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夸夸我們班作文（精選29篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的夸夸我們班作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夸夸我們班作文 1
大家可能都一致認(rèn)為小學(xué)生一開(kāi)學(xué)狀態(tài)都不很好，可我們班不一樣，聽(tīng)我給你說(shuō)吧！
開(kāi)學(xué)后的第一天一上課，老師一說(shuō)起立，同學(xué)們“噌”一下子就起來(lái)了，精神氣倍兒足，連上學(xué)期站的不直的同學(xué)都站得特直，老師看到這樣的景象，高興極了，這樣的站姿一直持續(xù)著。
上課時(shí)老師一提出問(wèn)題，同學(xué)們的手都齊刷刷的舉起來(lái)了，連平常不經(jīng)常舉手的同學(xué)都把手舉起來(lái)了，回答的都特別好。
寫(xiě)作業(yè)時(shí)，同學(xué)們都低著腦袋認(rèn)真的寫(xiě)著作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)的同學(xué)就認(rèn)真的檢查，絕對(duì)沒(méi)有一個(gè)同學(xué)抬起腦袋東張西望，交上去的作業(yè)只有幾份是有點(diǎn)問(wèn)題的，其他的.都對(duì)了。
站隊(duì)的時(shí)候，同學(xué)們都站得特別齊，稍息、立正的姿勢(shì)都很標(biāo)準(zhǔn)，整了一次隊(duì)就齊了。
上晚自習(xí)的時(shí)候，同學(xué)們都很認(rèn)真的寫(xiě)著作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)的同學(xué)就看書(shū)，沒(méi)有一個(gè)說(shuō)話(huà)的，表現(xiàn)特別出色，沒(méi)讓導(dǎo)育老師多說(shuō)一句話(huà)。
同學(xué)們一直保持著這樣子的狀態(tài)，你說(shuō)我們班好嗎？
夸夸我們班作文 2
今天，我要夸一夸我們班的好同學(xué)白雪雯，她有一雙水靈靈的大眼睛，經(jīng)常梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的`頭發(fā)，大大的耳朵很有福，高高的個(gè)子有點(diǎn)胖。她不僅聰明，可愛(ài)，幽默，學(xué)習(xí)好，而且還非常樂(lè)于助人。
在我的腦海里有一件令我感動(dòng)的事。又一次，我把數(shù)學(xué)提綱弄丟了，我把家里都找遍了，也沒(méi)找到。這時(shí)，白雪雯找我玩來(lái)了，她問(wèn)我怎么了，我把事和她說(shuō)了一遍，她看我急得快要哭了，他拍了一下腦袋說(shuō)：“對(duì)了，老師給我發(fā)了兩張數(shù)學(xué)提綱，我明天給你拿來(lái)一張�！蔽衣�(tīng)了非常高興，就和她出去玩了。
第二天，我有點(diǎn)懷疑，老師給每人只發(fā)一張，怎么會(huì)給她發(fā)兩張呢？于是，我就決定去找她。到了她家以后，我進(jìn)了她的臥室她都不知道，我看她專(zhuān)心致志的樣子好像在那里寫(xiě)什么，便走上前說(shuō)：“天氣這么熱，你在寫(xiě)什么呢？”她聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話(huà)，急忙把那張單子收了起來(lái)，我從他手里取出來(lái)一看，竟然是一張數(shù)學(xué)提綱，我才緩過(guò)來(lái)。“��！原來(lái)是這樣�！边@是，我那一滴滴眼淚奪眶而出。
這就是我們班助人為樂(lè)的白雪雯！
夸夸我們班作文 3
徐老師是我們數(shù)學(xué)老師，他上課有趣，耐心的講題，我們都很喜歡數(shù)學(xué)，把數(shù)學(xué)題目上的很有趣。趙老師是我們的語(yǔ)文老師，她寫(xiě)的字很漂亮，喜歡用幾種顏色，還經(jīng)常畫(huà)畫(huà)，我們都喜歡看黑板。
我班有54位同學(xué)，個(gè)個(gè)都是好樣的.，首先我說(shuō)我們的班長(zhǎng)邱佳玲，她每次語(yǔ)文數(shù)學(xué)單元測(cè)試都考的很好，都是前幾名的。她表現(xiàn)很好，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，成績(jī)很好，樂(lè)意幫助人。還經(jīng)常幫助老師把作業(yè)本拿到辦公室，其他同學(xué)問(wèn)她數(shù)學(xué)題目她都能耐心的教他們。這次期中考試還拿到獎(jiǎng)了，我們都為她高興。.
徐宇飛是我們班的副班長(zhǎng)，她也很認(rèn)真學(xué)習(xí)，樂(lè)于幫助同學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，上課認(rèn)真聽(tīng)講。
劉祖杰是學(xué)習(xí)委員，他工作很認(rèn)真，負(fù)責(zé)收本子，收齊交給張老師批改。老師都夸他們是好孩子呢！
我喜歡我們班的同學(xué)和老師！我們都會(huì)好好學(xué)習(xí)！
夸夸我們班作文 4
瞧，迎面走來(lái)一個(gè)男生。他長(zhǎng)著一雙亮晶晶的大眼，濃濃的眉毛，臉龐有點(diǎn)方，看上去真像超級(jí)男生。身高130厘米左右，坐在第二排。別看他長(zhǎng)的普通，學(xué)習(xí)上他可是名列前茅。下面，我就來(lái)講一下他的事跡吧！
有一次，我們學(xué)到語(yǔ)文園地六的五句詩(shī)時(shí)，老師讓我們說(shuō)一說(shuō)其中一句的意思。當(dāng)時(shí)班里鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人的表情都是呆呆的，但是，陳凱卻看著詩(shī)句想了一會(huì)兒，他高高的舉起了手。老師叫起了他。只見(jiàn)他站起來(lái)，對(duì)著老師說(shuō)：“‘水南水北重重柳，山前山后處處梅’的意思是，‘河的南、北兩岸都栽滿(mǎn)了柳樹(shù)，山的前后都開(kāi)著梅花’�！闭f(shuō)完，教室里想起了熱烈的'掌聲。老師原來(lái)那小慧肅的表情變成了開(kāi)心的笑臉，情不自禁的露出了贊許的笑容，連說(shuō)：“很好，請(qǐng)坐下！接著，同學(xué)們受到了啟發(fā)，接二連三的說(shuō)了起來(lái)……
他就是我們班的陳凱。
看到這件事，你一定知道陳凱有多么聰明了吧！但我也不甘落后，總有一天，我會(huì)趕上并超過(guò)他的！
夸夸我們班作文 5
班長(zhǎng)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，是老師身邊的得力助手，班長(zhǎng)就像一顆金光閃閃的星星，作文 夸夸我的班長(zhǎng)。
平常我看見(jiàn)班長(zhǎng)好像從未被老師批評(píng)過(guò)一次，可是在上個(gè)星期的'一天，老師突然當(dāng)著同學(xué)的面，狠狠地批評(píng)了班長(zhǎng)一頓，說(shuō)：“沈培暉你寫(xiě)作業(yè)的字怎么寫(xiě)得這么難看，是不是馬馬虎虎應(yīng)付過(guò)去就算了，你放學(xué)留下來(lái)重做”。班長(zhǎng)聽(tīng)后不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
