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感謝老師作文

時間:2023-06-08 15:37:53 專題作文 投訴 投稿

有關(guān)感謝老師作文4篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的感謝老師作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)感謝老師作文4篇

感謝老師作文 篇1

  知識的海洋中,神秘的礁石上,處處閃爍著疑惑不解的燈光,感謝您指引我勇敢向前行駛,讓我堅信了“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡恼胬,因此我乘載著生命的舟,航行艱難險阻的道路,最后駛?cè)雺粝氲谋税丁?/p>

  ——題記

  我放慢腳步行走在林蔭小道上,一陣陣馨香輕輕地飄過,拂過我的發(fā)梢,進入我的鼻孔,刺激清醒著我的每一根毛孔,使我沁人心脾,讓我停留在這馨香之中,遲遲不能醒轉(zhuǎn)。

  何處的馨香飄來呢?是否是一株株桂花的香氣?還是那燦爛奪目的紫藤蘿花香?噢!原來是那燦爛奪目的紫藤蘿花香啊。

  我放慢了腳步,沉浸在這花香中。

  耳邊忽然傳來李忠麟老師的聲音,“金夢妮,語文怎么缺考了?那可是你的拿手菜啊!蔽殷@慌失措,支支吾吾的說:“老師,我因為早上情緒出了一點狀況,所以沒有參加期末語文考試!蔽乙詾閾Q來的會是李老師對我的一番批評,然而換來卻是他語重心長的道理和對學(xué)生的關(guān)懷。

  這一件微不足道的小事,竟然加深了我對李老師的印象,同時也加深了李老師對我的印象。

  在我的心目中,李老師向來都是嚴肅的,讓人敬畏的,我似乎也都沒有見過他的微笑,直至那一天,我才明白了,其實李老師是多么的和藹可親平易近人!

  3月19那天,我們學(xué)校進行體育中考。中午的八百米,驕陽似火,加上我內(nèi)心極其慌張,最后200米沖刺的時候我渾身上下沒有了力氣,在我想要停下來放棄的時候,李老師的加油鼓勁帶動了我,做了我前進的動力,他在考場外大聲呼喊著“金夢妮,跑起來,加油,不要停,勝利就在前方!蔽疑钗艘豢跉猓鹌>氲哪_步,爆發(fā)的一吼,氣貫長虹,忘記所有的難受,在加油聲中向終點沖去。我沖過了終點,沖過了終點的紅線,李老師看著我微微一笑,對我說了一句“好樣的。”

  李老師還是個知識淵博的.人。每次大會講話總能講出一些使我們受益匪淺的東西,他讓我們好好學(xué)習,學(xué)會做人,做對社會有用的人。有次偶爾路過他的辦公室,見書架上擺滿了書,心里不由為李老師的閱讀量感嘆了一下。

  李老師也總是不辭辛苦,每次我們?nèi)胨怂要到宿舍查房,直到深夜才休息,第二天早上出早操他也總是帶隊帶領(lǐng)我們跑完三圈,與我們同在。耐心幫我們每一個同學(xué)解決好生活中和學(xué)習中的大小事情。

  知識的海洋中,神秘的礁石上,處處閃爍著疑惑不解的燈光,感謝您指示我勇敢向前行駛,向終點勇敢沖刺,讓我堅信了“長風破浪會有時直掛云帆濟滄!钡恼胬恚虼宋页溯d著生命的舟,航行艱難險阻的道路,最后駛?cè)雺粝氲谋税丁?/p>

  李老師,其實我想借此機會對您說:“您辛苦了,我感謝您那天對我的循循善誘的教誨,使我終身難忘。如今即將畢業(yè)的我,對未來多了幾分迷惘,但我會帶著您對我說的話,繼續(xù)向前,不忘記自己的初心,我也會把那些話語融入在今后的學(xué)習生活中,希望您一直安康。李老師,這紫藤蘿花香之中,不僅花香的味道,還有您對莘莘學(xué)子的關(guān)懷,那是濃濃師生情的味道。

感謝老師作文 篇2

  5月12日,一片沉重的黑色。但就是在廣袤的暗夜里,也有星星點點的燭燈,微弱但清澈,讓人仰望。黑夜中的人,才如此行色匆匆,一路向前。

  袁文婷,26歲,什邡市師古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)教師。地震當時,教室里的孩子都嚇得呆坐著,不知所措。清麗,而瘦弱的袁文婷,一次次地把學(xué)生從三樓抱下了一樓,當她最后一次沖上三樓時,樓房完全垮塌。事后,曾經(jīng)的暗戀者發(fā)帖訴說了對這個"冰冷的美人"的追思:我只恨當初沒有勇氣和你說上一句話……

  茍曉超,畢業(yè)于西南大學(xué),以全縣第一名的公考成績,到偏僻的通江縣洪口鎮(zhèn)永安壩村小學(xué)任教,今年24歲,本命年。5月12日,在他第三次沖到頂樓去救班上的孩子,教學(xué)樓的一根橫梁砸了下來。事后,許多人才知道,當天,也是他剛舉行完婚禮后上班的第一天。

  瞿萬容,21歲綿竹市遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園老師,用后背牢牢擋住一塊垮塌的水泥板,讓孩子獲救。孩子的母親跪在廢墟前哭喊"瞿老師":去天堂的路上一路走好。王周明,27歲,什邡市紅白鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級老師,湯鴻,26歲,紅白鎮(zhèn)中心小學(xué)一年級老師,各自都是在救出10多名孩子后犧牲。汶川縣映秀小學(xué)四年級老師嚴蓉,救出13個孩子后,教學(xué)樓全部塌了下來。而她只有1歲半的女兒雯欣,成了孤兒……

