【實(shí)用】初中優(yōu)秀作文集合9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家分享。
初中優(yōu)秀作文 篇1
“今年的梅花開(kāi)得晚了”，我看著天上一閃而過(guò)的飛機(jī)默默地嘆了口氣�？谥酗h出的熱氣，似乎也在跟著飛機(jī)，不見(jiàn)了。
“你還在想他？”李維倫回過(guò)頭看著我。我不說(shuō)話，等待著他的下一句。“你還不想放棄嗎？你到底想等他多久？”他皺了皺眉頭。我看著地上，發(fā)出了哽咽的聲音：“我不知道�！彼�(tīng)了我這句話，沒(méi)再說(shuō)什么。于是，我們就這樣僵持著。不一會(huì)兒，風(fēng)吹起來(lái)了，我開(kāi)始顫抖起來(lái)。我抬頭看了李維倫一眼，他正在面無(wú)表情的盯著我�？粗谋砬�，我感到恐懼。“我先回去了。”我感覺(jué)我的.聲音也顫抖起來(lái)。他眨了一下眼睛，又嘆了一口氣，“回去吧，天冷了，多添一件衣服。”他轉(zhuǎn)過(guò)身，走了。
看著他的背影，忽然覺(jué)得，他很落寞。我回到家，看著窗外還沒(méi)有開(kāi)的梅花，淚立刻占領(lǐng)了我的眼眶。因?yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié)，而今年的圣誕節(jié)沒(méi)有下雪。兩年前的一天，我正在家里寫作業(yè)。忽然，我聞到了一陣梅花香。我抬起頭，看見(jiàn)哥哥正在窗外忙著什么。我打開(kāi)窗，冷風(fēng)立刻吹了進(jìn)來(lái)。“哥，你在做什么？”我沖著哥喊道。他回過(guò)頭看了我一眼，“今年圣誕節(jié)，我送你一顆梅花樹�！闭f(shuō)完，他又回過(guò)頭去忙了。我向他的頭上看去，“好大一顆梅花樹，開(kāi)得好美！”我在心里暗喜，我沒(méi)有再說(shuō)什么。關(guān)上窗，繼續(xù)寫作業(yè)，不過(guò)因?yàn)槲易钕矚g梅花，我笑了，感覺(jué)很幸福�！懊妹�，妹妹�！蔽姨痤^，看見(jiàn)哥正在窗外叫我。我打開(kāi)窗，“哥，有事嗎？”他笑了笑，慢慢地從身后拿出一幅畫。我睜大眼睛，他又慢慢地把畫打開(kāi)�！巴廴�，好漂亮喲！”我看著那幅半開(kāi)的梅花，開(kāi)心地笑了起來(lái)。哥看著我的樣子，寵溺地摸了摸我的頭，“喜歡嗎？”我十分疑惑的看了他一眼，說(shuō)：“哥，這個(gè)也是送給我的？那剛才那棵梅花樹呢？”“當(dāng)然都是送給你的嘍！“我看著我哥哥，他好帥，不笑的時(shí)候已經(jīng)夠帥，笑起來(lái)更帥，嘿嘿。
“哥，哥，你快看，快看！”我爬上窗臺(tái)，“下雪咯！”我揮舞著雙手。“哥，快接住我。”哥立刻伸出雙手，我跳了下去�？上В麤](méi)站穩(wěn)，失去重心，我和他一起向地上摔去。一不小心，我的牙撞到了他的臉上�！案�，對(duì)不起，都是我太調(diào)皮了�！蔽颐缒樕锨嗟哪且粔K。哥做了個(gè)痛苦的表情，“你可以先起來(lái)嗎？”我突然想起我還趴在他身上，十分不好意思的爬起來(lái)。這時(shí)，哥立刻在地上抓了一把雪扔在我臉上，我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他又做了個(gè)鬼臉。我立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)，抓起一把雪向他扔過(guò)去，于是，我們便玩起了打雪仗。過(guò)了一會(huì)兒，哥突然停下來(lái)，說(shuō)：“我要走了�！蔽曳畔抡迷谑种械难┣�，臉上的表情僵硬了。許久，我才慢慢開(kāi)口：“什么時(shí)候？去哪里？”哥看著我，“去美國(guó)，下午三點(diǎn)的飛機(jī)�！蔽伊⒖炭戳丝词直恚呀�(jīng)十一點(diǎn)，只有四個(gè)小時(shí)了。我垂著頭，眼淚一滴滴的落了下來(lái)。哥走過(guò)來(lái)抱住我，“傻妹妹，別哭！我會(huì)回來(lái)找你的。”我沒(méi)說(shuō)話，但我感覺(jué)我的頭上也有濕濕的感覺(jué)，哥哥也哭了。當(dāng)天下午，我像一個(gè)淚人似的送他上了飛機(jī)……
那一年，我16歲。滴，滴，滴……”電腦傳來(lái)了響聲。我低下頭，一封電子郵件，是哥哥寄來(lái)的。我打開(kāi)它，上面寫道：“妹妹，我今天結(jié)婚了�；槎Y完后，我就帶著你嫂子回來(lái)�！蔽业臏I又來(lái)了，但我笑了笑。沒(méi)想到四年前我送走了一個(gè)人，等了兩年，卻等回了兩個(gè)，而且還是一對(duì)。怎么爸媽沒(méi)有告訴我呢？我回了哥一封信，然后光上電腦。
