- 社會實踐的作文 推薦度：
- 社會實踐作文 推薦度：
- 社會實踐作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
社會實踐作文（精選107篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的社會實踐作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
社會實踐作文 1
今天是星期五，學(xué)校組織我們到射陽去參加一次社會實踐活動。
我們乘著汽車，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。一路上，陽光明媚，小鳥在枝頭歌唱，我們也像一群快樂的小鳥，嘰嘰喳喳，不停地說笑。
大約一個小時的路程，我們到達(dá)目的地。來了一位指導(dǎo)老師，他陪我們一起度過這兩天的學(xué)習(xí)生活。首先，他教我們做木工，我學(xué)老師的樣子，把兩塊木板卡好，一會兒做好了，大家做得都挺認(rèn)真。中午時，老師讓我們自己盛飯，同學(xué)們狼吞虎咽，好香��！下午，指導(dǎo)老師教我們玩游戲“木牌連擊圍海寶”。游戲規(guī)則：由一名隊員在地上畫一個世博吉祥物——海寶，然后再把許多片木牌豎立放在地上，把海寶圍起來，最后，推動其中的一塊木牌，所有的木牌都要倒下。我們組先畫好海寶，然后我們就小心翼翼地把木牌一片一片地擺好，就在我們快要擺好的時候，別隊的一名隊員來搗亂，撞倒許多木牌，幸好我留了心眼，在拐彎處沒有擺木牌，才沒有導(dǎo)致“全軍覆沒”，不過也損失了大半，真拿他沒辦法！
就這樣，擺了倒，倒了再擺，終于，功夫不負(fù)有心人，第十次我們采取了“擺十空二”的計策，終于把木牌擺好了，大家都很高興。
晚上，大家聚在宿舍里休息，因為都是第一次離開家，離開媽媽的嘮叨，同學(xué)們覺得很自由，無拘無束，談天說地，有的同學(xué)講笑話，逗得我們哈哈大笑；有的同學(xué)講恐怖故事，嚇得我們一身冷汗 ……
第二天 , 老師和我們玩手拉手游戲。最難的一關(guān)是左手伸向前，右手從雙腿中間伸過去，抓住后面一個人的'左手，后面同學(xué)也照樣做，互相手拉著手，同時，走四步，跳四下，同學(xué)們都以堅強(qiáng)的毅力闖了過來。這個活動告訴我們團(tuán)結(jié)和堅持的是多么地重要！
愉快的兩天很快過去了，這次活動給我留下了深刻的印象，團(tuán)結(jié)、合作、獨(dú)立成為我學(xué)習(xí)的又一重要課程。再見了，親愛的指導(dǎo)老師，再見了，美麗的學(xué)校，我們還會再來的！
社會實踐作文 2
躺在舒適的床上，我回味著去南埕社會實踐的日子。這三天里，我懂得了吃苦，我已不再是衣來伸手、飯來張口的小王子，而是懂得了艱苦奮斗的好學(xué)生。
我在南程社會實踐基地的三天里，品到了那的四種味：酸、甜、苦、辣。這四種味仿是人在社會上立足必經(jīng)的四種味，是它們改變了一個在家里衣來伸手、飯來張口的小王子。
酸
剛一下車，我們就看到了兩位穿著迷彩服的教官威嚴(yán)地站在那，我們帶到宿舍后，便讓舍長將被套、枕套和床單拿到宿舍，讓我們在兩點(diǎn)半之前做好，天��！這對我們這群笨手笨腳的小子們簡直要人命！但教官命必從，大家只好在宿舍里哼哼唧唧。但是我們宿舍有的人過度放松，差點(diǎn)就沒在限定時間內(nèi)完成。那天中午，我們那個宿舍的同學(xué)累得腰酸背痛、叫苦連天，可教官又在外面河?xùn)|獅吼，我們只好閉嘴。
苦
實踐的生活肯定免不了苦。實踐活動中得去野炊。說是野炊，還不如說是去遠(yuǎn)足。單單去時的路程，少說也有七八公里，再加上那天烈日炎炎，要是沒有充足的體力和水，到了目的地那兒，不是斷了氣就是曬成“人肉干”。野炊完回到宿舍時，我們個個像豆腐一樣，軟軟地趴在床上。
甜
盡管實踐生活很苦，但也有快樂的時候。比如我們吃飯的時候就很快樂，個個都狼吞虎咽，好像幾輩子沒吃過飯似的。當(dāng)桌上的飯菜快被吃光的時候，大家早已心滿意足了，個個笑逐顏開地走出食堂。
辣
在實踐生活里，我們免不了辣的'摧殘。被教官質(zhì)疑，我們的舍員傷心了；被教官冤枉了，我委屈極了；教官踢門驚醒了我們，想睡卻睡不著了。但在這些辣的教訓(xùn)和提醒，我知道分清是非了。
三天的時光很快就過去了。眼間，我們該回家了，但我們不肯丟下這么難忘的三天，因為它充滿了酸、甜、苦、辣，因為它讓我們懂得了堅強(qiáng)，因為它有我們快樂和悲傷的時光。
社會實踐作文 3
今天是我們進(jìn)入社會實踐生活的第一天。一早醒來，發(fā)現(xiàn)窗外天氣一片晴好。人說，三月的天變化無常，可今天的天氣就像同學(xué)們的心情一樣格外爽朗。因為，我們終于有了一次自力更生的機(jī)會。汽車把我們帶到了河頭村野外生存基地。駐足河頭，我在心里長嘆：在這里，我們不再是籠中的小鳥，而是翱翔的雄鷹。午飯以后，我們進(jìn)行了雕刻的課程。老師先給我們講了簡單的步驟和方法，還拿出幾幅優(yōu)秀作品給我們做參考。我一看，師兄師姐他們都做得那么精致，雕刻功課一定不會很難。接著，我們就要開始正式制作了。我制作的是有月亮和星星的那一幅。在那幅圖上，星星嵌在月亮上，交相輝映；幾根枝條和一本書，給人和平安靜的感覺。我先用鉛筆在適當(dāng)?shù)姆轿还蠢粘鲆惠啅澰�、一顆星星、一本書和一叢枝條。盡管我的繪畫水平不是很好，但還是勉強(qiáng)勾畫出了一幅，進(jìn)行了修改。接著，便是最重要的一步——雕刻了。我像英雄有了用武之地一樣，拿起一把刻刀，準(zhǔn)備把筆畫的黑線刻成真正的`雕刻作品�？赡窃诶蠋熓掷锫犜挼目痰秴s偏要與我作對，當(dāng)我用笨拙的手握起它時，它卻像一個頑皮的小孩，不聽我的指令。一會兒刻深，一會兒刻淺，有的時候還刻不進(jìn)去。我不耐煩了，抱怨起來：“什么破刻刀，刀口那么鈍，刻都刻不進(jìn)去。”幸好徐老師來了，給我示范刻了一條邊。刻的那么流暢，那么精美。我疑惑不解：為什么同一把刻刀，我就刻不出唯美的線條呢？我把我的動作和老師的作了對比，才發(fā)現(xiàn)并不是刻刀不好，而是我用力不均勻，而且刀口沒有對準(zhǔn)要刻的地方，才會刻得歪歪斜斜高低不平。我重新拿起刻刀，模仿老師的正確的方法刻，果然順利多了。接下來，我又把一些坑坑洼洼的地方稍微修補(bǔ)了一下，最后自豪地寫上了我的名字，交上了我愛不釋手的成品作。
最終，我的作品得了4.5分。雖然沒有得滿分，但我還是很高興，因為，這是我獨(dú)立完成的第一件雕刻作品。
一天的時間過得很快。這一天，我們有快樂，有遺憾，有疲倦，有思念，但，我們都會堅強(qiáng)、勇敢，度過剩下的兩天社會實踐生活。
社會實踐作文 4
4月21日，是我們期待、興奮、激動、歡樂的一天。天氣雖然陰雨連綿，可我們心中卻晴空萬里，因為，我們即將踏上滕頭社會實踐活動的征途！
我們一到了社會實踐基地，便見識了教官的嚴(yán)厲與溫柔。當(dāng)我們?nèi)嬍曳艝|西時，同學(xué)們安奈不住興奮，打打鬧鬧，在兩層床鋪之間上躥下跳，又大聲爭吵著“我睡上鋪！”“我要下鋪”這時寢室門前走來一個教官，奇怪，這個教官怎么不像傳說中的那么可怕，竟然還面帶笑容地對我們說：“同學(xué)們，放好東西后最多只能小聲地聊天，不要大聲吵鬧！”原來教官也不怎么可怕嗎。當(dāng)我們排隊去大禮堂參加社會實踐活動的開幕儀式的時候，我們原本放下的心，又懸到了嗓子眼——這里的教官來了個360度的大轉(zhuǎn)變，個個嚴(yán)厲得很！瞧，才一會兒，站不直，坐不好的同學(xué)就被揪出了一大串，教官們輪流大聲呵斥，面對幾個已經(jīng)淚流滿面的人也毫不心軟。我們雖然有著堅毅的眼神，筆直地坐著，但心中卻早已不寒而栗。
到了熄燈就寢的時間，這是我們第一次過集體生活，卻鬧出了一場笑話。面對王臻昶等人此起彼伏的鼾聲，我們不得不強(qiáng)忍住心中的笑，但突然之間，“噗——”一陣音樂響屁綻放在單調(diào)的鼾聲之中，像催化劑一樣，將我們好不容易忍住的笑聲爆發(fā)出來：“哈哈…哈哈哈……”，兩個教官聞聲趕到，大聲質(zhì)問：“剛才怎么一回事？”我們平息了笑聲一起將周繼立供了出來：“是周繼立在搗鬼！”“那個是周繼立？”我們一起指了指在上鋪那個一臉無辜的人，他只好向我們投來一個怨恨的目光，罰站去了。
第二天，教官讓我們進(jìn)行了一個有趣的.活動——將一張4開紙穿過身體。我們頓時大吃一驚，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。難道要吞下去不成？我們急中生智，讓吳霜小心翼翼地將紙以彎線撕開，其他人也正七嘴八舌，想著其他的辦法。終于，我們成功了！將紙張拉開，它順利穿過了每一個人的身體。耶！我們小組第一個完成了目標(biāo)。
到了下午，要離開了。我們懷念這個令我們歡樂的地方，但天下沒有不散的宴席，再見了！社會實踐活動！
社會實踐作文 5
這個星期三，學(xué)校組織我們?nèi)ド鐣䦟嵺`，這次社會實踐，給我留下許多美好的記憶。以下是我印象最深刻的片段。
片段一；“香氣熏天”
到了宿舍，我們就開始找床位，不知道是心里作用，還是鼻子的問題，我們都覺得十分臭！這時，“輝哥”拿出了救星——空氣清洗劑！他拿著“救星”狂噴，噴后，我們進(jìn)去，差點(diǎn)“不省人事”。各個口吐白沫！原來“輝哥”用量過度了！不過，我們寧愿“香死”也不愿“臭死”！
片段二；泡面插隊
晚上睡覺前當(dāng)然少不了泡面�？墒侨巳硕枷肱菝�，泡面欲望極高，泡面區(qū)就是人的海洋。為了更方便，我們就先叫一個人去排隊，然后集體插隊，雖然這樣做有些霸道，但別班就是這樣做。“己所不欲，勿施于人”呀！于是，來了個六㈣班領(lǐng)地，來了個“一條龍”這一條龍都是我們的'。團(tuán)結(jié)就是力量大嗎！
片段三；“晚練”
人家早晨有晨練，咱們晚上有“晚練”，怎么說呢，聽2 慢慢道來。于以往一樣，我們第一晚絕對睡不著。要玩通宵。十點(diǎn)后，我們開始狂歡，做什么的都有；吃東西的，聽音樂的看漫畫書的，玩游戲機(jī)的全都有。大家正玩得高興的時候，教官突擊性對宿舍進(jìn)行檢查，因違紀(jì)而被抓出去做六十個蹲下起立。然后教官剛離開，我們又開始狂歡，接著又被教官發(fā)現(xiàn)，又罰。這下大家老實多了。只有“張風(fēng)”“吳動”在講故事，這時教官更火了。來個“連窩端”罰得更慘！我又困又累，真慘。
片段四；吃飯
人是鐵，飯是鋼。一日不吃餓得慌。去玩當(dāng)然少不了吃呀，這次，我又“榮幸”地當(dāng)上餐桌長。（好慘）吃飯時，一看，哇！有火腿。我立馬去打飯，盛湯，等我回來時，已經(jīng)“三光政策”吃光，喝光，搶光。無奈，我再打一盤火腿，這回有經(jīng)驗了�？伤麄儌�個都是“武林”高手，剛端上來，各路“門派”狂搶，用盡絕招，由于我功力較差，只搶兩片。嗨！
在這次社會實踐中，無論是悲傷，喜悅，都是我們班的結(jié)晶。都是我們童年的美好回憶，留戀。這些回憶，留戀，都會牢記在我的腦海中。
社會實踐作文 6
今天是11月14日星期四，我們小學(xué)五、六年級的學(xué)生將體驗一天社會活動。路上同學(xué)們心情很愉快，互相交換著爸媽準(zhǔn)備好的零食，我們都期待著即將到達(dá)后的每一項活動。
我們的活動有很多，如：無敵風(fēng)火輪、舞人心等等有意義的活動。到中午時我們進(jìn)行了野炊活動，老師安排我們每9個同學(xué)為一組，我成為我這組的副隊長，專門負(fù)責(zé)炒菜和切菜工作，其他同學(xué)分別負(fù)責(zé)拾柴、燒火等事項。第一個菜是炒黃瓜，我用小刀小心翼翼地切黃瓜，楊晨輝看見了說：“嗯，小子切的還不錯哦。”我心里洋洋得意，但沒表露出來，只回了一句：這不算什么。等我把黃瓜、西紅柿都切好了，這班家伙還沒生火，當(dāng)時我心里就急了，眼看其他組的人都開始炒菜了，我們還沒生火，在我們隊長的帶領(lǐng)下，我們速度的把火點(diǎn)燃，放送柴火，很快火勢快速旺起來了。我馬上把油、西紅柿放下鍋里，劉鑫負(fù)責(zé)把雞蛋攪拌好等著命令下鍋，西紅柿炒的差不多了，正準(zhǔn)備叫劉添放雞蛋，誰知話還沒說出來，楊晨突然把一碗水倒進(jìn)了鍋中，我們都盯大了眼睛看著楊晨，當(dāng)時我們都快氣瘋了，西紅柿炒蛋變成了西紅柿蛋花湯，不過味道還不錯，因為是我們9個成員親手做的。想著我們平時吃的飯菜都是媽媽做的，我是覺得理所因當(dāng)，但通過這次野炊，我才真正體會到媽媽的不容易，不但要上班賺錢還要在家照顧著我，當(dāng)時我的淚水一下子在眼眶打轉(zhuǎn)。
下午我們還玩了團(tuán)隊扶橋，在過橋的過程中，我禁不住往下看，哇！嚇?biāo)牢伊?...，橋上兩側(cè)有十根木頭，游戲規(guī)則是十個男生和十個女生扶著木頭，最后走到終點(diǎn)。我看著一個個人爬到終點(diǎn)，我當(dāng)時的心情是緊張且興奮，終于到我了，我的.心跳的很厲害，我一步步向前走，同學(xué)們都在吶喊助威，我努力地爬到了終點(diǎn)。同學(xué)們都玩得很盡興，個個大汗淋漓的，通過這個游戲讓我懂得團(tuán)結(jié)就是力量。
時間在不知不覺中過去了，我們要回去了，在車上個個都累成像是打過一場仗一樣，都睡著了。我也不例外，在夢中我還發(fā)了一個甜甜的夢。期待著下一次的活動快點(diǎn)到來。
社會實踐作文 7
昨天上午，我校組織我們六年段的同學(xué)們來到位于風(fēng)景秀麗、山清水秀的狐尾山公園峰頂，參觀廈門市氣象臺，舉行另人期待以久的春季社會實踐活動。
來到狐尾山山口，我就陷入了以前在這爬山的美好回憶，“咦？咋這么快就到啦？”伴著老師和汽車開門的聲音，在回憶的海洋的我“游上了岸”，因為以前爬上山頭都有半個上午，所以我對汽車的速度開始佩服得五體投地了。
一轉(zhuǎn)眼，來到氣象臺，這里風(fēng)光秀麗，空氣清新，雖然帶著雨后的朦朧，但還能較為清楚地看見不遠(yuǎn)處屹立著一座可以和上海的東方明珠相媲美的海上明珠氣象觀測塔。好了，事不宜遲，我們立即踏上了去氣象科普知識館的旅程！
我們先從二樓開始參觀，這里的科普掛圖讓人深深留念：有的寫了各國的氣象專家、有的寫了古代對氣象有貢獻(xiàn)的人、有的介紹了測量氣象的工具、還有的寫了我感興趣的星座詳細(xì)知識。在導(dǎo)游的`帶領(lǐng)下，我還認(rèn)識了三種珍貴隕石，分別是玻璃隕石、隕石和隕鐵，那種眾所周知的隕石聽說還是吉林一塊超大隕石的一小角呢！其中的一種我印象最深的玻璃石隕，雖然是那種常見的隕石，但是，它用途廣大，可以為我們很好地吸收各種電器帶來的輻射呢！真想為身為“網(wǎng)蟲”的我買一塊哩！后來，我親身體驗了看天文望遠(yuǎn)鏡的滋味，又玩了好幾個有關(guān)于氣象的小游戲哩！最后，我學(xué)著發(fā)電報的方式和電子寵物親密的對話，做了一會兒電視氣象講解員，有好好地了解了“多年的疑惑”：氣象臺頂上那個像皮球一樣的東西的用途。原來，這正是用途廣大的多普勒雷達(dá)呀！
我覺得這次春季社會實踐活動開展得非常有意義，讓我們了解了許多平常生活中沒有接觸到的東西。時光飛逝，另人回味的春季社會實踐活動終于結(jié)束了，懷著美好的心情，已經(jīng)在歸途中依依不舍了！
社會實踐作文 8
今天上午，天空雖然飄下一絲絲綿綿細(xì)雨，但我們幾個要去參加調(diào)查活動的同學(xué)，都準(zhǔn)時地來到了輪渡碼頭集合，準(zhǔn)備坐船去鼓浪嶼參加社會實踐的家庭旅館問卷調(diào)查。
來到鼓浪嶼，我們迫不及待地戴好綬帶，分成兩組，各自拿著調(diào)查表開始行動。一開始我們慢跑著找旅館，好不容易找到一家旅館，走進(jìn)一看，已經(jīng)被冰冰那組先進(jìn)去了，我們頓時像泄氣的皮球一樣走了出來繼續(xù)尋找著。
我們垂頭喪氣地走著，忽然眼前一亮，又有一家旅館了。我們興高采烈地沖進(jìn)去，滿懷期待地問工作人員：“您好！請問這家店的老板在嗎？”“你們要干什么？”工作人員迷惑不解地問。“可以打擾您一會時間幫我們做一張問卷嗎？”我們笑瞇瞇地回答�！昂玫�，你們稍等一下，店長馬上就來！”工作人員微笑著說。不一會兒，店長來了。他細(xì)心地作答，我們在一旁看著。終于做完了，我們和店長道了謝，便歡蹦亂跳地離開了旅館。
接下來的問卷調(diào)查雖然有一些商家不配合或說沒空，但我們并沒有氣餒，繼續(xù)尋找另一家，越找越有經(jīng)驗，我們還知道商店多的地方旅館比較少，小巷子里旅館反而多，有的還是兩三家連在一起的，沒想到鼓浪嶼的`旅館這么多，這么漂亮！這么有特色！
終于做完了調(diào)查問卷，我們頓時如釋重負(fù)似地松了一口氣。這時，有一位游客向我們走來。這位游客友好地問我們：“你們知道泉州路怎么走嗎？文明督導(dǎo)�！蔽覀兊皖^看了看身上的綬帶，嚇了一跳，怎么是“文明督導(dǎo)”��！我們慌慌張張地回答：“對，對不起，我們是來調(diào)查問卷的，對這里的路也不熟悉�！薄芭�，沒事，你們先調(diào)查吧�！庇慰驼f。
通過這次實踐活動，讓我們學(xué)到了很多。在困難面前，要勇敢地去克服，不管做什么事都要堅持不懈，不能半途而廢，只有有毅力的人才能收獲勞動的果實。對待他人要有禮貌，不然別人也會對你沒禮貌的！
社會實踐作文 9
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一個月就過去，一晃而過的寒假，我實踐了許多，從中也領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
首先是幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，減輕父母的重?fù)?dān)，為了不荒廢這個有意義的假期，因此我在這個寒假中幫父母做家務(wù)、照顧老人。
掃地和拖地是我首先要做的事情，我拿著掃帚和垃圾鏟把整間屋子認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)地掃一遍，其實我也曾經(jīng)草草的進(jìn)行過，后果是一會拖地會拖出很多灰塵，都黏在地板上，很難打掃，得不償失，所以，為了之后可以跟輕松，只能先努力喲。然后我拿起拖把，小心翼翼地拖起地板。我先拿來一個小桶，在里面灌滿水，把拖把放在里面浸濕；接著，我把拖把絞干，直到水不流出來為止。然后，我就兩手握住拖把，細(xì)細(xì)地掃起地板。拖了兩遍，地板散發(fā)出了新的光澤，在燈光的照耀下閃閃發(fā)亮，干凈的都能在地上看到自己的模樣。
我還學(xué)會了炒菜。一些基本的家常菜我也能做出來了，雖然耗時可能有些久，但爸爸媽媽都夸贊我的菜味道真不錯，我相信我會越來越熟練的。
大年初一，我早早地起了床，準(zhǔn)備去外婆家拜年。我和爸爸媽媽還有姐姐弟弟買了一些禮包來到外婆家，剛進(jìn)家門我就說：“外公外婆新年好�！边^了一會兒，飯燒好了，我和姐姐都津津有味地吃起飯來，嘴里還念叨著：“這菜太好吃了，特別是這盤糖醋排骨�！背酝觑�，外公和外婆就從自己的`口袋里各掏了兩百塊錢給我們。我們興奮得不得了，我連忙說：“祝外公外婆福如東海，壽比南山�！苯憬阋擦⒖陶f：“祝外公外婆身體健康，萬事如意�！蓖夤馄怕犃�，還說我們是好孩子呢！我們心里美滋滋的。也跟外公外婆聊天，看著他們開心的笑臉我心里暖和和的。
不過呢，不僅要回報家里，還要回報社會。我還去到了海邊的U站做義工，這真是一次難忘的經(jīng)歷！我們在海景棧道里掃地，雖然天氣并不熱，但我們還是出了不少汗了，我們真切地感受到了清潔阿姨們的不容易。
這次寒假非常有意義！
社會實踐作文 10
前天，我們學(xué)校進(jìn)行了社會實踐活動，進(jìn)了教室，我們坐在了位子上，聽李老師說社會實踐活動的事。
大約8點(diǎn)鐘，我們在李老師和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，出發(fā)了，一路上，天下著雨，空氣環(huán)境也比較差。可我們的心情一點(diǎn)都不差。
