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班里的事作文

時間:2024-08-05 14:15:10 專題作文 投訴 投稿

【實用】班里的事作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的班里的事作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】班里的事作文4篇

班里的事作文 篇1

  回首往事,記憶早已被斜陽抹得辨不清輪廓。殘陽覆蓋了前進的腳步,汗水模糊了清澈的雙眼,歲月帶走了似水的流年。我們一天天長大,一次次否定幼稚的自己……可任時光如水,也沖刷不掉一切有關校園的痕跡。

  今年的校運會對我班來說很特殊——班主任不在校,所有的事務全憑我們自己解決。起初,我們惶恐,我們不知所措,甚至很沮喪。令人欣慰的是,雖然老師不在,可我們做得很棒。第一項進行的是跑*賽,我班憑借團結一致的精神取得了好成績,這無疑是開門見喜,給全班同學都注入了新的活力。這個金秋,我們很拼搏,運動員們在塑膠場上揮汗撒淚,是為了證明自己,也是為了給班爭光。有好幾個運動員上場前身體很不舒服,可她們堅持跑完全程,我就是其中一個。我的項目是800米,跑最后一圈時我已經(jīng)體力不支,但我聽見了同學為我鼓掌的聲音,我加快了奔跑,在最后半圈超過了4個人,我進入了前六名.那刻我就感就到我的付出是值得的.不僅僅是我, 其他同學也應該體會到了.在比賽期間,我們的凝聚力,戰(zhàn)斗力獲得了別人的好評,還獲得了精神文明獎.這個獎項是王老師最看中的,它可以見證我們的紀律性和團結的精神.而這次運動會真正拉進了彼此的距離,將我們緊緊連在一起.

  如果說一個集體很有戰(zhàn)斗力,那么集體的背后就會有一些默默付出的人.班里最不愛講話的人要數(shù)葉躍榮了.好多人都不曾注意到他.沒有人會把目光落在一個悶聲不語的人.后來我們發(fā)現(xiàn)他身上有人家沒有的品格.初中快結束了,班里的黑板都是他一個擦,而我排的值周表上落掉了這項,沒想到王老師一個無意的玩笑,他竟然一擦就是兩年半.班里如果沒有他就會少一分整潔,多一分邋遢.葉躍榮的手在冬天就會凍起凍瘡,皮膚裂開,發(fā)炎就會接踵而至.可他依然在刺骨的冷水中洗抹布.這就是一直在集體背后默默付出又不叫苦的人.他在只是其中一個罷了.他的付出讓我們看到了他的'另一面,看到了他的光芒.

  如果說一個集體具有很強大的凝聚力,那么就離不開老師辛苦的耕耘。三年來,一直是王老師做我們的班主任,是他一直給我們指路,傳授給我們他所知道的所有知識。以前總覺得他是法西斯二代,覺得他沒有考慮過我們的感受,擅自為我們做決定。有時他的出言不遜會中傷那些死要面子的人,可畢竟他的諄諄教誨一直影響著我們。班里學生生病感冒,經(jīng)常是他自掏腰包給我們買藥,還要負責照顧,他的辦公櫥里幾乎裝滿了藥。在我們心情最失落的時候,講給我們他過來人的經(jīng)驗。從他的教誨中,我最終明白了,原來從一樓到四樓的距離只有三年。以前我是個很不聽話的孩子,不愛學習,性格叛逆,還頂撞老師。后來成績突飛猛進,一部分是自身原因,另一部分是王老師的話給了我很大的動力,促使我前進。是他給我們照亮了前行的道路,讓我們終生受益。

  班里的那些事,點點滴滴都印在了我的心中.是的,任時光荏苒,也銷蝕不掉同學們的笑臉.他們的一言一行都會在我心中永遠無法磨滅;我們之間濃濃的同學情永遠不會消失。

班里的事作文 篇2

  班里總會發(fā)生許許多多新鮮事,每每想起,心里總會蕩起層層美好的漣漪。

  一天早晨,老師帶來了一位新同學,我放下書本,抬頭一瞥,原來是個鄉(xiāng)下佬啊──頭發(fā)是老土兒的馬尾辮,身上穿著“百花盛開”的裙子,腳上穿著土布鞋,皮膚黑黝黑黝的,不過人長得挺秀氣──單眼皮,櫻桃小嘴,小巧的鼻子,眼睛炯炯有神,仿佛有兩滴水珠在她的眼睛里轉(zhuǎn)。她很害羞,簡單地介紹自己就匆忙地跑了下來,卻又不知去哪兒,惹得我們哄堂大笑。老師領著她走到我身旁,“你坐在她身邊吧!”她遲緩地點了點頭,小心翼翼在我身邊坐了下來,出于禮貌,我朝她笑了笑,她也甜甜地笑了。

