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我進(jìn)步了作文

時(shí)間:2023-09-20 16:37:44 專題作文 投訴 投稿

我進(jìn)步了作文15篇(精)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我進(jìn)步了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我進(jìn)步了作文15篇(精)

我進(jìn)步了作文1

  有一天,老師在班上說(shuō),為了提高同學(xué)們的文學(xué)素質(zhì),學(xué)校決定成立文學(xué)社。

  過(guò)了些日子,我發(fā)現(xiàn)班里有許多人參加了文學(xué)社,還發(fā)了講義和作文本。翻開(kāi)他們的作文本一看,發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)寫(xiě)了好幾篇作文了,上面還有老師的批語(yǔ)。再一打聽(tīng)才知道,老師經(jīng)常給文學(xué)社的`同學(xué)開(kāi)講座,還將寫(xiě)得好的作文刊登在我們學(xué)校的《鶴棲報(bào)》上。怪不得我們班有幾個(gè)同學(xué),成績(jī)并不好,作文卻登載在上面。

  我有點(diǎn)后悔,決定也參加文學(xué)社,雖然晚了點(diǎn),但是“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚”。我趕緊找到老師,老師說(shuō):“歡迎你加入文學(xué)社。你能加入進(jìn)來(lái),就是一大進(jìn)步,希望你能堅(jiān)持下去!甭(tīng)了老師的話,我增加了一些信心。

  參加文學(xué)社不久,老師就帶我們參觀校園。不知怎么的,平常非常熟悉的校園,經(jīng)過(guò)老師一指點(diǎn),一講解,就覺(jué)得格外的新鮮,親切,可愛(ài);氐桨嗬铮亿s緊寫(xiě)了一篇作文,交給了老師。沒(méi)想到,過(guò)了不久,我的作文真的登在了《鶴棲報(bào)》上。我仔細(xì)一看,里面有好幾個(gè)地方被老師修改了,還增加了一些內(nèi)容?粗鴪(bào)紙上我的名字,我心里美滋滋的。

  從那以后,我天天寫(xiě)作文,天天送給老師改。老師有時(shí)候?qū)懸恍┕膭?lì)的話,有時(shí)候提一些修改意見(jiàn)。我覺(jué)得我的作文越寫(xiě)越好。每次《鶴棲報(bào)》發(fā)下來(lái),我都在上面找我的大名,可每次都讓我失望。漸漸地,我有點(diǎn)失去信心了。

  有一天,老師突然問(wèn)我:“作文怎么越寫(xiě)越少了?”我有些支支吾吾。老師說(shuō):“做什么事都貴在堅(jiān)持,就像雛鷹一樣,只有天天練飛,才能翱翔藍(lán)天!

  聽(tīng)了老師的話,我的腦海里仿佛有一只雛鷹倏地飛過(guò),我知道那就是我,雖然現(xiàn)在飛起來(lái)很吃力,但總有一天會(huì)飛上藍(lán)天的。

我進(jìn)步了作文2

  人生的完美是由無(wú)數(shù)個(gè)進(jìn)步堆砌成的,在完美人生的背后又有多少付出,多少艱辛,但有一個(gè)道理始終沒(méi)有改變,那就是人人需要進(jìn)步。

  以前,我打乒乓球的技術(shù)很差,總是剛一出場(chǎng)就被對(duì)手打敗,不是沒(méi)接到球,就是發(fā)球沒(méi)過(guò)網(wǎng),總而言之,我是一個(gè)十足的菜鳥(niǎo)。有一次爸爸媽媽抽空帶我一起來(lái)到小四的體育場(chǎng),里面有許多空桌子我和爸爸以飛的速度“搶”了一張球桌,我先發(fā)球,發(fā)了一個(gè)高球,爸爸見(jiàn)狀,立馬扣球我生怕被這強(qiáng)勁有力的扣球擊到,便用球板擋住了臉,球打到了球桌上,我安然無(wú)恙,大呼一口氣,球在桌子上一蹦,飛到了空中,這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“打球,就應(yīng)該勇敢些,不要怕疼,以后技術(shù)好了,就能接到球。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,把這句話牢牢地記在了心里,我和爸爸第二次比球時(shí),我領(lǐng)悟到了爸爸的教誨,我每次把爸爸發(fā)過(guò)來(lái)的球接住,盡管有幾次球還是飛了,但我總比原來(lái)進(jìn)步了不少,和同學(xué)打球時(shí)我再也沒(méi)發(fā)生這樣的`事情:用板擋球,每次別人發(fā)過(guò)來(lái)的球,我都把他打了回去。

  爸爸的技術(shù)很好,會(huì)扣球,旋球,削球……我找爸爸練習(xí),學(xué)會(huì)了許多打球的辦法,明白了打球的規(guī)律,以前的我技術(shù)差勁,連球都不會(huì)發(fā),和以前的我差別很大,爸爸教我發(fā)對(duì)角球,我的技術(shù)一天比一天好,我掌握了打球的辦法打起球來(lái)很輕松,我發(fā)奮練習(xí),一定要打敗爸爸,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。

  我日日夜夜地在練習(xí),終于,功夫不負(fù)有心人,在一場(chǎng)比賽中,我以10:8打敗了爸爸,我很高興,我和以前的我相比,我進(jìn)步了很多,這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),高興地夸我:“你進(jìn)步了!”

