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我的學(xué)校作文

時(shí)間:2023-08-11 12:38:20 專題作文 投訴 投稿

[熱]我的學(xué)校作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我的學(xué)校作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[熱]我的學(xué)校作文

我的學(xué)校作文1

  我們的學(xué)校坐落在碧綠的筼筜湖旁。今天我要好好寫(xiě)寫(xiě)我們的學(xué)!砂匦W(xué)。

  剛踏入校門,映入眼簾的是一個(gè)又大又綠的大“水滴”,旁邊還有個(gè)金黃的小“水滴”。大水滴和小水滴依偎在一起,像一對(duì)親愛(ài)的母子。仔細(xì)看看,大水滴里還有好多松樹(shù)呢!松樹(shù)上還有“廈門市松柏小學(xué)”幾個(gè)大字,可顯眼啦!

  走過(guò)校門,你會(huì)看到又高又大又氣派的教學(xué)樓。偷偷告訴你,我們的教學(xué)樓有四幢,高九層呢!你頭向右轉(zhuǎn),就能看見(jiàn)我們的校訓(xùn):松柏終有參天時(shí)!金色的,可漂亮呢!

  進(jìn)了校門向右走,你能看見(jiàn)紅綠交錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)可是“下課三大熱鬧場(chǎng)地”之一,而且排名第二名:下課了,同學(xué)們總是會(huì)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑步、跳繩、踢球……簡(jiǎn)直像一片五彩繽紛的海洋。

  往體育器材室走去,再向左走,你能看見(jiàn)可愛(ài)的數(shù)字樂(lè)園:有胖0,有瘦1,還有2、3、4等其他數(shù)字。下課了,同學(xué)們會(huì)爬到數(shù)字寶寶身上去,還可以在倒著的數(shù)字里玩捉迷藏。而且每個(gè)數(shù)字上還寫(xiě)著數(shù)字們的'來(lái)歷。數(shù)字樂(lè)園不僅能讓我們開(kāi)心,還能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。

  沿著實(shí)踐基地走一小段,你就可以看到百草園和中醫(yī)長(zhǎng)廊。百草園里不僅有樹(shù)、草,還有菜和中藥。中醫(yī)長(zhǎng)廊里有好多大石頭,這些石頭可不是普通的石頭,上面雕著古代著名的醫(yī)生、醫(yī)藥師的雕像,旁邊還刻著他們的名字。

  本次校園旅程到此結(jié)束,你看得盡興嗎?你喜歡我嗎的學(xué)校嗎?我猜肯定是的,因?yàn)槲覀儗W(xué)校是一個(gè)美麗的大“草”園。

我的學(xué)校作文2

  說(shuō)起樂(lè)園,不知道大家第一時(shí)間想起的是什么呢,但是我第一時(shí)間想的的樂(lè)園,就是我的學(xué)校。因?yàn)槟抢镉形易類?ài)的同學(xué),有我親愛(ài)的老師,還有無(wú)數(shù)讓我們快樂(lè)學(xué)習(xí)和放松玩耍的地方,下面我跟你介紹一下我的學(xué)校。

  首先要說(shuō)的是我們學(xué)校的大操場(chǎng)。這里是我最喜歡的地方,因?yàn)樵谶@里我們可以放開(kāi)了跑跳玩耍,更不用說(shuō)每年在這里舉行的各種活動(dòng)啦,三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),還有每天的大課間,每當(dāng)那時(shí),幾千個(gè)同學(xué)濟(jì)濟(jì)一堂,生龍活虎的進(jìn)行著體育活動(dòng),熱鬧極了,也因?yàn)橛辛诉@個(gè)操場(chǎng),我們的身體素質(zhì)都提高了不少呢!

  接下來(lái),要跟你介紹一下我們的教學(xué)樓。這里每天清晨你都會(huì)聽(tīng)到不絕于耳的朗朗讀書(shū)聲,同學(xué)們?cè)谶@兒的一間間教室里,每天接收著老師講述的各種新鮮知識(shí),還可以和同學(xué)之間交流自己的學(xué)習(xí)感受和其他一些有趣的事情。要知道,在這里,我可交了不少好朋友呢!

  最后來(lái)說(shuō)下我們的體育館。在這兒,每天都會(huì)傳出籃球的在地面上蹦跳的聲音,那一定是體育老師在帶哪個(gè)班的'同學(xué)打籃球。偶爾我們也會(huì)在這里體檢身體、測(cè)量肺活量?粗蠹颐磕甓荚谧兓纳眢w成長(zhǎng)數(shù)字,我們都覺(jué)得興奮極了!

