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感謝老師作文[合集]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的感謝老師作文，歡迎大家分享。
![感謝老師作文[合集]](https://p.9136.com/00/l/c0cfcaa6053_5fbf7ec164e44.jpg)
感謝老師作文1
今天的雨稀里嘩啦的下個(gè)不停，自習(xí)課上的我望著遠(yuǎn)方陰霾的天空，思緒萬(wàn)千，在這即將結(jié)束小學(xué)生活的時(shí)刻，我最難忘記的一件事是剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的一次淘氣，最感謝的是任老師。
那是去年九月份的一天，我和幾名室友在四樓宿舍的陽(yáng)臺(tái)上玩耍，大家都沉浸在游戲的歡樂(lè)中，玩的不亦樂(lè)乎。突然，宿舍的“老大”屏住呼吸，噓的一聲，把我們弄懵了，隨著他的手勢(shì)才發(fā)現(xiàn)樓下操場(chǎng)邊的`任老師正在招呼我們進(jìn)屋，說(shuō)這樣太危險(xiǎn)。我們幾個(gè)人沒(méi)太在意，很不情愿的回到宿舍。不一會(huì)兒功夫，任老師氣喘吁吁的出現(xiàn)在我們面前。我們頓時(shí)傻了，以為完了，這次真的完了，看來(lái)以后住宿時(shí)沒(méi)希望了。任老師并沒(méi)有將嚴(yán)肅的臉展現(xiàn)在我們面前，而是輕輕地坐在床上，招呼我們幾個(gè)圍坐在他身邊。我們怯怯的坐下來(lái)，他溫和的和我們講了學(xué)校的制度規(guī)定和在陽(yáng)臺(tái)玩耍的危險(xiǎn)性，并用幾個(gè)小故事為我們講述了怎么注意安全、怎么防范危險(xiǎn)，最后還摸摸我們的頭，告訴我們以后要千萬(wàn)注意，相信我們能做一名好學(xué)生。我們低著頭，誠(chéng)懇地認(rèn)錯(cuò) 。以后的日子里，我們真的很努力，除了自己處處注意安全，還經(jīng)常提醒臨近幾個(gè)宿舍的舍友，大家都管我們叫安全員呢。
眼看就要小學(xué)畢業(yè)了，我們將走上中學(xué)的生活，很感謝任老師，您讓我們從稚嫩的小芽健康的生長(zhǎng)，您讓我們學(xué)會(huì)了做人的道理，在這里我大聲的說(shuō)，任老師，謝謝您!
感謝老師作文2
吳老師，我想告訴您：我十分感謝您，因?yàn)槭悄o我信心，讓我自信！有幾件事讓我終生難忘。
記得那天，您要求我們回家默寫語(yǔ)文園地里的名人名言，雖說(shuō)我默寫了，但是忘記了簽字，第二天上學(xué)的時(shí)候，您并沒(méi)有批評(píng)我，而是要我重新默寫一遍，寫完后，您看了看說(shuō)：“你的字寫得很好，但是以后一定要簽字喲”。我聽(tīng)了心里美滋滋的。
還記得嗎？有一天我寫語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)的時(shí)候，非常馬虎，錯(cuò)題連篇，您卻仔細(xì)地給我講解錯(cuò)在什么地方，并仔細(xì)的給我改了改。這天天氣非常炎熱，您汗如雨水，我心里對(duì)您油然而生的敬意。
還有一次，我很早就來(lái)到學(xué)校，在教師里玩耍，沒(méi)有讀書(shū)，您只把我看了一眼，卻沒(méi)有說(shuō)我，我心領(lǐng)神會(huì)，趕緊回到課桌旁，認(rèn)真的讀書(shū)。
您為我的付出實(shí)在是太多太多了。如果我是一棵小樹(shù)，您就是辛勤的園丁，使我茁壯成長(zhǎng)；如果我是一只小船，您就是一盞航標(biāo)燈，指領(lǐng)我前進(jìn)的'方向。冬天里，您是太陽(yáng)，給我?guī)?lái)溫暖；夏日里，您是微風(fēng)，給我?guī)?lái)涼爽�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師，您無(wú)私的奉獻(xiàn)精神將激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
感謝老師作文3
