家長(zhǎng)會(huì)作文15篇(優(yōu))
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的家長(zhǎng)會(huì)作文，希望能夠幫助到大家。
家長(zhǎng)會(huì)作文1
“把手伸過(guò)來(lái)!”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)。
“完了，這下可完了，媽媽平時(shí)可不喜歡教訓(xùn)我，這次該不會(huì)是在‘沉默中爆發(fā)’的那種吧?”我不安地想：“難道這次家長(zhǎng)會(huì)上……”
我慢吞吞地蹭到了媽媽的面前，心不甘情不愿地把手遞給她，把頭一轉(zhuǎn)，閉上眼睛心想：“這次我的小手可要遭殃了!”不一會(huì)兒，我卻感到媽媽把手輕輕地放在了我的手上，我驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，迎接我的`卻是媽媽滿是慈祥的目光。媽媽順勢(shì)把我拉進(jìn)懷里，問(wèn)道：“晴晴，你還記得你的目標(biāo)嗎?”我愣了愣回答道：“記的”。
“我在家長(zhǎng)會(huì)上聽(tīng)宋老師講了一句話對(duì)我很有啟發(fā)，‘做人要立長(zhǎng)志，不能常立志’!我希望你能做一個(gè)立長(zhǎng)志的好孩子�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
“放心吧，這個(gè)道理我懂。我知道最近我有點(diǎn)驕傲，學(xué)習(xí)上沒(méi)有全力以赴，我不是‘語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子’，我一定會(huì)向著我的目標(biāo)前進(jìn)的!”我自信地說(shuō)。
“好，媽媽祝你成功!”
“耶!!”我打著勝利的手勢(shì)喊道。
就這樣，我原本以為家長(zhǎng)會(huì)后一定有一個(gè)家庭審判大會(huì)，媽媽一定對(duì)我最近在學(xué)校里地表現(xiàn)很生氣，至少我會(huì)被狠狠批評(píng)一頓，或是被罰星期天不能看電視，可讓我做夢(mèng)也想不到的是，媽媽給我的除了鼓勵(lì)還是鼓勵(lì)。她就像一名心里醫(yī)生非常了解病人的心思，也像一個(gè)無(wú)話不談的好朋友，讓我在快樂(lè)中學(xué)會(huì)思考。
說(shuō)了你們也許不信，我還真的有點(diǎn)盼著下次家長(zhǎng)會(huì)快點(diǎn)開(kāi)呢。
家長(zhǎng)會(huì)作文2
作為學(xué)生，最害怕的就是家長(zhǎng)會(huì)了，因?yàn)槔蠋煏?huì)在家長(zhǎng)會(huì)上告我們的狀。不同的學(xué)生都會(huì)有不同的感受。比如表現(xiàn)好的學(xué)生就會(huì)感到溫暖的陽(yáng)光、而表現(xiàn)不好的學(xué)生則會(huì)感到一陣劈里啪啦的大雹子，而象我這種表現(xiàn)不好也不壞的學(xué)生就是溫暖的.陽(yáng)光加劈里啪啦的大雹子，那種感覺(jué)忽冷忽熱——難受。
晚上6：30媽媽出門(mén)了，我在家寫(xiě)完作業(yè)又看了會(huì)兒書(shū)就坐到沙發(fā)上開(kāi)始發(fā)呆，開(kāi)始想象：老師會(huì)不會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上批評(píng)我?會(huì)不會(huì)表?yè)P(yáng)我?媽媽又會(huì)跟老師說(shuō)什么，會(huì)不會(huì)向老師告我的“狀”?同學(xué)的家長(zhǎng)會(huì)不會(huì)告我的“狀”?只要一想到老師可能表?yè)P(yáng)我，陽(yáng)光立刻就照在我的身上，但只要想到老師可能會(huì)批評(píng)我，“大雹子”也會(huì)無(wú)情地向我飛來(lái)。
8點(diǎn)、8點(diǎn)半、8點(diǎn)50，時(shí)間在一分一秒地流失著，我還是在想象著，總之每一秒都是那么難熬，我一直被溫暖和寒冷折磨著，心里一直想著老媽何時(shí)才能回到家，把結(jié)果告訴我，好讓我吃一顆“定心丹”。
天哪!不知過(guò)了多長(zhǎng)的時(shí)間，老媽終于回來(lái)了(我不知道這么長(zhǎng)的時(shí)間我是怎么度過(guò)的)，我便立刻向媽媽詢問(wèn)家長(zhǎng)會(huì)的情況，媽媽告訴我，還不錯(cuò)，至少老師沒(méi)有批評(píng)我，也沒(méi)有“告”我的“狀”，說(shuō)明我在學(xué)校的表現(xiàn)還不錯(cuò)。
其實(shí)，我總結(jié)了，只要在學(xué)校表現(xiàn)好一點(diǎn)兒，老師不會(huì)來(lái)你，也不會(huì)向家長(zhǎng)“告狀”，但要是表現(xiàn)不好的話，哎，小命就要玩完了。好討厭開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的感覺(jué)呀!
