【熱】成長(zhǎng)的快樂(lè)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的快樂(lè)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文1
成長(zhǎng)是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的我也不另外,在我的成長(zhǎng)中,有喜怒哀樂(lè),有酸甜苦辣,有多姿多彩……而我卻經(jīng)常想起一件事,一件快樂(lè)的事。
我八歲時(shí)的一個(gè)暑假,我和奶奶在園中散步。突然,一個(gè)疾駛的自行車(chē)從我眼前掠過(guò),車(chē)后刮起一陣微風(fēng),那孩子的笑容與車(chē)的速度很誘人。我激動(dòng)得手舞足蹈,問(wèn)奶奶:“奶奶,我能有一輛自行車(chē)嗎?”奶奶和藹地說(shuō):“行呀,但是你得會(huì)騎!
兩天后,一輛把后面兩個(gè)小輪拆掉的破自行車(chē)就立在我面前了。我一下子泄了氣,爸爸說(shuō):“等你學(xué)會(huì)了,再給你買(mǎi)好的!
我當(dāng)天下午就拿著自行車(chē)下了樓。我小心翼翼地跨上自行車(chē),腳在地上如蜻蜓點(diǎn)水般左右搖擺。爺爺說(shuō):“腳離開(kāi)地面,用左腳蹬一下!蔽液菝乓幌履_踏板,自行車(chē)如離弦的箭一般飛了出去,我抓住方向把,把手卻不住地晃動(dòng),最終:“啪!”
“大孫子,我有個(gè)辦法。”爺爺指著滑坡,“你順著滑坡往下滑,保持平穩(wěn),最后再上腳。”爺爺?shù)囊环,讓我受益匪淺。
經(jīng)過(guò)幾天的'練習(xí),我也能像其他人一樣,在園中自由自在地飛翔了。
這就是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文2
一條條涓涓細(xì)流匯成了無(wú)邊的大海,它似乎在成長(zhǎng)。一顆顆幼苗組成了廣褒的森林,它似乎在成長(zhǎng)。一朵朵野花聚成了繽紛的花園,它似乎也在成長(zhǎng)。大自然的一切都在成長(zhǎng),悄悄地成長(zhǎng)。他們都很快樂(lè),而我發(fā)現(xiàn),正在成長(zhǎng)的我,也感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè),你瞧!
每 個(gè)人都在成長(zhǎng),有的人的`成長(zhǎng)是快樂(lè)的,有的人的成長(zhǎng)是悲傷的。
我成長(zhǎng)中最快樂(lè)的時(shí)光是在小學(xué),我在小學(xué)有一個(gè)老師,他叫劉紅升,他是一名女老師,是教數(shù)學(xué)的。
在我畢業(yè)那天,他已經(jīng)56歲了,今年是57歲。
他對(duì)我的小學(xué)同學(xué)都很好,憂奇是對(duì)我們班上成績(jī)比較差的同學(xué)。我們一但有了不會(huì)的都會(huì)去問(wèn)他。
我記的在我1年級(jí)開(kāi)始,他每天上完今天要上的課,都會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)校里面玩,在3年級(jí)那時(shí)候,我犯了一個(gè)大錯(cuò)誤。在一次廣播操比賽前一天,老師讓我們帶校服,那天我晚上和爸爸媽媽去了奶奶家,說(shuō)有客來(lái),晚上在老家睡覺(jué)的,沒(méi)有回家去拿校服。第2天,老師并沒(méi)有怪我,我很開(kāi)心,可是那次卻讓我們班因?yàn)槲乙粋(gè)人沒(méi)帶校服丟了分。
想起在小學(xué)那段時(shí)光,每天開(kāi)開(kāi)心心的,快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí),我多么想回到小學(xué)的時(shí)光里,可是那是不可能的了……
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文3
在我們的成長(zhǎng)中有很多的快樂(lè),如接力賽時(shí)獲得勝利的快樂(lè);實(shí)驗(yàn)探究成功時(shí)的快樂(lè);考雙百時(shí)的快樂(lè);動(dòng)手實(shí)踐做菜的快樂(lè)……其中最令我難忘的是實(shí)驗(yàn)探究所取得的成功的快樂(lè)。
記得那一次,在烈日炎炎的.中午,老師帶著我們做了一次實(shí)驗(yàn),老師把火柴放在放大鏡下面,只見(jiàn)陽(yáng)光縮成了一團(tuán),一會(huì)兒,火柴被點(diǎn)著了。我百思不得其解,為什么火柴會(huì)被點(diǎn)著了呢?回到家,我懷著疑惑問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁椿鸩駮?huì)被烈日炎炎下的放大鏡點(diǎn)著了呢?”媽媽搖搖頭,擺擺手,說(shuō):“你自己去查資料吧!”
