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我進(jìn)步了作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的我進(jìn)步了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我進(jìn)步了作文1
從黑龍江蘿北縣第一小學(xué)來(lái)到遼寧莊河市向陽(yáng)小學(xué)，我的學(xué)習(xí)比原來(lái)好多了，在期末考試中我的語(yǔ)文考了98.5，數(shù)學(xué)90，英語(yǔ)90，這分雖然不算太高，但卻比在蘿北考的.好得多。
在蘿北一校上學(xué)時(shí)，我的英語(yǔ)特別不好，來(lái)到莊河后，奶奶怕我跟不上，花600元給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，學(xué)了一段時(shí)間后，我的英語(yǔ)真的有了很大進(jìn)步，看來(lái)這錢(qián)還真沒(méi)白花。媽媽擔(dān)心我的數(shù)學(xué)語(yǔ)文成績(jī)落下來(lái)，就在她上班的地方報(bào)了一個(gè)輔導(dǎo)班。老師教的相當(dāng)嚴(yán)格，誰(shuí)要是學(xué)不會(huì)老師就把誰(shuí)留下，什么時(shí)候?qū)W會(huì)了才讓回去。就這樣老師認(rèn)真教，我們認(rèn)真學(xué)，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)地提上來(lái)了。
也許是我特別喜歡莊河的緣故，也許是輔導(dǎo)班的作用，我的進(jìn)步還真挺大的。心情好了，學(xué)習(xí)也好了，全家人都為我感到高興，這樣學(xué)下去，我估計(jì)以后的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)更好。
我進(jìn)步了作文2
我叫陳愷玥，是二年四班的插班生，我是３月１１日來(lái)到華美學(xué)校的，剛來(lái)的時(shí)候?qū)σ磺卸疾皇煜�，老師們都耐心地告訴我應(yīng)該怎么做。很快我就對(duì)學(xué)校熟悉起來(lái)。在家里我很少疊被子，到了華美學(xué)校就不一樣了，我看見(jiàn)其他同學(xué)都能自己疊被子，我也學(xué)她們自己疊被子，疊了兩天就很整齊了，老師表?yè)P(yáng)我內(nèi)務(wù)做得好，我覺(jué)得好高興，但我提醒自己不能驕傲，要繼續(xù)保持良好的習(xí)慣。
我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)在原來(lái)的學(xué)校和華美是不一樣的`，華美比較難，我一時(shí)還不能跟得上，經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我還差一點(diǎn)兒，還要繼續(xù)努力，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都能很快適應(yīng)老師的教學(xué)方法，成績(jī)還不錯(cuò)，但要改掉的粗心大意的老毛病，上課的時(shí)候要專(zhuān)心，多學(xué)習(xí)其他同學(xué)的長(zhǎng)處，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
華美學(xué)校很美，空氣清新，我為能在這么好的學(xué)校學(xué)習(xí)感到很自豪！
我進(jìn)步了作文3
我進(jìn)步了， 因此，我格外高興。
以前，我總是偷懶，不愿做這不愿做那，為此，媽媽可沒(méi)少批評(píng)過(guò)我。 為了讓我能夠提高做事的興趣，媽媽絞盡腦汁給我制定了一份合約：勞動(dòng)賺錢(qián)。如：1、洗一次碗1元錢(qián)；2、掃一次地5角錢(qián)；3、疊一次被子1元錢(qián)；4、整理一次東西一元；5、擦一次家具1元。我想：既能做家務(wù)，又能攢錢(qián)，便欣然同意了，并簽上了名字。但要立即改正可不是那么簡(jiǎn)單，畢竟壞毛病已經(jīng)扎了下根。
