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成長(zhǎng)的快樂(lè)作文

時(shí)間:2023-02-12 18:12:28 作文 投訴 投稿

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文【精】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的快樂(lè)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文【精】

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文1

  在我們的成長(zhǎng)道路上,有許多快樂(lè),說(shuō)也說(shuō)不盡。在我的成長(zhǎng)中,也有許多快樂(lè),接下來(lái),請(qǐng)大家和我一起來(lái)分享我的成長(zhǎng)快樂(lè)。

  我經(jīng)常吃完午飯就和爸爸下棋。那一天吃完飯,我又和爸爸一起下象棋。當(dāng)我們準(zhǔn)備完時(shí),爸爸還是那句老話:“把你的棋子全都吃光光。”“誰(shuí)吃誰(shuí)還不知道呢!蔽业脑捴袔е魬(zhàn)的語(yǔ)氣。

  一開戰(zhàn),我便把爸爸的兵吃去了一大半,爸爸也不甘示弱,想盡一切辦法來(lái)攻擊我。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我有辦法可以攻擊爸爸的將軍了。于是,我慢慢地把我的兩個(gè)炮盡量走在一起。不過(guò),爸爸的'兵擋住了去路。于是,我便用車把爸爸的兵吃掉,爸爸卻用馬把我的車吃掉了,我繼續(xù)用另外一個(gè)車把馬吃掉,吃完后,我的車一走,哈哈,沒(méi)有兵再來(lái)?yè)趼妨,我的炮一走過(guò)來(lái)“雙炮將軍”,爸爸輸了,我高興得不得了。

  成長(zhǎng)的快樂(lè)不僅是在下棋的時(shí)候,還是在玩撲克牌的時(shí)候。

  那一天,我回老家玩。無(wú)聊的時(shí)候,我和弟弟玩起了撲克牌。后來(lái),姐姐和嬸嬸也加入了。我和弟弟是一隊(duì)的,可是,不知怎么,我們一直輸?shù)摹5艿芤?jiàn)狀,拿著牙簽盒在姐姐和嬸嬸的頭上晃來(lái)晃去,嘴里念著:“壞運(yùn)纏身,壞運(yùn)纏身!蹦菢幼,弄得我一直笑,笑得我肚子都疼了。

  成長(zhǎng)中有許許多多的快樂(lè),愿這些快樂(lè)化為美好的回憶。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文2

  我在一天天地成長(zhǎng),在一點(diǎn)點(diǎn)積累成長(zhǎng)中的快樂(lè)和煩惱。我是快樂(lè)的,在生活中,發(fā)現(xiàn)了許多小時(shí)侯從沒(méi)察覺(jué)的快樂(lè)。慢慢長(zhǎng)大,是一件快樂(lè)的事。擁有一個(gè)美好的童年,是一件快樂(lè)的事。

  我在成長(zhǎng),爸爸媽媽不會(huì)再把我當(dāng)作小孩子,他們會(huì)像對(duì)小大人一樣地強(qiáng)調(diào)我是個(gè)男子漢。他們也會(huì)毫不留情,嚴(yán)厲地批評(píng)我,他們也不會(huì)允許我再調(diào)皮然后哭鬧來(lái)博得同情。我發(fā)覺(jué)自己現(xiàn)在雖然還是一樣不老實(shí),但思想還是漸漸地成熟了。我好奇地學(xué)著騎自行車,雖然每次都是難看地側(cè)身摔下來(lái),但覺(jué)得奇怪的是,自己依然保持信心,不斷地爬起來(lái),重新騎上自行車。成功就是站起來(lái)的次數(shù)比跌倒的次數(shù)多一次。我想,成長(zhǎng)就是這樣不斷地遇到困難,不斷地克服,不斷地提高,成長(zhǎng)中的挫折是快樂(lè)的,沒(méi)有困難的成長(zhǎng)是沒(méi)有意義的。在溫室里成長(zhǎng)的花朵,經(jīng)不起風(fēng)雨,體味著表面上的快樂(lè)。有人從來(lái)體會(huì)不到戰(zhàn)勝困難后的欣喜與快樂(lè)。我是幸運(yùn)的,能與很多朋友共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

