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我進(jìn)步了作文【推薦】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我進(jìn)步了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我進(jìn)步了作文1
以前媽媽總說(shuō)我：“我的女兒哪都好就是學(xué)習(xí)成績(jī)不太好�！爆F(xiàn)在媽媽說(shuō)：“我的女兒進(jìn)步了�！蔽衣犃诵睦锩雷套痰�，因?yàn)槟嵌际俏遗Φ?結(jié)果。
記得在三年級(jí)上半學(xué)期以前，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都不好，每次考試都不理想，很少能取得好成績(jī)，從此對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心。在學(xué)校里，老師經(jīng)常批評(píng)我，有時(shí)候放學(xué)了還要留下寫課上沒寫完的作業(yè)。要放寒假了，今天是最后一天去考試成績(jī)，拿到成績(jī)冊(cè)一看我就傻眼了，兩門合格一門良好，我垂頭喪氣的回到家，輕輕打開門，剛想溜進(jìn)自己的屋，就聽見廚房傳來(lái)媽媽的聲音：“任媛回來(lái)了，考的怎么樣�。俊蔽覒�(zhàn)戰(zhàn)兢兢的拿出成績(jī)冊(cè)地給媽媽，媽媽打開一看，立刻皺起了眉頭，我想：今天我一定沒好日子過了，誰(shuí)知，媽媽不僅沒有打我，而且還鼓勵(lì)我：不要灰心，這次沒考好沒關(guān)系，放假加把勁，開學(xué)后努力學(xué)，下次考試一定能追上來(lái)。聽了媽媽的話，我的心里又重新燃起了勝利的火焰。
從那以后我暗下決心，就算為媽媽我也要我也要追上別人.于是，我為自己制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃：每天放學(xué)后先完成老師留的家庭作業(yè)，再做一個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。節(jié)假日每天上午學(xué)兩小時(shí)，下午學(xué)兩小時(shí)。有時(shí)候生病了我也堅(jiān)持上課，有了不會(huì)的題，我一定要弄懂才罷手。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，三年級(jí)期末考試我終于取得了好成績(jī)。老師在評(píng)語(yǔ)中也表?yè)P(yáng)我進(jìn)步了。
我的努力有了結(jié)果，學(xué)習(xí)的勁頭就更足了，我一直堅(jiān)持下來(lái)，四年級(jí)一年的成績(jī)都比以前提高了，以后我還要更努力，爭(zhēng)取在班里名列前茅。
我進(jìn)步了作文2
畢業(yè)季即將來(lái)臨，只要三張?jiān)嚲砗鸵恢ЧP就能將我們分離，到那個(gè)時(shí)候我們帶著眼淚離開，各奔東西。
在這六年之中，我不僅收獲到了友誼，我還收獲到了許許多多的語(yǔ)文知識(shí)。
在三年級(jí)時(shí)，我的作文別提寫得有多差了，要情感沒情感，要畫面沒畫面，要細(xì)節(jié)沒細(xì)節(jié)。就是典型的三無(wú)產(chǎn)品，我深深的記得，那件作文糗事。
鄭老師改著我們的作文，改到我的，把我叫了上去，我看了好一會(huì)兒，鄭老師說(shuō)：“看不明白，重寫。”我拿著作文坐回椅子，不知過了多久，我第三次作文還沒有過關(guān)，從那次以后，我非常非常討厭寫作文！
那是曾經(jīng)的我，現(xiàn)在我的作文別提寫得有多好了，我寒假的時(shí)候媽媽知道我的作文寫得不好，就和我說(shuō)“你連這個(gè)作文都寫不好，你能干什么？你們老師已經(jīng)投訴了好幾次了，這個(gè)作文都寫不好，真是笨啊�！蔽衣犕攴浅Ｉ鷼猓湍贸隽藥妆緯�，對(duì)媽媽說(shuō)：“你等著！我的作文會(huì)變好的�！�
其二是有了老師的鼓勵(lì)，五年級(jí)時(shí)，我拿著篇作文上去給老師看看，老師看的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)了一句：“寫的很好，很有感情，感情非常濃郁，有吸引到我，畫面也寫得很好，加油�！甭犃死蠋煹墓膭�(lì)，我突然信心充滿，下定決心，一定要寫好作文。我每天寫一個(gè)小片段，在小片段里融入情感畫面，日復(fù)一日的練著，直到練得我不耐煩了，但是我又想起鄧?yán)蠋煂?duì)我的鼓勵(lì)和期望，我就立馬打起12分的精神，將小片段繼續(xù)寫下去，為的就是不辜負(fù)老師的鼓勵(lì)，我想讓別人知道，我的`作文有進(jìn)步。