  這就是我的學(xué)校,我和我的同學(xué)一起玩耍、一起運(yùn)動(dòng),一起學(xué)習(xí)的地方,它是我心目中最棒的樂(lè)園。希望疫情能快點(diǎn)治好,讓我們能早日返回學(xué)校。

我的學(xué)校作文3

  我的學(xué)校是個(gè)美麗的地方。

  進(jìn)了學(xué)校的北門,首先映入眼簾的就是“迎賓大道”!坝e大道”上有許多美麗的風(fēng)景,道路兩旁,玉立著一棵棵高大挺拔的樹(shù),這些樹(shù)仿佛就像大傘一樣遮住了烈日,使我們的校園冬暖夏涼,每當(dāng)節(jié)日來(lái)臨時(shí),這些樹(shù)上就會(huì)掛滿彩帶和小風(fēng)車,風(fēng)一吹,彩帶隨風(fēng)飄揚(yáng),仿佛在對(duì)我們招手。兩側(cè),高大的教學(xué)樓里傳出朗朗書(shū)聲,那聲音,恐怕是世界上最美妙的聲音了。向前走,一路上,花團(tuán)錦簇,成群結(jié)隊(duì)的櫻花在樹(shù)上綻開(kāi)笑臉,風(fēng)一吹,她們就像雪一般飄落,可愛(ài)極了。再往前走就會(huì)來(lái)到一座莊嚴(yán)的孔子像前,上面的孔子目光慈祥,雙手合十,看起來(lái)睿智極了,每當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí),太陽(yáng)就會(huì)為雕像鑲上一層金邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,與剛剛開(kāi)放的迎春花相襯著,簡(jiǎn)直不要太美了!

  向右轉(zhuǎn),就會(huì)來(lái)到一片青翠欲滴的小竹林,那是我們最喜歡的地方了。這里的竹子高大挺拔,翠綠的竹葉一望無(wú)際,就像一個(gè)個(gè)像戰(zhàn)士一般直直的站著,英姿颯爽。地上的小竹筍和“長(zhǎng)大成人”的竹子完全不一樣,它們矮矮的',小小的,顏色比竹子淡,雖然這么小,但是每天都在努力地向上爬,非常可愛(ài)。每當(dāng)下課的時(shí)候,我們都會(huì)來(lái)到這里玩耍,有這些高達(dá)的竹子,玩捉迷藏就一定不會(huì)被抓到。

  我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方,是一個(gè)處處充滿歡聲笑語(yǔ)和鶯歌鳥(niǎo)語(yǔ)的地方!

我的學(xué)校作文4

  一股清風(fēng)緩緩吹過(guò),夾雜著淡淡的桂花香。不如校園映入眼簾的是紅棕色的綜合樓以及孔子的石像。我孔子石像的,左邊是個(gè)鐘樓,蔚藍(lán)的天空與鐘樓融合在了一起,顯得十分的和諧。

  我們的教學(xué)樓在綜合樓的右后方,秋天,樓下的桂花樹(shù)都開(kāi)了花,嫩黃的花兒都藏在綠葉后?伤麄冇植氐貌缓,半個(gè)身子都露在外面。從遠(yuǎn)處看,像是黃色的星星灑落在了綠色的天空上;從樓上看,像是黃色的城市,分布在綠色的星球上。我在樹(shù)下拿本自己喜歡的書(shū),仿佛與桂花香融合在了一起。坐在喜歡的地方,看著喜歡的書(shū),心情變好了起來(lái)。

  在這個(gè)我喜歡的地方,開(kāi)始了我喜歡的事情。

  那天晚上6:00,廣播站傳來(lái)悅耳的聲音,直接鉆入我的大腦,然后輕輕地?fù)崦移v的心靈,這時(shí)候,桂花香也圍繞著我。遠(yuǎn)處的天空還是橙紅色的`,上方的天是紫色的,一閃一閃的星星分布在上面,我的心情變好多了。然后我沒(méi)聽(tīng)著播音員的聲音,心中萌發(fā)出了一個(gè)念頭。我也要加入廣播站,我也要為同學(xué)們放松心情而服務(wù)。