  擁有友誼更是快樂(lè)的.。友誼像一只無(wú)畏的帆船,在滄海中,勇敢地?fù)P著,乘風(fēng)破浪。我成長(zhǎng)的過(guò)程中,朋友們陪著我一起學(xué)習(xí),一起嬉戲,一起前俯后仰,一起哭笑不得。我們的友誼是最純真,最快樂(lè)的。在今后的學(xué)習(xí)生活成長(zhǎng)過(guò)程中我將不斷的磨練自己,使自己不斷的成熟,像大人們一樣認(rèn)真對(duì)待每一件事。我要做到在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,作業(yè)獨(dú)立按時(shí)完成,爭(zhēng)取更大地進(jìn)步,生活上艱苦樸素,使自己真正成長(zhǎng)為一個(gè)大人。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文3

  成長(zhǎng)如同一杯咖啡,芳香撲鼻,有時(shí)還帶有一絲苦澀,“游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓。”我便瘋了般游玩,或是捉迷藏。老鷹捉小雞。丟沙包……玩久了便會(huì)喜新厭舊,鉆研另一種游戲。偶爾,也會(huì)因不留意摔得皮開肉綻,大哭大鬧,撅著小嘴又躲進(jìn)媽媽的懷抱。在媽媽的百般討好下,便又破鼻而笑。

  漸漸地,時(shí)光飛逝,歲月將我點(diǎn)綴成了一個(gè)正正經(jīng)經(jīng)的初中生,拋下童年時(shí)的面具,正真堅(jiān)強(qiáng)的離開母親的'呵護(hù)。聲音不再稚嫩,不再玩耍,而是一頭扎進(jìn)知識(shí)的海洋,遨游在故事的情節(jié)里,傾聽書本的心聲,書寫夢(mèng)想的進(jìn)行曲,快樂(lè)隨之而來(lái)。因?yàn)閮?nèi)心中有一顆理想的種子,所以生活多了一份動(dòng)力去奮斗,去努力。我要用汗水來(lái)澆灌它,用情感來(lái)修飾它,也因此多了一份期盼,渴望它的開花結(jié)果。有時(shí),也會(huì)為了一點(diǎn)收獲而沾沾自喜;有時(shí),也會(huì)為了多次失敗而垂頭喪氣。但是生命不會(huì)為了一朵花的綻放,一片枯葉的凋零而失去色彩,只能靠自我再接再厲。

  今年我已經(jīng)11歲了,大樹多了一圈年輪,花朵又結(jié)束了一次青春,石塊多了一條皺紋,小樹又長(zhǎng)高了一節(jié)……而我又多了一分成長(zhǎng)的快樂(lè)。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文4

  吹直笛總是能讓我忘掉煩惱,沉浸在音樂(lè)中,快樂(lè)享受這段美好的時(shí)光。

  邁向直笛團(tuán)的第一步,使我感到些許陌生,不過(guò)在團(tuán)員熱情的帶領(lǐng)下,很快地我就融入其中,成為直笛團(tuán)的一份子。

  雖然辛苦,但在團(tuán)員們的陪伴與鼓勵(lì)下,漸漸的'這些辛苦,轉(zhuǎn)變成了一股動(dòng)力,推向我們往成功的路程,但往成功的方向,也需要指引,而戴老師,也許就是那座燈塔,照亮我們的路,讓我們知道看清楚這段路有多么遠(yuǎn),多么艱難,所以,更應(yīng)當(dāng)努力完成這個(gè)任務(wù),當(dāng)我們比賽輸時(shí),心情跌落谷底,有時(shí)候還會(huì)失去自信心,而在旁又一直支持著,鼓勵(lì)著我們戴老師,這時(shí)就像洋甘菊(植物醫(yī)生)般位我們這些虛弱的植物澆水,帶來(lái)活力,重新振作起來(lái)。

  直笛隊(duì)給了我一個(gè)紓解壓力的地方,也給了我一個(gè)好老師和更多的朋友,我們一起努力,同甘共苦,因?yàn)槲覀兌甲谕凰掖,專屬于我們的地方?/p>