其實(shí)班長(zhǎng)的作業(yè)馬馬虎虎只是因?yàn)樽蛱焖麐寢屔×耍疹櫵膵寢專(zhuān)詫?xiě)作業(yè)的時(shí)間不夠，才會(huì)把作業(yè)寫(xiě)得馬馬虎虎，被老師批評(píng)的。
下課后，我去勸班長(zhǎng)：“小暉，你昨天晚上只是因?yàn)槟銒屔×耍阋疹�，所以才把字�?xiě)得那么難看，不如你去把真相告訴老師，這樣就不用重寫(xiě)了。”
還有一次，我做作業(yè)的時(shí)候有一道題不會(huì)做，就找到班長(zhǎng)說(shuō)：“小暉，你幫我把這道題寫(xiě)了吧！一會(huì)兒我們?nèi)ヌK看誰(shuí)跳得多�！卑嚅L(zhǎng)說(shuō)：不行，你不會(huì)寫(xiě)作業(yè)我只能教你，如果我?guī)湍銓?xiě)，你又怎能真正地學(xué)到知識(shí)，讓我來(lái)教你吧！”說(shuō)完他就耐心地教我。
我們的班長(zhǎng)真是個(gè)既小慧格要求同學(xué)，又小慧格要求自己的好班長(zhǎng)，難道這樣的好班長(zhǎng)不值得我去夸他嗎？
夸夸我們班作文 6
我們的好班長(zhǎng)名叫小辰。同學(xué)們都說(shuō)他是一位稱(chēng)職的好班長(zhǎng)。
那一天中午，老師出去開(kāi)會(huì)，教室就變成同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)。有的同學(xué)倒坐在椅子上，把椅子當(dāng)成了馬兒騎；有的同學(xué)把桌子當(dāng)成了臺(tái)球桌，把幾塊橡皮當(dāng)成了臺(tái)球，玩起了斯諾克；還有的同學(xué)扯開(kāi)了嗓子，拼命地大吵大鬧。面對(duì)如此亂糟糟的教室，我們的紀(jì)律委員可傻了眼，任憑他怎么批評(píng)提醒拍桌子，都是無(wú)濟(jì)于事。怎么辦呢？
正當(dāng)紀(jì)律委員無(wú)計(jì)可施之時(shí)，我們的'繆好班長(zhǎng)登場(chǎng)了。只見(jiàn)他三步并作兩步走上講臺(tái)，掏出了那支閃著讓人望而生畏的銀光的筆，以及那本令所有愛(ài)搗蛋同學(xué)害怕的記滿(mǎn)名字的黑名單。紀(jì)律委員這才算有了依靠，趕緊拍著桌子大嚷道：安靜安靜，好班長(zhǎng)記名字啦！全班同學(xué)立馬愣住了，趕緊跑回自己的座位，坐得端端正正，安安靜靜地看起了書(shū)，之后，也沒(méi)有敢再吵過(guò)。
事后，紀(jì)律委員找到了好班長(zhǎng)，說(shuō)：好班長(zhǎng)，你可真神了！幸虧有你拔刀相助，否則班級(jí)不得亂成啥樣子！好班長(zhǎng)笑了笑說(shuō)：幫忙管理紀(jì)律是我的職責(zé)。連這個(gè)事兒都不做，我還怎么敢當(dāng)你們的好班長(zhǎng)呢？紀(jì)律委員豎起了大拇指，說(shuō)：好班長(zhǎng)，夠稱(chēng)職！
夸夸我們班作文 7
我們班集的好班長(zhǎng)叫小丹。她身材苗條，一條羊馬尾辮總是在腦后擺來(lái)擺去。厚厚的嘴唇，常常掛著活潑的微笑。小丹是一個(gè)助人為樂(lè)的'好好班長(zhǎng)。不信，你聽(tīng)我說(shuō)：
小丹很愛(ài)幫助人。一天中午放學(xué)后，小丹正準(zhǔn)備回家，忽然看見(jiàn)小嘉坐在操場(chǎng)的旗桿下發(fā)愁，便趕忙跟上前�！靶〖�，怎么啦？還不回家？”“我的鑰匙丟了，開(kāi)不了自行車(chē)，怎么回家呢？”小嘉急得滿(mǎn)頭大汗�！昂�，我還以為是什么大不了的事呢。”小丹習(xí)慣地?fù)]了揮手說(shuō)，“你家里還有鑰匙吧，我把自行車(chē)借給你，不就行了？”“不行，你家比我家還要遠(yuǎn)幾倍，你沒(méi)有自行車(chē)，回不了家呀！”小嘉連忙說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系，我坐車(chē)，下午你再還我自行車(chē)就可以了。”“你爸爸媽媽不找你嗎！”小嘉總覺(jué)得過(guò)意不去�！皼](méi)事，你盡管騎我的車(chē)回家好了�！薄拔摇毙〖芜�沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么，小丹已把鑰匙塞進(jìn)她手里，轉(zhuǎn)身跑了。望著小丹遠(yuǎn)去的背影，小嘉激動(dòng)得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
上學(xué)期，凡是上作文課的，都會(huì)發(fā)一本《閱讀黑馬》。而王微卻沒(méi)有發(fā)到。王微沒(méi)有書(shū)，怎么辦呢？小丹想：給王微買(mǎi)一本吧！于是，在星期六下午小丹給王微買(mǎi)了一本《閱讀黑馬》，并交給她。
這就是小丹，一個(gè)助人為樂(lè)的好好班長(zhǎng)！
夸夸我們班作文 8
我們班的小豪，他長(zhǎng)著黑糊糊的頭發(fā)，亮晶晶的眼睛，高大的身體，只是有的時(shí)候心情一緊張說(shuō)話(huà)就會(huì)磕巴幾下，但還是說(shuō)的有條理。
他的長(zhǎng)處樂(lè)于助人，有一次，我和小豪上特色班的時(shí)候，我正在練球有一個(gè)人突然把我的球踢飛了，我很生氣正要說(shuō)那個(gè)人，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)找，可是怎么著也找不著，所以我只好想算了方正他也不見(jiàn)了，我還是去撿球吧，可是我又找不到我的球了？我四處找突然我看見(jiàn)我的球在操場(chǎng)的中間，我馬上跑，可是有一個(gè)人顧著自己的球沒(méi)有看見(jiàn)我的球，一下子把我的就提的老遠(yuǎn)，我實(shí)在沒(méi)有力氣了，剛才就把力氣用的`耗盡了，我只能把我全身的力氣用在腳上，可是怎么追也追不上，小豪看見(jiàn)我的球被別人踢得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，就馬上把我的撿了回來(lái)，我看見(jiàn)是小豪幫我把球撿了回來(lái)，所以不知道說(shuō)什么了，因?yàn)槲依鲜呛退蚣芑蛘吆退斪�，可是我也不能啥也不說(shuō)吧，所以我大大方方地說(shuō)謝謝你，小豪說(shuō)沒(méi)事，這是我應(yīng)按做的，說(shuō)完我又和他開(kāi)開(kāi)心心的玩了。
小豪是應(yīng)該夸夸的，這次他不光幫我撿球，還讓我懂得了要樂(lè)于助人才是我們小學(xué)生該做的。
夸夸我們班作文 9
最近我們班的孫同學(xué)可很出名。
為什么呢？因?yàn)樗o我們班的同學(xué)上過(guò)一節(jié)語(yǔ)文課，這可真是個(gè)稀奇事，哪有同學(xué)代替老師上課的呢？這在我們班可是第一次。
這件事我們都不知道，那天上課之前都在平常不過(guò)：打鬧的打鬧，說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)，這要等老師來(lái)了之后才能安靜。
唉唉唉，都安靜，現(xiàn)在已經(jīng)上課了！幾乎每節(jié)課老師都要強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，我們班紀(jì)律不算好，每天都要老師說(shuō)個(gè)幾分鐘的時(shí)間，我們數(shù)學(xué)老師就經(jīng)常說(shuō)：你們能不能安靜點(diǎn)，每次我來(lái)都要耽誤五分鐘，在隔壁班講題總是比你們班多一個(gè)。
