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成長(zhǎng)快樂(lè)作文

時(shí)間:2023-06-12 12:13:23 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

成長(zhǎng)快樂(lè)作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)快樂(lè)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)快樂(lè)作文3篇

成長(zhǎng)快樂(lè)作文 篇1

  歡樂(lè)的時(shí)光總讓人覺(jué)得太短暫。我們?cè)谄谂沃刑みM(jìn)學(xué)校,在笑聲中離開(kāi)學(xué)校,而收獲的是無(wú)盡的美好回憶。

  為期七天豐富多彩的夏令營(yíng)結(jié)束了。在這短短的七天里,我懂得了互助友愛(ài)、互相照顧;學(xué)會(huì)了禮貌待人,知道了獨(dú)立生活的艱辛,使我成為一只博擊風(fēng)雨的雛鷹。不向困難、挫折低頭,讓我在實(shí)踐生活中快樂(lè)成長(zhǎng)。

  回憶總是美好的,當(dāng)我再一次回想起有趣的夏令營(yíng)時(shí),一幅幅歷歷在目的畫(huà)面呈現(xiàn)在眼前:籃球協(xié)作跑讓我懂得團(tuán)結(jié)就是力量;滾鐵環(huán)繞障礙接力讓我知道只有心平氣和才能做好每件事;跳集體舞讓我懂得了生活是多么美好;泡泡龍讓我明白團(tuán)隊(duì)的力量;動(dòng)力火車(chē)讓我認(rèn)識(shí)到互助的好處……太多太多的項(xiàng)目,太多太多的道理,讓我說(shuō)不完、想不完,我只能在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中慢慢體會(huì),慢慢明白。

  現(xiàn)在最讓我值得一提的.項(xiàng)目是滾鐵環(huán)繞障礙接力。那天下午,我們連隊(duì)頂著驕陽(yáng)似火的太陽(yáng),冒著陣陣的熱浪,前往操場(chǎng)訓(xùn)練,豆大的汗珠從我額前滾下,干渴的嗓子直冒煙,唉,這就是“辣”了,在這樣的“熱情”中。我們并沒(méi)有退縮,反而更加努力。項(xiàng)目開(kāi)始了,我一手擋著鐵圈,另外一只手把鐵棒上的彎鉤套在鐵圈上向前推,鐵圈飛快地跑了起來(lái),可我總控制不了它轉(zhuǎn)彎,不一會(huì)兒就沖出了跑道,我的臉上立即“火辣辣”的,連忙低頭跑過(guò)去抓住了它。重新開(kāi)始,這次我吸取了教訓(xùn),知道了剛才的不足之處,并加以改正,慢慢地它和我就像形影不離的好朋友,在我的腳下生風(fēng),似離弦的飛箭,沖向終點(diǎn),成功了!

  雨果說(shuō)過(guò):世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈。通過(guò)這次夏令營(yíng),使我從一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小公主變成了一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的女生;從一個(gè)不懂事的我變成了一個(gè)謙虛好學(xué)的我;從一個(gè)膽怯的我變成一個(gè)勇敢自信的我。

  曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一首歌,名字叫《離開(kāi)》,里面有這樣一句話(huà):離開(kāi),風(fēng)箏飛向很藍(lán)的天空,永不回頭,一直往前,F(xiàn)實(shí)生活中,我們總是從一個(gè)起點(diǎn)到一個(gè)終點(diǎn),完成一段旅程后,我們又將尋覓另外一個(gè)起點(diǎn),去實(shí)現(xiàn)自己的理想。道理我很明白,可到了說(shuō)再見(jiàn)時(shí),心中卻縈繞著一絲離別的惆悵,難舍在北郊發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以及每一個(gè)朋友們!

  同學(xué)們,讓我們快快樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)吧!