  在直笛隊(duì)里成長(zhǎng),我感到很快樂(lè),也感到很溫馨,不過(guò),現(xiàn)在身為六年級(jí)的我,馬上就要離開這個(gè)既安全又歡樂(lè)的鳥窩,自己展翅高飛,所以,我得更珍惜剩下的時(shí)光,和團(tuán)員們好好的經(jīng)營(yíng)每一天。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文5

  我的快樂(lè)是喜歡閱讀課外書籍。書籍給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。每當(dāng)雙休日時(shí),我會(huì)一個(gè)人拿著自己喜歡看的書,關(guān)上門,呆在自己的小房間里,靜靜地坐在窗戶旁邊,看著書;每當(dāng)我寫作文的時(shí)候,我的好伙伴——書籍,總會(huì)給我?guī)?lái)好運(yùn)氣,看著老師在作文本上劃記的那一條條鮮紅的波浪線,我的心里比吃了蜜還要甜!

  我的快樂(lè)是與同學(xué)們一起去春游、秋游。在游玩當(dāng)中,每當(dāng)我遇到自己不敢玩的項(xiàng)目時(shí),我的同學(xué)就會(huì)鼓勵(lì)我:“劉任,不要害怕!如果你確實(shí)害怕就抱在我身上!”到了中午吃飯的時(shí)候,是讓我感到最快樂(lè)的。那時(shí)我會(huì)和同學(xué)們互相交換所帶的零食,這時(shí)讓我深深地感覺(jué)到與同學(xué)們一起吃飯是幸福無(wú)比的!

  我的快樂(lè)就是和同學(xué)們一起玩“丟沙包”的.游戲。我們一般采用“兩人對(duì)兩人”的比賽形式。我們最常見(jiàn)的方法就是丟、避、躲……有時(shí)候在我心態(tài)穩(wěn)定時(shí),就會(huì)給對(duì)方來(lái)一記下馬威,那沙包就平穩(wěn)地打在了對(duì)方的身上。對(duì)方的運(yùn)氣可就沒(méi)有那么好,一扔過(guò)來(lái),我就給對(duì)方來(lái)一記“海底撈月”,我可以算是一個(gè)沙包高手啊!

  我沐浴在春風(fēng)里快樂(lè)地生活,快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文6

  小時(shí)候的我是那么膽小,我特別怕黑,一到晚上,我就怕得不敢一個(gè)人在房間里寫作業(yè),不敢從洗手間走到自己的房間,更不敢一個(gè)人呆在家里,尤其到晚上睡覺(jué)時(shí),我就纏著媽媽,一定要她陪我一起睡。

  媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“你要學(xué)會(huì)一個(gè)人睡覺(jué),這樣才會(huì)長(zhǎng)高!笨晌揖褪遣桓遥绻屛乙粋(gè)人先睡覺(jué)的話,我會(huì)把房間里所有的燈都開起來(lái),媽媽看見(jiàn)了,說(shuō):“干嗎開這么多燈,現(xiàn)在是睡覺(jué)的時(shí)間!蔽艺f(shuō):“我怕壞人進(jìn)來(lái)!眿寢屢贿呎f(shuō)著,一邊把燈關(guān)了。我在床上翻來(lái)覆去,就是睡不著。我怕壞人從窗口爬進(jìn)來(lái),把我抓走。

  直到三年級(jí),我才不和媽媽一起睡覺(jué),學(xué)會(huì)了一個(gè)人睡覺(jué)。記得第一個(gè)晚上我獨(dú)自睡覺(jué)時(shí)還感到有些害怕,睡前抱著媽媽說(shuō):“媽媽,你晚上一定要來(lái)看我哦!眿寢尭吲d地說(shuō):“好呀,我的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了,要一個(gè)人睡覺(jué)了,這樣會(huì)睡得更香的`!蹦翘焱砩希夜凰锰貏e安穩(wěn),因?yàn)閶寢寷](méi)有睡在旁邊,我的床變大了,我睡得很舒服。

  從此以后我就習(xí)慣了一個(gè)人睡覺(jué),我知道自己長(zhǎng)大了,變得勇敢了,我感到很快樂(lè)。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文7

老媽:

  成長(zhǎng)的快樂(lè)是什么?是去游樂(lè)場(chǎng)玩?是去滑雪場(chǎng)滑雪?是去公園玩?不是,都不是。是您!在生活中,我那歡聲笑語(yǔ),如果沒(méi)有您,不能再出現(xiàn);如果沒(méi)有您,我的'一生都將死氣沉沉;如果沒(méi)有您,我也不會(huì)有現(xiàn)在的美好生活……