家長(zhǎng)會(huì)作文3
家長(zhǎng)會(huì)以后，一回到家“咚”媽媽生氣的將門(mén)關(guān)上，一下子變了個(gè)人。剛才開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候?qū)ξ逸p言細(xì)語(yǔ)，可一回到家呀，這“小貓”就變成了“老虎”她張開(kāi)虎口吧唧吧唧的說(shuō)：“叫你認(rèn)真閱讀，可還扣了這么多課外分，今天老師也說(shuō)了要閱讀了吧，難道我給你買的書(shū)來(lái)玩不看的嗎?聽(tīng)到這里，我早已兩眼淚汪汪的了。媽媽看了看我，頭一扭，似乎沒(méi)有激發(fā)她的慈母之心。她一屁股坐在沙發(fā)上打開(kāi)電視，叫我坐在她旁邊寫(xiě)作業(yè)。我害怕說(shuō)：“我能做好作業(yè)，但我想做在房間里寫(xiě)。”考得這么差還敢提要求呢，快，別磨蹭!”我被嚇著了，于是，急忙搬了個(gè)椅子，坐到媽媽旁寫(xiě)作業(yè)。她見(jiàn)我寫(xiě)的正歡，故意將動(dòng)畫(huà)片的聲音調(diào)高，我問(wèn)她：“你什么時(shí)候愛(ài)上了我最喜歡看的`動(dòng)畫(huà)片了?”媽媽不屑的說(shuō)：“哼!我什么時(shí)候喜歡看的，管你什么事?”
吃晚餐的時(shí)間到了，餐桌上只擺了一盤(pán)炒雞蛋和一碗大米飯。我的心里可生氣了：“媽媽，桌上怎么沒(méi)有我愛(ài)吃的紅燒肉呢?我記得昨天還剩了半大碗呢，現(xiàn)在應(yīng)該在冰箱里吧!”我瞟了膘冰箱。“怎么了，沒(méi)有紅燒肉!今天就只有炒雞蛋，愛(ài)吃就吃，不吃拉倒!我無(wú)奈，只好硬著頭皮將炒雞蛋都吃光了。“吃完了就去做作業(yè)，別磨磨蹭蹭的!”媽媽瞪大雙眼，張大“虎口”!我在老虎的利牙下逃之夭夭了。家長(zhǎng)會(huì)后真……
家長(zhǎng)會(huì)作文4
“撲通、撲通……”，我的小心臟不停地跳著，因?yàn)榉艑W(xué)時(shí)，老師說(shuō)晚上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
家長(zhǎng)會(huì)對(duì)好學(xué)生根本無(wú)用，對(duì)差生來(lái)說(shuō)就是要命，晚上偏偏又是我打掃衛(wèi)生。我們忙了好長(zhǎng)時(shí)間，為了給家長(zhǎng)一個(gè)好印象，我把吃奶的'勁和吃肉的力氣都用上了，教室被打掃得干干凈凈。
回家路上，我心緒不寧，就像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”，生怕老師在家長(zhǎng)會(huì)上說(shuō)我壞話，上帝��！我懇求您不要這么做呀！不然媽媽的“酸、甜、苦、辣、咸”的“菜”，恐怕都要給我嘗上一遍了。
如果老師告我一狀，媽媽會(huì)用鞭子抽我，還是用腳踹我……，不行，我越想肉越麻，根本就是死路一條。靈機(jī)一動(dòng)，我想到了一個(gè)不被打的辦法——離家出走，但是又一想：不行，不行，出走后，吃不飽又穿不暖，還是家里好。可是想到“皮棍燒肉”的滋味，又不敢繼續(xù)留在家里。唉——，真沒(méi)辦法了，拼了，大丈夫敢做敢當(dāng)，難道怕她不成？
我多么想高歌一曲：“涼涼夜色為你思念成河……”。我在心里吐槽：學(xué)校為什么要搞家長(zhǎng)會(huì)這個(gè)東東，為什么家長(zhǎng)會(huì)不帶咱們?nèi)ィ瑸槭裁础业那f(wàn)個(gè)為什么，可以寫(xiě)本書(shū)了。
看來(lái)我是得了家長(zhǎng)會(huì)恐懼癥了，我多想懇求趙老師：“您可別出賣我們呀！”
家長(zhǎng)會(huì)作文5
