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夸夸我們班作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的夸夸我們班作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
夸夸我們班作文1
以前，在城關(guān)三小說起五班，許多老師都搖頭嘆氣�？涩F(xiàn)在不同了，自從宋老師接手我們以后，一切都變了。
四年級以前，五班在學(xué)校是“出了名”的，干壞事全都有我們班。從一年級到三年級，我們一共換了5、6個老師。直到四年級，學(xué)校把宋老師調(diào)來教我們班，出名兩個字的雙引號就不見了。
宋老師這個人非�？粗刈魑模�(jīng)常叫我們寫作文，由她組織去投稿。學(xué)校每個月都會評先進班級，以前想也別想，可現(xiàn)在每個月都有五〈1〉班。
有一次，老師叫寫建議書時，有個同學(xué)提建議說，希望我們班有個飲水機，到夏天就不用在往書包里裝許多水了。宋老師馬上采納了這個意見。我們班的'同學(xué)非常熱心，家里有個飲水機用不找，第二天就捐給了班上。我們班干部馬上組織捐錢買純凈水，就這樣，我們的教室增添了一個飲水機。許多上課的老師說，一走進五〈1〉班，就有一種家的感覺。
如果你要到我們學(xué)校參觀，那就直接到五〈1〉班。以后難為那里有一家熱心的兄弟姐妹會招待你。
夸夸我們班作文2
每天早晨來到學(xué)校，我們班的教室總會干干凈凈。這“清潔官”就是張運軒。無論刮風(fēng)下雨，每天他總是第一個到校，并把教室打掃干凈，說來也真不是一件容易的事。每天排隊做早操是體育委員帶我們下去，我們排隊時安安靜靜、鴉雀無聲。
你一走進教室，就會發(fā)現(xiàn)一個可愛的小生物角，一缸活潑的小魚搖頭擺尾地游來游去，那是科技中鄒亞能同學(xué)端來的�；剡^頭來，你還回看見，墻上“學(xué)習(xí)園地”里同學(xué)寫的作文生動有趣。我們班的黑板報更是映入眼簾，里面的《妙筆生花》和《帶？號的故事》分別向我們介紹了同學(xué)的好文章和使同學(xué)知道了新道理。單看我們的教室的環(huán)境，你一定會感受到團結(jié)、勤奮、守紀(jì)、向上的'氣氛。
我們班在捐款活動中都是第一。同學(xué)們沸騰起來，爭先恐后地捐錢。毫不猶豫地掏出零用。“我捐十元”，“我捐二十元”……就這樣，我們總共捐了六百多元。
我們雖然沒有做過驚天動地的事情，但正是這一節(jié)節(jié)小小的樂章組成了我們四（3）班的交響曲。
夸夸我們班作文3
我們六（4）班是個大家庭，每個人都在為我們整個班做貢獻。所以今天，我要夸夸我們班。
今天我要夸的，就是我們班的陳晨，她是我們班公認(rèn)的“小小書法家”，不管是語文、數(shù)學(xué)，還是英語，書寫都是那樣的.端正、漂亮，常常得到許多五角星。所以，每次出黑板報，幾乎都是由她抄寫的。我想：在陳晨的身上，“以貌取人”這個詞還是改成“以字取人”更為合適。一看她雋永而大氣的字，就知道她是一個學(xué)習(xí)認(rèn)真的好孩子。的確是的，她不但書寫好，而且學(xué)習(xí)也是頂呱呱。上課時的她真所謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。”午間活動時，同學(xué)們都在外面玩得開心，而陳晨手捧好書津津有味地讀著，讀著，完全沉浸在美麗的書海中。
“安靜！安靜！”一上課，老遠就能聽見301班的陳晨在管理班級。直到教室了靜得能聽見掉在地上的針聲，她才心滿意足地回自己的座位坐好。嘿，好一個“小陳老師”！同學(xué)們打心眼里佩服她。
這就是我們班，你覺得我們班好嗎？你們班又是怎么樣的呢？
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