,你去一邊自己想吧!”可,我的媽媽就是跟別人不一樣,媽媽總是耐心地教我。我的心中,浮現(xiàn)出媽媽是超人的景象,那樣的媽媽,就是我心中的媽媽。

  可是超人媽媽也有很多的地方需要家人的關(guān)心,關(guān)愛。

  有一次,我在寫作業(yè),突然,我聽見“啊”的一聲。我趕忙跑進(jìn)廚房,看見媽媽捂住眼睛說:“有…。有…。有…老鼠!”我一聽,心頓時(shí)碎了。原來,媽媽也有害怕的東西!這可嚴(yán)重粉碎了媽媽在我心中的形象!

  這就是我的媽媽,雖然她并不是超人,但在我心中,她絕對依然是像超人一般厲害的媽媽!以后,我一定會(huì)更關(guān)心媽媽,我也希望自己快快成長。

身邊有特點(diǎn)的人作文6

  我的好朋友王夢楊,別看她個(gè)子小小的,人也瘦瘦的,但是她卻擁有一雙靈巧無比的手。她非常擅于折紙,隨便給她一張紙,她都能根據(jù)紙張的大小和形狀,折出不同的花樣。

  小巧精美的`蓮花,優(yōu)雅的千紙鶴,尤其是紙青蛙,就像真正的青蛙一樣活蹦亂跳。每一樣都栩栩如生,活靈活現(xiàn)。

  她不僅折紙厲害,還是一個(gè)鉤毛線的小能手,她鉤出來的東西十分精巧,小鞋子啊,字母、毛絨玩具等等。最讓人叫絕的還是她鉤的圍巾,五顏六色的,花紋一層疊著一層,做工十分的復(fù)雜,讓人眼花繚亂。

  這就是我心靈手巧的好朋友,她還有一技之長一編花環(huán)。每天放學(xué)后,我總是見到她周圍圍著一群弟弟妹妹,手里都拿著各式各樣的花草,排著隊(duì)等姐姐幫他們編織美麗的花環(huán)。只見她將花和草有規(guī)律的編上去,速度非?,有時(shí)候是一頂花草帽,有時(shí)候是一只花手環(huán)。每一個(gè)得到的小孩子都高興得手舞足蹈,仿佛撿到寶貝一樣。

  我真希望跟她一樣能夠擁有一雙“魔力無邊”的手。

身邊有特點(diǎn)的人作文7

  我們班里有著一位熱心腸。她個(gè)子不算高也不算矮,不胖也不瘦,是塊跳舞的料。她有著一張胖胖的,圓乎乎的鵝蛋臉。有著一頭烏黑發(fā)亮、柔軟順滑的頭發(fā),她總是扎著一個(gè)短短的馬尾辮。鼻子微微上翹,給人一種非;顫姷母杏X,顯得十分可愛。最引人注目的要屬她的那雙水汪汪的大眼睛了,圓溜溜的,她的.黑眼珠特別大,黑黑的,仿佛看不到底似的。

  她很喜歡幫助別人。一次,在體育課上下樓梯時(shí),一個(gè)同學(xué)一不小心踩空摔下樓梯,把皮摔壞了,流出了點(diǎn)血,她趕快扶起那個(gè)受傷的同學(xué),慢慢地走向了醫(yī)務(wù)室,送同學(xué)進(jìn)了醫(yī)務(wù)室之后,她耐心地在醫(yī)務(wù)室的外面等待著,等那個(gè)同學(xué)出來后,她又扶著那個(gè)同學(xué)慢慢地走向操場,把那個(gè)同學(xué)扶到一張凳子前面,扶著那個(gè)同學(xué)慢慢地坐下了,事情弄完之后,她又悄無聲息地跑回了隊(duì)伍,繼續(xù)上體育課。

  還有一次,一個(gè)同學(xué)不知道一道題怎么做,于是她耐心地在旁邊指導(dǎo)他解出了答案。

  你知道她是誰了嗎?沒錯(cuò),她就是熱心腸徐小雯。

身邊有特點(diǎn)的人作文8

  有人迷花,有人迷球,還有人迷昆蟲。而我的老爸是個(gè)名副其實(shí)的手機(jī)迷。

  老爸天天都會(huì)進(jìn)小說軟件里看小說。他看起電子小說來,就算“大王”老媽叫他去帶弟弟,他都會(huì)當(dāng)成耳邊風(fēng)的。

  有一次,我就快要睡著了。老爸手機(jī)的燈一下子亮了起來。我的睡意一下子全消失了。手機(jī)的光十分的刺眼,我一直睡不著。我開始向老爸反抗:“老爸,趕快關(guān)手機(jī),我都睡不著了!”“好好,過一會(huì)就關(guān)!薄安恍校‖F(xiàn)在必須關(guān)!”終于,老爸把手機(jī)關(guān)了。

  可是誰知,我那個(gè)像狐貍一樣的老爸又拿出手機(jī)繼續(xù)看小說。他心里一定想著:“我等你睡了再繼續(xù)看手機(jī),看你怎么辦,嘻嘻嘻!”他看得很慢,十分享受這個(gè)過程。凌晨時(shí)分,當(dāng)屏幕上出現(xiàn)“end”的字母時(shí),他才滿足得伸了個(gè)懶腰睡覺去了。不過,第二天他只能頂著墨鏡似的黑眼圈去上班了。

  我希望老爸不要再熬夜看電子小說了。不然,老爸真的會(huì)變成一只只會(huì)看手機(jī)的.“大熊貓”的!