昨天是星期三，我放學(xué)回家，媽媽急匆匆地喚我，“詩(shī)婷，作業(yè)快點(diǎn)做，做完后自己去吃飯，我得趕在七點(diǎn)之前到你學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)�！�
媽媽戴上了一副深紅色的眼鏡，六點(diǎn)四十五分準(zhǔn)時(shí)從家里出發(fā)。據(jù)她所說(shuō)，六點(diǎn)五十九分到校之后她到電教室聽(tīng)了一個(gè)小時(shí)的“防火知識(shí)課，”之后才上我們班的教室，首先登記了家長(zhǎng)姓名，媽媽說(shuō)，她在家長(zhǎng)框里寫(xiě)上了爸爸的名字。然后坐在我的座位上。
最先坐在講臺(tái)上的是數(shù)學(xué)老師。莊老師一副莊嚴(yán)和藹的表情，顯得十分認(rèn)真。她滔滔不絕地講起一些有關(guān)孩子教育問(wèn)題以及孩子上課專注等問(wèn)題……
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，莊老師講完后，鄧?yán)蠋熥哌M(jìn)教室。班主任一出場(chǎng)直接走上講臺(tái)，她一身清爽飄逸的形象給媽媽留下了深刻的印象。
據(jù)媽媽描述，鄧?yán)蠋熍活^柔順的.秀發(fā)，衣裝十分整潔得體，看起來(lái)氣質(zhì)非凡。鄧?yán)蠋熒吓_(tái)的第一句話是：“感謝家長(zhǎng)們的到來(lái)！”然后打開(kāi)多媒體點(diǎn)評(píng)部分孩子在校的表現(xiàn)情況……
媽媽說(shuō)：“你的班主任口才相當(dāng)好，而且知識(shí)面廣，說(shuō)話有水準(zhǔn)，賞罰分明，是位難得的好老師�！眿寢屵�跟我說(shuō)了許多家長(zhǎng)會(huì)上的相關(guān)內(nèi)容，比如給家長(zhǎng)的十條忠告，再如生病時(shí)得跟班主任請(qǐng)假，并附上一張請(qǐng)假條等等。
最后媽媽說(shuō)：“你很幸運(yùn)，都讓你遇上了優(yōu)秀的好老師。希望你能珍惜這份幸運(yùn)，加倍努力，不辜負(fù)老師的期望，做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好孩子�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話后，不住地點(diǎn)頭。
家長(zhǎng)會(huì)作文6
周一升旗儀式上，老師在演講臺(tái)上說(shuō)“周五要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)”底下一片吃驚，因?yàn)樵谛W(xué)老師在家長(zhǎng)會(huì)上都是告狀的。
到了周四，有的同學(xué)說(shuō)“我不給我家長(zhǎng)說(shuō)”“那老師問(wèn)呢？”另一個(gè)人說(shuō)。那同學(xué)回答說(shuō)“反正老師又沒(méi)在班里說(shuō)，老師再問(wèn)我，我就說(shuō)我我在升旗儀式上沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，頂多被老師罵一頓，要不然回家就慘了”
誰(shuí)知道下午自習(xí)課時(shí)老師來(lái)班里鄭重其事的說(shuō)“明天下午5:00開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，如果有家長(zhǎng)來(lái)不了請(qǐng)?zhí)崆按蛘泻簟庇幸蝗喝硕疾幌Ｍ议L(zhǎng)來(lái)，來(lái)了回去以后不是皮帶燉肉，就是鼻血蘸饃，唉！慘吶……