  有一次,我玩完回來(lái),身體很臟,您見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“你怎么弄得這么臟?”說(shuō)罷,急匆匆地跑進(jìn)衛(wèi)生間,一眨眼的工夫,拿著“戰(zhàn)斗工具”給我來(lái)一頓猛擊。頓時(shí),冰雪從我身上飛下,您又對(duì)我說(shuō):“你在這脫外衣外褲,一會(huì)兒進(jìn)衛(wèi)生間洗個(gè)澡!”我心里覺(jué)得,這是———成長(zhǎng)的快樂(lè)!

  還有一次,我在學(xué)校放學(xué)了,去您辦公室,您不在,我便拿起電話給您打:“老媽,你在哪呢?我在辦公室呢!”“我在五小聽課,你聽話點(diǎn),把中間抽屜里的面包吃了,牛奶喝了,上樓打球!”我聽完這句話,心里暖洋洋地,有著說(shuō)不出的高興。

  第三次,我在學(xué)校,大家都排練節(jié)目去了,只有我在班。突然,我的肚子很疼,便跑去找您。您給我在辦公桌上鋪了一張床,讓我休息一會(huì)。我覺(jué)得身上有痛,甜在心上。也是———成長(zhǎng)的快樂(lè)!

此致

敬禮

兒子:xxx

  xx年2月10日

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文8

  童年即將悄悄離我們遠(yuǎn)去,我們將跨入中學(xué)的大門。在此刻,起的一件件往事,都是那樣的天真有趣,其中有一件事到現(xiàn)在都還記憶猶新。

  那是上學(xué)期,學(xué)校舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì),看到有很多同學(xué)都報(bào)名參加了跑步比賽,我心血來(lái)潮,也報(bào)名參加了400米接力賽,可要知道,我跑步在班上并不是很快,但為了班級(jí)的榮譽(yù),只有加倍努力了。從那以后,我下定決心,每天早晨起床后繞學(xué)校操場(chǎng)跑2圈,同時(shí)也可以健身。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),可以跑得比較快了。

  總算迎來(lái)了期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕,在后臺(tái)觀看了幾場(chǎng)比賽后,便輪到我們了。在前臺(tái)準(zhǔn)備的前幾分鐘,我很緊張,老師似乎看透了我的心思,走過(guò)來(lái)拍拍我的肩說(shuō):“不用擔(dān)心,老師相信你一定行。加油!”

  聽著這鼓勵(lì)的話語(yǔ),心中仿佛立刻充滿了力量。做好了起跑姿勢(shì),預(yù)備,開始。我立刻集中精神,同學(xué)把接力棒遞給我。到我了,剛接到棒子,我就三步并作兩步向前跑去,聽著一旁同學(xué)們的加油聲,又不禁加快了速度,把接力棒遞給了下一位同學(xué),比賽結(jié)果公布了,我們班獲得了第一。

  老師走過(guò)來(lái)說(shuō)不錯(cuò),繼續(xù)加油。我成功了,這喜悅的心情用話語(yǔ)簡(jiǎn)直無(wú)法表達(dá)。因?yàn)槲业腵努力沒(méi)有白費(fèi),我為班級(jí)盡了一份自己的力量。

  也許在你看來(lái),這件小事微不足道,但在我的世界里,我知道,我向成功更接近了,你知道我有多開心嗎?

  這是我成長(zhǎng)時(shí)的快樂(lè),我的朋友,你有嗎?有的話,一定要和我呀!