  我進(jìn)步啦。!

我進(jìn)步了作文3

  我進(jìn)步了,在這個(gè)假期里,因?yàn)槲易杂X(jué)的堅(jiān)持學(xué)習(xí),等到寒假即將結(jié)束的時(shí)候,父母又為我弄了一套測(cè)試題,這一道考試卷做完后,我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了很多。

  幫我批閱試卷的是我的父母,當(dāng)他們批閱完后,拿著試卷走到我面前,看向我的眼睛里都是止不住的驚喜。最先是母親開(kāi)口了,母親說(shuō):“沒(méi)想到你一個(gè)寒假進(jìn)步了這么多,很不錯(cuò)!苯又赣H拿過(guò)父親手上的`試卷,然后攤開(kāi)放在我的書(shū)桌上。說(shuō)實(shí)話,當(dāng)我看著試卷上面布滿的紅勾時(shí),心里一陣高興。

  要知道在這次寒假之前,父母也為我測(cè)試過(guò)一次,那次的測(cè)試成績(jī)簡(jiǎn)直極差,與現(xiàn)在這次相比,我的進(jìn)步很明顯。假期之前的那次考試就連距離及格都還差了十幾分,沒(méi)想到這次我居然上了80分了,這對(duì)我而言,進(jìn)步已經(jīng)是極大了。

  我想著寒假結(jié)束,接著就是新學(xué)期了。想到這里,我心里別提有多么雀躍了,在這個(gè)新學(xué)期里,我一定要在學(xué)習(xí)上有一個(gè)更大的進(jìn)步。我希望看到學(xué)校的朋友還有老師都對(duì)我刮目相看。之前我在學(xué)校里的學(xué)習(xí)成績(jī)并不能算很好,在班級(jí)里的成績(jī)排名一直都是排尾的。之前,每次學(xué)校里組織了一次考試后,我的心里都有些膽怯,我不敢去看我在班級(jí)里的排名,因?yàn)槲抑雷约嚎嫉煤懿睢?/p>

  兒現(xiàn)在,經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期的努力學(xué)習(xí),現(xiàn)在的我有了明顯的進(jìn)步。我對(duì)自己也都充滿著底氣,我一定爭(zhēng)取在新學(xué)期里有更大的進(jìn)步。我不會(huì)浪費(fèi)每天里的時(shí)間,會(huì)好好珍惜每一秒,將自己更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上。從這個(gè)假期里,我找到了自己之前學(xué)習(xí)成績(jī)不好的原因,因?yàn)椴粓?jiān)持努力,不懂得節(jié)約時(shí)間。

  但是,新學(xué)期,我一定要改變自己!

我進(jìn)步了作文4

  以前媽媽總說(shuō)我:“我的女兒哪都好就是學(xué)習(xí)成績(jī)不太好!爆F(xiàn)在媽媽說(shuō):“我的女兒進(jìn)步了!蔽衣(tīng)了心里美滋滋的,因?yàn)槟嵌际俏遗Φ慕Y(jié)果。

  記得在三年級(jí)上半學(xué)期以前,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都不好,每次考試都不理想,很少能取得好成績(jī),從此對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心。在學(xué)校里,老師經(jīng)常批評(píng)我,有時(shí)候放學(xué)了還要留下寫(xiě)課上沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)。要放寒假了,今天是最后一天去考試成績(jī),拿到成績(jī)冊(cè)一看我就傻眼了,兩門(mén)合格一門(mén)良好,我垂頭喪氣的回到家,輕輕打開(kāi)門(mén),剛想溜進(jìn)自己的屋,就聽(tīng)見(jiàn)廚房傳來(lái)媽媽的聲音:“任媛回來(lái)了,考的怎么樣?”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的拿出成績(jī)冊(cè)地給媽媽,媽媽打開(kāi)一看,立刻皺起了眉頭,我想:今天我一定沒(méi)好日子過(guò)了,誰(shuí)知,媽媽不僅沒(méi)有打我,而且還鼓勵(lì)我:不要灰心,這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,放假加把勁,開(kāi)學(xué)后努力學(xué),下次考試一定能追上來(lái)。聽(tīng)了媽媽的話,我的心里又重新燃起了勝利的.火焰。

  從那以后我暗下決心,就算為媽媽我也要我也要追上別人.于是,我為自己制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃:每天放學(xué)后先完成老師留的家庭作業(yè),再做一個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。節(jié)假日每天上午學(xué)兩小時(shí),下午學(xué)兩小時(shí)。有時(shí)候生病了我也堅(jiān)持上課,有了不會(huì)的題,我一定要弄懂才罷手。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,三年級(jí)期末考試我終于取得了好成績(jī)。老師在評(píng)語(yǔ)中也表?yè)P(yáng)我進(jìn)步了。

  我的努力有了結(jié)果,學(xué)習(xí)的勁頭就更足了,我一直堅(jiān)持下來(lái),四年級(jí)一年的成績(jī)都比以前提高了,以后我還要更努力,爭(zhēng)取在班里名列前茅。

我進(jìn)步了作文5

  語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了,放學(xué)后,我垂頭喪氣地走在回家的路上。這次考試才考了89分,回家去該怎么向爸爸媽媽交代呢?試卷放在書(shū)包里,書(shū)包背在肩上就像山那樣重,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