為了不辜負(fù)媽媽的期望，我開(kāi)始拼命干活，可是盡管我盡了自己最大的努力。卻還是經(jīng)常偷懶不愿做家務(wù)，因此效果仍然不那么顯著，可媽媽依然支持、鼓勵(lì)著我。 看著媽媽那期待的眼神，我暗自下決心，一定要改掉這個(gè)毛病。從此，我抓緊一切可以利用的時(shí)間，來(lái)改掉自己的毛病，我堅(jiān)信我能夠成功。
今天早上，我起了床，正準(zhǔn)備走時(shí)，不知什么東西把我拉住似的。我回頭一看，恍然大悟，原來(lái)被子還沒(méi)疊，我用最快的'時(shí)間把被子疊好。中午，我洗了碗。下午，我擦了一次家具，在家具沒(méi)干時(shí)，我掃了一次地。傍晚，我把自己的東西整理了一下。
媽媽看見(jiàn)了，欣慰的笑了，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你進(jìn)步了！”
我進(jìn)步了作文4
在生活中，你們發(fā)現(xiàn)過(guò)自己的進(jìn)步嗎？啊，我也是，今天就讓我來(lái)給你們講一講我的進(jìn)步吧！
我的跳繩正在進(jìn)步：一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我來(lái)到樓下的小公園里玩跳繩，正好，對(duì)面走來(lái)了我的表哥，我便急忙跑了過(guò)去，纏著他：“好哥哥，來(lái)和我一起練習(xí)跳繩吧！”可哥哥就是不買(mǎi)我的賬：“你去和弟弟玩吧！”我靈機(jī)一動(dòng)，使出我的絕招，細(xì)聲地對(duì)哥哥說(shuō)“不嘛，我就是要和你玩。”沒(méi)辦法，哥哥只好答應(yīng)和我一起玩跳繩。我拿出早就準(zhǔn)備好的'兩跟繩，哥哥讓我媽媽給我們看時(shí)間，一切準(zhǔn)備完畢，我們便拿起跳繩歡跳起來(lái)了。我先是慢慢地一步一個(gè)跳，可哥哥呢！他剛開(kāi)始就很猛，他就像一匹野“羊”，怎么也拉不住，嘻嘻！我想這家伙肯定跳不了多長(zhǎng)時(shí)間的，果然，他越跳越慢，而我，去還是越跳越歡······
嘻嘻，聽(tīng)了我的進(jìn)步，你是否也真正地了解自己的進(jìn)步了，哈哈，那就讓我們一起進(jìn)步，天天向上吧！
我進(jìn)步了作文5
這幾天，我的作業(yè)的字寫(xiě)得好了，因此老師經(jīng)常給我的作業(yè)批優(yōu)+，我心里十分高興，作業(yè)再也不拖拖拉拉了。
我想把字寫(xiě)好得優(yōu)+是來(lái)自一次偶然的事情，上個(gè)星期五，我認(rèn)為作業(yè)時(shí)間挺多的，就想把字寫(xiě)好一點(diǎn)。到了星期一，我看到我的語(yǔ)文作業(yè)得優(yōu)+了，覺(jué)得又驚有喜，就想：哈！沒(méi)想到我的字也能得優(yōu)+�。【陀行╋h飄然了，所以星期一語(yǔ)文家庭作業(yè)的字我寫(xiě)得很差勁，結(jié)果可想而知。這時(shí)，老爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你別以為得一個(gè)優(yōu)+就可以驕傲，一定要爭(zhēng)取做得更好，優(yōu)+不是依靠老師為了鼓勵(lì)你而送給你的'，而是要自己堅(jiān)持不懈的努力爭(zhēng)取來(lái)的！”我聽(tīng)了羞愧難當(dāng)，暗暗下決心一定要把字練好，讓老師滿意。
從此以后，我做作業(yè)的態(tài)度明顯好轉(zhuǎn)，語(yǔ)文作業(yè)的字也寫(xiě)得很好，而且還很少出錯(cuò)。對(duì)自己的作業(yè)也越來(lái)越有信心了�，F(xiàn)在覺(jué)得做作業(yè)再也不是一種痛苦和負(fù)擔(dān)了，因?yàn)樗?jīng)常帶給我成功的喜悅，我衷心希望所有的同學(xué)都能從做作業(yè)中感受到快樂(lè)！
我進(jìn)步了作文6
籃球是我最喜歡的一個(gè)體育項(xiàng)目，我夢(mèng)寐以求的是加入學(xué)校的校隊(duì)，可是我總是學(xué)不會(huì)甌洲步。