就在這幾分鐘里，講臺(tái)上多了一個(gè)身影，那就是我們孫老師了。
今天的語(yǔ)文課的一部分由我們孫同學(xué)來(lái)講，大家歡迎！，孫老師拿起來(lái)粉筆，拿著語(yǔ)文書(shū)有模有樣地大聲朗讀道：這個(gè)孔子啊，是春秋末期楚國(guó)人，是著名的思想家，教育家，政治家，大家別搞混了啊，是春秋末期，不是別的什么期。然后嘞，他組織他的'弟子編寫(xiě)了《論語(yǔ)》，這個(gè)《論語(yǔ)》啊，又分為
我們的孫老師用他幽默的語(yǔ)言簡(jiǎn)單講述了孔子的介紹，雖然內(nèi)容上跟語(yǔ)文書(shū)相差不大，但他仍然完成的很好，以至于老師說(shuō)他能去教書(shū)了。
說(shuō)起這背后的原因，老師說(shuō)是對(duì)孫同學(xué)的一個(gè)懲罰，但孫同學(xué)的精神的勇氣可嘉，值得我們班的每個(gè)人學(xué)習(xí)。
這就是我們班的牛人，一位教過(guò)我們書(shū)的同學(xué)。
夸夸我們班作文 10
我們六（4）班是個(gè)大家庭，每個(gè)人都在為我們整個(gè)班做貢獻(xiàn)。所以今天，我要夸夸我們班。
今天我要夸的，就是我們班的陳晨，她是我們班公認(rèn)的“小小書(shū)法家”，不管是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，還是英語(yǔ)，書(shū)寫(xiě)都是那樣的'端正、漂亮，常常得到許多五角星。所以，每次出黑板報(bào)，幾乎都是由她抄寫(xiě)的。我想：在陳晨的身上，“以貌取人”這個(gè)詞還是改成“以字取人”更為合適。一看她雋永而大氣的字，就知道她是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的好孩子。的確是的，她不但書(shū)寫(xiě)好，而且學(xué)習(xí)也是頂呱呱。上課時(shí)的她真所謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)�！蔽玳g活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們都在外面玩得開(kāi)心，而陳晨手捧好書(shū)津津有味地讀著，讀著，完全沉浸在美麗的書(shū)海中。
“安靜！安靜！”一上課，老遠(yuǎn)就能聽(tīng)見(jiàn)301班的陳晨在管理班級(jí)。直到教室了靜得能聽(tīng)見(jiàn)掉在地上的針聲，她才心滿(mǎn)意足地回自己的座位坐好。嘿，好一個(gè)“小陳老師”！同學(xué)們打心眼里佩服她。
這就是我們班，你覺(jué)得我們班好嗎？你們班又是怎么樣的呢？
夸夸我們班作文 11
有一次，在下課的時(shí)候我正準(zhǔn)備出去玩，我突然看見(jiàn)了小鑫還在座位上坐著，我想：小鑫平時(shí)不是挺愛(ài)玩的嗎？今天怎么不出去玩呀？我?guī)е苫髥?wèn)著他：“小鑫，今天你怎么不出去玩呀？”他撓撓頭說(shuō)：“哎呀！有一道題我不會(huì)，我正在想呢�！蔽也恍判■螘�(huì)自己獨(dú)立思考，我便當(dāng)著他的`面走出去了，偷偷地看了他一眼，他沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，我便蹲下，悄悄走回了教室，偷偷的監(jiān)視著他。
只見(jiàn)小鑫左手撓頭或拍頭，右手拿著筆寫(xiě)著，不停地“刷刷”地筆聲響著，因?yàn)槲揖投阍谒赃�，所以�?tīng)見(jiàn)了“刷刷”地聲音，還不停反復(fù)地驗(yàn)算著這道題，小鑫大概做了1分鐘，開(kāi)始煩了，“煩死了！煩死了！外面太吵了！我不想做了！”小鑫大吼著，像一頭發(fā)了瘋似的獅子，只聽(tīng)“咚”的一聲，他把筆狠狠地拍在了桌子上，我看著小鑫，他剛要出去，突然，他卻停下了腳步，沒(méi)有了動(dòng)靜，他站在那兒，半天不動(dòng)，好像想著：不行，我小鑫絕對(duì)做的出來(lái)，既然出了這道題，就說(shuō)明這道題絕對(duì)會(huì)有答案。
忽然小鑫又回到了位子上，“刷刷”地筆聲又再次的響了起來(lái)，時(shí)間像流水般地飛快，還有4分鐘就要上課了，忽聽(tīng)小鑫一聲大叫：“耶！我做出來(lái)了�！毙■问值母吲d，不知道該說(shuō)些什么，我剛想上去夸夸他的，可惜時(shí)間不等人呀，上課鈴聲響了，我走回了我自己的座位，上起了課，我想：等到下課了，我一定要好好夸夸他。
夸夸我們班作文 12
我們班有很多同學(xué)，他們都各有各的優(yōu)點(diǎn)。有的是勤勞的“小蜜蜂”，有的是樂(lè)于助人的“活雷鋒”，有的是帶給人快樂(lè)的“開(kāi)心果”……但我最想夸的.同學(xué)是我們班的“小畫(huà)家”——小慧慧。
小慧慧個(gè)子不高，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙猶如黑葡萄的大眼睛，高高鼻梁，一笑起來(lái)就會(huì)露出她那八顆潔白的牙齒，顯得她特別斯文、漂亮。小慧慧同學(xué)不但人長(zhǎng)得漂亮，而且她畫(huà)的畫(huà)也特別美。所以同學(xué)們有都會(huì)稱(chēng)她為“小畫(huà)家”。
記得有一次，小慧慧代表班級(jí)去參加學(xué)校組織的畫(huà)畫(huà)比賽，獲得了一等獎(jiǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，班主任在班上還大力地表?yè)P(yáng)了她呢！下課之后，我們都爭(zhēng)先恐后地跑去看小慧慧同學(xué)的畫(huà)，發(fā)現(xiàn)她的畫(huà)簡(jiǎn)直美呆了：她畫(huà)的是一副荷花。線條非常細(xì)膩、清晰，上色和諧，看起來(lái)非常舒服，荷葉的顏色青翠欲滴，荷花花蕊的顏色栩栩如生。難怪她能獲得一等獎(jiǎng)呢！我由衷的佩服她的畫(huà)畫(huà)功底！
這就是我們班的“小畫(huà)家”，怎么樣，很棒吧？我為自己能有這樣的同學(xué)而感到十分自豪！
夸夸我們班作文 13
說(shuō)起她，那簡(jiǎn)直在我們學(xué)校是有名的好學(xué)生，在我們學(xué)校她是大隊(duì)委，在我們班是多年的班長(zhǎng)。
她長(zhǎng)得瘦瘦的，梳著一個(gè)馬尾辮。頭上戴著黃色的發(fā)夾，額頭上有一塊月牙形的劉海，鴨蛋形臉頰上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長(zhǎng)著兩片薄薄的嘴唇。
上學(xué)期，我們學(xué)校組織了一次詩(shī)歌朗誦比賽，終于輪到我上場(chǎng)，我心里緊張得像十五個(gè)水桶打水七上八下的，頭上冒出細(xì)細(xì)的汗珠，手腳都不聽(tīng)使喚。我向臺(tái)下望去，忽然小楠向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，那目光仿佛在說(shuō)：“加油啊!趙振宇，你一定會(huì)成功的，我們班全靠你了。”看到她肯定的目光，我的膽子也就大了起來(lái)，走上臺(tái)去，我大聲的朗讀，不知不覺(jué)臺(tái)下響起雷鳴般的`掌聲。同學(xué)們都被我的精彩朗誦震撼了。我取得好的成績(jī)多虧小楠的鼓勵(lì)。
小楠不僅樂(lè)于助人，成績(jī)名列前茅，在我們學(xué)校小有名氣，還參加全省，全市的舞蹈，繪畫(huà)大賽呢！從二年級(jí)就是我們班長(zhǎng)呢！她是我們班的好榜樣，大家都要向她學(xué)習(xí)樂(lè)于助人，謙虛的高尚品質(zhì)。