我就向媽媽借了手機(jī),把問(wèn)題寫(xiě)在百度搜索欄里面。百度上顯示說(shuō):放大鏡可以將太陽(yáng)光全都聚集在一個(gè)點(diǎn)上,然后產(chǎn)生了高溫,使火柴被點(diǎn)燃。我決定“打破燒過(guò)問(wèn)到底”,接著提交問(wèn)題:為什么放大鏡可以將陽(yáng)光聚集在一個(gè)點(diǎn)上呢?手機(jī)上寫(xiě)著:因?yàn)楣庠谝环N透明物質(zhì)中傾斜地進(jìn)入另外一種透明物質(zhì)時(shí),光一般會(huì)發(fā)生折射,放大鏡是球面的,這個(gè)時(shí)候就會(huì)使得光線向內(nèi),并指向同一點(diǎn)……
看完之后,我恍然大悟,原來(lái)生活中處處有學(xué)問(wèn)吶!在這一次實(shí)驗(yàn)探究中,我知道了,火柴被放大鏡點(diǎn)著的原理,揭開(kāi)了謎團(tuán),我感到很快樂(lè)。同時(shí)我也明白了:只要我們多觀察事物,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn),有所收獲,并從中獲得成長(zhǎng)的快樂(lè)。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文4
雖然暑假的生活緊急,但我還是沒(méi)有忘記寫(xiě)博客,每天,我都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間開(kāi)寫(xiě)我的博客,也好快快讓我的成長(zhǎng)日志集的人氣值和活躍值盡早上升。
與平時(shí)一樣,我照例認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)好一篇博客,檢查了一遍,的確沒(méi)有錯(cuò)別字了,我邊按照順序登錄學(xué)校的網(wǎng)站,把日志發(fā)表上去,然后我一如既往地看看我的活躍值和人氣值分別是多少。
我返回到我們班級(jí)的首頁(yè),啊,大部分日志都是我寫(xiě)的啦,我開(kāi)心地返回到學(xué)校的首頁(yè),看看有什么好讓我看的日志,我正看著,突然瞪大了眼睛——
不會(huì)吧,我——被評(píng)上學(xué)校日志博客的每日之星了!我擦亮了眼睛,真不假,我欣喜若狂,除了班長(zhǎng)小雨被評(píng)選上每日之星之外,我是第二個(gè)在班中被評(píng)上每日之星的。
是什么可以讓我被評(píng)上每日之星的呢?哦,原來(lái)我最近發(fā)表了不少日志,點(diǎn)擊率可能也較高,才會(huì)當(dāng)每日之星的,我雖然不是優(yōu)秀成長(zhǎng)日志的'人,但我已經(jīng)很滿足了。
我用自己的努力換來(lái)了,我的心情無(wú)比激動(dòng),真是太意外了,可我卻不能驕傲,我必須繼續(xù)堅(jiān)持寫(xiě)日志。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文5
成長(zhǎng)是身高和年齡的增長(zhǎng)嗎?不,長(zhǎng)大還包括我們心智的成熟,包括我們開(kāi)始擁有分辨是非的能力和逐漸變得有主見(jiàn)。
記得剛剛上學(xué)的時(shí)候,我每天都需要家長(zhǎng)接送。每次背著那個(gè)大大的書(shū)包進(jìn)學(xué)校,我都如同一只背著重重房子的蝸牛。我艱難地往前走著,小心翼翼的,生怕摔跤?粗磉叺拇蟾绺绫持鴷(shū)包可以鍵步如飛,我很是羨慕。轉(zhuǎn)眼間,我也成了別人羨慕的小哥哥,我可以輕松地背著書(shū)包自己去上學(xué),安全的獨(dú)立過(guò)馬路。身體的長(zhǎng)大,讓我開(kāi)始體驗(yàn)到長(zhǎng)大的快樂(lè)。
當(dāng)然除了身體的成長(zhǎng),我的心智也在不斷成熟。以前,做什么事我都想著依賴別人的幫忙,總覺(jué)得做什么都無(wú)法獨(dú)立做好。直到我慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立,我才發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)是那么快樂(lè)。
第一次我獨(dú)自一人去到街道上的文化站,在文化站的`圖書(shū)室里閱讀,我覺(jué)得自己好像又長(zhǎng)大了。自那之后,我總會(huì)在空閑的時(shí)候去文化站的圖書(shū)室看書(shū)。每一次當(dāng)我在書(shū)海中遨游時(shí),我都覺(jué)得自己特別幸福。還有第一次在大家面前分享我自己的閱讀體會(huì),第一次組織同伴們一起參與勞動(dòng),第一次為自己選擇要參加的比賽項(xiàng)目……所有的第一次,都仿佛在對(duì)我說(shuō):你又成長(zhǎng)了!
