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留在心里的印象作文

時間:2023-07-24 15:16:37 專題作文 投訴 投稿

留在心里的印象作文優(yōu)選【15篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的留在心里的印象作文,歡迎大家分享。

留在心里的印象作文優(yōu)選【15篇】

留在心里的印象作文1

  轉(zhuǎn)眼間,九年過去了,我和她已分隔九年時光。她有一雙大大的眼睛,水靈靈的,小嘴巴,那可愛幼稚的面貌讓我記憶深刻。我無法忘記我們小時候的記憶。

  記得有一次,我們在上幼兒園的時候,我是新來的,當(dāng)我媽媽把我送到幼兒園的時候,我哭著,是她好像大姐姐般安慰我說:“不要哭了,我媽媽說哭就不是好孩子。你不要哭了,哭了就不是好孩子了 !彼贿呎f一邊拍著我的肩,那幼稚而又溫暖的手,包含著多少種感情!每天早上,來到幼兒園,她總是來安慰我,在她眼里,好像早已經(jīng)是家常便飯似的,漸漸地,我們熟悉了起來,和她成了形影 不離的好朋友,她走哪兒我跟哪兒,因為發(fā)現(xiàn)自己和她家就是鄰居,所以我們早上一起上學(xué),一起放學(xué)?吹叫峦瑢W(xué)或別的朋友在哭,我們便會跑過去安慰。如果我們吃完飯便去喂其他比自己小的同學(xué) ,這樣可以體會到當(dāng)姐姐的`感覺。放學(xué)了,老師總會在媽媽或者爸爸面前夸我。我也總是非常自豪地笑了笑,那幼兒園充滿了我童年的一點一滴,讓我不時地想起,那一幕幕快樂的畫面,讓我的童年不 再孤單。

  我要感謝她在幼兒園那四年中的照顧,如果可以聯(lián)絡(luò)她,那真的太好了,我們永遠的朋友。

留在心里的印象作文2

  在我的生活中有許多人和事都曾經(jīng)給我留下了深刻的印象,但是它們都隨著時間的沖刷而漸漸淡忘了,唯有小曾至今仍令我記憶猶新。

  其實,玩惡作劇對小曾來說簡直是“小菜一碟”,捉弄別人也是他的“家常便飯”,作為同桌的我也常常遭殃。一個月前,小曾把香口膠黏在我的椅子上,幸好最后被我發(fā)現(xiàn)了,否則,我只能和椅子“相依為命”了。

  不過,你們可別看小曾這么調(diào)皮,其實他也有不為人知的一面哦!

  我本來就是一個體質(zhì)弱的人,容易生病。在前天的一節(jié)語文課上,我忽然感到頭暈發(fā)熱、四肢麻木。小曾看到此情景,立即變得手忙腳亂,臉色也不像往常那么愉快。他先向老師說明情況,又扶我到醫(yī)務(wù)室,確認(rèn)發(fā)燒后,替我背上了沉甸甸的'書包,通知家長前來接送,又和我一起到門衛(wèi)處等家長。我看見小曾頭上掛滿晶瑩的汗珠,我的眼睛漸漸模糊了……

  幾天后,我回到學(xué)校,小曾對我噓寒問暖,一句句話語像冬日里的陽光般溫暖著我的心田,令我難以忘懷!

  雖然在我的成長路上還會遇到許許多多的良師益友,但小曾在我心里的印象是最不可磨滅的!

留在心里的印象作文3

  在這么多年成長的過程中,有一位同學(xué)曾經(jīng)幫助過我,她給我留下的深刻的`印象。一天放學(xué),我和小黃一起回補習(xí)社,我們玩了一會兒,就吃飯。正當(dāng)我要寫作業(yè)時,才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)留在了學(xué)校,我剛想回去拿,肚子就痛了起來,不知如何是好?

  她走了過來說:“既然你s肚子痛,那我就去幫你拿好了,你的教室在哪里?”我抬起難受的頭告訴她。說完,她就跑回學(xué)校了,不一會兒,她氣喘吁吁的拿著我的作業(yè)遞給我,我對她連聲道謝。補完習(xí),我又和她一起回家,我們一路上說說笑笑。突然,我被前面的一塊石頭絆倒了。小黃立馬扶起我到一旁的木凳上坐了下來,她見我手和腳都擦破了皮,便問:“你沒事吧?你要是走不了,我就幫你打電話給你爸爸媽媽哦!”