上邊只有一句話：如果你不是我的親哥哥該多好。
初中優(yōu)秀作文 篇2
俗話說(shuō)有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎．是啊，在你感到難過(guò)的時(shí)候，朋友，可以把快樂(lè)加倍，把悲傷減半。
再者，有了什么樣的朋友，就能看出你是怎樣的人，是仁人或者是惡人？還記得王勃說(shuō)過(guò)的＇海內(nèi)存知己，天涯若比鄰＇，這是多么的好啊．朋友是人生最重要的人，知己朋友更是你這一生最值得交往的人，莫過(guò)于父母對(duì)你的愛(ài)．
朋友是一種相遇。在人來(lái)人往，聚散分離的人生旅途中，在各自不同的生命軌跡上，在不同經(jīng)歷的心海中，能夠彼此相遇、相聚、相逢，是一種緣份。
朋友就是一段蕩氣回腸的歌，無(wú)論是低回詠吟，還是放懷高歌，皆剛?cè)嵯嘤常杖蛔缘谩?/p>
但那種酒肉朋友若好比你人生道路上一塊巨大的絆腳石，會(huì)把你引入旁門左道，誤入歧途，走向失敗，成為了失敗者，即使你擁有很多的財(cái)富，也會(huì)貧困潦倒，不僅程度上的貧困，也是精神上的缺乏，步入墮落的王國(guó)．
就像想酒肉朋友的.典故一樣：據(jù)說(shuō)在很久以前，一個(gè)鎮(zhèn)子上的劉七和宋九是鄰居，劉七家開(kāi)酒坊，朱九家開(kāi)肉鋪。劉七想：“若與宋九交個(gè)朋友，到他家割肉豈不就不用花錢了�！彼尉乓苍诒P算：“我若與劉七拜了把兄弟，他的酒就可以白喝了�！眱蓚�(gè)人各懷鬼胎，一拍即合，果然不久便拜了把兄弟。于是兩人幾乎天天在一起喝酒、吃肉，還真的親如兄弟，被人稱為“酒肉朋友”。后來(lái)，兩人合伙外出做買賣掙了大錢，快過(guò)年了，兩人就把銀子包在一個(gè)大包袱里往家趕。離家不遠(yuǎn)了，他倆在一座廟里過(guò)夜，劉七說(shuō)：“快到家了，我倆好好喝一壺慶賀慶賀怎么樣？”朱九連連贊成。于是兩人分了工，一個(gè)去打酒，一個(gè)去買肉。劉七打完酒想：“這一包袱銀子要是全歸自己多好，真舍不得分出一半去�！彼阗I了一包毒藥灑進(jìn)酒壺，宋九買完肉也想：“那么多銀子夠后半輩子花的了，要是沒(méi)有劉七多好。”于是，他也買了一包毒藥，放到肉里。其結(jié)果可想而知：兩個(gè)人同歸于盡。這種朋友是多么的可怕啊，知己才是你一生中最好的輔佐，就想象到俞伯牙好鐘子期高山流水的故事，那可謂心有靈犀一點(diǎn)通啊．
請(qǐng)問(wèn)你呢？
初二:歐睿琛
初中優(yōu)秀作文 篇3
我原來(lái)從不相信世間會(huì)有知心朋友,然而遇見(jiàn)了 她,卻改變了我原來(lái)的看法.至今,都從未改變過(guò),她就是我們班的尖子生--龔翠萍.雖然長(zhǎng)得不漂亮,但她那金子般的心靈是最美的。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，班上轉(zhuǎn)來(lái)了幾位新同學(xué)，其中一位就是她。低頭不語(yǔ)，臉上泛著紅云。手不知該往哪兒放，穿著樸素的衣裳，短短的`游泳頭，黑乎乎的小臉，使我情不自禁地開(kāi)始討厭她了，我呢，就在私底下祈禱老師千萬(wàn)不要安排跟我坐在一起。哎，可是老天不如人愿，吳老師竟把龔翠萍拉來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“，這是從二化轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，又非常勤奮，我讓她跟你坐，愿你能和她互相幫助，共同進(jìn)步�！蔽衣�(tīng)了。極不情愿地把文具盒挪了挪，之后，就再也沒(méi)理睬她了。
直到有一天，那件很普通的事卻奇跡般的拉近了我們的距離。