夸夸我們班作文 14
如果你要問(wèn)我，我們班最值得夸得人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我最想夸的人是大名鼎鼎的李梓涵了。
他個(gè)子不高，理著小平頭，額頭留著劉海，一張瓜子臉上長(zhǎng)著一雙大眼睛。他最有名的.當(dāng)然是送傘的故。
那天熱情的太陽(yáng)公公躲進(jìn)云里睡覺(jué)了，雨阿姨傷心地哭，下起了傾盆大雨，而李梓涵和他的媽媽拿著一把打傘正走在回家的路上，沿途中遇見(jiàn)了一位老奶奶。李梓涵看見(jiàn)了，他不禁慢下了腳步。
“干什么呢？走得這么慢！”
“媽媽?zhuān)覀儼堰@把雨傘送給她吧！”
“我們把這把傘給了她，我們就變成了‘落湯雞’了！”
“可是我們也不能眼睜睜地看著老奶奶變成；‘落湯雞’吧！”
“好像有點(diǎn)道理，那你去吧！”
他三步合并成兩步地跑到老奶奶的旁邊默默地把合上的傘給了年邁的老奶奶，他又回到了媽媽的旁邊，媽媽面帶微笑地為他豎起了大拇指。
因?yàn)檫@件事他就成了我們班的大明星了，還被學(xué)校被評(píng)為了“美德少年”，他的媽媽也被評(píng)為了“最美家長(zhǎng)”，也上了光榮榜。
我們也要向李梓涵學(xué)習(xí)呀！
夸夸我們班作文 15
我們班有三位大師，我們還分別給她們?nèi)×送馓?hào)。第一個(gè)：小畫(huà)家；第二個(gè)：舞蹈大師；第三個(gè)：書(shū)法大師。
第一個(gè)：小畫(huà)家。你們知道嗎？她畫(huà)畫(huà)可好了！名叫：徐如萱。有一次，我們上美術(shù)課的時(shí)候，老師讓我們畫(huà)一個(gè)小動(dòng)物。可是，我怎么也畫(huà)不出來(lái)。下課了，老師讓我們把畫(huà)的畫(huà)給他改。陳老師改到徐如萱的作品時(shí)，把她的作品放到展臺(tái)上，我們一看都很賞心悅目。
第二個(gè)：舞蹈大師，她名叫楊銘。她戴著一副紫色邊框的近視眼鏡，兩只眼睛炯炯有神。我們每次跳拉丁舞的`時(shí)候，王老師都讓楊銘在前面領(lǐng)舞。
第三個(gè)：書(shū)法大師，她寫(xiě)得字十分好看，而且也是因?yàn)樗臐h字寫(xiě)的好，老師還讓她寫(xiě)一首古詩(shī)貼在墻上，讓同學(xué)們欣賞，那一橫一豎正是工整��！
你們認(rèn)識(shí)我們班的三寶了嗎？如果想和她們做朋友，就來(lái)我們班吧！
夸夸我們班作文 16
我的班里有一位負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)——小衡。小衡作為一名稱(chēng)職的班長(zhǎng)，她問(wèn)心無(wú)愧。
小衡上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極主動(dòng)地回答問(wèn)題，作業(yè)也認(rèn)真完成，每次考試都是第一名，而且在她聽(tīng)課的時(shí)候，她還讓坐在她附近的.同學(xué)也和她一樣認(rèn)真聽(tīng)講，我們班有好幾個(gè)同學(xué)和她同桌了一學(xué)期后，學(xué)習(xí)都進(jìn)步了很多，聽(tīng)課都認(rèn)真了，作業(yè)也寫(xiě)得比較好了，她帶著這些同學(xué)一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
有一次，我們班的高一鳴生病了，好幾天沒(méi)來(lái)上課。結(jié)果落下了許多課程。小衡二話(huà)沒(méi)說(shuō)，放學(xué)后主動(dòng)幫他補(bǔ)習(xí)。高一鳴有時(shí)聽(tīng)不懂，她也不耐其煩，一遍又一遍的講解，直到高一鳴聽(tīng)明白，致使高一鳴沒(méi)有落下功課。她常說(shuō)：“熱心幫助別人，這是我最大的快樂(lè)�！�
每當(dāng)她值日，總是最早一個(gè)來(lái)，最遲一個(gè)走。等到同學(xué)都做完值日，檢查過(guò)后，她才輕輕把門(mén)關(guān)上，離開(kāi)校園。記得在一次下雨天，她冒著小雨走出門(mén)外倒垃圾，奶奶在門(mén)口等她放學(xué)，見(jiàn)她提著垃圾桶從身邊走過(guò)，說(shuō)：“下雨啊，你不要出去。”小衡卻說(shuō)：“我不去倒，垃圾就會(huì)留到明天了，總得有人倒啊。”接著，繼續(xù)提著垃圾桶走去。還有一次，我門(mén)學(xué)校大掃除，許多的同學(xué)都在偷懶，只有少數(shù)同學(xué)在打掃衛(wèi)生。其中小衡最勤快，也不偷工減料，在驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)下，她一遍又一遍的來(lái)回掃，沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，她的腦袋上冒出來(lái)一滴滴辛勤的汗水，在她的率先垂范下，偷懶的同學(xué)也不好意思偷懶了，大家一起抓緊時(shí)間把衛(wèi)生打掃干凈了。
她對(duì)待工作總是認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣，她是我最敬佩的班長(zhǎng)。
夸夸我們班作文 17
我們班是二（2）班，我們成立了一個(gè)七星中隊(duì)。我要夸夸我們班級(jí)，因?yàn)槲覀儼嗉?jí)很美麗，有“七星角”、“七彩樂(lè)園”、“七彩路”、“七星光”，處處“七星爭(zhēng)輝”。
我們班的環(huán)境很美，有天藍(lán)的窗戶(hù)，有整齊的桌椅，還有明亮的.窗戶(hù)。尤其是那些同學(xué)真可愛(ài)，我們班的好同學(xué)非常多，特別好的有——郎羽鏡、錢(qián)莊、劉愷瑞┅┅還有我呢！我們班還有很好的老師，蔣老師上課時(shí)聲音可好聽(tīng)了，駱老師有時(shí)很可愛(ài)，有時(shí)很小慧格。同學(xué)們都很喜歡她們。
我很喜歡我們班。
夸夸我們班作文 18
我們班集有一個(gè)頂梁柱，那就是我們的好好班長(zhǎng)，她的名字叫陳科錳，她品格高尚，愛(ài)校如家。
記得上二年級(jí)的時(shí)候，我們上完體育課，就會(huì)到飲水機(jī)那里大口大口地喝礦泉水，4桶礦泉水不到一個(gè)星期就會(huì)被我們洗劫一空。那一天，我們上完體育課，都搶著喝礦泉水，礦泉水一桶又一桶的被我們“消滅”了，當(dāng)好班長(zhǎng)喝的時(shí)候，礦泉水已經(jīng)沒(méi)有了。她就趁著午餐的時(shí)候，拿出自己平時(shí)省吃?xún)�用的.錢(qián)，跑出去買(mǎi)了一桶礦泉水回來(lái)。但是，她自己卻一口也沒(méi)有喝，而是留給了那些更加口渴的同學(xué)，她自己喝的是食堂里的水。當(dāng)時(shí)，我想：陳科錳不愧是我們的好好班長(zhǎng)，我們沒(méi)有看錯(cuò)她。想到這里，我不禁稱(chēng)贊起來(lái)：“好班長(zhǎng)啊，你對(duì)班級(jí)真是如家啊!對(duì)班級(jí)里的事，認(rèn)真的負(fù)責(zé)到底，幫助我們度‘難關(guān)’�！标惪棋i聽(tīng)了，謙虛地說(shuō)：“這沒(méi)有什么，身為好班長(zhǎng)，就應(yīng)該起好帶頭作用，這是我應(yīng)該為同學(xué)們服務(wù)的，我只不過(guò)盡了一些力而已�！闭f(shuō)完，她便拿起《小學(xué)生時(shí)代》看了起來(lái)。
看，這是一位多么盡職的好班長(zhǎng)啊!