  我搖了搖頭。他看見前面有一間藥店,邊用僅剩的零花錢給我買了點藥,我又對她連聲道謝。我?guī)臀也亮怂幒,便扶我回家了。在這么多年成長的過程中,他幫助了我很多,他已經(jīng)在我心里留下了深刻的印象。

  

留在心里的印象作文4

  我有一個朋友,叫劉雅婷。他戴著一副寬大的,黑色的眼鏡,這副沉重的眼鏡架在鼻梁上,把鼻子都壓垮了。眼睛小小的,笑起來就是一條縫。頭發(fā)就是常見的“學(xué)生頭”。她看上去呆呆的。

  于是,我便不以為然:哼!一個小呆子,有什么可歡迎的。可是到了那一次事后,完全改變了我對她的.看法。

  有一次,我正坐在媽媽身旁聽她們的談話,只見媽媽滿臉笑容地說:“你們家的雅婷可真厲害,那么積極地參加比賽,還獲得了這么多的獎狀。我家的陳怡有你們雅婷的一半就好了。”頓時,我的“醋瓶子”翻了,心里很不服氣:哼!這個小呆子既然被你們夸得這么好,那我就去會會她,讓她露出她的狐貍尾巴。我一邊想著,一邊拿著一道奧數(shù)題,向她“請教”。我把本子放在她的桌子上。雅婷看了看題目,推了推架在鼻子上的,古老的眼鏡,拿起筆在草稿本上圈圈畫畫。過了一會兒,她見實在難,就用手使勁地?fù)狭藫项^,我坐在椅子上,眼睛不時地瞟她一眼,心里暗暗慶幸:哈哈哈!這下沒招了吧!小呆子。突然,她咬了一下筆頭,一下子跳起來,大喊:“我想到了!”說完,便為我講解起來。聽完后,我只好奄奄地離開了。

  從這次之后,我再也不敢小看別人了。

留在心里的印象作文5

  在我多年的成長過程中,有許許多多的人給我留下了深刻的印象,但最令我難忘,感動的是那一個曾幫助過我的陌生人,至今難以忘懷。

  記得那一天早上,我正在公園里散步。天空陽光明朗,萬里無云,似乎我的心情也像云朵飄走了。我一邊下階梯一邊看著湛藍的天空,忽然,一隊壯觀的直升機隊在空中映入我的眼簾,看著直升機隊在天空中翱翔,我心里甜蜜地想:“如果我能像直升機飛在天空多好!突然,我踩空了,絆在階梯上,頓時膝蓋流出了鮮紅的血,刺痛就像鋼針一樣刺在心口。我咬著牙,忍著劇痛!靶∨笥,沒事吧?”我下意識扭轉(zhuǎn)頭來,望著那陌生的`面孔。只見他穿著牛仔褲,頭上戴著一頂帽子,看樣子是個高中的人吧。他走過來,望著我的傷口沉默了一會兒,就說:“等我一會兒!边^了一會兒,他回來了,給我涂上紅藥水,貼上止血貼,望著他流出的熱汗,我的心田這時酸極了,這當(dāng)我說聲謝謝時,他已經(jīng)走遠了……

  他那樂于助人的品質(zhì),是值得我們學(xué)習(xí)的。這件事雖然過了許久,但永遠保留在我的記憶里。

留在心里的印象作文6

  在我的印象中,有許許多多的人都幫助過我,深愛著我,在我腦海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的就是我的媽媽,她給過我最多愛護和關(guān)心,也是我最愛的人,是她給了我生命,是她含辛茹苦把我撫育長大、成人,留在心里的印象。

  記得小時候的一天晚上,那時已經(jīng)12點多了,我突然感覺想嘔吐、胸悶、發(fā)燒不止,不時還咳嗽一聲接一聲,媽媽見我這么痛苦的樣子,急忙說要帶我上醫(yī)院去檢查,我說我不去,那時候的我最害怕去醫(yī)院了,因為我知道,去了醫(yī)院就可能會打針,留在心里的印象。媽媽說,不去的話你就先在床上躺著。這時正下著傾盆大雨,媽媽便冒著雨出門為我買藥。

  過了大約20分鐘,媽媽買了藥回來了,全身都被雨水淋濕,她顧不得換衣服、也來不及脫鞋子,馬上就把藥沖好了,喂我喝了下去,整個晚上她都忙碌不停,一時給我探體溫,一時用給我服藥,一時又給我蓋被。在媽媽的精心照料下第二天,我的病也就好了。

  我真的很感謝我的.媽媽,她深夜冒雨為我買藥,無微不至的護理,這溫暖的愛,這動人的情景在我心里留下了深深的記憶,她不辭辛勞地為我付出,給了我很多的母愛。我想,只有現(xiàn)在努力讀好書,將來才能讓媽媽過上好日子。

留在心里的印象作文7

  在每個人的心靈里,總會有一面深深的印象,而那印象是你永遠無法忘記的,因為那件事令人難忘!