數(shù)學(xué)劉老師在黑板上抄了許多拔高題，還我我成績(jī)不算差，得心應(yīng)手地把幾道題給打敗了，還沉浸在勝利中的我頓時(shí)被最后一個(gè)老將給卡住了，使我不得不把腦袋里限有的知識(shí)“翻天覆地”地找了一遍，可是還沒(méi)找到解題的思路，見(jiàn)龔翠萍已寫好，便硬著頭皮說(shuō)：“喂，給我看一下你做的題！”她低著頭，輕輕地把本子遞給我，我搶來(lái)本子就開(kāi)始猛抄。膽小的她不知因?yàn)槭裁戳α渴顾辛藰O大的勇氣，一把將本子奪了回來(lái)，我見(jiàn)了這瞬間的舉動(dòng)，對(duì)龔翠萍就是破口大罵：“成績(jī)好有什么用。這么小氣，怪不得沒(méi)人和你玩呢！”可她的臉上漲足了氣，紅通通的，她結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“抄……抄作……業(yè)是不好的行為，到考試你怎么辦？不如讓我來(lái)教你吧！”我聽(tīng)了，心想：“哼，連說(shuō)話都不會(huì)，還有什么資格來(lái)教我？貓哭耗子假慈悲！就讓你試試，看你有多大能耐！她不厭其煩地教了我一遍又一遍，直到我聽(tīng)懂為止才肯停下，這使我深深感動(dòng)，使我注定要和她成為好朋友，使我不再向困難低頭，我和她肩并肩地走著學(xué)習(xí)那陡峭的山坡，我倆都被石頭拌倒過(guò)，也拾起過(guò)人生的甘露，一起分享快樂(lè)的時(shí)光……
她就是我的朋友，我的知心朋友，我永遠(yuǎn)的伙伴 。
初中優(yōu)秀作文 篇4
在一個(gè)大森林里住著許多小動(dòng)物。
早晨，小烏龜在小溪邊散步，走著，走著突然，出現(xiàn)了一只大灰狼，它捉住小烏龜說(shuō)：“小烏龜我要把你放在火上燒，然后吃掉你！”小烏龜動(dòng)了動(dòng)腦子說(shuō)：“好��！我剛好冷了，烤烤能暖和！”大灰狼說(shuō)：“那我把你扔下懸崖！”小烏龜說(shuō)：“哈哈，我有堅(jiān)硬的殼才不怕呢�！贝蠡依怯终f(shuō)：“我把你扔下水淹死你�！毙觚斦f(shuō)：“狼大哥不要啊我怕水，不好了我把我的.弱點(diǎn)說(shuō)出口了�！贝蠡依翘鹆藶觚敚阉酉铝怂�。小烏龜歡快的游走了，大灰狼被小烏龜氣的半死。
只有像小烏龜這樣愛(ài)動(dòng)腦筋才可以擺脫危險(xiǎn)！
初中優(yōu)秀作文 篇5
風(fēng)和蕭蕭，天好靜靜。亂舜春秋，魄草而生，如火如茶。忍者云云：人在江湖，以義而生。 ——題記
玉樹臨風(fēng)，花枝招展，冰火島上的一切都那么迷人。這里只居住著五口之家，張無(wú)忌和殷雅琪是張翠山和殷素素的孩子。孩子們的義父就是金毛獅王——謝遜，他的手里有著天下人都想要的屠龍刀，又因他人使詐殺人無(wú)數(shù)。他們是武功世家，因意外而來(lái)到這荒無(wú)人煙的島上。
雅琪整日研習(xí)武功，很少觀花賞月。今天，義父謝遜把屠龍刀的刀柄，熔于火七日七夜，泡于冰水中七日七夜，練成了“義替”，所以放了雅琪和她的弟弟無(wú)忌一天假。雅琪在閑逛時(shí)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)古怪的金色花苞。
“娘，娘!看這是什么?”殷雅琪大叫道。
“啊，這是五魄草。在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有一朵自己的五魄草，只不過(guò)……你吹一下它，試試吧�！币笏厮鼗卮鸬�。
“啊?好呀!”
“呼”，“璞”，金花瓣開(kāi)了!
“你……這是你的五魄草，你快看它上面寫著什么?”殷素素很吃驚�！澳�，我和你一起看吧。”“娘是看不見(jiàn)的。因?yàn)椤?/p>
從那一夜開(kāi)始，她知道了關(guān)于五魄草的所有秘密，五魄草的一切也將隨她一生……
一、迷暈兔宮
新月八卦陣已經(jīng)擺好，雅琪就住在此陣中間，在這荒島之上，五個(gè)人都高度警惕。葉落盡，沙不飄，云不動(dòng)，連那滔滔江水也靜如平鏡。
月兒高掛，風(fēng)兒忽吹，鳥兒驚飛，“啪”的一聲劃過(guò)夜空。張翠山揮劍刺向黑夜，剛一出手，便明白不妙，可潑出去的水收不回，再也無(wú)法回到新月陣之中。無(wú)忌緊緊握住姐姐雅琪的手，即使自己身學(xué)36門武功，可在這當(dāng)兒他還是怕了。再看雅琪，一臉從容，她知道自己將面對(duì)的是無(wú)法改變的，所以她放開(kāi)了弟弟的手。一陣陰風(fēng)雙過(guò)，雅琪已經(jīng)不見(jiàn)。
“雅琪!”音再響，已無(wú)從。就在那一陣，那個(gè)輕功極高的人已經(jīng)挾持走了雅琪。殷素素征住了，她望著沒(méi)有盡頭的黑夜與江水抽喧了�！八厮�!雅琪!我真是沒(méi)用，沒(méi)想到那是陷阱，就往里跳”，唉!張翠山被剛才那伙斗膽來(lái)冰火島的人玩了一把。其實(shí)在不知不覺(jué)中，他們?cè)诒饙u已經(jīng)觀察了許久，雖不如他們一家，但也是行走自如，看來(lái)他們是早有預(yù)謀，先來(lái)試探，又順?biāo)浦�，近水樓臺(tái)先得月哄!