還有一次，那是在上四年級(jí)的時(shí)候。在一個(gè)放學(xué)的傍晚，我們班集的掃帚很破了，越掃越臟。好班長(zhǎng)看見(jiàn)了，問(wèn)我們：“你們?cè)趺床粧叩匕�？”我們異口同聲地回答：“掃帚破了，你讓我們�(cè)趺磼哐?看見(jiàn)了吧，越掃越臟了�！彼�(tīng)后，毫不猶豫地從鉛筆盒了拿出自己攢下老的積蓄往外跑去。我們見(jiàn)了，忙問(wèn)：“哎，陳科錳，你上哪兒去�。俊标惪棋i解釋到：“我給大家買(mǎi)掃帚去。”說(shuō)完，就往農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的掃帚店奔去。她買(mǎi)了4把掃帚，正吃力地走在路上，我同學(xué)見(jiàn)了，立即迎了上去，拿起她手中的兩把掃帚，和好班長(zhǎng)一起走向?qū)W校。到了學(xué)校，我們開(kāi)始搶掃帚了，我不甘示弱，也搶了一把新掃帚。然而當(dāng)我抬頭看陳科錳的時(shí)候，她卻拿了一把破得無(wú)法形容的掃帚掃了起來(lái)。我們被感動(dòng)得熱淚盈眶，竟說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。
瞧，這就是我們班集的好好班長(zhǎng)，人見(jiàn)人愛(ài)的好好班長(zhǎng)，大大方方的好好班長(zhǎng)……
夸夸我們班作文 19
我們班有三位大師分別是“助人大師”小雨、“弱弱大師”小瑤、“暴力大師”小欣。
“助人大師”小雨可是我們班的學(xué)習(xí)榜樣，只要有人東西沒(méi)帶，被小雨知道了的話(huà)，她就立馬借給你。有一次，我沒(méi)有帶橡皮，正急得抓耳撓腮，不知道怎么辦時(shí)，小雨直接把橡皮放到我桌上，我正準(zhǔn)備感謝她時(shí)，她卻說(shuō)：“不用謝，我們都是同學(xué)。”我聽(tīng)到這句話(huà)，心里感動(dòng)極了。
“弱弱大師”小瑤只要?jiǎng)e人拉著她的什么地方，她怎么也掙脫不了。有一次，小欣想找小瑤，小瑤抓她的衣服，結(jié)果一下子就抓到了，但小欣卻生氣了，她就拖著小瑤的手臂，小瑤怎么也逃不了。
“暴力大師”小欣只有別人惹她生氣的話(huà)，小欣就用她最大的力氣拖住誰(shuí)。有一次，我不小心跑的.時(shí)候，撞到小欣了，她一生氣就用力把我拉住，害的我課間時(shí)間都泡湯啦！
這就是我們班的三位大師，你覺(jué)得我們班有了這三位大師，是不是很有意思呢？
夸夸我們班作文 20
我們班有55朵鮮花，今天我就給你們介紹其中的三朵鮮花吧！
第一朵是我班的寫(xiě)作能手，名叫葛子杰。他眼睛大大的'，像兩顆晶瑩透亮的紫葡萄，耳朵是順風(fēng)耳，能聽(tīng)見(jiàn)很遠(yuǎn)的聲音，頭發(fā)黑黑的，身材很矮，之所以叫他寫(xiě)作能手，是因?yàn)槊看螌?xiě)作文都會(huì)讀到他的佳作。
你知道我們班要介紹的第二朵花是誰(shuí)嗎？是我們的新同學(xué)金應(yīng)凱糊涂蟲(chóng)。他耳朵很大，眼睛很小，但他比較高。我們叫他糊涂蟲(chóng)，是因?yàn)槊看巫鲎鳂I(yè)都很馬虎。有一次考試，他把“7”寫(xiě)成了“1”，結(jié)果扣了很多分。
還有最后一朵花，他就是我，我是傳說(shuō)中的武功大師，我的眼睛很圓，耳朵很小，我的頭發(fā)有一些長(zhǎng)，上面還有一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)黃，個(gè)子不高，也不矮，別人叫我武功大師，是因?yàn)槲掖蚣芎軈柡ΑＣ慨?dāng)有女生被欺負(fù)的時(shí)候，我總是第一個(gè)沖上前去。
這就是我們班三個(gè)出名的人。
夸夸我們班作文 21
因?yàn)橛辛怂{(lán)天的飄逸，才能彰顯出藍(lán)天的深邃；有了小溪的寧?kù)o，才能顯現(xiàn)出大海的寬闊；也正是因?yàn)榱擞邪四昙?jí)三班的友愛(ài)與奇特，才看到磨市鎮(zhèn)中心學(xué)校散發(fā)的魅力。
火車(chē)跑得快不快要看火車(chē)頭。我們之所以是一個(gè)好班級(jí)，那是因?yàn)橛心昙?jí)優(yōu)秀的班主任帶著我們。記得我們剛進(jìn)初中，一副懶散，無(wú)所事是的學(xué)風(fēng)，好不景氣。但班主任譚老師憑借多年教育經(jīng)驗(yàn)，諄諄教誨，及時(shí)糾正了我們的學(xué)風(fēng)。當(dāng)然，班主任用他對(duì)書(shū)法藝術(shù)的愛(ài)好，徹底熏陶了我們。每次上語(yǔ)文課，看著黑板上一個(gè)個(gè)端端正正，大小相同，一撇一捺寫(xiě)得柔軟舒展的字，真可謂行云流水，落筆如云煙。就算老師不教，我們也該學(xué)會(huì)了。
當(dāng)然，不光是班主任的努力，還有那小慧謹(jǐn)篤學(xué)的數(shù)學(xué)老師，笑容可掬的英語(yǔ)老師，正是因?yàn)樗麄儗?duì)我們默默無(wú)聞的培養(yǎng)，潛移默化的熏陶，才能成就我們的藍(lán)天。
說(shuō)我們班奇特，那還真是不假。我們班什么樣的人都有，年級(jí)前幾名的在我們班，年級(jí)倒數(shù)的也在我們班。你說(shuō)這一個(gè)班，一個(gè)老師教，怎么差別怎么有這么大？井底看書(shū)——知識(shí)淵博的有；關(guān)公面前耍大刀——不自量力的有；秀才當(dāng)兵——文武雙全的有（我就是其中一個(gè)）；孔夫子唱戲——出口成章的`還真不少；老太太上雞窩——笨蛋的也有幾個(gè)；小巷子趕豬——直來(lái)直去的有；百年松樹(shù)——粗枝大葉的也有。正如世界上沒(méi)有兩片相同的葉子一樣。班上的每一位同學(xué)都是獨(dú)特的，有自己獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)格與特點(diǎn)。但每一位同學(xué)都非常友愛(ài)、和諧，即使為了一點(diǎn)小事鬧矛盾，也不會(huì)大動(dòng)干戈。同學(xué)之間也互相互助，有困難大家都一起解決，不分你我。
不光如此，我們的班級(jí)榮譽(yù)感也十分強(qiáng)烈，對(duì)于老師、學(xué)校，值日生指派的工作都會(huì)兢兢業(yè)業(yè)的完成。從不會(huì)推托，特別是打掃衛(wèi)生，每一位同學(xué)都把這當(dāng)作自己分內(nèi)的事情，總擔(dān)心給班級(jí)扣上半分。偶爾的失職，心里也內(nèi)疚。特別是集體活動(dòng)，同學(xué)們都會(huì)踴躍參加，爭(zhēng)取為班級(jí)贏得榮譽(yù)。班干部也都具有責(zé)任心，把班級(jí)管理的井井有條。特別是兩位室長(zhǎng)，每天要抓紀(jì)律，抓衛(wèi)生，抓速度，實(shí)屬不易。有時(shí)不會(huì)因?yàn)楫?dāng)天值日同學(xué)的失職，自己還要被老師找，不僅耽誤學(xué)習(xí)，把自己也整得夠嗆。但兩位室長(zhǎng)從來(lái)都沒(méi)有怨言，還是認(rèn)真完成自己的工作。