  本來,最不愿意看到的,就是他們的.犧牲。"如果不去救孩子,就絕對不會犧牲。"幸存者一遍又一遍地哭訴。但是這個"如果",在袁文婷、茍曉超他們的心里,是一種恥辱。所以,他們的犧牲卻隱含了一種必然性——越是有責任感的老師,在不可抗的大災(zāi)當時,他們本能守望的位置,離死神也是越近的。

  長歌當哭。在大雨滂沱的初夏,他們的尸身,成了一個漫長的冰冷。他們的QQ頭像,再也不會亮起。他們的唯一收成,是幾行還不懂得節(jié)制的淚水。筆者意外地發(fā)現(xiàn),在汶川大地震中犧牲的,年輕老師很多,而且大多是輿論中經(jīng)常批判的沒心沒肺的"80后"——就在初夏的時節(jié),以初夏的年齡。

  師德的丟失,看來是一個偽命題。它不過是在浸淫著"教育買賣論"的功利現(xiàn)世,暫時蟄伏了起來。它的魂魄,一直都縈繞在上空,象古老的工匠,站在了陽光和陰影的截面上,

感謝老師作文 篇3

  在學(xué)校,老師就等于是我們的父母,是家庭中的我們第二個老師。老師們一直在默默地為我們服務(wù)。傳授給我們更多的人生道理和課本知識。

  我要感謝教過我的所有老師。如果他們不教我,我也不會升到四年級那么快。他們之中可能有些以前一星期只教我們1、2節(jié)課,也會有長期為我們操勞的老師。我會永遠記得他們教過我的知識,并做到永不忘記。

  接下來,我要感謝現(xiàn)在擔任我們班主任的黃老師。她不但上課語言生動有趣,而且常常教一些課外知識給我們。還會舉辦一些有趣的活動,讓我們自己親自動手做。我非常喜歡黃老師,她是所有老師之中我最喜歡的一個。她不喜歡上課有人開小差,要讓我們?nèi)褙炞⒌穆犝n,沒有一絲的不專心。

  然后,就是現(xiàn)在的副班主任了,數(shù)學(xué)老師梁老師。梁老師說話很大聲,講課時我們都聽得一清二楚。書本上的'知識我們不會理解的話,他會讓我們合上書本,慢慢地教我們。雖然現(xiàn)在數(shù)學(xué)的進度很慢,但我們懂了。若是講的快,我肯定聽得一塌糊涂。

  最后一位就是教我們英語的馮老師了。她去過英國留學(xué),英語非常棒。讓他教不用幾遍就會背了。她每次學(xué)單詞時都會在下面寫上音標。一開始不是很會,后來慢慢熟悉了就會猜了。她會教給我們初中以后會學(xué)的英語。

  我很感謝這三位老師及教過我的老師,我這學(xué)期所學(xué)到的東西比以前多了很多,成績也進步了。感謝你們,我敬愛的老師。

感謝老師作文 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《感謝您,親愛的老師》。

  鮮花感謝雨露,因為雨露讓它滋潤;雄鷹感謝長空,因為長空讓它飛翔;高山感謝大地,因為大地讓它高聳……感謝您,親愛的老師,您每一點滴的付出,都定格在我們的'青春相冊上。

  是您,親愛的老師,豐富了我們的心靈,開發(fā)了我們的智力,為我們點燃了希望的光芒。是您,在講臺上、書桌旁,寒來暑往;是您,為使我們學(xué)有所成,披一身朝露,踏一地星光;您甘做春雨,滋潤我們的心田,將我們?nèi)松飞系那G棘變成花朵;您化做春風,給我們帶來生機勃勃,讓我們的青春煥發(fā)光彩。

  當我們剛步入校園,您陽光般的笑容給我們安慰,讓我們克服了恐懼和陌生;當我們面對難題,您耐心細致給我們講解思路,使我們茅塞頓開,樂趣無限;當我們犯了錯誤,您意味深長,嚴格而又寬容;當我們失敗和落寞,您天使般陪伴我們,給我們勇氣和希望;當我們面對成績沾沾自喜,您警醒的話語讓我們冷靜和思索。

  您愛我們在點點滴滴,每時每刻,我們不能熟視無睹,習以為常。我們要懂得感恩,付出真心和行動。上課時,我們要渴求知識,認真聽講,積極配合;寫作業(yè)時,我們不應(yīng)付,不抄襲,認真檢測自己的學(xué)習成果;自習時,我們不說閑話,抓緊時間,讓老師放心。課下時,我們要禮貌地問聲“老師好”,微笑著說聲“老師再見”。面對您的每一次幫助,我們要由衷地說一聲“謝謝老師”;讓我們幫您抱一下書,接一杯水;讓我們給您遞一顆糖,捶一次背;讓我們幫您拔下一根白發(fā),撫平一道皺紋。

  我們終有一天要展翅高飛,您卻守著那間教室無怨無悔。當我們背負祖國希望奔向四方,您總是含淚無言深情凝望。當我們?nèi)松暮恿骱坪茰珳淖8I钸h綿長。

  長路奉獻給遠方,白云奉獻給草場,江河奉獻給海洋。我拿什么奉獻給您,我的老師!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家。

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