隨著我慢慢長(zhǎng)大,會(huì)做的事也越來(lái)越多。雖然我還不能與大人相比,但我已不再是以前那個(gè)什么都不懂,什么也不會(huì)的小孩子了。我會(huì)努力去做好每件事,因?yàn)槌砷L(zhǎng)的滋味讓我覺(jué)得快樂(lè)。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文6
成長(zhǎng),有時(shí)令人歡喜,有時(shí)令人悲傷;有時(shí)她過(guò)得很慢,有時(shí)又讓人猝不及防。但成長(zhǎng)過(guò)后回憶起來(lái)還是令人很開(kāi)心的。
我小時(shí)候發(fā)生過(guò)一系列糗事。在七歲那年,我同學(xué)說(shuō),我的樣子太土,跟不上時(shí)代的步伐。我聽(tīng)了一時(shí)氣憤,回到家,學(xué)著電視上的人在褲子上剪了幾個(gè)大洞。心想:“說(shuō)我太土,今天我就潮流一翻給你看,還不住的想著他們夸我會(huì)打扮的'情形!睕](méi)想到,我剛進(jìn)教室就被同學(xué)們嘲笑了:“彭治寧,你家窮的連褲子都穿不起了!”我一下子漲紅了臉,反駁道:“你懂啥子哦?這叫時(shí)尚,你沒(méi)看見(jiàn)電視上都這么穿嗎?”立刻,有個(gè)好朋友附和道:“是啊,我見(jiàn)電視上的人都這么穿,可好看了!”我一聽(tīng)好友為我扎起,更加理直氣壯:“真是的,自己土沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面,就不要說(shuō)別人嘛!還有啊,以后我要留長(zhǎng)發(fā),你看你們一個(gè)個(gè)寸頭,一看就是鄉(xiāng)下來(lái)的!
回到家中,奶奶看見(jiàn)我穿的破破爛爛的褲子,哭罵道:“小祖宗,你這褲子怎么了,快過(guò)來(lái),我給你縫上!”“奶奶別縫,縫上了就不好看了!蔽覡(zhēng)辯說(shuō)!吧?不逢才不好看呢,你這個(gè)樣子出去,怕笑死九灣人喲。那,還有,你這頭發(fā)也太深了,明兒趕集跟我去剃了。”在奶奶面前我一點(diǎn)辦法都沒(méi)有,只得不情愿地依從了她。
現(xiàn)在回想起來(lái),這事還記憶猶新,當(dāng)時(shí)還覺(jué)得挺酷,可現(xiàn)在看來(lái),簡(jiǎn)直“二哈”一枚!不過(guò),所謂成長(zhǎng),不就是從不懂事到懂事的嗎?