  在一個風(fēng)和日麗的早晨,我穿著運動裝出去運動。而在這個和諧,美麗,優(yōu)雅的早晨里發(fā)生了一件令我永遠難忘的事情,那是一件非常樂于助人的事情。這件事情讓我深刻的記住了那個阿姨的面孔,那張臉是那么熟悉,溫暖。 我在運動時,不小心摔傷了,摔得我腳都流血了,我失聲痛哭,正在這時候,一位面帶慈祥的阿姨站在我的面前,那位阿姨說:小朋友,沒事吧!她那悅耳的聲音非常好聽,讓我覺得傷口不疼了。我仔細的'打量著她的著裝,她身穿運動裝,手拿一瓶礦泉水,面孔非常和諧,溫暖,讓人的心靈充滿了溫暖,就這樣,我深深地記住了那張慈愛,美麗,和諧的臉,那笑容撫慰了我的心靈! 這張臉在我的心里保存著,讓我深深地記住這張臉。這張面孔真的令我熟悉,溫暖,而且還深深地印在了我的心靈!

  

留在心里的印象作文8

  在中國,這個13億多的人口大國,每天都會見到形形色色的人;蛟S是你的親朋好友,或許是你的老師同學(xué),或許只是一位不曾相識的陌生人。這些人對你來說,時而陌生,時而熟悉,卻又會不時的在腦海中閃現(xiàn),但我卻對一個只有過一面之緣的'陌生人記憶猶新。

  他,一個憨厚而樸實的農(nóng)村人,黝黑的臉上已印上了歲月的痕跡,一對青筋暴突的手像楊樹枝,上面已裂開了道道血口,并時不時的滲出鮮血,看到這一幕,我不禁為他感到無比心酸。

  一個寒冷的冬天,我看見他正在收人們不要的雜物,并且收的價較貴一些。他穿著略有些破舊的衣衫,臉凍的通紅,并時不時地搓著手,希望在這寒冷的日子里尋找到一絲溫暖。顯然,他的生活并不富裕,甚至有些貧困,但他仍然堅守在自己的崗位,并以一顆感恩的心來為民眾做著他力所能及的事,默默付出,無私奉獻,而他的這種精神值得我們尊敬和學(xué)習(xí)呀!

留在心里的印象作文9

  正在和我做戰(zhàn)艦的是一個十一、二歲的少年。

  這少年便是劉某某。我和他正在專心做一個巨大的艦隊。一開始,我們四處找材料,我找來了一些硬卡紙、紙盒還有一些折紙,而他呢,卻找來了一下很厲害的.東西如:木板、鐵片……都是非常厲害的東西,我猜我肯定得輸了。我們都在努力地做著,我做了好幾艘破壞艦,可是防護裝甲都是紙,他看見我的材料都很垃圾,就給了我?guī)讉鐵片;我終于可以做一個主艦了,就是因為劉某某的鐵片,我才能做好這個主艦。我又看了看他,他已經(jīng)做好了十艘驅(qū)逐艦了。雖然他很厲害,但我也不甘示弱。我要以數(shù)量的優(yōu)勢戰(zhàn)勝他。我們終于做完了,我有二十艘戰(zhàn)艦,他有十八艘戰(zhàn)艦。開戰(zhàn)拉,我要擒賊先擒王,先打他的主艦,可這個方法沒成功。反到被他滅掉一艘,我又想包圍他,而他的沖鋒艇卻沖出包圍圈,又把我包圍了,我怎么那么笨!完了,又死翹翹了兩艘,而我又背著他偷偷地做了十艘沖鋒艇,準(zhǔn)備偷襲他,沒想到這次成功了。我把他打得落花流水,他的戰(zhàn)艦全軍覆滅,但這次我贏得勝之不武。

  這是留在我心里的印象,我都會想起這件事,每次看到劉某某。在我需要幫助的時候,他都會出現(xiàn)在我面前。他是我最好的知心朋友,我會永遠記住他。

  

