【精華】身邊人物作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的身邊人物作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
身邊人物作文 篇1
一位歌星在舞臺上唱歌，得到了不計其數(shù)的追捧，而又有誰知道，有多少人在舞臺后面默默工作。有了他們，舞臺的聚光燈如此閃亮；有了他們，舞臺地板才如此干凈；有了他們，會場秩序才得以保持。他們是大人物身后的小人物。
在我家小區(qū)后，有一個小修車棚，棚子只由一些木頭和塑料紙搭成，連接著一間小瓦房，它只能能用一個詞形容：破爛不堪。車棚主人是位年過六旬的老爺爺，和一位老奶奶。他么穿著簡單。
我每回都在那修車，一位便宜。我總想不通，為什么他們不把修車費設高些，這樣他們的生活不會那么艱辛。有一回，我修完車，問了這個問題。老爺爺說：“修車是我的拿手手藝，也是我的愛好。我不想讓它變質�！�
“不想讓它變質”多么簡單又讓人驚奇的理由�，F(xiàn)代社會有不少人，因為自己有“秘方”，就把價格抬得高，得取其中暴利，讓沒錢的病人無可奈何。又有多少人像老爺爺，只為自己的愛好呢？
還有一次我剎車壞了，可下午又要趕著考試，去修車棚時，老爺爺正在吃午飯，我本想算了。老爺爺知道后，放下筷子，大聲說：“我現(xiàn)在給你修，很快的�！�
我仔細觀察他：很短的白發(fā)中，很少看見黑發(fā)。皮膚因為出汗變得黝黑，瘦得可用皮包骨形容�？捎植恢滥膩淼腵力氣，把自行車螺絲扭出來。眼眸折射出堅定，完全沒有同齡老人的渾濁，大概就是這種堅定支撐著他吧！我朝小瓦房望去。瓦房門口就是餐桌，上面還有菜和米酒：一碗蛋湯和一萬空心菜。再里面一點，就是一張靠墻的老床。電風扇是唯一的家用電器。
修完車，他大汗淋漓，我沒問多少錢，有意地多給了些。剛想走，老爺爺就攔住了說：“用不著這么多�！薄�
他處境艱難，生活貧苦，但待人誠懇，讓人可敬，是我心中的“最美小人物”。
身邊人物作文 篇2
凱風自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬勞。
——題記
她也曾煮雪烹茶，雪月風花；而如今柴米油鹽，酸甜苦辣。每個母親其實都是神，只是在漫長時光里日積月累披星戴月買洗燒煮，磨破了嘴操碎了心，被我耗成了凡人。猶記我身邊的大人物呵——母親！
漫長的時光流轉，余光橫照。若有人問起我記憶中的母親，我會答，母親在廚房中忙碌的背影。
晨曦初照，喚醒我的除了第一縷柔光，還有廚房傳來的香氣。探頭，是母親忙碌的背影。鍋碗瓢盆反射的光線映在母親的側臉上，朝霞為母親的背影鍍上金邊，溫柔的色調鋪滿廚房。轉眼，一碗熱氣騰騰的糖水雞蛋已上了桌。母親斜倚著廚房的木門，看見我來，趕緊放下剛才不安交叉的手指，換做滿臉笑容，用熱切而渴望的神情望著我：“快嘗嘗，待會兒涼了！”
探頭一看，不由得目瞪口呆。深紅色的紅糖水澄清而不黏稠，用勺子輕攪，碗底便發(fā)出讓人口舌生津的可愛聲響。金黃而飽滿的雞蛋圓滾滾，在我的.攪動下一起一浮，襯得青花白瓷碗格外好看。我一勺戳住一個雞蛋，忙不迭地往嘴里放，瞬間陶醉了口舌。吃的是整個的蛋黃，卻一絲不膩，在糖水的浸泡下微甜，還有一種疏松柔軟、難以言喻的質感�；仡^看碗里，蛋屑漂浮，宛若行船時湖中不經(jīng)意飄落的花瓣。母親只是微笑著看著我：“好吃嗎？”我默默地點了點頭，原來母愛就像這碗糖水雞蛋一般，簡單、清澈、樸素、純真。我身邊的大人物呵——母親！
如果可以許個愿望，我只愿時光倒流。瀑布的水逆流而上，蒲公英種子從遠方飄回，聚成余的模樣，太陽從西邊升起，落向東方。子彈退回槍膛，運動員回到起跑線上。廚房里飄來飯菜的香，您在我的卷子上簽好名字，關掉電視，幫我把書包背上，您的發(fā)絲烏黑如往。