看，這就是磨市鎮(zhèn)中心學(xué)校風(fēng)云班級(jí)——八年級(jí)三班。說(shuō)到這里，你是不是也已經(jīng)想加入我們的隊(duì)伍。
夸夸我們班作文 22
我們班集的好班長(zhǎng)叫小丹。她身材苗條，一條羊馬尾辮總是在腦后擺來(lái)擺去。厚厚的嘴唇，常常掛著活潑的微笑。小丹是一個(gè)助人為樂(lè)的好好班長(zhǎng)。不信，你聽(tīng)我說(shuō)：
小丹很愛(ài)幫助人。一天中午放學(xué)后，小丹正準(zhǔn)備回家，忽然看見(jiàn)小嘉坐在操場(chǎng)的旗桿下發(fā)愁，便趕忙跟上前�！靶〖危趺蠢�？還不回家？”“我的鑰匙丟了，開(kāi)不了自行車(chē)，怎么回家呢？”小嘉急得滿(mǎn)頭大汗�！昂�，我還以為是什么大不了的.事呢�！毙〉ち�(xí)慣地?fù)]了揮手說(shuō)，“你家里還有鑰匙吧，我把自行車(chē)借給你，不就行了？”“不行，你家比我家還要遠(yuǎn)幾倍，你沒(méi)有自行車(chē)，回不了家呀！”小嘉連忙說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，我坐車(chē)，下午你再還我自行車(chē)就可以了�！薄澳惆职謰寢尣徽夷銌�！”小嘉總覺(jué)得過(guò)意不去。“沒(méi)事，你盡管騎我的車(chē)回家好了�！薄拔摇毙〖芜�沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么，小丹已把鑰匙塞進(jìn)她手里，轉(zhuǎn)身跑了。望著小丹遠(yuǎn)去的背影，小嘉激動(dòng)得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
上學(xué)期，凡是上作文課的，都會(huì)發(fā)一本《閱讀黑馬》。而王微卻沒(méi)有發(fā)到。王微沒(méi)有書(shū)，怎么辦呢？小丹想：給王微買(mǎi)一本吧！于是，在星期六下午小丹給王微買(mǎi)了一本《閱讀黑馬》，并交給她。
這就是小丹，一個(gè)助人為樂(lè)的好好班長(zhǎng)！
夸夸我們班作文 23
提起我們班，我心里就涌起一股自豪之情。
我們班是一個(gè)互幫互助的集體，是一個(gè)充滿(mǎn)溫暖歡樂(lè)的集體，是一個(gè)幽默活躍的集體，經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)。
最值得夸贊的是我們班的“牛人”們。我們班有位“學(xué)神”——李忠仁，他學(xué)習(xí)特別好，性格也不暴躁，經(jīng)常和和氣氣地對(duì)我們說(shuō)話(huà)。這次數(shù)學(xué)期中考試，他還考了全年級(jí)第一名呢，他的分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們的平均分。每次他考了高分，我都會(huì)在心里想：“我也要向他學(xué)習(xí)！”
我的同桌是個(gè)幽默的同學(xué)——謝東林。他上課經(jīng)常把我逗笑，還逗老師發(fā)笑。別看他有時(shí)候不聽(tīng)課，但他做題和考試時(shí)可沒(méi)錯(cuò)多少。連老師都夸他很聰明，學(xué)東西很快。
我們班還有一位重量級(jí)的同學(xué)——王林，圓圓的.臉，每天都紅彤彤的。他是一個(gè)小胖子，力氣很大。每次拔河比賽，他都參加，還經(jīng)常取得勝利。這次我們班拔河又是第一名，大家都說(shuō)多虧了他，連老師都夸了他。
崔恩熙是我們班最熱心、最樂(lè)于助人的同學(xué)。她長(zhǎng)得很漂亮，瓜子臉，大眼睛，身材高挑。她的性格很溫柔，對(duì)同學(xué)很好。同學(xué)遇到了很難做的數(shù)學(xué)題，她都會(huì)耐心地一遍遍地教同學(xué)。所以，我們班里的人都很喜歡她。
馬語(yǔ)諾是我們班的女漢子。她性格爽朗活潑，和大家相處得很好。每次班里男生說(shuō)他是女漢子時(shí)，她都會(huì)說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)只有我一個(gè)，黃鑫怡也是！”我只好承認(rèn)了。
怎么樣，我們班有這么多“牛人”，值得夸贊吧？
夸夸我們班作文 24
“八（3）班，自然是“三班，三班，非同一般啦。”
班長(zhǎng)——江奕欣，絕對(duì)是老師和同學(xué)眼中的焦點(diǎn)，她的成績(jī)啊，是全年級(jí)第一名，她沉著安靜，卻又不失開(kāi)朗。遇到什么事情，腦海里總能浮現(xiàn)出她的笑臉，她喜歡向日葵，她領(lǐng)導(dǎo)著我們班。每次班會(huì)，她運(yùn)籌帷幄，在我們看來(lái)，總能帶給我們欣喜與自信。
班上啊，還有一群學(xué)霸。瞧，唐夢(mèng)捂靡淮蛉擻值屯匪伎甲乓壞賴(lài)?yán)殊Ｖ聞隃o髯牛賜際撬欠殺既グ旃業(yè)納磧埃〉諞桓黿簧獻(xiàn)饕�。当然ｂ也是藴\杉ê玫謀匾蛩亍
當(dāng)然，班上還有一個(gè)奇人，人稱(chēng)“覃果果”，大名覃國(guó)涵，記憶中的他不是喊吃飯，就是睡覺(jué)。雖然班上發(fā)言特別積極，可沒(méi)看見(jiàn)過(guò)他主動(dòng)做作業(yè)的習(xí)慣，老師不說(shuō)他就不做，他這人和勤奮一詞根本不沾邊，可考試還是考得那么優(yōu)秀，讓人覺(jué)得眼紅，很是不公平啊。
班上還有一個(gè)人，做事十分神速，一些作業(yè)都不知道他是什么時(shí)候，完成的暗地好拼，他的作文寫(xiě)得十分有文采，是班上的'榜樣，作為男孩的他，十分內(nèi)向，少有的小慧謹(jǐn)，我這一說(shuō)，某些人就要臉紅啦～我們都知道這指的是誰(shuí)！
班上有學(xué)霸，當(dāng)然也少不了學(xué)渣，他們盡管在學(xué)習(xí)上懶惰，可特別愿意為班上出力，盡管做錯(cuò)了事，但也有承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)，主動(dòng)接受懲罰。當(dāng)然，我們還有一個(gè)優(yōu)秀的班主任，身為縣級(jí)骨干班主任的他，十分開(kāi)明。課間，總會(huì)和我們談笑、溝通，課堂上，他的幽默授課、使我們對(duì)語(yǔ)文知識(shí)更加豐富。他一手好的乒乓球、鋼筆字、毛筆字更是令人贊嘆不已。