  “垂頭喪氣”“壓得我喘不過(guò)氣來(lái)”“書(shū)包背在肩上就像山一樣重”等突出地寫(xiě)出了“我”沮喪的心理。

  “試卷拿回家,要讓家長(zhǎng)簽字。”老師的話又在我的耳邊重復(fù)著,爸爸的脾氣那么暴躁,見(jiàn)我考得這么差一定會(huì)生氣的,媽媽脾氣好點(diǎn),我還是給媽媽簽吧。我在心里想著,眼前出現(xiàn)了爸爸嚴(yán)厲的表情。

  心理活動(dòng)描寫(xiě),真實(shí)地再現(xiàn)了“我”的'內(nèi)心感受。

  回到家,我輕手輕腳地來(lái)走到自己的房間,放下書(shū)包,認(rèn)真地看書(shū)。媽媽知道我回來(lái)了,來(lái)到我房間,看見(jiàn)我在認(rèn)真地看書(shū)就夸獎(jiǎng)我說(shuō):“兒子,你真愛(ài)學(xué)習(xí)!眿寢尩目洫(jiǎng)并沒(méi)有讓我高興,我吞吞吐吐地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我試卷要給你簽字!闭f(shuō)著我把書(shū)包里的試卷拿了出來(lái)遞給媽媽。媽媽看了試卷嘆了口氣,就拿起筆簽下了名,對(duì)我說(shuō):“下次要努力。”“嗯,下次我一定會(huì)努力的!蔽蚁驄寢尡WC。

  “輕手輕腳”寫(xiě)出了“我”的小心翼翼;“嘆了口氣”寫(xiě)出了媽媽的失望。

  這以后,我每天早上都起得很早,在看書(shū)。下午的時(shí)候,放學(xué)的第一件事就是復(fù)習(xí)當(dāng)天講的課文,然后再寫(xiě)作業(yè),看書(shū)。時(shí)間一天天地過(guò)去了,我的努力沒(méi)有白費(fèi),在一次數(shù)學(xué)考試中,我得了100分。

  這里可以更加的詳細(xì)的敘寫(xiě),作為全文的重點(diǎn)來(lái)寫(xiě)

  當(dāng)我把100分的試卷給媽媽簽名時(shí),媽媽豎起大拇指對(duì)我說(shuō):“小杰真棒,你進(jìn)步了!眿寢屝Φ煤喜粩n嘴,我也笑了

我進(jìn)步了作文6

  作為一名學(xué)生,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)應(yīng)該經(jīng)常聽(tīng)到學(xué)業(yè)進(jìn)步的祝福語(yǔ)吧,進(jìn)步是我們經(jīng)常會(huì)收到的一種祝福,也是我們最渴望做到的事情。

  這個(gè)學(xué)期的我相比上學(xué)期的我已經(jīng)進(jìn)步了很多,比如對(duì)待父母的愛(ài)、對(duì)待老師的尊敬、和同學(xué)間的友好,這些方面我都比上個(gè)學(xué)期進(jìn)步了很多,按我媽媽的說(shuō)法,我是脫胎換骨式的成長(zhǎng)。

  小學(xué)起我就并非資優(yōu)生,也不是績(jī)優(yōu)生,因?yàn)槲业膽卸枰呀?jīng)深入骨髓,屬于認(rèn)了第二就沒(méi)有人會(huì)認(rèn)第一的那種,結(jié)果就是:各科的成績(jī)都很寒磣,沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)考高分的成功。我很憧憬考高分帶給我的是什么樣的喜悅感?很慶幸的'是,進(jìn)入初中起,特別是這個(gè)學(xué)期,我開(kāi)始有了一些覺(jué)悟,越來(lái)越讓自己付諸實(shí)踐,也終于有了些許成功的體驗(yàn),原來(lái)提升自我并不是那么難。

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中也有一件十分幸運(yùn)的事情,就是我遇到了一群好老師。先說(shuō)說(shuō)我們的語(yǔ)文老師,她也是我們的班主任——她雖然人很嬌小,但是她的氣場(chǎng)很強(qiáng)、也十分有責(zé)任心?偸菚(huì)拼盡全力給予我們鼓勵(lì),當(dāng)然我們犯了錯(cuò)也逃不過(guò)她犀利的雙眼,她總是會(huì)及時(shí)的點(diǎn)醒自滿的我們。按她的說(shuō)法,現(xiàn)在她給我們澆一盆冷水總好過(guò)今天在社會(huì)被別人扇耳光;我們的數(shù)學(xué)老師上課把題目講的非常細(xì)致,上次開(kāi)放日我爸爸來(lái)聽(tīng)了數(shù)學(xué)課后回家一直在對(duì)我說(shuō):“你們的數(shù)學(xué)老師上課講解的這么細(xì)致,你們班每一位同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)是不是都很好”?