又到了寫作文，我將我的內(nèi)心強(qiáng)烈的感情融入到作文里，我將細(xì)節(jié)一步一步的寫好，第二天老師改到了我的作文對(duì)我說(shuō)不錯(cuò)不錯(cuò)，寫得不錯(cuò)，其實(shí)你很會(huì)寫作文，繼續(xù)加油�！�
這一句話讓我銘記于心，作文越學(xué)越好，一點(diǎn)點(diǎn)的片段，我終于從曾經(jīng)的一竅不通，沒有感情了，到現(xiàn)在作文中充滿了情感畫面！
我進(jìn)步了作文3
記得二年級(jí)的時(shí)候，我不知什么叫作文，每次都是攪盡腦汁，緊咬筆桿，半天才憋出一兩句話來(lái)，幾句話的小作文顛三倒四，像記“流水賬”似的，哎呀，提起作文我就頭疼。因此，平時(shí)我就用“能抄就抄”的方法，可一到考試沒有作文書可抄了，就只能落個(gè)“大紅燈籠高高掛”的下場(chǎng)。媽媽說(shuō)：“寫作不僅要掌握一定的技巧和方法的，而且還離不開平時(shí)好詞、好句的積累”，不行，只能給你報(bào)班了。于是，媽媽在網(wǎng)上查了又查，找了又找，終于找到了學(xué)校的作文班，便毫不猶豫為我報(bào)了名。
哎，老師講的知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太深?yuàn)W了，課上的筆記、練習(xí)，課后的日記、采蜜集真讓我有點(diǎn)吃不消，于是我便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我很想學(xué)作文，可我實(shí)在是不想寫作文，字太多了，寫得我手生疼生疼的，很累，我不想學(xué)了�！边@時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：“孩子，萬(wàn)事開頭難，任何一種學(xué)問是不會(huì)輕而易舉就學(xué)會(huì)的，你要記住，沒有付出就沒有收獲，只有真正掌握了它的奧妙所在，你就會(huì)打心眼里喜歡它，甚至離不開它，不信你就試一試�！蔽衣犃藡寢尩脑�，一直咬牙堅(jiān)持著。從沒偷過懶，因?yàn)槲抑挥幸粋�(gè)信念，一定要學(xué)好作文。？
一年、兩年，漸漸的，我的'作文有了起色，從剛開始的優(yōu)一顆星到兩顆、三顆，發(fā)展到優(yōu)四顆、五顆，甚至到現(xiàn)在的六顆星是常有的事，最開心的是老師經(jīng)常拿我的作文給同學(xué)們當(dāng)范文，同學(xué)們都喜歡我，我的心里很甜、很美，也很為自己驕傲，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了不要放棄。這印證了媽媽的那句話：“只有付出才會(huì)有收獲�！蔽椰F(xiàn)在最大的收獲就是寫起作文來(lái)輕松，愉快，就像玩一樣快樂，寫作真的成了我最大的樂趣。這不，一年一度的“春蕾杯征文大賽”又給盼來(lái)了，這次我信心滿懷，一鼓作氣寫完了整篇文章。嘿嘿，不好意思，雖然只得了個(gè)三等獎(jiǎng)，那也預(yù)示著成功離我不遠(yuǎn)了，我按捺不住心中的喜悅，大聲歡呼起來(lái)。 “我進(jìn)步了，我勝利了”，我知道，這離真正的成功還有一段距離，但我會(huì)加油的！
我進(jìn)步了作文4
早在一年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)對(duì)課外書有很大興趣了，一有空余時(shí)間我會(huì)拿起書來(lái)讀，有時(shí)甚至忘記了吃飯。家人經(jīng)常勸我：不要看太久的書了，出去玩玩吧。他們催得緊時(shí)，我就順從地出去玩，稍一放松又溜回書房拿著書來(lái)看。因?yàn)�，我覺得看課外書不但可以幫我消除疲勞，解除煩惱，還會(huì)給我?guī)?lái)快樂，擴(kuò)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，明白道理，使我不斷地進(jìn)步。
有一次，我看了一本《小時(shí)候的李白》，講小時(shí)候的`李白很貪玩，上課時(shí)坐在座位上經(jīng)常講話，玩東西，不聽先生講課，因此成績(jī)很差。有一次，李白到野外玩，看見一位老奶奶在河邊耐心地磨一根鐵棒，他覺得奇怪。老奶告訴他：要把鐵棒成一根又細(xì)又長(zhǎng)的針……通過這件事，李白再不貪玩了，天天在書房里看書，刻苦學(xué)習(xí)，成為一位著名的詩(shī)人。