我只是想說(shuō)，我們班不比任何班差，我們班也有我們班的風(fēng)光。每個(gè)人都在努力展現(xiàn)出最好的自己，在八（3）班這個(gè)集體中共同切磋學(xué)問(wèn)，砥礪思想。我們是八（3）班的孩子，我們因是八（3）班的一員，一個(gè)分子而感到驕傲！
夸夸我們班作文 25
我們六年級(jí)六班的好班長(zhǎng)是一位熱愛(ài)集體、關(guān)心同學(xué)、勤奮好學(xué)的女生。在同學(xué)眼里她是盡職盡責(zé)的好好班長(zhǎng)，在老師心目中是得力信賴(lài)的好助手，在我們朋友當(dāng)中她是幽默風(fēng)趣、講義氣的好知己。
好班長(zhǎng)的個(gè)子很高，跑起步來(lái)是行云流水般的快；橢圓形的臉上鑲嵌著兩個(gè)小酒窩，時(shí)常掛著甜甜的笑容；彎彎的秀眉下閃動(dòng)著一雙清澈明亮的大眼睛，顯出了她天姿聰慧的一面；高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，難怪她講起道理來(lái)是一套一套，是那么的令大家信服。
我們的好班長(zhǎng)具有樂(lè)于助人的品格。記得在一次上美術(shù)課的時(shí)候，因?yàn)槭切ｉL(zhǎng)在給我們上課，所以教室里異常安靜。老師叫我們拿出鉛筆和橡皮跟著他畫(huà)，好班長(zhǎng)突然發(fā)現(xiàn)我后面的同學(xué)沒(méi)有帶橡皮，正急得無(wú)計(jì)可施的時(shí)候，她毫不猶豫地把橡皮擦輕輕地放在他的面前，“讓我們一起用吧!”她用真摯的目光望著他�！爸x謝你”他感激地說(shuō)道。雖然那只是一塊普通的橡皮，但是它表達(dá)的意義卻截然不同，因?yàn)槟悄壑瑢W(xué)之間純真的友情。
我們的`好班長(zhǎng)還具有謙和的性格。在我和好班長(zhǎng)同桌的那一期間，有一件事更進(jìn)一步增長(zhǎng)了我們彼此之間的感情。記得那是一節(jié)家輔課才開(kāi)始的時(shí)候，班主任樊老師叫我們把各自的桌椅橫排豎排對(duì)齊，我的右手放在我們桌子的中間，左手放在我的桌子上。好班長(zhǎng)也在對(duì)桌子，突然，她把桌子向我這邊猛的推過(guò)來(lái)，就把我的小拇指給壓著了。頓時(shí)，我感覺(jué)到了劇烈的疼痛，忍不住尖叫一聲。好班長(zhǎng)聽(tīng)此聲音，連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。自怨自艾的對(duì)我說(shuō)：“陳怡君，對(duì)不起，我不是故意的!”平時(shí)憐牙俐齒的好班長(zhǎng)，這時(shí)候卻變得拙嘴笨舌。我生氣的說(shuō)：“幸好你不是故意的，你要是故意的，我的小拇指不得斷了�！彪m然我們還做了一些無(wú)味的爭(zhēng)吵，但由于好班長(zhǎng)誠(chéng)心的道歉，最后我們還是和好了。
我們的好班長(zhǎng)好比一位“清潔工”。平時(shí)在勞動(dòng)中她用手中的掃帚，清除了我們教室外走廊上的灰塵；在我們班集務(wù)的管理中，她還“清除”了一些同學(xué)頭腦中許多不正確的想法。她不僅用雙手裝扮班級(jí)的容貌，而且為集體良好風(fēng)氣的形成點(diǎn)綴上一朵燦爛的花朵。正是這樣一顆美好的心靈，使我們的班級(jí)越來(lái)越優(yōu)秀，我們應(yīng)該感謝這位好好班長(zhǎng)。
你們猜這位好班長(zhǎng)是什么名字？告訴你們吧!她叫許寧秋，是值得我們敬佩的人。
夸夸我們班作文 26
說(shuō)"群英薈萃"談"高手如云"就不得不提起我們初一三班。而其中，最"牛"的就莫過(guò)于我的同桌馬子越同學(xué)是也。
他"牛"，牛在他的博學(xué)多識(shí)。數(shù)學(xué)、歷史、地理、生物，幾乎門(mén)門(mén)精通，個(gè)個(gè)拿手。談起歷史小典故，他引經(jīng)據(jù)典，娓娓道來(lái)；講起地理小知識(shí)，他談天論地，如數(shù)家珍；聊起生物小常識(shí)，他更是信手拈來(lái)，哎呀！簡(jiǎn)直就是一本行走的"百科全書(shū)"！而他最拿手的數(shù)學(xué)，分析起難題，簡(jiǎn)直就像名偵探柯南一樣，火眼金睛，抽絲剝繭，巧妙避開(kāi)題目中的陷阱，直擊紅心，一舉得分，解題過(guò)程中那清晰的'思路，讓我真是"甘拜下風(fēng)""望塵莫及"，不得不夸一聲"真牛"！但他還很謙虛，從不自傲，當(dāng)我請(qǐng)教他數(shù)學(xué)題時(shí)，他從不推脫，幫我仔細(xì)分析。我好奇地問(wèn)他有沒(méi)有什么訣竅時(shí)，他總是羞澀地一笑，謙虛地說(shuō)："沒(méi)什么啦，就是感興趣，平常多看書(shū)就自然而然的會(huì)了……"
他"牛"，牛在他藝術(shù)才能。別以為學(xué)習(xí)好的同學(xué)都是成天一聲不吭，除了學(xué)習(xí)外什么都不會(huì)，乏味無(wú)趣的書(shū)呆子，他可不是！音樂(lè)課上，他曾表演過(guò)一段圓號(hào)獨(dú)奏，那聲音時(shí)而低沉委婉，如清澈小溪，潺潺流動(dòng)；時(shí)而高昂激越，如江河大海，洶涌澎湃。讓我們這些聽(tīng)眾在沉醉于他的表演的同時(shí)也不得不好奇，究竟是怎樣高超的技巧才能使以聲音柔和豐滿(mǎn)著稱(chēng)的圓號(hào)表現(xiàn)出這么強(qiáng)有力的多變性，也不得不翹起大拇指，夸一聲"真牛"！
"牛"人做"牛"事，不得不提。記得讀書(shū)月現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽，馬子越對(duì)命題作文毫無(wú)興趣也一無(wú)頭緒，我原以為他就打算這么呆坐著耗一節(jié)課了，沒(méi)料到他可真會(huì)自?shī)首詷?lè)。只見(jiàn)他一會(huì)兒擺弄擺弄自己的筆，在卷子上涂涂畫(huà)畫(huà)，一會(huì)兒捅捅前面的舒士軒，兩人交頭接耳，竊竊私語(yǔ)幾句，再偷偷一笑，一會(huì)兒又正經(jīng)八百地坐著，貌似認(rèn)真思考其實(shí)早已神游萬(wàn)里，最后干脆借著上廁所的名義溜號(hào)了，直到結(jié)束前5分鐘才回來(lái)。我看著他徹底空白的卷子好奇地問(wèn)："你怎么連名字都不寫(xiě)呀？"他呵呵一樂(lè)："要是我寫(xiě)了名字，那周老師不就知道交白卷的是我了嗎？"這回答……當(dāng)然了，對(duì)感興趣的，他可從不拖沓，只見(jiàn)其運(yùn)筆如飛，旁征博引，文采斐然，洋洋灑灑數(shù)百字不在話(huà)下�？纯催@強(qiáng)烈對(duì)比，也只好哭笑不得地說(shuō)聲"你可真牛呀"！
看！這就是我們班的牛人馬子越同學(xué)。他有趣的事還有很多很多，有時(shí)間我們繼續(xù)再聊吧！