“不——不——”我又失敗了，這個(gè)右一步左一步的上籃動(dòng)作，我總是學(xué)不會(huì)。有一次我在一場(chǎng)籃球賽中成功的使用了一次甌洲步，這是我的'一個(gè)偉大的進(jìn)步。
我回到家后熱血沸騰的又做了一次，我學(xué)會(huì)了，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“兒子再接再勵(lì)�！蔽腋吲d地重拾信心。
我每天早上來(lái)到學(xué)校就是下樓拾起籃球來(lái)一個(gè)甌洲步，一天又一天，一月又一月。
校園籃球比賽到了，我們班和五一班打比賽，功夫不負(fù)有心人，我一次次成功投籃給我們班帶來(lái)了許多分?jǐn)?shù)，可是我下場(chǎng)的時(shí)候就讓一班有機(jī)可乘。
我們敗了，可是我學(xué)會(huì)了許多，比如打團(tuán)戰(zhàn)，一條龍等許多東西。
這一次比賽中老師發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)點(diǎn)。就把我加進(jìn)了校隊(duì)中，雖然還是一個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員，今年不可以去區(qū)里打球，可是明年就可以。
我進(jìn)步了，我打籃球的水平進(jìn)步了。
我進(jìn)步了作文7
唉！一聲聲嘆息從四年級(jí)七班傳出，原來(lái)，我們正在發(fā)語(yǔ)文測(cè)試的卷子呢！
今天，我得知發(fā)卷子后，心里十分緊張，怕自己考不好。輪到我了，我的心砰砰直跳，看到試卷上“89”分，我懸著的心才放了下來(lái)。上學(xué)期語(yǔ)文測(cè)試考了87分，這次考了89分，我進(jìn)步了！我睜大了眼睛，仔仔細(xì)細(xì)的觀察著錯(cuò)題，試卷上的“看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)”減了一分，因?yàn)椤搬尅弊謱?xiě)錯(cuò)了，真不應(yīng)該。
我又往下看，在“辨字組詞”中的`“辨”字組錯(cuò)了詞，“版”不知道字怎么組詞，丟失了兩分，“閱讀理解”錯(cuò)的最多，在考試時(shí)，我沒(méi)有讀懂題，就匆忙寫(xiě)上答案�！恫创现蓿冶诚聛�(lái)了，但在考試中寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字，丟失了一分。作文減的最少，減了兩分，大部分都是錯(cuò)的字，我禁不住說(shuō)：“真是好記性不如爛筆頭��！”
這次考試我雖然進(jìn)步了，但我錯(cuò)的字太多，今后我一定要多寫(xiě)字，多積累詞語(yǔ)，減少錯(cuò)字。
我進(jìn)步了作文8
風(fēng)清，月明。周?chē)囊磺卸际悄敲疵篮�，我忐忑不安的走著，手里握著那張遲到已久的獎(jiǎng)狀，竹聲，蟬鳴。我這些年讓父母太失望了，真想跟他們說(shuō)一聲對(duì)不起。
爸爸！謝謝您從稚氣未脫的一年級(jí)教導(dǎo)我到心智成熟的六年級(jí)，媽媽?zhuān)≈x謝您讓我從咿呀學(xué)語(yǔ)到識(shí)字過(guò)千，可年幼的我并不了解你們的.得良苦用心，總也想著玩兒，所以一二年級(jí)的我成績(jī)并不理想，你們都想放棄我了，因?yàn)樨澩鎯�，字也�?xiě)的七歪八扭，可就因?yàn)檎Z(yǔ)文老師的一句話，我徹底改變了自己，他說(shuō):“你的字還能更好嗎？”我相信我自己，從此字寫(xiě)得漂亮了，作業(yè)也不再馬馬虎虎，從此，學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始快速飛漲，你們終于笑了，這是我第一次拿獎(jiǎng)狀回家。
我好怕，怕你們打擊我，終于，我在蟋蟀的歌唱中走進(jìn)了家門(mén)，你們起先看到我背后藏著一張紙，問(wèn)我那是什么？我不好意思的把獎(jiǎng)狀放在桌上，這張獎(jiǎng)狀因?yàn)槲业木o張，被揉得皺皺的，你們欣喜的笑了，高聲說(shuō):“你進(jìn)步了，你進(jìn)步了！
我那時(shí)并不知道，進(jìn)步是什么，那年，我八歲。
我進(jìn)步了作文9