我想想都起雞皮疙瘩，(.)渾身發(fā)抖，越聽(tīng)我越覺(jué)得寒酸。我想，開(kāi)什么家長(zhǎng)會(huì)，分明就是告狀會(huì)，唉，不想了，臨死前也當(dāng)個(gè)‘樂(lè)觀主義者’�；丶液笞詈貌灰f(shuō)，當(dāng)爸爸說(shuō)了一句什么話時(shí)才說(shuō)出來(lái)明天的.家長(zhǎng)會(huì)，爸爸給媽媽說(shuō)你去，媽媽又說(shuō)明天我上班，你在家你去，倆人不停的推辭，我想誰(shuí)去了回來(lái)后不打我誰(shuí)去吧，好像有點(diǎn)不可能吧。
第二天爸爸去了，回來(lái)后我心里撲通撲通直跳，向懷里揣了個(gè)活蹦亂跳的小兔子，開(kāi)沒(méi)感到空氣中彌漫的火藥味，我
想今天應(yīng)該沒(méi)事吧，誰(shuí)知道我還猜對(duì)了，真沒(méi)打我，就是說(shuō)了幾句，當(dāng)然比打我好得多。
說(shuō)什么我下次也要考好，給爸爸媽媽爭(zhēng)個(gè)光，讓我在別人面前重拾自信。
家長(zhǎng)會(huì)作文7
又要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，不知道老師表?yè)P(yáng)我，還是們批評(píng)我呢？以前成績(jī)還算可以，但我的心里也還是沒(méi)有底。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，媽媽回來(lái)了，我一看到媽媽既沒(méi)有生氣也沒(méi)高興。我的心總算安靜了下來(lái)。當(dāng)時(shí)我有一腦子的問(wèn)題想去問(wèn)媽媽，我說(shuō)：“媽媽，老師在會(huì)上說(shuō)了些什么��？"媽媽含著微笑對(duì)我說(shuō)：“首先是你們班的班長(zhǎng)介紹了一下這個(gè)班的班級(jí)情況，兩名成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生代表發(fā)言，介紹了一下他們的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。內(nèi)容主要是：要抓住課堂的'40分鐘，認(rèn)真聽(tīng)講，跟上老師的思路，要有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。再是學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言，內(nèi)容是：要給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，嚴(yán)格要求孩子的同時(shí)，家長(zhǎng)要以身作則和教育孩子要講究方式方法。最后是班主任 講評(píng)了一下這次期中考試的成績(jī)表?yè)P(yáng)了許多成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，整個(gè)班級(jí)的情況良好。也指出了別的不足的地方。對(duì)，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)的A的同學(xué)，希望在其他學(xué)科上有待提高，說(shuō)，只要肯下功夫，想提高成績(jī)其實(shí)并不難。你看，老師們多么辛苦，對(duì)你們既認(rèn)真，又負(fù)責(zé)。她們是多么好的老師，你一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)把成績(jī)搞上去。"
我的心里，十分感謝老師沒(méi)有告我狀，自己有目標(biāo)，心里明白，以后，我一定認(rèn)真，努力的把學(xué)習(xí)搞上去。請(qǐng)老師，家長(zhǎng)放心好了。