  簡(jiǎn)評(píng):短暫的經(jīng)歷,難忘的點(diǎn)滴,成長(zhǎng)的酸甜苦辣,讓我們細(xì)心體味,作為永久的珍藏。

成長(zhǎng)快樂(lè)作文 篇2

  曾幾時(shí),花季悄然而逝,雨季匆匆而過(guò);而今,擁著一份欣喜,懷著一絲不安,我進(jìn)入了一個(gè)多采的,令人羨慕的季節(jié)。

  成長(zhǎng)的我---愛(ài)讀書(shū)。不只何時(shí),兒時(shí)的嬉笑已成了回億。當(dāng)學(xué)子忙于應(yīng)付試題,當(dāng)大人疲于經(jīng)商炒股,日暮的燈下,我端坐捧讀,為屈原的壯志難酬扼腕不平,為朱自清的自然樸實(shí)感動(dòng)不已,駐足雨果的巴黎圣母院,跟著三毛迷路撒哈拉....并非一心只讀圣賢書(shū),但卻真的喜愛(ài)讀書(shū).每與三毛.雨果相約,總有會(huì)意陶醉之情,久久不愿暫別,直至夜闌人靜。

  成長(zhǎng)的我---愛(ài)幻想。擁著自己的夢(mèng),任思緒乘風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)。我幻想:我是一個(gè)水手,驚濤駭浪為我洗禮,探尋寶藏是我的`追求;我幻想:我是一個(gè)普通的工人,平凡是我的崗位,腳踏實(shí)地是我的宗教;我幻想:我是一名醫(yī)生,點(diǎn)燃生命之火是我的使命;我幻想:我是一名教師,桃李滿(mǎn)天下是我的欣慰。也許有人說(shuō)教師不是一代中的精英,但我愿下一代踩在我的肩上成為時(shí)代的精英。

  成長(zhǎng)的我---不自卑。也許有人說(shuō)朝氣蓬勃的青年沒(méi)有自卑,因?yàn)槔硐霝樗麄冎敢缆贰5F(xiàn)實(shí)的嚴(yán)酷有時(shí)卻并非如人所料,當(dāng)我以百分之百的自信去嘗試而迎來(lái)的卻是毫無(wú)余地的失敗時(shí),自信以轉(zhuǎn)變?yōu)榘俜种俚淖员啊?/p>

  愛(ài)讀書(shū),愛(ài)幻想,不自卑,這就是我。擁著屬于自己的那份色彩,滿(mǎn)懷熱枕,我憬未來(lái)。

成長(zhǎng)快樂(lè)作文 篇3

  吹直笛總是能讓我忘掉煩惱,沉浸在音樂(lè)中,快樂(lè)享受這段美好的時(shí)光。

  邁向直笛團(tuán)的第一步,使我感到些許陌生,不過(guò)在團(tuán)員熱情的帶領(lǐng)下,很快地我就融入其中,成為直笛團(tuán)的一份子。

  雖然辛苦,但在團(tuán)員們的陪伴與鼓勵(lì)下,漸漸的這些辛苦,轉(zhuǎn)變成了一股動(dòng)力,推向我們往成功的路程,但往成功的.方向,也需要指引,而戴老師,也許就是那座燈塔,照亮我們的路,讓我們知道看清楚這段路有多么遠(yuǎn),多么艱難,所以,更應(yīng)當(dāng)努力完成這個(gè)任務(wù),當(dāng)我們比賽輸時(shí),心情跌落谷底,有時(shí)候還會(huì)失去自信心,而在旁又一直支持著,鼓勵(lì)著我們戴老師,這時(shí)就像洋甘菊(植物醫(yī)生)般位我們這些虛弱的植物澆水,帶來(lái)活力,重新振作起來(lái)。

  直笛隊(duì)給了我一個(gè)紓解壓力的地方,也給了我一個(gè)好老師和更多的朋友,我們一起努力,同甘共苦,因?yàn)槲覀兌甲谕凰掖,?zhuān)屬于我們的地方。

  在直笛隊(duì)里成長(zhǎng),我感到很快樂(lè),也感到很溫馨,不過(guò),現(xiàn)在身為六年級(jí)的我,馬上就要離開(kāi)這個(gè)既安全又歡樂(lè)的鳥(niǎo)窩,自己展翅高飛,所以,我得更珍惜剩下的時(shí)光,和團(tuán)員們好好的經(jīng)營(yíng)每一天。

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