教師節(jié)到了，有很多話想對(duì)老師說(shuō)，最想說(shuō)的就是：老師，感想您！
感謝親愛(ài)的老師，是您把知識(shí)傳授給了我們，讓我們懂得了很多知識(shí)。
親愛(ài)的老師您就是公園里的園丁，我們是公園里的花朵。我們?nèi)~子枯黃時(shí)，您會(huì)立即用剪子把它剪掉；我們的花長(zhǎng)歪了，您就會(huì)用竹竿把它綁正。您就像我們的媽媽，教我們?nèi)绾紊睿绾蚊鎸?duì)未來(lái)。
感謝老師，您就像我們生命中的`一把鑰匙，開(kāi)起了我們生命中的一扇門，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由的翱翔，您就像那太陽(yáng)，我們就像小草，您用您的陽(yáng)光照耀著我們，讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。
感謝您老師，您就像那葉子，我們就像大樹(shù)。您把陽(yáng)光變成生命的乳汁哺育了我們。如果沒(méi)有了葉子就沒(méi)有了大樹(shù)，沒(méi)有老師就沒(méi)有我們的今天。您就像那春風(fēng)向我們撲來(lái)，讓我們覺(jué)得涼爽、舒服。
感謝老師，您生病了還拖著疲憊的身軀給我們上課，只是因?yàn)椴幌胱屛覀兝速M(fèi)一分一秒，我們一定不會(huì)讓您失望的。
也許真正有意義的感謝不是說(shuō)句謝謝就可以了，老師，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不讓你失望才是真正的感謝。
感謝老師作文4
老師，我感謝您!您就像蠟燭默默的燃燒自已，我們茫茫學(xué)海里指明道路。老師，我感謝您!你就像桑樹(shù)。默默奉獻(xiàn)，如果沒(méi)有桑樹(shù)的品格，哪來(lái)的春蠶的.精神。老師，我感謝您!你就像辛勤的園丁，細(xì)心培養(yǎng)著祖國(guó)花朵，使這些花茁壯成長(zhǎng)。 記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。
由于這個(gè)原因，在課堂上，我就是知道問(wèn)題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺(jué)察到了，向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，似乎在說(shuō)：“別害怕，鼓起勇氣試一試，即使答錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系�！笔悄鷾厝岬哪抗猓屛以黾佑職�。我立刻舉手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表?yè)P(yáng)我。正因?yàn)橛羞@第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上也能大膽地舉手發(fā)言了。
六年了，我也即將畢業(yè)了，無(wú)論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。
我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲。 老師，我感謝您!感謝您的辛勤，感謝您的無(wú)私，感謝您為我們付出的一切!
感謝老師作文5
在這個(gè)世上，有許多人值得我們?nèi)ジ屑ぁＳ袩o(wú)私的父母；有諄諄教誨的老師；有守衛(wèi)邊疆的`戰(zhàn)士；還有“白衣天使”——醫(yī)生······但我最感激她——翟老師。說(shuō)到這，還記得那一幕：
為了迎接期末考試，我們幾乎天天考試。可有一次，滿分70分，我僅僅考了63分，基礎(chǔ)知識(shí)就扣了7分。這是我一到六年級(jí)基礎(chǔ)扣得最多的一次。我認(rèn)認(rèn)真真的改完錯(cuò)，準(zhǔn)備交上去。
