讓生活變得更美好作文四篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的讓生活變得更美好作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讓生活變得更美好作文 篇1

　　溝通，讓你我的心更親近，把生活中的一點(diǎn)一滴都變得更美好；讓你我的距離更近。

　　記得剛剛步入初中校園大門的那一天，心里感到無(wú)比的激動(dòng)。因?yàn)檫@將是我生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是我生命中不可或缺的一大重要改變�？墒恰�—事情并不像我想象中的那么好。因?yàn)樯铣踔械臅r(shí)候要分班，自然也就不能和朝夕相處的`同學(xué)們?cè)谕�一個(gè)班了。這使我很受“打擊”。就在這個(gè)時(shí)候我的第一個(gè)好朋友出現(xiàn)了——?jiǎng)�曉。聽著名字就知道他肯定就是一個(gè)男的。

　　劉曉不但學(xué)習(xí)好，而且還是我們班的體育課代表。直到現(xiàn)在我還記得在軍訓(xùn)的時(shí)候的場(chǎng)景。那一天我們大家訓(xùn)練了一上午就在向食堂走的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)在我肩膀上輕輕拍了一下，我還沒反應(yīng)過來(lái)他就先來(lái)了一段自我介紹：“你好，我叫劉曉，是從營(yíng)村小學(xué)轉(zhuǎn)過來(lái)的�！比缓笮ξ�嘻的面對(duì)著我。我一時(shí)間亂了分寸，不知道該如何是好。就在這時(shí)一陣嚴(yán)厲的聲音飛了過來(lái)：“你們兩個(gè)還吃不吃飯了！”我往回一看原來(lái)是我們的班主任在吆喝我們?nèi)コ燥�。吃過午飯后按照規(guī)定應(yīng)該有20分鐘的休息時(shí)間，就在這時(shí)劉曉又出現(xiàn)在我的面前。因我剛到學(xué)校人生地不熟的想上廁所卻不知道在哪里。劉曉熱情地幫助我?guī)В�我去了廁所�?/p>

　　記得前幾天的一次考試，我們大家都自信滿滿的進(jìn)入考場(chǎng)，經(jīng)過一天的“奮斗”終于在敲響最后一節(jié)課的鈴聲后考試結(jié)束了。我自以為考的還算可以。但是在公布考試結(jié)果的時(shí)候我徹底呆住了，沒想到我能考的這么的差！在我獨(dú)自走在放學(xué)回家的路上，心里感到非常的難受。就在這時(shí)一個(gè)身影出現(xiàn)了，原來(lái)是劉曉他過來(lái)安慰我說：“沒關(guān)系這次考不好還有下次，只要好好學(xué)習(xí)就不怕考不出好成績(jī)來(lái)！”本來(lái)劉曉家跟我家住在相反的兩個(gè)方向但是他卻執(zhí)意要把我送回家去。這才使我的心情有所好轉(zhuǎn)，我是因?yàn)橛羞@樣的朋友感到高興和欣慰。于是我們兩個(gè)便漸漸的熟了起來(lái)，直到現(xiàn)在我們兩個(gè)已經(jīng)成了無(wú)話不談的好朋友。

　　可見溝通是拉近人與人之間友誼的橋梁，是你在傷心、難過的時(shí)候的“良藥”。所以我們要珍惜友誼、親情和友情。但是前提是要有一個(gè)善于溝通的嘴巴。

　　秋風(fēng)送爽的秋季，我終于知道，我的孤僻是不懂得與人溝通所造成的，我的快樂也是溝通所給予的。因此，溝通在我荒涼的心田上溝起了一座橋梁，使有人在那里通過，同時(shí)，也讓我的生活變得更美好。

讓生活變得更美好作文 篇2

　　金秋十月，正是蝦蟹肥碩之時(shí)，并且價(jià)格比往年便宜許多。為了慶祝十一國(guó)慶節(jié)，媽媽買了幾斤大閘蟹來(lái)犒勞犒勞我們。

　　隨著一股鮮香的氣味，我們一家人被引到了桌子旁。只見一只只色澤紅潤(rùn)、個(gè)頭肥大的大閘蟹躺在盤子里。我不禁垂涎三尺，以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起一只大螃蟹剝殼準(zhǔn)備入口。這時(shí)，我看見媽媽小心翼翼地剝開一個(gè)蟹殼，把蟹肉夾進(jìn)奶奶的碗里，一邊放一邊說：“媽，您先吃，先嘗嘗鮮�！蹦棠锑凉值溃骸拔铱蓻]有老到讓你們給我喂飯的時(shí)候，還是給小孫子吃吧！”我一聽，迫不及待地用筷子去夾。這時(shí)，媽媽狠狠地瞪了我一下，我心領(lǐng)神會(huì)，伸出筷子的手又縮了回來(lái)。原來(lái)奶奶的牙齒疼了一夏天，導(dǎo)致牙咀嚼東西時(shí)，不能對(duì)齊牙齒，有時(shí)即使自己喜歡吃的東西，因?yàn)檠啦缓茫�也不能吃，所以媽媽親自剝蟹肉給奶奶吃。于是，我把蟹肉又推到奶奶眼前，親自把蟹肉送到奶奶嘴里，嚼著這又鮮又香的蟹肉，奶奶那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了欣慰的笑容。

　　我回到了自己的餐位上，心里舒服極了。我偷偷地瞟了一眼拿著酒杯的爺爺，正在吃飯的'爸爸媽媽，覺得他們?yōu)檫@個(gè)家付出了太多的艱辛，每天辛苦的工作，把他們?nèi)�部的愛都傾注給了我，而我對(duì)他們的愛置之不理，甚至覺得那是理所當(dāng)然，想到這兒，我的心里涌動(dòng)著一種酸澀的味道。

