【熱門(mén)】三年級(jí)優(yōu)秀作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
在我班的教室里發(fā)生過(guò)許多事，特別是那一次我們?nèi)嗤瑢W(xué)營(yíng)救了無(wú)數(shù)個(gè)幼小的生命。
那天中午，明明在生物角喂蝌蚪時(shí)把魚(yú)缸打破了，蝌蚪一下子掉到了地上。蝌蚪使勁甩著尾巴掙扎著，此時(shí)教室里的同學(xué)爭(zhēng)著去搶救。許多同學(xué)拿著自己的飯碗，把水倒進(jìn)后將蝌蚪一一放入碗中，讓蝌蚪喘了口氣。當(dāng)蝌蚪救活后，平時(shí)最小氣，最不愿意為班級(jí)做出貢獻(xiàn)的小強(qiáng)反而發(fā)起了言：”明天我把家里的魚(yú)缸帶過(guò)來(lái)，讓小蝌蚪生活在那里面吧�！巴瑢W(xué)們此時(shí)感到非常奇怪，說(shuō)了起來(lái)：”沒(méi)想到小強(qiáng)也會(huì)為集體做好事�！啊毙�(qiáng)原來(lái)也有大方的一面呀！“這時(shí)衛(wèi)生員走過(guò)來(lái)，把碎玻璃掃到垃圾桶里，說(shuō)：”再把水擦干就行了！“說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快最?lèi)?ài)干凈的小紅拿起抹布把地上的.水擦干了。老師看到這幕場(chǎng)景后夸了我們，還把幾根水草扔進(jìn)了小碗里，給這些”魚(yú)缸“增添了不少亮麗。
這件事過(guò)后四個(gè)月，小蝌蚪長(zhǎng)成了青蛙，我們可高興了，讓它們回歸了大自然。
這件事發(fā)生在我們的教室里的事，大家為救活小蝌蚪生命而感到欣慰。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
家里人都說(shuō)：“這兩小冤家，上輩子在一起肯定有仇，哎呦隔一隔不來(lái)，離又離不掉，隔子又想過(guò)一塊一下子就不要想安寧了。”
我也在想：為什么別的家里有好幾個(gè)，都打不起來(lái)的。我和妹妹在一起還不到一分鐘就打成球了，分都分不開(kāi)的是有點(diǎn)傷腦筋哈。難道就沒(méi)有一個(gè)可行的辦法嗎?難道我和妹妹就是成為冤家的命嗎?媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“璐璐啊璐璐!你就不能讓讓妹妹嗎!你下次再去找妹妹是哭著回來(lái)的時(shí)候，你不要找我了，我是不會(huì)管你的了我跟你講�！薄澳憧磱寢尯桶⒁踢�有大姨媽?zhuān)覀內(nèi)齻�(gè)關(guān)系多好呀，我們還是三個(gè)耶，我們?cè)跊](méi)有像你們兩那樣打成球，你們兩個(gè)要多學(xué)學(xué)自個(gè)的媽媽?zhuān)懒税?”
這不，今天阿姨接我和妹妹放學(xué)回來(lái)了，我只是在吃東西時(shí)一不小心的碰了一下她的腳!而且我還說(shuō)了對(duì)不起!她還大發(fā)雷霆的狠狠踢了我一下，我沒(méi)有理由還手的所以我沒(méi)怎么樣了!嗨!她不但把我的山芋弄到了地上，還在走是狠狠的掐了我一下疼的我渾身發(fā)涼，疼的直跺腳。她不但沒(méi)有看在眼里還有踢了我一下啊!我痛得不得了，便“嗚嗚”的`哭了起來(lái)。阿姨見(jiàn)到了忙問(wèn)：“耶?周璐你怎么了?”“嗚嗚!姚彤她…剛才掐我…”我磕磕巴巴的說(shuō)。嗯…嗯，她憑什么掐我!她有什么資格掐我!嗚嗚!疼死我了!真是搞不懂，唉!妹妹又朝我瞪眼吐舌頭的，搞得我心里委屈極了，傷心的淌眼淚!妹妹還在旁邊狡辯。
媽媽快回來(lái)吧!聽(tīng)到了媽媽的腳步聲，耶，有救了媽媽終于回來(lái)了。媽媽一進(jìn)門(mén)，阿姨就把我和妹妹打架的事說(shuō)了出來(lái)，我一臉無(wú)辜的望著媽媽?zhuān)瑡寢尣坏珱](méi)有安慰我，還笑著拍起來(lái)巴掌，弄得我好尷尬呀!媽媽回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不是媽媽不關(guān)心你，是因?yàn)槟阍趺锤愣几悴贿^(guò)她，她長(zhǎng)得那么壯你呢長(zhǎng)得跟豆芽菜似的，還跟她斗，你準(zhǔn)沒(méi)有好果子吃!”