  天漸漸黑了下來(lái),路燈亮了,將桂花樹(shù)旁的空間照亮了。窗戶應(yīng)燈光而閃爍了起來(lái),新鮮的身體硬在職中若隱若現(xiàn),形成一幅美麗的星空?qǐng)D。打羽毛球和打乒乓球的同學(xué)們?cè)诠鸹?shù)及其他樹(shù)的陪伴下,構(gòu)成一幅極其和諧的校園風(fēng)景。

  一股夾雜著桂花香的風(fēng)輕輕吹過(guò),陪著我一起走入教室,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)之旅。

我的學(xué)校作文5

  “美麗的校園,我的家……”一首《美麗的草原我的家》不之是何時(shí)被同學(xué)們改成了我們的校歌。清晨,陽(yáng)光微亮,早有一幫同學(xué)帶著歡聲笑語(yǔ)踏進(jìn)了學(xué)校的大門。

  你進(jìn)校門就看見(jiàn)寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)上有兩個(gè)籃球場(chǎng)、一個(gè)足球場(chǎng),和一個(gè)紅色塑料做成的橡膠跑道,下課的時(shí)候,這里就是我們的樂(lè)園,我們一會(huì)兒做游戲,一會(huì)兒打籃球,一會(huì)兒跳繩……歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園!

  在操場(chǎng)的正前方矗立著高高的旗桿,上面有一面高高飄揚(yáng)的'五星紅旗。操場(chǎng)的東邊是兩座教學(xué)樓,分別是初中部和小學(xué)部。北面是我們的舞蹈教室。同時(shí),同時(shí)在上面的幾層樓變成了老師的宿舍。我們學(xué)校的食堂有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫:沁馨園。

  在我們初中部和小學(xué)部的交界處,有著許多名人的雕塑,他們分別是:諾貝爾、貝多芬、居里夫人、李白、王安石……

  更有趣的是兩學(xué)樓后面還有一大塊屬于我們學(xué)生的實(shí)驗(yàn)地,我們學(xué)校的陳校長(zhǎng)為了能夠讓同學(xué)們分辨農(nóng)作物的種類讓我們親自播下種子,并且施肥。

  最不可忘記的就是教室。我們的教室非常整潔,烏黑發(fā)亮的黑板,還有一個(gè)電子白板,乳白色的電腦平臺(tái)。陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗直射進(jìn)來(lái),照亮了我們的教室,也照亮了我們幾十雙求知的眼睛……我們教室門外的長(zhǎng)廊上面貼滿了我們精心設(shè)計(jì)的手抄報(bào)。

  在我看來(lái),我們?nèi)熒钕矚g的地方也就莫過(guò)于操場(chǎng)了。橢圓形的操場(chǎng),上面鋪滿了塑料小草。晚飯過(guò)后我們就可以在操場(chǎng)上休息一下,老師們也坐在一起聊聊天

  我們?cè)谶@環(huán)境優(yōu)美的校園里,如饑似渴的汲取知識(shí),六年的光陰讓我們從懵懂的幼童成長(zhǎng)為渴求知識(shí)的少年。

  感謝母校給了我們知識(shí),教會(huì)我們做人的道理,還給我們一個(gè)溫馨怡人的校園環(huán)境。

我的學(xué)校作文6

  我走進(jìn)校園,站在操場(chǎng)上,想四周看去。啊!原來(lái)學(xué)校是那么美麗,想想從前,再想想現(xiàn)在,我情不自禁地大喊:“美啊,校園!”

  我記憶猶新,想起了不同季節(jié)的迎春。

  春天,細(xì)雨“沙沙”地下著,漫步校園,濕潤(rùn)的泥土氣味不住的撲鼻而來(lái),花壇里的小花上綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石,搖搖欲墜,清風(fēng)徐來(lái),花香襲人,桃花、鮮花、茶花爭(zhēng)芳斗艷、萬(wàn)紫嫣紅。操場(chǎng)上的草坪,小草們都探出了頭,使校園的'操場(chǎng)更加美麗,放眼望去,一片綠色。

  啊!那邊,紫藤架上開(kāi)滿了紫色的小花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紫花點(diǎn)綴在紫藤上,讓人有種心情舒暢的感覺(jué),電線桿上,不知哪只鳥(niǎo)亮開(kāi)了歌喉……

