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書(shū)法作文

時(shí)間:2023-06-06 19:35:10 專題作文 投訴 投稿

【精華】書(shū)法作文錦集10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的書(shū)法作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】書(shū)法作文錦集10篇

書(shū)法作文 篇1

  “最近這幾個(gè)星期,***、楊眉劍、***,這三個(gè)同學(xué)寫(xiě)的字越來(lái)越潦草。希望家長(zhǎng)注意一下。”這是三年級(jí)一次家長(zhǎng)會(huì)上,張老師說(shuō)的話;氐郊依,媽媽很生氣,不知暗地里在跟爸爸說(shuō)什么,只見(jiàn)我背上的汗毛一根一根地直豎起來(lái)……

  “叮鈴鈴……”歡快的鈴聲響了起來(lái),我們高呼:“暑假到了,萬(wàn)歲!”回到家里我以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)打開(kāi)了電視。爸爸神不知鬼不覺(jué)的從后面走出來(lái)說(shuō):“你還想看電視?從現(xiàn)在開(kāi)始,每天練200個(gè)字,練一個(gè)暑假我就不信你的字改不過(guò)來(lái)!蔽疫沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),爸爸就走了。后來(lái)差不多半個(gè)暑假,我一直在堅(jiān)持練字?释跋抡谕娴腵小伙伴,我很想出去玩。后來(lái)我從別人那里知道了有一招叫“瞞天過(guò)海”。我想試一試,那天,我并沒(méi)有練字,卻跟爸爸說(shuō)我已經(jīng)練完了,爸爸也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。嘗到了甜頭以后,我經(jīng)常這樣做?扉_(kāi)學(xué)了,爸爸要檢查我一個(gè)暑假所練的字。我很急,也很后悔,但也沒(méi)用了,爸爸那天批評(píng)了我。還叫我增加數(shù)量,每天增加200字。我后來(lái)也把沒(méi)寫(xiě)的補(bǔ)完了,F(xiàn)在,我的字明顯有了進(jìn)步,可我還是堅(jiān)持練字。這讓我想起了一句名言:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

  如果沒(méi)有爸爸當(dāng)時(shí)嚴(yán)厲的督促,沒(méi)有我自己的堅(jiān)持,我的字不可能進(jìn)步。我真是受益匪淺。

書(shū)法作文 篇2

  有一天,天氣晴朗,我和媽媽還有李主任三人前往人才市場(chǎng)招聘文秘。

  前來(lái)應(yīng)聘的人川流不息,有高中生,也有大學(xué)生,還有中專的學(xué)生。他們都在媽媽那里領(lǐng)取表格,一一填寫(xiě),有的大學(xué)生寫(xiě)的字就像小學(xué)生寫(xiě)的一樣,大家看了以后搖頭晃腦,李主任看后一點(diǎn)也不滿意,就在這時(shí)來(lái)了一個(gè)矮矮的.女學(xué)生,她領(lǐng)取一張表格填寫(xiě),她叫王梅,年齡不大才20歲,中專學(xué)歷,接著她填寫(xiě)了簡(jiǎn)歷,只看見(jiàn)她寫(xiě)字工整,活潑自如,她的字和字貼相比不分上下,特有一番特色,李主任一看,非常滿意。并通知她明天到單位面試。第二天她經(jīng)過(guò)面試后,終于被公司錄用了。

  我看見(jiàn)以后,沒(méi)想到在招聘時(shí),字的書(shū)寫(xiě)那么重要,一個(gè)中專生的字比大學(xué)生的字寫(xiě)得還好。在應(yīng)聘時(shí)這個(gè)特長(zhǎng)卻占了優(yōu)勢(shì),因此激發(fā)了我要刻苦練習(xí)書(shū)法。

  書(shū)法有著幾千年悠久的歷史。古人云:“看字如看人”。從那以后,我便與書(shū)法結(jié)緣,便買(mǎi)了字貼,天天練寫(xiě),從不間斷。

書(shū)法作文 篇3

  由于我平時(shí)寫(xiě)字很潦草,所以,在這個(gè)暑假里媽媽為我報(bào)了一個(gè)書(shū)法班,因?yàn)槊妹迷撋先昙?jí)了,也要學(xué)寫(xiě)鋼筆字了,所以這次是我和妹妹一起學(xué)習(xí)。

  第一次上課,老師和我們都互相不了解,所以老師逐一詢問(wèn)了我們的名字,并認(rèn)真地記在一個(gè)本子上,然后,老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)“陳”字,自此我就又多了一位老師,看到陳老師寫(xiě)的字非常漂亮,所以我下定決心要在這個(gè)暑假里把字寫(xiě)好!