我們先去了博物館，又去了玄武湖。在玄武湖公園，為了得到膽量與毅力的鍛煉，我去了鬼屋。在門外，就聽到了讓人毛骨悚然的叫聲。為了一探究竟，我隨著同學(xué)們進(jìn)了鬼屋。里面寫著火柱、砍頭等，沒過多久，就聽見前面的.同學(xué)：“啊”。叫了起來，但是我卻一點(diǎn)也不害怕，第一，在危險的情況下不能慌。第二，這些都是假的。終于出了鬼屋，這真是驚險又刺激。
接著，我們?nèi)チ擞螛穲�，首先我們玩起了花果山飄流記。從遠(yuǎn)處看，一個高大的齊天大圣孫悟空揮舞著金箍棒。我和劉爽、譚維康坐上了一個小船，在水中譚維康像船員一樣駕駛著小船，在齊天大圣的面前繞了兩圈，感覺真像到了花果山一樣。
接著，我們又玩了一個像秋千一樣的東西，而且會轉(zhuǎn)，還會自動上升、下降。我和劉爽坐了上去，系好安全帶，只聽“叮叮�！睅茁暎汩_始轉(zhuǎn)了起來。它總是轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就是永遠(yuǎn)上不來。我也不知是為什么，真是百思不得其解。
最后，我們?nèi)チ伺佬袆游镳^。里面有蛇、小白鼠、狗……我們在里面沒走多遠(yuǎn)，就聽見“汪汪汪”的叫聲。其中，我印象最深的是蛇。在玻璃罩里面,有一座小小的山，有一只小白鼠坐在山洞里，山洞外，有幾條蛇。一會兒，有一條蛇仿佛肚子餓了，又像是表演雜技一樣，身體都站了起來，頭上的眼睛隨著頭轉(zhuǎn)動，東張西望，像是找什么東西。一會兒往前游，一會兒站起來，但是，它就是沒有看見小白鼠。我依依不舍的離開了爬行動物館。
這次社會實踐活動我們學(xué)到了很多課本上沒有的知識，同時玩的真開心啊！
社會實踐作文 11
今天，我們就上了一堂課。但是這堂課不是讓我們在教室里學(xué)習(xí)，而是讓我們?nèi)ド鎹u磨練。這堂社會實踐課會令我難以忘懷。
我們經(jīng)過150分鐘的路程，來到了懷柔區(qū)生存島。主題是社會大課堂。
我們?nèi)チ斯に囍谱鲄^(qū)，山地訓(xùn)練營，攀巖場。我自認(rèn)為最棒的還是山地訓(xùn)練營。
山地訓(xùn)練營的第一關(guān)是步步高。每一個臺階都是一塊長方形的木塊。往上走時，應(yīng)該先把手扶上，再把腳向上踩臺階。我闖這一關(guān)時，有一位老師在我前面走，老師每一次越兩個臺階。我只能一次踩一個臺階，于是盡可能速度點(diǎn)兒，恐怕距離太遠(yuǎn)了。大約2分鐘吧，就順利的穿過這有驚無險的第一關(guān)。
接著，面臨著臂力通道。這關(guān)很簡單，就是道太窄，如果是個胖子那就過不來了。危險度可說為0。因為旁邊有著密密的繩子，繩子還挺粗的.。我好像走著模特步一樣輕松地過關(guān)。
下一關(guān)，才叫做恐怖呢！名字是暗道。走進(jìn)一兩步，只有一點(diǎn)兒黑。接著兩步，到了彎道。走在第一的軍體，大叫一聲。我張口也大叫一聲。其實什么也沒有，只是漸漸黑透了。突然，我什么也看不見了，只看見前面隱隱約約有兩個人的頭。于是，我左手扶著墻，右手向前伸，預(yù)防撞著別人。就這樣黑黑的一片走了幾秒鐘，就看見光了。一瞬間，拼命向前跑呀！就如同盲人重見光明一樣。直到不知不覺地穿過暗道才停止了腳步。
下面我們將面臨走鋼絲。我認(rèn)為鋼絲會在很高的空中，其實鋼絲是在離地面大約20厘米處，鋼絲很松。我走在前面，走到中間時，我發(fā)覺我的身高還是一個問題。鋼絲本來是在地面上，到中間時，鋼絲就挨著地面。我踩在鋼絲上，扶兩邊的扶手要費(fèi)很大的勁兒呢！這次活動后，我要把自己長高點(diǎn)兒。
接著，過了合力過橋，爬過了爬網(wǎng)。讓我轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，還沒看到了望塔。我開始著急了，加快速度，結(jié)果一口氣登上了望塔。在上面欣賞了幾秒鐘。這就是我的目標(biāo)��！真可惜沒有好好享受成功的喜悅。
這次的社會實踐課，讓我知道我可以登上高峰，我并不比別人差。無論做什么事情，只要堅持不懈，就一定能成功。這節(jié)課更讓我懂得了“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”的真正含義。
這堂社會實踐課，你讓我難以忘懷��！
社會實踐作文 12
2月28日，學(xué)校組織去學(xué)公活動，可是，老天貌似不希望我們開開心心，痛痛快快地玩一天，所以，天空又落下了密成天羅地網(wǎng)的雨珠，但是，這依然還是沒有澆滅我們心中那股去學(xué)工的熱情之火。大家都在歡聲笑語中等待著出發(fā)的時刻。
不久后。我們坐上了大巴車，伴著沿路的佳景，和著雨點(diǎn)兒歡快的節(jié)奏進(jìn)入了第一個學(xué)工活動——數(shù)碼攝影。由于我是第二次接觸這個活動，所以理解運(yùn)用起來于是得心應(yīng)手�！岸鷸|”陳老師先為大家大家講解數(shù)碼攝影的基本知識。一開始，陳老師講得娓娓動聽，頭頭是道�？傻街v解拍照造型時，情況則為更加猛烈了。陳老師講有些人的姿勢傻傻的，一直是一個動作反復(fù)幾百萬遍。然后他又?jǐn)[了許多造型。然后說，小孩的造型要可愛，男人的`造型要頂天立地，女人的造型要嫵媚，老人的造型要穩(wěn)重。說著他又?jǐn)[了一個老人的小孩動作的樣子。那樣子特搞笑，陳老師本就是上了年紀(jì)的人，如今卻如同一個傻子一般，二根食指分別擺在那已經(jīng)有幾根小皺紋的臉頰邊，讓同學(xué)們笑的個前仰后翻，哭笑不得；接著他又示范男女性的姿勢。男的他做了個自以為十分流行的POSS——思想者。一只拳頭擱在天靈蓋前，一只腳抬在了椅子上，那摸樣，無語�。￡惱蠋熓悄行�，所以碰到女性POSS,他也猶豫了，一直結(jié)巴，但在我們的不解下，他也做了一個。雙手拍怕胸，然后手翹起蘭花指，呈藍(lán)化妝，然后另一只手搭著腰上�？吹揭晃荒械淖雠訮OSS，我班同學(xué)都捧腹大笑，我更是笑倒“痛哭流涕”啊，就連我們平常很少笑的吳老師也忍不住笑了起來。最后是拍照和美化照片，做大頭貼。于是，一個上午就在這融洽而充滿歡聲笑語的教室里度過了。
吃過午飯不久，下午的活動項目就開始了。
下午是搞科學(xué)實驗。我和趙玨，沈定宇主要負(fù)責(zé)協(xié)助老師，所以也沒做實驗。雖有點(diǎn)小遺憾，但更多是被快樂包圍。
“快樂的時光總是過得很快”這句話果然不假，一天愉快的時光就過完了。我們也要回家了。不過，回家還是繼續(xù)沉浸在快樂里。
社會實踐作文 13
盼望已久的社會實踐活動最后到了，我懷著興奮而又激動的情緒走進(jìn)智銘中學(xué)，雖然是陌生的學(xué)校，陌生的老師，但是我們依然快樂，因為這次活動豐富多彩，有“穿越彩虹”、“生存自救”、“編中國結(jié)”·
我印象最深刻的是“穿越彩虹”，我們手拉手圍成一個大圓圈，老師把呼啦圈放在牛浩宇和晏宇的'中間，規(guī)則是不能用手摸，只能用胳膊抖動，一旦用手摸或者手松開的話，就要重新開始。在開始之前老師說了一句話：“你們能不能在3分鐘之前鉆完�！蔽覀儺惪谕暤幕卮鸬溃骸澳�!”游戲開始了，因為牛浩宇個子太高，所以鉆的時候不好鉆，好不容易鉆完了。下一個是劉倩，因為她個子矮小，用時不長，為我們節(jié)省了時間······輪到唐浩杰，因為他手一松，一不留意，掉了。老師喊道：“重新開始�！蔽覀兌悸裨固坪平�，反反復(fù)復(fù)一共有三遍，最后輪到我了，我彎下腰，擺著胳膊，扭著身子，最后順利地過關(guān)了，最后，我們隊用了3分20秒，獲得勝利了，隊員們歡呼雀躍。
這真是一次別開生面的實踐活動。這次活動使我獲得了鍛煉，嘗試了一次戰(zhàn)勝自我的經(jīng)歷，感受到了獲得成功的快樂。太陽下山了，我們排著隊，唱著歌，踏上回家的路途。
社會實踐作文 14
京杭大運(yùn)河是世界上開鑿最早、里程最長、工程最大的運(yùn)河。北起北京(涿郡)，南到杭州（余杭），全長2700余公里。京杭運(yùn)河對中國南北地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展與交流，特別是對沿線地區(qū)工農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城鎮(zhèn)的興起均起了巨大作用。京杭大運(yùn)河也是最古老的.運(yùn)河之一。它和萬里長城并稱為我國古代的兩項偉大工程，聞名于全世界。京杭大運(yùn)河北起北京，南至杭州，經(jīng)北京、天津兩市及河北、山東、江蘇、浙江四省，溝通海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系。
京杭運(yùn)河的通航里程為1442千米,其中全年通航里程為877千米,主要分布在黃河以南的山東、江蘇和浙江三省。杭州大運(yùn)河同上京杭大運(yùn)河北起北京,南到杭州,流經(jīng)北京、河北、天津、山東、江蘇和浙江六省市,全長一千七百六十四公里,比蘇伊士運(yùn)河長十倍,比巴拿馬運(yùn)河長二十倍,是世界上最長的一條人工開鑿的運(yùn)河.
獲取知識并不需要只在學(xué)校、教室里才可以。其實，在外面也有許多你不知道的東西。
社會實踐作文 15
周四我們?nèi)チ酥心餐卣箤嶒�，去的前一天放學(xué)回家，我早早的把作業(yè)寫完，然后把東西都放到我的書包里�？戳艘粫䞍弘娨暰腿ニ恕？赡苁且驗樘恿�，早上六點(diǎn)就起來了，過了一個小時后我去學(xué)校，老師數(shù)夠人數(shù)，就坐上車出發(fā)了，在車上我們和代練完了飛花令不知不覺就到了，開營之前，我們還興致勃勃的，可到了開營后我們在太陽底下站了50多分鐘，累得要死，就像被一塊大石頭壓著似的`，心想“早知道就不來了”后來去了宿舍穿了一件迷彩服休息了一會兒就去活動了。
第一個活動把我們分成了A、B、C3組，每組分一把吸管，拼成一座橋，橋頭放個杯子，把球放在橋尾，讓球自己落到杯子里，我是C組。我們原先不知道怎么做，后來看了A組的設(shè)計，才知道。我們把橋前面的部分放平，后面的橋尾做彎用來沖刺。時間到了a、b組都一次過了可到我們這一組時球幾次都掉了，經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)是橋放彎了，把橋放正后一次就過了，我們開心極了。后面兩個活動就不多說了，還有晚會，晚上的時候我們到了一個空曠的地方，剛開始代理們在跳:你是我的小呀么小蘋果。后來有唱歌的，跳街舞的，說相聲的，樣樣都有。去活動的，有苦也有甜，可能我會覺得這次活動會讓我很開心。
社會實踐作文 16
為了暑假生活的充足，太陽升起，我們便整裝待發(fā)，準(zhǔn)備去發(fā)廣告?zhèn)鲉巍?/p>
我們一群人趕到新華街，沒想到卻遇到了對手。與我們一樣，也在熱火朝天的發(fā)著傳單，其中有幾個漂亮的大姐姐，身材高挑。也許是顏值告的問題，每每發(fā)給行人，大家都是先接對手的傳單，導(dǎo)致我們手中的傳單還像山一般高。
既然顏值比不過，那么更要放手一博。我獨(dú)自抱起一包傳單，跑到了離這兒不遠(yuǎn)的步行街。
沒有辦法，為了早日拿到工資，為了吃上美味的午飯，我跑到人群中央，遞給了一位向我走來行人。接了，接了，他接了。這是我第一位接傳單的行人，我不禁激動。沒錯，這就是好的開始。受到了莫大的鼓勵，我鼓起了干勁，忽略那些被丟棄掉的傳單。
太陽烤著大地，汗水早已浸濕我的.衣服，然而，手中的傳單卻漸漸變少。我揮起衣袖，擦擦額頭上的汗，挺直了早已酸痛的腰。跑向每個行人前，一張一張遞著那令人苦悶的傳單。
沒想到，太陽落山，我的傳單已經(jīng)發(fā)完，拖著疲憊的身子，影子在夕陽下?lián)u搖晃晃。拿到了向往已久的工資，要知道，這可是我的第一桶金。
社會實踐作文 17
今天我們?nèi)ァ霸匠菂^(qū)小學(xué)生綜合實踐基地 ”參加為期一天的實踐教育活動。
基地設(shè)在紹興青少年活動中心。上午我們從學(xué)校乘大巴到基地。到基地后我們分組上課，上課內(nèi)容是關(guān)于藝術(shù)創(chuàng)作的。
下午的課更豐富多彩，有科技探索，生活技能。第一節(jié)課是科技探索，老師給我們許多積木，讓我們自己來創(chuàng)作作品，我認(rèn)真思考了幾分鐘后動手搭起來，我搭的時候很有耐心，一點(diǎn)一點(diǎn)搭的。我搭了一把宇宙之劍，用了十分鐘左右。這時有的同學(xué)搭了一架飛機(jī)，有的同學(xué)搭了把椅子，同學(xué)們都是能工巧匠。
第二節(jié)課是生活技能課。老師讓我們分成男的一排，女的`一排。還讓我們的班長和副班長 發(fā)給我們魚餌。過了一會老師讓我們輪流去拿魚竿，然后各自找好地方準(zhǔn)備釣魚。我先把魚餌放在魚鉤上，然后我把魚餌慢慢放入池內(nèi)等魚慢慢上鉤。這里的魚兒特機(jī)靈，魚餌一下水就被它們搶光了。因為旁邊的那幾位同學(xué)太吵了，所以魚兒不上鉤。遠(yuǎn)處我們班的魯同學(xué)釣了“三條大魚”可把大家樂壞了。
下午15時左右，我們依依不舍離開基地返校。
社會實踐作文 18
今天是5月20日，可以算的上是我們這個學(xué)期最開心的一天，為什么？那還用說，當(dāng)然是春游了！
昨天晚上,爸爸給我買了充足的`吃的。今天，我懷著特別高興的心情來到學(xué)校，聽完了張主任的講話，我們就上車了。我們坐車行駛了大約50分鐘，來到了我們這次實踐活動的目的地--“佐特陶藝館”。在這里，我們進(jìn)行了尋寶，彩繪，拉呸等項目。其中，最讓我喜歡的是尋寶了，一提到尋寶，同學(xué)們一定會想到探險，但這次不是，而是在一堆土里尋找青花瓷片。老師把我們帶進(jìn)去，我們隊只有五個人，其他隊有十多人，還要比哪一個隊挖到的多，但這并不影響我們隊的信心。我們奮力地挖，挖了一個地方，沒有，第二個地方，還沒有，第三個地方，也沒有，正當(dāng)我們快沒有信心的時候，突然，李征告訴我們他好像挖到青花瓷碎片了。頓時，使我們信心大增，我們大家伙跑到了李征說的那塊地，開始拼命地挖，終于，功夫不負(fù)有心人，我們終于找到了一片。雖然只挖到了一片，但是我們知道了一件事：只要有恒心，沒有什么困難是我們戰(zhàn)勝不了的。
通過這次實踐活動，我知道了：我們只有付出，才能有收獲。
社會實踐作文 19
今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過三天的實踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的.韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
社會實踐作文 20
橋梁專家茅以升是通過積極動腦、認(rèn)真觀察、不懂就問、勇于實踐來解決問題的，我也可以，一次，我看電視時，有一個節(jié)目：他們把一張干的紙巾塞進(jìn)透明水杯里，之后，他們準(zhǔn)備了一盤水，水位比水杯高很多，他們把水杯倒著壓下去，拿出來后，水杯里的紙巾竟然沒有濕。我不信，我按照他們的`做法重復(fù)了一遍，果然，紙巾真的沒有濕，我去問姐姐，她說：“這是因為水往杯子里倒時，空氣寶寶會飛走，然而把水杯倒著放時，空氣寶寶會守住自己的空間，不讓水進(jìn)來，所以紙巾沒有濕�！薄芭叮瓉硎沁@樣�！蔽腋吲d地說。
還有一次，我聽到有人說乒乓球也能沉到水底，我不信，就讓他做了一個實驗給我看：他準(zhǔn)備了一盤水，把乒乓球放進(jìn)水里，之后，用透明水杯蓋住乒乓球。過了一會兒，乒乓球真的沉到了水底，圍在旁邊的人都很驚訝，唯獨(dú)我沒有，因為這和“紙巾不濕”的道理一樣，大家都問：“是什么道理啊？”我就照姐姐給我說的重復(fù)說了一遍�！霸瓉硎沁@樣啊！”大家點(diǎn)了點(diǎn)頭。
世界上的大自然千變?nèi)f化，還有許多的道理，我們還小，不懂得，不過長大后，一定會發(fā)現(xiàn)的。
社會實踐作文 21
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬�！币馑际牵翰粌H要將書上的知識讀透，還要到生活實踐中去尋找答案。是啊，一個既具有書本知識，又有實踐經(jīng)驗的人才是真正有學(xué)問的人。
語文書中有一課《大自然的文字》，這一課教會了我許多認(rèn)識大自然文字的方法：蜻蜓低飛就會下雨，云朵飛的高就是一個晴天等許多有趣的`文字�？墒俏倚闹羞�不免產(chǎn)生疑惑，這難道不是湊巧嗎？過了幾天后，我早已將這個問題拋之腦后。
一天我獨(dú)自一人在河邊散步，這時我注意到河面上有許多蜻蜓在飛，我心想蜻蜓這不是來了嗎？怎么還不下雨呢？看來大自然的文字不一定都是真的�？墒沁^了一會后，我便后悔了，天陰沉沉，幾個豆大的雨點(diǎn)滴了下來。我心想不妙，要下雨了，我一路奔跑著，但還是被淋成了落湯雞�；氐郊液螅胰匀徊恍�，也許這是湊巧呢？我決心要揭開這個謎團(tuán)，可我發(fā)現(xiàn)我錯了。接下來幾天，我一直在注意觀察，一天河邊又出現(xiàn)了蜻蜓低飛的現(xiàn)象，不一會兒就又開始下雨了，越來越多的雨水，淅淅瀝瀝下個不停。
這回我可真信了，原來大自然真的有文字，文字中竟然隱藏著如此奧秘。正如課文所說：總是呆在家里的人看不見大自然的文字，不仔細(xì)觀察的人也看不見大自然的文字。
社會實踐作文 22
今天 ，是在鼓浪嶼上軍訓(xùn)實踐的第二天。在這白云悠悠的大好時光，我們?nèi)チ斯睦藥Z上很多游客都不知道的景點(diǎn)。在出發(fā)之前，每個人都拿到了一臺“導(dǎo)游機(jī)”，里邊是今天要去的十八個景點(diǎn)的介紹音頻。在今天的`景點(diǎn)中，我印象最深的是“廈門華僑亞熱帶植物引種園”和“風(fēng)琴博物館”。
跟著大部隊走進(jìn)植物引種園大門，我們就看到了榕樹、柚樹、椰樹和許多我叫不上名的大樹。其中有棵樹，它深深地吸引了我的注意：樹根與榕樹似的粗壯，粗糙的、分散的樹枝上直直的垂下很多段白色根須。最神奇的是，它根須間隔的距離竟是一樣長的!可惜介紹它名字的牌子上是英文(或德文)，我們都看不懂，也就不知它的名字了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就能看到風(fēng)琴博物館了。這里原來是八卦樓，結(jié)果樓主在沒完工前就破產(chǎn)離開了。如今，這里成了風(fēng)琴博物館。里面在各式各樣的風(fēng)琴，巨大的古鋼琴不在少數(shù)。它們的外貌稀奇古怪：有的風(fēng)琴只有很粗的兩個鍵，有的鍵是分很多排，還有的甚至琴身都比我們?nèi)舜髱资�。我們邊看邊驚呼著。這些珍稀的風(fēng)琴與鋼琴，讓我大開眼界。
通過參觀今天的十八個景點(diǎn)，我感悟到，世界是多么的奇妙，我們不知道的事情還有很多很多，它們等著我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)。
社會實踐作文 23
一邊說著，一邊拿出了自己珍藏已久的壓箱寶——三包蝦片。其他幾個人見到蝦片，眼睛都快發(fā)出光了，不停地咽著口水，馬琪澳立刻給我們分了蝦片，我迫不及待地拿起一片一口咬下去，又酥又脆，蝦的味道遍布了整個口腔。我又拿起一片，放在舌尖上，蝦片立刻被軟化了，軟綿綿，連龍肝鳳膽都比不上。
剛才一分蝦片，宿舍中的`人都拿出了自己藏在箱子中的零食，一時間，零食飛滿了整個宿舍，分我一點(diǎn)再來一點(diǎn)的喊聲此起彼伏，一下出現(xiàn)了蝦片俠，巧克力俠，香腸俠等好多稱號。
晚會不僅要有吃的，還要有表演，鄭涵熠見無人表演，就自告奮勇拿起兩個手電筒跳起了舞。不跳還好，一跳全宿舍沒有一個人不在笑，一下把氣氛推向了最巔峰。
因為時間太晚，我們的晚會也草草而終，大家都睡不著，于是黃晟卓講道：“一串羊肉串，兩串羊肉串，三串羊肉串…三百串羊肉串，我有三百串羊肉串了，分一百串何崇瑋�！焙纬绗|無奈地?fù)u了搖頭。我也開始數(shù)，但不是羊肉串，而是水餃：“韭菜水餃，蝦仁水餃，豬肉水餃……”把大家饞得不行。
我們的晚會就在歡聲笑語中結(jié)束了，不管多久，這一件事我永遠(yuǎn)也忘不了。
社會實踐作文 24
10月18日，我們到北京陽光少年教育實踐基地體驗 了農(nóng)耕文化。