  秋天,桂花姐姐們都露出了笑臉,桂花飄來(lái)陣陣清香,連在教室上課的我們都聞到了。枯黃的葉子都離開(kāi)了媽媽的懷抱,隨著秋風(fēng)飄呀飄,好象各種蝴蝶翩翩起舞。啊!秋雨,那么透明,那么閃亮,透明得像空靈的水晶、明凈的美玉;閃亮得像燦爛的碎銀,耀眼的鉆石。

  冬天,下雪了,北風(fēng)呼嘯,大雪漫天飛舞,輕柔、潔白,像鵝毛,像白花,如輕煙,如柳絮,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄撒在校園里,給校園披上了一層白色的外衣,長(zhǎng)了粉裝玉砌的世界。大家都撐著傘,在怊悵上奔跑。從下往上看,大雪紛飛,既像天女散花,又像數(shù)不清的百蝴蝶在空中飛舞,把校園裝扮成了白色,更加顯得美麗生動(dòng)。

我的學(xué)校作文7

  我有一個(gè)美麗的學(xué)校,走到門口,就能看見(jiàn)幾個(gè)金色的大字——“長(zhǎng)興縣第一小學(xué)”,校門的邊上就是車庫(kù)。在往里走,是一條有時(shí)筆直,有時(shí)彎曲的柏油路,路的一邊是一排香樟樹(shù),在這些站得筆直的香樟樹(shù)中也有一棵歪脖子樹(shù),它可能是一開(kāi)始長(zhǎng)得筆直,后來(lái)老了就變成歪脖子樹(shù)了吧!還有一棵一半有樹(shù)皮一半沒(méi)有樹(shù)皮的“陰陽(yáng)樹(shù)”,我想它可能是三年級(jí)做觀察的時(shí)候被弄掉的吧!

  這些樹(shù)的葉子千奇百怪,有的像雞腿,有的像雪人,有的像帽子,還有一棵樹(shù)的葉子竟然像一顆完整的愛(ài)心被十分均勻地分成了兩半,在這棵樹(shù)下的情侶會(huì)不會(huì)被氣死?這排香樟樹(shù)的另一邊是一個(gè)約有7千多平方米的一個(gè)大操場(chǎng),下課時(shí)總能聽(tīng)見(jiàn)歡聲笑語(yǔ)在上面跳躍。

  柏油路的另一邊就是高高的教學(xué)樓,上課鈴和下課鈴是一個(gè)很好的.分界線,就像盤古開(kāi)天劈地一樣把上課和下課分得很開(kāi)很開(kāi)。上課時(shí)這里鴉雀無(wú)聲,偶爾還能聽(tīng)到同學(xué)們的朗讀聲和歌聲,下課時(shí)這里鬧哄哄的,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在空氣中徘徊著。

  我的學(xué)校中有一個(gè)十分美麗的小花園。

  春天,桂花和別的花草樹(shù)木一樣平凡,花壇里的小草探出頭來(lái),處處生機(jī)勃勃。夏天,樹(shù)木變成了一把天然的綠絨大傘,許多人在樹(shù)下乘涼。秋天,桂花開(kāi)花了,原本十分平凡的它,變成了花中亭亭玉立的君子,這時(shí),學(xué)校的空氣都變得甜絲絲的。冬天,天空飄下幾片雪花,小雪花給各種花草樹(shù)木穿上了一件件潔白的棉襖,讓它們不再覺(jué)得寒冷。

  我的學(xué)校是不是很美麗,歡迎大家來(lái)參觀我的校園,或許你還能發(fā)現(xiàn)她不一樣的美。

我的學(xué)校作文8

  在陽(yáng)光的照耀下,翠嫩的樹(shù)葉如被淋上蜂蜜般閃閃發(fā)光、波光粼粼的溪流如燦星沉底。這個(gè)令人心曠神怡的瑰地正是我所鐘愛(ài)的學(xué)校。

  每天早上我們踩著專屬的大道來(lái)到學(xué)校,校舍外觀呈階梯狀,有步步高升、上直青云的美意;乩壬嫌兄世_紛的壁畫(huà),讓單調(diào)的空間多了些遐思與想象,不時(shí)映入眼簾,在腦;厥帲g接產(chǎn)生共鳴,達(dá)到心靈協(xié)調(diào)的效果。頂樓和正門皆有著外方內(nèi)圓的設(shè)計(jì),展現(xiàn)圓融與條理;▓@有著特殊的造景式庭園,有著古意的小橋、露天式的木制桌椅,提供學(xué)生休閑游憩。一本浪漫的羅曼史,配上一杯溫?zé)岬目煽,坐在庭園一口一口地啜飲、咬文嚼字,享受微風(fēng)徐徐的'吹來(lái),這樣的滋味在好不過(guò)了。操場(chǎng)熟悉又刺鼻的青草味,將我拉進(jìn)回憶的漩渦。懷念以前那些辛勤練習(xí)的日子,雖然很累很辛苦,但卻很快樂(lè),唯有那樣的練習(xí)才覺(jué)得生活充滿意義,這個(gè)操場(chǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)的十分重要。

