【精華】小學(xué)三年級(jí)的作文合集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的星球，有個(gè)汽車王國(guó)，那有一座非常奇特的城堡。
城堡里有可愛又聰明的小公主，她叫希嘟，有王后，還有厲害的國(guó)王。
有一次汽車王國(guó)的感情盒能量越來(lái)越少了，打不過(guò)來(lái)侵略的敵人，國(guó)王讓小寶，海希絲，貝洛，白小鴨，小貓，蜻蜓飛飛去人類世界獲得感情盒能量。
到了人類世界，他們變小了，一位人類名字叫可可的小女孩發(fā)現(xiàn)了他們，就把他們?nèi)珟Щ丶伊耍瑔枺骸澳銈兪钦l(shuí)？”他們說(shuō)：“我們來(lái)找感情盒能量�！毙∨⒂终f(shuō)：“情感盒能量是什么？”他們就說(shuō)：“感情盒能量能讓人開心，身上就會(huì)掉情感盒能�！毙∨⒅懒�，他們成為了好朋友，然后幫他們一起找了好多就依依不舍地回到了汽車王國(guó)。
國(guó)王看見了找到的`感情盒能量，很高興，然后把情感盒能給自己的女兒和勇士們。壞蛋汽車軍隊(duì)來(lái)了，一眼望去有各式各樣的汽車，有的像甲殼蟲，有的像大象，還有的像小蝸牛。國(guó)王和王后命令勇士們開著自己的戰(zhàn)車?yán)酶星楹心芰孔冃�，和壞蛋打仗，�?jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，壞蛋軍隊(duì)輸了，然后勇士們把壞蛋大王抓了。
大家興高采烈地歡呼著：“我們的戰(zhàn)爭(zhēng)勝利了！”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
下午，爸爸出門扔垃圾。走出門口垃圾袋破了，垃圾撒在樓梯上都是。看到樓梯臟臟的，我就對(duì)爸爸說(shuō)：“我們把樓梯掃一下吧！”于是我們馬上行動(dòng)起來(lái)了。
我從家里拿出掃把，爸爸首先給我做了示范，然后我就認(rèn)真的掃了起來(lái)。垃圾什么都有，有西瓜皮，酸奶盒，蔬菜葉和塑料袋等等。我掃了一會(huì)就有點(diǎn)累了，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“干一件事就要干徹底，堅(jiān)持就是勝利�！蔽夜淖懔肆�，又開始掃了起來(lái)。我一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的掃干凈，一直掃到了一樓。看到樓梯又變干凈了，我心里美滋滋的`。爸爸說(shuō)：“勞動(dòng)不僅能創(chuàng)造智慧，也能美化人的心靈�！�
通過(guò)掃樓梯，我學(xué)到了干一件事要一步一步的做起，堅(jiān)持就是勝利。美好的家園是要靠自己保護(hù)和愛惜的。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
國(guó)慶節(jié)里，我跟著爸爸媽媽去了一個(gè)古鎮(zhèn)，它的名字叫西塘。
在這個(gè)古鎮(zhèn)里，房屋臨河而建，河面上有許多座各式各樣的橋：有拱橋，有平橋，有廊橋。到了夜晚，在那荷花燈和煙花的映照下，橋顯得更加滄桑、古老。仰頭看那夜空中的`星星是多么的明亮，低下頭就可看到波光粼粼的水面上漂浮著一盞盞漂亮的許愿燈，游船不停地駛過(guò)，平靜的河面上漾起了一道道波紋。整個(gè)夜晚顯得那樣的安靜、祥和、美麗。
清晨，鳥兒歡快地在枝頭鳴叫，更多的游客也陸陸續(xù)續(xù)地趕到，街上再也看不到荷花燈和煙花了，古鎮(zhèn)以它最真切、最清晰的容貌展現(xiàn)在人們面前，那又是另一種韻味��！
有機(jī)會(huì)你一定要去那座古鎮(zhèn)------西塘！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我是一個(gè)活潑、外向的小女孩，我平時(shí)很活躍，像一個(gè)快樂的小精靈，我有許多愛好，喜歡跳繩，跑步，畫畫等，但我有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是不細(xì)心。
一次，我正在朋友家寫作業(yè)，我們有說(shuō)有笑，等寫完后，我就離開了，可當(dāng)我第二天來(lái)到學(xué)校時(shí)，一翻書包“呀!我的.課本怎么不見了?”我大聲喊著，急的都快要哭出來(lái)了，東找找西找找，怎么也找不到，這可怎么辦才好呢!這時(shí)，我猛然想我在朋友家寫作業(yè)時(shí)，好像有什么東西落下了，我恍然大悟，原來(lái)，我把作業(yè)放在了朋友家的桌子上了，我急得手忙腳亂，趕緊到大辦公室打電話，讓我媽媽給我送來(lái)，幸好媽媽知道我那個(gè)朋友家在哪里，到了辦公室我趕緊撥號(hào)，等了一會(huì)兒，電話通了，我急切地說(shuō)道：“媽媽，我的書丟在我朋友家了，還是那個(gè)到我們家玩的那個(gè)朋友家里，你應(yīng)該知道她在哪住的啊!”媽媽說(shuō)道：“哦!知道了，我這就幫你去拿，不過(guò)以后可要細(xì)心了啊�！蔽医又驼f(shuō)：“嗯，我以后會(huì)小心的，謝謝你，媽媽!”回到教室后我心想：哎!這下可慘了!一會(huì)兒上課就要用呢!以后我可要細(xì)心了!