  還有我們的外語(yǔ)老師,她很有心,給我們上課都會(huì)有一些活動(dòng),讓我這個(gè)英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的人也會(huì)想?yún)⑴c進(jìn)來(lái)。還有幾位副科老師也非常良苦用心的教我們,我們成長(zhǎng)路上有這么多的良師益友真的是一件很幸福的事,為什么要提到他們呢?因?yàn)榇丝涛业某砷L(zhǎng)離不開(kāi)他們的付出,而且我也一直心懷感恩。

  想想七年級(jí)就快結(jié)束了,只剩下一個(gè)多月了,在這一個(gè)多月的時(shí)間里我一定要上課認(rèn)真,課后用心復(fù)習(xí),我要用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母和老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

我進(jìn)步了作文7

  “不負(fù)眾望”。在我這一次考試試卷發(fā)下來(lái)的那一刻,這個(gè)詞語(yǔ)浮現(xiàn)在了我的腦海里,過(guò)去從來(lái)沒(méi)有過(guò),我希望這個(gè)詞語(yǔ)能夠就此陪伴我一生,讓我擁有一個(gè)不負(fù)眾望的一生。

  在這個(gè)學(xué)期之初,我家發(fā)生了一件改變我一生的事情。這件事不方便說(shuō),但正是這件事,我脫胎換骨了。我從過(guò)去那個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)不上心的小男生長(zhǎng)成了一個(gè)沉迷于學(xué)習(xí)的小男生,眼鏡度數(shù)都跟著我的成績(jī)長(zhǎng)了一百度,也算是一種不負(fù)眾望了……當(dāng)考試試卷發(fā)下來(lái)的那一刻,我重新走馬燈似的回顧了這個(gè)學(xué)期我的努力,回憶起清晨無(wú)人的街道和草葉上的露水,回憶起晚上熙熙攘攘穿梭的人群里那個(gè)背著沉沉?xí)鼊倧难a(bǔ)習(xí)老師家出來(lái)的小男生,回憶起晚上防止蚊子叮咬穿上的雨靴,回憶起小男生深夜終于睡下來(lái)給他蓋被子的父母,我想大聲地對(duì)世界說(shuō)“我重生了”!

  老師對(duì)我的表?yè)P(yáng)是肯定的,同學(xué)對(duì)我的刮目相看也是我意料之中的,但我沒(méi)想到的是爸爸能夠重新開(kāi)口跟我說(shuō)話,爸爸簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)出“你這一次進(jìn)步很大”這八個(gè)字的時(shí)候,我甚至都想把這八個(gè)字裱起來(lái)掛在我的`臥室墻上,供我每天入睡前看一眼,讓我在一個(gè)美夢(mèng)繼續(xù)爸爸對(duì)我愛(ài)的表達(dá)上。我沒(méi)有回應(yīng)爸爸什么話,只是淡淡的沖他微笑了一下。以他對(duì)我的了解,他一定知道我不動(dòng)聲色的微笑下躍動(dòng)的那顆心是紅彤彤的。這一次的成績(jī)是對(duì)我這學(xué)期所有付出的一種肯定,每一張?jiān)嚲砩闲涯康臄?shù)字都仿佛備注著“我進(jìn)步了”這四個(gè)大字,說(shuō)實(shí)話,這種感受是我第一次有,過(guò)去不愛(ài)學(xué)習(xí)的我要是能夠早點(diǎn)體會(huì)到這種感受,也不至于金子被埋沒(méi)在沙子里這么多年了。

  “我進(jìn)步了”。在我再一次對(duì)自己發(fā)出這樣的肯定過(guò)后,我重新投入到了學(xué)習(xí)里面,我知道只有繼續(xù)努力才可以再次獲得“我進(jìn)步了”這樣的感受,我一定要牢牢抓住這種感受,哪怕每次我只進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

我進(jìn)步了作文8

  早在一年級(jí)的時(shí)候,我已經(jīng)對(duì)課外書(shū)有很大興趣了,一有空余時(shí)間我會(huì)拿起書(shū)來(lái)讀,有時(shí)甚至忘記了吃飯。家人經(jīng)常勸我:不要看太久的書(shū)了,出去玩玩吧。他們催得緊時(shí),我就順從地出去玩,稍一放松又溜回書(shū)房拿著書(shū)來(lái)看。因?yàn),我覺(jué)得看課外書(shū)不但可以幫我消除疲勞,解除煩惱,還會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè),擴(kuò)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),明白道理,使我不斷地進(jìn)步。

  有一次,我看了一本《小時(shí)候的李白》,講小時(shí)候的李白很貪玩,上課時(shí)坐在座位上經(jīng)常講話,玩東西,不聽(tīng)先生講課,因此成績(jī)很差。有一次,李白到野外玩,看見(jiàn)一位老奶奶在河邊耐心地磨一根鐵棒,他覺(jué)得奇怪。老奶告訴他:要把鐵棒成一根又細(xì)又長(zhǎng)的.針……通過(guò)這件事,李白再不貪玩了,天天在書(shū)房里看書(shū),刻苦學(xué)習(xí),成為一位著名的詩(shī)人。

  我看了這個(gè)故事深受啟發(fā),上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課,課后完成老師布置的作業(yè)后,就拿起書(shū)看,看到好詞佳句摘抄下來(lái)背熟它。俗語(yǔ)說(shuō):“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)敲!边@樣一旦下筆作文,就不停地寫(xiě),好像有神在幫助我似的。一口氣寫(xiě)完,而且寫(xiě)得栩栩如生的,也很感人,寫(xiě)作能力進(jìn)步了。就因?yàn)檫@樣,我把課外書(shū)當(dāng)成了菜譜,你有什么菜要我炒,我就熟手地炒出一碟好菜。在二年級(jí)的時(shí)候,我的作文《我為媽媽做件事》寫(xiě)得太棒了,老師讓我讀給全班同學(xué)聽(tīng),還登載《四聯(lián)小學(xué)優(yōu)秀作文選》里呢。