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文9

  樹,綠了?時(shí)間,過(guò)得好快。〔恢挥X(jué),已經(jīng)十歲了,怪不得大人們常說(shuō),一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。成長(zhǎng)的快樂(lè),是一種常人無(wú)法理解的快樂(lè),我的快樂(lè)也是這樣,

  但不同的是,我的那些快樂(lè)里,都飽含著一點(diǎn)點(diǎn)的.驚喜。泥土混合著春天的味道,讓人興奮不已。我的手里靜靜地躺著一顆向日葵的種子。

  向日葵,一聽就知道這種花是一種追求光明的花,這就是為什么我會(huì)選擇向日葵了。我輕輕地刨開土,把向日葵輕輕地放進(jìn)去,澆上一點(diǎn)點(diǎn)水。

  過(guò)了幾周之后,我忽然看見(jiàn)向日葵長(zhǎng)高了3厘米,我驚訝的笑了,沒(méi)想到,當(dāng)初只是抱著一種好玩的心態(tài)種的向日葵居然長(zhǎng)大了!快樂(lè)在我的生命中猛地乍開。

  之后,我每次回家都會(huì)給它澆水,但其他時(shí)候便是媽媽幫我照顧。向日葵一天一天長(zhǎng)大,而我也一天一天長(zhǎng)大,時(shí)間飛快的奔跑著……那天,我照;丶摇5谝患卤憬o向日葵澆水,

  我不經(jīng)意地往哪兒一看,向日葵已經(jīng)、已經(jīng)——完全的長(zhǎng)大了,我開心的笑了,那種快樂(lè)在我的生命中再一次地乍開。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文10

  成長(zhǎng)中的事兒呀,多得數(shù)不過(guò)來(lái)。那些令我快樂(lè)的,令我悲傷的、新鮮的。我想,快樂(lè)一定很重要吧!

  那是一次競(jìng)賽,準(zhǔn)確地說(shuō),是一次市級(jí)的英語(yǔ)競(jìng)賽。因?yàn)槲疑瞄L(zhǎng)英語(yǔ),所以,我抱著重在參與的心態(tài)參加了。不用說(shuō),題一定不簡(jiǎn)單!我只是憑著我的水平極限答了個(gè)八九不離十。在座的各位同學(xué)也都是英語(yǔ)方面的精英,聽著他們沙沙的'寫字聲,我仿佛感到有數(shù)萬(wàn)個(gè)人正往我前面跑,我不禁也加快了寫字速度:我輸,也要輸出水平;贏,也要贏出眾!

  我從三歲開始學(xué)習(xí)英語(yǔ),從口語(yǔ)到語(yǔ)法,我不知練了多少個(gè)本子,所了多少遍英語(yǔ),雖說(shuō)這一切不是為了競(jìng)賽,但是,我仍然認(rèn)為它很重要。所以,在班上,我最突出的就是英語(yǔ)。

  題答完了,我終于走出了考場(chǎng),長(zhǎng)舒了一口氣:成功與失敗,再把握的機(jī)會(huì)已經(jīng)沒(méi)有了。

  或許是因?yàn)槲夜Φ缀芎,或許是因?yàn)槲页0l(fā)揮,我獲獎(jiǎng)了!

  那次是我前進(jìn)的一大步,我成長(zhǎng)了,并且在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)和享受榮譽(yù)的同時(shí),我真正懂得了成長(zhǎng)的快樂(lè)!

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文11

  在我成長(zhǎng)中的歲月里的快樂(lè)如天上的.繁星似的怎么數(shù)也數(shù)不完的。那么多,如會(huì)騎自行車、會(huì)做飯、會(huì)打羽毛球、會(huì)干一些小型家務(wù)活……這些都全讓我快樂(lè),唯一讓我最快樂(lè)的事就是跆拳道考級(jí)了。

  那次,我接到“金教練”的電話,他在電話里說(shuō)我有資格進(jìn)入升紅黑帶的考核了,讓我明天去道館進(jìn)行考核。我放下電話,激動(dòng)得要跳了起來(lái),為了讓我通過(guò)考試,媽媽又讓我打了一遍,太極八章和高立。

  一天后......