“咦!是小兔呀，好漂亮，是姐姐的嗎，我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)?”無(wú)忌從姐姐雅琪先前站的地方發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小白兔，靈巧可愛(ài)，惹人憐惜。
“是，是玉兔宮，我說(shuō)他們行動(dòng)為什么不見(jiàn)頭尾。本以為從五魄草中得知有人要偷襲，便設(shè)新月八卦陣來(lái)防，可還是防不勝防啊!我想，他們是來(lái)叫我交出屠龍刀的，可我與他們無(wú)怨無(wú)恨，更不認(rèn)識(shí)呀!無(wú)礙，雅琪自幼聰明靈巧，一定能應(yīng)付得過(guò)去�！边�是義父謝遜見(jiàn)識(shí)多。大家都知道天命難違，所以所有的一切都計(jì)劃了一遍，從今天起大家閉口不提有雅琪一人。大家心里明白，雅琪生死未卜，如果讓更多人知道她，她的生命就更不保了。
“這女孩長(zhǎng)得挺標(biāo)致的，不讓她干番大事業(yè)，太可惜了吧�！边@人稱玉兔宮宮主的人，面部扭曲，條條青筋綻出，陰笑幾聲。罷了，喝道：“把她的迷毒解了吧�！敝灰�(jiàn)一個(gè)身著兔裝的男子，殺了一只灰兔，用鮮血點(diǎn)了她三處穴道，雅琪終于醒了。
雅琪睜開(kāi)雙目，看到巖石壁畫全是兔，周圍全是白兔裝的男人，令她一征�！拔沂钦l(shuí)，我在哪?"雖然她知道自己是誰(shuí)，但為了更好地生活，她假裝失憶。“你，啊，你是雅琪啊，我們宮的新公主。這是你的房間，有事喊‘一’，會(huì)有人來(lái)侍候你，你先休息，有事我們明日談�！笨粗@個(gè)滿臉壞意的“丑南瓜”，雅琪心中作嘔，可她滿臉堆笑附和道：“好啊，那我怎么稱你呢?”“我，人稱‘叉小一’，你叫我‘兔一宮主’即可，再見(jiàn)雅琪。”“雅琪公主晚安!”眾侍衛(wèi)齊道。不等雅琪做出反應(yīng)，他們?nèi)鐭熞话�，飄走了。
雅琪緊握住五魄草，另一只手撫摸著“義替”，那是她所有的秘密。從此即使有72門武功集一身也只能稱出自己的大家閨秀作風(fēng)，忘記過(guò)去。
玉兔宮的人怎么會(huì)知道，他們蠻闖的是冰火島，亂找的.人是屠龍刀后人呢?
“咔嚓!”五魄草的第一片花瓣折斷了，第一件大事也成為往事了。
二、為兔斷脈
“雅琪公主你醒啦!”
“啊!”雅琪被這張丑臉嚇了一大跳。
“對(duì)不起雅琪，我該死，嚇著你了。”那個(gè)侍者跪地說(shuō)道。
“你快起來(lái)，沒(méi)事的�！毖喷魃鷣�(lái)就是一副好心腸。
“不準(zhǔn)起來(lái)!”
“啊，是�！�
“為什么，他并沒(méi)有做錯(cuò)呀?”
“這就算，來(lái)人，刀!”只見(jiàn)“兔一宮主”輕揮一刀，此人人頭落地，血肉濺，忽一青煙，連人帶血已不見(jiàn)。
“你……你怎么能……”雅琪被嚇呆了，這是她第一次見(jiàn)殺人。
“你是怕了?讓我來(lái)教教你怎樣才不怕，去拿只兔子來(lái)�！蹦切┕硪粯拥娜撕鰜�(lái)忽去，拿來(lái)了只雪白機(jī)靈的小兔子，放在雅琪手里。她愛(ài)不釋手，覺(jué)得終于有伴了。
“你覺(jué)得和它玩得很開(kāi)心是嗎?”宮主發(fā)話了。
“是的，我非常喜歡它，把它送給我了嗎?”雅琪問(wèn)道�！昂醚�，我現(xiàn)在就命令你殺了它!”
“什么?”雅琪滿臉不情愿�！斑@我不管，今天一天我要見(jiàn)它的血�！睂m主大叫道，不容雅琪置辯，就煙一樣散去。雅琪暈了。
在冰火島上，她愛(ài)那里的一草一木，不會(huì)毀山之一毛，可現(xiàn)在某些方面……在義父的懷抱中時(shí)，她總是聽(tīng)義父講當(dāng)年的事，講他被別人騙而殺人滅口的錯(cuò)事，但他此時(shí)已后悔，已知道做事應(yīng)以義為本的道理�？蔀闀r(shí)已晚，找他報(bào)仇的人，卻是絡(luò)繹不絕，雖然他已回頭是岸，可世人報(bào)仇之心又起，他能做的就是等著被人殺。在冰火島上，他一直在教雅琪和無(wú)忌要以義而生，不亂殺生命，能放一個(gè)人放一個(gè)。而雅琪生來(lái)就善良，是決不肯殺生的。這又怎么辦呢?
殺是不行，得另想辦法了。
血，人是有的呀。可雅琪的血卻是寶貴得很，自幼被冰火島上的毒蛇咬了一口，義父拿了十種毒蛇咬了雅琪，以毒攻毒救活了她。她的血從此有10種劇毒，吸食的人會(huì)死可動(dòng)物不會(huì)。
她割破了手腕把暗紅色的血滴到了兔子的腿上，還好，只是和皮毛接觸，沒(méi)有碰到肉。
“怎么樣?我的兔血呢?”宮主喝道。
“你還想著?在這兒�！毖喷鞑磺樵傅匕淹米咏o了宮主。
“好!給我看著。好，不錯(cuò)，說(shuō)說(shuō)看你是怎么弄死的�！睂m主細(xì)細(xì)觀察著兔子。
雅琪為了裝得更像，把兔子的腳打斷，為了這，她還掉了眼淚呢。正當(dāng)雅琪準(zhǔn)備瞎編時(shí)，她看到一個(gè)隨從正拿著兔子要吸它的血。
“啊!”那人一下摔到了地上，五處穴道向外滋血。
“這是什么?你……這怎么回事?”宮主大叫道，無(wú)所適從。
“我早就說(shuō)過(guò)，動(dòng)物是有靈氣的，你讓我殺了它，它是會(huì)報(bào)復(fù)你們的，你們還不信，后悔了吧!”雅琪驕傲地說(shuō)。
“你……我們走�！睂m主氣憤而走。
第二天。
“雅琪�！睂m主又一次來(lái)了。
“我有一個(gè)秘密要告訴你。你其實(shí)是金毛獅王謝遜的女兒。哎，你的身世真慘呀。你的父親被人追殺，把你拋棄。而現(xiàn)在，我們要把你送到天下獨(dú)一無(wú)二的武功世家去學(xué)功夫，希望日后的你能為你的父親報(bào)仇。另外，我忘了告訴你，我是你父親的摯友，到時(shí)我們聯(lián)合起來(lái)，殺他個(gè)片甲不留!”宮主眉飛色舞地說(shuō)道。好像他將成就一番大事業(yè)似的，可他卻不知道謝遜并不是雅琪的父親，而是義父，對(duì)于謝遜，雅琪比他更了解�，F(xiàn)在雅琪腦中的疑問(wèn)也解開(kāi)了不少，原來(lái)，他們抓雅琪來(lái)并不是要屠龍刀，更不是報(bào)仇，而是讓雅琪去殺義父的敵人�？蔀槭裁礆⒌裟切┤四�?