  外圍有承載歷史的文學(xué)走廊,頗有詩(shī)書(shū)之氣。潺潺溪流不時(shí)有白鷺低空飛過(guò),帶來(lái)了些生氣。夜晚的南崁溪?jiǎng)e有一番風(fēng)味,吊橋五顏六色、絢爛奪目,替學(xué)校打了最燦眼的鎂光燈。

  它在車水馬龍的城市里彷佛世外桃源般,阻隔了世間的塵囂。校園里欣欣向榮、生機(jī)盎然,朗朗的讀書(shū)聲如余音繞梁。老師幽默大方、親切和藹,學(xué)生敬師有禮、友愛(ài)校園,師生間無(wú)話不說(shuō)、無(wú)話不談,如家人般的互動(dòng)。我沉溺在這樣的氛圍里,對(duì)我來(lái)說(shuō),這就是最美麗的風(fēng)景了!

我的學(xué)校作文9

  我去過(guò)許多的地方讀過(guò)書(shū) ,但要講到令我印象最深的校園,那可就要數(shù)我現(xiàn)在就讀的學(xué)校了。一進(jìn)到大門,你會(huì)感覺(jué)得到空氣特別清新,因?yàn)槲业膶W(xué)校兩旁都栽種了龐大茂密的樹(shù)木。首先映入眼簾的是大門兩旁的花壇,花壇里栽眾了各色的'植物。讓整個(gè)校園顯得活力清新。延著操場(chǎng)走下去你會(huì)看到右邊有一個(gè)龐大的操場(chǎng)。每天早上我們都要在那里集合。左邊是幾個(gè)石桌石椅,同學(xué)的閑暇之余可以到那里談?wù)勑,繼續(xù)延著小路走下去,路旁有教師們居住的房屋和小賣鋪。再過(guò)去一點(diǎn)點(diǎn),就到了男生女生的寢室。女生寢室旁緊埃著一棟新做的教師住宅,在宅前不知是哪位有閑情逸致的老師種的花朵,在花朵盛開(kāi)的時(shí)候,那個(gè)地方顯得是那么的耀眼,那花壇緊簇的小小花壇,在我看來(lái),那是一種情趣。簡(jiǎn)單,樸素就是他給我的感覺(jué)。再到我們的教學(xué)樓里看看吧!它龐大的樣子雖然沒(méi)有悉尼歌劇院那種龐大的樣子,但它有著自己的風(fēng)格和味道。因?yàn)槲覜](méi)有從太遠(yuǎn)的地方看過(guò)教學(xué)樓,所以,它的形狀憑我一個(gè)小小中學(xué)生是勾勒不出來(lái)的。在樓里大概有二三十多個(gè)體教室以及辦公室。每個(gè)教室大概有150多少平方米。雖說(shuō)不大,但對(duì)于一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)別的學(xué)校來(lái)講,但也不小了。

  剛剛我描給了我們的學(xué)校;你想不想看看我們真正的學(xué)校是什么樣子的呢?

我的學(xué)校作文10

  提起我的學(xué)校,我得好好寫(xiě)寫(xiě)它,它可是我成長(zhǎng)路上的第二個(gè)“家”。

  走進(jìn)高大的校門,正面和右邊兩棟是教學(xué)樓,左邊是行政樓、報(bào)告廳和食堂。什么?你說(shuō)這些好像和別的學(xué)校沒(méi)什么區(qū)別?那你就錯(cuò)了!

  我們學(xué)校最特別的地方就是隨處可見(jiàn)的書(shū)架:在教室、走廊、樓梯口旁邊等拐角處都有著整齊的書(shū)架,里面擺放著五花八門的圖書(shū)。下課或休息時(shí),同學(xué)們可以隨時(shí)隨地在圖書(shū)角看書(shū)。大家聚在一起讀讀書(shū),不時(shí)地小聲交流著,是不是很有意思呀!