唉!真是冤家路窄走不掉啊!
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我最?lèi)?ài)干的事情非折“花籃”莫屬。要是你給我兩張一模一樣的方形紙，我就會(huì)把它們折成“花籃”，可好看啦！
我先把其中一張紙對(duì)折成一個(gè)長(zhǎng)方形，然后打開(kāi)，向著中心線對(duì)折兩個(gè)長(zhǎng)方形。這時(shí)，我把紙顛倒成豎長(zhǎng)條，再對(duì)折成一個(gè)正方形，然后打開(kāi)，向著中心線折成兩個(gè)長(zhǎng)方形，這時(shí)這張紙已經(jīng)被我折成了小正方形了。我把小正方形一邊的長(zhǎng)方形里面的角取出來(lái)，成一個(gè)房子形，再把兩個(gè)角打開(kāi)，收回到原來(lái)的地方，另外一邊也是這么做，形成了四個(gè)正方形，花籃的底做好了。這時(shí)，我把另一張方形紙，撕成四個(gè)一模一樣的`正方形，把它們分別對(duì)折成長(zhǎng)方形，再對(duì)折成正方形，沿著中心線向下折一個(gè)三角形，再打開(kāi)成一個(gè)正方形，分別把它的第一層對(duì)折再對(duì)折，成為花瓣。我把這些花瓣插再花籃的兩片花瓣中間�；ɑ@完成了，最后，把它反過(guò)來(lái)，捏起底部四個(gè)角，花籃鼓起來(lái)了。按上提手，一個(gè)精致的花籃完工了！
看著自己的勞動(dòng)成果，心里真有一種說(shuō)不出的滋味。我最?lèi)?ài)干的事情非折“花籃”莫屬，折“花籃”增強(qiáng)了我的耐心，鍛煉了我的動(dòng)手能力。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我只是很難過(guò)，為什么別人能，而我不能？同樣的學(xué)校，同樣的老師，同樣的同學(xué)，不同的只是我；是不是我一直覺(jué)得“自己比別人強(qiáng)”錯(cuò)了？
自那幽幽的驪歌響起至今，也有兩年多了，同樣是個(gè)秋天，我告別了好友、師長(zhǎng)，以愉悅的心情歡呼著，哦！要上國(guó)中了。那時(shí)，我深信自己，絕對(duì)比別人“強(qiáng)”。
如今，兩年后的今天，我失敗了。我后悔自己的自負(fù)，后悔自己的冷漠。為什么我不再像以前那般活躍快樂(lè)？我懊惱地問(wèn)自己：在今天，我一樣地穿著白襯衫和藍(lán)裙子，但所處的環(huán)境里，為什么沒(méi)有溫暖的`陽(yáng)光，沒(méi)有五彩繽紛的花朵，更沒(méi)有那誠(chéng)摯親切的同學(xué)愛(ài)？
從日出到日落，面對(duì)的是道道的泥墻，聽(tīng)到的是陣陣讀書(shū)聲，見(jiàn)到的是同學(xué)們冷淡生疏的面孔。這種種景象，真是令我感到難過(guò)。因此，支撐我精神生的梁柱，也只有少數(shù)幾個(gè)好朋友而已。這一切，絕不是我當(dāng)初所想到的，更不是我所愿的。
不！我不愿意。我要以往的快樂(lè)、純真，我要尋回我所失去的歡笑，我不愿再獨(dú)自待在高傲的城堡里，不愿再目空一切。甩甩頭，拋去一切不愉快，我愿追尋，再重新追尋一份屬于自己甜蜜的小天地。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
生活好了，我們作為小學(xué)生手里也都；零花錢(qián)了。我天天上學(xué)最多帶五元，最少帶兩元。因?yàn)閷W(xué)校不讓買(mǎi)東西，所以零花錢(qián)在學(xué)校里就沒(méi)有任何作用了。
但是你看看放學(xué)時(shí)那可就不一樣了。我有時(shí)候也在回家路上買(mǎi)一點(diǎn)小玩具，也別說(shuō)我亂花錢(qián)，還是看著同學(xué)們用這些零花錢(qián)干什么了吧。
放學(xué)的路上，總是有許多賣(mài)玩具的小攤，還有什么大禮包，每個(gè)大禮包里面都有各種各樣的小玩意兒，這些東西好像在和同學(xué)們招手呢：“小朋友，只要從你的身上拿出一點(diǎn)錢(qián)來(lái)，我就是你的啦！”于是大家就忍不住了，紛紛的把自己的錢(qián)掏出來(lái)，就像小河嘩嘩的水流向大海一樣。除此之外，還有賣(mài)燒烤的，賣(mài)烤腸的，都吸引著大家的零花錢(qián)。我想，如果帶得太多的話，一定會(huì)買(mǎi)什么玩具之類(lèi)的，如果錢(qián)帶的太少了，什么東西也買(mǎi)不了，那到底該帶多少合適呢？