三、身陷天旋
“你已經(jīng)學(xué)過(guò)72門武功了吧?”只聽(tīng)得到聲音，伸手不見(jiàn)五指的黑夜卻是空蕩的。
“你是誰(shuí)?你怎么知道的，你是父親嗎?"難琪大聲地叫喊道，這些天來(lái)，她對(duì)家人的思念一天比一天加劇，唯一能做的就是靜靜地回憶。
“不，我不是的。孩子，你想家了嗎?不怕，老爺爺我教你一門絕世武功—命光三劍。這門武功正配你的義替，怎么樣，想學(xué)嗎?學(xué)了就能救你家人了。”
“你說(shuō)什么，我的家人怎么了?好吧，不管你是誰(shuí)，也不管你是怎么知道這一切，我都要學(xué)‘命光三劍’，我要救他們!”雅琪寧可信其有也不信其無(wú)。
“好樣的，丫頭，還是沒(méi)改滿腔熱血，這下你義父可就安心了!”這個(gè)穿著長(zhǎng)衫的老道摸著大白胡子說(shuō)道，“我們開(kāi)始學(xué)吧!”
“首先，這門武功要求你本人有極強(qiáng)的善心。另外，本武功有三級(jí)，每一級(jí)相當(dāng)于普通武功的十層。你的每一劍都不需要碰到對(duì)方的身體，只需要用劍氣。而當(dāng)你在第三級(jí)時(shí)，你就是天人合一了，你與‘義替’已經(jīng)不分你我，你的心就是它，你想怎樣它都能做到。但是，只要你使用一次，內(nèi)力就會(huì)減少一分，歲數(shù)會(huì)少一年。你明白了嗎?”雅琪聽(tīng)暈了，原來(lái)越高的武功所要付出的代價(jià)也就越高。
“命光三劍的心法是：靈光在天，揮劍立之……”
“老爺爺，你不要走，不要走……”
“姑娘，你醒醒�！�
“好熱呀，這是哪?”雅琪身上直冒汗。
“江湖規(guī)矩，愿賭服輸，如果我輸了我會(huì)告訴你你想知道的一切的�！泵媲斑@個(gè)人是赤紅臉、大腮幫，一看就是個(gè)好斗之人。
“好�！毖喷鬏p輕一揮手，就感覺(jué)不一樣，好像自己身上有萬(wàn)分力量，她愣了一下，難道那夢(mèng)是真的?這一疏忽不要緊，只見(jiàn)那人一招“雪中送炭”差點(diǎn)使她一命嗚呼。她一心想著速戰(zhàn)速?zèng)Q，就顧不上想那么多了，拔掉“義替”，任烏黑的頭發(fā)在風(fēng)中四散。她在空中劃了幾下，剎那間，那人武器掉地，愣在那里，雅琪也愣在那里。
“你怎么會(huì)命光三劍?”那人感到詫異。
“你輸了，你要告訴我!”雅琪已經(jīng)迫不及待了。
“好，那你就聽(tīng)好吧�！�
“我是天妙緣，你到的地方是天旋宮，在這里平常人是會(huì)被燒死的。你是在哪學(xué)的這功夫?”
“這，我也不太清楚，只是在夢(mèng)中有個(gè)老爺爺教給我的。”
“哦?奇才呀!”
“我只知道送你來(lái)的是‘叉小一’，他的名字合成就是‘殺’字。他的殺意很深，他是想讓你也生殺生、仇恨的心理，讓你報(bào)復(fù)江湖，引起江湖動(dòng)亂。他蝗螂捕蟬，黃雀在后，殺了你，成為武林之首，而我也是他的一顆棋子，在被他利用。不過(guò)替他殺人，到最后是有好處的。”
“天妙緣，我覺(jué)得你不應(yīng)該是利益在心的人呀!”
“咳，我也不想呀，可……”
“這樣的打打殺殺有何意義，那青山綠水不是更好嗎?這樣的生活才是最安逸的嘛�！�
“我又何嘗不想。對(duì)了，‘叉小一’說(shuō)的一件事是真的，謝遜是在被人追殺，現(xiàn)在他在少林寺中，各大門派都在那里，還有他的孩兒無(wú)忌去救他。不過(guò)……”
“你帶我去少林寺，難道這一天這么快就將來(lái)臨?”雅琪早已迫不及待地想見(jiàn)他們了。
“什么這一天這么快將來(lái)臨，你知道會(huì)發(fā)生些什么?”
“你輸了是嗎?那我叫你帶我去那里，我要去!”
