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學(xué)校足球比賽作文

時間:2023-10-06 07:04:29 專題作文 投訴 投稿
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學(xué)校足球比賽作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的學(xué)校足球比賽作文,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校足球比賽作文

學(xué)校足球比賽作文1

  星期天早上八點,我們足球隊員準(zhǔn)時來到操場上,因為我們今天要打一場比賽。

  第一場比賽女生隊先上場,她們打的非常激烈,一場球踢下來臉紅紅的`汗如雨下,衣服都被汗水染濕了,但是最后還是3比4輸給了外校隊。

  第二場是男生隊,他們踢的也非常認(rèn)真,但是對手更厲害,0比1輸了這一場。第三場終于該我們上場了,我們大聲喊加油,沖向操場。這一場我們也打的非常激烈,非常認(rèn)真,按照平時練的方法踢,眼睛不離球,腿跟著球,躲閃對手。瞄準(zhǔn)一腳進球。這一場我們3比1贏了對方。我們非常非常開心。

  離?偨Y(jié)時候常老師告訴我們,打比賽輸了不要怕,我們要在每一次輸?shù)倪^程中學(xué)習(xí)經(jīng)驗,為以后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),我們都記住了。以后會更加努力的加油。

學(xué)校足球比賽作文2

  今天,我們班要和四年級七班踢足球賽,大家在班里等了三節(jié)課,第四節(jié)課一上課,足球老師一到教室,同學(xué)們就歡呼起來。

  我們來到操場上,哇!同學(xué)們已經(jīng)坐的整整齊齊了。我們穿上隊服,裁判讓我們石頭剪刀布,誰贏就讓誰挑場地或者挑球。對方挑的是場地,所以我方只能選擇球了。比賽開始了,作為守門員的我全神貫注,心想一定要守好球門。我方主攻先是一腳踢了出去,隨后對方主攻過了我們第一道防線,對方主攻一腳下去,球照著我飛了過來,我不管三七二十一,直接沖上去把球擋飛了。

  中場休息的時候,我們商量了一下下半場的策略。休息時間結(jié)束了,下半場開始了,又是我方先發(fā)球,可是踢了不到一會兒,對方就進了一球,怎么會這樣?我心里很不是滋味。雖然我們很努力,但是比賽結(jié)束的.時候,我們還是一球未進。我們輸了,大家都很難過。

  我們比賽輸了不算什么,重要的是我們的信心還在,我們一定會在下次比賽中好好表現(xiàn)的。

學(xué)校足球比賽作文3

  我參加過好多比賽,比如:樂器比賽、朗誦比賽、跑步比賽…… 不過我最喜歡的還是足球比賽了。

  一到賽場,我們就開始做熱身運動,跑了五圈球場,累得我上氣不接下氣。熱完身,我們就要正式開始比賽,我特別激動。

  比賽開始了,裁判吹響了哨子,我方黃隊友發(fā)球,他把球傳給了我。我沖了上去,敵方的`前鋒也跟了上來,于是我把球傳給了王隊友,他又傳給了黃隊友,黃隊友接到球后一腳射門,馬上要進球了,一股暖流突然涌入了我的心田,結(jié)果球打到了立柱彈了出去,我心中一驚。

  誰知,球彈到我腳上,太棒了!我一腳打門,球進了!我聽見了一陣陣歡呼聲,那是家長們發(fā)出來的,我高興地跳了起來!一球以后,敵方發(fā)球,他們一發(fā)球我便沖了上去,把球斷了,誰知敵方后衛(wèi)一腳踢到了我的肚子上,差點把我踢“死”,還好我命大!