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文7
曾幾時(shí),花季悄然而逝,雨季匆匆而過(guò);而今,擁著一份欣喜,懷著一絲不安,我進(jìn)入了一個(gè)多采的,令人羨慕的季節(jié)。
成長(zhǎng)的我---愛(ài)讀書(shū)。不只何時(shí),兒時(shí)的嬉笑已成了回億。當(dāng)學(xué)子忙于應(yīng)付試題,當(dāng)大人疲于經(jīng)商炒股,日暮的燈下,我端坐捧讀,為屈原的壯志難酬扼腕不平,為朱自清的自然樸實(shí)感動(dòng)不已,駐足雨果的巴黎圣母院,跟著三毛迷路撒哈拉....并非一心只讀圣賢書(shū),但卻真的喜愛(ài)讀書(shū).每與三毛.雨果相約,總有會(huì)意陶醉之情,久久不愿暫別,直至夜闌人靜。
成長(zhǎng)的我---愛(ài)幻想。擁著自己的夢(mèng),任思緒乘風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)。我幻想:我是一個(gè)水手,驚濤駭浪為我洗禮,探尋寶藏是我的追求;我幻想:我是一個(gè)普通的工人,平凡是我的崗位,腳踏實(shí)地是我的宗教;我幻想:我是一名醫(yī)生,點(diǎn)燃生命之火是我的使命;我幻想:我是一名教師,桃李滿天下是我的`欣慰。也許有人說(shuō)教師不是一代中的精英,但我愿下一代踩在我的肩上成為時(shí)代的精英。
成長(zhǎng)的我---不自卑。也許有人說(shuō)朝氣蓬勃的青年沒(méi)有自卑,因?yàn)槔硐霝樗麄冎敢缆贰5F(xiàn)實(shí)的嚴(yán)酷有時(shí)卻并非如人所料,當(dāng)我以百分之百的自信去嘗試而迎來(lái)的卻是毫無(wú)余地的失敗時(shí),自信以轉(zhuǎn)變?yōu)榘俜种俚淖员啊?/p>
愛(ài)讀書(shū),愛(ài)幻想,不自卑,這就是我。擁著屬于自己的那份色彩,滿懷熱枕,我憬未來(lái)。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文8
在我成長(zhǎng)的沙灘上,有許多美麗的貝殼,它們就是一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符,串成了一首美妙的成長(zhǎng)進(jìn)行曲,時(shí)刻在我的耳畔回蕩。成長(zhǎng)的道路上,酸甜苦辣咸構(gòu)成了我們的煩惱與快樂(lè)。我們的生活確實(shí)充滿了陽(yáng)光,然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí),也會(huì)出現(xiàn)晴天霹靂;就算霧霾漫天的時(shí)候也有煙消云散的一刻。成長(zhǎng)中的我們,有著揮之不去的煩惱,也有著無(wú)法忘卻的歡樂(lè)。
成績(jī)就是我最大的煩惱,它總是出其不意給地我一個(gè)致命的打擊。那次,我胸有成竹地答好卷子交給老師?墒牵(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我卻驚呆了:我答的每道題旁邊都打著大大的紅叉!我潸然淚下,豆大的淚花一滴一滴的落在地上:這該怎么辦呀?要是爸媽知道了一定會(huì)打死我的……雖然成績(jī)是我最大的煩惱,但是它也是我最大的快樂(lè)。它總是給我無(wú)限動(dòng)力,讓我以一萬(wàn)公里的.時(shí)速向前奔馳。那次考試后,我完全喪失了信心,每天無(wú)精打采的。在下一場(chǎng)考試時(shí),我隨隨便便答好交了卷子,連考零分的裝備都做好了……但是,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我再一次驚呆了:一個(gè)一,兩個(gè)零,再加兩條下劃線,發(fā)出了刺眼的紅光,把我的眼睛都亮瞎了!我再次落下了豆大的淚花,笑著落下了……
成績(jī)不過(guò)是一個(gè)分?jǐn)?shù),雖然顯得微不足道,但是卻可以讓我們深入的領(lǐng)悟人生的兩大因素——煩惱與快樂(lè)。成績(jī),它雖然可以否定我們的現(xiàn)在,但是決定不了我們的未來(lái),我們只要細(xì)心觀察,堅(jiān)持真理,奮戰(zhàn)到底,就一定可以取的最終的勝利!