  我們第一節(jié)課學(xué)的是筆畫(huà)右點(diǎn),我心想我都寫(xiě)過(guò)一年的鋼筆字了怎么還從這么簡(jiǎn)單的筆畫(huà)開(kāi)始學(xué)呀!陳老師似乎看出了我的心思,所以他來(lái)到我的身邊,拿起筆在我的紙上寫(xiě)下一個(gè)右點(diǎn),然后對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在開(kāi)始寫(xiě)吧,我希望你能超過(guò)我寫(xiě)的。我相信你能寫(xiě)得很好!”于是我開(kāi)始寫(xiě)起來(lái),結(jié)果真正寫(xiě)起這個(gè)小小的右點(diǎn)來(lái)卻變得不是那么容易了,怎么寫(xiě)也寫(xiě)不出老師寫(xiě)的'那樣,更別說(shuō)要超過(guò)老師了。于是我決定要跟陳老師好好學(xué)習(xí)寫(xiě)鋼筆字……

  我的書(shū)法課結(jié)束了,我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快了,真不舍得與陳老師分開(kāi),他是那么認(rèn)真地教我們,態(tài)度又是那么地和藹,我們真的很喜歡這位老師,我一定要好好練習(xí)鋼筆字,我要讓陳老師知道他的學(xué)生都應(yīng)該是很優(yōu)秀的!

  通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)法,我懂得了一個(gè)道理,就是不管在哪一方面都不能眼高手低,都要腳踏實(shí)地,只有這樣我們才能做成我們自己想做的事情!

書(shū)法作文 篇4

  我從上小學(xué)時(shí)才開(kāi)始寫(xiě)字,時(shí)間很短,字寫(xiě)得很潦草,很多筆畫(huà)都不正確,而且很慢。幾天前寫(xiě)作業(yè)時(shí)我很為難,都急哭了。我下決心要寫(xiě)好漢字,報(bào)了書(shū)法班。

  今天上午,我去學(xué)書(shū)法,我一進(jìn)班,就讓老師改書(shū)法作業(yè),老師為我改了98分,筆畫(huà)捺寫(xiě)的不太好,下一次一定努力。

  接著,我們學(xué)了"橫"的`八種變化,有平橫、腰細(xì)橫、腰凸橫、左輕橫、短橫、凹橫、右尖橫、左尖橫;丶液笪彝瓿闪藭(shū)法作業(yè),爭(zhēng)取得100分,爭(zhēng)取把字寫(xiě)的又好又快。

書(shū)法作文 篇5

  在書(shū)法這片天地中,我目睹了歷史的浮沉變遷,觀看到曾經(jīng)的秦時(shí)明月,體悟到了心若清水的純凈雅致!通過(guò)書(shū)法我認(rèn)識(shí)了才華橫溢的騷人墨客,領(lǐng)略到了姿態(tài)各異的人生境遇。

  古今中外,文人墨客,苦練書(shū)法,孜孜不倦,不斷地學(xué)習(xí)、模仿、渴望能把書(shū)法練到爐火純青的地步,形成自己的風(fēng)格而永垂不朽。書(shū)法不是一朝一夕就能練成的,需要經(jīng)過(guò)刻苦的鉆研,耗費(fèi)大量的心血,才能做到像王羲之、顏真卿、柳公權(quán)那些大書(shū)法家一樣,瀟灑地肆意揮舞,呈現(xiàn)出一幅幅名作。