身邊有特點(diǎn)的人作文9

  在我們班里,有很多非常有特點(diǎn)的人,但我最喜歡的一個(gè)人就是故事大王何佩玲。

  記得我們上次去春游,車開了一半,導(dǎo)游說誰能來講故事呀,我們班里的同學(xué)異口同聲的說:"何佩玲,何佩玲!"這時(shí)何佩玲說:"那我就給大家講一個(gè)孫悟空三打白骨精的故事吧。"說完,她就開始講了。

  她講的細(xì)致精彩,聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫,原本吵鬧的車?yán)铮D時(shí)鴉雀無聲,大家聽的津津有味。隨著她的描述,我們仿佛看到了這個(gè)故事里的每一個(gè)畫面。而且,她在講故事的過程中,根據(jù)不同的角色特點(diǎn),變化聲音和聲調(diào),使每個(gè)角色的'表現(xiàn)效果都截然不同。當(dāng)她講完故事時(shí),全車的掌聲如暴雨般響起,持續(xù)了半分鐘。大家還意猶未盡,真期待故事大王再給我們講一個(gè)啊。

  所以,她就是我心目中的故事大王,你們也這樣覺得嗎?

身邊有特點(diǎn)的人作文10

  我們班有跳繩王、短跑王、毽子王,而我寫的是我們班出了名的長跑王,他就是人見人愛,花見花開,被稱為“永有力氣”的崔游泮同學(xué)。

  在一節(jié)體育課上,朱老師在男生面前厲聲地說:“我們現(xiàn)在開始跑500米,請大家到跑道上準(zhǔn)備。”說完男生像雨點(diǎn)一樣紛紛來到了跑道上,準(zhǔn)備一次用腿來比賽的比賽。

  只聽到哨聲,我們像賽車沖了出去,半圈到了,我依然是第一名。一圈半后,我們?nèi)嗳藴p速了,我感覺自己快不行了。就在這時(shí),“嗖”,我的鐵哥們,也是我們班的小黑豹——崔游泮同學(xué)他……他……居然加上了我一開始跑地速度,沖進(jìn)了終點(diǎn),遙遙領(lǐng)先了我們班的'所有男生。一到終點(diǎn),全班女生都說:“崔游泮,你真是太厲害了,我好羨慕你喲!”我看著崔游泮心理很沮喪。崔游泮來到我身邊說:“這只是一次偶然,沒事的,下次努力!”

  最后我倆鐵哥們過了開心的一天!

身邊有特點(diǎn)的人作文11

  我的爸爸個(gè)子不高,中等身材,有著兩個(gè)濃濃的眉毛,有著一點(diǎn)點(diǎn)的短胡子。這就是我的爸爸。可是他為什么會(huì)變臉呢?請聽我細(xì)細(xì)道來。有一次,我考了全班最高分,我回到家里,告訴我的爸爸這個(gè)好消息,他一聽,立馬喜笑顏開,笑得眼睛都瞇成一條縫了,爸爸很高興,還夸我比棒棒糖還棒。爸爸還真買了一根棒棒糖給我吃,我很高興,爸爸也很高興。爸爸高興的時(shí)候就會(huì)這么夸我。

  還有一次,我在家里玩,跑到廚房里去找爸爸,希望爸爸能夠和我一起玩,可是不幸的'事情發(fā)生了。我進(jìn)廚房的時(shí)候,不小心把放在桌子上的盤子碰到了地上,啪!盤子掉落在地上,碎了!我爸爸被這個(gè)聲音驚動(dòng)了,轉(zhuǎn)過頭來,看見在地上的盤子碎片,一下子就明白了所有的事情,他停下手中正在洗的碗,把我拉到外面,陰沉著個(gè)臉,問我為什么打碎盤子?我說我不是故意的,爸爸說就算你不是故意的,但是你就是打碎盤子了。于是,吃晚飯的時(shí)候陰沉著個(gè)臉,而且一直批評我。

  雖然我的爸爸會(huì)變臉,一下子笑容滿面,一小子陰沉著個(gè)臉,但我還是很愛很愛我的爸爸。

身邊有特點(diǎn)的人作文12

  吳憧長著一對大耳朵,一雙大眼睛,一對淡淡的眉毛,高高的鼻子,大大的嘴巴,身體不胖也不瘦,長得不高也不矮,這就是運(yùn)動(dòng)健將吳憧,看上去帥氣極了,我把他稱作“閃電”。

  有一次,我們比賽200米跑步時(shí),我們都做好賽跑準(zhǔn)備,聽到老師哨聲一響,我像千里馬一樣沖了出去,跑到50米時(shí)我排在第二名,跑到100米的時(shí)候,我后面的`一名同學(xué)超過了我,跑到150米的時(shí)候又有一名同學(xué)超過我,最后吳憧贏得了第一名的好成績,所以我稱他是我們班的閃電跑步高手。

  還有一次要跳600個(gè)跳繩,老師給我們規(guī)定5分鐘完成,那就是說每分鐘要跳100多個(gè)跳繩,吳憧只用了3分鐘的時(shí)間就跳完了,那就是一分鐘跳了200個(gè)跳繩,所以我稱他為跳繩閃電高手。

  你們瞧瞧吳憧的運(yùn)動(dòng)好不好?是不是很厲害?