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文9
陽(yáng)春三月好風(fēng)光,正是春游好時(shí)節(jié)。當(dāng)老師宣布明天要去春游時(shí),我真是高興得沒(méi)法形容。
這次春游,我們與一年級(jí)結(jié)對(duì)快樂(lè)遠(yuǎn)足魯家峙,在張書(shū)記的安全教育后,整裝出發(fā)了,我們拉著一年級(jí)小朋友的手上了魯家峙大橋,魯家峙大橋壯觀,氣派!寬闊的大海像個(gè)聽(tīng)話的孩子似的靜臥在它的懷里,兩邊有漂亮的欄桿橫貫,橋墩又高又大。大橋像一條玉帶橫臥海面,一艘艘漁船在它的肚里自由穿梭,從大橋上俯瞰,一座座拔地而起的現(xiàn)代建筑是那么的.雄偉,一幢幢樓房紅頂粉墻那么漂亮,停泊的漁船挨挨擠擠,旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)……“咔擦”我用手中的相機(jī)拍攝了家鄉(xiāng)建設(shè)后的一個(gè)個(gè)美麗鏡頭。
我們大約步行了半小時(shí),來(lái)到了海濱公園,在那里吃好自帶的干糧。過(guò)了一會(huì)兒,集合要去參觀海底隧道了,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到魯家峙隧道入口,小心翼翼地走下臺(tái)階,地面上鋪著米色的大理石地磚,顯得干凈整潔!鞍!”我忍不住驚嘆,海底隧道大約有10米寬,3米多高,在柔和的燈光下,真是高端大氣上檔次。我們邊走邊看,只用了10分鐘就到了對(duì)面的出口。望著沈家門(mén),我不禁贊嘆,工人叔叔真是了不起啊!方便了大家的出行和生活,使魯家峙人對(duì)外的交通更加便利。
這次春游,雖然走得非常辛苦,但讓我欣賞到了家鄉(xiāng)建設(shè)后的美景,感到無(wú)比自豪與快樂(lè)。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文10
一顆種子長(zhǎng)成參天大樹(shù),這需要各種因素的參與,并且需要磨練。一個(gè)人的成長(zhǎng)也是如此。成長(zhǎng)的過(guò)程是曲折和坎坷的。正因?yàn)槿绱,我很開(kāi)心。雨后的幾天空會(huì)變得更藍(lán);風(fēng)雨過(guò)后,海浪會(huì)變得更加平緩。風(fēng)雨過(guò)后,人們會(huì)變得更快樂(lè)。風(fēng)在噼啪作響的水面上輕輕掠過(guò),這是見(jiàn)證我成長(zhǎng)的快樂(lè)。這是我學(xué)習(xí)游泳后的第一個(gè)任務(wù),也是一個(gè)讓我充滿自信的成長(zhǎng)。當(dāng)我表哥剛剛說(shuō)她要和我一起學(xué)游泳時(shí),我會(huì)說(shuō)我有多開(kāi)心。蔻馳!那是教練!我只接受過(guò)教練的教育,從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)教練。我很榮幸成為我表弟的教練。我真的沒(méi)想過(guò)!像夢(mèng)一樣不真實(shí)。
但是我仍然很樂(lè)意教我的表妹游泳,并耐心地教她。事實(shí)上,我的'表哥一點(diǎn)也不難教,但她太懶了,不會(huì)白白付出自己的努力。她喜歡把自己浸在水中,享受空氣流通的感覺(jué)。面對(duì)這種情況,我采取了以下措施:誘導(dǎo)教學(xué)。只有這樣,我表哥才會(huì)心甘情愿地被騙。自從我成為表哥的第N教練后,表哥的游泳技術(shù)在我的指導(dǎo)下有了很大的提高。雖然她不如游泳冠軍游得好,但她也游得很好。很明顯,她前任教練的眼睛都快瞪出來(lái)了。笑我吧,哈哈。陽(yáng)光照射在冷水上,水變暖了。是嗎?它也見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的快樂(lè)。在成長(zhǎng)的道路上,成功或失敗是一種收獲,一種喜悅和不同的喜悅。它將帶著你成長(zhǎng)的希望,翱翔在陽(yáng)光燦爛的天堂。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文11
我今年已經(jīng)12歲了,從那個(gè)呱呱墜地的小嬰兒長(zhǎng)成了一個(gè)小女孩,這12年里的酸甜苦辣辛,就像是調(diào)味瓶似的,有許多已經(jīng)忘記?墒侨龤q時(shí),給自己“化妝”的樂(lè)事,至今仍記憶猶心,好象剛剛才發(fā)生過(guò)一樣。
那是一個(gè)烈日炎炎的下午,知了在樹(shù)上煩躁地叫著。家里冷清清的,只有我一個(gè)人在家,無(wú)聊極了。我突然想到了一個(gè)好玩法,給自己化妝,化成一個(gè)小美人。為了能使自己成為一個(gè)小美人,我把姐姐的化裝包拿了出來(lái)。我看見(jiàn)里面有一個(gè)小夾子,姐姐都是用來(lái)夾眼睫毛的。于是我也夾了起來(lái)。一下子夾到了肉,疼得我“哎呦”直叫,一氣之下把姐姐的眼睫毛狠狠地摔在了地上。心想:可真疼,怎么姐姐用就不疼呢?真氣人!我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小玩意,是用來(lái)抹在嘴唇上的',我便在嘴上隨便擦了幾下。又用眼影往眼睛上抹。最后把高跟鞋穿上。我得意的在屋里來(lái)回走了好幾趟。心想“現(xiàn)在的我一定像個(gè)公主。這時(shí),我聽(tīng)到了敲門(mén)聲,便去開(kāi)門(mén)。“媽媽回來(lái)了!”媽媽高興地說(shuō)。她看見(jiàn)了我大吃一驚,看著我哪個(gè)樣子哭笑不得。媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái),連忙帶我去照鏡子,看到鏡子里的我,我害怕極了,灰灰的眼圈,紅紅的嘴唇,我真不敢相信這是個(gè)“公主”我趕緊讓媽媽幫我把這“鬼妝給洗掉。`