留在心里的印象作文10

  也許是巧合。再次遇見他——那位賣糖糕的老人。

  “糖糕!糖糕!甜糖糕!”一個老人推著小車子,在大街上盡力地吆喝著。

  那是一個風(fēng)和日麗的下午!袄洗鬆敚@塊多少錢?!”我很興奮,這是我第二次吃糖糕,那時我5歲。“嘿!小姑娘,這塊要20元,錢夠么?”那位老人和藹地沖我咧開嘴。我從兜里摸出15元,那已是我所有的零花錢!袄洗鬆,太貴了吧?能便宜點不?”我討好地甜甜一笑,“老大爺,15元成不?”老人思索了好一會兒,才答應(yīng)了。我開心地又蹦又跳。

  “叮叮叮!叮叮!崩先送蝗幻嫒莅l(fā)白,大吼一聲:“小心!”話音未落,老人已撲倒在我身上。我驚恐地爬起來,一輛自行車停在老人身后,老人的腿被壓出了血,而騎自行車的人早已不見蹤影響。我一屁股坐在地上,全身直哆嗦。

  媽媽很快便趕了過來,將老人背到了附近的醫(yī)院。

  三天后,老人去世了……

  后來才知道,老人已達高齡92歲。雖然老人的死跟腿上的'傷一點關(guān)系都沒有,但我還是內(nèi)疚得哭了整整一天,食不下咽,寢不安席。那塊糖糕,被我用火燒了。可是至今,我仍然忘不了那位“英雄”——賣糖糕的老人……

留在心里的印象作文11

  雖然只見過一面,但她卻使我終生難忘;雖然已經(jīng)記不清她的樣子了,但卻始終記得她很美很美……

  我見到她時是一個風(fēng)和日麗、陽光明媚的早晨,我正在晨練。我專心跳繩,雙手揮舞著繩子,雙腿跟著繩子有節(jié)奏得跳動著。

  “哎喲,哎喲。”我的腳突然扭到了。一位正在晨練的老奶奶急忙跑了過來。我的雙眼噙滿淚珠,可憐巴巴的望著這位老奶奶。老奶奶親切的`問我:“小姑娘,怎么了,需要我的幫助嗎?”我點點頭,手指指我扭傷的腳,示意我的腳扭了。

  她跪了下來,低下她那長著數(shù)不清銀絲的頭,像一位專業(yè)的護士一樣給我檢查傷勢,給我按摩、療傷。隨著時間的流逝,汗珠像斷了線的珠子一樣從她的臉上滴下來,汗水把她的衣服濕透了,可她還是一如既往地認(rèn)真給我治療。那認(rèn)真的神情,讓我感動不已。頓時,一股暖流涌上我的心扉。

  半個小時過去了,她擦了擦額頭上的汗珠,讓我起來走走,看看還疼不疼。其實還有一些疼,但想到老奶奶為我療傷時那認(rèn)真的神情,我不忍心說疼。我連忙對老奶奶說謝謝。沒想到老奶奶卻說:“別謝我,幫助有需要的人是我的樂趣!”

  我望著老奶奶遠去的背影,突然覺得她很美,是善良讓她變得那么美。

留在心里的印象作文12

  我的同學(xué)里,有一位和我非常要好的伙伴,他的精神永遠留在在我的心里,他就叫小區(qū)。

  他有著一張帥氣的臉。小巧玲瓏的,眉毛下有著一雙水靈靈的'眼睛,最重要的是他擁有著一顆拾金不昧的心。

  記得有一次,我和小區(qū)一起走在通往二樓的樓梯上。

  突然,我們發(fā)現(xiàn)一個大紅包,小區(qū)馬上沖了過去撿起了紅包。我們小心翼翼地打卡,一看,我驚異的說:“啊,竟然是一百元!這下可發(fā)財了,真是天助我也啊,我可以買到我最喜歡玩具了。還可以買到許多零食了,小區(qū)我們平分吧!”“但……但……這是別人的錢,畢竟不是我們親手掙回來的,如果被別人知道的話,那就慘了!毙^(qū)吞吞吐吐地說!安慌,天知地知,你知我知,只要我倆都不傳出去那別人就不知道了。”我理直氣壯地說。

  此時,小區(qū)拿著錢,進入了猶豫的狀態(tài)。仿佛在想:到底要不要把這一百元平分呢?還是交給值日老師呢?突然小區(qū)抬起了頭來,好似的到了高人的指點。他拉著我的手說:“這畢竟不是我們的錢,我們不應(yīng)該拿去用!闭f完,拉著我的手沖向了值日老師面前,把一百元交給了他。

留在心里的印象作文13

  在生活中,我們經(jīng)常遇到新面孔,并在后來的相處中不段加深了解。我的數(shù)學(xué)老師--冉老師,給我流下的印象很深。

  冉老師特別溫柔。給我們講課的時候,聲音洪亮,處處到位,講得多么好啊!

