精選語文課作文三篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的語文課作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

語文課作文 篇1

　　這兩天上語文課，那可真叫一個(gè)爽��！優(yōu)，可真沒少加，每次上語文課都得做好搶優(yōu)的準(zhǔn)備。老師一說背哪課哪課，我連想都不想，“嗖”地站起來，“咔咔咔”一頓“亂背”，背了兩三天，竟得了一大堆優(yōu)。我就樂意上語文課，因?yàn)榧瓤梢钥吹秸Z文老師那“英俊”的臉，又可以得優(yōu)。

　　有一次，我因?yàn)闆]搶過田鳳春，心里就老大的不痛快。心想：這一天天地，連個(gè)優(yōu)也跟我搶，我的個(gè)“優(yōu)”容易嗎？后來王海又搶到了機(jī)會，我心里更不平衡了，于是就決定給王海挖個(gè)坑。我大聲地說：“不是都夠五個(gè)機(jī)會了嗎？”王海一下子懵了，掉進(jìn)我挖的'坑里。就在他不好意思要坐下的時(shí)候，我猛地站起來高聲背誦起來，王海氣得直翻白眼。機(jī)會到手了，可不知為什么，原本滾瓜爛熟的《愛蓮說》卻落了一句話，又白忙活了一場。

　　其實(shí)剛開始背語文課文的時(shí)候，我心里也慌得不行，恐怕背錯(cuò)，不過背得遍數(shù)多了以后，這背課文便成了家常便飯。這飯啊，一頓不吃就餓得慌了。哪節(jié)語文課不背課文，哪節(jié)語文課就覺得沒有一點(diǎn)意思了。所以還請我們英俊的語文老師將這樣的語文課發(fā)揚(yáng)光大。

　　我也希望沒有站起來背課文得優(yōu)的同學(xué)，請你們早點(diǎn)加入這場有趣的戰(zhàn)斗。我知道你們不是不想站起來，而是不敢，缺少膽量。一定要相信自己，多站起來幾次就好了。

　　還有，我要說明一件事，在我心里語文老師雖然不是最帥，但他也是美男子的高級版——老男子。你們別笑我說語文老師帥，我知道你們是在羨慕語文老師的美貌，但千萬別因?yàn)檎Z文老師太帥而恨他。因?yàn)樗�的確是一個(gè)好老師。

語文課作文 篇2

　　最近，我們班的同學(xué)得了多動癥，還是班長傳染的呢！

　　上午最后一節(jié)課的.時(shí)候，老師有事出去了，接著就是一陣?yán)坐Q般的轟亂聲。各個(gè)同學(xué)瘋了一般開始移性換位起來，一秒鐘前是那樣安靜，連一根針掉到地上都能聽得到聲音；一秒鐘后就是一片翻騰，好象雷公發(fā)怒都聽不見怒吼聲。

　　班上好象一個(gè)菜市場，吵吵鬧鬧的，似乎忘記了這是在教室。不知什么時(shí)候，老師已經(jīng)靜悄悄地站在后門那兒了，不知是誰通風(fēng)報(bào)信，同胞飛一般地回到原位上，那僅是3秒鐘。這一幕使老師怒火沖天�！皠偛耪l走位了？現(xiàn)在是課上，得了多動癥就說，我?guī)湍銙焯�！”老師怒吼道。一些同學(xué)羞愧的站起來，沒有搞錯(cuò)吧，班長也這樣。班長不愧為一班之長，帶領(lǐng)著同學(xué)們“運(yùn)動”，強(qiáng)身健體，棒！可是著似乎不對時(shí)間吧�！爸抵馨喔砂堰@些同學(xué)的名字登記起來！”又一陣驚天動地的吼聲�！罢媸莵G臉呀！”我為同事發(fā)出嘆息。

　　老師還沒說下課呢，班干（當(dāng)然這不包括我）就帶頭走位起來，又不是模特走貓步，即使你走了也沒人愿意看呀，太不象話了吧！從今以后，我可要引以為戒，不要亂犯罪，不然畢業(yè)時(shí)老師把我的壞毛病寫給校長，我就別想上中學(xué)了，我可不想上黑名單哦！

語文課作文 篇3

　　語文是什么？它是文化的結(jié)晶，它是中華民族智慧的果實(shí)但是語文只是在學(xué)校里上的課嗎？我們生活中其實(shí)處處是語文。

　　電視里的主持人大賽，這也是語文。看那些主持人齊聚一堂，每個(gè)人都是滿腹經(jīng)綸，每個(gè)人都出口成章。比賽現(xiàn)場如武林會場，雖沒有刀光劍影，但氣氛依舊濃重，每個(gè)人都提心吊膽。但讓我記憶深刻的不是選手，而是評委董卿中央電視總臺著名主持人，她被網(wǎng)友戲稱神仙中的神仙。董卿從小就開始接受藝術(shù)的熏陶，他的父親逼她背古文、抄書有了前期積累董卿才有了今日的'成就。她讓我知道了學(xué)好語文就要多讀書多積累，讓自己有話可說，有詞可用。而且要堅(jiān)持下去，這樣才有所成就。

　　主持人大賽讓我積累了許多名句與好詞，這些主持人教會了我如何說話，如何用詞。

　　他雖不曾與我在課堂上謀面，但他們在電視上給我上了一堂精彩的語文課。

　　語文課，不是只有老師才能上，任何地點(diǎn)，任何時(shí)間，任何人都能給我們上一堂語文課，語文是一門既深奧又淺薄的科目，課本上它是淺薄的，課文讀懂就完成。但在生活中它是深奧的，因?yàn)橹挥性谏�活中我們才能體會到字里行間的深情，我們才能領(lǐng)會這些漢字的真正用處。

　　語文！它是生活，因?yàn)樯�活有了它才多姿多彩；它是智慧，幾個(gè)簡單的漢字卻組成了深奧的話；它是民族，它讓我們中華民族得以傳承。

　　生活，處處是語文，這也是語文課。

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