我看了這個(gè)故事深受啟發(fā)，上課認(rèn)真聽老師講課，課后完成老師布置的作業(yè)后，就拿起書看，看到好詞佳句摘抄下來(lái)背熟它。俗語(yǔ)說(shuō)：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)敲�！边@樣一旦下筆作文，就不停地寫，好像有神在幫助我似的。一口氣寫完，而且寫得栩栩如生的，也很感人，寫作能力進(jìn)步了。就因?yàn)檫@樣，我把課外書當(dāng)成了菜譜，你有什么菜要我炒，我就熟手地炒出一碟好菜。在二年級(jí)的時(shí)候，我的作文《我為媽媽做件事》寫得太棒了，老師讓我讀給全班同學(xué)聽，還登載《四聯(lián)小學(xué)優(yōu)秀作文選》里呢。
我一天一天地看著課外書，我的知識(shí)就不斷地增長(zhǎng)。課外書就算看過的，只要寫得精彩，我也會(huì)重看百遍不厭。說(shuō)實(shí)話，我真的把書當(dāng)成了至親朋友，它好像時(shí)刻提醒我怎樣做人。遇到難題，它會(huì)給我一個(gè)滿意的答案，讓我牢記它。
讀書使我進(jìn)步了，書給我的好處太多了，它真是我的良師益友。
我進(jìn)步了作文5
“下個(gè)星期正好放假，帶你好好去旅游旅游！”當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，一蹦三尺高，都熬了多少天沒出去一趟了！
同行的只有我的爸爸，他可沒我那么有興致，沒帶太多包裹，帶著我去南通“一日游”。
走著走著，我們不知不覺來(lái)到狼山腳下。這時(shí)一直沉默不語(yǔ)的他終于開口了：“怎么樣，你還沒爬過多少山吧？”“當(dāng)然了！你又不經(jīng)常帶著我！”我不經(jīng)意地努了努嘴�！昂冒。≌�，也該是時(shí)候了！正好讓你鍛煉鍛煉了！”說(shuō)完，他自個(gè)兒“輕裝上陣”，比我先走一步了！
挑戰(zhàn)！絕對(duì)的挑戰(zhàn)！我終于看穿了他的預(yù)謀，他是完全看不起我的小身板兒啊！
我背著背包，二話不說(shuō)，也跟了上去。在不言不語(yǔ)中，我們已經(jīng)形成了一句凝煉的話：看誰(shuí)先爬上山頂！
開始時(shí)，我一身傲氣，雖然身上多了一個(gè)包，但始終沒有敗下陣來(lái)。走著走著，背上多了些汗滴，太陽(yáng)也露出了半個(gè)山腰�？晌遗赖萌允呛軒�，一步一步的，漸漸地，我超過了他。心中不免有些興奮，勝券在握了！可他也不服輸，沒有落下太多，跟上前來(lái)。
漸漸地，我的腳步越來(lái)越沉重，顯得一點(diǎn)沒有穩(wěn)定了，看著他一點(diǎn)點(diǎn)將我超越，心中有些焦急�？刹宦犑箚镜腵雙腳，漸漸停了下來(lái)。這時(shí)的我已揮汗如雨，實(shí)在挺不過去了。彷徨的我有點(diǎn)猶豫不決！到底是繼續(xù)呢，還是停下中止？停下來(lái)，哼，不可能，我可不能輸！繼續(xù)，吃得消嗎？
“來(lái)吧，上前再進(jìn)一步！”這時(shí)，我的對(duì)手——爸爸向我伸出那雙大手，對(duì)我笑瞇瞇地說(shuō)。
聽了那句話，我感到希望猶存，身上充滿了力量，一鼓作氣爬上山頂！
晚上，腰酸背痛的我若有所悟。爬山，進(jìn)一步，說(shuō)明了你還有力量去完成下一步的努力！所以，這在人生當(dāng)中，不是簡(jiǎn)單的進(jìn)“一”步，這乃是人意志的進(jìn)步吧。
進(jìn)一步，你的人生價(jià)值就會(huì)進(jìn)一步，你的意志就會(huì)進(jìn)步！你的成績(jī)就會(huì)更進(jìn)一步！
進(jìn)一步，你就真的進(jìn)步了！！
進(jìn)步，進(jìn)步！
我進(jìn)步了作文6
我進(jìn)步了，在這個(gè)假期里，因?yàn)槲易杂X的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，等到寒假即將結(jié)束的時(shí)候，父母又為我弄了一套測(cè)試題，這一道考試卷做完后，我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了很多。
幫我批閱試卷的是我的父母，當(dāng)他們批閱完后，拿著試卷走到我面前，看向我的眼睛里都是止不住的驚喜。最先是母親開口了，母親說(shuō)：“沒想到你一個(gè)寒假進(jìn)步了這么多，很不錯(cuò)�！苯又赣H拿過父親手上的試卷，然后攤開放在我的書桌上。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)我看著試卷上面布滿的紅勾時(shí)，心里一陣高興。