我走上講臺(tái)，唉聲嘆氣的對(duì)老師說(shuō)：“這次考得太差了！”“孩子，一次兩次考查沒(méi)關(guān)系，要怕就怕那每次都考不好的學(xué)生。這一次考差并不代表你就是差學(xué)生了，下次努力，你在老師心目中就是好孩子。千萬(wàn)別灰心，孩子！”翟老師用堅(jiān)定的眼神看著我，在用眼神告訴我：加油，孩子！你很棒了！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師也重重地拍了拍我的肩膀。
老師的這句話一直激勵(lì)和鞭策著我，從此我滿分70分的題，沒(méi)有下過(guò)68分。翟老師，我感激您！謝謝您在我傷心時(shí)安慰我�！耙蝗諡閹煟K生為父”。老師就是我的第二個(gè)母親，翟老師，謝謝您！
感謝老師作文6
從幼兒園至現(xiàn)在小學(xué)四年級(jí)教過(guò)我的老師有十多位，他們都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，既傳授我知識(shí)，也教我怎樣做人。在我成長(zhǎng)過(guò)程中，傾注了老師大量的`心血，讓我終生難忘。我衷心感謝這些老師。尤其最要感謝的是幼兒園的啟蒙老師——強(qiáng)老師。 強(qiáng)老師是位年輕的女教師，待我們這些小朋友非常好，從吃喝拉撒到午睡，她無(wú)微不至地關(guān)心著我們，不是媽媽，勝似媽媽。剛進(jìn)幼兒園時(shí)，午睡睡不著，只要看到強(qiáng)老師像媽媽一樣地陪著我們，臉上流露出慈祥的笑容，這才安心睡覺(jué)，有時(shí)從夢(mèng)中醒來(lái)，總能看到強(qiáng)老師在房間里輕輕地走動(dòng)巡視，輕輕地給我們蹬掉的被子蓋好，那一幕幕情景，至今深深地印在我的腦海中。
有一次在幼兒園玩滑滑梯時(shí)，我自己不小心摔了下來(lái)，跌破了頭皮，我當(dāng)時(shí)又疼又怕，“哇哇”直哭。強(qiáng)老師親自抱著我，送我到醫(yī)務(wù)室包扎，還不斷地安慰我不要怕，鼓勵(lì)我要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不要哭。第二天還買了我愛(ài)吃的水果食品到我家看望。這件事雖已過(guò)去幾年了，但至今還溫暖著我的心。
強(qiáng)老師能歌善舞，多才多藝，彈鋼琴更是拿手好戲。她教我們認(rèn)字識(shí)數(shù)，教我們唱歌跳舞、寫字畫畫，陪我們做游戲，給我們講故事。幼兒園三年的快樂(lè)時(shí)光，我至今難忘，終身難忘。敬愛(ài)的強(qiáng)老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您！感謝您！
感謝老師作文7
親愛(ài)的趙老師：
您好!
您一定感到十分意外，我會(huì)突然寫信給您。在您即將離開(kāi)學(xué)校之際，我想對(duì)我最敬愛(ài)的趙老師說(shuō)：“我真感謝您，感謝您對(duì)我們的栽培。”
自從三年級(jí)，您來(lái)到我們班后，整個(gè)世界就好像改變了。
在您的倡議下，我們班成立了環(huán)保和清潔小組，同學(xué)們經(jīng)常拿著抹布和掃帚跑來(lái)跑去清潔課室，使課室變得一塵不染。
在您的指導(dǎo)下，我們用摺出來(lái)的紙書(shū)寫出一首首的詩(shī)，一篇篇的作文，培養(yǎng)了同學(xué)們的寫作能力。
在您的組織下，我們班舉行了一些豐富、精彩的游戲，令我們?cè)诰o張的.學(xué)習(xí)之余，可以放鬆自己，忘卻自己的煩惱，保持樂(lè)觀。
每當(dāng)我看到您在埋頭苦干，為我們批改作業(yè)，設(shè)計(jì)工作紙時(shí)，我總想對(duì)您說(shuō)：“您這么辛苦，應(yīng)該好好休息一下了!”每當(dāng)我看到您因?yàn)槲覀兊念B皮事而難過(guò)的時(shí)候，我想對(duì)您說(shuō)：“對(duì)不起，我們令您這么傷心，我們下次會(huì)更乖的�！�
趙老師，您就像天空中的火球，每天都照耀著我們這些小花小草，令我們茁壯成長(zhǎng)，您在課室中把知識(shí)教給我們，令我們的知識(shí)豐富起來(lái)。
趙老師，雖然現(xiàn)在您要離開(kāi)我們學(xué)校了，但我絕對(duì)不會(huì)忘記您，也對(duì)不會(huì)忘記您對(duì)我們的關(guān)心、教導(dǎo)、支持和鼓勵(lì)。