星期五，我興高采烈地回到家，大聲地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我進(jìn)步了！”
為什么呢？因?yàn)橐荒昙?jí)的時(shí)候，考得很差，回家經(jīng)常被媽媽罵，我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得很慢，一直從下午寫(xiě)到吃晚飯的`時(shí)候�？墒�，到了三年級(jí)，爸爸回國(guó)了，我就和爸爸生活在一起。爸爸很?chē)?yán)厲，我學(xué)習(xí)不好怕他罵我，但爸爸沒(méi)有罵我，卻鼓勵(lì)了我，告訴我：“不要灰心，以后學(xué)習(xí)專(zhuān)心點(diǎn)就可以了�！蔽衣�(tīng)到這句話，暗暗下定決心，一定要考出好成績(jī)。我每天做完作業(yè)后都要看書(shū)，一直學(xué)習(xí)到洗澡前�？斓桨肫诳荚嚂r(shí)，我感冒了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我去老師那里為你請(qǐng)個(gè)假吧�！薄安�，這樣我的成績(jī)就會(huì)下降�！蔽覉�(jiān)強(qiáng)的說(shuō)。爸爸答應(yīng)了我的要求，讓我去學(xué)校。功夫不負(fù)有心人，我終于在這次半期考試中取得了第七名。
回到家，我高高興興地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我進(jìn)步了！” 爸爸媽媽露出了微笑。
我進(jìn)步了作文10
今天，得知老師要發(fā)期中考試卷后，我心里十分緊張，怕自己考不好。輪到我了，我的心砰砰直跳，當(dāng)看到語(yǔ)文試卷上“99.8”分，數(shù)學(xué)試卷上的“89.5”分時(shí)，我懸著的心才放了下來(lái)。因?yàn)槲冶壬洗慰荚嚪謹(jǐn)?shù)提高不少，我進(jìn)步了！
上次月考沒(méi)考好時(shí)，我就暗暗下決心下次一定要考好。從那以后，我每天早起就大聲讀書(shū)，預(yù)習(xí)新課；上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，踴躍舉手回答問(wèn)題，積極參與討論；課后按時(shí)完成作業(yè)，不懂就問(wèn)；我還自覺(jué)督促同桌，幫助他學(xué)習(xí)；每天晚上，我一回到家就復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)功課，讓媽媽幫我聽(tīng)寫(xiě)生字、詞，檢查背誦課文、乘法口訣；課余時(shí)間，我多讀課外書(shū)，堅(jiān)持進(jìn)行寫(xiě)話練習(xí)、口算訓(xùn)練……功夫不負(fù)有心人，我總算進(jìn)步了！
放學(xué)后，媽媽來(lái)接我，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)�讓媽媽看老師給我發(fā)的進(jìn)步獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，媽媽開(kāi)心地抱著我說(shuō)：“寶貝，你真棒！媽媽愛(ài)你！繼續(xù)加油！”媽媽的'表?yè)P(yáng)讓我心里美滋滋的，好像喝了蜜一樣甜。我也開(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助，我也愛(ài)你！”
這次考試我雖然進(jìn)步了，但我知道自己身上還有很多缺點(diǎn)，所以我會(huì)繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步，取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
我進(jìn)步了作文11
星期六的上午，窗外的喜鵲嘰喳，嘰喳地址叫，明媚的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗射了進(jìn)來(lái)，照得屋里暖洋洋的。畫(huà)畫(huà)班的美術(shù)老師，正在教我們畫(huà)《犀牛》。