家長(zhǎng)會(huì)作文8
說(shuō)到9月29日的家長(zhǎng)會(huì)，我最大的感覺(jué)就是兩個(gè)字——“緊張”。
那天下午，老師突然讓我和我同桌做小主持人。這提前也沒(méi)和我們說(shuō)啊，家長(zhǎng)會(huì)下午就要召開(kāi)了，我的心里一下子緊張起來(lái)了，這可該怎么辦呢？還是抓緊時(shí)間練習(xí)吧！
到了4:30分的時(shí)候，學(xué)校門(mén)口早已經(jīng)是人山人海了。校門(mén)一開(kāi)，家長(zhǎng)們就如潮水般涌進(jìn)了教師，隨后變成一股股細(xì)流流進(jìn)了各個(gè)班級(jí)的教師。我們班同學(xué)的家長(zhǎng)，包括我的媽媽也來(lái)了，我和同桌愈發(fā)地緊張了。
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了。班主任講話，同桌的爸爸講話，還有我的弟弟分享如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，看到弟弟在發(fā)言的`時(shí)候不是讀漏字，就是讀錯(cuò)音，我的心里更加緊張了，心想：千萬(wàn)別讀錯(cuò)字，這么多家長(zhǎng)還有媽媽在下面呢，要是讀錯(cuò)了該多丟人��！該我和同桌了，我們深深地吸了一口氣，安撫了一下自己緊張的心情，學(xué)著電視里主持人的樣子，拿起稿子，開(kāi)始說(shuō)話了。我們兩個(gè)小心謹(jǐn)慎地看著每一個(gè)字，不緊不慢地主持著。隨著同學(xué)們又唱又跳，我的緊張的心逐漸地變得輕松起來(lái)了。隨著同學(xué)們最后一句誦讀，我的主持也宣告結(jié)束。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束之后，老師表?yè)P(yáng)了我和其他參加主持的幾位同學(xué)，我的心里感覺(jué)到非常的自豪和驕傲。想想剛才主持的經(jīng)過(guò)，緊張是緊張，在那么多人面前說(shuō)話，原來(lái)也沒(méi)有那么可怕嘛！
家長(zhǎng)會(huì)作文9
“20xx年傘兒樹(shù)小學(xué)六年二班動(dòng)員大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”隨著主持人柴彥娜講話，六年級(jí)的第一次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了。
這次家長(zhǎng)會(huì)和以前的截然不同，每一位家長(zhǎng)和同學(xué)都聽(tīng)得專心致志，還有的人在做筆記，我想他們一定是為以后的學(xué)習(xí)做打算吧！
沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間家長(zhǎng)會(huì)就結(jié)束了，雖然用的時(shí)間不長(zhǎng)，但老師同學(xué)們說(shuō)的內(nèi)容都深深地印入了我的腦海，這次演講的主題是“為今天喝彩，為明天拼搏”我深深地知道學(xué)習(xí)的重要性，我也知道老師和父母對(duì)我的期望與教導(dǎo)。但令我失望的是，上一個(gè)學(xué)期的成績(jī)考的特別的差，就是這個(gè)原因，使我很沮喪但是聽(tīng)了于慧敏的演講，我突然醒悟，是呀！六年級(jí)一個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)新的起點(diǎn)，只要我們努力奮斗，上課認(rèn)真聽(tīng)講，我相信在新的`學(xué)期里我一定可以打出一場(chǎng)漂亮的勝仗，小升初的戰(zhàn)鼓已敲響，命運(yùn)掌握在自己的手中，我堅(jiān)信：知識(shí)改變命運(yùn)，努力改變結(jié)果我堅(jiān)信：汗水點(diǎn)燃希望，信念成就夢(mèng)想我堅(jiān)信：我自信我努力，我出色，我成功。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)風(fēng)，奮進(jìn)的號(hào)角已吹響，讓我們勇往直前，不畏艱辛，努力拼搏！