  我一天一天地看著課外書(shū),我的知識(shí)就不斷地增長(zhǎng)。課外書(shū)就算看過(guò)的,只要寫(xiě)得精彩,我也會(huì)重看百遍不厭。說(shuō)實(shí)話,我真的把書(shū)當(dāng)成了至親朋友,它好像時(shí)刻提醒我怎樣做人。遇到難題,它會(huì)給我一個(gè)滿意的答案,讓我牢記它。

  讀書(shū)使我進(jìn)步了,書(shū)給我的好處太多了,它真是我的良師益友。

我進(jìn)步了作文9

  在快期末考試的時(shí)候,由于我心情浮躁,所以我所有科目的成績(jī)都像滑滑梯一樣的往下滑。

  在一次數(shù)學(xué)的模擬考試中,我腦子里一點(diǎn)也沒(méi)有重視,就了了草草地做完了題,根本就沒(méi)有檢查就交卷了,過(guò)了一段時(shí)間,老師發(fā)卷了,等老師發(fā)到我的時(shí)候,扯著大嗓門(mén)對(duì)我說(shuō):“武云棟,你這些題會(huì)不會(huì)呀,拿走!蔽一氐阶灰豢,呀!79分,看到這個(gè)分?jǐn)?shù),開(kāi)始我動(dòng)起了歪念頭,一放學(xué),我直奔小賣(mài)部,買(mǎi)了一卷膠條和一枝紅筆,然后又跑回了學(xué)校的廁所里,把卷子上的叉號(hào)改對(duì)號(hào),最后,我又把79分改成了99分,等回到家把卷子給爸爸看時(shí),爸爸笑了,他說(shuō):“我相信我的兒子最棒的!”我聽(tīng)了以后心神不安的笑了,我飛快地跑進(jìn)書(shū)房反反復(fù)復(fù)的想剛才爸爸說(shuō)的話,我越想越不舒服,剎時(shí)眼淚奪眶而出,我暗暗的下定決心,在期末考試中一定取得好成績(jī)。

  于是,我每一天不但要完成老師留的家庭作業(yè)以外,還要自己在輔導(dǎo)書(shū)上做2至4頁(yè)的練習(xí)題,在學(xué)校里上課的時(shí)候,精神一直都聚集在老師講的內(nèi)容上,作業(yè)完成后還要反反復(fù)復(fù)的檢查,每一次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,不但寫(xiě)的好、寫(xiě)的正確,還一定要寫(xiě)的快。

  時(shí)間過(guò)的很快,期末考試馬上就開(kāi)始了,期末考卷發(fā)下來(lái)了,我飛快的寫(xiě)完,準(zhǔn)備交卷的'時(shí)候,可我又想起了爸爸的話,我認(rèn)真的檢查起來(lái),過(guò)了幾天,成績(jī)下來(lái)了,我以數(shù)學(xué)100、語(yǔ)文99、英語(yǔ)100的高分應(yīng)驗(yàn)了我沒(méi)有白白練習(xí);氐郊液,我如實(shí)地把上次改分?jǐn)?shù)的過(guò)程向爸爸說(shuō)了,并真誠(chéng)地承認(rèn)了錯(cuò)誤,又把這學(xué)期的成績(jī)獻(xiàn)給爸爸,爸爸臉上笑成了一朵花。我想:“多虧了爸爸對(duì)我說(shuō)的那11個(gè)字——讓我進(jìn)步。”

我進(jìn)步了作文10

  蔥綠,這是嫩芽的進(jìn)步;粗壯,這是幼苗的進(jìn)步;綻放,這是骨朵的進(jìn)步;結(jié)果,這是花兒的進(jìn)步這個(gè)世界日新月異地變化著,每天都在進(jìn)步著。當(dāng)然,我也不例外。

  我是一個(gè)少言寡語(yǔ)的男孩子,很少和同學(xué)們交流。那是因?yàn)槲沂且粋(gè)說(shuō)話磕巴的小男生,一說(shuō)話就緊張,越緊張就越說(shuō)不出話來(lái)。那些調(diào)皮的男生們經(jīng)常拿我開(kāi)玩笑。隨著年齡的增長(zhǎng),我越來(lái)越少言寡語(yǔ)。

  進(jìn)入六年級(jí),有了全新的教學(xué)環(huán)境,新同學(xué),新老師。尤其是班主任管老師,對(duì)我關(guān)懷備至。每當(dāng)提問(wèn)我問(wèn)題時(shí),看到我緊張得面紅耳赤的.樣子,管老師總是安慰我說(shuō):“慢一點(diǎn)兒,別緊張!慢慢來(lái)!敝钡轿一卮鹜隇橹,并且讓同學(xué)們給我熱烈的掌聲。