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去好多年了,可沒(méi)當(dāng)我想起,還是覺(jué)得當(dāng)初那個(gè)幼稚的我太可笑了。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文12
在讀書(shū)成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中,我發(fā)生過(guò)許多事情。讀書(shū)是每一個(gè)人的必經(jīng)之路。
讀書(shū),就像一座城寶。里面有一個(gè)知識(shí)王國(guó),他有數(shù)學(xué) 語(yǔ)文美術(shù)英語(yǔ)等等幾個(gè)知識(shí)大。讀書(shū)是現(xiàn)在社會(huì)的招工的一部分學(xué)歷,它也是人類(lèi)想要的東西,當(dāng)然一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。人老了想讀書(shū),人年輕卻不想讀書(shū)。
在我一年級(jí)至四年級(jí),學(xué)了很多知識(shí)。當(dāng)我第一次背著書(shū)包去上學(xué)時(shí),我懷著一顆興奮的心。在一年級(jí)我認(rèn)識(shí)了許多的好朋友,下課了我們一起做游戲。時(shí)間過(guò)的飛快,我升二年級(jí)了,那種興奮的心情漸漸地離我而去,緊張的`心情慢慢地向我而來(lái)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力又多了一層,知識(shí)又深了一寸。期末考試既將來(lái)臨,我的結(jié)果是全級(jí)第一名。我開(kāi)心得不知怎么形容。三年級(jí)的期中考試我只拿了全班第五名,我這次傷心極了。我現(xiàn)在四年級(jí)了,我要繼續(xù)加油!取得更大的進(jìn)步。
學(xué)習(xí)是一種美好的心態(tài),學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),邊學(xué)邊問(wèn),邊學(xué)不問(wèn),是沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)的。我以后要在新的學(xué)習(xí)當(dāng)中,更加努力。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文13
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我經(jīng)歷了大大小小、許許多多的事,但有件事令我記憶深刻,令我難忘。
那次是去三亞潛水。
當(dāng)天海面上風(fēng)平浪靜,碧波萬(wàn)頃,一切現(xiàn)象都表明了這是個(gè)潛水的好時(shí)機(jī)。
開(kāi)始,因?yàn)槲覜](méi)有潛過(guò)水,看著深不見(jiàn)底的海水,感到一絲害怕。教練雖先對(duì)我進(jìn)行了訓(xùn)練,但我仍不安。我們隨后乘摩托艇來(lái)潛水地點(diǎn),望著深不可測(cè)的海,我的心不由得提了起來(lái),教練見(jiàn)我有顧慮,就說(shuō):“按照學(xué)過(guò)的做就行了!蔽衣(tīng)后心里有了一點(diǎn)安慰。但我下水后還是緊緊地拉住了教練。
剛開(kāi)始下時(shí),我一緊張過(guò)度,不小心喝了幾口水,教練立馬把我拉了上來(lái)。我的恐懼感又多了幾分。但我一想到海底美麗的景色,就鼓起勇氣再試下潛。
下潛到一半時(shí),我看到了美麗的珊瑚,我興奮的`忘了呼吸,突然,在我猛的一吸氣時(shí),我的面鏡進(jìn)水了,頓時(shí),恐懼涌上我的心頭,學(xué)過(guò)的方法全都記不起來(lái)了……就在這時(shí),教練再次拉著我浮出水面。我準(zhǔn)備放棄了,但念一想:失敗乃成功之母,還沒(méi)看到海底美麗的景色怎么能放棄呢?于是,我努力地再次下潛。
經(jīng)歷了五分鐘地下潛,終于,我潛到了水底。陽(yáng)光隨水飄動(dòng),珊瑚在光射下呈現(xiàn)出五顏六色,美麗的魚(yú)兒自由穿行在巖石與珊瑚中……啊,真美呀,我仿佛置身于美麗夢(mèng)幻的海底王國(guó)。
這件事中,我堅(jiān)定了目標(biāo),鼓起克服困難的勇氣,雖遭阻礙,但最終達(dá)成目標(biāo)。我不僅看到了美麗的景色也學(xué)到了成功的秘訣。
你會(huì)潛水嗎?什么時(shí)候和我一起去潛水?