最后喊出我們的口號(hào)：我們要為今天喝彩，為明天而拼搏，加油吧！
家長(zhǎng)會(huì)作文10
今天中午，老師告訴我們下午兩點(diǎn)半開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我聽(tīng)了，猶如睛天霹靂一般。
回到家，想把家長(zhǎng)會(huì)那事告訴媽媽，但是，我的嘴巴里仿佛含了一塊大石頭，說(shuō)不出話。再仔細(xì)想了一想，今年期中考沒(méi)上95分，完了！我的心如十五個(gè)吊桶一般，七上八下。我皺著眉，瞇著眼睛，咬著牙，握著雞蛋般大的拳頭，自言自語(yǔ)道：“咋辦呀？”終于，在吃飯時(shí)，我鼓起了勇氣告訴了媽媽，誰(shuí)知，媽媽一臉欣喜，匆匆吃完飯，走了。
媽媽走后，我有些小緊張：媽媽會(huì)上臺(tái)發(fā)言嗎？老師會(huì)表?yè)P(yáng)我嗎？會(huì)告訴媽媽成績(jī)嗎……這些問(wèn)題像泡泡一般從我腦中飛出來(lái)。我閉著眼睛想象著那種場(chǎng)面：老師走上臺(tái)，告訴了家長(zhǎng)個(gè)別孩子的上課狀況，并進(jìn)行點(diǎn)名，叫學(xué)習(xí)委員的家長(zhǎng)講話，然后再……時(shí)間一分一秒過(guò)去了�！岸＿恕�，門(mén)鈴響了，我抖了一下，猶如從噩夢(mèng)中驚醒一樣。媽媽回來(lái)了！
只見(jiàn)媽媽滿臉陰色，用那雙有殺氣的眼睛盯著我，板著臉，陰沉沉地說(shuō)：“你呀你，期中沒(méi)考到我的要求，白費(fèi)了對(duì)你的'一片好心！”聲音越來(lái)越高，我越來(lái)越怕，眼淚不停地從眼里迸出，止不住。
經(jīng)過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我發(fā)誓：以后要努力考上理想的成績(jī)，加油！
家長(zhǎng)會(huì)作文11
老師說(shuō)周四晚上有家長(zhǎng)會(huì)，我很害怕。老師會(huì)說(shuō)我的不好嗎？你會(huì)說(shuō)我上課不認(rèn)真，還是說(shuō)我課堂紀(jì)律不好？我既緊張又害怕。我心里就像十五個(gè)水桶打水，心里七上八下的。
最后周四到了，我爸去參加家長(zhǎng)會(huì)，讓我呆在家里。我不敢胡思亂想，只能默默等待。我還是忍不住胡思亂想。算了，往好的方面想吧，兩次期中考試我都考了90多分，應(yīng)該不會(huì)傷到我。對(duì)了，還有英語(yǔ)考試。只考80多分怎么辦？英語(yǔ)老師很生氣，但我一般。我該怎么辦？如果我再這樣想，我會(huì)發(fā)瘋的。先干點(diǎn)別的吧。久而久之，我又害怕了。我去學(xué)�？纯�，但是我們學(xué)生不能去。我該怎么辦？8點(diǎn)了，我先去睡覺(jué)了，等爸爸的消息！不出我所料，爸爸回來(lái)了，看著他生氣的.表情。太可怕了。我快要被罵了。但是爸爸真的是一張猴子臉�！f(shuō)出來(lái)就能變。他對(duì)我說(shuō)：‘陳校長(zhǎng)說(shuō)你現(xiàn)在一定要多讀課外書(shū)，初中就沒(méi)時(shí)間看課外書(shū)了。而且考試成績(jī)120分，8分是書(shū)本上的知識(shí)，112分是課外知識(shí).