是啊，我平時(shí)就是一個(gè)這么不細(xì)心的女孩，不過(guò)我決心把這個(gè)毛病給改掉，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
森林王國(guó)里有一群快樂的小伙伴們。小兔和小貓、小鴨子、還有小馬是非常好的朋友，他們經(jīng)常一起上學(xué)，一起在森林里玩耍，但是小狗卻總是一聲不響，悶頭做事，顯得與他們格格不入。
有一天，小兔到森林里去采蘑菇。森林里的蘑菇又大又肥，很快小兔就采了滿滿一籃子蘑菇，小兔興高采烈的準(zhǔn)備回家了。想著回到家媽媽的.表?yè)P(yáng)，小兔不禁一邊走一邊哼起了歌曲。小兔的歌聲被附近一只正餓著肚子尋找食物的老虎聽見了，老虎打起來(lái)壞主意。他躲在大樹后面，等小兔靠近猛撲過(guò)上去。小兔看見老虎，嚇得渾身發(fā)抖，撒腿就跑。可是太晚了，老虎已經(jīng)抓住小兔了。
小兔想到了自己的朋友們，他大聲喊道：“救命！救命！老虎要吃了我，小貓、小鴨子、小馬快來(lái)救我啊！”小貓聽見了小兔的喊叫聲，撒腿就跑，邊跑邊想：如果我去幫小兔，老虎不但會(huì)吃了小兔，還會(huì)吃了我，我得快跑。小鴨看就小貓跑了，也跟著跑了。小馬也聽見了求救聲，但是他想：老虎是森林之王，我怎么可能是他的對(duì)手呢，我還是跑吧。小兔沒看到朋友們來(lái)救他，傷心極了。突然，小兔聽見了“汪、汪、汪”小狗的聲音，原來(lái)是小狗帶著他的兄弟姐妹們來(lái)救小兔了。老虎看見這么多勇敢的小狗，嚇破了膽，顧不上吃小兔，一溜煙的逃跑了。
小兔終于明白了一個(gè)道理：平時(shí)對(duì)自己好的人，不一定是朋友；在自己危險(xiǎn)的時(shí)候，幫助自己的人才是真正的朋友。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
六月的一個(gè)星期一下午，萬(wàn)里無(wú)云，天氣晴朗，4點(diǎn)50分我們放學(xué)了。
我和媽媽開著車，愉快的走在放學(xué)回家的路上。經(jīng)過(guò)熊兒河河邊時(shí)，我看到在一塊滿栽月季花的田地里，有一位帥氣的大哥哥，帶著一只黑色的拉布拉多導(dǎo)盲犬。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看那位帥氣的大哥哥怎么都不像是盲人。我讓媽媽停下車，走近一看，才知道他的確是一位盲人。他把耳朵慢慢靠近花朵，好像是在聆聽花朵的.聲音。奇怪，花朵應(yīng)該沒有聲音，為什么他卻一直用耳朵在認(rèn)真地聽著呢？他臉上的表情很陶醉，很激動(dòng)，大哥哥的行為讓我想起了《笑貓日記》上的那位調(diào)琴師，他雖然看不到花開的樣子，但是卻能聽見花開的聲音，雖然他看不見這個(gè)五彩的世界，但是他卻能用心的去感受這個(gè)世界……
我和媽媽又回到了車上，忽然間，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，瞧，車窗就像一部電視機(jī)，外面的事物就像是一部部精彩的童話，天藍(lán)、水綠、草青，小鳥嘰嘰喳喳的唱歌，花兒在絢麗的開放……
我們的生活真美好�。�
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
在燈光的照耀下，一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩正坐在黑色的鋼琴凳上，她身穿漂亮的連衣裙，面帶微笑，手指在琴鍵上飛速地滑動(dòng)。這就是跟我一起學(xué)鋼琴的好伙伴----王欣玥。
王欣玥是一個(gè)活潑可愛的小姑娘，年齡和我相仿，比我略大一點(diǎn)，可她堅(jiān)持不懈練琴的那種精神一直深深地激勵(lì)著我。暑假，眼看就要鋼琴考級(jí)了，我心中十分焦慮，我深知由于平時(shí)缺少練習(xí)，所以只有把握住考前一個(gè)月的突擊練習(xí)。每次看到我焦慮的神情，王欣玥就對(duì)我說(shuō)：“鋼琴是有生命的，你喜歡上了它，它的每個(gè)鍵便會(huì)發(fā)出和諧完美的聲音�！�
那天正值夏天的正午，我由于沒有把鋼琴作業(yè)完成好，老師讓我待在琴房里再練習(xí)一會(huì)兒，可是有那么一小段曲子的節(jié)奏我總是把握不好，老師正好有事不在琴房里。我正急得如熱鍋上的螞蟻時(shí)，我的大救星----王欣玥來(lái)了，她先幫我將這整首曲子進(jìn)行了分析，還幫我將那段我彈不好的曲子又重點(diǎn)進(jìn)行了一次分析，直到聽到我彈出正確的旋律來(lái)才去練習(xí)自己的曲子。后來(lái)考級(jí)我順利地過(guò)了關(guān)，我想這其中有不少她的'功勞，我對(duì)她感激不已。我領(lǐng)悟到了她身上值得我學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)-----她不但琴?gòu)椀煤�，還懷著一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待他人。
我的學(xué)琴生活中因?yàn)橛辛怂兊枚嘧硕嗖�、豐富充足。我們成了學(xué)琴路上形影不離的好朋友。
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