關(guān)于身邊人物作文三篇

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的身邊人物作文3篇，歡迎大家分享。

身邊人物作文 篇1

　　初中的兩年已經(jīng)過去了，在這兩年里，發(fā)生了許多許多的事，有歡笑，有淚水。而無論歡笑還是悲傷，總與一個人關(guān)系密切，他就是我們的班主任——馬老師。我們平日更習慣親切地叫他：老馬。

　　老馬個子不高，但不代表他的才華不高，方方正正的腦子裝滿了無數(shù)的財富;為人謙和，平常跟我們也是無話不談。不過，你可能想不到他還有一個外號：笑面虎。班級有三條禁令：一不準打架;二不準破壞公私財物;三不準偷竊。老馬說這是底線。別看他平常笑瞇瞇的，真要是有人觸及了底線，他發(fā)起火來消防隊都滅不了。我們有時候也煩他，不過看了別的班的班主任，我就覺得，我能來這個班就算是不幸中的萬幸了。

　　我記得有一次上課，他上的激情澎湃，把外套脫了放在講臺旁邊的課桌上。但當他下課走的時候，卻忘了拿，我就幫他送了過去。他那個時候正在訓人，我壯著膽子就進去了，然后顫巍巍地說：“馬老師，你的衣服忘了拿了。”他立馬笑瞇瞇地轉(zhuǎn)過來說：“喲!我忘了，謝謝啊!”回頭就又接著大發(fā)雷霆，嚇得我是連“不用謝”都沒說就跑了。事后，他找到我，問我那天是不是被嚇到了，我得意地說：“我又不是小孩，膽子怎么可能那么小。”老馬，待會兒你看到這篇文章可別怪我啊!

　　你可以到我們那個年級去問問，哪個班主任會在大考結(jié)束的小短假不給學生布置任何作業(yè)，而且還帶著我們?nèi)ヂ糜?那我告訴你，我可以很負責任的告訴你，老馬就是這么個理解學生的好老師。我們在景區(qū)里游玩，他給我們規(guī)定時間，到了規(guī)定時間再回來，別的就不管了。然后我們就瘋狂的玩，因為老馬給了我們批準，而且是別的.班享受不到的榮譽，我們當然得撒開了去玩啊!

　　就因如此，我們更加的愛這個班，想為這個班爭取榮譽。我們?nèi)绻�不犯很嚴重的錯誤，老馬是不會大吵大鬧的，不像我們隔壁班的班主任，學生有一點小小的錯誤，就把學生打得一點自尊也沒有了，而且還是在眾目睽睽之下。

　　老馬還有一個優(yōu)點，就是說話算話，他說到的就一定去做，但有時候也會忘，所以時間上是有點問題。比如他說要帶著我們班幾個怯懦的男生去看他義務獻血，練練膽兒，這事就拖到放假才想起來，又給好幾個人打電話約。聽去的同學說，老馬確實很勇敢，護士扎針的時候，老馬絕對是眼都沒眨一下。不過這并不影響他在我心中的地位，再次提出，希望老馬能改改這忘事的毛病。

身邊人物作文 篇2

　　馮耀坤，班級中的風流人物，即是體育委員，又是宣傳部的一員，可謂是“文體兩開化”。

　　在課余生活中，他還十分喜愛彈吉他。在他們寢室里，總會有他彈琴的身影，甚至他還會帶動寢室里的其他人，組成一首“大合唱”�！八�都不難受，她只要自由……”寢室中嘹亮動聽的合唱聲伴隨著優(yōu)美的吉他聲響徹著整個樓層。他的手指上下翻飛著，被拔動的琴弦中跳出一個個優(yōu)美的音符，嘴上也沒閑著，默默地為大家唱著和聲，寢室里，他甚至還是“紀律檢查員”。據(jù)407所述，晚上熄燈后，若是誰還要講話，必會受到他的“親切問候”。

　　每每要出黑板報的時候，教室后面總會出現(xiàn)他的身影，可別以為他只是被“抓壯丁”當苦力跑腿的，他可是宣傳部的中流砥柱。要出黑板報時，他就會在黑板上自由創(chuàng)作。經(jīng)過宣傳部門的努力，我們班的黑板報幾乎次次都是第一。

　　他也很愛讀書，莎士比亞，諾獎得主的書他都有涉獵，他的課桌下，寢室里，總是堆積了很多書。每天完成日常的作業(yè)后，他就會一頭扎進書海之中遨游，即使那只是一本15年前的小說雜志。

　　運動也是他的強項，他從進入學校到現(xiàn)在便一直是體育委員�？上г诔跻粫r不幸受傷。在醫(yī)院中躺了一個多月才康復，因此也錯過了初一時的運動會，實在是可惜。到了初二運動會時，他便大顯身手，拿出了他在小學就本是田徑隊的'氣勢，一舉拿下100米的第四名和跳高的冠軍�；@球也是他的愛好之一，體育課或是體活課上總會有他的颯爽英姿。他那華麗的上籃，迷惑的腳步，甚至是一個眼神，都能把對手騙得暈頭轉(zhuǎn)向。但這也有壞處，比如在上籃時突然又傳給隊友，若不是和他有十分的默契，往往都會被他所“晃”到，但他還是對這種“陰險”的招數(shù)樂此不疲。

　　這差不多便是他的大致事跡，他似乎是一個很有特點，卻又特點不明顯的人，在班上會樂器，愛讀書，愛打球，似乎也并不算很特殊的愛好，但無論如何，他永遠都是在班上獨一無二的，永遠是最獨特的Mcpueen。

身邊人物作文 篇3

　　李姣是我班的數(shù)學課代表，數(shù)學課代表是個苦差事，每天送交數(shù)學作業(yè)本到數(shù)學老師辦公室，來回一趟得十分鐘；因為數(shù)學作業(yè)多，班上同學抱怨，她還是在黑板上默默的寫下作業(yè)題。

　　她還是班上的勞動委員，她每天都將有關(guān)教室衛(wèi)生的事情安排的井井有條，及時提醒那些忘記打掃衛(wèi)生的同學，在向同學交代勞動任務時，她總是微笑著。

　　她還兼任學校演講與辯論社社長。這才明白，她每次出現(xiàn)在其它班級門口是為了布置社團任務，這是一件很辛苦的事情，但她每次都笑臉相迎，開心的做事，這讓我很佩服。

　　李姣的作文特別棒，幾乎每篇都是佳作，都是語文老師評講的范文。老師讓她介紹寫作經(jīng)驗，她說：“拿到作文題，要反復揣摩，直到“看山不是山”，立意就深刻了�！�

　　她成績優(yōu)秀，這首先歸功于她的刻苦努力，每次走過她的座位的.時候，都看見她在寫一些平時同學們都不在意的知識概述，她是那樣的認真，一些細小的方面，她都是那么的在意。

　　在宿舍的時候，她總是拿一些自己的東西來給我們分享，從來都不吝嗇。經(jīng)常幫助我們在學習上面的問題，把自己的經(jīng)驗告訴我們。有時候還很幽默，整個宿舍都因她的到來而充滿歡笑。

　　她是純農(nóng)民的孩子，有著農(nóng)民身上特有的淳樸，她生活很簡單，衣著很樸素，卻有著不怕苦的精神，這種精神一定會帶給我們很大的觸動。

　　這就是她。

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