  我起了床穿好道服來(lái)到了道館,我的衣服上有個(gè)卡片,上面寫著:13號(hào),我一聽到考官叫:“12號(hào)!過(guò)了一分鐘后我聽到了13號(hào)!”剛開始考官讓我打品式,我通過(guò)了,可是考官又讓我和12號(hào)打防身術(shù),我還沒(méi)應(yīng)過(guò)來(lái)12號(hào)就把我按在了地上,我又使了一些招數(shù)終于把他打敗了。過(guò)了幾天后我又去了道館,一聽金教練正在念成績(jī),我聽到編號(hào):吉13642003050813姓名牟韻熹通過(guò)!我的紅帶變成了紅黑帶。全家人都高興極了。

  這就是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)——跆拳道考級(jí)。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文12

  往事如風(fēng),不可摸,不可食,卻可以回憶,可以感受。往事如雨,沒(méi)顏色,沒(méi)味道,卻有重量,有觸動(dòng)。往事如云,神秘、飄逸,卻引人追憶,遐思其中。

  在鄉(xiāng)下,多田地,多花草,多昆蟲。我最喜歡和昆蟲玩了。有一次我召集了幾個(gè)小伙伴一起去捉昆蟲,我和其中一人捉了好幾只回來(lái),可由于他的不小心,捉到的蜻蜓都飛走了。我很生氣,一拳打了過(guò)去。他賭氣,當(dāng)天又捉回了幾只。那幾只無(wú)辜的蜻蜓還不知道怎么回事,就被他殘忍地拔掉了翅膀,邊拔嘴里邊念著:“讓你飛,讓你飛,我看你現(xiàn)在怎么飛!本o接著,他還不停地蹂躪著、折磨著這些可憐的蜻蜓。而站在一旁的我頓時(shí)也玩興大發(fā),跟他一起玩了起來(lái),玩得很開心。只是可憐的蜻蜓就這樣被我們給殘害了。

  自從遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來(lái)縣城讀書后,我的生活變得枯燥無(wú)味起來(lái)。我只好把更多的時(shí)間用在讀書上。人人都說(shuō)“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,大道理我不懂,我只知道用書來(lái)打發(fā)時(shí)間。漸漸地,我在書中找到了另一種樂(lè)趣。明白人生的快樂(lè)在于不斷地追求,能獨(dú)立于天地、自然之間。徜徉于書的.海洋,獨(dú)享?yè)碛姓麄(gè)世界的樂(lè)趣,就是最大的快樂(lè)。

  美好的童年,快樂(lè)的往事,每每想起,都恍如回到從前。重新感受那如陽(yáng)光般和煦的溫暖,每每讓我沉浸于成長(zhǎng)中的快樂(lè)。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文13

  嘿|(zhì)!大家好,我是一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生。你呢?如果在你的成長(zhǎng)中有煩惱的話,那我告訴你一個(gè)秘訣,換一個(gè)角度去看事情。比如老師批評(píng)了你,告訴你了許多道理,你就懂了很多做人的.道理,難道你有了收獲不快樂(lè)嗎?我就不多問(wèn)了,下面我到我的“快樂(lè)樹”上摘幾片“快樂(lè)葉”和你一起分享我的快樂(lè)吧!

  前幾天,呂老師來(lái)我的身旁,興奮地對(duì)我說(shuō):“恭喜你啊!胡珺琛”。我一聽,心里高興極了?墒抢蠋煿参沂裁茨?我疑惑望著老師。接著老師又說(shuō):“你的暑假征文獲得了一等獎(jiǎng)”!叭f(wàn)歲,萬(wàn)歲!”我高興得大喊。我為自己的努力得到的收獲而快樂(lè)。

  現(xiàn)在我們來(lái)看看我的第二片“快樂(lè)葉”吧,上星期五下午第四節(jié)課,老師對(duì)我們說(shuō)要發(fā)書法比賽的獎(jiǎng)狀。教師里頓時(shí)安靜下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我終于聽到老師說(shuō):“胡珺琛,硬筆獲得一等獎(jiǎng),軟筆二等獎(jiǎng)!蔽壹燃(dòng)又快樂(lè)自豪。當(dāng)我接過(guò)獎(jiǎng)狀時(shí),我看到了老師的笑臉,同學(xué)們羨慕的眼光。我得感謝家人的鼓勵(lì),老師的諄諄教導(dǎo),讓我取得成功。

  快樂(lè)在我們身邊無(wú)處不在,只要我們用心去發(fā)現(xiàn)?鞓(lè)伴隨著我們成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文14

  我們?cè)?月8日乘坐了飛機(jī)前往花園城市:新加坡。那里空氣非常好,我們?cè)谀抢锒冗^(guò)了快樂(lè)的4天,其中有一個(gè)景點(diǎn)令我印象最深,那就是訪問(wèn)友好學(xué)校道南學(xué)校。

