描寫朋友作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的描寫朋友作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫朋友作文 篇1

　　一轉(zhuǎn)眼，時間飛快的過去了�？墒俏乙廊粵]有忘記我最最貼心的`好朋友，她們是我從一年級開始結(jié)交的好姐妹、好朋友，雖然現(xiàn)在我不是和她們在一班，但是友誼是無法間隔的。友誼就像那波濤永世不絕、、、、、、有可能我們永遠都不會再見面，但是我們的心里還是想著對方的，不管走到天涯海角的任何一個地方，我們的心中永遠存在著對方。詩人王勃說得好‘‘海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

描寫朋友作文 篇2

　　我有一位好朋友，讓我來跟你分享一下吧！

　　他今年上初一，高高的個子，小麥色的皮膚，小小的眼睛里好像在閃光，挺直的鼻梁，不大不小的嘴唇。

　　我很喜歡和他玩，他比我大一歲，卻像個哥哥一樣。有一次，我和他在外面丟沙包，那時正值酷暑，碩大的太陽高高的掛在天空，慷慨的把大把的陽光寶寶丟落人間。此時的我們已是大汗淋漓了。突然，在我跳躍接沙包的那一瞬間，我突然感覺肚子痛了起來，是那種像腸子都絞在一起的痛。我突然想起，我如果長時間劇烈運動，就會犯老毛病，總之是一種發(fā)作起來就痛得不行的胃病。我徑直掉下來，摔在地上。他趕緊跑過來，蹲下，很緊張的問我：“你怎么了？是不是中暑了？”我嘴唇發(fā)白，喉嚨干的像被什么東西卡住似的，說不出話來，只是顫抖的搖搖頭。他的汗都流到了眼睫毛那里，也顧不上擦了�！皝恚�先坐在椅子上休息休息�！币娢以诘厣贤吹目s成一團，他便站起來，把我扶到了椅子上。他又向四周望了望，可是現(xiàn)在是中午，人家都在家里睡午覺呢！能有人么？“你先在這里等一下！”說著，他便如離弦的箭飛奔而去。我想叫住他，卻又發(fā)不出聲音。汗水順著我的臉頰滑下，一滴···兩滴···“他一定回家了。我悲哀的想，”或許他認為我自己在這坐一會就沒事了吧�！皶r間如沙漏般一分一秒的流逝，我卻始終不見好轉(zhuǎn)。終于，我看見了遠處的小路上隱約閃動著一個奔跑的人影——他又回來了！他離我越來越近“嘿！”終于，他跑到我這來了，“放，放心吧，我去超市里，打了120，很快，救護車，就來，了。“他喘著粗氣說。”對了，你怎么樣？“他問我。我向他笑笑，心里很感激他。這里很偏僻，離超市至少有2千米。他的.頭上全都是汗水，大口大口的喘著氣，卻不肯坐下來休息。一直站著眺望那條羊腸小路。還不停急切的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。終于救護車來了，他又把我背起來，小跑著背到車上。我從窗戶里看見，他如釋重負的坐在地上，在車開走的那一剎那，我清楚的看見，他的腳腕紅腫”應(yīng)該是跑得太快才崴著腳的吧。“我心想，對他充滿歉意。

　　因為他及時叫了救護車，我才沒有多大的事。只是住了幾天院。而他，卻因為崴著腳，2個星期沒去上學(xué)。我曾經(jīng)多次去看望他，很內(nèi)疚地向他道歉。他卻滿不在乎地說：”沒事！我們是朋友嘛！“他在家里養(yǎng)傷時，還經(jīng)常捧著教科書看的如醉如癡。

　　”是的，我們是朋友�！八�，是我的朋友——×。

描寫朋友作文 篇3

　　我的小伙伴叫周泰。他有一雙大大的眼睛，一張會說話的小嘴，既可愛又帥氣。我倆一起上學(xué)、一起放學(xué)。我喜歡我的.小伙伴。

　　周泰最愛動腦筋。有一次，老師出了一道數(shù)學(xué)題，問“大家會不會算這道題？”大家都異口同聲地回答“會！”。“那誰能用另一種算法算出結(jié)果來呢？”老師又問道。這可沒人知道，誰都不敢舉手。這時，周泰舉起手來說：“老師，我會�！甭犃酥芴┑乃惴ǎ�老師笑了，說道：“周泰真是個愛動腦筋的好孩子！”

　　周泰不但學(xué)習(xí)好，而且非常孝順。周泰的媽媽在街上做生意，中飯都是由周泰送，每天中午周泰放學(xué)后，先回家自己吃完飯，然后馬上將午飯送給媽媽吃，等媽媽吃完再去學(xué)校上學(xué)。

　　我為自己能有這樣一個小伙伴而驕傲，同時又為自己沒有周泰一樣孝敬父母而慚愧。

　　我的小伙伴周泰就是這樣一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

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