上午，我高高興興地坐著班車來到了學(xué)校。吃完早飯回到班里，發(fā)現(xiàn)同學(xué)早已在班里等候。不一會兒，劉老師來了。劉老師叫我們安靜，還叫我們一會出去要有秩序。可能是到時間了吧？老師讓我們大家排好隊，到北操場集合。到了北操場，我們跟著導(dǎo)游上了一輛大巴車，很快就到了指定的地方。我們玩了挑扁擔(dān)、推獨(dú)輪車，我認(rèn)為最好玩的還是掰玉米粒和碾玉米面兒。我和幾個人圍坐在一個大筺旁，一起掰玉米，把玉米粒放在一個小袋里。然后，我和茜茜、珂珂還有睿睿一起碾玉米面兒。
中午吃完飯，我們一起去刨白薯。到了白薯地里，我用我明亮的眼睛，觀察著每一寸土地，看看是 否有白薯。突然，我發(fā)現(xiàn)腳底下有一塊剛露一點(diǎn)小頭的白薯。我趕快用手刨，我刨老半天，卻沒有任何動靜。原來，我一直以為刨白薯很簡單，我今天終于知道刨白薯有多難了。最終我刨出了白薯。
晚上，回到家里，吃著我自己刨的.白薯，心里美滋滋的。
金秋十月，是豐收的季節(jié)。今天，我體會到了豐收的喜悅和快樂。我非常高興！
社會實踐作文 25
每個周六我都會去參加羽毛球訓(xùn)練，總共五個人。教練為了充分利用訓(xùn)練時間，采取了編組的形式。
我們每個人都要練兩組球，其中比較熟練的三個人輪流打兩組，后面的兩個人連續(xù)練兩組，那么，比較熟練的三個人是怎樣輪換的呢？每人練一個半場，按照A—B，B—C，C—A的順序，這樣就不會有場地空出來。
回家以后，我靈機(jī)一動：這不就是數(shù)學(xué)課上學(xué)的“烙餅問題”嗎？每人兩組球就相當(dāng)于餅的兩面，三個人就是三張餅，三個人練兩組球就是烙三張餅。使用編組的方法就是為了讓所有人在最短的時間內(nèi)完成所有的任務(wù)。原來，“烙餅問題”的原理是可以這樣運(yùn)用的.，我之前從來沒有意識到。
通過這個小例子，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)過的東西不單只是書本上的，學(xué)習(xí)也不只是應(yīng)付考試或做習(xí)題，而是活學(xué)活用，把書上的知識運(yùn)用到工作、生活中，才能真正體現(xiàn)學(xué)習(xí)的價值。這個道理不單適用于數(shù)學(xué)，其他的學(xué)科也一樣，這一件微不足道的事情，卻能總結(jié)出一個大道理。這就是在平凡的生活中隱藏的智慧！
社會實踐作文 26
上個星期五，我們?nèi)３鋈ド鐣䦟嵺`。
當(dāng)我從老師口中聽到這消息后興奮不已。第二天早上我就早早的來到了學(xué)校。經(jīng)過長達(dá)一個半小時的顛簸，我們終于到達(dá)了目的地——上海地質(zhì)科普公園。到了以后，我們游覽了許多地方，其中令我最記憶猶新的就是游覽地質(zhì)科普館的時候了。當(dāng)時導(dǎo)游給我們看了許多奇形怪狀的石頭和那些寶石、鉆石的原來的樣子：瞧！哪有一個從珠穆朗瑪峰取下來的一個長兩米的石頭，哪還有幾塊沒加工過的紫水晶，雖然它們沒加工過，但它們還是不是往日的風(fēng)采，開始那樣的'光彩奪目，頓時，我被它們那迷人的顏色給迷住了，它們“怪石嶙峋"的"屹立"在一塊凹凸不平的石頭上；最后我們看了一塊沒加工過的黃金和一塊純天然的南非真鉆，一粒粒黃金鑲嵌在一塊普通的礦石上，還有那顆璀璨的南非真鉆，竟然在一塊沒有任何光彩的石頭里，這形成了鮮明的對比，此時我沉思了：原來那些都是石頭啊，工人叔叔阿姨要把它們變成價值連城的寶石、鉆石、黃金和水晶該事多不容易啊！起碼也得經(jīng)過好幾道程序。
接下來我沒還看了玩了許多動物和東西。最后會去了。今天的時間雖短暫，但讓我收獲了許多知識！
社會實踐作文 27
10月18日，我們?nèi)ケ本╆柟馇嗄杲逃龑嵙?xí)基地體驗農(nóng)耕文化。
早上，我開心地坐班車去了學(xué)校。吃完早飯回到班里，發(fā)現(xiàn)同學(xué)已經(jīng)在班里等著了。過了一會兒，劉美女來了。劉老師告訴我們要安靜，按順序出去。也許是時候了。老師讓我們都排隊，在北操場集合。到了北操場，跟著導(dǎo)游上了車，很快就到了指定地點(diǎn)。我們玩扁擔(dān)推獨(dú)輪車。我覺得最有意思的就是把玉米粒打碎，磨玉米粉。我和幾個人圍著一個大廣場坐著，把玉米掰在一起，把玉米粒放在一個小包里。然后，我和茜茜、珂賽特、芮芮一起磨玉米粉。
午飯后，我們一起去刨紅薯。到了紅薯地里，我用明亮的'眼睛觀察每一寸土地，看看有沒有紅薯。突然，我發(fā)現(xiàn)腳下有個紅薯。我很快就用手刨好了。我計劃了很久，但是沒有動靜。本來一直以為種紅薯很容易。今天終于知道種紅薯有多難了。最后，我刨出了紅薯。
晚上回家吃自己刨的紅薯，心里充滿了喜悅。
十月是收獲的季節(jié)。今天，我體會到了收獲的喜悅和幸福。我很開心！
社會實踐作文 28
這學(xué)期我們的綜合實踐與以往大不相同，老師竟然是學(xué)校的.楊書記!上課前，我想她的課會不會很嚴(yán)肅?她會不會很可怕?我既期待又忐忑。突然，上課鈴響了。只見楊老師面帶著微笑，邁著緩慢的步伐走了進(jìn)來，像帶來了一陣暖流。
老師站在講臺上先環(huán)顧了一下四周，然后表揚(yáng)了我們說：“不錯，書包整齊，地面干凈，繼續(xù)保持!”這時我的心不知不覺已不忐忑了。老師先給我們講了綜合實踐的意思。綜合：綜合問題并解決。實踐：運(yùn)用到生活中。老師為了提高效率，分了小組，小組分工。我們小組由兩位可愛的小公主“小哈”和“小劉”負(fù)責(zé)手工，由“君豪”和“小郭”負(fù)責(zé)表達(dá)，別看我們分得簡單，但我們可是良心用苦啊!安排完后，我們開始繪制統(tǒng)計圖，只見“小劉”和“小哈”開始了工作，不一會兒，她們就完成了，可因為時間不夠，我們只寫上了每個人的工作，沒來得及畫位置就上交了。后來老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們不會畫位置，就耐心地給我們講解，講的很仔細(xì)，同學(xué)們也都學(xué)會了。
最后，老師給我們提了一個問題：如何才能將桌洞空間增大?當(dāng)我們還沉浸在思考當(dāng)中時，下課鈴響了……，這節(jié)課我們過得輕松愉快，收獲滿滿，同門們都很期待下一次綜合實踐課的到來。
社會實踐作文 29
今天，媽媽買了五斤螺絲，我先把螺絲洗干凈，再放進(jìn)大缸子里，倒半缸子水、幾滴香油，要把螺絲養(yǎng)幾天，不然的話螺絲里會有許多沙。
兩天后
過了兩天，螺絲體內(nèi)已經(jīng)沒有沙了，這時老爸拿出老虎鉗，抹上油，好久沒用的老虎鉗頓時開合自如。開始鉗螺絲，爸爸告訴我把螺絲尾巴剪掉，吃得時候就可以用嘴巴吸，一吸肉就吸到嘴里了，不需要用牙簽一個個挑出來吃，用嘴吸著吃味道更鮮美些。這時爸爸教我剪螺絲，先用左手拿住螺絲，右手拿住老虎鉗，把螺絲尾巴放在老虎鉗的圓形口子里，右手用力一夾，螺絲的尾巴就剪掉了，很快我們把五斤螺絲剪干凈了，雖然我右手剪得十分痛，但我心里美滋滋的，馬上就能吃到我親手剪得螺絲肉了！
開始炒螺絲了，先把油放入鍋里燒熱，再放入生姜、大蒜、八角、桂皮和花椒，一起炒一會兒，然后放入螺絲，炒20分鐘就可以吃了，起鍋的.時候再放些料酒，一鍋美味的螺絲就大功告成啦！吃著自己做得螺絲心里十分快樂！
這次做螺絲讓我明白什么東西都要通過自己的實踐去感受，只有通過自己努力勞動得到的才是最好的！
社會實踐作文 30
12月11日星期三中午11點(diǎn)多，我們五年級4個班集體去常陰沙實踐活動基地。
我們先去了一個教室說了“頭腦風(fēng)暴”、“筆有什么用處”……這些話題，后來叫我們做個任務(wù)，是把小夾子、螺釘、橡皮的重量算來，結(jié)束后我知道原來小夾子1.2克、螺釘2.6克、橡皮4克。接下來，我們做了“尋找信號源”這個游戲，有6個人來藏一個東西，別的班找到5個，還有一個沒找到，結(jié)束了尋找，那些人都發(fā)到了獎狀。
最后一天，上午我們來到教室里做蛋糕。老師先教我們一些要點(diǎn)，然后我們便開始做蛋糕了，我先拿雞蛋，接著，把雞蛋敲在碗里，再用搗蛋器攪拌，攪拌好后我們?nèi)ゼ恿颂�、鹽，繼續(xù)攪拌，接著又放了泡打粉、奶粉、sp，這次我們要攪拌20多分鐘，我攪拌了一會兒，覺得手好累呀，就把搗蛋器給了黃婧奕，叫她來攪拌，嘴里還說：“真累啊，手臂都要斷了�！�20多分鐘后，我們又加入了水、油，拿了一根筷子攪拌，最后的步驟那就是把它攪拌均勻的蛋液倒入紙杯了，老師說：“倒得時候不要超過杯子的3分之2.”我們做好了放在烤箱里考，結(jié)束后我終于吃到了親手做的`蛋糕。
雖然在基地的時間很短暫，但是我們還是懷著一顆熱情的心迎接這個活動。
社會實踐作文 31
今天，我們的數(shù)學(xué)課變成了象棋課。
我一上《四國戰(zhàn)棋》課，同學(xué)就上來讓我和他一起玩。我讓崔晶晶和姚克宇一起玩。不是四國戰(zhàn)棋嗎？為什么只有三個人？因為桌子不夠。我竭盡全力終于教了他們。當(dāng)初崔晶晶拿下姚克宇，誰知道，是個礦，一個老師死了。我想，‘姚克宇也一樣�！荫R上調(diào)了工程師，十幾個，哈哈，是個礦。他的礦沒了，我還怕什么？去吧，我老師過了五關(guān)，打了六仗。姚克宇不是一個容易相處的人。一個指揮官殺了我，但是老師們的犧牲做了一件好事，‘我知道他的指揮官在哪里。’我立刻調(diào)彈殺指揮官，姚克宇被當(dāng)成老師沖上前去。一個指揮官死了。他死于姚克宇的粗心。我們的生活中往往不是這樣。由于我們的粗心，許多事情都做錯了。我們都必須改掉這個壞習(xí)慣。老師們開辟了一條出路。我會讓工程師沖向軍旗。姚克宇終于被我毀了。崔晶晶會被滅。我跟崔晶晶說，‘我是這一盤棋的'指揮官。她真的被我嚇到了。一路上沒有路虎，我成功摧毀了另一個國家。
這次，我們玩得很開心。真的很想每天都是數(shù)學(xué)實踐課。這個活動是快樂的，增加智力。
社會實踐作文 32
在一個陰雨綿綿的早晨，我們帶著愉快的心情坐上了大巴。因為我們盼來了期待已久的軍訓(xùn)。到了目的地，鄉(xiāng)村的美麗景色映入我的眼簾。雖然晚上興奮，只睡了兩個小時。但早上我還是以打雞血的狀態(tài)開始了軍訓(xùn)。
早上第一個項目——“我是小軍人”。說通俗點(diǎn)兒，就是訓(xùn)練立正、稍息、向右看齊、報數(shù)等。首先練習(xí)立正。教官從頭開始說：“立正要抬頭挺胸；雙手貼緊褲縫；大拇指放到食指的.第二個關(guān)節(jié)；雙腿要緊閉，不能留一點(diǎn)空隙，雙腳要呈60度�！泵總�同學(xué)立馬按照教官說的做。但是也有少數(shù)同學(xué)不會做，抓耳撓腮，使我們捧腹大笑。教官只好下來一一糾正，要是誰被糾正過還是錯的，就免不了被教官批評。教官終于忍不住了，使用了激將法——“你們這群人！連一點(diǎn)自制力都沒有，哪里癢就去抓一下。這還像話嗎？要是你們走上社會，就是一群廢物�！苯坦俨淮笈恼f到。這個方法讓許多人都認(rèn)真了起來，完成了訓(xùn)練。狼狽不堪。這也許是形容我們再好不過了。
美麗的滕頭居然是個地獄！但從中我得到了深刻的啟發(fā)：吃得苦中苦，方為人上人。軍訓(xùn)很苦，但訓(xùn)練中的我們像極了一個個小軍人。
社會實踐作文 33
今天，我們學(xué)校舉行了一次社會實踐活動。一路上所有的學(xué)生都很開心。當(dāng)我們到達(dá)那個神秘的島嶼時，我們迫不及待地想走進(jìn)大門。
首先，我們來到了“蛙跳”游戲點(diǎn)�？吹狡渌∨笥炎谏厦�，時不時的尖叫！我心想：這游戲真刺激！排了很長的隊，終于輪到我們了。我一系好安全帶，就沒提我有多緊張。隨著音樂，我們慢慢上升到頂端。低頭一看，哇，好美！這張粉和那張黃，真的`是五顏六色，美極了！突然，我們從空中掉了下來，我感覺像飛一樣輕，我的心好像馬上就要跳出來了。有同學(xué)說：“我還沒看夠呢，怎么掉了？”這只“青蛙”見我們都沒被它嚇到，就騎了幾圈上上下下。剛開始我有點(diǎn)害怕，后來因為要多回去，就沒那么害怕了。我環(huán)顧同學(xué)們驚恐的面孔，聽著同學(xué)們令人心碎的哭聲，再一次深深感受到了“跳蛙”的刺激。后來我們還玩了：碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬、互動電影、海盜船、小火車、小飛機(jī)。
時間過得真快！不知不覺已是兩點(diǎn)半，我們依依不舍地離開了神秘島。我覺得學(xué)校組織我們?nèi)⒓由鐣䦟嵺`活動，不僅僅是為了我們玩，也是為了我們開闊視野，豐富知識，鍛煉意志，促進(jìn)同學(xué)之間的友誼。真是一舉兩得！
社會實踐作文 34
今天，老師組織我們?nèi)ゾW(wǎng)球基地實踐活動。
我早早的起床，收拾好，準(zhǔn)備去學(xué)校，我看到了一輛大巴車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地停在那兒。
過了一會兒，老師讓我們上車，我們上了車，上車之后感覺車高高的車開始走了，車間里熱熱鬧鬧的有多表演魔術(shù)，有的唱歌有的講笑話，有的猜謎語，同學(xué)們表演的節(jié)目五花八門各種各樣的。
到了網(wǎng)球基地，同學(xué)們非常非常的.期待里面是什么樣的，我們進(jìn)去看到了那里遼闊無比，還看到了一個教練挺胸抬頭的站在那里，那個教練先給我們講網(wǎng)球的由來，又給我們講網(wǎng)球打的最厲害的國家有幾個，哪幾個，那時我們聽的很專心，因為那個老師講的神情一致那個老師講的時候不知是嚴(yán)肅還是溫和。
隨后，又給我們一人發(fā)了一個球拍讓我們顛球，一開始很少，慢慢的那個教練一下子顛一千個，我們大吃一驚，顛玩了，我們累的上氣不接下氣。
中午，我們吃了午飯，休息了一個小時，又繼續(xù)練網(wǎng)球怎么打，然后又對打。
最后又給三位同學(xué)發(fā)了榮譽(yù)證書，這三位同學(xué)今天表現(xiàn)最好。
準(zhǔn)備回去了，我先把這個網(wǎng)球廠看了一遍，上車了我看到網(wǎng)球上面幾個大字，隨后戀戀不舍的離開了。
社會實踐作文 35
這幾天對于所學(xué)的新課程做了一番實踐。
經(jīng)過前兩天的控究，以及著浮浮沉沉的心態(tài)，今天的成果漸漸地顯現(xiàn)出讓人欣喜的一面。
然后，趁著假日之前，我又做了一點(diǎn)小小的嘗試，得到了幾元錢的收益。
其實原本可能獲得更多的'，尤其是我的收益率比一些同學(xué)還要高上一些，只不過我的投入沒有他們的多，所以收獲自然沒有他們那么明顯。
不過，這個小小的體驗也讓我學(xué)到了一些知識，同時也明白了老師所說的理論要與實踐相結(jié)合。
還記得前幾天在躍躍欲試想實踐的時候還特地問了老師和同學(xué)，后來學(xué)姐說，如果你不去實踐嘗試，利用知識在行動中去獲取經(jīng)驗，那你永遠(yuǎn)只是在紙上談兵。
于是，當(dāng)時我就開始小試牛刀去行動，同時也發(fā)現(xiàn)有些在課堂上講的理論，當(dāng)你真正自己去做的時候，想明白套路的時候，有時候并不會很難，還有些原本可能不是很理解的問題，在實踐中自己去摸索，忽然就豁然開朗地明白了。這讓我更加明白了實踐的重要性，而且有些經(jīng)驗就是在行動，在實踐中才會總結(jié)出來。
學(xué)習(xí)一樣新技能，不僅僅需要學(xué)習(xí)理論知識，實踐以及總結(jié)都十分重要。
社會實踐作文 36
在2月21日(正月初八)的清晨，我們四（4）班的陽光雛鷹假日小隊9位少先隊員共同謀劃、共同參與了一件有意義的.大事----去社區(qū)宣傳低碳生活，一起做上一回環(huán)保時尚達(dá)人。讓我們陽光雛鷹假日小隊愛心一如 既往的傳遞下去。
我們從萬家社區(qū)出發(fā)，一路來到了孫昊陽家——范家社區(qū)，看到幾位正在放煙花的叔叔，我們勸阻他們要少放煙花，共同創(chuàng)造綠色世界。隨后，我們發(fā)現(xiàn)幾位叔叔在抽煙，我們也上前進(jìn)行勸阻。眾所周知，抽煙既對身體沒一絲好處，又會給周圍環(huán)境造成污染。真是損人不利己��！
接下來，我們又來到張書云的社區(qū)，我們站在社區(qū)管理中心前，宣傳怎么樣才算低碳生活。（隨手關(guān)燈，少買衣服，少開車，拒絕一次性的碗筷、杯子等等），一路宣傳，一路收獲。不得不說杭州市民的素質(zhì)普遍良好，大都對我們的宣傳表示支持和理解。還有不少叔叔、阿姨表揚(yáng)我們懂事呢！
功夫不負(fù)有心人，在我們的齊心協(xié)力下，終于，我們在5點(diǎn)半之前完成了任務(wù)，盡管又累又渴，盡管拖著像掛了鉛似的兩條腿，但我們的心里還是很開心，很滿足……
社會實踐作文 37
今天，晴空萬里，我們懷著興奮的心情來到了太倉時思社會實踐基地。
首先，我們?nèi)w師生先來到了體育館，從校長的一番講話中，我們得知，這塊實踐基地是為了培養(yǎng)國家下一代棟梁而建設(shè)的，在去年，政府已經(jīng)將基地全面整修，為我們提供更好的體驗和感悟。
之后，我們參加了許多活動，如創(chuàng)意沙雕、參觀植物、參觀動物。其中，“包餃子”這個環(huán)節(jié)最令我記憶猶新。
來到食堂，我們分別按小組坐好。發(fā)完面皮、肉餡等材料之后，教官就開始教我們包餃子：首先用左手托著面皮，另一只手則取餡，然后沾點(diǎn)清水涂抹面皮一圈。好了，開始自已動手包鉸子了！我們個個都躍躍欲試，拿起面皮迅速包起餃子來。仔細(xì)一看，嘿！每個人包的`餃子都形態(tài)各異，有的偷工減料，把面皮一合就好了；有的浪費(fèi)了面皮，餡只放了一點(diǎn)點(diǎn)；有的四分五裂，肉餡一直掉出來。包完煮好后，就開始吃餃子了，雖然外表不怎么好看，但都是自己的勞動成果，吃起來別有一番滋味。
這次實踐基地的活動給予了我很多啟示，而我最大的感受是：勞動創(chuàng)造財富！
社會實踐作文 38
今天我們從一年一次的中小學(xué)實踐活動基地回來。
通過這三天的基地實驗生活，我十分充實的體驗到基地生活是多么的快樂，多么的辛苦，多么的有趣。在這三天里，我們每天堅持晨跑，上拓展課，看電影，還能吃到美味可口的飯菜及大聯(lián)歡。
三天兩夜的實踐生活。剛到的那天早上，身穿迷彩服的教練，給我們開了盛大隆重的，中小學(xué)綜合實踐活動的開營儀式，最后又把五星紅旗高高升起。
在吃飯前，教練教我們首先要唱一首歌――《團(tuán)結(jié)就是力量》。歌詞是團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)，一，二三，四……。然后記得我沒有說四個感謝：“感謝父母給我們生命，感謝老師教我們知識，感謝同學(xué)給我力量，感謝自己創(chuàng)造價值”。第一晚上我們看了《瘋狂動物城》電影。第二我們舉行一場快樂的聯(lián)歡晚會，我和其他同學(xué)還表演吟誦《木瓜》，而且還拿到――最佳才藝獎。
快樂的時光總是在不知不覺中過去，三天兩夜的`實踐活動，一眨眼的功夫就結(jié)束了，如果我還有機(jī)會的話，
我一定還會來這個有山有樹；有教官有課外拓展課的第二個學(xué)校――濮陽市示范性綜合實踐基地。
社會實踐作文 39
這回為了完成我的“創(chuàng)新素質(zhì)實踐性活動”，我只得親自上街進(jìn)行發(fā)送調(diào)查問卷和訪問符合我所有條件的市民。
由于這是我第一次進(jìn)行這種活動，所以略有些膽怯，遇到拉好多個完全符合條件的人我都給放過啦。郁悶的不行，只好無功而返。正巧碰上舅舅來我家，當(dāng)他知道了關(guān)于這件事的情況后，笑語道：“遇到我正是你運(yùn)氣好啊！這種是我最拿手了，我小時候經(jīng)常參加這種活動，經(jīng)驗豐富著呢！要不我?guī)闳ナ痉兑幌拢孔�！”說著便出了家門，我心里那個歡喜啊，無語形容。來到街上才發(fā)現(xiàn)自己沒帶筆，正好自己現(xiàn)在又需要，于是就去了就近的一家文具店。舅舅還真是厲害，我還在挑筆的時候，他已經(jīng)去和我們一同逛店子的青少年說上了：“你好，打擾一下，請問有時間接受一下我的采訪嗎？不會用你太多的時間�！�
就這樣，舅舅就幫我“搞定”了兩個，在那同時，我也學(xué)會了如何和別人交流，其實我本知道，只是有些膽怯。學(xué)著舅舅的`樣子，我也開始了我的“調(diào)查之旅”......