要知道在這次寒假之前，父母也為我測(cè)試過一次，那次的測(cè)試成績(jī)簡(jiǎn)直極差，與現(xiàn)在這次相比，我的進(jìn)步很明顯。假期之前的那次考試就連距離及格都還差了十幾分，沒想到這次我居然上了80分了，這對(duì)我而言，進(jìn)步已經(jīng)是極大了。
我想著寒假結(jié)束，接著就是新學(xué)期了。想到這里，我心里別提有多么雀躍了，在這個(gè)新學(xué)期里，我一定要在學(xué)習(xí)上有一個(gè)更大的進(jìn)步。我希望看到學(xué)校的朋友還有老師都對(duì)我刮目相看。之前我在學(xué)校里的學(xué)習(xí)成績(jī)并不能算很好，在班級(jí)里的成績(jī)排名一直都是排尾的。之前，每次學(xué)校里組織了一次考試后，我的心里都有些膽怯，我不敢去看我在班級(jí)里的.排名，因?yàn)槲抑雷约嚎嫉煤懿睢?/p>
兒現(xiàn)在，經(jīng)過了一個(gè)假期的努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我有了明顯的進(jìn)步。我對(duì)自己也都充滿著底氣，我一定爭(zhēng)取在新學(xué)期里有更大的進(jìn)步。我不會(huì)浪費(fèi)每天里的時(shí)間，會(huì)好好珍惜每一秒，將自己更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上。從這個(gè)假期里，我找到了自己之前學(xué)習(xí)成績(jī)不好的原因，因?yàn)椴粓?jiān)持努力，不懂得節(jié)約時(shí)間。
但是，新學(xué)期，我一定要改變自己！
我進(jìn)步了作文7
今天一早起來(lái)，打開窗戶，空氣是那么的清新。上學(xué)的路上每個(gè)人都笑得那么的美�；丶页詪寢屪龅奈顼垼杏X特別香，吃起來(lái)比蜜都還要甜……這都是因?yàn)槲疫M(jìn)步了！
我進(jìn)步了。以前我的寫作水平很差，但自從這個(gè)學(xué)期我參加了我們學(xué)校少年宮的習(xí)作班以后，在輔導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我的寫作水平在不斷提高。寫作水平的.提高使我的學(xué)習(xí)成績(jī)也在不斷的上升。記得五年級(jí)上學(xué)期期中考試，語(yǔ)文試卷的習(xí)作總分是25分，而我只拿了16分，這使得我的語(yǔ)文成績(jī)很低，總分排在了我校一百多名，我很難過！
這學(xué)期開學(xué)，我參加少年宮習(xí)作班后，老師說(shuō)要使寫作水平提高就必須在語(yǔ)文課上認(rèn)真聽講，課后多讀書，多積累好詞好句，多練寫。經(jīng)過我不斷的堅(jiān)持和努力，這學(xué)期期中考試讓我意想不到的是我居然從原來(lái)的100多名進(jìn)入了學(xué)校前50名，你們看我是不是進(jìn)步很大？班里好多同學(xué)都對(duì)我翹起了大拇指。還有不少同學(xué)問我，為什么進(jìn)步那么快。我很自豪的說(shuō)這還得感謝我的習(xí)作老師，因?yàn)榱?xí)作老師的耐心指導(dǎo)使我的習(xí)作分從16分到了24分。習(xí)作老師經(jīng)常告訴我們語(yǔ)文要拿高分必須要從習(xí)作開始，而習(xí)作水平的提高就……
拿著學(xué)校頻發(fā)的成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)狀，我陶醉了，不僅老師同學(xué)和爸爸媽媽說(shuō)我進(jìn)步了，就連我自己也覺得自己進(jìn)步了！這樣的進(jìn)步使我很開心，看到什么都是那么的美，但是我也不敢驕傲，因?yàn)椤膀湴潦谷寺浜�，謙虛使人進(jìn)步！”所以我不敢有一丁點(diǎn)兒的驕傲，我還要繼續(xù)努力。我要認(rèn)真，認(rèn)真，再認(rèn)真！進(jìn)步，進(jìn)步，再進(jìn)步！
功夫不負(fù)有心人，這次的進(jìn)步是我認(rèn)真努力換來(lái)的，相信只要我繼續(xù)努力，我一定會(huì)再進(jìn)步，再超越！
我進(jìn)步了作文8
每個(gè)人都會(huì)通過經(jīng)歷而進(jìn)步，進(jìn)步，無(wú)論大小，都是結(jié)果。經(jīng)過努力和奮斗，我終于獲得了成功的果實(shí)。