趙老師，今天我想借此信，再次向您說(shuō)：“感謝您，感謝您對(duì)我們的栽培�！�
祝
萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生 方*
20xx年3月22日
感謝老師作文8
感謝老師，教給我們知識(shí)，感謝老師，教給我們做人的道理，感謝老師，給我們母親般的慈愛(ài)。
六一兒童節(jié)，學(xué)校有演出，家長(zhǎng)們都到學(xué)校來(lái)看演出，我有一個(gè)獨(dú)唱，可是那天媽媽卻出差了，爺爺和婆婆都來(lái)看我演出，可是他們年紀(jì)大，不會(huì)錄像，那天天氣很熱，大太陽(yáng)毒辣的照耀著大地，大家都巴不得找個(gè)陰涼的地方躲起來(lái)，可是，等我的獨(dú)唱開(kāi)始時(shí)，我分明看到臺(tái)下不遠(yuǎn)處的太陽(yáng)光下，我的老師拿著手機(jī)，認(rèn)真的在錄像，我知道她一定是大汗淋漓了，我的眼睛瞬間濕潤(rùn)了。
課外活動(dòng)，我和同學(xué)在玩游戲，一個(gè)外班的孩子跑過(guò)來(lái)調(diào)皮，把我弄摔倒，還壓在我身上，我的臉狠狠磕爛了，眼睛旁邊也擦傷很嚴(yán)重，有同學(xué)立刻跑去告訴了我們的班主任王老師，老師立刻來(lái)到操場(chǎng)，她把我?guī)У叫ａt(yī)務(wù)室，讓校醫(yī)給我清理傷口，清理好傷口后，老師帶著我去找到那個(gè)調(diào)皮的'學(xué)生，嚴(yán)厲的批評(píng)了他，那一刻，我覺(jué)得很溫暖很溫暖。
老師給考試一百分的學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)品，我們考一百分的都上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，老師卻說(shuō)讓我等一會(huì)，同學(xué)們都領(lǐng)到了獎(jiǎng)品，我是最后一個(gè)發(fā)的，我的獎(jiǎng)品是最好的，老師說(shuō)我是兩連貫，連著兩次考試一百分，那時(shí)我心里美滋滋的，全是感動(dòng)。
感謝我的老師們，你們的慈愛(ài)，你們無(wú)私的付出，你們對(duì)我的愛(ài)，我都銘記在心，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，成為有用的人才，來(lái)報(bào)答你們的愛(ài)！
感謝老師作文9
教室里靜極了，只聽(tīng)到“沙，沙，沙”的寫字聲。而哦，看著眼前的題目，筆尖已經(jīng)在紙上呆了幾分鐘。在一瞬間，我想起了六年級(jí)的老師。
老師今年大概五十歲，兩鬢已經(jīng)斑白了。
老師不喜歡測(cè)驗(yàn)，卻喜歡在課堂上提問(wèn)同學(xué)。如果同學(xué)回答得準(zhǔn)確，深入，他就微笑著，仿佛在聽(tīng)著一首優(yōu)美樂(lè)樂(lè)曲，然后在記分本上記下分?jǐn)?shù)，興奮。親切地說(shuō)：“好！滿分！”；如果同學(xué)回答得不夠深入，就關(guān)切地對(duì)他說(shuō)：“別緊張，坐下想想，再想想。”一邊說(shuō)，一邊點(diǎn)頭。似乎每一次點(diǎn)頭都會(huì)給同學(xué)們一次啟示。
老師是教數(shù)學(xué)的，他上課時(shí)很幽默。記得有一節(jié)課，那節(jié)課是講“倒數(shù)的認(rèn)識(shí)”，老師講得繪聲繪色，講著講這，老師兩腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們看這個(gè)動(dòng)作是什么？”“顛倒！”“對(duì)，倒數(shù)就是這個(gè)原理，把分子和分母的位置互相變換�！笔刮覀儾幻靼椎牡胤蕉寂靼琢恕�
你別以為老師沒(méi)脾氣。他生氣的時(shí)候可嚇人了，先是大吼一聲，那聲音震耳欲聾，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍講臺(tái)，；臉漲的紅紅的。我們知道，老師是為了我們好才發(fā)火的'，所以我們一直努力學(xué)習(xí)。
