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描寫的小學生作文

時間:2023-05-03 19:52:46 專題作文 投訴 投稿

【推薦】描寫的小學生作文匯編10篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的描寫的小學生作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】描寫的小學生作文匯編10篇

描寫的小學生作文 篇1

  又是一年丹桂飄香的季節(jié),我和媽媽疲倦地走在回家的路上,在經(jīng)過黃高的時候,一陣桂花香撲鼻而來,我們被這花香留住了腳步。

  不知不覺我們踏著迷人的花香來到了桂花樹旁,這里的香味更濃了,我們沐浴在這濃濃的花香中,全身的疲倦頓時消失了。遠遠望去,一棵棵高大的桂花樹,像一把把茂盛的大傘撐開著。桂花有白的'、紅的、金黃的……在在夕陽的照射下,像夜空中的點點繁星,閃耀著秋天獨有的光芒。

  我走到樹下,伸開雙臂,昂起頭。桂花千姿百態(tài),一族堆在另一簇上,不留一點兒縫隙,有的全開了,露出白色的花芯,在微風中搖曳著;有的還是花骨花,飽脹得馬上要破裂似的;還有的已經(jīng)凋謝了,落在了地上,就像鋪上了一層層地毯。它們好像要把全部生命力展示給我們看。我輕輕地從地上捧起一些桂花,裝進瓶子里,希望將這些可愛的小精靈永遠珍藏。

  我喜歡秋天,更喜歡這可愛的小精靈。

描寫的小學生作文 篇2

  美麗的鄉(xiāng)村風光 鄉(xiāng)村的空氣是那么新鮮,天空是那么湛藍,景色是那么別致,使我流連忘返。 清晨,一切都蒙蒙的,仿佛給大地披上了一層白紗。大地在沉睡當中,花兒美麗的臉上滾動著晶瑩的露珠。咯咯咯一只公雞清脆地叫了幾聲,原本寂靜的村莊,現(xiàn)在一下子變得熱鬧起來了;小鳥嘰嘰喳喳地聊起天來;小溪叮叮咚咚地唱著歡快的歌兒;太陽公公也不知什么時候跑到那么高的天上去了;小溪邊的垂柳,原來垂頭喪氣的,這一會兒也精神起來了,挺直腰桿,津津有味地聽著小溪唱歌。

  中午,萬里無云,天氣悶熱悶熱的,可不像上午那樣涼爽。樹木又無精打采地卷著樹葉,鳥兒們也聊累了,在樹上打盹兒。 黃昏,不像中午那樣悶熱,而是清爽的風中略帶一點暖意,抬頭望著天空,只見紅通通的.晚霞已經(jīng)染紅了大半片天空。 夜晚,美麗的月亮灑下一片銀輝,溫柔的月光如泉般平靜,散落在人們臉上。美麗的天空好似一張藍色的地毯,小星星的眼睛一眨眨的,可愛極了。寧靜的夜晚一點聲音都沒有,人們便很快地進入了甜美的夢鄉(xiāng)。 美麗的鄉(xiāng)村風光,好似一幅畫卷,美得讓你著迷。

描寫的小學生作文 篇3

  元旦那天,我學鋼琴的學校舉行了演奏會,每年的元旦都會舉行喲!海藝鋼琴學校的校長也去了,校長很瘦,很漂亮也很溫柔,我知道她姓于。

  主持人是海藝鋼琴學校的幾位老師,其中一位就是我的`陪練老師楊晶晶。她去年就是主持人,她長得也很漂亮,穿著大約十厘米高的高跟鞋,黑色的裙子,所有的老師都統(tǒng)一穿著黑色的裙子,非常整齊。

  這次演奏會一共有五場。我是第一場的第四個演奏,我的好朋友閆芝銘和盧冠宇是晚上演奏。我彈的曲子是《兩只老虎》,閆芝銘彈的是《千與千尋》,那歌很慢,可好聽了!輪到我上臺的時候,我可緊張了,生怕彈錯,怕別人笑話。不過,上了臺感到了一陣輕松,不緊張了。彈完的時候我向大家鞠了一躬,掌聲一下子響了起來,我感到非常自豪。

  第一場演出到了九點多就結(jié)束了,我們立馬合了一張影,時間很緊張,因為后面還有四場。在門口的時候,老師給我們發(fā)了很香很香的香皂,我當天就用上了,還不錯。

  這次演奏會我很開心。

描寫的小學生作文 篇4

  漫步在夏日的世界中我忘卻了春季的婀娜,忘記了冬季的剛強,也許因為有了夏日,世界才變得這么美妙多姿,也許因為這個精彩的世界,夏日才得以用它神奇的畫筆恣意地描繪出它的情懷。

  置身于夏日中,也許迫于太陽的存在你無法顧及藍季,但只要你稍一抬頭,你就會發(fā)現(xiàn)季原來是這樣的。藍季,它用行動展示了它的藍,它的偉大,夏日的藍季少了春日季空的風情萬種,少了冬日季空的堅強執(zhí)著,但它卻是最直白的,它用它最本來的面目給夏日的世界添上了莊重的一筆。