  上周三下午第二節(jié)課,管老師給我們上才藝展示課。主題是秀秀我自己,我看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)走上講臺(tái),講故事的、說(shuō)笑話的、唱歌的、跳舞蹈的、背古詩(shī)的、說(shuō)相聲的,我心里癢癢的,我表演什么呢?我能行嗎?我不停地問(wèn)著自己。管老師向我投來(lái)了期盼的目光,對(duì)啊!老師不是經(jīng)常鼓勵(lì)我別緊張慢慢來(lái)嗎?我能行的!我在心中不停地思忖著,對(duì),試一試,唱一首最簡(jiǎn)單的歌曲!突然,我聽(tīng)到老師點(diǎn)我的名字,大家把目光投向我。我鼓起勇氣,走上講臺(tái),感覺(jué)到大家的目光時(shí)刻盯著我,我一句話也沒(méi)有說(shuō),嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒,時(shí)針?biāo)煌T谵D(zhuǎn)動(dòng)。嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒,小雨她拍打著水花一曲悠揚(yáng)的歌聲從我的嘴邊飛出。大家驚詫地注視著我,注視著這個(gè)少言寡語(yǔ)的我。一曲唱完,熱烈的掌聲充滿教室

  我進(jìn)步了,真的!我為自己感到無(wú)比的驕傲與自豪,我要為自己說(shuō)一聲:你進(jìn)步了,繼續(xù)努力!

我進(jìn)步了作文11

  畢業(yè)季即將來(lái)臨,只要三張?jiān)嚲砗鸵恢ЧP就能將我們分離,到那個(gè)時(shí)候我們帶著眼淚離開(kāi),各奔東西。

  在這六年之中,我不僅收獲到了友誼,我還收獲到了許許多多的語(yǔ)文知識(shí)。

  在三年級(jí)時(shí),我的作文別提寫(xiě)得有多差了,要情感沒(méi)情感,要畫(huà)面沒(méi)畫(huà)面,要細(xì)節(jié)沒(méi)細(xì)節(jié)。就是典型的三無(wú)產(chǎn)品,我深深的記得,那件作文糗事。

  鄭老師改著我們的作文,改到我的,把我叫了上去,我看了好一會(huì)兒,鄭老師說(shuō):“看不明白,重寫(xiě)!蔽夷弥魑淖匾巫樱恢^(guò)了多久,我第三次作文還沒(méi)有過(guò)關(guān),從那次以后,我非常非常討厭寫(xiě)作文!

  那是曾經(jīng)的我,現(xiàn)在我的作文別提寫(xiě)得有多好了,我寒假的時(shí)候媽媽知道我的作文寫(xiě)得不好,就和我說(shuō)“你連這個(gè)作文都寫(xiě)不好,你能干什么?你們老師已經(jīng)投訴了好幾次了,這個(gè)作文都寫(xiě)不好,真是笨啊!蔽衣(tīng)完非常生氣,就拿出了幾本書(shū),對(duì)媽媽說(shuō):“你等著!我的作文會(huì)變好的!

  其二是有了老師的鼓勵(lì),五年級(jí)時(shí),我拿著篇作文上去給老師看看,老師看的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)了一句:“寫(xiě)的很好,很有感情,感情非常濃郁,有吸引到我,畫(huà)面也寫(xiě)得很好,加油!甭(tīng)了老師的鼓勵(lì),我突然信心充滿,下定決心,一定要寫(xiě)好作文。我每天寫(xiě)一個(gè)小片段,在小片段里融入情感畫(huà)面,日復(fù)一日的練著,直到練得我不耐煩了,但是我又想起鄧?yán)蠋煂?duì)我的鼓勵(lì)和期望,我就立馬打起12分的精神,將小片段繼續(xù)寫(xiě)下去,為的就是不辜負(fù)老師的鼓勵(lì),我想讓別人知道,我的作文有進(jìn)步。

  又到了寫(xiě)作文,我將我的`內(nèi)心強(qiáng)烈的感情融入到作文里,我將細(xì)節(jié)一步一步的寫(xiě)好,第二天老師改到了我的作文對(duì)我說(shuō)不錯(cuò)不錯(cuò),寫(xiě)得不錯(cuò),其實(shí)你很會(huì)寫(xiě)作文,繼續(xù)加油!

  這一句話讓我銘記于心,作文越學(xué)越好,一點(diǎn)點(diǎn)的片段,我終于從曾經(jīng)的一竅不通,沒(méi)有感情了,到現(xiàn)在作文中充滿了情感畫(huà)面!

我進(jìn)步了作文12

  時(shí)間慢慢地走過(guò),我們慢慢地長(zhǎng)大,你發(fā)現(xiàn)自己在進(jìn)步嗎?其實(shí)我們一直在進(jìn)步。

  我是一個(gè)在爸爸媽媽呵護(hù)下的幼苗,媽媽每天都要接送我,冬天的早上,天氣非常冷,媽媽的臉都凍紅了;夏天時(shí),媽媽開(kāi)著電瓶車(chē),頭上冒著豆大的汗,“滴答,滴答”地直往下掉,讓我覺(jué)得又心疼又難受。于是我對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽,您讓我自己走嘛!”媽媽說(shuō):“你還小,以后吧”!