經(jīng)過這次別樣的學(xué)習(xí)，鍛煉了我與陌生人交流的能力，收獲還真不小�。∥移诖僖淮蔚膶嵺`行活動！
社會實踐作文 40
星期五，我們班到學(xué)校的綜合實踐活動基地上課。
上午，我們懷著無比興奮的心情來到木工室，學(xué)習(xí)的內(nèi)容是做一張桌子。老師細(xì)心地給我們講解如何做，我們專心地聽著。開始動手了，我先把圖案畫在木板上，然后打開機(jī)器的開關(guān)，小心翼翼地沿著線條鋸，不一會兒，底下的兩塊支架出現(xiàn)了，但我還要在兩塊支架的上下兩邊鋸一個口子，才能把它們插在一起。接著，我要做桌面了，老師有很多圖形讓我們選。我一看，選了一塊長方形的，再用膠水把它和支架粘在一起。這樣，一張完整的桌子就展現(xiàn)在面前了�？粗约旱膭趧映晒业男募拥每煲鰜硭频�。
下午，我們又來到家電室，學(xué)習(xí)的內(nèi)容是維修電腦。老師先講了些有關(guān)電腦的'知識，然后我們開始維修。我打開電腦的主機(jī)殼，認(rèn)真地看了一遍，把電線一根一根拔掉，把芯片上的螺絲旋掉，看問題出在哪里，再對癥下藥，果然被我修好了，電腦能打開了。我心里沾沾自喜。
一天的綜合實踐活動課在緊張又有趣的氣氛中結(jié)束了，我得到了不少的收獲。
社會實踐作文 41
上個星期五我們參與了進(jìn)入徐教院附中第一次的社會實踐活動�，F(xiàn)在回想起來，真的有太多體會了！陽光明媚的早晨，我們首先進(jìn)行交通安全知識講座。
古導(dǎo)的演講使我們受益匪淺，真是想不到交通事故隱患就埋藏在我們的.生活中。我們要好好學(xué)習(xí)交通知識，讓安全的護(hù)盾重回我們的身邊�；鸺t的太陽從東方升起。到了十點(diǎn)半左右，我們又開始了第二項活動—觀看參加隊列表演。“口號給我喊起來，步伐要一致�！苯叹毜膰�(yán)格要求讓我們獲得了三等獎的榮譽(yù)，真沒想到教官的工作是那么辛苦，要在炎炎夏日或是寒冷冬季到自己的崗位站立幾個小時，這一點(diǎn)可能只有擁有鋼鐵般意志的人才能做到，像我們是想也別想得。一眨眼的功夫，下午的登山活動悄然開展起來，三百多的石階讓人一次性爬上去還真是讓人上氣不接下氣。終于登上山頂了，我們拿出自己的食物，享用了起來。
這不，要跟佘山說一聲再見了，還真是舍不得離開呀，乘著校車在陽光中離去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一派農(nóng)家氣的景象呈現(xiàn)在我們的眼簾……多么美麗的景象！
社會實踐作文 42
星期一、星期二我們?nèi)チ送ㄍ拘W(xué)參加社會活動——金工、木工、烹飪、家電。
最令我喜歡的是金工。我們做的是一把劍（或刀）。開始了，我先拿起一個鐵塊，用粉筆畫出劍的大概形狀，再用固定器固定住鐵塊。我拿起一把鋸子，小心翼翼地鑲嵌行，生怕一點(diǎn)方向的錯誤，將會導(dǎo)致整個設(shè)計的報廢。據(jù)完了大概形狀，我接著用用銼刀來慢慢地磨礪，把凹凸的地方磨平。我拿起鐵塊，發(fā)現(xiàn)尖銳的頭不平均，想了好久，才想出了好辦法——將它的頭改為菱形，不就可以了嗎？我按我的'方法去做，果真轉(zhuǎn)危為安了，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”我把作品交給了老師，并取得了好的成績。
木工也很有趣。我們做的是一張桌子。木工可不用弄得滿頭大汗，是用機(jī)器做的，可是做圓形可就難嘍！我拿起模板，畫好了簡易圖，便開始了。我先把最簡單的長方形做了出來，為了裝飾，我在四個角上各剪了一刀，成了個八角形圖形。接著，我把最難的兩隊桌腳做了起來，見了老師的做法，就容易多了。我把它完成了，經(jīng)過拼裝，黏貼，一張桌子就搞定了。
這次社會實踐讓我學(xué)到了很多知識，增強(qiáng)了我要做一個對社會有用的人的信心。
社會實踐作文 43
今天，第三課時教師神神秘秘地走進(jìn)了教室。忽然，教師大聲說：“今天要去食堂包糯米圓子！”聽到這兒我高興地差點(diǎn)跳了起來，因為這是第二次親做親吃了。只聽老師說：“外面集合”。同學(xué)們就以0.1秒的時間在外面排隊。不一會，我們就排著整齊的隊興高采烈地一步一步向食堂邁進(jìn)了。
終于到了食堂。哇，食堂里的人可真多呀！食堂里吵吵鬧鬧，連說話聲也被議論淹沒了。老師幫我們分好了小組，就叫我們開始做了。首先，從很大的糯米塊上面拿一小點(diǎn)糯米，然后用手把它搓圓，放在一個鐵盆里。鐵盆里有一些粉，這粉是用來不讓圓子和鐵盆粘住，做了完圓子，我看了看圓子有大有小，最小的只有指甲這么一點(diǎn)，最大有一個葡萄的`大小。同學(xué)做圓子形狀不一，好看極了。過了一會老師端來一盆燒熟的圓子，我們爭先恐后的搶著吃自己的作品，我也品嘗了一下圓子，好吃極了，有一些同學(xué)一連吃了一碗，不管老師怎樣提醒他們可都拋在九霄云外了。最后把自己的作品一掃而光。
今天，真有趣、真有意義，我希望一下次的實踐課快點(diǎn)到來。
社會實踐作文 44
每個人的校園生活都是難忘而有意義的，我也不例外。
為了豐富我們的校園生活，鍛煉我們的自理能力，讓我們知道應(yīng)該尊重勞動，尊重勞動者，更加注重勞動成果，學(xué)校進(jìn)行了一次有意義的“勞動實踐”。
太好了，終于到了我們?nèi)ナ程脦蛷N房的時候了。當(dāng)我們聽到這個消息時，全班都很興奮。怎么樣？羨慕我們！我們整個早上都會在食堂幫忙廚房。當(dāng)我們穿上衣服，穿上圍裙，戴上帽子去幫助廚師時，我們學(xué)生的表情完全消失了。就像一個小廚師。看到這里，學(xué)生們?nèi)滩蛔〈舐曊f話。我們的任務(wù)很簡單，就是幫一年級的`孩子挑菜洗碗。
到了食堂，我們第一次去食堂，看到食堂的叔叔阿姨們都在忙著給我們做飯，辛苦到有時候會抱怨他們，我真的有點(diǎn)愧疚！然后，我們?nèi)チ嗣姘辏犝f我們的班餐真的來之不易！它有很長的歷史。當(dāng)人類發(fā)明火的時候，他們有面包。它起源于埃及，經(jīng)過許多過程才到達(dá)我們這里。所以也叫“千人包”。想到我們通常在課間扔午餐，我們有點(diǎn)難過。
社會實踐作文 45
認(rèn)識來源于實踐，這個道理大家都很清楚。但是又有多少人去實踐了呢？不要說大事情，就連生活中的小事情都要去發(fā)現(xiàn)，去領(lǐng)悟，去了解。
今天起得很早，見媽媽已經(jīng)在廚房弄西紅柿汁。我就把自己洗漱了一下，就在這個時候，她說自己很忙碌。讓我去菜市場買點(diǎn)東西，玉米和圓白菜。媽媽給我說的很清楚，每個東西的價格是多少，在哪個位置什么的。我換了一下衣服就出發(fā)了，一路上人真的很多。大部分都是買菜的，因為大早上畢竟蔬菜新鮮這個道理大家都懂。走進(jìn)市場，里邊有好多蔬菜，西紅柿，土豆，青椒還有很多其他的。聽媽媽說，到了夏季后，市場的菜都是自己種的。所以比較好吃。我進(jìn)去就去尋找媽媽要的東西，可是徘徊了一圈后，問了很多價格就是沒有媽媽說的那個價格。要是買的貴了的.話，又浪費(fèi)錢�？墒�，我又該怎么辦呢？最后又原路返回，手里什么也不提著。感覺到心里失落極了，到又能說點(diǎn)什么呢？都怪自己平時不去和媽媽一起去買菜導(dǎo)致一點(diǎn)經(jīng)驗都沒有。
也許今天的事情看起來我一無所獲，但是我的心里很明確的知道，以后一定要出去實踐，不能再像個宅女一樣，與世界隔離。
社會實踐作文 46
今天是星期五，上午第一節(jié)課，我給同學(xué)們講了一節(jié)社會實踐課。
我在前一個星期就把課準(zhǔn)備好了。一上課我就問了大家一個謎語：上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。“眼睛”同學(xué)異口同聲的回答�！昂茫 蔽抑v的社會實踐課的課題是愛護(hù)我們的眼睛。“世界衛(wèi)生組織調(diào)查，我國青少年近視率是世界第一，高中生和初中生的近視率也逐年上升，小學(xué)生的近視率將近40%，”當(dāng)我向大家講這句話時，大家有的張大嘴巴，發(fā)出驚嘆的聲音；有的.下巴都快掉地下了；有的甚至嚇的跳到椅子上了。
大家都極認(rèn)真的聽我講課，說明大家對這節(jié)課很感興趣。我問大家：近視是怎樣造成的？“坐姿不正確！”“用臟手摸眼睛�！薄瑢W(xué)們一個接一個的舉手踴躍回答問題，然后我給大家看了一個大屏幕，這個大屏幕的內(nèi)容是：近視是怎樣造成的？
1。遺傳因素影響
2。環(huán)境因素影響
3。不良用藥習(xí)慣。
之后，我做了一個近視學(xué)生調(diào)查表，同學(xué)們一條龍傳下去，所有同學(xué)每個問題都回答了一遍。接下來我胸有成竹的把剩下的課講完。
這節(jié)課我覺得講得非常成功，同時也感覺當(dāng)老師真是不容易啊。同時我也認(rèn)識到了重要的是我們要保護(hù)好我們自己的眼睛。
社會實踐作文 47
今天，輪到我們小隊去泗灣社區(qū)參加紅領(lǐng)巾一條街實踐活動了。
一大早，我興致勃勃地來到學(xué)校里，穿上紅馬甲，看上去可精神了！大家排好隊，向著泗灣社區(qū)進(jìn)發(fā)了，來到那里，社區(qū)阿姨告訴我們，今天的任務(wù)是觀察社區(qū)周邊有哪些不好的地方，希望我們能夠指出。我們分成兩隊，就開始行動了。我們一邊走一邊調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)路邊一些阿婆阿公擺攤的下面有些菜葉子，便走過去提醒他們，菜葉不能亂丟。又走了一會兒，卡的一家水果店門口有許多甘蔗皮，就彬彬有禮地說：“阿姨，店門口不能堆放垃圾，麻煩你掃一下�！卑⒁毯芘浜系攸c(diǎn)點(diǎn)頭，立刻把門口的.垃圾掃掉了，還謝謝我們。我聽了心里美滋滋的，因為我這樣一監(jiān)督地面就干凈了。
到了集合的時候，社區(qū)的阿姨讓我們把發(fā)現(xiàn)的問題和建議寫在紙上，我們一對共寫了10項，希望我們的建議能夠?qū)ι鐓^(qū)環(huán)境衛(wèi)生有幫助。
通過這次活動，讓我學(xué)會了怎樣主動禮貌的與人交流，也讓我懂得了社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的重要性，環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé)！
社會實踐作文 48
同學(xué)們，我們都知道知識是學(xué)來的也是問來的。但是，你們知道嗎？有的時候也許實踐比問和學(xué)都重要。一個人如果遇到不會的問題，我是不懂的現(xiàn)象。他就曲查資料，去問別人，但是別人給你的答案往往是你已經(jīng)想到的，而就在你迷茫的時候，如果你到外面去走走、去觀察，也許一下就能解開你的困惑。
南宋詩人陸游曾經(jīng)教育兒子子聿：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”這句話就告訴我們，一個人如果想深入透徹的理解、了解這件事，不光要看書本上的知識，還要去親自實踐，只有通過自己的實踐，才能真正的明白其中的道理，了解事物中的奧秘。
北宋有一個科學(xué)家名叫沈括，小時候他問媽媽：“為什么同是桃花開花時間相差這么遠(yuǎn)？”媽媽給了他答案，但是沈括覺得還有其他的原因，就一直在探究這個問題。直到有一次，他隨大人來到深山的寺廟里去，發(fā)現(xiàn)那里的溫度要比上下低的'多，才明白了其中的道理。溫度的高低與海拔有關(guān)，高度越高，溫度越低，春天來的就遲。
在人生的道路上，要想學(xué)到知識、充實自己的智慧，只有靠自己不斷實踐、不斷去體會，其它任何人都幫不了你的忙，只有這樣才能獲得真知、想要學(xué)到的知識，增加自己的智慧。
社會實踐作文 49
暑假到了，其實每個暑假都會有很多學(xué)生做假期工，像我們這種年紀(jì)是不會有地方收我們當(dāng)假期工的，但是這個暑假我卻有幾天特別“充實”的實踐。那就是幫我們家新開的餐廳發(fā)傳單，這幾天的傳單生活可真是累死我了。
媽媽說會按照正常雇傭的.小時工給我算價格的，所以我為了這點(diǎn)錢在類日炎炎的大夏天開始了我實踐生活，那天是一個三十多度的天氣，我背著一大袋子的宣傳單開始奔波的生活，首先是在大街的十字路口發(fā)，這時候我發(fā)現(xiàn)，原來以前在不經(jīng)意間接到傳單又扔掉的我，是那么的沒有禮貌，只有在自己發(fā)傳單的時候才能想到，是多么希望接到我傳單的人可以看這些傳單一眼，不要隨手就丟掉。大街上實在太曬了，后來我就開始在各個樓下的自行車和轎車上發(fā)傳單，最后開始跑樓道，總之最后回家腿都快斷了才得到了一百元，一百塊錢也許是平時我和小伙伴出門吃飯媽媽給我的錢，但是這次我卻用整整一天的東奔西走才換來這一百元。實在辛苦。
通過這次實踐，發(fā)傳單的活動我懂得了一個道理，要珍惜錢，珍惜每一分每一元錢，因為爸爸媽媽掙錢也是來之不易的。
社會實踐作文 50
今天，我們學(xué)校開展了一次野外的社會實踐活動，來到了上海凌空地質(zhì)博物館。
一走進(jìn)科普館，一個小型地球仿佛把我們帶入了太空，身入其中像是在時空隧道中漫步。你看，經(jīng)過漫長歲月的洗禮后，許多由于長年氣候變化形成的各種天然礦石呈現(xiàn)在我們眼前，有的像翩翩起舞的蝴蝶；有的像溫順安詳?shù)木d羊，還有的像展翅高飛的雄鷹……真是千姿百態(tài)、形狀各異。我不僅贊嘆起這大自然的鬼斧神工，打造了這一個又一個獨(dú)一無二的佳作。其中最吸引我的是一顆名叫天然玻璃的一種罕見礦石，在燈光的照耀下閃閃發(fā)光、引人注目。它那淺黃色的外殼晶瑩剔透，石上天然生成的珍珠瑪瑙，像是被能工巧匠精心鑲嵌上去似的。表面的金粉將石頭襯托得更為耀眼奪目。在細(xì)致的觀察后，我發(fā)現(xiàn)層次不齊的石面上有著幾道淺顯的裂痕。
據(jù)探訪了解才知道，它是由巖漿作用而形成的，由于劇烈的`冷卻，它又產(chǎn)生了較好的的透明度以及拋光性。但遺憾在于禁不起歲月的撞擊，它的表面被不斷的蠶食，才使得如今傷痕累累。46億年的歷史造就了一批又一批古代遺產(chǎn)，時光為文物掛上了神秘的面紗。這次考察，讓我再一次感嘆大自然的神奇，贊嘆人類科學(xué)的進(jìn)步。
這真是一次開拓眼界的社會實踐。
社會實踐作文 51
之前學(xué)理財課程的時候，老師一直在強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)就是，不懂的東西不要碰，還有就心不要急，要學(xué)會了再去實踐操作。
道理往往都是懂得的，當(dāng)實踐的時候，還是很容易意氣用事。
一個月以來，一直在淺嘗輒止地實踐操作嘗試著，也有一丁點(diǎn)兒的小收獲。
這幾天，突發(fā)奇想地去套用一個新的規(guī)則，于是開始了新的嘗試。