  看完書(shū),我們?cè)撨\(yùn)動(dòng)一下啦!在教學(xué)樓的后面有一個(gè)很大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),有塑膠跑道、足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)。同學(xué)們可以跑步、踢足球和打籃球,今年我們還在那里舉行了拔河比賽呢!運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了我們爽朗的笑聲、歡快的足跡和晶瑩的汗水。

  運(yùn)動(dòng)完是不是有點(diǎn)餓啦,來(lái)我們的食堂吃飯吧!告訴你們一個(gè)小秘密,我們學(xué)校食堂的飯菜干凈又美味。有大雞腿、宮保雞丁、肉末燉雞蛋……都是我愛(ài)吃的,Yummy!

  老師們也都和藹可親,比如我們的班主任曹老師,對(duì)班上的'每一位學(xué)生都很好。每當(dāng)我們遇到了不懂的問(wèn)題,她總能耐心地教導(dǎo)我們。除了課本中的知識(shí),她還教我們做人的道理和培養(yǎng)我們的能力。語(yǔ)文老師張老師,是一位非常幽默的老師,讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到知識(shí)。對(duì)了,他的字寫(xiě)得特別漂亮,還擅長(zhǎng)電腦和攝影,真是多才多藝呀!

  這就是我的學(xué)!嚓(yáng)縣第三小學(xué),一所非常棒的學(xué)校!它教會(huì)我們“做最好的自己”,我可喜歡它了!

我的學(xué)校作文11

  我的學(xué)校是寧波鎮(zhèn)明中心小學(xué)(實(shí)驗(yàn)校區(qū)),實(shí)驗(yàn)校區(qū)建校已經(jīng)有6年了。學(xué)校很有特色,不信,你就跟我來(lái)走走。

  走進(jìn)學(xué)校寬敞的大門,展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)圓形花壇,壇中種了許多花草樹(shù)木。幾顆松樹(shù)威嚴(yán)地挺立在春風(fēng)中,從遠(yuǎn)處看,就像士兵在站崗放哨。在樹(shù)的周圍有些花花草草,就像學(xué)生圍著老師一樣。小樹(shù),小花,小草,又嬌嫩,又可愛(ài)。一陣微風(fēng)吹來(lái),花枝輕輕地?cái)[動(dòng)著,像是對(duì)到校的每個(gè)同學(xué)們點(diǎn)頭微笑。

  再往里走,呈現(xiàn)在眼前的是操場(chǎng) 。標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道,操場(chǎng)的西邊和東邊都是碧綠的草地,這里一年四季都是綠色的,特別是春天,小草睜開(kāi)惺松的雙眼,從泥土里探出了腦袋。每到下課時(shí),活動(dòng)課時(shí),體育課時(shí),操場(chǎng)上就會(huì)出現(xiàn)同學(xué)們歡快的神情,生龍活虎的身影。

  學(xué)校的教學(xué)樓不高不矮,教學(xué)樓里有教室,老師的辦公室,多媒體教室,食堂……

  我認(rèn)為學(xué)校最讓我喜歡的是每個(gè)星期三有特色課‘圍棋’喜歡的同學(xué)都爭(zhēng)先恐侯的`去上圍棋課,下棋……

  學(xué)校最美的地方是操場(chǎng)邊有我們班同學(xué)自己的‘花園’。因?yàn)槟抢锏臉?shù),花都是我們班同學(xué)自己種的成活的有桑樹(shù),桂花樹(shù)有菊花?粗@些樹(shù)和花站在操場(chǎng)邊,我看在眼里,甜在心里。

  人們說(shuō):“景美,人更美。我們的學(xué)校也是如此,老師們無(wú)私奉獻(xiàn),勤勤懇懇的教學(xué),同學(xué)們孜孜不倦的,一絲不茍的學(xué)習(xí)。

  我喜歡,我愛(ài)我的學(xué)校和老師。

我的學(xué)校作文12

  前海學(xué)校,是一所集小學(xué)、初中為一體的九年一貫制公立學(xué)校。她成立于xx年,位于深圳市南山區(qū),地處前海之濱,學(xué)校占地面積34000平方米,建筑面積20600平方米。初中部30個(gè)教學(xué)班,學(xué)生**余人。