初中優(yōu)秀作文 篇6
她，是我的朋友。
她，柔順烏黑的碎發(fā)，垂到肩頭，猶如一匹黑綢緞；大大的眼睛，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)密密，一撲閃，扇起一陣細(xì)碎的風(fēng)；薄薄的櫻花瓣的唇；修長(zhǎng)高挑的身材；一雙白皙的雙手。
藝術(shù)節(jié)的時(shí)候，我們要四手聯(lián)彈。天天放學(xué)后苦練……
一天剛放學(xué)，我急急忙忙去練琴室，不料被人一推，跌跌撞撞的.撲到桌子邊，手背正好撞到了桌角，又接連碰到了好幾個(gè)桌子，跌倒了。手背腫了一倍有余，已經(jīng)呈黑紫色。我抽著冷氣，好痛。
“滄！”我的眼睛已經(jīng)被流下的冷汗模糊了，但我仍看見(jiàn)，來(lái)的是她。
“你在干什么？”她驚叫著跑進(jìn)來(lái)。一看到那只傷的如此之重的手，她如遭雷擊般怔在原地，她的手在發(fā)抖，不敢相信的輕捧起那淤痕累累的手，淚頃刻無(wú)聲滴落，滑過(guò)手背，碎落在地上：“你不知道她是彈鋼琴的嗎？手是鋼琴家的生命��！你……你……”
所有人都驚于她突如其來(lái)的眼淚，推我的芹結(jié)舌道：“我……我是不小心……對(duì)……對(duì)不起啊……”她越來(lái)越結(jié)結(jié)巴巴。我勉強(qiáng)地扯出一個(gè)僵硬的笑：“其實(shí)……”不等我說(shuō)完，她用力把我橫抱起來(lái)，我的臉龐被帶到了一個(gè)有青草香味的懷抱中。直到快步走進(jìn)醫(yī)務(wù)室，把我輕放在床上，才用手抹了一下額上的汗水。
“傷得怎么樣？”
“就是普通的碰傷，沒(méi)什么大礙�！迸t(yī)生一邊給我包扎一邊抬頭跟她說(shuō)話，正是因?yàn)檫@樣，她的一個(gè)下手太重，我忍不住輕叫了一聲：“哎喲�！�
“你輕一點(diǎn)。你會(huì)不會(huì)包扎啊�！彼p皺起眉頭，不怎么客氣地對(duì)女醫(yī)生說(shuō)。
“知道痛，為什么不小心一點(diǎn)。”女醫(yī)生批評(píng)我說(shuō)。在紗布上貼上最后一塊膠布。她終于松了一口氣：“還痛嗎？四手聯(lián)彈改成獨(dú)奏吧。我來(lái)�！蔽抑�，獨(dú)奏的曲子要比四手聯(lián)彈的難得多……
一天，我去她的學(xué)校找她，看見(jiàn)她低著頭從學(xué)校出來(lái)，臉上的淚痕支離破碎，眼神迷茫，微微聳動(dòng)的肩膀像天使折斷了的翅膀。我知道她喜歡清靜的地方，便打車帶她去了咖啡館，放著輕柔的音樂(lè)。她的聲音濕濕潤(rùn)潤(rùn)，仿佛在眼淚中泡過(guò)。她說(shuō)她父親把她所有的寫著文章的稿紙全撕了，從她家十四層的高樓上扔下去。稿紙的碎片從天空飄落，像一只只白色的蝴蝶……那天的陽(yáng)光刺痛了她的眼，淚沒(méi)什么知覺(jué)的流下，她終于摔門離開(kāi)，而又失去了方向……“……沒(méi)關(guān)系∕不論失去了什么∕都沒(méi)痕跡∕每一次∕讓淚水流回心底∕去灌溉夢(mèng)想開(kāi)出奇跡……”咖啡館不知什么時(shí)候換了一首音樂(lè)，《我要的飛翔》。她慢慢的，又掛上了淡淡的微笑：“沒(méi)關(guān)系，我，可以再寫……”陽(yáng)光灑在我和她身上，有種淡淡的溫暖……
她，是我的朋友…
初中優(yōu)秀作文 篇7
中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族。一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容笑容都能融匯成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。
美德在我看來(lái)便是美與德的總和。美并不是外表的漂亮而是一種閃耀在心中的心靈之美。德是一種正義的力量，它包括忠、孝、仁、義。
在當(dāng)代人們的心中美德這個(gè)觀念是十分淡薄的。大家似乎都已經(jīng)忘記什么是真真正正的美與德。取而代之的是追逐潮流，疏離親人。我認(rèn)為眾多的文明美德中孝是最重要的。
喂，兒子啊?
恩，有事嗎?
你還好嗎?天冷了，你要多穿點(diǎn)。上班之前要好好吃早餐，不要餓壞了自己。家里一切安好，你不要擔(dān)心，我和你爸爸都好，就是下雨天我的風(fēng)濕要犯。不過(guò)，媽一想起你，再痛也可以忍了。
媽，還有其他的事嗎?沒(méi)事我就先掛了，我還要開(kāi)會(huì)吶。
哦，兒子，這個(gè)星期天你回來(lái)嗎?