老師正在做示范，時(shí)不時(shí)的一聲?shū)B(niǎo)叫打斷了教室的寧?kù)o，選圖片時(shí)，我選了一張老師做示范的圖片。就開(kāi)始畫(huà)了。
我一筆一畫(huà)小心地畫(huà)，外形畫(huà)好了，嘿，真逼真！我開(kāi)始畫(huà)細(xì)節(jié)了，我先畫(huà)犀牛的眼睛，用老師講的方法讓筆飛起來(lái)，我試了試哇。真的`可以畫(huà)得很形象，但我還是覺(jué)得不夠好，又用了訂線法。照著里面的線一筆一畫(huà)地畫(huà)了起來(lái)。哦，不，我突然發(fā)現(xiàn)一道線畫(huà)偏了，怎么辦？繼續(xù)這樣畫(huà)下去的話，我恐怕畫(huà)不像了。再重畫(huà)一幅的話，就前功盡棄了。我一看時(shí)間不多了，便動(dòng)了動(dòng)腦子，啊哈！我想到了一個(gè)辦法。對(duì)這條線稍加改動(dòng)，畫(huà)完成了！
通過(guò)這次畫(huà)畫(huà)，我知道了做錯(cuò)了什么沒(méi)有事，稍加“改動(dòng)”就能做好了。走在回家的路上，陽(yáng)光照在了我的臉上，我心里格外暖和，我畫(huà)畫(huà)進(jìn)步了。
我進(jìn)步了作文12
哈哈！我進(jìn)步了，我進(jìn)步了，我的作文進(jìn)步了，媽媽終于夸我的作文進(jìn)步了。
記得以前，我寫(xiě)作文總是慢吞吞的，都是病句，啰啰嗦嗦的，每一次都是媽媽說(shuō)一句，我就寫(xiě)一句。有時(shí)媽媽說(shuō)我的作文像畫(huà)符一樣，叫我多看一些作文書(shū)，我卻把話當(dāng)耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出。每次我做作文時(shí)，總是心煩意亂的。
可是，現(xiàn)在我上六年級(jí)了，作文進(jìn)步了，媽媽夸我的作文寫(xiě)得比以前越來(lái)越好了。文中不僅運(yùn)用了許多比喻、擬人和夸張句，還運(yùn)用了許多的四字詞，結(jié)尾也能呼應(yīng)題目了。在暑假期間，我家附近的一位姐姐幫我補(bǔ)習(xí)了作文，她給我指導(dǎo)了許多作文，有：游記、《我的`房間》、還有...
這篇《我進(jìn)步了》等，從這些作文中，我領(lǐng)悟到了：如果從小不多看一些作文書(shū)，作文水平就不會(huì)提高，只有多看一些作文書(shū)才有可能寫(xiě)好作，學(xué)會(huì)運(yùn)用作文中的好詞、好句好好段。如果刻意去用，反倒說(shuō)別扭，還不如順其自然，用自己的話，寫(xiě)自己的事。
耶！我進(jìn)步了。看書(shū)的樂(lè)趣多多，能寫(xiě)好作只是其中一個(gè)小小的好處。
同學(xué)們，作文書(shū)對(duì)我們益處多多，不僅提高了我們的寫(xiě)作水平，還培養(yǎng)了我們的閱讀能力，多看一些作文書(shū)，作文水平就能提高哦！
我進(jìn)步了作文13
汪國(guó)真說(shuō)：目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，便是光榮，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉變成豐富而充實(shí)。這或許就是不斷進(jìn)步的魅力所在吧！
以前，我是有拖延癥的人，一直說(shuō)：再等一分鐘：就成了我的`口頭禪。
有一次大雪紛飛，我們還是要上學(xué)的。我的拖延癥就在這里顯示出來(lái)了，早上媽媽說(shuō)：妮妮起床了！我用我的口頭禪說(shuō)：我再睡一分鐘，媽媽又說(shuō)：你背過(guò)三字經(jīng)里面的，一而十，十而百，百而千，千而萬(wàn)。它的意思就是：你的一分鐘很可能變成十分鐘，十分鐘變成半小時(shí)，再這么拖延下去上學(xué)就遲到了。我可經(jīng)不起媽媽的嘮叨，趕快起床了。為了以后不再拖延我自己特別定制了一張作息表，如果以后我再說(shuō)等一下過(guò)一分鐘就罰抄最長(zhǎng)的課文，并且說(shuō)到做到。經(jīng)過(guò)兩年的鍛我再也沒(méi)有拖延癥了，每當(dāng)我說(shuō)：再等……還沒(méi)有等我說(shuō)完，媽媽?zhuān)职志吞嵝盐也灰f(shuō)。后來(lái)久而久之我就不說(shuō)了！