  魏晉時(shí)期,王羲之每天堅(jiān)持練書(shū)法,把紙鋪開(kāi),在硯臺(tái)里倒入少量的墨水,用毛筆輕輕地蘸一蘸墨水,接著就開(kāi)始大揮手筆,控制字體的筆尖、筆鋒、努力完成每一幅作品。因他勤于練書(shū)法,以致于洗毛筆的池子里的水都被墨水染黑了。

  一次,王羲之邀請(qǐng)朋友們?nèi)?huì)稽山游山玩水,在一條河旁邊沿岸坐著,將一個(gè)個(gè)的`小杯子里裝滿酒,放在河中,酒杯隨著河水的流動(dòng)浮浮沉沉,肆意擺動(dòng),在水中舞蹈,似一片葉子飄飄蕩蕩,又似一艘小艇不懼風(fēng)阻,勇往直前,漾起陣陣漣漪。酒懷慢慢地放慢了速度,仿佛故意似的,停在一位朋友面前,任河水澎湃急湍,都不肯再移動(dòng)自己的腳步。按照規(guī)則,那位朋友需要飲盡酒,并賦詩(shī)一首。輪輪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)醉酒的王羲之興致大發(fā),稱要將賦的詩(shī)整理為詩(shī)集,并親自為詩(shī)集作序,于是便有了聞名天下的《蘭亭集序》的問(wèn)世。

  《蘭亭集序》被譽(yù)為“天下第一行書(shū)”其字體瀟灑自若,剛勁有力,龍飛鳳舞,從中無(wú)不透露出王羲之自身豪邁瀟灑,不拘小節(jié),放眼煙云的無(wú)畏精神。

  中唐時(shí)期的顏真卿,年少輕狂,具有年輕人特有的不畏世俗的勁頭,創(chuàng)作出了《多寶塔碑》!抖鄬毸分饕涊d了西京龍興寺禪師楚金創(chuàng)建多寶塔的原委及修建經(jīng)過(guò),整體簡(jiǎn)潔明快,秀美剛勁;用筆豐厚遒美,對(duì)比強(qiáng)烈;結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)整,平衡均勻。透過(guò)顏真卿的字,我們仿佛看到千百年前朝氣蓬勃、敢作敢當(dāng)?shù)念佌媲,活生生地展現(xiàn)在我們面前。

  晚年的顏真卿,在經(jīng)歷了平原郡守任上奮起抗擊安祿山叛軍而名重天下,世事的變化莫測(cè)后,多了幾分成熟穩(wěn)重,少了幾分年少輕狂,寫(xiě)下了《顏勤禮碑》!额伹诙Y碑》字體結(jié)構(gòu)寬廣博大、氣勢(shì)恢宏,骨力道勁,氣概凜然。在《顏勤禮碑》中,顏真卿將自身與大唐風(fēng)采結(jié)合到了字體中,有一種俯瞰群雄的磅礴氣勢(shì)。體現(xiàn)了大唐帝國(guó)之強(qiáng)大。

  晚唐時(shí)期的柳公權(quán)為楷書(shū)四大家之一,與顏真卿共譽(yù)“顏筋柳骨”,以楷書(shū)書(shū)法著稱,寫(xiě)出了《玄秘塔碑》!缎厮伏c(diǎn)畫(huà)挺勁,結(jié)構(gòu)緊密,運(yùn)筆健勁舒展,骨力勁健,將楷書(shū)描繪、勾勒得淋漓盡致,充分展示了中國(guó)楷書(shū)藝術(shù)的魅力。柳公權(quán)賦予了楷書(shū)新的生命,將自身陽(yáng)剛之氣放在了字體之中,體現(xiàn)了書(shū)法的豪情壯志,對(duì)后人影響深遠(yuǎn)。

  不論是南北朝時(shí)期王羲之的《蘭亭集序》,還是唐中期顏真卿的《多寶塔碑》、《顏勤禮碑》,又或是唐晚期柳公權(quán)的《玄秘塔碑》,無(wú)不表現(xiàn)了我國(guó)古代書(shū)法藝術(shù)特有的魅力。

  每位書(shū)法家都賦予了文字新的生命,都將自己豪邁的性格與愛(ài)國(guó)的情懷托付到了書(shū)法藝術(shù)上,將書(shū)法藝術(shù)看作是生命中不可或缺的事物,傳承并發(fā)揚(yáng)下去!