一天，老師偶然把筆記落在教室。我為了滿足我的好奇心，便打開(kāi)看了看。上面寫得密密麻麻的。為了使我們能輕松地學(xué)知識(shí)，老師您一定熬夜了吧；為了我們，您不持勞苦地工作。感想您，我的老師！
感謝老師作文10
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多坎坷。有些坎坷讓我很迷茫，但總有人和我一起，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。體貼可親的長(zhǎng)輩，扶著我過(guò)了難關(guān)；循循善誘的.老師，引領(lǐng)著我過(guò)了難關(guān)；朝夕相處的同學(xué)，帶著我過(guò)了難關(guān)……
令我印象最深刻、直到今天還浮現(xiàn)在我腦海里的事，卻是發(fā)生在我剛一年級(jí)的時(shí)候。
那會(huì)我還小，也不懂事，跟著一群五六年級(jí)的大姐姐們?cè)谝黄鹜�。只要這個(gè)團(tuán)體里的某個(gè)女孩受了欺負(fù)，大姐葉和二姐葉就會(huì)把我們叫上，去給那個(gè)女孩報(bào)仇雪恨。當(dāng)然，我一般只是袖手旁觀，并不參與。
后來(lái)，班主任夏老師知道了。她特意把我叫到辦公室，痛心疾首地對(duì)我說(shuō)：“李馨瑤，你以后千萬(wàn)再不要參加了�！蔽衣�(tīng)得稀里糊涂：“參加，參加什么？”“就是暴力團(tuán)�！贝_實(shí)，她們的所作所為用兩個(gè)字形容——暴力。夏老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“她們總是依仗高大，欺負(fù)小同學(xué)。你不要沾染這些壞習(xí)氣。你的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)受影響。如果有人這樣欺負(fù)你，你會(huì)不會(huì)難過(guò)？”“可是我什么都沒(méi)做啊�！蔽肄q解著�！靶涫峙杂^也是在縱容她們犯錯(cuò)�！蔽胰鐗�(mèng)方醒，在夏老師面前發(fā)誓再也不跟她們玩了。 親愛(ài)的夏老師，是您把誤入歧途的我?guī)С隽死Ь�，我不再跟欺�?fù)同學(xué)的孩子做朋友，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好，好朋友也越來(lái)越多了，感謝老師，感謝有您！
感謝老師作文11
感謝老師，把我?guī)胫R(shí)的殿堂，讓我吸取知識(shí)的力量，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
感謝老師，當(dāng)我在學(xué)海里沉浮的時(shí)候，多次鼓勵(lì)我，讓我有力量在學(xué)海里乘風(fēng)破浪，不再無(wú)助地隨風(fēng)飄蕩。
感謝老師，在我們疲憊的時(shí)候，帶領(lǐng)我們做運(yùn)動(dòng)、玩游戲，消除我們心中的煩悶，可以重新投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
感謝老師，在我們進(jìn)步的時(shí)候，給予我們稱贊，增強(qiáng)了我們的信心；在我們退步的`時(shí)候，給予我們鼓勵(lì)，鼓舞了我們的士氣。
感謝老師，為我們出謀劃策，讓我們?cè)诳荚嚨膽?zhàn)場(chǎng)上所向披靡，屢獲佳績(jī)。你那開(kāi)懷的笑容就是給予我們最好的禮物，我們會(huì)因?yàn)槟愕男θ莞优ζ床?/p>
感謝老師，陪著我們走過(guò)這些歲月。當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候，你卻漸漸衰老。無(wú)論你變成什么樣子，永遠(yuǎn)都是我們心中最美的老師。
感謝老師，仍然掛戀著我們。離開(kāi)了你的關(guān)懷，我們帶著你的祝福各自展翅高飛。逢年過(guò)節(jié)，總會(huì)收到你真誠(chéng)的祝愿�？粗聊簧媳涞奈淖郑瑓s感受到你溫暖的祝福，讓我們不禁懷念那段一起走過(guò)的歲月。