  夏季的山,也許每個人都知道它是綠色的,但它不只是綠色,而是深綠色,深得讓你眼前一亮的綠色,這里少了外界的喧囂與炎熱,但這里絕對是一個多情的世界,知了的'鳴唱、花兒綠葉的陪襯,以及那微風的洗禮。夏日的山,用它那獨特的方式來展現(xiàn)它的美,用獨特的方式為夏日的世界添上一道亮麗的風景線。

  人們都說,江南的水是最溫柔的,但是春季的水是軟弱的溫柔,冬季的水是剛強的溫柔,惟獨夏季的水,它是溫柔的,但它卻是柔中帶剛,硬中帶軟的溫柔,將手伸入流淌的小溪中,夏日的水會毫不在意地從你指間流過,但“看似無情卻有情”,它給你帶來的卻是全身的涼爽,它會帶去你滿身的愁緒,讓你在夏日中多一份心情的多一份感覺,夏季的水同樣用它那看似委婉卻又最直接的方式,給夏日的世界營造出涼爽、營造出不一樣的感覺。

  夏季,它沒有春季那么多的希望,也沒有秋季那么多的收獲,但它卻肯定是一個值得去品味,去欣賞的季節(jié),因為它知道它是最美的——它的季,它的山,它的水。

描寫的小學生作文 篇5

  皎潔的月亮,閃爍的小星星,構(gòu)成一幅美麗的圖畫。

  月亮啊,月亮,請告訴我,你為什么有時是彎的,像一艘彎彎的小船;有時候是滿月,像一個白色的玉盤。當你是個小船時,我真想乘坐你去天空探索;當你是個大玉盤時,我常望著天上月亮中的桂樹發(fā)呆,想去探望嫦娥,給她帶去我的祝福。

  星星啊,星星,你為什么總像小孩一樣眨著眼睛,難道你不怕冷嗎?不,你是在給夜行人照亮著前進的道路,你是在顯示自己的青春的魅力,在美麗的夜空中,你是在訴說一個個宇宙中的傳說在漆黑而有美麗的夜空中你像我們的'老師那只會的眼睛呀。

  啊,我愛月亮,我愛星光,更愛這星月交輝的月空。

描寫的小學生作文 篇6

  今天,我吃過午飯,坐在院子里。看見一只瘦骨如柴的螞蟻在悠閑地散著步。

  好奇的我不由自主地蹲下來細細觀察著它的一舉一動。螞蟻非?蓯邸K幸粚τ|角,六條腿均勻的分布在身體的兩側(cè)。媽媽告訴我,它的觸角用處可大了:可以用來覓食,探路,傳遞信息等。你別看它瘦小,其實它爬起來非常的快,它們還非常的團結(jié)呢。

  6螞蟻的報答

  在一個炎熱的夏天里,螞蟻不小心掉進了河里直喊救命,救命……一只鴿子看見了就爬到葉子上,葉子并把它送到了河岸上,螞蟻記住了各自的.救命之恩,決定一定報答鴿子。

  過來很久,一位獵人來了,用槍瞄準著打鴿子,可是鴿子一點也不知道,螞蟻就狠狠的咬了一口。獵人直喊:好痛好痛!子彈打歪了。鴿子逃走了,螞蟻報答了鴿子的救命之恩。

描寫的小學生作文 篇7

  那時在我很小的時候,在幼兒園不慎跌傷了,流了很多血,回家向媽媽哭訴,本以為媽媽會說:“哎喲,這是怎么回事啊!快來,媽媽給你看看,給你上藥!笨墒菦]想到,媽媽說出了幾句令我至今難忘的話:“怎么了,哦,沒事,就一點小傷,怕什么,擦點藥就好了!蔽衣犃酥蠛艹泽@,又很傷心,媽媽肯定不喜歡我了,我當時就是這樣想的。

  晚上睡覺的時候,我一個人偷偷地哭泣,突然聽到媽媽的臥室傳來說話的聲音,我趕緊屏住呼吸,只聽見爸爸說:“孩子受傷了,你也不安慰一下!蔽倚南耄职终f的對!又聽見媽媽說:“你知道什么,孩子馬上就長大了她不能再依賴我們了,她有一天遲早會獨自生活,到時候她受傷了,怎么辦……”我突然間明白了,媽媽是愛我的,她這樣做,是為了我好!我又哭了,不過這次的淚水不是委屈的,而是感謝的!

  因為媽媽的幾句話,我在困難面前從未低過頭:數(shù)學考試沒考好,抓緊在家復習,爭取下一次考個好成績……我也知道了,人的一生注定要獨立生活,不能依靠父母。所以,現(xiàn)在有一點小事,我都會自己解決,并把這件事解決到最好!

  媽媽的愛難道只是給我們好吃的'、好玩的愛嗎?不,起碼對我來說不會是這樣,媽媽的愛是多種多樣的,是無私的,是偉大的!