  時(shí)光的樂(lè)章緩緩流淌,我在潔白的宣紙上揮毫?xí)鴮?xiě)著我的人生樂(lè)章,讓墨香在空中飄蕩,書(shū)法與我作伴,永不拋棄!

書(shū)法作文 篇6

  書(shū)法暑假班又開(kāi)始了。施老師說(shuō):我們已經(jīng)學(xué)了一年了,從今天開(kāi)始,要寫(xiě)作品了,不再寫(xiě)毛邊米字格了,要寫(xiě)在宣紙上,還要用很大很大的毛筆。

  老師先教我們宣紙的折法,然后給我們一個(gè)一個(gè)寫(xiě)作品。這節(jié)課是兩個(gè)字的,有和諧、勤思、雄風(fēng)、慎獨(dú)給我寫(xiě)的.時(shí)候,老師說(shuō):寫(xiě)了10多幅不一樣的了,寫(xiě)什么呢,要想想。媽媽說(shuō):就寫(xiě)書(shū)香吧。施老師說(shuō):嗯,不錯(cuò)。老師就給我寫(xiě)了一幅大字。

  看老師寫(xiě)的時(shí)候好象很簡(jiǎn)單,為什么我卻寫(xiě)不好呢?我知道練得還不夠認(rèn)真。我想,只要我花功夫,肯定也會(huì)心手相應(yīng)的。

書(shū)法作文 篇7

  書(shū)法這個(gè)大花園,常常能讓我沉迷其中,什么篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)等等,通通都是我的最愛(ài)。

  從一年級(jí)開(kāi)始接觸書(shū)法,我就被它那沉穩(wěn)、古老、優(yōu)雅的氣質(zhì)所迷戀,它的墨,漆黑如夜;它的紙,薄如蟬翼;它的筆頭,圓潤(rùn)如玉。

  記得那是一個(gè)陽(yáng)春三月的早晨,我正端坐在書(shū)桌前,一筆一畫(huà)地練習(xí)著“?L”字。老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你寫(xiě)得不對(duì),這個(gè)字的橫間距要相等,‘撇’要再長(zhǎng)些,‘捺’后面的頓筆要自然,‘提’的.勾要再向上一點(diǎn)!

  我嘟囔著:“怎么這么難呀?不行,我今天必須把這個(gè)字攻下來(lái)!笨墒窃街痹絹y,一會(huì)墨汁滴到了紙上,一會(huì)兒又不小心撕爛了紙張!拔以趺催@么倒霉,難不成我上輩子毀滅了銀河系?”我在心里大聲吶喊著。

  老師似乎看穿了我的心思,走過(guò)來(lái),溫柔地說(shuō):“要不先別寫(xiě)這個(gè)字了吧,心靜才能寫(xiě)好,先看下一個(gè)字吧!蔽覙O不情愿地答應(yīng)了。可是雖然我嘴上答應(yīng),心里卻暗暗發(fā)誓,我一定要把這個(gè)字寫(xiě)好。

  于是,我中午剛到家,便迫不及待地鋪好紙張,倒好墨汁,一心一意地寫(xiě)著。沒(méi)有想到,這一次居然成功了,我看著眼前寫(xiě)好的字,恍然大悟,終于明白了老師的話。看來(lái)我不能葉公好龍,應(yīng)該知道寫(xiě)書(shū)法真正的秘訣——不能嘴上說(shuō)熱愛(ài)書(shū)法,而要從根本上去了解,那才叫愛(ài)書(shū)法。

  柳公權(quán)說(shuō)過(guò):“心正則筆正”。因此,在寫(xiě)書(shū)法時(shí),不要忘了從根本上去了解它,同時(shí)也要做一個(gè)品德好,心正的人。

書(shū)法作文 篇8

  我最熱愛(ài)的,既不是閱讀,也不是樂(lè)器。是什么?是硬筆書(shū)法!