聽(tīng)了老師的話，我深受教育。我必須閱讀課外書(shū)籍來(lái)增加我的課外知識(shí)。
家長(zhǎng)會(huì)作文12
今天，學(xué)校組織全體學(xué)生家長(zhǎng)到學(xué)校開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)這可是同學(xué)們很熟悉的事了，每一次家長(zhǎng)會(huì)前，同學(xué)們總會(huì)有幾人歡笑幾人愁，成績(jī)差的驚慌失措，成績(jī)好的信心十足。我呢?我的心怦怦 地跳，真不知道會(huì)是陽(yáng)光燦爛?還是和風(fēng)細(xì)雨?還是直接來(lái)頓竹板炒肉。就連排練舞蹈也是心不在焉，我懷著忐忑不安的心情等到家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束�；氐郊依�，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得怎么樣?老 師批評(píng)我了嗎?”爸爸說(shuō)：“你表現(xiàn)總的說(shuō)來(lái)還不錯(cuò)，日記比以前寫(xiě)的`有進(jìn)步了，家庭作業(yè)也能夠完成得很好，寫(xiě)的字要是再工整些就好了，如果以后你再上臺(tái)講故事能夠不用看書(shū)也能講的很精彩那就 更好了，就是以后做題不要再馬虎了……家長(zhǎng)會(huì)又不是告狀會(huì)，它只是學(xué)校和家長(zhǎng)之間互相了解，互相交流，共同來(lái)幫助孩子健康成長(zhǎng)，能更好的了解和教導(dǎo)孩子共同進(jìn)步的一個(gè)平臺(tái)。”
通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)后，我下決心改掉以前的不足，保持自己的長(zhǎng)處，一定嚴(yán)格的要求自己。
我希望這次家長(zhǎng)會(huì)老師，家長(zhǎng)和學(xué)生都能有自己的收獲!
家長(zhǎng)會(huì)作文13
今天，學(xué)校要讓全校的學(xué)生家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)會(huì)。
上一星期是一二年參加家長(zhǎng)會(huì)，這個(gè)星期一上午是五六年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，今天下午是三四年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，這讓我怦然心動(dòng)害怕家長(zhǎng)不來(lái)，第二節(jié)下課家長(zhǎng)來(lái)了我們班的同學(xué)都看見(jiàn)自己的'媽媽爸爸的 過(guò)去，我的媽媽還沒(méi)來(lái)我到學(xué)校門(mén)口看看，沒(méi)到，到校園里看看沒(méi)在這讓我感到焦急。
家長(zhǎng)會(huì)要開(kāi)始了我的媽媽還沒(méi)到，上課了，老師給我們講了講校信通博客表?yè)P(yáng)了孫佳怡、我、張國(guó)慶、程前、井嘉輝、張江林等等，又講了安全教育。
家長(zhǎng)會(huì)馬上要開(kāi)始了，老師先講一下博文，我的媽媽來(lái)了媽媽簽過(guò)了字，就做到我的位置了，老師講了很多我都聽(tīng)進(jìn)去了，數(shù)學(xué)老師讓很多家長(zhǎng)都留了下來(lái)我的媽媽沒(méi)有留下，魏校長(zhǎng)已講過(guò)，我 和媽媽都目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師，語(yǔ)文老師說(shuō)誰(shuí)在說(shuō)話就多增一道家庭作業(yè)，我立馬閉上了自己的嘴巴一句話也不說(shuō)，我覺(jué)得自己就像一個(gè)啞巴一樣不會(huì)說(shuō)話。
下學(xué)了我背著書(shū)走出教室這讓我依依不舍的教室，媽媽連忙給我拿著書(shū)包走出這個(gè)學(xué)校。
今天的家長(zhǎng)會(huì)真是一個(gè)讓我們開(kāi)心快樂(lè)的家長(zhǎng)會(huì)。
家長(zhǎng)會(huì)作文14
人生不像茶水一樣苦澀，也不像蜜糖一樣甜美。人生像一條路，時(shí)平時(shí)驅(qū)，有時(shí)直，有時(shí)彎……人生的路上難免有一些“休息亭”邊休息，一邊總結(jié)與打算。