可以說，這一門課的內(nèi)容，我并沒有完全地吃透，并且一直還拖延著沒有去復(fù)習(xí)，還打著先實踐中去總結(jié)經(jīng)驗的想法去操作了。
花費(fèi)了兩天的.時間，戰(zhàn)果不盡人意。
老師強(qiáng)調(diào)的那些知識點(diǎn)以及那些勸誡時不時地出現(xiàn)在腦海中，卻總有點(diǎn)兒自以為是地抱著僥幸的心理。
看著既花費(fèi)了時間，又差強(qiáng)人意的結(jié)果，如果說不失落與懊惱，那是不可能的。
但事實擺在那里，這一次小小的嘗試也讓我更加明白了老師的那幾句話，也更加懂得，磨刀不誤砍柴工。只有把時間花在學(xué)習(xí)上，真正地了解與懂得，然后再用于實踐，在實踐中摸索與學(xué)習(xí)，才有可能有更大的進(jìn)步。
社會實踐作文 52
星期天，學(xué)校組織了我有一雙巧巧手，動手操作我最棒綜合實踐活動，我高興極了，經(jīng)過苦思冥想，我準(zhǔn)備做一個既經(jīng)濟(jì)實用又環(huán)保的筆筒。
首先，我準(zhǔn)備了剪刀和五顏六色的剪紙，一個廢棄的快遞小盒子，還有色彩斑斕的畫筆和固體膠。我先用畫筆在四張不同顏色的剪紙上分別畫了小貓、小狗、小熊、小鳥。把它們涂上漂亮的顏色，使它們更具有靈性，更形象生動。接著用固體膠把剪紙的背面涂上薄薄的一層膠，我小心翼翼地把每張貼在盒子的四面，然后用剪刀把多余的邊輕輕剪掉。不一會兒一個漂亮的筆筒就做成了。我高興極了，連忙把我的鋼筆、尺子、鉛筆、橡皮等放進(jìn)筆筒。媽媽夸我這個變廢為寶的小手工做的'非常棒。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時候，小筆筒和小動物們就在一旁靜靜的看著我，每當(dāng)我學(xué)習(xí)累的時候，看著筆筒上的小動物，好像聽到他們對我說：加油啊！我馬上會精神百倍，他可真是我的好幫手��！
通過這次實踐活動，不僅開發(fā)了我豐富的想象力，卓越的創(chuàng)造力和超強(qiáng)的動手能力，而且使我愛上了手工。
社會實踐作文 53
星期三，我們班去實踐活動，那天十分快樂。
早上，我坐上大巴車，在路上，我們唱了幾首歌，到了那里，我們以為全是泥巴，誰知，竟是一個鳥語花香的樂園。我們下了車，被教官領(lǐng)到一片樹林下，我們便開始第一個活動了。我們想了一陣子，總算想出了一個名子是……搞好一切之后，我們開始練習(xí)，“陽光隊，陽……陽光，陽光，照亮……每……”練好之后，我們便補(bǔ)充能量，喝了些水，這天很熱，所以我不明白水帶得夠不夠。
對另一位都表演完時，教官開始為我們講路邊兩旁的植物了，有美人梅、劍松、法國東青等植物，之后，又進(jìn)行了第二個活動。“水上”漂浮。可不是真的水，而是路，把墊子放到路上，但要有人按住，不然會飄走，A、B兩隊誰先到終點(diǎn)，誰獲勝。可最后，還是失敗告終。
吃過午飯，我們到操場上去玩，那的'游戲有二個令我提心吊膽，有一個被我順利透過�？蛇@時，我的水已經(jīng)喝完了，幸虧我?guī)Я隋X，我去小賣部買了水，可但是一會，又喝完了，我沒有想到，我的朋友也嚴(yán)重缺水，來的幾個班，有錢的都去買水了，沒錢的只好借別人的喝了。
之后又……
回去了，到了學(xué)校，我只剩一塊，又買一袋冰水，好爽啊。
這天，雖然熱，但很高興。
社會實踐作文 54
我知道一條路真的要走到盡頭。當(dāng)時他們說了一些別人聽不懂的話。他們想漫游世界，但手頭沒有任何資金。
如果有一天，他們有機(jī)會去更遠(yuǎn)的山川看看更深的河流，不管那些故事是不是傳說中的，他們都以為如果能繼續(xù)合作，就沒有別的原因了，可是突然有一天，他們就干脆把后來的套路都忘了。
也許你的人生本身就有這樣的資本，給了別人不一樣的機(jī)會。也許當(dāng)你這樣承諾的時候，你已經(jīng)平白無故透露了更多的信息。無論是一個人呆在這里，還是以其他方式，都顯得那么卑微。
你可以選擇，或者沿著這個方向走向真理，找到一條更長久的`路，看到所有人都微笑，這終究是你內(nèi)心的一種愉悅。要是我們一直在這里就好了。
這些在我們的傳統(tǒng)觀念里從來都不是什么好兆頭，但是如果我們都習(xí)慣了，那么無論你做什么，似乎云淡風(fēng)輕，那時候，你也可以付出更多的努力，讓別人看到答案。
我有一個哥哥，經(jīng)常出去兼職，不為別人打工，那些工作一般都是學(xué)校老師安排的。如果我們真的喜歡他們，我想這也是一種練習(xí)和鍛煉的方式。
如果這條路不堅定，不持久，我們可以把它當(dāng)作一步一步來走。畢竟我們當(dāng)時已經(jīng)有能力了，這一切都不難。
社會實踐作文 55
12月11日，天氣晴朗，我們金港中心小學(xué)五年級全體同學(xué)，懷著激動的心情到期盼已久的張家港市少年實踐活動基地去活動。
到后的第二天，我們在老師的帶領(lǐng)下參觀了梁豐牛奶廠，親手做了蛋糕，吃到了香噴噴的蛋糕，還突破了頭腦的極限，玩了一次頭腦風(fēng)暴。其中，最令我難忘的是做小黃包車。
老師講完制作步驟，就讓我們自己制作。剛把材料發(fā)下來，我就碰到了困難，木頭鑿不開洞，費(fèi)了好大的勁還是沒什么變化，我只好向其他同學(xué)求援，盧思丞及時趕來幫忙，和我一起鑿開了洞，不然我早就放棄了。在安裝其他部件時還算順利，眼看黃包車快要完工了，我有點(diǎn)沾沾自喜，可是正當(dāng)我想要炫耀時。我又遇到了“攔路虎”：裝好的車輪子動不了，我仔細(xì)檢查了一遍，還是檢查不出來，只好去問老師，老師看了一下我的作品，說：“是輪子被膠水粘住了�！蔽抑坏媚贸黾舻栋涯z全部剪了，再重新膠一遍。我的黃包車完成了，看著我的`杰作，我的心里甜滋滋的。
從這次活動中，我知道了“人心齊，泰山移”的道理！看來，有時做事僅憑一個人的力量是不行的，合作的力量才是最大的。
社會實踐作文 56
清明節(jié)，萬物復(fù)蘇，春暖花開。今年的清明節(jié)，我體會到了勞動的快樂。
清明節(jié)這天，我們?nèi)一氐綘敔敿�。午飯后，一家人拿著各種各樣的農(nóng)具出發(fā)了，準(zhǔn)備去田地里干農(nóng)活。
來到田邊，只見大片大片的油菜花已悄悄地開放，吸引了許多前來采蜜的昆蟲；韭菜破土而出，冒出了新芽；山上的'桃樹也開滿了桃花，像一朵朵粉色的云，輕輕地飄在天上�？吹竭@美麗的春景， 大家情不自禁地拿起工具，要給這春天再增添一絲美麗。
田里一派繁忙景象。只見爸爸拿著鐵锨，把撒在地里的肥料翻進(jìn)土里，爺爺給翻好的地蓋上一層透明的塑料薄膜，以保持土壤濕潤；姑姑和媽媽清理著菜地中的雜草；姐姐和哥哥拿著鐮刀，砍著樹 上多余的枝杈；而我呢，正拿著一把小鏟子，挖著土中翠綠的蒜苗。大家干得不亦樂乎，唱起了歌，吹起了口哨。大家唱的是快樂的山歌，吹的是快樂的口哨，田野里久久地回響著快樂的笑聲，處處流 淌著勞動的快樂。大家樂此不疲地干著，足足干了幾個小時。干完后，人人臉上寫滿了成功的喜悅與自豪。
勞動真快樂。
社會實踐作文 57
告別了呀呀學(xué)語的時候，告別了母校，來到了致遠(yuǎn)中學(xué)，開始了我中學(xué)的旅程。這周，我開始了我在致遠(yuǎn)中學(xué)的第一次秋游。
那是一個陽光明媚的早晨，我懷著即緊張又興奮的心情進(jìn)入教室。只見教室里早已來了不少同學(xué)。他們有的在看漫畫，有的坐在桌子上講話，而有的則已經(jīng)迫不及待地吃起零食。
8：10分，我們出發(fā)了。我們臉上都洋溢著高興的笑容，顯得格外的.興奮。我們玩了勇敢者道路，釣魚等。令我印象最深的是走鐵索橋。當(dāng)我剛上去的時候還挺高興，可真的上了鐵索橋，兩只手都在不停的顫抖。腳下的一根細(xì)長的鋼絲是我當(dāng)時唯一的支柱。我兩眼目不轉(zhuǎn)睛地注視著腳下的鋼絲，眼睛眨都不敢眨一下，生怕自己掉了下去。走到河中央時，我簡直怕得要哭了出來。后面的同學(xué)還在不停地喊著：“快點(diǎn)呀，快點(diǎn)呀！”此時的我是欲哭無淚，欲罷不能。怎么辦？退回去——不能。在這半當(dāng)中的，哪能半途而廢呢？只有往前走，才會離終點(diǎn)更近一點(diǎn)。我就在這樣的信念中一步一步走到了終點(diǎn)。當(dāng)我走到終點(diǎn)時，我頓感自己無比自豪，是一個英雄。
通過這次秋游，使我感受到集體這個大家庭的力量，及帶來快樂。也讓我展示了一下我的自理能力。
社會實踐作文 58
星期天的早上，叔叔帶我去景芳消防中隊進(jìn)行社會實踐。等我上午英語課上好后趕過去，叔叔已經(jīng)在中隊門口等我了，我笑咪咪的跟著叔叔進(jìn)了他的部隊。叔叔先帶我看了他們中隊的消防車，一輛很貴的消防車，叔叔說整個杭州城也只有四輛這種全進(jìn)口的消防車，消防車?yán)镉兴畼�，水帶子。救火的工具。接著我去了叔叔的寢室，里面�?一張張床上有折得像豆付干一樣的被子，一頂帽子，一條皮帶，放得整整齊齊，我還去了他們的娛樂室玩了桌球．后來叔叔帶我去了他們最光榮的一個房間－－－榮譽(yù)室，在那里擺放著很多的獎狀、獎杯等等，叔叔很自豪的一個個介紹給我聽。原來消防叔叔不僅救火還救人的呢，我還看到了他們弄下來的一個馬峰窩。
突然，“叮鈴鈴”警報響起來了，有事情發(fā)生了，消防叔叔們馬上穿好衣服坐上消防車，去救火了。
我在消防中隊里的主控室里和值班的叔叔一起監(jiān)視著操控臺，最后我走的時候，我把準(zhǔn)備好的飲料和扇子送給了叔叔，給他們送去一份清涼，我要學(xué)習(xí)消防叔叔的精神，平時也要樂于幫助人，不怕苦。
社會實踐作文 59
上周我第一次參加了社會實踐活動，第一次離開父母獨(dú)自生活，回想五天的經(jīng)歷，我感慨萬千。
記得那天，我和同學(xué)們來到了一個陌生的地方，見到了陌生的教官，一切都是陌生的。讓我心里感到有些不安，都不知道該怎樣度過這一周。要知道，這可是我第一出遠(yuǎn)門。
軍訓(xùn)第一天，我們大部分時間都在操場上訓(xùn)練，陪伴我們的只有嚴(yán)厲的教官、嘹亮的口號、整齊的步伐和一身的汗水。雖然只是訓(xùn)練立正、稍息、跨立、四面轉(zhuǎn)向等簡單的項目，但是教官對動作的標(biāo)準(zhǔn)要求非常嚴(yán)格。我站在太陽底下，覺得很不舒服，想休息吧，又不敢和教官說，害怕教官不讓，只得咬牙堅持住。幾天下來，我竟然和同學(xué)們一樣都挺過來了。雖然感到渾身上下每一根骨頭都是痛的，但心里還是挺高興的。這種體驗不僅鍛煉了我的身體，也鍛煉了我的意志。
教官有時候?qū)ξ覀兒軆�，只要犯錯就可能被扣分，嚴(yán)重者手撕結(jié)業(yè)證，但是畢竟“嚴(yán)師才能出高徒”嗎!但是在其他方面，教官還是很關(guān)心我們的，晚上大家疲憊的時候放電影給我們解乏，快結(jié)束的`時候，還給我們準(zhǔn)備了精彩的文藝晚會。
短暫的五天軍訓(xùn)雖然匆匆結(jié)束了，但是它給我留下的記憶卻是美好和難忘的!
社會實踐作文 60
這周的星期三下午。是我們一周一次的綜合實踐活動，老師說，這一次是最后一次了。
老師首先說:“我們今天是最后一次活動了，今天要來展示我們自己這學(xué)期所學(xué)到的本領(lǐng)�！本o接著，我們便開始做菜了。第一個是涼拌菜，由魯明明完成，他先把黃瓜切成片，然后擺成一個笑臉的.樣子。第二個是清蒸鴨片魚頭，我來做，在韓老師的幫助下，我的鴨片魚頭第一個開始蒸，便很快地冒出了氣，我等啊等，等了很久，才蒸好。然后是韭菜炒蛋，由唐燁完成，他把韭菜切成絲，把韭菜和蛋一起攪拌，攪完后他去炒了，他用溫度19把油燒開，接著放入蛋和韭菜，并把溫度調(diào)到10，不一會兒，一碗香噴噴的韭菜炒蛋也完工了。最后一個是西紅柿蛋花湯，胡思佳和康嘉豪兩大“高手”來做，又過了一會兒，他們也好了。我們拍完照后，便開始吃，我和唐燁搶著韭菜炒蛋拼命地吃，而胡思佳和魯明明兩大“吃魚高手”正津津有味地吃著我的鴨片魚頭呢!吃完韭菜炒蛋，我的目標(biāo)轉(zhuǎn)向涼拌黃瓜上，吃完黃瓜后，隨著我說:“開始!”我們便開始搶蛋花湯喝，你一口我一口，大家吃得不亦樂乎。
綜合實踐基地可真好玩!但從下學(xué)期開始，我們便5年級了，不能常來了。
社會實踐作文 61
今天是星期五，上午第一節(jié)課，我給同學(xué)們講了一節(jié)社會實踐課。
我在前一個星期就把課準(zhǔn)備好了。一上課我就問了大家一個謎語：上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。“眼睛”同學(xué)異口同聲的回答�！昂�！”我講的社會實踐課的課題是愛護(hù)我們的眼睛�！笆澜缧l(wèi)生組織調(diào)查，我國青少年近視率是世界第一，高中生和初中生的近視率也逐年上升，小學(xué)生的近視率將近40%，”當(dāng)我向大家講這句話時，大家有的張大嘴巴，發(fā)出驚嘆的聲音；有的下巴都快掉地下了；有的甚至嚇的跳到椅子上了。
大家都極認(rèn)真的`聽我講課，說明大家對這節(jié)課很感興趣。我問大家：近視是怎樣造成的？“坐姿不正確！”“用臟手摸眼睛。”……同學(xué)們一個接一個的舉手踴躍回答問題，然后我給大家看了一個大屏幕，這個大屏幕的內(nèi)容是：近視是怎樣造成的？
1.遺傳因素影響
2.環(huán)境因素影響
3.不良用藥習(xí)慣。
之后，我做了一個近視學(xué)生調(diào)查表，同學(xué)們一條龍傳下去，所有同學(xué)每個問題都回答了一遍。接下來我胸有成竹的把剩下的課講完。
這節(jié)課我覺得講得非常成功，同時也感覺當(dāng)老師真是不容易啊。同時我也認(rèn)識到了重要的是我們要保護(hù)好我們自己的眼睛。
社會實踐作文 62
放暑假了，但是我卻沒有離開學(xué)校，因為我們有一個社會實踐，就是去市人民公園捕捉一些昆，然后做成昆蟲標(biāo)本。首先我們在上訂了一些捕捉昆蟲的工具，如，還有制作標(biāo)本的東西，如昆蟲針，毒瓶等還有好多東西，一切都準(zhǔn)備好以后，我們就拿著東西向人民公園進(jìn)發(fā)了。
到了公園后，我們分成了三個捕蟲小組，每個人手中都拿著一個捕蟲，然后就分頭開始行動了，很快我就在一簇草地中發(fā)現(xiàn)了一只飛來飛去的蝴蝶，我喊著同學(xué)趕快過去了，但是蝴蝶就飛了起來，我們?nèi)齻�人都拿著開始捕捉蝴蝶，甚至我們幾個差點(diǎn)碰在了一起，還好最后我還是捉到了它。
接著我們又繼續(xù)尋找，有個女生這時大聲的呼喊著讓我們過去，原來她在樹下發(fā)現(xiàn)了一只不會飛的知了，她又不敢動手去拿，只好讓我們男生過去，我們到了地方后，用一個袋子把它裝進(jìn)了一個瓶子里。
經(jīng)過一天的`勞動，我們收獲頗豐，我們捕捉到了各種各樣的昆蟲，我們臉上都掛著笑容，接下來我們就要做昆蟲標(biāo)本了，這又將是一個很困難的任務(wù)，但是我們有信心做好。
社會實踐作文 63
盼星星，盼月亮，總算把周四給盼來了，你們知道為什么嗎?