描寫的小學生作文 篇8

  星期三的上午,學校組織了“慶祝元旦”活動,我們班在羅老師的帶領(lǐng)下,同學們兩人一組,手拉手排著整齊的隊伍來到位于西部的體育館 慶祝大會開始后,校長講了話,然名表演就開始了,第一個節(jié)目是動物大聯(lián)歡典,四個扮演動物的小朋友站在大鼓上跳起了優(yōu)美的舞蹈,還有很多扮演動物的小朋友也跟著狂歡,熱鬧極了,我看的太入迷了。后面還有很多節(jié)目都很精彩。等演出快結(jié)束時,發(fā)獎開始,首先優(yōu)秀教師上臺領(lǐng)獎,我們的羅老師也上臺領(lǐng)了獎,我們可高興啊,羅老師對我們小朋友真是嚴格又親切,像爸媽一樣關(guān)心愛護我們,我們都很喜歡羅老師,然后,同學們領(lǐng)獎,這次我得的是“好學之星”獎,當臺上報道“好學之星”的同學上臺領(lǐng)獎時,我當時心情很激動,但還是大膽的上臺去領(lǐng)獎,發(fā)完獎后,由老師我們演出“相親相愛是個家”的.舞蹈,協(xié)調(diào)又歡快,表現(xiàn)出老師像爸媽,學生像孩子,親密的在一起,使我很受感動。

  慶元旦 演出結(jié)束后,我們又回到了學校,下午羅老師又發(fā)吧“書寫達人”的獎,這次我得了一個二等獎,我要努力學習,得更多的獎,做個品德兼優(yōu)的好學生。

描寫的小學生作文 篇9

  早晨,我來到校園,看見禮儀隊的同學站在學校正門旁,那精神的儀表,禮貌地向老師問好。走到教學樓,教學樓那巍峨的身軀,在早晨的太陽下照耀著。走過教學樓,來到前操場,看到五、六年級的'同學在打羽毛球、乒乓球。走到后操場,那里更熱鬧!二、三年級的同學在踢毽子、砸沙包、跑步、跳繩……同學們都富有朝氣,充滿了活力!

  在后操場的大榕樹,許多小伙伴在那兒嬉戲、玩耍。茂密的榕樹引來了同學、老師到下面乘涼。榕樹非常的大,同學們課間都在那里躲躲藏藏,找的同學都看不見自己的伙伴,榕樹仿佛在說:“這可都是我的功勞呢!”但是,有些同學訴因為追逐踩到了榕樹,榕樹好像在傾訴著:“哎喲!哎喲!可把我害慘了,我都活了幾十年,再這樣下去我會受不了!”同學們仿佛聽到榕樹的心聲,改正錯誤不再去踩榕樹了。

  來到花圃前,太陽花羞答答的開放著,好像剛剛從夢中蘇醒,晶瑩剔透的露珠滾動在葉面上。太陽花對我微笑著,好像在向我問好。桂花樹被微風吹動,香味慢慢的散發(fā)出來,引來了披著五彩衣裳的燕尾蝶,依依不舍的走了。

  清晨的校園讓同學們感到欣慰,我喜歡這清晨的校園!

描寫的小學生作文 篇10

  今天是舅舅的生日,早晨一大早,媽媽就打開手機給舅舅發(fā)了個短信,隨后媽媽接到回復,于是媽媽對我說:“今天是舅舅的生日,寶貝跟舅舅說生日快樂好不好?”我說好!于是媽媽立刻將電話撥過去,我真的接過電話,就對舅舅說“生日快樂!”,然后跟舅舅簡短對話后,還躺在床上的二姐接過電話跟我聊了幾句……

  八點多,爸爸醒來,給大家致電,約好今日晚餐請全家人吃飯!舅舅當然不愿意,說是晚上要請舅姥爺吃飯!原來舅舅今天早晨就接到了在外地的小舅姥爺?shù)碾娫挘o舅舅過生日呢!哈哈,看來舅舅人緣不錯嘛!但是媽媽早已經(jīng)把飯店定好了!而且將舅姥爺也一并邀來!

  晚上五點多,大家都聚齊聚香閣餅樓!舅媽還買了一個大大的生日蛋糕呢!全家人只有大姐因上課沒能過來!我們吃的很開心!我呢,也表現(xiàn)的相當不錯,一直坐在椅子上自己吃的津津有味,都不用媽媽喂!吃飽喝足后,我就要回家,但是因為我最喜歡坐大姨夫的車了,所以讓我等一會,我也沒有哭鬧,今天晚上表現(xiàn)的'超級的棒!

  飯后,余興未盡的男士們回到了姥姥家打麻將,二姨和三姐將我們送到了樓上!我邀請二姨和三姐進來,可是他們因為時間太晚就是不進來!我很疑惑的問媽媽:“為什么二姨和萌姐不上寶貝家呢?”媽媽跟我解釋是因為太遠的緣故!

  到家之后,我又想起了媽媽過生日時給媽媽唱生日歌的事情,于是又拿出小魚玩具唱起了生日祝福歌……

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