媽，我有事，我先掛了。
喂?嘟嘟嘟嘟……
老人失望的坐下。在當(dāng)今世上有多少的老人和兒童沒(méi)有兒女、父母的陪伴?可是那些一直以工作為由的親人們你們?cè)诟墒裁?你們何嘗又懂得一個(gè)人孤孤單單的過(guò)著日子的感受呢?你們總是找各種理由逃開(kāi)你應(yīng)盡的責(zé)任。可不可以放下你手中的事業(yè)工作?好好的陪伴你的`父母和兒女�？刹豢梢圆灰芙^他們一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的要求?哪怕只是回家看他們一眼，他們也會(huì)知足了。全世界的因?yàn)楣ぷ髅Χ鴽](méi)有時(shí)間陪伴父母和孩子的人們，請(qǐng)你們一定要抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間好好陪伴他們好嗎?不要當(dāng)父母離去才感到愧疚與惋惜，那種痛苦是虛偽的，不真實(shí)的。不要讓你的孩子沒(méi)有安全感，叛逆時(shí)你才去愛(ài)他們，那時(shí)的愛(ài)不叫愛(ài)，叫彌補(bǔ)。不
要讓自己悔恨，讓自己痛苦。文明美德猶如一泓清泉可以為我們滋養(yǎng)心靈，給予我們心靈的慰藉。
初中優(yōu)秀作文 篇8
有人說(shuō)青春是一匹脫韁的野馬，充滿激情，熱烈奔放；也有人說(shuō)青春是一曲贊歌，唱的是人生最美好的年華；還有人說(shuō)青春是初升的太陽(yáng)，是新的生機(jī)與希望。但是我卻認(rèn)為青春并不是單純用一個(gè)事物就可以形容的，因?yàn)樗怯猩模菬o(wú)時(shí)不在運(yùn)動(dòng)著的。因?yàn)榍啻菏抢_紛多彩的。
耳畔吹著清風(fēng)，嘴里哼著歌謠，在清涼中感受著青春的到來(lái)，無(wú)須掩飾，不必遮攔，要的是自然，拼的是純凈。青春如微風(fēng)般的柔和，給你熾熱的心絲絲清涼。乘著清風(fēng)，我們?cè)谒{(lán)天下追逐我們的夢(mèng)想。有了青春，我們不會(huì)害怕失敗的創(chuàng)傷，從哪里跌倒就從哪里奮起，繼續(xù)努力。只要世界還有風(fēng)為我們吹起，我們心中的旗幟就會(huì)一直飄揚(yáng)。
去懸崖邊遙望，你會(huì)看到一棵堅(jiān)勁的孤松矗立在那里。它似乎沒(méi)有感覺(jué)到自己處于危險(xiǎn)的邊緣，只是努力的長(zhǎng)著，長(zhǎng)著，仿佛她正生長(zhǎng)在肥沃的土地中�！案杏X(jué)走”是青春的重要標(biāo)志。因?yàn)橛辛饲啻�，我們不害怕自己做出的決定是否會(huì)使自己遭遇失敗，只堅(jiān)信自己一定會(huì)成功，不會(huì)停下自己向前的步伐，堅(jiān)定不移，執(zhí)著的走向目標(biāo)。孤松不想松林中的任何一顆樹，它有自己的特點(diǎn)，它彎曲的身形是自然所給予的。我們有青春，所以我們不怕自己所要面對(duì)的苦難，頑強(qiáng)的生活。
聽(tīng)，風(fēng)鈴在互相撞觸，發(fā)出一陣陣清脆的聲響，悅耳動(dòng)聽(tīng)。青春就是用風(fēng)鈴?fù)褶D(zhuǎn)的'聲音譜成的小夜曲。在歡快中打折深沉，互相碰撞發(fā)聲。它并沒(méi)有規(guī)定的曲目，也不知道是否有人懂得欣賞它們，但它們?nèi)耘f歡唱著。有了青春，會(huì)使我們覺(jué)得一切都很美好，并用一顆積極的心去體會(huì)，譜出屬于我們的人生之歌，在心靈的豎琴上灑下美好燦爛的陽(yáng)光；在生活中歷練，會(huì)使它的音調(diào)更淳美、自然。青春的特點(diǎn)就是沒(méi)有規(guī)律，不用在意平常是否可以這樣，只需要做一個(gè)簡(jiǎn)單的，不慘任何修飾的自己。在青春中，我們找到一生中最真實(shí)的自己。
窗外的月亮升起，昏黃的月光下朵朵明媚嬌艷的花兒正吮吸著月之精華，準(zhǔn)備明天的怒放。今天的我們，在清風(fēng)中徜徉，望懸崖邊的孤松，聽(tīng)悅耳的風(fēng)鈴，青春縈繞著我們，真好，真好。
初中優(yōu)秀作文 篇9
吳老師是初中X斑的一位班主任，兇得很。平常同學(xué)們見(jiàn)到她就像老鼠見(jiàn)了貓——趕緊開(kāi)溜。誰(shuí)在她面前都非常嚴(yán)肅，而且絕對(duì)低著頭，不敢露半點(diǎn)笑容。
吳老師對(duì)此十分滿意，她堅(jiān)信：嚴(yán)師出高徒。
有一天，吳老師信步踱到后窗口，想看看學(xué)生們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)。吳老師還沒(méi)走近窗口，就聽(tīng)到教室里亂哄哄的一片。原來(lái)，由于對(duì)一道題的理解不同，同學(xué)們分成了幾派，爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。吳老師不禁皺起眉頭：上課怎能這樣?!她耐著性子繼續(xù)在窗口看著�？吹饺握n老師把答案公布以后，同學(xué)們還在亂吵吵，吳老師怒火中燒。
第二天，幾個(gè)“吵”得最兇的學(xué)生被帶進(jìn)吳老師的辦公室。吳老師開(kāi)始了訓(xùn)斤：“昨天怎么回事?……你們太狂妄自大了!簡(jiǎn)直不知道天高地厚!……幾天不訓(xùn)你們，皮緊了嗎?……”從吳老師的話里，被訓(xùn)得狗血噴頭的學(xué)生發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密——后窗口有人盯梢。
從此，課堂上再也沒(méi)有了那樣肆無(wú)忌憚的爭(zhēng)吵。教室里始終鴉雀無(wú)聲，靜得怕人，空氣好像要凝固住。吳老師卻認(rèn)為這是自己“教導(dǎo)有方”。(喜。)
然而好景不長(zhǎng)，任課老師們開(kāi)始向吳老師反映說(shuō)，同學(xué)們上課時(shí)死氣沉沉，不少人還老走神；運(yùn)動(dòng)會(huì)上的啦啦隊(duì)也松松垮垮，喊得有氣無(wú)力；期末考試成績(jī)?nèi)昙?jí)倒數(shù)第二。
有位老教師指責(zé)吳老師：“你毀掉的不僅是同學(xué)們學(xué)習(xí)的.積極性啊!”