全世界的'爸爸媽媽?zhuān)蹛?ài)自己的孩子是正常的，但我覺(jué)得如果需要帶多少錢(qián)買(mǎi)什么東西，就給他帶多少錢(qián)，不要以愛(ài)的名義，給他更多的錢(qián)，這樣對(duì)孩子是沒(méi)有好處的。所以希望家長(zhǎng)們，不要給孩子多帶錢(qián)，不然的話孩子就忍不住買(mǎi)了那些亂七八糟的東西。也該讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，不讓他亂花錢(qián)，該買(mǎi)的買(mǎi)，不該買(mǎi)的堅(jiān)決不買(mǎi)，那多好啊！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
每當(dāng)我走過(guò)舞蹈教室，看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上翩翩起舞，腳下就會(huì)不由自主的跟著節(jié)拍舞動(dòng)起來(lái)，小時(shí)候?qū)W習(xí)跳舞時(shí)的一幕幕便浮現(xiàn)在眼前。
說(shuō)真的，學(xué)跳舞挺不容易的，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我耗費(fèi)了很多心血和時(shí)間才把舞蹈練好，而幫助我邁出第一步的就是我的舞蹈老師。
第一天學(xué)跳舞時(shí)，什么也不會(huì)，就呆呆的看著老師和同學(xué)們跳。老師很有耐心，一邊在舞臺(tái)上做示范動(dòng)作，一邊告訴我們動(dòng)作要領(lǐng)。剛開(kāi)始很新鮮，還跟著老師做，過(guò)了一會(huì)兒就不耐煩了，覺(jué)得老師像個(gè)復(fù)讀機(jī)，嗚哩哇啦個(gè)不停，真麻煩，便開(kāi)了小差。好不容易熬到下課，老師又布置讓回我們回家后發(fā)跳舞小視頻，管他呢，反正媽媽又不會(huì)知道，回家吃飯才最要緊。
第二天，照常上課，沒(méi)想到老師竟然讓我們一個(gè)一個(gè)跳，眼看就輪到我了，我的心里像打鼓一樣“咚咚咚”的跳個(gè)不停。要上臺(tái)了，我低著頭，不敢看老師和同學(xué)，慢騰騰的.走到舞臺(tái)中央。因?yàn)槲疑险n沒(méi)有認(rèn)真練習(xí)，下了課有沒(méi)有復(fù)習(xí)動(dòng)作，所以做第一個(gè)動(dòng)作時(shí)就出了洋相，惹得大家哈哈大笑�？粗Φ脰|倒西歪的同學(xué)們，我的臉?biāo)⒁幌戮图t了，一直紅到脖子根兒，頭更低了，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
“大家安靜點(diǎn)兒，誰(shuí)都有第一次，老師剛開(kāi)始也跳不好呢”老師制止了同學(xué)們的哄笑，蹲在地上，拉著我的手說(shuō)：“別害怕，你才第一次，已經(jīng)很不錯(cuò)了。跳舞不是一朝一夕的事，需要大量的練習(xí)，但是前提必須要認(rèn)真，肯吃苦，能堅(jiān)持，不能三心二意，投機(jī)取巧�！蔽姨痤^，看著老師，堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
從那以后，我每一節(jié)課都特別認(rèn)真，不在東張西望，心猿意馬。緊緊盯著老師的每一個(gè)動(dòng)作，聽(tīng)著每一個(gè)口令，牢記每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，扎扎實(shí)實(shí)完成每一次舞蹈演練。現(xiàn)在，我學(xué)習(xí)跳舞已經(jīng)很多年了，大大小小的節(jié)目表演也參加了很多次，每一次站在聚光燈下，聽(tīng)著音樂(lè)起舞，都感覺(jué)自己像天使一樣美麗。
我知道，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，只要堅(jiān)持下去，我一定能在自己的生命的舞臺(tái)上，舞出美麗人生！
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