  這樣的事一直到三年級(jí)為止,那天中午,媽媽送我上學(xué)的路上邊嘆氣邊對(duì)我說(shuō):“下午你在學(xué)校呆遲點(diǎn),媽媽到教室里接你去,你可別亂跑哦!痹谖易穯(wèn)之下,才知道下午爸爸出差,媽媽要開(kāi)會(huì)!哈哈,我大顯身手的日子終于到了!我試著對(duì)媽媽說(shuō):“那。。。那今天我自己回家吧”,媽媽看了看我,居然答應(yīng)了,不過(guò)接下來(lái),媽媽的緊箍咒開(kāi)始了,千交代我要小心不要跟陌生人說(shuō)話,萬(wàn)交代過(guò)馬路一看二停三通過(guò)。。。。。耳朵都快聽(tīng)出繭子來(lái)了,還好,終于停住了。我趕緊跳下電瓶車(chē)往學(xué)校沖,可在角落回頭看看,媽媽還站在門(mén)口張望,哎!這就是對(duì)我們千般愛(ài)萬(wàn)般愛(ài)的媽媽。

  一下午,我都沒(méi)有心思聽(tīng)課,總想著獨(dú)自一人回家的興奮事!在清脆的下課鈴中,我快速收拾好書(shū)包,懷著半高興半緊張的心走出了校門(mén)口。我一路順利地走到最后的難關(guān)——過(guò)馬路。我的心像鉆了只兔子似的,“怦怦”地跳著,眼睛直直地盯著那條熟悉的'馬路,看著一輛輛車(chē)在我眼前呼嘯而過(guò),定了定慌亂的心,捏了捏全是汗的手,看看沒(méi)車(chē)了,我朝前跨了一大步,左看看,右看看,確定暫時(shí)沒(méi)有車(chē)通過(guò),我就箭步?jīng)_了過(guò)去,這時(shí)緊張的感覺(jué)沒(méi)有了,哈,我就這樣順利地到家了,這可是我第一次自己回家哦!媽媽直夸我很棒呢!“耶!我進(jìn)步了,我進(jìn)步了!”家里回蕩著我第一次嘗試帶來(lái)的快樂(lè)!還有爸爸、媽媽爽朗的笑聲。

  經(jīng)過(guò)這次“第一次”,我明白了,生活中有許許多多的第一次等著我們,只要敢于嘗試,有勇氣面對(duì),才能做好事情。

我進(jìn)步了作文13

  俗話說(shuō)得好:金無(wú)足赤,人無(wú)完人。世上畢竟沒(méi)有十全十美的人,但我們要爭(zhēng)取進(jìn)步,把更多缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。因?yàn),進(jìn)步能讓人更追求上進(jìn);進(jìn)步能讓人心里如吃了蜜一樣。

  以前,我畫(huà)畫(huà)都是草草了事。就拿畫(huà)人來(lái)說(shuō)吧,不是火柴人,就是豬頭或者丑八怪。畫(huà)夠也是,畫(huà)出來(lái)的狗既不像狗,也不像豬,簡(jiǎn)直就是四不像?傊,畫(huà)任何東西,就像一團(tuán)面粉一樣散散的、亂亂的,馬馬虎虎。

  慢慢的,時(shí)間久了,每次看著自己的畫(huà),都會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)不好意思了。于是,我決定上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講,改掉這個(gè)不足。

  現(xiàn)在,我畫(huà)畫(huà)的技術(shù)急速上升,一點(diǎn)一點(diǎn)地把細(xì)節(jié)勾畫(huà)出來(lái)。畫(huà)花時(shí),畫(huà)蝴蝶時(shí),總是先慢慢地把整個(gè)輪廓用珍珠點(diǎn)勾一圈,再慢慢把中心到邊線畫(huà)上絢麗的花紋,使整個(gè)畫(huà)面充滿靈動(dòng)。畫(huà)人時(shí),輕輕地用筆把頭發(fā)的輪廓勾出來(lái),再若有若無(wú)地畫(huà)上一些頭發(fā)絲。把人的全身仔細(xì)地畫(huà),最后在衣服上添加少許紋路嗎,點(diǎn)綴上小飾品。五官呢,發(fā)揮自己漫畫(huà)的功底畫(huà)出美麗的.樣貌。

  一次,我參加畫(huà)畫(huà)比賽,雖然有些緊張,但還是構(gòu)思出來(lái)一個(gè)新穎的畫(huà)面:一個(gè)古裝少女在典雅的花的襯托下欣賞著魚(yú)缸里幾條四處游動(dòng)的金魚(yú)。比賽開(kāi)始了,我緊張地吸了一口氣,開(kāi)始了這一幅畫(huà)的創(chuàng)作。先把花莖和葉畫(huà)出來(lái)。我完成了這個(gè)步驟之后,喝了口水才發(fā)現(xiàn)自己手心已經(jīng)出現(xiàn)了汗水,接著,我把花朵綻放的樣子惟妙惟肖地畫(huà)了下來(lái),然后,照剛才畫(huà)人的方法,一絲不茍地把古裝少女給畫(huà)下來(lái)。最后,再把幾條可愛(ài)的小金魚(yú)“請(qǐng)”到畫(huà)上,就完成了!看著完成的作品,我高興地笑了。

我進(jìn)步了作文14

  以前勞動(dòng)課上,我是和班上其他男生一樣,是一個(gè)手工不怎么好的人。三年級(jí)時(shí)的刻紙總是有毛,到了四年級(jí)編織東西,我更是連一排都弄出來(lái)。因?yàn)槲铱偸亲霾缓,所以勞?dòng)課上得不太認(rèn)真。