星星哈哈大笑，云朵蓮步輕移。母親也就如星星一般，星星也會沉淪下去，但有不變的是那顆愛星星的心。剪斷的臍帶，甩開的手，用力關上的門。我用一生跟你告別，你卻在用一生跟我說：一路小心。猶記我身邊的大人物呵——母親！
身邊人物作文 篇3
外婆是一個很節(jié)省的人。
她有圓圓的臉龐和大大的肚子，粗壯的手臂和粗壯的大腿。用她老家的話來說，她很有“福氣”。
她是一個很“舍不得”的人。舍不得用好的'，舍不得花錢。
外婆住在老家，那里很多東西都買不到，只能我們從城里買了帶回去。
由于每個月回去的次數(shù)不多，所以每次回去都帶大包小包的東西。外婆一見到我們拿著大包小包的東西走進房子時，她就會“罵”我媽：“又買這么多，不是叫你不要買這么多的嗎？”
我打開放零食的小柜子，天哪！上次和上上次帶回來的一點也沒動！不用問也知道，外婆舍不得吃。
外婆每次趕集的時候都會貨比三家。一次我和外婆一起去趕集，是為了買一張毛巾。
我們一家店一家店的找，幾乎把每家店都看了一遍，就是為了找性價比最高的毛巾。
外婆會將那張毛巾，摸了又摸，聞了又聞，看了又看，問了又問。在腦子里記下來，再去下一家。
來到第二家，她又是問了又問，看了又看，聞了又聞，摸了又摸
于是，我們花兩個小時買了一條平平無奇的毛巾。
雖然，外婆很“舍不得”，很摳門。但是，在每年過年，她準是給我和哥哥一個紅包，一個鼓鼓的紅包。
身邊人物作文 篇4
初中的兩年已經(jīng)過去了，在這兩年里，發(fā)生了許多許多的事，有歡笑，有淚水。而無論歡笑還是悲傷，總與一個人關系密切，他就是我們的班主任——馬老師。我們平日更習慣親切地叫他：老馬。
老馬個子不高，但不代表他的才華不高，方方正正的腦子裝滿了無數(shù)的財富;為人謙和，平常跟我們也是無話不談。不過，你可能想不到他還有一個外號：笑面虎。班級有三條禁令：一不準打架;二不準破壞公私財物;三不準偷竊。老馬說這是底線。別看他平常笑瞇瞇的，真要是有人觸及了底線，他發(fā)起火來消防隊都滅不了。我們有時候也煩他，不過看了別的'班的班主任，我就覺得，我能來這個班就算是不幸中的萬幸了。
我記得有一次上課，他上的激情澎湃，把外套脫了放在講臺旁邊的課桌上。但當他下課走的時候，卻忘了拿，我就幫他送了過去。他那個時候正在訓人，我壯著膽子就進去了，然后顫巍巍地說：“馬老師，你的衣服忘了拿了�！彼ⅠR笑瞇瞇地轉過來說：“喲!我忘了，謝謝啊!”回頭就又接著大發(fā)雷霆，嚇得我是連“不用謝”都沒說就跑了。事后，他找到我，問我那天是不是被嚇到了，我得意地說：“我又不是小孩，膽子怎么可能那么小�！崩像R，待會兒你看到這篇文章可別怪我啊!
你可以到我們那個年級去問問，哪個班主任會在大考結束的小短假不給學生布置任何作業(yè)，而且還帶著我們去旅游?那我告訴你，我可以很負責任的告訴你，老馬就是這么個理解學生的好老師。我們在景區(qū)里游玩，他給我們規(guī)定時間，到了規(guī)定時間再回來，別的就不管了。然后我們就瘋狂的玩，因為老馬給了我們批準，而且是別的班享受不到的榮譽，我們當然得撒開了去玩啊!
就因如此，我們更加的愛這個班，想為這個班爭取榮譽。我們如果不犯很嚴重的錯誤，老馬是不會大吵大鬧的，不像我們隔壁班的班主任，學生有一點小小的錯誤，就把學生打得一點自尊也沒有了，而且還是在眾目睽睽之下。
老馬還有一個優(yōu)點，就是說話算話，他說到的就一定去做，但有時候也會忘，所以時間上是有點問題。比如他說要帶著我們班幾個怯懦的男生去看他義務獻血，練練膽兒，這事就拖到放假才想起來，又給好幾個人打電話約。聽去的同學說，老馬確實很勇敢，護士扎針的時候，老馬絕對是眼都沒眨一下。不過這并不影響他在我心中的地位，再次提出，希望老馬能改改這忘事的毛病。
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