身邊有特點(diǎn)的人作文13

  我的爸爸瘦瘦高高的,留著稍長的板寸頭。直直的眉毛下面是一雙明珠般炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副小巧的黑框眼鏡,看起來斯斯文文的,其實(shí)他是個(gè)不折不扣的“游戲迷”。

  爸爸一有時(shí)間,就坐到電腦前玩游戲,每次玩起來都昏天暗地。有一次,媽媽飯做好了,讓我去叫爸爸吃飯。我一進(jìn)臥室,就見爸爸雙手正快速地敲著鍵盤和鼠標(biāo)。顯然,一盤游戲還在進(jìn)行中。爸爸看到我,沖我一笑,小聲地說:“你們先去吃吧!我這盤馬上就要結(jié)束了,一會(huì)兒就過來!”結(jié)果,我們飯都吃完了,他還坐在那兒如癡如醉地打著游戲。那我們家洗碗的任務(wù)理所當(dāng)然地就交給爸爸了,而爸爸也總是欣然接受。

  爸爸還經(jīng)常和隊(duì)友一起打游戲比賽,一直到深夜才睡覺。這樣,他第二天早上就會(huì)很晚起來,周末經(jīng)常能看到他睡懶覺的樣子。不過,工作日爸爸是不會(huì)這樣的,他常常很早就出門去上班了。對待工作,他還是十分敬業(yè)認(rèn)真的,游戲嘛,按他的.話說就是“放松放松”啦。

  這就是我的爸爸,一個(gè)既會(huì)賺錢養(yǎng)家又喜歡打游戲的爸爸,不過我還是希望他能按時(shí)休息,擁有一個(gè)好身體!

身邊有特點(diǎn)的人作文14

  我們的班上有一個(gè)戲精,有時(shí)說話一本正經(jīng),誰都會(huì)相信那是真的,有時(shí)還會(huì)突然說出一些搞笑的'話語,讓我們哈哈大笑,他還很會(huì)表演相聲。

  有一次他和同學(xué)一起表演相聲,全班同學(xué)都在捧腹大笑。我清楚地記得,那天他自信地走上講臺(tái),繪聲繪色地講起相聲來,每一個(gè)動(dòng)作都非?鋸,和另外一個(gè)同學(xué)配合的也非常默契。

  還有一次,楊子曦一本正經(jīng)地說他的圍棋已經(jīng)二段了,連我媽媽都相信了,最后一問,原來只是他和我媽媽開的一個(gè)玩笑。

  還有一次,我和楊子曦一起去陽朔玩,在排隊(duì)等待攀巖時(shí),看到一個(gè)一個(gè)小伙伴往上爬,我們只能在下面觀戰(zhàn),他突然說:“我們就在這里當(dāng)吃瓜群眾吧。”此時(shí)下著毛毛雨,山上有一種霧蒙蒙的感覺,楊子曦說:“我聞到了一股仙氣!迸梦覀円恍腥斯笮。

  大家覺得他是不是戲精呢?

身邊有特點(diǎn)的人作文15

  她有一頭烏黑的頭發(fā),紅蘋果似的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。長長的睫毛,高高的鼻梁,櫻桃似的小嘴吧,她最大的特點(diǎn)就是笑起來時(shí)臉蛋兩邊有兩個(gè)深深的小酒窩,她就是我的好朋友——溫樂淇。

  樂淇是我們班的勞動(dòng)小使者。記得有一次,在開家長會(huì)的前一天,老師一聲令下:“我們今天大掃除,現(xiàn)在就開始。”老師剛說完,樂淇就第一個(gè)沖到黑板前,拿起抹布放進(jìn)水盆里弄濕,然后兩只手用力把抹布擰干凈,再疊成方塊,最后端了一把凳子放到黑板前,站在上面,一下一下地擦了起來,樂淇擦得很仔細(xì)。等擦完之后,她又端盆到洗手間把盆洗干凈,換了新水。她洗了洗抹布,又站到凳子上認(rèn)真地擦了起來,擦完以后,整個(gè)黑板就像換了一件衣服似的`,被擦得如同星星一樣明亮。老師和同學(xué)們都夸她是個(gè)愛勞動(dòng)的小使者。

  她,就是我們班的勞動(dòng)小使者——溫樂淇。她也是我的好朋友,我也要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)愛勞動(dòng)的人。像這樣愛勞動(dòng)的她,相信大家都喜歡和她成為好朋友吧?

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