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文14
父母給予的生命伴隨著哇哇聲閃亮登場(chǎng),家人以歡愉的笑容接受我的加入。驚恐的我就這樣入世并快樂(lè)的成長(zhǎng)。
母親說(shuō)我的第一次邁開(kāi)雙腿是父親以誘惑讓我開(kāi)始的,父親說(shuō)我的第一次開(kāi)口說(shuō)話是母親以親切的笑容和“對(duì)牛彈琴”的方式引導(dǎo)的。
我以傻笑的方式給予了回應(yīng)。
翻開(kāi)我記憶的行囊,每一個(gè)角落都有父母的聲音:世界是美好的',但要靠我們自己的雙手去創(chuàng)造她,裝扮她。生活是多彩的,要以辛勤的汗水去澆灌它。
我以不耐煩的一笑而帶過(guò)。
今天的我似乎開(kāi)始懂得了勞動(dòng)是光榮的。我的第一次穿衣;第一次整理房間;第一次幫助別人和得到別人的幫助等等都是那么的溫馨。
我以期待的心情等待。
現(xiàn)在就是未來(lái)!一閃而過(guò)的靈光成為我的座右銘。發(fā)膚源于父母,將來(lái)由自己掌握。
記得母親經(jīng)常嘮叨:孩子,我們不能伴你一生,以后的路還是要靠你自己走。父親嚴(yán)肅的表情說(shuō):少壯不努力老大徒傷悲。現(xiàn)在我深刻的意識(shí)到,凡事都要以點(diǎn)做起,由點(diǎn)到面。只有做好無(wú)數(shù)的點(diǎn),才可以形成面。
雙拳不離手。只有不斷的努力才可以天下無(wú)敵。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要為自己的學(xué)習(xí);自己的行程規(guī)劃。相信自己,快樂(lè)的成長(zhǎng)。為美好的將來(lái)奠基,為人類(lèi)的未來(lái)貢獻(xiàn)!
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文15
“幾年前我還是個(gè)孩子,但現(xiàn)在我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)出翅膀了……”每次聽(tīng)到這首歌,都能感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)!
成長(zhǎng)是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我,突破自我的過(guò)程,每一次成功都會(huì)帶給我們無(wú)限的快樂(lè)!我記得那是一個(gè)星期六,我正在家里認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著,突然遇到一個(gè)路障——,一個(gè)關(guān)于找規(guī)律填空的難題!而這個(gè)話題恰好是我的軟肋,我一時(shí)沒(méi)有頭緒。剛開(kāi)始準(zhǔn)備放棄,想著以后找別人幫忙,但是又想:不挑戰(zhàn)自己怎么知道不行?嗯,我要相信自己!于是,我滿懷信心,在草稿紙上反復(fù)檢查。過(guò)了一段時(shí)間,我用了一大半的草稿紙,還是沒(méi)有算出答案。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),開(kāi)始改變解題思路,找出題目中的.相關(guān)規(guī)律,然后仔細(xì)分析題目的特點(diǎn).經(jīng)過(guò)我不懈的努力,終于有了一點(diǎn)搶眼。于是,我用盡全力寫(xiě)出了整個(gè)解題過(guò)程,我成功了!我不禁松了口氣?粗菑埡诤鹾醯牟莞寮,內(nèi)心感覺(jué)很充實(shí)。原來(lái)挑戰(zhàn)自己也會(huì)帶來(lái)快樂(lè)!
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,不斷攀登高峰,穿越河流,我們就會(huì)收獲成長(zhǎng)的快樂(lè)!
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