我進(jìn)步了，真的進(jìn)步了！這是一件多么令我開(kāi)心的事啊！此外，我還懂得了做什么事情都貴在堅(jiān)持，當(dāng)然別人的鼓勵(lì)也很重要。
我進(jìn)步了作文14
20xx年8月，我上學(xué)啦！上學(xué)后，我各方面都取得了很大進(jìn)步。我從不懂事的幼兒變成了一名小學(xué)生，而且成為一名少先隊(duì)員。在學(xué)校，我學(xué)了很多知識(shí)：不僅有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，而且還學(xué)了英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、書(shū)法、品德與生活、音樂(lè)、美術(shù)。
一年級(jí)我的硬筆書(shū)法在校內(nèi)獲得了作業(yè)展覽優(yōu)秀獎(jiǎng)。在語(yǔ)言班里，我獲得了“最佳表演獎(jiǎng)”。在美術(shù)班又獲得了第一屆和第二屆少兒美術(shù)杯一等獎(jiǎng)。我還是學(xué)校的.文明學(xué)生呢！
二年級(jí)同樣也有許多榮譽(yù)：語(yǔ)言班我獲得了最佳朗誦獎(jiǎng)和表演獎(jiǎng)；在我校舉行的慶元旦才藝大賽中，我的成績(jī)優(yōu)異，榮獲硬筆書(shū)法一等獎(jiǎng)和美術(shù)作品一等獎(jiǎng)；我還在校內(nèi)20xx英語(yǔ)風(fēng)采大賽中，獲得二等獎(jiǎng)。
最值得興奮的就是我被評(píng)為“20xx年度校園十大先鋒人物”。
雖然我取得了一些成績(jī)，但我也有缺點(diǎn)。比如粗心大意、愛(ài)發(fā)小脾氣等等。以后我一定注意克服，使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
我進(jìn)步了作文15
我們家，家境比較好。我從小就愛(ài)跑步、打籃球。我的體育成績(jī)很好，但我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在于倒數(shù)。爸爸媽媽因此而苦惱。一直得給我補(bǔ)課，但我這個(gè)人就是教不好。特別是英語(yǔ)，過(guò)一分鐘差不多全忘了。
說(shuō)起英語(yǔ)，我還有一個(gè)綽號(hào)“英國(guó)留學(xué)生”，但我的留學(xué)是留在學(xué)校里，老師有時(shí)叫我留下來(lái)，我還逃掉呢！所以英語(yǔ)是幾門(mén)功課中最差的一門(mén)。我們老師說(shuō)：“你國(guó)語(yǔ)都學(xué)不好，學(xué)什么英語(yǔ)？”老師說(shuō)這句話的.時(shí)候，我心里默默地在想：“對(duì)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，學(xué)什么英語(yǔ)？還不如不用上英語(yǔ)課了，改語(yǔ)文算了�！钡职謰寢屨f(shuō)：“英語(yǔ)學(xué)著好，長(zhǎng)大以后出國(guó)留學(xué)。即使不出國(guó)留學(xué)，慈溪經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，說(shuō)不定還可以跟外國(guó)人做生意呢！”大人這么一說(shuō)。我這想法不就打倒了么……一過(guò)就過(guò)了二年了。在五年級(jí)時(shí)我愛(ài)上了英語(yǔ)，上課專(zhuān)心聽(tīng)，下課認(rèn)真讀，虛心向同學(xué)請(qǐng)教，每一次我是做完英語(yǔ)做完作業(yè)再去玩排球。
經(jīng)過(guò)努力，我在新的學(xué)期，打破以前的學(xué)習(xí)記錄，英語(yǔ)成績(jī)從以前的“紅燈”到現(xiàn)在的八十多分，每次考完試，我都會(huì)喊一聲：我考出了！望著試卷上的分?jǐn)?shù)咪咪笑。
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