感謝老師，你教給我們的所有東西，我們都會(huì)銘記于心。我們會(huì)把從你身上學(xué)到的一切傳授給下一代，讓他們也能感受到你的魅力。
感謝老師，把我們緊緊地聯(lián)系在一起。看著同學(xué)聚會(huì)上那些熟悉的面孔，我們都想起了你，想起了我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，更加珍惜如今相聚的機(jī)會(huì)。
我敬愛(ài)的老師，感謝你一直以來(lái)的辛勤教導(dǎo)。祝你教師節(jié)快樂(lè)，愿你身體健康，事事如意！
感謝老師作文12
今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。早上，我來(lái)到校門口，看見(jiàn)門口站著許多值日生，他們穿著校服，整齊地站在大門口兩邊，像一個(gè)個(gè)士兵似的。他們手里拿著同學(xué)們做的賀卡，一看見(jiàn)有老師進(jìn)來(lái)，就馬上把手里的賀卡遞過(guò)去，并且大聲地說(shuō)：“老師，節(jié)日快樂(lè)！”老師們聽(tīng)了，臉上都樂(lè)開(kāi)了花。
我快步地走進(jìn)教室，教室里一個(gè)人也沒(méi)有，我心里想：今天是教師節(jié)，我要好好地表現(xiàn)，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。于是我馬上坐到位置上，大聲地讀起書(shū)來(lái)。
老師，謝謝您！您就像我的'媽媽一樣，關(guān)心我，教育我，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的！
老師，您在我們剛上學(xué)的時(shí)候，我們經(jīng)常吵著要找媽媽，您就說(shuō)：“媽媽等放學(xué)就來(lái)了�！币缓逦覀兙褪且还�(jié)課，您每天還要在教室里備課，我們卻在大聲說(shuō)話，吵得您寫都寫不了(liao)了。
現(xiàn)在，我們知道了，您的辛苦；您的疲勞，在傍晚回家的時(shí)候，還要設(shè)計(jì)明天的教師方案，一直到深夜還不睡覺(jué)，第二天您來(lái)了。無(wú)精打采的，到了自習(xí)課，我們看你趴著桌子上睡著了，我們就悄悄的，一點(diǎn)聲也沒(méi)有，等您醒了，看我們?cè)趯W(xué)習(xí)，是多么的高興啊。
老師我代表全班學(xué)生感謝您，對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心，愛(ài)護(hù)，老師謝謝您。
感謝老師作文13
有人說(shuō)：老師是一支蠟燭，燃燒自己來(lái)照亮別人；有人說(shuō)：老師是一根粉筆，犧牲自己將智慧帶給學(xué)生……
成長(zhǎng)之中，我也遇到過(guò)這樣一位老師。每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，老師的教育是必然的，青春期的我處于反抗期，對(duì)老師的教育心中有著幾分的不滿，但老師始終“以德服人”，教會(huì)了我如何反省自身的錯(cuò)誤。
老師一直希望我們還有一顆善良的'心，就跟雪山上的雪蓮花一樣純潔、無(wú)私。老師也正是希望我們?nèi)绱�，幾乎每一天都得為我們上思想課，教育我們，犯錯(cuò)時(shí)，應(yīng)當(dāng)勇于承擔(dān)責(zé)任。
在我的記憶中，因?yàn)榍啻旱姆纯刮液屠蠋煶尺^(guò)三次，第一次是因?yàn)槔蠋熃o了我一個(gè)職務(wù)，想要鍛煉我的管理能力。可我并沒(méi)有理解老師的用意，覺(jué)得不適合我，因此也無(wú)心任職，工作出錯(cuò)時(shí)與老師吵了一架，辜負(fù)了老師一片苦心。第二次是因?yàn)榇螋[的事情，因?yàn)槲ｋU(xiǎn)，老師擔(dān)心我們會(huì)出事，說(shuō)我的時(shí)候，我又和老師頂嘴；第三次可能就鬧得有點(diǎn)過(guò)分了，是因?yàn)榇驋甙嗉?jí)衛(wèi)生的事情，我不愿意跟那位同學(xué)合作，就直接“罷工”，還不聽(tīng)勞動(dòng)委員的勸說(shuō)，和老師大鬧一頓。鬧完之后，內(nèi)心其實(shí)很忐忑，有一種不詳?shù)母杏X(jué)。但后來(lái)，我還是鼓起了勇氣去向老師道歉。老師并沒(méi)有嚴(yán)厲批評(píng)我，而是跟老師談了心，。他為我掃去了內(nèi)心的煩惱，教我面對(duì)接下來(lái)的生活。