  當(dāng)你走進(jìn)前海學(xué)校(中學(xué)部),展現(xiàn)在你面前的是一個(gè)巨型日晷,是古代人們計(jì)時(shí)的工具,校長(zhǎng)說(shuō):“這個(gè)日晷代表我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,也代表著我們學(xué)校的歷史,是一座具有象征意義的建筑。”在日晷的左邊,是一條林蔭道,每天早晨,同學(xué)們都會(huì)從這條林蔭道上走過(guò)。沿著林蔭道往里走,你會(huì)看到一排排一列列聽(tīng)得整整齊齊的自行車,這就是我們學(xué)校的有名的風(fēng)景線—— “自行車方正”。

  沿著自行車往下走,就是我們的操場(chǎng)了,它由主操場(chǎng)和副操場(chǎng)兩部分組成,其中主操場(chǎng)分為足球場(chǎng)一個(gè)400m跑道組成,它主要是提供我們升旗和做操用的,但體育課時(shí),就成了男生的天堂。副操場(chǎng)是由籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)組成,排球場(chǎng)是女生天下,而籃球場(chǎng)則是男女共同擁有的地盤。在操場(chǎng)的左邊是學(xué)校的體育館,它由籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)組成,是同學(xué)們室內(nèi)活動(dòng)的場(chǎng)所,也是開(kāi)會(huì)的場(chǎng)所。

  學(xué)校的'建筑分為兩排,第一排為教學(xué)樓,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方;教學(xué)樓共有六層,一二層為7年級(jí)教室,三四層為8年級(jí)教室,五六層是9年級(jí)教室。在三樓四樓五樓分別設(shè)立了各年級(jí)辦公室,辦公室都分為大辦公室和小辦公室,大辦公室是語(yǔ)文數(shù)學(xué)科學(xué)歷史老師的,小辦公室是英語(yǔ)老師的。

  第二排是功能樓,是同學(xué)們上功能課的地方;功能樓和教學(xué)樓有一條路連接。功能樓分布著學(xué)生閱覽室、教師閱覽室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、舞蹈教室、教工活動(dòng)室。

  這就是我的學(xué)!蛔F(xiàn)代化、信息化的學(xué)校

我的學(xué)校作文13

  我的學(xué)校美麗、和諧。我愛(ài)我的學(xué)校,愛(ài)她的每一處。

  老師的辦公樓后面有一棵高大的雪松,像一個(gè)士兵筆直的站在那里。雪松枝葉繁茂,葉子像針一樣。在微風(fēng)吹拂下,晃動(dòng)的樹(shù)枝,像是在跟人們點(diǎn)頭微笑。雪松上面有一個(gè)鳥(niǎo)窩,好像是用細(xì)細(xì)的樹(shù)枝和泥土做成的。如果不仔細(xì)看,很難發(fā)現(xiàn)哦!

  雪松的右邊有一個(gè)陽(yáng)光書(shū)房,陽(yáng)光書(shū)房的圍欄上有很多個(gè)恩”字,這正映襯著我們學(xué)!案卸鳌钡.主題,圍欄邊上有很多的植物,有葉子花,野菊花,三葉草......風(fēng)兒一吹,所有的花花草草仿佛都在向我們招手。圍欄里有一條彎來(lái)彎去的石子路,路的兩邊是草坪,草坪上有兩棵小樹(shù)。小路直通我們學(xué)校的陽(yáng)光書(shū)房,抬頭一看,門上有一塊大大的木板,上面寫(xiě)著鳳樓書(shū)院。原來(lái)陽(yáng)光書(shū)房有個(gè)這么好聽(tīng)的名字。

  走進(jìn)鳳樓書(shū)院就能看到一棵高大的樹(shù),仔細(xì)一看原來(lái)是一棵假樹(shù)。它是那么的逼真,左邊有一面大大的墻,墻上畫(huà)著兩座蘑菇房,還有一條彎彎曲曲的小路,小路邊上有一塊大草坪,空中還有穿著花衣裳的蝴蝶仙子在跳舞。

  高高大大的書(shū)架都是靠墻擺著,里面的書(shū)特別多。我們很喜歡來(lái)這里看書(shū),因?yàn)檫@里就像知識(shí)的海洋,在這里我們能學(xué)到很多知識(shí)。