夸夸我們班作文 27
最近我們班的孫同學(xué)可很出名。
為什么呢？因?yàn)樗o我們班的同學(xué)上過(guò)一節(jié)語(yǔ)文課，這可真是個(gè)稀奇事，哪有同學(xué)代替老師上課的呢？這在我們班可是第一次。
這件事我們都不知道，那天上課之前都在平常不過(guò)：打鬧的打鬧，說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)，這要等老師來(lái)了之后才能安靜。
唉唉唉，都安靜，現(xiàn)在已經(jīng)上課了！幾乎每節(jié)課老師都要強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，我們班紀(jì)律不算好，每天都要老師說(shuō)個(gè)幾分鐘的`時(shí)間，我們數(shù)學(xué)老師就經(jīng)常說(shuō)：你們能不能安靜點(diǎn)，每次我來(lái)都要耽誤五分鐘，在隔壁班講題總是比你們班多一個(gè)。
就在這幾分鐘里，講臺(tái)上多了一個(gè)身影，那就是我們孫老師了。
今天的語(yǔ)文課的一部分由我們孫同學(xué)來(lái)講，大家歡迎！，孫老師拿起來(lái)粉筆，拿著語(yǔ)文書(shū)有模有樣地大聲朗讀道：這個(gè)孔子啊，是春秋末期楚國(guó)人，是著名的思想家，教育家，政治家，大家別搞混了啊，是春秋末期，不是別的什么期。然后嘞，他組織他的弟子編寫(xiě)了《論語(yǔ)》，這個(gè)《論語(yǔ)》啊，又分為
我們的孫老師用他幽默的語(yǔ)言簡(jiǎn)單講述了孔子的介紹，雖然內(nèi)容上跟語(yǔ)文書(shū)相差不大，但他仍然完成的很好，以至于老師說(shuō)他能去教書(shū)了。
說(shuō)起這背后的原因，老師說(shuō)是對(duì)孫同學(xué)的一個(gè)懲罰，但孫同學(xué)的精神的勇氣可嘉，值得我們班的每個(gè)人學(xué)習(xí)。
這就是我們班的牛人，一位教過(guò)我們書(shū)的同學(xué)。
夸夸我們班作文 28
四年前，我來(lái)到了春天般的三原附小，加入了（1）班這個(gè)溫暖的大家庭，轉(zhuǎn)眼間，我都五年級(jí)了，它給了我多少溫暖，多少回憶�。∷哪陙�(lái)，在老師的培養(yǎng)下，我逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的進(jìn)步。回想起我初進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，還只是一個(gè)懦弱自卑的小男孩，但現(xiàn)在，已經(jīng)長(zhǎng)了許多知識(shí)，并懂得了許多做人的道理，還擔(dān)當(dāng)了大隊(duì)委和班長(zhǎng)這些光榮的職位，不再那么年幼無(wú)知了。但這完全歸功于老師們多年來(lái)對(duì)我循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷還有同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助。這使自己無(wú)比感激，感激老師的無(wú)私付出，也感激同學(xué)們給自己帶來(lái)的溫暖。如果沒(méi)有這些，我還是一個(gè)幼稚的`孩子，不敢在學(xué)校的主席臺(tái)上主持開(kāi)學(xué)典禮，也不會(huì)在眾人面前唱歌郎詩(shī)，更不會(huì)成為祖國(guó)的希望，這就是（1）班這溫暖的集體創(chuàng)造的。
在學(xué)校里，每當(dāng)晚上掃地時(shí)，總有一個(gè)個(gè)同學(xué)想為班集體做事；在早晨，在（1）班教室里，總會(huì)傳出朗朗讀書(shū)聲；上課老師提問(wèn)時(shí)，總有一雙雙手高高舉起。在春游時(shí)，班上的班干部總是走在最前面，車(chē)廂里時(shí)常還傳出請(qǐng)大家主動(dòng)給老師或體弱病殘的同學(xué)讓座。的呼喊；路上忐忑顛簸，大家心情沉重，時(shí)時(shí)唱唱歌讓自己的心情放松一下；有的同學(xué)心翻想吐，就會(huì)擁來(lái)許多人，大家互相關(guān)心、互相幫助，一路上互相照顧，使人深刻感到集體的溫暖。
作為（1）班的一員多好！它使我們感到了團(tuán)結(jié)，感到了力量，感到了友誼，感到了謙讓?zhuān)屛覀兏械郊w的溫暖。集體，這個(gè)名字總能讓人感到親切，在這個(gè)使人溫暖的大家庭里，我學(xué)到了知識(shí)，明白了道理，結(jié)交了朋友，這是多么令人難忘啊。集體給我?guī)?lái)的溫暖，我將銘記于心；我給集體帶來(lái)的榮譽(yù)，我們一同分享。（1）班就是我的家，我愛(ài)我家，我愛(ài)我班。
夸夸我們班作文 29
大家可能都一致認(rèn)為小學(xué)生一開(kāi)學(xué)狀態(tài)都不很好，可我們班不一樣，聽(tīng)我給你說(shuō)吧！
開(kāi)學(xué)后的第一天一上課，老師一說(shuō)起立，同學(xué)們“噌”一下子就起來(lái)了，精神氣倍兒足，連上學(xué)期站的不直的同學(xué)都站得特直，老師看到這樣的景象，高興極了，這樣的站姿一直持續(xù)著。
上課時(shí)老師一提出問(wèn)題，同學(xué)們的手都齊刷刷的舉起來(lái)了，連平常不經(jīng)常舉手的同學(xué)都把手舉起來(lái)了，回答的都特別好。
寫(xiě)作業(yè)時(shí)，同學(xué)們都低著腦袋認(rèn)真的寫(xiě)著作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)的同學(xué)就認(rèn)真的檢查，絕對(duì)沒(méi)有一個(gè)同學(xué)抬起腦袋東張西望，交上去的作業(yè)只有幾份是有點(diǎn)問(wèn)題的，其他的'都對(duì)了。
站隊(duì)的時(shí)候，同學(xué)們都站得特別齊，稍息、立正的姿勢(shì)都很標(biāo)準(zhǔn)，整了一次隊(duì)就齊了。
上晚自習(xí)的時(shí)候，同學(xué)們都很認(rèn)真的寫(xiě)著作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)的同學(xué)就看書(shū)，沒(méi)有一個(gè)說(shuō)話(huà)的，表現(xiàn)特別出色，沒(méi)讓導(dǎo)育老師多說(shuō)一句話(huà)。
同學(xué)們一直保持著這樣子的狀態(tài)，你說(shuō)我們班好嗎？
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