  那時,同學(xué)們有不懂的地方都不敢問,可冉老師卻對大家說:“同學(xué)們有不懂的地方盡管來問,冉老師最喜歡愛問問題的學(xué)生了。同學(xué)們一聽這話,都涌向辦公室。記得那時,辦公室擠滿了人,那時,我也喜歡上了冉老師,天天都往辦公室跑,一直到現(xiàn)在。

  一晃兩年半過去了,我當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表,每天收作業(yè),抱作業(yè),管理,幫冉老師批改作業(yè)……挺忙的,但是我樂意,因為…… 我剛上五年級時,學(xué)習(xí)有些下降了,冉老師常常找我談心,問我原因,我卻不知道為什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,冉老師給我的都是鼓勵,沒有一句批評。我哭了,很傷心,覺得對不起她。因為冉老師對我特別好,又很關(guān)心我。下半期,我又回到了最好。因為我把冉老師的鼓勵化為動力,努力加油!

  冉老師兩鬢的`頭發(fā)白了幾根,因為她為我們費心了。我的心里酸酸的,有一種說不出的滋味。

  我愛冉老師,愛她那一絲不茍、無私奉獻的精神!

  冉老師,我對您的印象永遠不會改變,因為,她刻在了心里!

留在心里的印象作文14

  這是一個令人深刻的印象,回想起來又是多么神圣而光榮的使命。

  那天,老師鄭重地告訴我們:“你們是光榮的護旗手,你們要保護好國旗,它是我們祖國的象征,鮮艷的五星紅旗是戰(zhàn)士們用鮮血染紅的。”聽了老師的話,我的心中就有了神圣的使命感。

  有一次,大雨傾盆,我忙叫上同伴和我一起去收國旗。我們竭盡全力一路跑著到操場,走上升旗臺,豆大的雨點打落在我們身上,我們也顧不得了,心中只擔(dān)心著國旗這下子要淋濕了。我們拉動著那冰涼的鋼絲,國旗在雨水的浸潤中也沒了往日飄揚的精神氣,我的'心中充滿了自責(zé),如果早點去收就好了。當(dāng)我把國旗上的雨水?dāng)Q干卷好,拿回到廣播室時,我們自己已成了落湯雞,可我們不在乎。

  如今,已有了新的護旗手,老師交待了我一個任務(wù),就是由我來教這些剛剛上來的護旗手。我仔細、認(rèn)真地教,也把老師曾經(jīng)與我說的跟他們說了。我明白了:國旗是神圣的象征,要我們大家用生命去維護。

  這件事將永遠留在我的心里。

留在心里的印象作文15

  還記得第一次見韓佳萌的時候,是在二年級的藝術(shù)節(jié)上。

  那次,年級里要排《感恩的心》這個節(jié)目,前面還要有人去演,我扮演的是一個找媽媽的小女孩兒,而韓佳萌扮演的卻是一個幫老師抱作業(yè)的同學(xué)。

  彩排的時候,老師對我說:“那個,洋洋,你去二七班喊一下韓佳萌!蔽绎w快地跑到二七班門口,說:“報告!老師讓你們班的邊……邊佳寶去大禮堂排練!北緛砦乙詾闀䦶淖簧险酒饋硪晃煌瑢W(xué)和我一起去大禮堂的,誰知,他們班同學(xué)卻異口同聲地喊道:“是韓佳萌,她不叫邊佳寶!”頓時,我覺得自己很沒有面子,恨不得馬上就找一條地縫鉆進去,永遠也別出來。而此時,二七班同學(xué)卻哈哈大笑著。

  在正式演出的時候,我才知道,這所謂的韓佳萌原來是一個有著烏黑的頭發(fā)和白皙的.皮膚的活潑可愛的小女孩。

  因為這件事,我們認(rèn)識了。偶爾,在學(xué)校里我也能碰見她,她總是友好地向我打個招呼。

  四年級時,我轉(zhuǎn)進了他們班,這又讓我對她有了進一步的了解,也讓我看到了一個品學(xué)兼優(yōu),有著“畫家”和“作文大王”沒成的韓佳萌。

  現(xiàn)在,韓佳萌是我的同學(xué),也是我的榜樣。雖然事情已經(jīng)過去了四年,但我和她初相識的場面和景象將永遠印在我的心中。

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