  去新加坡的第一天,我們來(lái)到了當(dāng)?shù)匾凰W(xué):道南學(xué)校。那里的同學(xué)們對(duì)我們這些來(lái)自上海的孩子非常友好,我也有一個(gè)待我參觀他們學(xué)校的.同學(xué),他英語(yǔ)相當(dāng)?shù)暮茫o我介紹了他們學(xué)校的情況,我問(wèn)他會(huì)不會(huì)中文,他點(diǎn)了點(diǎn)頭。他說(shuō)他們學(xué)校下午1點(diǎn)鐘放,一節(jié)課的時(shí)間也相當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)。接下來(lái),我們到那些同學(xué)的教室里聽課,他們說(shuō)英語(yǔ)流利得像我們說(shuō)中文一樣簡(jiǎn)單,但他們說(shuō)中文卻一句話也聽不懂,我去的那個(gè)教室的老師是一個(gè)印度人,他頭上抱著布,他們要表示安靜就按一個(gè)小鈴,他們一節(jié)課就要3分鐘,上課時(shí)活動(dòng)也很多。等課上完了,那個(gè)同學(xué)又帶我去食堂吃飯,那里的飯都是自助餐,在我們上好很少見(jiàn),等吃完后,我們拍了張照片就依依不舍的離開了這所學(xué)校。

  雖然時(shí)間是短暫的,但是這次交流活動(dòng)讓我記住了他們的學(xué)校上課使用英語(yǔ)交流的,偶爾有人會(huì)用中文,他們說(shuō)英文非常流利,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文15

  翻開成長(zhǎng)的影集,尋找最美的那幾頁(yè)。——題記

  斗轉(zhuǎn)星移,晨昏交錯(cuò),舞動(dòng)的年華在卷云梢間溜走;光陰荏苒,流年似水,如歌的歲月在花開花落中逝去,又一度花繁葉敗,又一載春去冬來(lái),輕托記憶的琴弦,流云帶來(lái)了溫暖的旋律,彩虹般的夢(mèng)汩汩而出,流淌成動(dòng)人的傳說(shuō)。

  幼兒園時(shí),早上換一個(gè)新造型是快樂(lè);中午在幼兒園吃一頓美餐是快樂(lè);晚上早早寫完作業(yè)與朋友一起游戲玩耍時(shí)快樂(lè)。幼兒園的時(shí)光總是無(wú)憂無(wú)慮的,在那時(shí)我會(huì)相信圣誕老人的故事,我會(huì)天真的把襪子擺在窗前,輕輕拉上窗簾,并在旁邊擺上寫滿愿望的紙條。

  我在不經(jīng)意間讓幼兒園的三年時(shí)光從手指尖滑過(guò),只留下一些片段的記憶。

  小學(xué)時(shí),春天與同學(xué)去野外郊游踏青是快樂(lè);夏天在屋里吹空調(diào)吃冰棍是快樂(lè);秋天到田野里捉螞蚱逮蛐蛐是快樂(lè);冬天去雪地里堆雪人打雪仗是快樂(lè)。小學(xué)的日子總是多姿多彩的,在那里我會(huì)將自己的一天都排得滿滿的,抓緊時(shí)間努力奮斗。

  就這樣,我在奮斗中過(guò)了六年,時(shí)光像利箭一樣倏地在眼前射過(guò),我踏入了中學(xué)。

  中學(xué)時(shí),白天在陽(yáng)光照耀下的教室里學(xué)習(xí)是快樂(lè);晚上與同學(xué)一起在燈光下努力讀書,與同學(xué)在漆黑的'宿舍里閉眼冥想一天之內(nèi)所發(fā)生的趣聞是快樂(lè)。中學(xué)得好我還沒(méi)體驗(yàn)完,現(xiàn)在我會(huì)盡力去感受中學(xué)的快樂(lè)。

  成長(zhǎng)的快樂(lè),是咖啡那深厚的韻味;

  成長(zhǎng)的快樂(lè),是果凍那宜人的滑潤(rùn);

  成長(zhǎng)的快樂(lè),是海洋那舒暢的廣闊;

  成長(zhǎng)的快樂(lè),是綠洲那勃勃的生機(jī)。

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