  想當(dāng)初,我練習(xí)書(shū)法還是被逼無(wú)奈之下才開(kāi)始的,但是現(xiàn)在,我已完全不這樣想了,我對(duì)我的硬筆書(shū)法都到愛(ài)不釋手的地步了。一開(kāi)始我寫(xiě)不好字,坐不定,但是老師的課上的很幽默很風(fēng)趣,我的鋼筆字有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,如今,我每個(gè)星期六都要去那里寫(xiě)鋼筆字,在那安安靜靜的寫(xiě)上幾個(gè)小時(shí)不是問(wèn)題,想知道我的老師是誰(shuí)嗎,是“大名鼎鼎”的`馬永先老師!看到墻上掛滿了前輩們的優(yōu)秀作品,我簡(jiǎn)直五體投地,我暗下決心,一定要青出于藍(lán)而勝于藍(lán),可以說(shuō)我已從山腳下不屈不撓的爬上去了,但距離還很遠(yuǎn),要加把勁!

  有一次,我給老師過(guò)關(guān)一首詩(shī):紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。但是這個(gè)終和躬就是寫(xiě)不好,我非常著急,去過(guò)了一次又一次,都失敗了,把我急的滿頭大汗。終于還是在馬老師的開(kāi)導(dǎo)下,我過(guò)關(guān)了。對(duì)啊,每次我過(guò)關(guān)了,心里就像吃了蜂蜜一樣甜。當(dāng)有非常難寫(xiě)的字時(shí),我也不回放棄的,我相信,只有我對(duì)這個(gè)鋼筆字的熱愛(ài),我總能克服困難的。成功與我也只有一步之遙。

  記得周?chē)?guó)平先生說(shuō)過(guò):“每個(gè)人生活中最重要的部分是自己所熱愛(ài)的哪項(xiàng)工作,他的生活就有了一個(gè)核心,他的全部生活就是圍繞著這個(gè)核心組成一個(gè)整體!笔聦(shí)上的確如此:一個(gè)人沒(méi)有人沒(méi)有自己所熱愛(ài)的工作,向自己熱愛(ài)的工作的標(biāo)準(zhǔn)奮斗。一個(gè)沒(méi)有熱愛(ài)的工作的人,那也就是個(gè)“不完整的整體”嗯,我對(duì)硬筆書(shū)法也是這樣......

書(shū)法作文 篇9

  書(shū)法對(duì)我有著一種神奇的吸引力。書(shū)法是中國(guó)及深受中國(guó)文化影響過(guò)的周邊國(guó)家和地區(qū)特有的一種文字美的藝術(shù)表現(xiàn)形式。其“中國(guó)書(shū)法”是中國(guó)漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。

  記得有一次,我在表姐家玩。看到了表姐的書(shū)法作品筆走龍蛇。我羨慕極了。很想學(xué)書(shū)法,于是我在學(xué)校報(bào)名了軟筆書(shū)法社。我回到家,告訴媽媽:“媽媽,我報(bào)名了軟筆書(shū)法社團(tuán),明天就開(kāi)始上課了,您帶我去買(mǎi)一些學(xué)寫(xiě)毛筆需要用得到的東西吧!”媽媽毫不猶豫地說(shuō):“好啊!走吧!”到了文具店,我買(mǎi)了我需要的東西。開(kāi)始上課了,我的內(nèi)心十分激動(dòng),如同那奔騰澎湃黃河,久久不能平靜。教我的老師姓付。付老師告訴我們坐姿:頭正,臂開(kāi),身正,足平。付老師又告訴我們握筆方法:“按,壓,鉤,頂,抵!蔽覀冇珠_(kāi)始學(xué)習(xí)基本畫(huà)。我們學(xué)習(xí)了“橫”和“豎”,寫(xiě)“橫”時(shí)先拿好筆,筆尖偏向左上方,然后正常落筆,向右或下走筆,盡量屏住呼吸或保持呼吸均勻,末筆要均速,寫(xiě)“橫”時(shí),在到位置后,要停一下,有向左拐回的筆式,同時(shí)起筆。寫(xiě)“豎”時(shí)要保持一定筆直,在寫(xiě)中下方時(shí),可以加速提筆。我便寫(xiě)了一個(gè)“橫”和“豎”,我寫(xiě)的“橫”和“豎”就像是死在戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士一樣,東倒西歪的,我練了好幾個(gè)都是這樣。后來(lái),我向付老師請(qǐng)教,付老師給我寫(xiě)了一個(gè)樣子,我照著付老師給我的樣子寫(xiě),很快我就學(xué)會(huì)了,但我寫(xiě)的還不是向表姐那樣筆走龍蛇。于是,我決定每天都練習(xí)寫(xiě)書(shū)法。學(xué)期末快要到了,我們要寫(xiě)一個(gè)自己最拿手的字去作為作品來(lái)比賽,經(jīng)過(guò)我不斷的'努力,很快就練就了一手筆走龍蛇的作品。那時(shí)我在看表姐寫(xiě)的作品時(shí),