哈哈，告訴你們吧，今天我們班要做陶泥！
聽到這一消息，班里頓時炸開了鍋，嘰嘰喳喳說個不停，一會張三爬到桌子上面口若懸河地說了起來，一會又是李四同學(xué)跑東跑西地問了起來，班級這時仿佛就像個菜場，吵鬧極了！
時間一分一秒地過去，我們期待已久的綜合實踐課終于來了。同學(xué)們迫不及待地拿出陶泥，正在摩拳擦掌，躍躍欲試呢！一時的吵鬧聲，頓時變鴉雀無聲。同學(xué)們有的興奮無比，有的手忙腳亂，不知所措；有的卻心靈手巧，一會兒就做出個東西；還有的做工不牢固，一動就掉了，怎么裝也裝不上，有點(diǎn)不耐煩了......此時可以說是八仙過海---各顯神通，雖然這節(jié)課時間很短暫，但同學(xué)們還是很開心的。
不信，讓我們來看看大家的勞動成果吧！瞧，有實用的“筆筒”，有威武的'“坦克”，有很逼真的“怪獸”，還有一串串圓溜溜的“糖葫蘆”……
這次活動真有趣，因為我們不僅收獲了知識，也收獲了快樂！
社會實踐作文 64
今天，我和媽媽一起去“明潤視光”眼科醫(yī)院去參加暑假實踐活動。
坐了十分鐘不到的車，我們到達(dá)了目的地。到了前臺，我一愣！黃珂妍、林穎萍……他們都在這里，我們開心的相互打招呼，登記完后，我們穿上白大褂，那樣子可神氣了。第一個活動很奇怪：醫(yī)生帶著我們和媽媽們來到一個儀器旁，我們都以為是給我們自己檢查視力，沒想到是讓我們給媽媽們檢測；第二個活動就進(jìn)入主題了：視力表檢測。輪到我了，我的`心砰砰直跳，視力不會下降了吧？測完了，我左眼1.2，右眼1.5，我松了一口氣。接著護(hù)士領(lǐng)我到剛開始給媽媽們測的儀器旁，醫(yī)生讓我把下巴擱在一個臺子上，額頭靠在另一個臺子上，眼睛往洞里望，我聽著醫(yī)生的講解，只見洞里有一個小熱氣球，背景是綠色的……
最后一關(guān)是醫(yī)生拿測試表給我們測評，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)我的視力是正常的，可“近視度”達(dá)到了400度。我和媽媽一聽都傻眼了。主治醫(yī)生給我滴了散瞳眼藥水后再測一遍，又變成了25度，醫(yī)生說：“沒有近視！明天再來復(fù)光，視力會更好……”我和媽媽長舒一口氣。雖然這次視力檢測虛驚一場，但也給我敲響了警鐘——一定要愛護(hù)眼睛，保護(hù)視力！
社會實踐作文 65
盼望已久的綜合實踐活動課終于到來了，像以前一樣我們坐著公交車一路上有說有笑地來到了行知小學(xué)，準(zhǔn)備開始了為期二天的學(xué)習(xí)。
到了那邊我們分成兩組，我的一組首先來到了竹藝室，到了那邊才知道原來竹藝室是做風(fēng)箏，我們的座位上還掛著一串風(fēng)箏。老師先給我們詳細(xì)地講了風(fēng)箏的做法及要領(lǐng)，我真有點(diǎn)迫不及待了，老師先發(fā)給我們一些做風(fēng)箏的工具和材料，有竹竿、線、水彩筆、蠟筆、剪刀和彩紙。開始動手了，我按照老師的`步驟，先用兩根竹竿做成十字架形，再用細(xì)線往每個地方轉(zhuǎn)五圈，然后打上死結(jié)，下一步就是把紙對折，然后用水彩筆勾線，我畫了一個我最喜歡的卡通人物—菠蘿吹雪。最后剪去多余的一些部分，穿上線，粘上紙，就算是大功告成了，可是由于我的疏忽，把線穿反了，結(jié)果沒有得到A星。
這次的竹藝課，我覺得收獲不小，它鍛煉了我的動手能力和耐心，雖然我知道這個風(fēng)箏是不可能會飛上藍(lán)天，但是它對于我來說是很珍貴的，因為這是我親身制作的第一個風(fēng)箏，它見證著我的成長。
我更期待后面的綜合實踐課，相信一定會更加有趣更加有意義。
社會實踐作文 66
”呲，呲，呲……“，是什么聲音？原來是我們這群快樂的”小木工“在教室里學(xué)做七巧板呢！
今天是我們綜合實踐活動的第一天，上午第一個項目是修電腦，我們來到了四樓家電教室，一進(jìn)門就傻眼了，��？不會讓我們把主機(jī)都裝上吧！一上課，老師就開始說怎么拼裝了，首先，先按上cpu，然后裝上內(nèi)存……聽得我們頭都脹大了，然后，老師讓我們自己來裝，聽著簡單，動手難啊！費(fèi)了九牛二虎之力，我們終于把主機(jī)裝好了，我們個個都滿頭大汗，不過，這節(jié)課到是學(xué)了不少知識。
接下來，是下午的木工課了，一進(jìn)教室就看到一件件琳瑯滿目的工藝品，乍一看，還真看不出是用木頭做的.呢！老師教了我們怎么使用桌子上的機(jī)器，怎么鋸木頭，怎么畫線，怎么上色等許多要領(lǐng)。我們都在仔細(xì)地看，認(rèn)真地聽。最后，輪到我們自己動手了。首先，在木板上畫出線條，編上號碼，然后，用機(jī)器鋸成七塊，再放在磨板上磨滑，最后上色，一副完整的七巧板就做好了。雖然，我做的七巧板不怎么好看，邊也不直，但是，我還是很開心！
這次的實踐活動真有趣，我期待著下一次的活動！
社會實踐作文 67
綜合實踐的時光眨眼而過，回想起來我過得很充實很精彩。
在這里我學(xué)會了很多的東西，最有趣的就是制作紫砂壺和秀十字繡了，紫砂壺看起來容易，做起來很難，要做好紫砂壺可是要費(fèi)一番功夫的，首先要把道具擺放好，不然的話就沒有位置制作紫砂壺了，然后把旁邊的泥土打成圓餅狀，要與道具里的圓柱體一般大小，再把圓餅狀的泥土放進(jìn)那個凹凸的圓柱體里，一定要把它弄平整，在這里我可是費(fèi)了一番周折，在做一次同樣的動作，然后把兩個圓柱體合二為一再用小竹刀把邊邊割開這里一定要小心否則你的紫砂壺就會裂開來了，最好把壺嘴和壺柄裝上，一個紫砂壺就大功告成了。繡十字繡也十分有趣，老師給我們一個手機(jī)掛套，讓我們在上面繡花紋，有一個十分重要的動作，就是抽絲，老師就像劉謙一樣的對我們說，見證奇跡的時刻到了，原來凌亂不堪的線條變得整整齊齊，果然線條立刻變得整整齊齊。老師有教我們怎么縫十字，原先只是打了結(jié)，我就去求助鄭慧林，鄭慧林很熱心地幫助了我，我終于會了，看著別人大汗漓淋的樣子，我心里體會到團(tuán)結(jié)的`重要。今天非常充實。
在綜合實踐的過程中，我體會到了團(tuán)結(jié)合作的重要，同時也讓我的生活變的豐富多彩了。
社會實踐作文 68
2009年4月7日的下午，我們上了一堂有趣的綜合實踐課。
“叮鈴鈴”那清脆悅耳的鈴聲敲響了，石老師帶著我們?nèi)嶒灅侵圃熳髌�。我們剛進(jìn)教室就大吃一驚：這真是白白了了一幅畫，畫中沒有你我他，咯吱咯吱響不停，操作能手你我他。石老師讓我們找好自己的伙伴開始制作。
哇！我終于可以雕刻了。首先，我把圓木找出中心點(diǎn)，然后，把原木的.中心點(diǎn)兩邊各扎一個小洞，最后，把原木插到機(jī)器里。開始制作了，我拿起刻刀，按開按鈕，從機(jī)器里就傳來一陣陣震耳欲聾的聲音，我拿著刻刀小心翼翼的刻著，不知是誰推了我一下，呀！壞了!我的作品被弄壞了，我制作的是高腳杯，可是現(xiàn)在呢，成了棒槌了。同學(xué)們看見了，“嘩”的一聲全都笑了。我哭笑不得，辛辛苦苦制成的高腳杯就這樣變成了棒槌。
我們選擇了做紙板里的恐龍、大象、牛、鳥……
我看著他們做得很精致，心里想：我還以為做這東西特別難呢，對我簡直小菜一碟。我挑選了一張紙板，就開始做了，我做著做著，突然，對面的一組把機(jī)器的開關(guān)給關(guān)了，把我的作品弄得一塌糊涂。
通過這堂課，我真正領(lǐng)悟到了：世上無難事，只怕有心人，這句名言的含義。
社會實踐作文 69
11月14日，陽光和煦，微風(fēng)習(xí)習(xí)，是一個適合秋游的日子，獨(dú)墅湖實驗小學(xué)組織同學(xué)們?nèi)侵袇^(qū)白象灣參加社會實踐。
我們觀看了小丑表演，參觀了型象館，還一起做了游戲但我來說，印象最深是火災(zāi)演練。
大家先一起觀看了應(yīng)對火災(zāi)的視頻演示，記住了幾個要點(diǎn)：一、火災(zāi)發(fā)生時不要慌張，用沾滿清水的毛巾捂住口鼻，盡快逃生；二、如果身在高樓不方便逃生，可以拿一些不會危害樓下行人安全的物品拋下去，或者拿鏡子照射行人，發(fā)出求救信號；三、火災(zāi)發(fā)生時不可以躲避在床底、閣樓或者書架周圍，應(yīng)該遠(yuǎn)離容易著火的物品。
應(yīng)對火災(zāi)的知識已經(jīng)在大腦中儲存完畢，沒想到視頻演示結(jié)束后還有一個更為逼真的演練等著大家。忽然，屋子里涌入很多煙霧，大家喧嚷起來，但立刻反應(yīng)過來，向著安全通道的標(biāo)示奔跑。我們在迷宮似的`通道里繞來繞去，煙霧也越來越濃�；琶χ�，同學(xué)們不忘拿衣服捂住口鼻，終于成功逃出了出口�？粗�38個人一個不落地出來了，我們都松了一口氣，心情好不容易才平靜下來。
這次社會實踐真是很有意義，不光有開心的節(jié)目，還有令人如此刻骨銘心的火災(zāi)體驗。通過這樣一次活動，相信如果大家以后再碰到火災(zāi)，一定會更加從容地應(yīng)對吧！
社會實踐作文 70
7月16日，是我來到實踐隊的第三天。這兩天接過組長妙娟的工作，和她往常一樣，早上早早的起來去菜市場采買食材，而在此同時，廚房里鏗鏗鏘鏘的的聲音也奏響了一天的新樂章。
后勤組的工作沒有想像的那般復(fù)雜，也沒有那般的容易。后勤組主要的工作是負(fù)責(zé)做飯，雖然平時只是把買來的食材進(jìn)行處理，但每到晚上我們都會一陣苦惱，不知道明天應(yīng)當(dāng)做些什么菜。
有時候在決定菜色的時候都會發(fā)生一些小小的爭執(zhí)，畢竟我們負(fù)責(zé)的是一個三十幾人的伙食，我們需要在最大限度上滿足大伙的需要，也需要把消費(fèi)控制在合理的范圍內(nèi)，每一次對菜色的決定對我們來說都是一次大的挑戰(zhàn)。
后勤組并不是四個人的團(tuán)隊，而是三十幾個人的團(tuán)隊，雖然后勤組只有四個人,但在平時大家得閑的時候大家都會過來幫忙。像今天何德雄從外面帶來了好多的螺肉，把螺肉送上餐桌的過程是很繁細(xì)，但安保組和新聞組、支教組等的成員都過來幫忙清洗螺肉和炒螺肉，雖然大家忙了一整天，但能夠在有空的時候過來幫忙，讓我感到很溫暖。
在這里的.兩天，我慢慢的體會到集體的溫暖，當(dāng)然并不僅僅是以上所說的，但真的很確幸，能成為這個集體的一員，在僅剩的幾天里，希望我們能做的更好。
社會實踐作文 71
在這個特別的假期，為了豐富我們的課余生活，鍛煉我們動手動腦的能力，學(xué)校在網(wǎng)上進(jìn)行了一場豐富多彩、特別有意義的實踐活動。
實踐的內(nèi)容是我有一雙小巧手，動手制作我最棒，我平時最喜歡用粘土捏小手工了，所以，我這一次也是用粘土做了一幅美麗的圖畫。
首先，我挑選了五種顏色的粘土，把它們捏成了各種姿態(tài)的花朵，放在盤子的中間，接著我又找來了一根小樹杈，折成了合適長度的小樹杈，再把花朵插在小樹杈的上面。之后，拿一塊綠色的.粘土把它做成幾片小樹葉，然后，把小樹葉擺在小樹杈的旁邊，再拿起一塊藍(lán)色的粘土，把它拍成藍(lán)天的樣子，放在盤子中，隨后，拿起一塊綠色的粘土把它捏成草坪的樣子，又拿起一塊白色的粘土，把它捏成白云的形狀，最后，我拿起一塊紅色的粘土，捏成太陽的形狀，放在盤子中，我的作品大功告成了。我看了自己做的圖畫之后，真是開心極了。爸爸媽媽看了之后，都夸我用粘土做的畫真好看，我聽了心里美滋滋的。
這次有意義的實踐活動讓我明白了：做手工，有利于大腦思考，而且可以鍛煉動手能力。
社會實踐作文 72
我們每個人肯定都參與過實踐活動，有人對待實踐十分認(rèn)真，而有些人對待實踐卻是抱著應(yīng)付的態(tài)度。有一句話叫做“實踐出真知”，因此，我們應(yīng)該深思，我們在實踐中有沒有收獲到“真知”。
實踐，對于我們來說是十分重要的，我們?nèi)巳硕夹枰獙嵺`。老師需要不斷找到適合的學(xué)習(xí)方法來教導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生也需要通過不斷深入的探究才能收獲到更多的知識。醫(yī)生給病人診治時也需要不斷嘗試?yán)鄯e經(jīng)驗，從而找到合適的治療方案。
但是，有些人真正在實踐中有了收獲，有些人卻一無所獲，這是因為我們對待實踐的態(tài)度不同。在每一次的實踐中，抱以認(rèn)真投入的'狀態(tài)，你的收獲和積累也就更多。反之，不珍惜每次實踐的機(jī)會，不正確對待，你的收獲就會很少，會讓自己陷入一個“死胡同”沒有了出路。真正能夠讓人佩服的，是那種珍惜機(jī)會，認(rèn)真對待，并且在原有的基礎(chǔ)上不斷精益求精，取長補(bǔ)短，完善自己的人，這才是更加高明、更加智慧的做法。
我們作為一名學(xué)生更應(yīng)該要學(xué)習(xí)這種做法，因為我們正是需要收獲、不斷精益求精、不斷完善自己的人，才能使自己變得更優(yōu)秀，有效的提高學(xué)習(xí)成績，長大后能夠為國家做貢獻(xiàn)，成為國之棟梁。
社會實踐作文 73
今天是綜合實踐活動，我很高興。因為去的地方風(fēng)景優(yōu)美，活動也很多：有獨(dú)輪車比賽，有挑水比賽，有動手做湯圓......
在所有活動中，我最喜歡的是捉魚。
我們?nèi)サ阶紧~的場地時，已是人山人海�？粗@情況，心里掠過一絲的不安：這么多人！魚，不是沒有了嗎？我急忙脫下鞋襪，挽起衣袖和褲腳，跳進(jìn)水里，找起小魚來。
可我在水里轉(zhuǎn)了半天，連一條魚都沒有看到。魚的`排瀉物倒不少。我想：這不是在大海撈針嗎？突然，我腳底一癢，嗯？是不是有魚？為了以防萬一，我沒抬起腳，只是把手伸去捉�！芭九尽蔽衣牭紧~尾拍打水的聲音：沒錯！一定是魚。于是我迅速地把魚捉起來。魚在我手里掙扎著，企圖想逃出我的“五指山”。我以“迅雷不及掩耳之勢”把魚放進(jìn)瓶子里。我看著瓶子里的小魚，心里得意洋洋的。
可好景不長，因為我捉到幾條就溜幾條。
結(jié)束后，我看著同學(xué)滿載而歸，而我卻少得可憐，我心里除了羨慕，還要思考自己的方法，這次捉魚讓我懂得做什么事都要有方法。
社會實踐作文 74
今天是揭陽日報小記者俱樂部普寧實驗學(xué)校小記者的第三次活動，我們要去的地方是揭陽市檔案館。檔案館，一個陌生的名詞。它在哪里？它里面又有什么內(nèi)容？今天，就由我們小記者帶領(lǐng)大家走進(jìn)揭陽市檔案館開展實踐活動。
揭陽市檔案館位于揭陽市委機(jī)關(guān)大樓六號樓。走進(jìn)檔案館，首先映入眼簾的是一塊給參觀者簽名留念的紅色簽名板，我們在上面簽名。簽完名，我們來到了展覽廳，展覽廳分為四部分，第一部分是崢嶸歲月，講述了在戰(zhàn)爭時期揭陽各地人民群眾紛紛參加抗日戰(zhàn)爭和中共揭陽黨組織的創(chuàng)建與發(fā)展；第二部分展示了揭陽從古至今的名人名事；第三部分介紹了揭陽市的`各類名特產(chǎn)；第四部分主要告訴我們揭陽市的各種風(fēng)俗習(xí)性與傳統(tǒng)文化。
參觀完展覽廳，熱情的工作人員還教我們?nèi)绾沃谱鳈n案。通過工作人員的介紹，我了解到制作檔案的幾個要點(diǎn)，如不同種類要各自歸為一類，做好編號，裝在固定的盒子里，同時要記得在盒脊上填寫“目錄號、時間、起止件號”等相關(guān)內(nèi)容。從中我們知道了檔案能記錄歲月的足跡，可以重現(xiàn)過去的時光。
通過今天的實踐活動，大家都大開眼界，增長了不少知識，也了解到我們揭陽的發(fā)展歷程。
社會實踐作文 75
實驗課存在的目的是為了提高每一個人的動手能力，把學(xué)生培養(yǎng)成為善于學(xué)習(xí)同樣善于表達(dá)的一個人。
今年以來我們的課程增加了實驗課，那是在一個星期三的早晨，不過由于每一次的實驗設(shè)施比較少，因此我的班級五十個人分成了三批，而我和舍友們都在第三批之中。不過，這一次已經(jīng)是今年的最后一次了，總共五次的實驗課一下子就過去了，讓人有一些難以接受，不知不覺中已經(jīng)期末考試了。
今天早上的'實驗課是純粹的動手，由于上一次就是連接線路，而且和這一次的差不多，就是多了一些線路而已，因此老師根本就沒有講述過程是怎么樣，而是直接讓我們所有人直接可是動手！
說實話，這一次的實驗原理很明確，我也知道，一下子就可以看出來了，可是線路實在是太多了，拿出來的線就是一把把的，因此連接線路的時候就有一些困難，這些線都是已經(jīng)很破舊不堪的東西，長短不一，質(zhì)量也不能保證，一些儀器設(shè)備還有問題！
我們兩個人一起扎堆因此忙碌了半天，連接起來以后根本就不知道是什么樣子了，結(jié)果給老師講述的時候就發(fā)現(xiàn)思路清晰，而這個實驗的效果就有一些不盡人意了！
社會實踐作文 76
今天，武老師布置了實踐作業(yè)，課題是“關(guān)于零食”。
我通過上網(wǎng)搜集資料、散發(fā)調(diào)查問卷、展開小組討論的方式完成了這次課題探討。在探討過程中，我發(fā)現(xiàn)一個問題：近年來，零食的數(shù)量越來越多，品種也越來越豐富，零食已經(jīng)成為絕大多數(shù)人生活中不可或缺的一類食品，在我們出游或班級搞活動時，零食儼然唱上了“主角”，很多同學(xué)更是以零食為主食。于是，我把探討的重點(diǎn)放在了“倡導(dǎo)大家合理食用零食”上，下面是我的研究成果：
第一，不要讓零食“喧賓奪主”。人體所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要通過一日三餐獲得，零食只能作為一種補(bǔ)充，不能替代正餐。
第二，合理安排吃零食的時間。兒童的代謝較成人快，在兩餐之間，即上午九點(diǎn)、十點(diǎn)和下午三點(diǎn)、四點(diǎn)，可能會出現(xiàn)饑餓感。此時，可以適量地吃些零食來補(bǔ)充體力。
第三，選擇有營養(yǎng)的食物作零食。比如，牛奶、酸奶、水果、肉松、蛋糕等。特別指出，薯片、話梅干、果脯、果凍等食品不但營養(yǎng)價值低，而且大多數(shù)質(zhì)量不過關(guān)，不宜長期作為兒童的零食。
這次的`實踐作業(yè)讓我對零食有了全新的認(rèn)識，我要改掉不好的飲食習(xí)慣，合理食用零食，健康快樂地成長！
社會實踐作文 77
寒假中，我讀了湯素蘭阿姨的《笨狼的故事妙想記》這本書，其中《茶杯里的蘋果樹》這個小故事使我深受感觸。下面，我就來給你詳細(xì)介紹一下這個故事吧。這則故事的主要內(nèi)容是這樣的：笨狼撿到了一粒種子，他把種子種在茶杯里，想知道這是什么種子，過了幾天，茶杯被破土而出的小苗撐破了。笨狼把茶杯換成了花盆，又過了幾天，花盆也被茁長成長的植物撐破了。笨狼去找聰明兔幫忙，聰明兔把家里的大花壇搬來了，又過了幾天，花壇也被快速成長的植物撐破了！