  比賽結(jié)束了,總分八比二,我們贏了比賽。我心中的花,已經(jīng)怒放了。

學(xué)校足球比賽作文4

  今天中午,我們又踢足球賽了。不過,這次我們輸了,并且還是輸給二班。

  剛開場,我們都信心滿滿。但是,我們在開場沒多久就遭受打擊。周錦弘近距離打門,二班1比0領(lǐng)先。二班進球沒多久,他們又領(lǐng)先了——吳胥涵突入禁區(qū),回傳給李凌彤,李凌彤大力捅射,球又進了,2比0。下半場開始,二班又發(fā)動進攻,已進一球的周錦弘長驅(qū)直入到禁區(qū)外,大力射門,余珂的球門再次被洞穿,3比0。

  此時的比分,我們隊員都接受不了。于是,許安澤挺身而出,他接到劉為傳球后凌空抽射,將比分改寫為3比1。雖然我們扳回一城,但仍然為時已晚。對方憑著吳胥涵的.再進球,最終讓我們1比4慘敗。

  比賽雖然已經(jīng)過去幾個小時了,但此時此刻,我的心里仍舊充滿著愧疚和遺憾。我對不起班上的老師和給我們喊過“加油”的同學(xué)們,你們帶給了我們力量,但我們卻沒有帶給你們榮譽。不過下次,我保證,我們能為班級帶來一座獎杯!

學(xué)校足球比賽作文5

  他坐在操場邊上,看著這片草地,有些失望。今天,這里舉行了一場足球比賽,他一向踢得很好,同學(xué)們都很相信他。這次比賽隊員都準(zhǔn)備了很久,他也信心十足。在比賽前幾天,隊員們都在爭分奪秒地準(zhǔn)備著,他打了許多比賽,這次比賽并沒有什么特殊的,還不值得他費盡心思去訓(xùn)練。他照例按時回家,并沒有擔(dān)心比賽。

  比賽的日子到了,對方還是他熟悉的對手,他信心滿滿,想著贏了這次比賽之后去放松一下。然而比賽中,對手并非他想象的那樣毫無進步,相反,對方隊員默契十足,想必是進行了多次訓(xùn)練,而他和隊員由于缺乏配合,原本該進的.球卻都沒進。打到中場他開始慌了,這一切都脫離了他的預(yù)料。毫無意外,他們輸了比賽,這是第一次他輸?shù)煤軓氐住j爢T們雖然都沒說什么,但是他能感覺到大家的不滿和怒氣。

  大家都已經(jīng)回去了,此刻的操場靜悄悄的,想著白天的那場比賽,他暗自后悔。如果不是他太過自大,不好好配合練習(xí),也就不會有今天的局面了。這次球賽也讓他明白了任何一場比賽都會有意外,認(rèn)真對待每場比賽才是必勝的關(guān)鍵。

學(xué)校足球比賽作文6

  足球課,我們表現(xiàn)不好,連跑步都跑得零零碎碎,所以得來的“獎歷”就是罸站十分鐘。

  時間過得真慢,十分鐘過去了,我們飛快地跑向足球場。

  敵方發(fā)球。王伽語傳給詩情,我把那球搶過來,傳球和帶球使我踢給葉凌夢,我在帶球時,無意間被沈潞潞給搶走了,辛苦得來的,要前功盡棄了。她要射門了,占涵那堅定的眼神,似乎很有把握了。在那關(guān)鍵時刻,沈潞潞掉鏈子,踢到底線,真是天助我也。我方發(fā)球,王伽語盯著球似乎看不起我方的傳球。

  占涵真信任我,把那么重?fù)?dān)的任務(wù)給我。當(dāng)球拋到我眼前,我堅決要踢進球門,我?guī)颍竭^腳力大的沈潞潞,跑過機智的`王伽語。歡呼聲起來了!進球了!王伽語有二個特點,其中一個是喜歡埋怨別人,進球了,說:“張涵嘉你怎么跑到蔣潔那去呢!我叫你當(dāng)守門員!”還有一個就是沒說,都說說了。

  畫意是離球門最近的,所以我把球傳給畫意,但一定要具有腳力,會帶球,但畫意都不俱全。

  中場,我一但搶來的球都會被搶走,所以我使出我的強項,傳球!傳給葉凌夢,葉凌夢傳給我時,都被人給搶了。

  “鈴鈴鈴”下課了,我們不得不停止這歡樂的足球賽。

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