  感覺(jué)好簡(jiǎn)單啊!但一到我寫(xiě)起來(lái)的時(shí)候卻是特別的難,每當(dāng)我感覺(jué)特別難想要放棄的時(shí)候,我就想到了一句名人名言“只要功夫深,鐵杵磨成針!庇谑,我為了練就一手筆走龍蛇的好字,不論在什么時(shí)候,只要有空,我就去練習(xí)寫(xiě)毛筆字,直到練到筆走龍蛇的境界。

  貴在堅(jiān)持的道理并不難懂,卻不是人人都能做到的。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常?吹竭@樣的情況:有些同志學(xué)習(xí)科學(xué)文化、鉆研理論,開(kāi)始時(shí)決心很大,訂了計(jì)劃,列出了攻讀的書(shū)目和研究專題,可一碰到困難、挫折,就灰心動(dòng)搖起來(lái),往往半途而廢。原因就是缺乏堅(jiān)韌不拔的毅力和克服困難的頑強(qiáng)意志。

書(shū)法作文 篇10

  我們每一個(gè)人都有自己的愛(ài)好,有的人熱愛(ài)栩栩如生的國(guó)畫(huà),有的人熱愛(ài)字正腔圓的京劇,有的人熱愛(ài)筆走龍蛇的書(shū)法……而我就對(duì)那筆走龍蛇的書(shū)法情有獨(dú)鐘。我們大家都知道;書(shū)法是我國(guó)特有的藝術(shù)。練習(xí)書(shū)法不僅可以修生養(yǎng)性,還能陶冶我們的情操,從而做一個(gè)有修養(yǎng)的人。

  我十分熱愛(ài)書(shū)法。記得我剛練書(shū)法時(shí),我“舞”字總是寫(xiě)不好,我在字帖上一遍又一遍地臨摹可還是寫(xiě)好。但是具有持之以恒精神的我怎么會(huì)服輸呢?我去請(qǐng)教書(shū)法老師,我練了一個(gè)下午才把這個(gè)超級(jí)難寫(xiě)的“舞”字給寫(xiě)美了,寫(xiě)端正了。我現(xiàn)在每一天練習(xí)寫(xiě)20個(gè)毛筆字,迄今為止,我已近刻苦鉆研兩年。我十分熱愛(ài)書(shū)法,記得我有一次發(fā)了38度的高燒,我的'頭如同千斤重一樣,我全身都十分的不舒服,我剛到醫(yī)院打完了吊瓶,就回家休息。我睡到下午四五點(diǎn)鐘,我突然醒了,我想再睡,但是我突然想到了一件事,我今天還沒(méi)有練習(xí)書(shū)法呢。于是,我沒(méi)有多想,便三下兩下穿好衣服,拖著十分疲倦的身體,來(lái)到書(shū)桌旁一筆一畫(huà)的寫(xiě)了起來(lái)。直到半小時(shí)后,我終于完成了,雖然我的頭像要爆炸一樣,但是我十分開(kāi)心,因?yàn)槲彝瓿闪宋医裉斓娜蝿?wù)。從上面這兩件事中,你們一定看出我是一個(gè)小小書(shū)法迷吧,

  同學(xué)們,書(shū)法是我國(guó)的瑰寶。練習(xí)書(shū)法是一個(gè)修神養(yǎng)性,陶冶情操的好辦法。讓我們把書(shū)法這門(mén)我國(guó)特有的藝術(shù),傳承下去吧!

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