那一次，語(yǔ)文課上，我們?nèi)嗳硕颊J(rèn)真聽老師講課。我們對(duì)老師講的每一個(gè)重點(diǎn)都認(rèn)真做了筆記，每一步每一個(gè)細(xì)節(jié)都非常認(rèn)真地聽老師講課。我仔細(xì)聽了每一個(gè)細(xì)節(jié)。我花了一個(gè)月只是為了提高成績(jī)。那一次，我認(rèn)真聽課，不知道的時(shí)候就去找老師。如果你想收獲成功的果實(shí)，你必須種樹。
不努力怎么成功？我辛勤勞動(dòng)的汗水，會(huì)把我辛辛苦苦播下的種子，澆灌在田間。那個(gè)月，我在教室里，每天問候那些習(xí)題，每天踏進(jìn)老師辦公室的門去找老師，翻遍課文。我只是想提高成績(jī)。經(jīng)過這么長(zhǎng)時(shí)間的努力，語(yǔ)文老師給我們發(fā)了一套試卷，讓他們測(cè)試成績(jī)有沒有提高。
我興奮地拿著試卷，認(rèn)真地寫著。努力了一個(gè)月，看了一眼試卷，覺得一點(diǎn)都不難。我拿起筆，認(rèn)真的寫著，思考著，回憶著一個(gè)月后會(huì)在腦海里記住的要點(diǎn)。直到五十分鐘后，我已經(jīng)把試卷檢查了三遍，確認(rèn)無(wú)誤后，老師把我們的試卷收了回來(lái)。我交卷的時(shí)候很緊張，怕考試不及格。
但是，想起一個(gè)月前的努力，讓自己變得自信，然后又收起了緊張的心。直到老師批改完試卷發(fā)現(xiàn)結(jié)果，我才看到試卷上一個(gè)醒目的數(shù)字，98分，這是我夢(mèng)寐以求的成績(jī)！我追求成就多久了？我終于進(jìn)步了，進(jìn)步很大。以前考試只考了80，最后考了98！
面對(duì)眼前的成熟果實(shí)，我激動(dòng)的抱著試卷，看了很久也沒有放下。真是“劍鋒磨礪，梅花香自苦寒來(lái)！”經(jīng)歷了一個(gè)月的`艱辛和努力。我的辛勤勞動(dòng)和汗水幫助我種植的果樹生長(zhǎng)�？粗鴿庥舻乃液芘d奮。
我終于進(jìn)步了！這是我始料未及的，也是我努力的結(jié)果！
我進(jìn)步了作文9
前不久，班級(jí)開了家長(zhǎng)會(huì)，周老師選我做代表發(fā)言，因?yàn)槲疫M(jìn)步了。
我是一個(gè)活潑可愛的小男孩。可是在我乖巧的外表下，卻有著讓老師最頭疼的地方：上課喜歡開小差、做小動(dòng)作；不管做什么事，都磨磨蹭蹭。
以前，我上課時(shí)小動(dòng)作很多，所有的文具用品都是我的玩具。有時(shí)，我玩筆、尺、橡皮，被老師沒收后，我的手指就變成了玩具。上課總是云里霧里，整天稀里糊涂。后來(lái)，周老師找我談話，告訴我上課開小差的后果。周老師說(shuō)：“如果實(shí)在忍不住，可以稍微走下神，但要馬上回來(lái)；還可以左手壓住右手，右手壓住左手，兩只手互相控制�！蔽覈L試了一下，在我上課開小差時(shí)，想到周老師的話，就馬上克制自己，認(rèn)真聽講。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)認(rèn)真聽課后，跟著老師的節(jié)奏思考問題是那么有趣。我情不自禁地被課上生動(dòng)的內(nèi)容所吸引，忘了做小動(dòng)作�，F(xiàn)在的`我已經(jīng)能專心聽課，不做小動(dòng)作了。
以前，我磨蹭得也很厲害，做任何事情都很慢，老師都叫我“何大仙”�？芍芾蠋煵灰粯�，她不斷提醒我，督促我，還鼓勵(lì)我。有一次作文課上，我們?cè)谥`寫作文，周老師開玩笑說(shuō)：“要是何明銘今天第一個(gè)寫好，我就要昏倒了�！蔽衣犃耍瑠^筆疾書，因?yàn)槲液芟肟粗芾蠋熁璧沟臉幼樱Y(jié)果我竟然第二個(gè)寫完。周老師做出了一個(gè)半暈的姿勢(shì)，嘴里還說(shuō)“額！暈了！”逗得我們?nèi)喙笮Α，F(xiàn)在我動(dòng)作越來(lái)越快了。上周作文時(shí)，不僅寫完草稿，而且還在學(xué)校謄寫完，周老師帶領(lǐng)同學(xué)們給我鼓掌，使我信心大增。
我以前還是一個(gè)媽寶男。寫作文一直要媽媽教，不然我就寫得一塌糊涂。后來(lái)在周老師的指導(dǎo)下，我漸漸地學(xué)會(huì)了寫作文的方法。有一次，我自己主動(dòng)跟媽媽說(shuō)：“媽媽，今天的日記我能獨(dú)立完成。”媽媽聽了，很開心，特意給我關(guān)上房門。結(jié)果，那篇日記得了一個(gè)優(yōu)加，我開心極了，因?yàn)槭俏要?dú)立完成的。從那以后，我寫作文就不再依靠媽媽了。
現(xiàn)在的我?guī)缀醢褖拿「牡袅�，所以我為我自己感到自豪�?/p>