這周星期二，我們就做了一個(gè)這樣的總結(jié)與對(duì)未來(lái)的打算，老師上午說(shuō)下午要開(kāi)一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)，我們班大部分同學(xué)聽(tīng)完后心都跌到了谷底。我更是如同在晴天來(lái)了一個(gè)霹靂，整個(gè)上午都悶悶不樂(lè)，中午大家都收拾東西回家，我也一樣。不過(guò)我感到今天的樓梯異常的短，我的雙腿如同灌了鉛一般，艱難邁步。我將下午2：45要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的事告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)后便起身去做飯，我的心如同刀絞，仿佛聽(tīng)到了心碎的聲音，血液凝固的聲音，五臟六腑一起撕裂的.聲音，我的頭感覺(jué)好大。
到了下午，在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間，我忐忑不安地走進(jìn)會(huì)議室，不一會(huì)兒，家長(zhǎng)們都來(lái)了，我的內(nèi)心仿佛有一只小鹿在碰碰亂撞。家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始，主持人上了臺(tái)，到了領(lǐng)獎(jiǎng)狀的環(huán)節(jié)，我的內(nèi)心已經(jīng)幾乎崩潰了。領(lǐng)獎(jiǎng)名單內(nèi)居然有我的名字，我有些驚訝，我領(lǐng)完了獎(jiǎng)，我們一起獻(xiàn)給了父母《感恩》的詩(shī)歌。
開(kāi)完了家長(zhǎng)會(huì)，回到了班級(jí)，我問(wèn)老師，為什么班中的每一位同學(xué)都有一份獎(jiǎng)狀，老師的回答讓我愣住了，老師說(shuō)：“在期中考試前每個(gè)人都在努力，在考試中每個(gè)人都那么拼命，我們要讓考得好的同學(xué)保持，讓考得不好的同學(xué)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下一次考出好成績(jī)�！�
是啊，用獎(jiǎng)狀來(lái)激發(fā)同學(xué)們的潛能，來(lái)激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，我們應(yīng)當(dāng)拿出那般勁兒，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考出一個(gè)好成績(jī)。
家長(zhǎng)會(huì)作文15
今天下午，我們經(jīng)過(guò)排練的家長(zhǎng)會(huì)終于拉開(kāi)了帷幕。
在排練的時(shí)候，我們都知道這是展現(xiàn)自己的好時(shí)機(jī)，于是大家都努力地背誦和練習(xí)。每個(gè)節(jié)目都經(jīng)過(guò)了至少三次的彩排，最后串聯(lián)在一起，成為了一個(gè)精彩的匯報(bào)活動(dòng)。
總算開(kāi)始了，大家都有點(diǎn)緊張的感覺(jué)，特別是要上臺(tái)背誦的'同學(xué)和主持人。在開(kāi)場(chǎng)白結(jié)束后，我們五花八門(mén)的展示內(nèi)容就開(kāi)始了。有口算，有背誦，有解決問(wèn)題，還有英語(yǔ)情景對(duì)話。
我在這次家長(zhǎng)會(huì)中是主持人。馬上要開(kāi)始的時(shí)候心里還真有點(diǎn)緊張呢！而且我的臺(tái)詞背的也不算熟練，這更加深了我緊張的感覺(jué)。在開(kāi)場(chǎng)白結(jié)束時(shí)，我的心里松了一口氣，想著接下來(lái)應(yīng)該有一段時(shí)間不用我發(fā)言了�？墒沁@段時(shí)間像飛一樣過(guò)去了，感覺(jué)只過(guò)了兩三秒鐘，我就又要上臺(tái)去主持大家進(jìn)行背誦展示。在背誦的時(shí)候，我想媽媽一定一直在臺(tái)下盯著我的口型，因?yàn)樗丶液笳f(shuō)我背的不夠熟練，而且在結(jié)束語(yǔ)時(shí)也跟不上女主持人董憶楠的速度。看來(lái)要當(dāng)一個(gè)好的主持人一定要把臺(tái)詞被熟練了才行。
今天的家長(zhǎng)會(huì)可真是令我緊張啊，不過(guò)能有這樣的鍛煉機(jī)會(huì)還是令我很開(kāi)心的。
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