種子長成樹了，伙伴們把它移到外面。秋天來了，樹上結(jié)了一個個又紅又大的蘋果，原來那是蘋果樹的種子。通過這個故事，我感受到了笨狼勇于實踐的`精神，也明白了“實踐出真知”的道理。我們無論做什么事情，不會就去問，還要親自實踐，通過實際操作，就會明白答案。所以我們要學(xué)習(xí)笨狼，能自己解決的問題一定要自己解決，那樣的話，我們的生活才會豐富多彩！俗話說：“耳聽為虛，眼見為實。”從現(xiàn)在起，我也要自己能做的事自己做，我相信，只有自己動手實踐，才會獲得更真實可信的結(jié)果。正所謂“實踐出真知”。
社會實踐作文 78
今天是鼓浪嶼的最后一天。早上5點(diǎn)就醒了，今天回去睡覺6點(diǎn)就醒了。因為外面有點(diǎn)冷，今天沒早起，就等著教官吹口哨。所以今天我沒有按時集合，很多人還沒有集合。今天聚會的時候扎了頭發(fā)。今天因為很多人遲到，用了7分鐘，所以教官罰了我們70個深蹲。之后教官讓我們?nèi)ナ程瞄T口排隊唱歌洗手。這兩天的早餐都是甜豆?jié){，肉包子，雞蛋，我都吃過了。因為今天吃完午飯就回去，所以今天活動比較少。我們?nèi)チ藢嵙?xí)基地的.活動場所，參加了我們班安排的活動。我們班和二班去聽動物知識講座，講的是愛護(hù)動物，不虐待動物。最后大家來到“紅劇場”看工作人員這三天為我們做的一點(diǎn)一滴�？赐炅耍覀円コ晕顼埩�，馬上就要告別這個地方了。我們回到宿舍，等六年級吃完午飯。過了一段時間，我們六年級后就該吃飯了。每次飯前都要唱《打靶歸來》。今天，我們的歌聲如此響亮，連老師都感到驚訝。平時我們唱歌不那么大聲，回家應(yīng)該會很開心。
飯后我們告別了這個，希望明年再來。鼓浪嶼，再見！
社會實踐作文 79
11月26日，也就是昨天。
我們?nèi)w六年級師生進(jìn)行了一次社會實踐活動，十分有教育意義，在交通安全知識講座、觀看隊列表演等幾項活動內(nèi)容中最令我獲益的，還是隊列訓(xùn)練和觀看軍官表演。早上9時許，我們在松江大學(xué)城上海外國語大學(xué)校區(qū)的教學(xué)會堂聽完交通安全知識講座后，就由教官帶領(lǐng)，喊著響亮的口號，步行前往操場，雖然教官十分嚴(yán)厲，但是這正好透露出了教官軍人的正氣。
到達(dá)操場后，六個軍官集結(jié)在一起，排成了整齊的'一列，向我們展示了軍人練習(xí)要求下的立正，跨列、踏步、正步走等動作，教官們筆挺的身子，規(guī)范的動作引來了大家的熱烈的掌聲。展示完畢后，我們開始了訓(xùn)練，教官們響亮的口令使我們時刻神經(jīng)都緊繃著，無時無刻地打起精神去認(rèn)真地完成每一個動作，不過一會，大家的額頭上就流下了細(xì)細(xì)的汗珠，但是沒有一個人吭一聲，都在咬牙堅持著，大家都不敢絲毫松懈，最后，我們以不同于平常的動作圓滿完成了展示比賽，還得了三等獎。雖然大家都十分辛苦，但是我們練成了軍人的正氣，這，是十分難得的！
這次活動真有意義，令我們難以忘懷！
社會實踐作文 80
星期三的下午老師就告訴我們明天要去綜合實踐。我心想：“盼望已久的綜合實踐終于到來了！”
第二天，我看到車子早早的在門口準(zhǔn)備著。到了8：30左右我們出發(fā)了。在路上我們同學(xué)蹦蹦跳跳的，不得安寧。我們下了車，來到了校園里。只見陳老師把我們帶到了沙藝室里，看見402班的同學(xué)已經(jīng)坐在了教室里。沙藝?yán)蠋煼浅Ｓ哪�，很有童心，還讓我們pk呢！只見老師先讓我們搭了一座珠穆朗瑪峰。我和其他兩個同學(xué)做了一座圓頭的.珠穆朗瑪峰，怪奇怪的。其次老師個我們來了解了一些沙藝作品和沙藝的制作過程。然后讓我們讓你小組討論出一套設(shè)計方案，再決定做什么。最好我們小組決定做蒙古包。我們先打出了一個樣子，然好把沙子掏空，就變成了一條通道，可以互相連通了。接著我們挖出了一道門和幾扇窗戶，一個蒙古包的樣子基本已經(jīng)好了。忽然，陳欣茹想出了一個好主意：在四周刻上田梯。我們按照她的意思刻上了田梯，果然比以前的好看多了。我們把老師叫過來改分?jǐn)?shù)A太好了。
這節(jié)課的收獲可真大，以后我要多加學(xué)習(xí)，不僅做完了蒙古包，還學(xué)習(xí)了沙藝的知識，收獲可真不�。�
社會實踐作文 81
這周有科學(xué)實踐作業(yè)，關(guān)于冰糖的溶解速度的實驗。
我準(zhǔn)備好兩塊差不多大小的冰糖、兩個一樣的玻璃杯、熱水。先把其中一塊冰糖壓碎，各放入杯中，碎冰糖是1號杯，整塊的冰糖是2號杯，各加上熱水。隨著熱水的`加入，我看見冰糖“吐”出了泡泡，1號杯的泡泡比較少，杯里的冰糖慢慢變得透明起來。過了一會兒整塊的冰糖開始崩裂，也變成碎碎的，鋪在杯底，也慢慢地透明起來。我一直盯著杯子，直到水都冷了，冰糖還沒有完全溶化。兩只杯子底部都有很多殘留冰糖碎片，無法判斷溶解狀況，第一次實驗失敗。
第二次實驗開始，我選擇比較小的冰糖塊。重復(fù)之前的操作，這次很順利！碎冰糖（1號杯）溶解得差不多時，整塊冰糖（2號杯）那杯還有許多冰糖碎片。接著記錄實驗，突然發(fā)現(xiàn)照片忘拍了！再次實驗失敗。
繼續(xù)第三次實驗，做一步操作拍一張照片，觀察一會兒也拍一張照片。
終于完成了科學(xué)實踐作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)壓碎冰糖能夠加快冰糖的溶解速度。其實我覺得攪拌可以更快地使冰糖溶解。
社會實踐作文 82
世界水日前夕，我參加了一個實踐活動。需要我對陌生居民進(jìn)行調(diào)查，了解居民的節(jié)水問題。當(dāng)時很激動，但是有點(diǎn)擔(dān)心——。這是我第一次社會實踐，沒有經(jīng)驗。如果他們不歡迎我，把我趕出去怎么辦？
而真相并不是我想象的那樣。我來到我家旁邊的一所房子，敲了敲第一所房子的門。我的心還是緊張得怦怦直跳，腦海里還在想象后來說話的畫面。最后，一位老婦人打開了門。她笑著看著我，和藹地問：“你找誰？”我說明了我的目的，但是我奶奶很樂意幫我完成實踐活動�？吹侥棠檀认榈�'臉，我也慢慢放松了。我把問題告訴了我奶奶，她很認(rèn)真的回答我，生怕漏了一個字。很快，我成功完成了第一家庭的調(diào)查。臨走的時候，奶奶還對小孫女說：“學(xué)學(xué)這個妹子，長大了做點(diǎn)社會調(diào)查！”聽到這個我真的很尷尬。
然后我調(diào)查了二三戶……一切順利，心情越來越輕松。后來，我想和我的朋友和親戚談?wù)劇?/p>
雖然練習(xí)結(jié)束了，但是小區(qū)里叔叔阿姨爺爺奶奶的笑臉總會浮現(xiàn)在我的腦海里，讓我覺得人與人之間溫暖和諧！
社會實踐作文 83
12月11日，我們?nèi)チ嘶貙嵺`。
我們在那兒上了很多課，玩了許多項目，也明白了很多道理。令我印象最深的就是體能拓展課上旱地龍舟了。
這個項目由8人玩，沒人拉住一根繩子，腳套進(jìn)一個腳套里，接著，腳踩在兩條木板上，然后走動。但8人必須齊心協(xié)力，要不然就會摔跤。
我們都覺得我們一定第一，所以有點(diǎn)輕敵了。我們邊喊著“一，二，一，二”邊往前走�？刹恢钦l，慢了半拍，導(dǎo)致我們整個組都差點(diǎn)摔跤。我們非常生氣，鬧起了內(nèi)訌，竟忘記了還在比賽。原來的.第一，變成了第二，最后變成了倒數(shù)第一。旁邊“觀戰(zhàn)”的一組提醒我們：“還在比賽呀，快走�。 蔽覀冞@才回過神來，但為時已晚。
從這件小事，我們知道了團(tuán)結(jié)就是力量。只有團(tuán)結(jié)才能干成事。如解放中國，八路軍不也是靠著團(tuán)結(jié)、機(jī)智打跑了日本人，趕走了嗎？一戰(zhàn)和二戰(zhàn)，盟軍也是靠團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅持不懈，才打敗了德意志。但這些戰(zhàn)爭可能不會再在這和平的世界里發(fā)生了，但生活中的點(diǎn)滴小事也是需要團(tuán)結(jié)的。譬如拔河、跳長繩……所以，在生活中的各種時候，我們都要記住“團(tuán)結(jié)”二字。Do you say?
社會實踐作文 84
4月14日上午，我們迎著和煦的春風(fēng)，來到了盼望已久的`實踐基地。我們在這里活動了一天，非常快樂。
我們一到那兒，就召開入營儀式。入營儀式很熱鬧，有好多小隊舉著旗子，筆直地站在基地的中央聽領(lǐng)導(dǎo)講話。講話完了，指導(dǎo)老師就帶著我們來到“勇敢者之路”游戲面前。我們一個接著一個玩，我先玩了獨(dú)木橋，再玩攀爬，最后玩了超越爬網(wǎng)……我們又來到燒烤場，每五個人一個小隊，每一個小隊一臺爐子。阿姨們還給我們每人發(fā)了五串肉串，我們拿到肉串就在火上烤，烤了大概三十分鐘肉串就好了，我們饞得直流口水，連忙拿起來吃，吃完了便站好隊前往食堂。食堂里的飯菜可多了，有炒肉絲、炒南瓜、雞大腿等，隨便我們選用。
到了下午四點(diǎn)鐘，我們看會電影，就到了“多米諾骨牌”教室。看完老師的示范，我們也玩了起來�！岸嗝字Z骨牌”可好玩了！還沒玩夠，老師又帶著我們來到了“電子積木”。電子積木很難，要按圖紙上的示范才能擺出來。我擺了一個，沒想到的燈亮了，歌曲也出來了。我們休息了一會兒，又玩了水上闖關(guān)、工藝制作、流星趕月等等。
傍晚，我們回到了教室。今天玩得可真爽啊！
社會實踐作文 85
世界水日前夕，我參加了一個實踐活動。它需要我對陌生的居民進(jìn)行一次調(diào)查,了解居民的節(jié)水問題。我當(dāng)時十分興奮，但略有些擔(dān)心——這是我第一次社會實踐活動，沒有經(jīng)驗，如果他們不歡迎我，把我轟出去怎么辦
而事實并不是我想象的那樣。我來到了我家隔壁的一棟房子，敲響了第一戶人家的門。心里還是緊張得怦怦直跳，腦海里還想象著待會兒交談的畫面。終于，一位老奶奶開了門，她微笑地打量著我，又和藹地問：“你找誰啊?”我說明了來意，老奶奶倒是很樂意地協(xié)助我完成實踐活動�？吹嚼夏棠棠怯H切的面孔，我也慢慢地放松了。我把問題告訴了老奶奶，她極其認(rèn)真地回答了我，生怕漏掉了哪一句話。很快地，我順利完成了第一戶人家的調(diào)查。走時，奶奶還對自己的小孫女說：“要向這個姐姐學(xué)習(xí)，長大了也去做些社會調(diào)查!”我聽了還真有些不好意思。
接著我又調(diào)查了第二戶，第三戶 ……都很順利，我的心情也就越來越放松了。到后來，我感覺就像和自己的.朋友、親人在交談一樣了。
那次實踐活動雖然結(jié)束了，但社區(qū)叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們的一張張笑臉總是浮現(xiàn)在我腦海里，它讓我感覺到溫暖，讓我感覺到人與人之間的和諧美好!
社會實踐作文 86
4月12日，我們學(xué)校組織去實踐活動，這次我們?nèi)ケ本┨煳酿^和房山地質(zhì)博物館。
我們先去天文館，哪里分為A區(qū)和B區(qū)。按照順序我們先參觀A區(qū)，A區(qū)里放著一些珍貴的隕石，其中一種叫“玻璃隕石”，但外表看起來并不透明；然后另外還有一些機(jī)器，可以由我們自己操作，把每個人的系星座壓在一種金黃色的金屬片上。我們只要把星座和定位箭頭對準(zhǔn)，用力動手柄，聽到“叮當(dāng)”一聲，星座牌就做好了。
B區(qū)內(nèi)陳列著太陽系中星球的照片、模型，像金星、木星、水星、火星、土星等。他們之間大小、重星的對比，圍繞太陽運(yùn)行的`軌道等。我們還在B區(qū)看了4D電影。
后來我們?nèi)チ说刭|(zhì)館，哪里有從各地收集來的礦石、土壤及各地由地區(qū)的特別形成的風(fēng)景，在石花洞，石花洞是由山洞里滴水，過千百年就形成石花洞，石花洞大部分是石鐘乳和石筍相當(dāng)漂亮。還有把十渡景區(qū)縮小的模型。還有周口店園區(qū)的遺址。還有上方山云居寺山的模型。里邊還有火山爆發(fā)時的情景。還有許多詳細(xì)解釋。
這次春游，真是讓我大開眼界，這次我非常高興，因為我得到了很多知識，明白了很多道理。下次春游我還要去！
社會實踐作文 87
我盼呀盼，終于盼到了這一天——到肯德基體驗實踐活動，做一小時的服務(wù)員。
到了肯德基，我們就分工了：我和徐浩源做門童，王婷宣、蔣一曉、陳欣竹擦一樓的'桌子，張哲銘和余孝擦二樓的桌子。
我和徐浩源站在門的兩旁。我媽媽告訴我們兩人客人來了，要說：“歡迎光臨”，客人走了要說：“謝謝光臨”。我和徐浩源一聽就明白了。
這時有客人來了，我們推門人客人進(jìn)來，又異口同聲地說：“歡迎光臨�！本o接著又來了一位客人，我們又說：“歡迎光臨�！庇钟袃晌豢腿俗吡�，我馬上說：“謝謝光臨。”
我們站了二十分鐘，該換班了。我的腳站酸了，用力一彎，有點(diǎn)兒疼。
這次我是擦二樓的桌子的，我看見一個人吃好了早餐走了，就馬上跑過去，把放在桌子上的空盒子壓在一起，扔進(jìn)了垃圾桶，又用桌布把盤子擦干凈，把桌子擦干凈，我就有了一種成功感。
這時一個老奶奶走過來說嬰兒的奶瓶蓋不見了，我立刻在二樓里找了一遍，連垃圾桶也找了，就是沒有，真可惜!
一個小時很快就過去了，我滿頭大汗，身子累得發(fā)軟。我想：賺錢真辛苦，我不會再亂花錢了。
社會實踐作文 88
我們學(xué)校組織過許多活動，但是，最使我難以忘懷的是老師組織我們?nèi)埢⑸交ㄕZ世界。
那是星期三的早晨，六點(diǎn)，我來到學(xué)校。同學(xué)們都換好了漢服，就我一個人沒有換，老師把漢服給了我，叫我自己換，我換好了，我們坐上車了，過了半個小時，到了龍虎山花語世界。
我們先去看禮儀，許多人在臺上跳舞。之后，我們又到孔子學(xué)院，我們坐好了自己的位置，老師每人發(fā)了一張答題卡，臺上有一位漂亮的小姐姐，她身材苗條，穿著古裝，她開始出題了。哇！她出的.題都好難，我一個都不會。
下午，來到迷宮，就想到我們可以在里面玩躲迷藏，可高興啦！一個同學(xué)說:“我們先用石頭、剪刀、布，來決定誰抓。”我們都覺得這是一個好方法，結(jié)果我的好朋友輸了，她要數(shù)十個數(shù)等我們都躲好了才能抓。
游戲開始了。我們躲得很隱蔽，她左找不見人，右找不見人，最后，一個也沒抓到，沒想到，老師一聲令下說:“不要玩啦，我們要走了�！贝蠹乙酪啦簧岬刈吡�。
這真是一次難忘的實踐活動。
社會實踐作文 89
離開父母有什么感覺？今天我們就去體驗一下。
12月11日，我們都離開父母去張家港市實踐活動基地體驗生活。在哪里，我們可以玩緊張刺激的走鐵鏈、有趣新型的多米諾骨牌，觀看精彩的文藝晚會等等。我最喜歡的是采橘子。
基地老師先帶著我們走進(jìn)了報告廳，我心里充滿疑惑：難道要在這里面采嗎？原來老師要讓我們了解它，再去采，老師千叮萬屬：“摘桔子有幾大要點(diǎn)，第一要采皮薄的、軟的`。第二、采在陽光充足的地方。如果以上幾點(diǎn)不注意的話，酸橘子可是你們自個兒吃哦！”老師的話和夸張的表情把我們逗笑了。過了一會兒，我們就上路了。
到了橘園，眼前出現(xiàn)了一大片的橘子樹，它們好像都穿了大黃襖，對我們說：快來采我呀！“我們幾個跑進(jìn)里面，伸手敏捷的王馨怡一會兒就抱了一堆黃澄澄的大橘子回來，我們真佩服她，我們趕緊過去采，正當(dāng)我們采的起勁時，哨聲響了，我急忙找來同伴，把我們的勞動成果放進(jìn)口袋里。
好玩有趣的采橘子活動很快就結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了橘園，回到了實踐活動基地。
社會實踐作文 90
在上午上學(xué)的時候，我漫步的來到教室，看到自己的桌子上有著一本畫冊，心里想著：‘這是誰的？是不是放在我桌子上，忘記拿走了？’。然后打開一看，里面畫著各種形形色色的人物，那些畫作是栩栩如生。
然后我的`同桌走上前，看著我翻開畫冊，目不轉(zhuǎn)睛看著這些畫，突然噗嗤笑出了聲，我聽到聲音之后，回頭一看，同桌來了，就問道：“同桌，你知道這畫冊是誰的嗎？怎么放在了我的位置上？”
同桌先是像江湖神棍一樣，絮絮叨叨的開始講一些“開場白”，不直面回答我的問題，然后突然話鋒一轉(zhuǎn)，就說道：“這個畫冊其實是我的！”。我立馬感到疑惑：“前幾天你還不是說自己的畫功還不是很好，都不敢畫畫，為什么現(xiàn)在就敢畫畫了？”
他接著回復(fù)道：“我的畫功是不好，但是我需要畫出來才能明確自己的實力定位在哪里，才能提高自己呀，一直在哪里想象著自己的實力不好，這也是不太好的事情，需要實踐出來，證明自己�！�
聽完之后，我也覺得同桌說的有道理，于是乎打算也實踐起來，放棄想象。
社會實踐作文 91
今天萬里無云，秋風(fēng)中帶著幾分陽光。在今天我們將面臨三天的軍訓(xùn)。
乘船來到鼓浪嶼，我們一步兩步走到了實踐基地。一到達(dá)就看到三位軍官在等待著我們。誰都不知道我們將要接受怎樣的嚴(yán)格訓(xùn)練。果然，等我們?nèi)康烬R后，就正式開始訓(xùn)練了。
一瞬間，場上聲音嘎然而止。幾分鐘后有一個人因為說話被神情嚴(yán)肅的教官給叫了出來。當(dāng)他被叫出來時，我們還是鴉雀無聲，生怕自己被牽連。
當(dāng)安安靜靜地聽完呂老師講的'要求和活動內(nèi)容，我們便前往了八連軍人們的軍營學(xué)習(xí)：疊被子，踏步、轉(zhuǎn)法、唱歌。
一個小時后，教官便一步一步地教完我們怎樣把被子疊的方方正正，整齊地踏步和唱軍歌。
下午，我們還去到了實踐學(xué)針線活。我們分成了幾個小組，組長給我們紙后，我們便一針一針小心翼翼地縫了起來。當(dāng)我想縫第三個扣子的時候，發(fā)現(xiàn)線不夠了。我心里感到不安，因為我把剩下的線剪下來后，穿過幾次都穿不進(jìn)針頭，我沒轍了，只好求助老師。后來，被我不知道怎么搞得，從三顆紐扣變到原來一顆了，這使我十分沮喪。但我從中還是學(xué)會了如何縫紐扣了。
晚上，我們洗漱后，便歇燈進(jìn)入夢鄉(xiāng)。我也帶了今天的知識進(jìn)入睡夢之中。今天這一夜緩緩的過去了。
社會實踐作文 92
十天的上海之行步入了尾聲。回憶起幾天的活動經(jīng)歷，這大概是我經(jīng)歷過的最有趣，最有意義最能鍛煉集體情感的一次集體活動了。我們真正做到了“走進(jìn)社會，體驗生活，豐富情感，提升能力”，在東方綠舟的實踐活動也成為了我們步入社會，步入集體生活的第一步。幾天的活動很精彩，很辛苦，很疲累，也很感動。我真正體會到了集體生活的魅力與快樂，也感受到了集體對于個人的重要意義。
還記得在去上海社會實踐之前同學(xué)們拎著大包小包的行李懷著無比興奮的心情在學(xué)校的操場上聽著校長的演講等待著踏出學(xué)校校門的第一步，來迎接期盼已久上海之行。校長的`演講結(jié)束了，同學(xué)們就像離弦的箭再也安定不下來，迫不得已的上到學(xué)校的校車上，準(zhǔn)備到火車上的東西。
我們乘坐的是綠皮火車，我們很不解為什么不坐飛機(jī)或做和諧號呢？綠皮火車的速度很慢，要從長春到上海足足需要兩天半的時間。就是說這十天的上海之行要有一般都搭在這綠皮火車上了，可能是這個原因，我到最后還跟著“綠巨人”產(chǎn)生了感情了呢。