我進(jìn)步了作文10
講臺(tái)上，蔣老師雙手撐著臺(tái)桌，神情嚴(yán)肅地給我們分析這次小考的情況。
講臺(tái)下，教室右側(cè)靠窗的角落里，我和好友XXX像兩只煮熟了的對(duì)蝦，弓著腰，低著頭，快活地竊竊私語(yǔ)著。
我笑瞇瞇地對(duì)XXX說(shuō)：“等一下下課，去九樓的鬼屋玩吧！”XXX看著我，很為難的樣子。我馬上用哀求的眼神望著她，那神情一定像極了一只對(duì)主人搖尾乞憐的小狗。半晌，XXX熬不住了，“撲哧”一聲笑了出來(lái)�！案汩_玩笑呢。我肯定會(huì)去的，拜托你以后別用這種可憐巴巴的眼神望著我，肉麻死了啦！“”
XXX做出像老虎的表情，那樣子像要把我吃了似的。我則壞笑著將左手慢慢搭上了XXX的.肩膀，說(shuō)：“你肉麻呀！我來(lái)幫你揉揉！”
“不，不用了……”一陣暗笑。
“現(xiàn)在發(fā)試卷！”老師將一沓試卷交給了各組的第一位同學(xué)，只見一張張?jiān)嚲愍q如一朵朵浪花，向我襲來(lái)。最后，一朵浪花落在了我的手上，我的心忽地一聲提了上來(lái)――93分！那鮮紅的分?jǐn)?shù)直直地刺進(jìn)了我的眼，刺進(jìn)了我的心――居然只有93分！
XXX看我的神情不對(duì)，馬上湊過來(lái)問：“咋地啦？”
“今天下課后不準(zhǔn)去鬼屋�！蔽夷抗獯魷鼗卮�。
“為什么？”她不解地問。
“沒為什么�！蔽依淅涞卣f(shuō)。
一片死寂。
“還有，”我轉(zhuǎn)過身去，“我不想再過這種渾渾噩噩的生活。以后上課別玩了，影響學(xué)習(xí)�！蔽疑钗艘豢跉�，不敢再看XXX的表情，馬上回過頭，機(jī)械地轉(zhuǎn)動(dòng)著筆芯……
有付出，當(dāng)然有回報(bào)。這次作業(yè)我得到了滿意的成績(jī)。
然而當(dāng)我仍像往常一樣去找XXX分享我的快樂時(shí)，XXX卻冷冷地回答：“我沒空�！�
我仿佛聽見了心碎的聲音：咔嚓！咔嚓……
是啊，我成績(jī)進(jìn)步了，但我最珍貴的一份感情―友誼卻在褪色、消逝。
我進(jìn)步了作文11
最近，我格外的開心，因?yàn)槲仪安痪酶牡袅艘粋�(gè)令大家頭痛了很久的壞毛病。
我有些懶惰，而且動(dòng)作也很慢。由于我從小就動(dòng)作比較慢，經(jīng)常家人替我著急，有些事情我做到一半就會(huì)因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及而不得不請(qǐng)人幫忙，因此我的速度得不到鍛煉。爸爸媽媽總是幫我這又幫我那，漸漸的，我變得做什么家務(wù)都做不到好，手腳一點(diǎn)兒也不麻利，樣子笨笨的。在學(xué)校大掃除時(shí)，大家都嫌我做事速度慢，什么都不讓我做。在家里，我做什么事都是事倍功半，不僅沒有幫好忙，反而浪費(fèi)大人的寶貴時(shí)間。大家都為我這毛病苦惱，該怎么辦？
為了讓我能夠提高做事效率，媽媽絞盡腦汁想辦法。最后給我制定了一份合約：取消每月零用錢，改為勞動(dòng)賺錢，如果不勞動(dòng)就沒零花錢。如1、洗一個(gè)碗1角錢；2、掃一次地3角錢；3、疊一次被子1角錢；4、整理一次東西3角；5、擦一次家具1元。我知道這是為了改正自己的缺點(diǎn)而制的，便欣然同意了，并簽上了名字。但要立即改正并不是那么簡(jiǎn)單，畢竟壞毛病已經(jīng)扎了下根。為了賺回本錢，我開始拼命干活，可是盡管我盡了自己最大的努力，可是效果仍然不那么顯著，但媽媽依然支持、鼓勵(lì)著我。
慢慢地，我儲(chǔ)蓄罐里的零花錢越來(lái)越少，賺錢的心迫使我做事的速度在日日加快著，質(zhì)量也漸漸高了起來(lái)。終于，現(xiàn)在的我和以前的我不一樣了！現(xiàn)在，我的動(dòng)作麻利、熟練，做什么事都比別人快，而且，我做事的頻率也多了起來(lái)，我再也不懶惰了！做事終于起到事半功倍的`效果了！我真的不一樣了！
我進(jìn)步了，真的進(jìn)步了。我覺得做事快是一件多么令人開心的事��！通過這件事兒，我知道了做什么事情都貴在堅(jiān)持，還有別人的鼓勵(lì)也很重要。
我進(jìn)步了作文12
數(shù)學(xué)課。