  我的學(xué)校風(fēng)景如畫(huà),還有很多美麗的地方。我愛(ài)我的學(xué)校。

我的學(xué)校作文14

  新竹二小既美麗可愛(ài),又充滿生機(jī)活力,處處都有令人喜愛(ài)的景色,我最喜歡的就是校門左邊的竹園。

  剛進(jìn)校門,向左看首先映入眼簾的是一個(gè)大石頭,上面刻著竹園兩個(gè)字。微風(fēng)一拂,一縷淡淡的清香沁人心脾。跟著清香,繞過(guò)環(huán)形的山茶花列隊(duì),就進(jìn)入了竹園?,一排排挺拔的翠竹像一個(gè)個(gè)高大的戰(zhàn)士,守衛(wèi)著校園;一根根細(xì)細(xì)的翠竹像一位位亭亭玉立的少女,妝扮著校園;一叢叢朝氣的翠竹像一群群茁壯成長(zhǎng)的小朋友,點(diǎn)綴著校園。走上前去,輕輕摸著竹子,十分光滑,冰涼舒適,整個(gè)身體油亮亮的,綠得像一塊翡翠。一陣微風(fēng)光吹過(guò),發(fā)出沙沙的響聲,好像在說(shuō)歡迎光臨;枝條隨風(fēng)舞動(dòng),好像在向我們招手。

  翠竹的旁邊一棵開(kāi)滿粉紅色花的桃樹(shù)在與翠竹爭(zhēng)美。它時(shí)而擠擠眼,時(shí)面扭扭臀,好像在說(shuō):“翠竹你看我多美呀!”那棵櫻樹(shù)也不甘示弱,努力的吐出新芽。地上的野花更惹人喜愛(ài),紅的,綠的,粉的',藍(lán)的——竟相開(kāi)放。看到此情此景,我不由的沉浸在這如醉如癡的詩(shī)情畫(huà)意之中。如果我是一位畫(huà)家,我一定會(huì)用畫(huà)筆將這迷人的風(fēng)景描繪在畫(huà)布上。

  竹園里,一條“V"字形的石磚路一直延伸到竹園深處。如果你累了,深處還有兩張休閑椅在等著你呢。

  校園里的竹園,為新竹二小增添了無(wú)限色彩。

我的學(xué)校作文15

  岐山縣第三初級(jí)中學(xué)位于岐山縣北環(huán)路上,這座學(xué)校不像其他學(xué)校一樣有著悠久的歷史,它始建于二十一世紀(jì),它的前身是岐山縣范家營(yíng)高中,這座學(xué)校對(duì)面是岐山縣高級(jí)中學(xué),可能是受到它的影響,因此這座學(xué)校有著濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。

  走進(jìn)學(xué)校,映入眼簾的是一座高大的雕像,它叫“托起明天的太陽(yáng)”這座雕像矗立在這座學(xué)校的中軸線上。雕像的北面是實(shí)驗(yàn)樓和老師辦公樓。東面是一個(gè)不大的小賣部,西面是幾座紅墻黑瓦的小房子,聽(tīng)說(shuō)這幾座房子還有一個(gè)來(lái)歷:據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)是因?yàn)閹讉(gè)外國(guó)人來(lái)到這里以后沒(méi)地方住,所以才依照他們的喜好蓋了這幾座“洋房”。

  經(jīng)過(guò)雕像繼續(xù)往里走,就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓總體分為兩大部分,中間是一個(gè)巷道。經(jīng)過(guò)巷道又有一個(gè)雕像,這個(gè)雕像是兩個(gè)人奔跑的樣子,這座雕像栩栩如生,雕刻的.人物表情非常嚴(yán)肅但卻不呆板。聽(tīng)說(shuō)這座雕像叫做“奔向未來(lái)”。雕像后面就是學(xué)生公寓,公寓下面是一個(gè)不大的餐廳。

  順著學(xué)生公寓右側(cè)的一條小路可以到達(dá)操場(chǎng),操場(chǎng)是一個(gè)長(zhǎng)約100米寬約80米的一個(gè)長(zhǎng)方形。操場(chǎng)上有各式各樣的運(yùn)動(dòng)器械,還

  有一個(gè)弧形的跑道。

  這所學(xué)校布局非常合理。老師辦公樓、教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、餐廳等使人一目了然。這所學(xué)校也有很深的文化內(nèi)涵。圣語(yǔ)墻、雕像、墻上的字畫(huà)等,總之所有的讓你認(rèn)為不起眼的地方都可以找出一些富有內(nèi)涵詩(shī)句、字畫(huà)或標(biāo)語(yǔ)出來(lái)。

  這就是我的學(xué)校。

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