  可是出乎意料的是今年我變了,竟然變成一個(gè)手工大有進(jìn)步的人!說(shuō)起這變化,仍然與勞動(dòng)課密切相關(guān)。這學(xué)期第一節(jié)勞動(dòng)課上,老師帶我們看新書(shū)的內(nèi)容。第一課竟然是:編中國(guó)結(jié)!我一下就猶豫了,不會(huì)吧?心想:平時(shí)看中國(guó)結(jié)那么復(fù)雜,現(xiàn)在讓我編?完蛋了!我正在想著,只聽(tīng)見(jiàn)前面的同學(xué)生氣地對(duì)我大聲叫:“喂,你倒是快拿呀!”我一聽(tīng),趕緊看了看,繩已經(jīng)發(fā)下來(lái)了。

  我把紅紅的繩拿在手里,瞧了瞧,沒(méi)有辦法了,那就開(kāi)始學(xué)著編吧。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):“中國(guó)結(jié)是我們中國(guó)特有的結(jié),大家一定要編好,只要努力就能行。”我按照老師講的開(kāi)始編一個(gè)結(jié),結(jié)果令我大吃一驚,我竟然編成功了!我太不相信了,拿在手里端詳了好大一會(huì)兒,才相信這是真的!頓時(shí)我信心十足地又挑選了一個(gè)我認(rèn)為比較難的.結(jié),繼續(xù)編,居然又編成了,樂(lè)得我呀一個(gè)勁兒地咧著嘴笑。

  見(jiàn)我會(huì)編了,趙昊憧來(lái)找我學(xué),我教會(huì)了他。其他不會(huì)編的男生也來(lái)找我,還有一些女生也來(lái)找我,我一個(gè)一個(gè)耐心把他們教會(huì)。教完后,趙昊憧手里拿著編好的中國(guó)結(jié),高興地對(duì)我說(shuō)“你在手工課上的表現(xiàn)比上學(xué)期好多了,真得刮目相看啦!”聽(tīng)著同學(xué)的稱贊,我心里美極了。

  是啊!是老師的鼓勵(lì)讓我進(jìn)步了!這節(jié)課讓我更加明確了,無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真努力,才能成功。

我進(jìn)步了作文15

  “下個(gè)星期正好放假,帶你好好去旅游旅游!”當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),一蹦三尺高,都熬了多少天沒(méi)出去一趟了!

  同行的只有我的爸爸,他可沒(méi)我那么有興致,沒(méi)帶太多包裹,帶著我去南通“一日游”。

  走著走著,我們不知不覺(jué)來(lái)到狼山腳下。這時(shí)一直沉默不語(yǔ)的他終于開(kāi)口了:“怎么樣,你還沒(méi)爬過(guò)多少山吧?”“當(dāng)然了!你又不經(jīng)常帶著我!”我不經(jīng)意地努了努嘴!昂冒!正好,也該是時(shí)候了!正好讓你鍛煉鍛煉了!”說(shuō)完,他自個(gè)兒“輕裝上陣”,比我先走一步了!

  挑戰(zhàn)!絕對(duì)的挑戰(zhàn)!我終于看穿了他的預(yù)謀,他是完全看不起我的小身板兒!

  我背著背包,二話不說(shuō),也跟了上去。在不言不語(yǔ)中,我們已經(jīng)形成了一句凝煉的話:看誰(shuí)先爬上山頂!

  開(kāi)始時(shí),我一身傲氣,雖然身上多了一個(gè)包,但始終沒(méi)有敗下陣來(lái)。走著走著,背上多了些汗滴,太陽(yáng)也露出了半個(gè)山腰。可我爬得仍是很帶勁,一步一步的,漸漸地,我超過(guò)了他。心中不免有些興奮,勝券在握了!可他也不服輸,沒(méi)有落下太多,跟上前來(lái)。

  漸漸地,我的腳步越來(lái)越沉重,顯得一點(diǎn)沒(méi)有穩(wěn)定了,看著他一點(diǎn)點(diǎn)將我超越,心中有些焦急?刹宦(tīng)使喚的雙腳,漸漸停了下來(lái)。這時(shí)的我已揮汗如雨,實(shí)在挺不過(guò)去了。彷徨的我有點(diǎn)猶豫不決!到底是繼續(xù)呢,還是停下中止?停下來(lái),哼,不可能,我可不能輸!繼續(xù),吃得消嗎?

  “來(lái)吧,上前再進(jìn)一步!”這時(shí),我的`對(duì)手——爸爸向我伸出那雙大手,對(duì)我笑瞇瞇地說(shuō)。

  聽(tīng)了那句話,我感到希望猶存,身上充滿了力量,一鼓作氣爬上山頂!

  晚上,腰酸背痛的我若有所悟。爬山,進(jìn)一步,說(shuō)明了你還有力量去完成下一步的努力!所以,這在人生當(dāng)中,不是簡(jiǎn)單的進(jìn)“一”步,這乃是人意志的進(jìn)步吧。

  進(jìn)一步,你的人生價(jià)值就會(huì)進(jìn)一步,你的意志就會(huì)進(jìn)步!你的成績(jī)就會(huì)更進(jìn)一步!

  進(jìn)一步,你就真的進(jìn)步了!

  進(jìn)步,進(jìn)步!

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