雙手撐著講臺(tái)桌，嚴(yán)肅地對(duì)我們講有關(guān)于上次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的情況。講臺(tái)下，教室右側(cè)靠窗的角落里。我和兼好友可逸像兩只煎熟了的對(duì)蝦，弓著腰，低著頭，竊竊絲語(yǔ)著。我笑瞇瞇地對(duì)可逸說(shuō)：“今晚，我們?nèi)バ氯A書店吧！”可逸看著我，很為難的樣子。我迎上她的眼神，水汪汪的眼睛里盛滿了哀求。我那神情像極了一只對(duì)主人搖尾乞憐的小狗。5秒后，可逸熬不住了，“撲哧”一聲笑了出來(lái)。“跟你開玩笑的，我一定會(huì)去的。拜托你以后別用這種可憐兮兮的眼神看我了，肉麻死了�！笨梢葑龀龊芸鋸埖谋砬�，我奸笑著左手慢慢搭上了可逸的肩膀，說(shuō)：“你肉麻��！那我?guī)湍闳嗳啵 薄安�，不用了……”“現(xiàn)在發(fā)試卷�！崩蠋煂⒘吃嚲斫唤o了各個(gè)小組長(zhǎng)。只見到一張張?jiān)嚲砣鐚哟畏置鞯睦嘶�，漸漸向我襲來(lái)。最后一朵浪花停在了我的手中，那鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛了我的眼，刺進(jìn)了我的心。77分。我的`心裂開了。可逸湊過來(lái)問：“怎么了？”我呆滯地回答：“可逸今晚約會(huì)取消了�！薄盀槭裁矗�！”“沒有為什么！”說(shuō)這話的時(shí)候我很嚇人�？梢莩聊��！斑�有我們以后上課別再聊天了，我不想渾渾噩噩地日子，影響學(xué)習(xí)�！蔽疑顕@一口氣，不敢再看可逸的表情。我別過臉，機(jī)械地用橡皮擦試卷上的紅叉�？梢輿]有表情，嘴里念著“渾渾噩噩，渾渾噩噩……”
有付出就有回報(bào)。我全身心地投入到與學(xué)習(xí)的戰(zhàn)斗中去之后，我理所當(dāng)然的得到了我滿意的成績(jī)。我的成績(jī)?cè)絹?lái)越突出，而我卻不知道我最珍貴的情感——，正在一點(diǎn)點(diǎn)消逝。
我興沖沖找到可逸，想與她分享我的。沒想到她冷冷地說(shuō)：“我沒空了�！蔽曳路鹇牭搅诵乃榈穆曇�，咔吧，咔吧，好響呢！
我進(jìn)步了作文13
俗話說(shuō)得好：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。世上畢竟沒有十全十美的人，但我們要爭(zhēng)取進(jìn)步，把更多缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。因?yàn)�，進(jìn)步能讓人更追求上進(jìn)；進(jìn)步能讓人心里如吃了蜜一樣。
以前，我畫畫都是草草了事。就拿畫人來(lái)說(shuō)吧，不是火柴人，就是豬頭或者丑八怪。畫夠也是，畫出來(lái)的狗既不像狗，也不像豬，簡(jiǎn)直就是四不像。總之，畫任何東西，就像一團(tuán)面粉一樣散散的、亂亂的，馬馬虎虎。
慢慢的，時(shí)間久了，每次看著自己的畫，都會(huì)覺得有點(diǎn)不好意思了。于是，我決定上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，改掉這個(gè)不足。
現(xiàn)在，我畫畫的技術(shù)急速上升，一點(diǎn)一點(diǎn)地把細(xì)節(jié)勾畫出來(lái)。畫花時(shí)，畫蝴蝶時(shí)，總是先慢慢地把整個(gè)輪廓用珍珠點(diǎn)勾一圈，再慢慢把中心到邊線畫上絢麗的花紋，使整個(gè)畫面充滿靈動(dòng)。畫人時(shí)，輕輕地用筆把頭發(fā)的輪廓勾出來(lái)，再若有若無(wú)地畫上一些頭發(fā)絲。把人的全身仔細(xì)地畫，最后在衣服上添加少許紋路嗎，點(diǎn)綴上小飾品。五官呢，發(fā)揮自己漫畫的功底畫出美麗的樣貌。
一次，我參加畫畫比賽，雖然有些緊張，但還是構(gòu)思出來(lái)一個(gè)新穎的畫面：一個(gè)古裝少女在典雅的花的襯托下欣賞著魚缸里幾條四處游動(dòng)的'金魚。比賽開始了，我緊張地吸了一口氣，開始了這一幅畫的創(chuàng)作。先把花莖和葉畫出來(lái)。我完成了這個(gè)步驟之后，喝了口水才發(fā)現(xiàn)自己手心已經(jīng)出現(xiàn)了汗水，接著，我把花朵綻放的樣子惟妙惟肖地畫了下來(lái)，然后，照剛才畫人的方法，一絲不茍地把古裝少女給畫下來(lái)。最后，再把幾條可愛的小金魚“請(qǐng)”到畫上，就完成了！看著完成的作品，我高興地笑了。
我進(jìn)步了作文14
十五個(gè)春秋，十五個(gè)回憶，十五年的時(shí)間，十五年的華美。
十五年前這個(gè)默默無(wú)聞，沒有高樓，沒有大廈，沒有兩千多名學(xué)生，沒有幾百位老師，這塊地方無(wú)聲無(wú)息，十五年前這里起初只有十五位學(xué)生，幾位老師。
“今天誰(shuí)的作業(yè)沒完成，請(qǐng)站起來(lái)�！崩蠋焽�(yán)肅的說(shuō)到。
我像平時(shí)一樣，“自覺”的站了起來(lái)。