社會實踐作文 93
今天上完書法課后，我和媽媽一起去新華都超市買東西。
首先我們?nèi)ベI牙刷，來到貨柜前，只見各式各樣的牙刷琳瑯滿目，讓人目不暇接。媽媽拿了一包牙刷，里面有6把。我看到包裝盒上說“三個月要換一次牙刷”，就對媽媽說：“我的牙刷用了四個月了。我也想換一把兒童牙刷，好嗎？”媽媽說：“好�！庇谑俏矣诌x了一把兒童牙刷。
我們來到食品柜臺前，又買了一些吃的。我們先買自發(fā)粉，挑來挑去就沒有奶奶指定的.“理想”牌自發(fā)粉，只好選了一種看起來也不錯的其它品牌。接著媽媽又買了蛋糕和山楂。
新華都超市真大呀！各種各樣的貨物，樣樣俱全，看得我眼花繚亂，也走得暈頭轉(zhuǎn)向的，要不是跟著媽媽走，我可能會迷路的。
當(dāng)我們買完所需物品后就去結(jié)賬，收銀臺的阿姨說：“一共85元。”我給了她100元，找回了15元。我們拎著大袋、小袋的東西高高興興地走出了新華都超市。
這次社會實踐使我學(xué)到了很多知識，也鍛煉了我的膽量，真是令我難忘��！
社會實踐作文 94
星期三，我們班去實踐活動，那天非�？鞓�。
早上，我坐上大巴車，在路上，我們唱了幾首歌，到了那里，我們以為全是泥巴，誰知，竟是一個鳥語花香的樂園。我們下了車，被教官領(lǐng)到一片樹林下，我們便開始第一個活動了。我們想了一陣子，總算想出了一個名子是……搞好一切之后，我們開始練習(xí)，“陽光隊，陽……陽光，陽光，照亮……每……”練好之后，我們便補(bǔ)充能量，喝了些水，今天很熱，所以我不知道水帶得夠不夠。
對另一位都表演完時，教官開始為我們講路邊兩旁的植物了，有美人梅、劍松、法國東青等植物，之后，又進(jìn)行了第二個活動�！八稀逼��？刹皇钦娴乃�，而是路，把墊子放到路上，但要有人按住，不然會飄走，A、B兩隊誰先到終點(diǎn)，誰獲勝�？勺詈�，還是失敗告終。
吃過午飯，我們到操場上去玩，那的游戲有二個令我提心吊膽，有一個被我順利通過�？蛇@時，我的水已經(jīng)喝完了，幸虧我?guī)Я隋X，我去小賣部買了水，可不過一會，又喝完了，我沒有想到，我的朋友也嚴(yán)重缺水，來的`幾個班，有錢的都去買水了，沒錢的只好借別人的喝了。
之后又……
回去了，到了學(xué)校，我只剩一塊，又買一袋冰水，好爽啊。
今天，雖然熱，但很高興。
社會實踐作文 95
晚上，老師要在海灣公園給我們上一堂課外實踐課。 媽媽早早地帶上我和妹妹，來到了海灣公園。
公園里，游人三三兩兩在林蔭道上、人工湖畔悠閑地散著步�？粗孱伭臒艄�，我和妹妹高興得跳起舞來。
不一會兒，上課時間到了，二十幾個同學(xué)很快地排好了隊。 我仔細(xì)一看，除了同學(xué)，四周站滿了家長，還有來公園散步的男女老少。
老師說，今天晚上每個人都要上臺表演�？吹竭@么多人，我可緊張了，這可是我第一次在這么多人面前表演。 前面的同學(xué)陸續(xù)上臺表演了，妹妹也上臺唱了一首歌。
輪到我了。我緊張得手心直冒汗，心怦怦直跳�！凹佑�！你行的！”媽媽和妹妹在旁邊為我打氣。我勇敢地走上臺，用甜美的'聲音為大家表演了繞口令：“ 不倒翁，不倒翁，下重上輕腹中空， 身子像個大圓筒，不怕冷來不怕凍。碰一碰，搖一搖，就是永遠(yuǎn)走不動。”我剛一鞠躬，啪啪啪，現(xiàn)場的觀眾都為我鼓掌，媽媽和幾位阿姨也對我豎起了大拇指。
我的心里喜滋滋的，抬起頭仰望夜空，小星星調(diào)皮地眨著眼睛，月亮也正對著我微笑。我喜歡這一堂有趣的實踐課。
社會實踐作文 96
今天早晨起來，穿好衣服后媽媽說：“老師在微信群里發(fā)帶一個小書包，里面放上水、筆和一本自己喜歡的書�！蔽也唤獾貑枺骸皫切〇|西干什么？今天不上學(xué)了？”媽媽說：“今天真的不上學(xué)了，你們?nèi)ザ露r(nóng)場！”
我東找西翻終于找齊了要帶的東西。媽媽以最快的速度開車，和閃電一樣�？上疫�是遲到了！升完國旗后，上了大巴車，我有滋有味地看起了書。終于到農(nóng)場了，我被小組選舉為小組長。領(lǐng)軟陶時看到它們五顏六色的，和水粉的顏色一樣，十分美麗。
老師讓我們將軟陶弄得軟一點(diǎn)。我捏了捏，硬死了，這分明不是軟陶是金剛石嘛，是上了顏色的金剛石！我用九牛二虎之力好不容易將軟陶弄得軟一點(diǎn)了，手都要被弄斷了，庝！
我按照老師說的做了起來，把軟陶按成一個圓形。用全身力氣去壓，手都要爛了，軟陶終于變成圓形的`了。大家做的都不是很好看，但是做的都十分有趣。我們用烤箱把自己的作品烤得十分堅固。
中午吃的飯也是很好吃��！下午我們把多肉植物移植到自己做的花盆里面，做的不是很好看，可大家都很喜歡。
這一天，我很高興！
社會實踐作文 97
關(guān)于我們班學(xué)生情況調(diào)查的綜合實踐活動已接近尾聲，這幾個星期的調(diào)查訪問，讓我終生難忘。
這是發(fā)生在開家長會的那天，中午，我們幾個人到了老師的辦公室，請教老師該怎樣訪問家長。在辦公室里，老師耐心地教我們設(shè)計表格，又引導(dǎo)我們先想好采訪中提的問題。這時，下面的“小參謀”們便開始冥思苦想起來，提了一個又一個精彩的問題。陳老師的臉上露出了滿意的笑容，大家也為此感到開心，因為第一個困難終于迎刃而解了。雖然如此，同學(xué)們絲毫不敢放松。我們知道，下面這個利用家長會采訪家長才是活動成敗的關(guān)鍵。老師不厭其煩地一遍又一遍地為我們輔導(dǎo)怎樣采訪家長，她一會兒當(dāng)媽媽，一會兒當(dāng)爸爸。輔導(dǎo)了好久，老師才放心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
終于，開家長會了，我們按分好的'工尋找自己的采訪對象。可是，或許是由于過度緊張的原因吧，我把老師所輔導(dǎo)的忘得一干二凈。采訪時，我感到心跳頻率加快，心也七上八下的。不過，幸好有采訪提綱，我順利地完成了采訪任務(wù)。
這次活動真令我難忘，開始我還不怎么感興趣，直到收獲成果時，我才真正體會到這次活動是多么有趣。
社會實踐作文 98
最近，班上開展了一次調(diào)查本班留守兒童情況的綜合實踐活動。
活動剛開始，同學(xué)們就熱火朝天地制訂方案。四個小組里面的組員你一句，我一句，七嘴八舌的'，都爭著獻(xiàn)計獻(xiàn)策，可以訂一個好的方案為小組爭光呢！兩節(jié)課過去了，方案完成！嘻嘻，下一步就去實施嘍！終于，功夫不負(fù)有心人，又通過一個星期的“戰(zhàn)斗”，這次的任務(wù)終于全部完成。
在小組里，我分配到的任務(wù)是上網(wǎng)調(diào)查什么是留守兒童。于是，我和池海巖一起去了語文老師辦公室查找資料。到了辦公室后，老師問：“你們倆誰來查找？”這時，我和池海巖突然變得“謙虛有禮”起來，我們都推辭說：“你去，你去……”老師見我們互相推辭，就點(diǎn)名說：“陳湘萍，你來吧�！蔽业哪橆D時紅得像個蘋果，因為我打字的速度是菜鳥級的，超慢。我伸出食指一個字母一個字母地按著，好不容易才打出了“什么是留守兒童”這幾個字。唉，你看看，這都是上電腦課時不好好學(xué)習(xí)打字導(dǎo)致的的后果。當(dāng)時，我真恨不得一下子就把那七個字給打出來，太丟臉了，真恨不得打個地洞鉆進(jìn)去。
這一次的活動過程真是豐富多彩。
社會實踐作文 99
“太好了！太好了！聽周老師說今天去行知實驗小學(xué)啦！”
飛快，轉(zhuǎn)眼就到了行知實驗小學(xué)。
到室后，我靜靜地坐下來等老師來上課。上課了，老師先教我們做架子，先用兩根竹子做成一個十字架，再用線把十字架固定住，一個能把風(fēng)箏固定住的“迷你版”小十字架。中途老師還叫我們“親愛的”，老師可親了。
我做好了，再看看別的小朋友的“迷你版”小十字架，“��！”我一聲尖叫。原來，朱涵薇的“迷你版”小十字架已經(jīng)成了“叉叉”了。我對我的“迷你版”小十字架很滿意。
下一步做風(fēng)箏紙——油紙（什么紙都可以，布也可以）上畫畫，老師對我們的要求是：畫的東西要大，要畫在中間。
我開始畫了，我想畫一個蝴蝶，不一會兒，就畫好了。
我看看朱涵薇的畫，“��！”再次把我個嚇著了。她畫了一個蝴蝶很惡心，可是我的也不咋的。
老師在開始講下一步的`時候，她把我的蝴蝶給拿上去了，我的心里有種不詳?shù)念A(yù)感，可不是，老師直接把這一步給我做好了，老師叫我?guī)推渌∨笥选?/p>
最后一步，老師拿陳博言的做示范，在這一步中，大家都做的又好又快。
我得了一個A＊，我好開心哦！
社會實踐作文 100
星期三我們四年級全體師生去非遺博覽園參觀，我們觀看了很多景點(diǎn)，最讓我難忘的是欣賞花卉了，在花的海洋里讓我很興奮。
我們在花卉看到很多花非常漂亮，有很多我叫不上名字也是第一次看到，園丁師傅熱心的給我們講解，有兩種花我特別喜歡開的'真是光彩奪目，它們是白晶菊和虞美人。白晶菊是七片花瓣，花不大，亮晶晶的非常的可愛。虞美人就比白晶菊還高一些，花也大，花瓣是五顏六色的十分招人喜愛。我真想把它們的種子拿回家種，媽媽看了一定喜歡。
我們班還在草坪上放風(fēng)箏，我們還學(xué)到了風(fēng)箏的制作，要掌握平衡，風(fēng)箏才能飛得很高。我們還畫了臉譜，原來畫臉譜方法不難，臉譜左右要涂對稱的顏色，這樣看起來才漂亮。我們還畫了沙畫，畫沙畫原來方法也很多呢，要認(rèn)真細(xì)心。我們個個畫的都很好看。最好玩就是拔河友誼賽，我們拔得滿頭大汗，誰都不服輸，大家都玩的都很開心。
社會實踐活動，讓我學(xué)到了不少知識。我們也玩的十分開心，真是非常難忘。
社會實踐作文 101
清晨，滿懷著好奇心的我們踏上了前往惠興中學(xué)的道路，我們將在那里展開為期三天的社會實踐活動！
我們的第一節(jié)課是陶藝，老師已經(jīng)早早地在教室里等著我們了。剛開始老師為我們講解了陶藝的形成和歷史，我們聽得格外認(rèn)真。后來，終于到了自己動手的時間時，我拿起一塊軟陶，按照老師的方法，一步一步認(rèn)真地做下去�？墒牵诶蠋熓掷锫犜捁郧傻能浱�，到了我們的手里，就變得異常調(diào)皮，連搓一個圓都奇形怪狀的。當(dāng)一只精致可愛的'小豬出現(xiàn)在老師手里時，我的手上只有一個橢圓的眼睛突出的四不像。哎，第一次，宣告失敗。但失敗乃成功之母，在吸取了前一次的教訓(xùn)后，終于，皇天不負(fù)有心人，我，成功了！后面的小組賽，我們組以微弱的優(yōu)勢，得到了第三，很不錯喲！
第二節(jié)課是木工。這節(jié)課，我深深地感受到了木匠的辛苦。剛開始，因為第一次接觸，所以我們絲毫感受不到累。但越到后面，我的手越麻，越吃不消，還好任務(wù)不多，否者我的手就遭殃了！這節(jié)課做出的作品，我的了滿分耶！好開心��！
三天，在轉(zhuǎn)眼間就過去了，我們的社會實踐活動也隨之告一段落。這次活動，不僅讓我們體驗到了工作的辛苦，也讓我們同學(xué)之間的友誼根深蒂固，真心下次的社會實踐活動！
社會實踐作文 102
今天是星期五，是一個令人高興的日子，因為今天是我們四年級全體同學(xué)在這個新學(xué)期的第一次綜合實踐課。
下午兩節(jié)課以后，所有同學(xué)都整裝待發(fā)。我同桌還帶上了他那裝滿水的瓶子，興致勃勃的說：“用水把小廣告單弄濕，再用尺子使勁一刮，廣告單就會掉下來了�！�
到了小區(qū)，我看見道路兩旁的小花壇里種了許多小花和大樹，就像一把把綠色的傘，又像一顆顆美麗的星星，點(diǎn)綴著寧靜的小區(qū)。還給大自然增添了生機(jī)勃勃的綠色。
我又看了看高大的樓房，上面貼這許多小廣告�？吹搅诉@些，我拿著準(zhǔn)備好的量角器，在有小廣告的地方使勁刮，幾分鐘過去了，我終于刮完了墻上的小廣告，于是我馬上跟著同學(xué)們轉(zhuǎn)移到另一個地方去了。
這個地方的小廣告太多了，樓房的大門上貼的.到處都是，門里面也貼著許多小廣告，多得像空氣中的灰塵，污染了原本美麗的環(huán)境，我又拿起我的武器沖上戰(zhàn)場和小廣告?zhèn)兤疵鼜P殺，忽然，我同桌神不知鬼不覺的‘冒’了出來，他拿出他的專用武器：水瓶，他把那些小廣告都打得落荒而逃。
快樂的時間總是過得很快，不知不覺就要放學(xué)了，我只能慢慢的等著下次綜合實踐課的到來。
社會實踐作文 103
星期五早上，我們正在上課，突然，一陣刺耳的音樂響起來，老師叫我們趕快躲在桌子下，那是一個地震逃生警報聲。
突然，一陣陣濃煙在教學(xué)樓旁滾滾而起，有些同學(xué)開始嗆起來。我急忙找來一塊隨身攜帶的紅領(lǐng)巾在水龍頭上打濕了，包住口鼻。
當(dāng)警報再一次想起時，我們在老師的帶領(lǐng)下有序而快速地彎著腰，手扶著墻沖出教室跑到了操場上。當(dāng)副校長宣布我們的.成績時大家都屏息傾聽——“3分零七秒”，下面?zhèn)鱽硪魂嚉g呼。
副校長說：“這次演習(xí)分為三個部分，第一部分：防地震演習(xí)；第二部分：防火逃離現(xiàn)場；第三部分：學(xué)會滅火器的正確使用。"
吳老師派我上臺去學(xué)習(xí)滅火器的使用。我走上司令臺，聽完了副校長講述了使用滅火器的方法，就左手拿起滅火器，右手拉住滅火器的拉扣，滅火管對準(zhǔn)有火焰強(qiáng)大的地方，用力一拉，“噗嗤——”干粉像被強(qiáng)大的沖力推動著，快速地沖了出去，火焰立即就被這股白色的強(qiáng)煙撲滅了。
最后，校長說了一系列關(guān)于安全的知識，讓我們大家都懂得了保護(hù)自己的基本知識，強(qiáng)調(diào)了安全知識才是人生路上第一重要的知識。
社會實踐作文 104
在星期五的時候我們學(xué)校六七年級去了同一個地方叫月圓園雕塑公園的一個地方我們?nèi)ツ抢餅榱瞬粌H僅是去玩的也是去證明了我們已經(jīng)長大了戴上了大號的紅領(lǐng)巾，這也是我最激動的一刻了也是對我來說的一件大事情了。
這一幕給我留下了很深刻的影響，我覺得這個活動既是緊張也是嚴(yán)肅的就像我們是在大舞臺上有很多人看著我們的.表演絕對不能演砸了。我們每一個動作都讓我覺得就像是剛從軍隊走出來而且是很有力的因為下面還有許多的同學(xué)和老師在為我們拍照還有一個最重要的是我們班是第一個上去的所以我們就會比較緊張但是大家還都是毅然不動對炎炎烈日下的天氣并不畏懼，反而是更加的努力為我們自己班增添光彩，增添榮譽(yù)，可以讓自己的班級做到不是最差而是努力做得更好盡量發(fā)揮自己的全部能力是班級好，這樣自己也給自己臉上增光了。但這一次是我們訓(xùn)練幾次下來最完美的一次了，因為我們都不想給自己班做丟臉的事情。
這一次的實踐活動是使我們更成熟了而且也更加的懂事了，對事情都有了自己的理解了。
社會實踐作文 105
在今天早上這個萬里無云的好日子里，我們參加了一次使我終生難忘的實踐活動：去素質(zhì)教育中心上課。
早晨，我哼著歌輕快地走進(jìn)教室。在這個快樂的日子里，我高興極了，像探險隊去探險時的激動，像偵探偵破案件時的興奮，像小鹿在草地上奔跑時的快樂。今天的陽光顯得格外燦爛；今天的菊花顯得格外美麗！今天的同學(xué)們顯得更加朝氣蓬勃。
8：30，我們按時上了車，��！路邊的菊花開得多艷麗��！按捺不住的激動在我心中來回擺動。�。〗K于到了。我快步下了車，排著整齊的隊伍進(jìn)了教室。
我懷著好奇心按老師的要求打開一個程序，認(rèn)真地操縱著這個程序。通過老師的`仔細(xì)講解，我知道了直線、圓、半圓、橢圓的用法。很快，我們就進(jìn)入了設(shè)計之中。我設(shè)計的是一幢三角體的小房子。
不知不覺，就到了中午。我只好戀戀不舍地放下了手中的活，去吃飯。飯后，我急忙跑回教室，繼續(xù)制作。后來，老師又教了我們?nèi)绾蔚股�。我嘗試著一做，果真好用！大上午的時間很快就過去了。我依依不舍地回到了學(xué)校。
社會實踐作文 106
周一的早上，我懷著激動的心情來參加綜合實踐活動。
我們上了許多有趣的課程，如：野炊課、挑糞課。
在一片有馬有牛的草地上，教官在為我們上馴牧課。我們要學(xué)會與小馬和牛相處。當(dāng)教官讓我們解散時，我跑向了一匹小馬。它的毛可長了，幾乎和我的頭發(fā)一樣長。我伸手給它嗅了嗅，可它只顧吃草，都不理我。我又摸了摸我的頭，還是沒反應(yīng)。我嫌它沒趣兒，又走向了另一匹馬。我擠進(jìn)了人群，站在了它的頭旁邊�？墒敲慨�(dāng)小馬動一下，周圍的'同學(xué)就尖叫一下。我覺得他們真是大驚小怪的，小馬動一下不正常嗎？它又不是石頭！我不停地摸它身上的毛。忽然它轉(zhuǎn)過頭來碰我的腿。我以為它是不小心的，沒在意。又一下，它“碰”了我。這回可不是用頭了，是用牙齒咬。我連忙退出了人群。我的鼻頭一酸，糟了！淚要出來了。這時我看見了一個男孩他被馬咬得滿腿是血，還哭著說：“誰知道，它會咬我呢！嗚——”我心里更怕了，但我心里一到想：不能哭，要堅強(qiáng)。我找到了曹依，說明了情況。到了房間，她幫我檢查了一下，傷得不重我才放了心。
這次活動好驚險。我知道與小動物相處時一定要先了解動物的習(xí)性，還要對他們很友好。
社會實踐作文 107
從書本上學(xué)到的東西畢竟比較膚淺，要想透徹地認(rèn)識一種事物和明白一個道理，還必須親自去做，親自去體驗，所謂“聽過不如見過，見過不如做過，做過不如做得多�！蔽矣羞@樣的經(jīng)歷。
記得在暑假的一天，我在客廳玩游戲，媽媽在廚房忙碌地包我最喜歡吃得春卷。只見媽媽把肉餡放在春卷皮的一邊，然后媽媽把春卷皮卷起來，在剩余的皮上蘸一點(diǎn)水，再全部卷了起來，這樣一個春卷就做好了。
這時，爸爸下班回來了。看到我們包春卷。爸爸跑到我面前說：“兒子，你和我比賽包春卷，咋樣？”我聽了這句話，心里特別來勁，就爽快地答應(yīng)了。這也是一場選美大賽。比賽開始了，我說：“包春卷那么簡單地一件事，我肯定會�！安灰粫䞍�，爸爸包了一個漂亮的`春卷，但我卻包了一個不知道什么東西，也不知道怎么形容。媽媽說：“聽過不如見過，見過不如做過，做過不如多做一些，所謂熟能生巧�！�
聽了媽媽這番話，我決定再做一次，功夫不負(fù)有心人，不一會兒，我的春卷又一次地做好了，選美大賽的勝利者是爸爸。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”只要我們不斷地去嘗試，去實踐，就能透徹地認(rèn)識一個事物和明白一個道理。正所謂實踐出真知！
【社會實踐作文】相關(guān)文章：
社會實踐的作文03-04
社會實踐作文08-19
關(guān)于社會實踐作文10-23
關(guān)于社會實踐的作文03-28
（實用）社會實踐作文01-02
社會實踐的作文（精選24篇）07-28
最新社會實踐作文09-20
【經(jīng)典】社會實踐活動作文09-28
社會實踐作文(精選15篇)06-21
社會實踐作文(15篇)06-12