　　想到這，我趕緊拿起螃蟹，給爺爺奶奶，爸爸媽媽各剝了一個(gè)�？吹竭@剝好的螃蟹，他們先是一愣，隨即發(fā)出爽朗的笑聲，我知道那是滿意的笑，是欣慰的笑，是發(fā)自肺腑的笑，是愛的笑。頓時(shí)，我豁然開朗，這不正是自己不斷地接受愛，又適時(shí)付出的結(jié)果呢？問天問地，問不出你們對(duì)我付出的心血，加減乘除，栓不出你們?yōu)槲腋冻龅暮顾�。愛如水，只接受不付出，只�?huì)讓它停滯，成為一潭死水。只有懂得接受，更懂得付出，才能使它流動(dòng)起來(lái)。

　　我無(wú)意間一回頭，瞥見了又一個(gè)我，一個(gè)鏡中的我，一個(gè)臉上洋溢著幸福笑容更加美麗的我。窗外，皎潔的月光照耀在我們的身上，我們沐浴著這美麗的月光，享受著溫馨甜美的美麗生活，感覺一切都是那么的美好。讓我們一起努力，營(yíng)造出更加美好的生活空間吧！

讓生活變得更美好作文 篇3

　　有了夢(mèng)想，生活才會(huì)變得充實(shí)；有了夢(mèng)想，人生之路才會(huì)有方向；有了夢(mèng)想，我們才有前進(jìn)的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，我們的生活才會(huì)變得更美好。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，希望自己能成為一名光榮的人民教師。教師是人類靈魂的工程師。在我眼里，教師是多么神圣的職業(yè)啊！課堂上，老師繪聲繪色的為我們講解知識(shí)，課下無(wú)微不至的.關(guān)心我們，就像慈愛的母親一樣。長(zhǎng)大以后我也要像他們一樣，走進(jìn)校園，教書育人。

　　我讀過許多關(guān)于教師的文章，最讓我感動(dòng)的是譚千秋老師的故事。在汶川大地震中，當(dāng)教學(xué)樓即將坍塌的瞬間，譚老師用自己的身體護(hù)住四個(gè)學(xué)生，自己卻獻(xiàn)出了寶貴的生命，我被深深地震撼了。我想，做一名教師不僅要認(rèn)真教學(xué)生課本上的知識(shí)，更重要的是要有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心啊……我更加堅(jiān)定了自己的信念，一定要做一名品德高尚的教師。

　　我多么渴望我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)��！但是我知道只有不懈的努力，才能獲得成功。所以我下決心從現(xiàn)在開始扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)好知識(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊�求自己，以積極向上的態(tài)度，迎接每一次挑戰(zhàn)，為了我的夢(mèng)想，努力奮斗！

　　我憧憬著夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天，我站在講臺(tái)上為學(xué)生講課，年輕的我充滿青春活力，學(xué)生們則朝氣蓬勃，那是非常令人向往的。擁有了夢(mèng)想，我變得更加勤奮，學(xué)習(xí)上取得很大的進(jìn)步。爸爸媽媽也很欣慰，他們不斷鼓勵(lì)我，希望我能做一個(gè)有知識(shí)、有愛心、有責(zé)任感的人。因?yàn)槲业膲?mèng)想，我們整個(gè)家庭充滿了濃濃的幸福感。

　　夢(mèng)想，讓我的人生有了目標(biāo)，給了我信心和力量，通過努力，總會(huì)有夢(mèng)想成真的一刻。夢(mèng)想讓我們的生活更加精彩，更加美好。

讓生活變得更美好作文 篇4

　　我的記憶，就像一顆果樹一樣，時(shí)不時(shí)的就有一個(gè)果實(shí)掉落，砸進(jìn)腦海里，有些掉落之后就忘了，而有些則砸出了深深的烙印，從此印在腦海里，怎么抹也抹不掉。其中一個(gè)烙印，令我明白了為他人著想，讓生活更美好。

　　那天，我像往常一樣去上學(xué)，就在公交車上我遇到了這件令我印象深刻的事。當(dāng)天正是上班高峰期，公交車上十分擁擠，擠得連呼吸都困難了起來(lái)。不過看著擠成一團(tuán)的乘客，我不由得感到慶幸，還好我有座位。

　　當(dāng)公交車在某個(gè)站點(diǎn)�？繒r(shí)，一位老奶奶晃晃悠悠地走了上來(lái)。只見她白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，看起來(lái)仿佛一陣風(fēng)就能吹倒似的�？粗�老奶奶的樣子，司機(jī)十分擔(dān)心地對(duì)她說：“老人家，您還是坐下一趟車吧！這趟車太擠了，萬(wàn)一把您擠出個(gè)好歹來(lái)，那就不好了！”誰(shuí)知老奶奶卻搖了搖頭地說：“沒事兒！我趕著去醫(yī)院看孩子！”司機(jī)見沒法，于是沖著車廂里的人大喊：“車?yán)锏?人給老人家讓個(gè)路�。∽⒁鈩e擠壞老人家了！”聽了司機(jī)的話，車廂里的人紛紛努力的讓出了一條路，還有不少年輕人主動(dòng)站了起來(lái)對(duì)老奶奶說：“老人家，您坐我這兒吧！”看到這樣的一幕，老人家不由得紅了眼，對(duì)著好心的人們頻頻點(diǎn)頭致謝：“好、好、你們都是好孩子，謝謝你們！不過你們也不容易，上班也很辛苦，我很快就到了站一會(huì)兒不礙事�！�

　　看到這和諧而又溫馨的一幕，我的心中頓時(shí)涌上了一股暖流。要是世界上人人都能像司機(jī)、乘客、老奶奶一樣為他人著想，那么我們的生活將會(huì)變得更美好。

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