  第二天,我就見她提著一桶水吃力地走來,然后拿起拖把托起地板來,這不是男生才做的事嗎?她怎么去做了?小A惡狠狠地說:“鄉(xiāng)巴佬就應做最臟最累的活!”然后還吐口唾液,她的眼睛上蒙上了一層“淚霜”。課后,她又去擦黑板了,白色的粉筆末鋪天蓋地向她飛來,第一排同學露出憎惡的眼神,說:“你怎么連黑板都擦不好?粉筆末都飛到我身上了,你是不是存心的'?”說罷,贈送了她個大白眼,她沒有回話,低著頭灰溜溜地下來了。

  第三天,她很早便起來了,還幫我打掃了衛(wèi)生,把桌子擦了,還檢查了幾遍,“謝謝!”她愣住了,然后小聲回了句:“不客氣!”臉上洋溢著淡淡的微笑。老師走來了,拍拍桌子說:“現(xiàn)在誰也別動,檢查衛(wèi)生!”說罷,便下來巡視。我這才猛的想起:老班昨天說今天要檢查衛(wèi)生!我怎么將這么重要的事情都忘了?我好像吃了苦瓜一樣難受!班,這次大家都表現(xiàn)不錯!位置都很干凈!”我一愣,我位置上不是有很多垃圾嗎?想起早上同桌的忙碌,原來是為了這個呀!“小B,咱們做朋友吧!”我微笑著說,“啊?好。 彼鹈鄣匦α。從此,她和我成了好朋友,形影不離,她也因樂于助人得到了全班的認可。

  這就是我班里的那點事,一個擁有美好心靈的人,終會得到大家的喜愛。

班里的事作文 篇3

  一天下午,發(fā)生了一件可怕的事,這件事讓我害怕極了。

  那天下午第三節(jié)是自習課,我的同桌——小浩在認真地寫作業(yè),然后我就看見小文拿著筆在小浩的作業(yè)紙上瘋狂地點小點點,然后又搶了小浩的筆,小浩沒有理小文,一心想趕緊寫作業(yè)。這下小文來勁了,又開始用筆點小浩的眼睛,小浩沒有辦法,只好在桌子底下寫,然而小文還再次用桌子撞小浩的頭,撞的聲音很響。我想,小浩一定很疼。就在這時,火山終于忍不住爆發(fā)了,小浩一下子跳了起來,嘴里還罵了小文幾句。我的心里突然”咯噔“一下,心想:”完了,小文肯定惹禍了!“

  我眼睜睜地看著小浩走下自己的位子大步走到小文那里,”咣咣“扇了他兩巴掌。我當時簡直驚呆了,不敢相信眼前的一切……

  ”人不犯我,我不犯人“ 一開始小文先招惹了小浩,所以錯在小文,我想這個教訓對小文有很大的幫助。誰讓小文整天有事沒事去”逗“同學呢?小浩的進步同學們有目共睹,打同學的事情也已經(jīng)成為歷史。不過今天的.小浩沒有控制好自己,也是很不應該的。

  發(fā)生在教室里的這件事,對我們每個同學的教育都很大。同學之間應該互相幫助,對待別人應該寬容大度。希望以后再也不要發(fā)生這種事情。

班里的事作文 篇4

  一說到班里那點事,總會令我想起我那些愛苦中作樂的好組友。

  化學課上,老師要求我們識記元素周期表。一聽到這個消息,同桌便翻開教科書的附頁,兩手往外一拉,一張面積堪比兩頁紙的元素周期表展現(xiàn)在我們眼前,組友小A說:“我的天,看看這7個周期,16個族,下面還有兩個系,這要背到何時!苯M友小B拍了拍小A的.肩,說:“其實很容易的啦,鈉鎂鋁硅磷硫氯氬”可以諧音為“那美女歸你流露安……”聽了小B的見解,我們四個人恍然大悟,這樣記挺有意思,不錯。

  歷史課上,老師因感冒喉嚨嘶啞,無法給我們上課,但又臨近考試,便一口氣發(fā)了好幾張試卷下來。拿到試卷快寫到手抽筋。組友小C也附和道:“我們班出產(chǎn)的試卷加起來,平鋪,每年可繞地球三圈,簡直太神奇了?梢耘c香飄飄奶茶相媲美了!苯M友小D聽了我們的話,一副恨鐵不成鋼的樣子,說:“做試卷做到手抽筋是為以后數(shù)錢數(shù)到手抽筋打基礎,你等懂不?再說,不是說試卷能和香飄飄媲美,那我們便要贏了它,成為一大奇跡。“聽了小D的話,我們都哄笑起來,想了想,也是,便釋然了。

  我們組坐在飲水機旁邊,一下課同學們都來這兒打水,常將地面弄得潮濕無比。坐在后面的小A、小B不舒服,天氣熱的時候稍好點,冷的時候比教室哪兒都冷,弄得我們組苦不堪言。于是,小A每看見有人打水漏出水來,便友情提示:“你可要為我們的安全著想,水再多漏一點,我就可以游泳啦。”同學小E聽了這話,笑了笑,便欣欣然走開了。

  初三學習雖苦,但有了班上這些苦中作樂的事,縱是黃連,也好似蜂蜜一般甜。

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