吳老師聽(tīng)了如夢(mèng)初醒：是啊!初中生正處在豆籠年華，他們朝氣蓬勃、天真爛漫，使他們失去了歡笑，整天擔(dān)心后窗口有雙眼睛在監(jiān)視自己，那將會(huì)產(chǎn)生多么可怕的后果!
吳老師開(kāi)始有一種失落感。(憂。)
過(guò)了一陣子，據(jù)任課老師說(shuō)，同學(xué)們的情緒和態(tài)度稍有改觀，但還不如往常。聽(tīng)著老師們的話，吳老師很不好受，她在心里懺悔：如果當(dāng)時(shí)不去后窗，就不會(huì)聽(tīng)到吵鬧；如果沒(méi)有聽(tīng)到吵鬧，就不會(huì)大發(fā)脾氣；如果沒(méi)有那頓“教訓(xùn)”，就不會(huì)讓同學(xué)們這么難受；如果同學(xué)們不這么難受，就……
她擔(dān)心得不到同學(xué)們的原諒，甚至想放棄班主任的工作。(有波折。)
但她畢竟是過(guò)來(lái)人，經(jīng)過(guò)的事不少。她決定在班里與同學(xué)們“公開(kāi)談話”，傾訴自已的心聲。
在會(huì)上，吳老師依然保持著威嚴(yán)：“大家知道，你們的家長(zhǎng)都望子成龍，望女成風(fēng)。我也一樣，希望你們有出息。可是，有些同學(xué)，對(duì)老師苦口婆心的教誨，卻一句也聽(tīng)不進(jìn)去!”
“我也明白，平時(shí)是厲害了點(diǎn)，但是，‘嚴(yán)師出高徒’!對(duì)你們自由散漫、沒(méi)有一點(diǎn)自覺(jué)性和自控力，我不嚴(yán)一點(diǎn)，你們聽(tīng)得進(jìn)去嗎?"
吳老師在上面滔滔不絕地講著，下面卻是一雙雙懶洋洋的眼睛。同學(xué)們已經(jīng)習(xí)慣了，早習(xí)慣了。這種訓(xùn)話每天都有，同學(xué)們?cè)鐭┩噶恕?/p>
吳老師火了，聲音一下提高了八度：“你們這是什么樣子，什么態(tài)度?!”“我花時(shí)間教育你們，與你們溝通，就這么難嗎?”(人常說(shuō)“江山易改，本性難移”，即使是想改正錯(cuò)誤，也是用自己獨(dú)特的方式。寫得兵實(shí)。)
“溝通?”一雙雙充滿疑惑的眼瞪大了。這個(gè)詞是第一次聽(tīng)到，第一次從吳老師這里聽(tīng)到。
吳老師的語(yǔ)氣幾乎是哀求了：“我是很兇，只是一味地要求你們要這樣，不要那樣，從不考慮你們自己有什么想法�？墒乾F(xiàn)在，我想尊重，聽(tīng)聽(tīng)你們的心里話!真的!不行嗎?……我不會(huì)再訓(xùn)你們了，我們心平氣和地相處，好嗎?”
一雙雙眼晴驚愕了，大家你看我，我看你，簡(jiǎn)直不敢相信。
終于，剛才死氣沉沉的氣氛活躍起來(lái)了。
吳老師接著說(shuō)：“明天請(qǐng)同學(xué)們把對(duì)老師的看法寫出來(lái)，隨便寫，只寫老師的缺點(diǎn)，好嗎?”
“OK!”同學(xué)們終于爆發(fā)出了歡快的笑聲。
后來(lái)，吳老師請(qǐng)同學(xué)們念了給她總結(jié)出來(lái)的缺點(diǎn)，還不好意思地笑了。
后來(lái)的結(jié)果，想必大家也猜到了。班里的氣氛又活躍起來(lái)了，男生們甚至敢和吳老師開(kāi)玩笑。吳老師也不時(shí)地把自己的想法告訴同學(xué)們。她發(fā)現(xiàn)，少和學(xué)生生氣，不僅自己心情舒暢，學(xué)生也好管多了。
第二年的期未考試，吳老師班的成績(jī)躍居年級(jí)第一，其他各項(xiàng)活動(dòng)也從未落后過(guò)。后來(lái)，他們班被評(píng)為省“模范班集體”，吳老師也被評(píng)為省“優(yōu)秀教師”……好事接踵而至。
有的老師向吳老師請(qǐng)教帶班的經(jīng)驗(yàn)，她說(shuō)：“先去拉攏你的學(xué)生�！�
開(kāi)學(xué)時(shí)，后窗的玻璃破了。吳老師沒(méi)有追查是誰(shuí)千的，自己悄悄地買了玻璃安好。
回首往事，吳老師打心里感謝那個(gè)窗口。
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