回想起曾經(jīng)的錯(cuò)誤，回想起老師一次次的寬容，再看看如今思想逐漸成熟的自己，我只能說(shuō)，感謝老師的寬容！
感謝老師作文14
我非常榮幸能遇到你這種“處女座”兼“強(qiáng)迫癥”式的老師，我要感謝你嚴(yán)厲的話語(yǔ)。
我記得每次你從我旁邊經(jīng)過(guò)時(shí)，你都會(huì)瞄一眼我的握筆姿勢(shì)，然后就開(kāi)始數(shù)落我：“你看你的握筆姿勢(shì)，我都說(shuō)了好幾遍了，你還不給我改掉，真是快把我急暈了！”我并沒(méi)有在意，因?yàn)槲业奈展P姿勢(shì)已經(jīng)根深蒂固了，一時(shí)半會(huì)也改不了。
不過(guò)人總會(huì)變得越來(lái)越成熟。有一次我在想如果我用這種握筆姿勢(shì)參加工作的.話，會(huì)怎樣。然后我仿佛看到周圍人都用異樣的眼光看著我，竊竊私語(yǔ)道：“這個(gè)人這么優(yōu)秀，怎么會(huì)這樣握筆？真是難以置信！”我感覺(jué)自己的臉被染成紅色，立刻從這可怕的幻想中醒過(guò)來(lái)，下定決心要改變自己的握筆姿勢(shì)。
于是在這個(gè)暑假里，我參照標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)，用一根像鐐銬一樣緊的橡皮筋把我的手和筆綁在一起，在有凹槽的字帖上練上一個(gè)小時(shí)。一個(gè)月后，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)能夠適應(yīng)這種握筆姿勢(shì)，感覺(jué)有一股明媚的陽(yáng)光照在我心上。
一路走來(lái)，我感覺(jué)自己是一個(gè)“幸運(yùn)兒”，一直都有人在幫助我，讓我的心田里開(kāi)滿許多幸福的花兒。
感謝老師作文15
教室里靜極了，只聽(tīng)到“沙，沙，沙”的寫字聲。而哦，看著眼前的題目，筆尖已經(jīng)在紙上呆了幾分鐘。在一瞬間，我想起了六年級(jí)的老老師。老老師今年大概五十歲，兩鬢已經(jīng)斑白了。
老老師不喜歡測(cè)驗(yàn)，卻喜歡在課堂上提問(wèn)同學(xué)。如果同學(xué)回答得準(zhǔn)確，深入，他就微笑著，仿佛在聽(tīng)著一首優(yōu)美樂(lè)樂(lè)曲，然后在記分本上記下分?jǐn)?shù)，興奮．親切地說(shuō)：“好！滿分！”；如果同學(xué)回答得不夠深入，就關(guān)切地對(duì)他說(shuō)：“別緊張，坐下想想，再想想�！币贿呎f(shuō)，一邊點(diǎn)頭。似乎每一次點(diǎn)頭都會(huì)給同學(xué)們一次啟示。
老老師是教數(shù)學(xué)的`，他上課時(shí)很幽默。記得有一節(jié)課，那節(jié)課是講“倒數(shù)的認(rèn)識(shí)”，老老師講得繪聲繪色，講著講這，老老師兩腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們看這個(gè)動(dòng)作是什
么？”“顛倒！”“對(duì)，倒數(shù)就是這個(gè)原理，把分子和分母的位置互相變換�！笔刮覀儾幻靼椎牡胤蕉寂靼琢恕�
你別以為老師沒(méi)脾氣。他生氣的時(shí)候可嚇人了，先是大吼一聲，那聲音震耳欲聾，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍講臺(tái)，；臉漲的紅紅的。我們知道，老師是為了我們好才發(fā)火的，所以我們一直努力學(xué)習(xí)。
一天，老師偶然把筆記落在教室。我為了滿足我的好奇心，便打開(kāi)看了看。上面寫得密密麻麻的。為了使我們能輕松地學(xué)知識(shí)，老師您一定熬夜了吧；為了我們，您不持勞苦地工作。感想您，我的老師！
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