“為什么沒有交作業(yè)？”老師皺起了眉頭。
“因?yàn)椤粫?huì)做”我躊躇不前的.回答。
“上課沒有聽課，作業(yè)哪會(huì)做？”
就這樣，時(shí)間不知不覺的過了一年半。
“你知道我有多擔(dān)心，還有幾個(gè)月就升到出三，一轉(zhuǎn)眼就讀玩初三了，初三如果考不上高中，你說(shuō)怎么辦？”
“……”我什么都沒說(shuō)，也不知所措。
“你要努力啊!時(shí)間不等人啊，你先回去吧�！�
我慢慢的走向教室，邊走邊想，都考不上高中，怎么讀也沒用，不必浪費(fèi)我一年半的時(shí)間，不如把時(shí)間都拿玩�；氐浇淌�，一名女生問道:“老師何你說(shuō)什么？”我說(shuō):“這不是要我努力學(xué)習(xí)哪一方面的東西。”她說(shuō)“你不能不讀書啊，一年半后妳打算怎么樣?”我說(shuō):“你也和我差不多，干嘛說(shuō)我?”她說(shuō)“你不能就這樣放棄自己�！蔽也辉谝獾幕卮�:“無(wú)所謂�！彼f(shuō):“你不能就這樣不放在心上，我和你一起學(xué)習(xí)，把這次的月考考好。”我說(shuō):“我什么都不會(huì)，怎么學(xué)?”她說(shuō):“我們認(rèn)真點(diǎn)聽課，下課去問學(xué)習(xí)好的同學(xué)怎樣學(xué)習(xí)，吸取好的學(xué)習(xí)方法�！蔽艺f(shuō):“試一下吧�！�
我還以為她說(shuō)說(shuō)而已，它卻說(shuō)到做到。每天都提醒我認(rèn)真聽課，下課何我一起改筆記。有時(shí)還會(huì)抽出時(shí)間到老師那里補(bǔ)課，時(shí)間一分分過去，離月考還有一個(gè)星期，我和她仍然努力的學(xué)習(xí)，還真是第一次努力過不知道成績(jī)會(huì)怎樣，倒了月考的那一天，我只把會(huì)的填上，也不知道成績(jī)會(huì)怎么樣，到了出成績(jī)的那一天，我的心彷佛像停止了跳動(dòng)，看到成績(jī)單，我前進(jìn)了17名，那位女生前進(jìn)了30多名。這都是我進(jìn)步的結(jié)果嗎，這就該感謝辛勤的老師、同學(xué)的幫助，還有我的進(jìn)步。
我進(jìn)步了作文15
以前勞動(dòng)課上，我是和班上其他男生一樣，是一個(gè)手工不怎么好的人。三年級(jí)時(shí)的刻紙總是有毛，到了四年級(jí)編織東西，我更是連一排都弄出來(lái)。因?yàn)槲铱偸亲霾缓�，所以勞�?dòng)課上得不太認(rèn)真。
可是出乎意料的是今年我變了，竟然變成一個(gè)手工大有進(jìn)步的人！說(shuō)起這變化，仍然與勞動(dòng)課密切相關(guān)。這學(xué)期第一節(jié)勞動(dòng)課上，老師帶我們看新書的內(nèi)容。第一課竟然是：編中國(guó)結(jié)！我一下就猶豫了，不會(huì)吧？心想：平時(shí)看中國(guó)結(jié)那么復(fù)雜，現(xiàn)在讓我編？完蛋了！我正在想著，只聽見前面的同學(xué)生氣地對(duì)我大聲叫：“喂，你倒是快拿呀！”我一聽，趕緊看了看，繩已經(jīng)發(fā)下來(lái)了。
我把紅紅的繩拿在手里，瞧了瞧，沒有辦法了，那就開始學(xué)著編吧。這時(shí)聽見老師說(shuō)：“中國(guó)結(jié)是我們中國(guó)特有的結(jié)，大家一定要編好，只要努力就能行�！蔽野凑绽蠋熤v的開始編一個(gè)結(jié)，結(jié)果令我大吃一驚，我竟然編成功了！我太不相信了，拿在手里端詳了好大一會(huì)兒，才相信這是真的！頓時(shí)我信心十足地又挑選了一個(gè)我認(rèn)為比較難的結(jié)，繼續(xù)編，居然又編成了，樂得我呀一個(gè)勁兒地咧著嘴笑。
見我會(huì)編了，趙昊憧來(lái)找我學(xué)，我教會(huì)了他。其他不會(huì)編的男生也來(lái)找我，還有一些女生也來(lái)找我，我一個(gè)一個(gè)耐心把他們教會(huì)。教完后，趙昊憧手里拿著編好的'中國(guó)結(jié)，高興地對(duì)我說(shuō)“你在手工課上的表現(xiàn)比上學(xué)期好多了，真得刮目相看啦！”聽著同學(xué)的稱贊，我心里美極了。
是��！是老師的鼓勵(lì)讓我進(jìn)步了！這節(jié)課讓我更加明確了，無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真努力，才能成功。
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