精選書(shū)中的的人物作文53篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的書(shū)中的的人物作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)中的的人物作文 1
《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫是我最喜歡的書(shū)中人物，他一個(gè)人漂流到一個(gè)孤島上，在那里生活了28年，在這28年中，魯濱孫克服了沒(méi)有食物、沒(méi)有住處、沒(méi)有衣服、身患疾病等種種困難，堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。他這種不向困難低頭、勇于與命運(yùn)抗?fàn)幍木窳钗揖磁澹?/p>
掩卷沉思，如果漂流到孤島上的是我，我會(huì)像他一樣接受這個(gè)殘酷的事實(shí)嗎？我會(huì)像他一樣堅(jiān)強(qiáng)嗎？我會(huì)像他一樣積極努力的想辦法嗎？我會(huì)像他一樣樂(lè)觀的面對(duì)一切微笑著面對(duì)生活嗎？
在我的生活中，也遇到過(guò)一些困難，可不是每一個(gè)困難我都能積極的面對(duì)，有的時(shí)候很想放棄，可是每次我想放棄的時(shí)候，我都強(qiáng)迫自己和魯濱孫比一比，把我的困難和魯濱孫的困難比一比，再用我的做法和魯濱孫的做法比一比，這樣一比，我就真的感到無(wú)地自容，馬上打起精神勇敢的去面對(duì)了。
有一次，老師讓做一個(gè)能裝很多東西的容器，要求第二天交�；氐郊依铮已杆俚淖鐾炅似渌鳂I(yè)，就開(kāi)始制作我的小容器了。開(kāi)始的時(shí)候，我情趣盎然，按照我腦子里想的努力去實(shí)施，可是，想得容易，真正做起來(lái)可就不是那么回事了，做來(lái)做去總是不理想，就是做不出自己所想的那個(gè)效果。嘗試了幾次，我終于不耐煩了，干脆把工具往桌子上一扔，身子往后一仰，像一個(gè)泄了氣的.皮球倒在沙發(fā)里。心想：不做了！大不了明天挨批評(píng)。坐了一會(huì)兒，心情很煩躁，就在腦子里和魯濱孫對(duì)話：喂，魯濱孫，如果你是我你會(huì)放棄嗎？放棄？你的困難有我的困難大嗎？如果你像我一樣漂流到一個(gè)孤島上，面對(duì)困難是放棄了，想想后果會(huì)是什么？是呀，與魯濱孫的困難相比，我的困難算得了什么？面對(duì)那么大的磨難，魯濱孫都沒(méi)有放棄呀！如果他當(dāng)時(shí)放棄了，面對(duì)他的會(huì)是什么？恐怕只有死亡。今天，面對(duì)這么一點(diǎn)點(diǎn)困難我就放棄了，將來(lái)怎么可能迎接更大的挑戰(zhàn)？想到這里，我靜下心來(lái)重新拿起工具認(rèn)真的做了起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，而我在一次次的嘗試之后，終于做出了自己滿(mǎn)意的作品。
第二天，我的作品得到了老師的表?yè)P(yáng)、同學(xué)的贊嘆，我的心里甜滋滋的，那是一種戰(zhàn)勝了自我之后的喜悅。我仿佛也看到了魯濱孫那贊賞的微笑。
魯濱孫，我的好榜樣，你那種永不言棄的精神時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，我也要向你一樣做一個(gè)勇往直前、堅(jiān)持不懈的人。
書(shū)中的的人物作文 2
青銅葵花，這本小說(shuō)的是一篇能感動(dòng)現(xiàn)在孩子心的小說(shuō)。本書(shū)有兩位主人公，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。男孩叫青銅，女孩叫葵花。
一個(gè)特別機(jī)緣，七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。但十三歲那年，女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩，思念著葵花。
青銅，一個(gè)善良的小啞巴，聰明能干。雖然他是啞巴，但是，他的內(nèi)心卻一顆金子般的心。
他，十分愛(ài)自己的妹妹葵花，他曾經(jīng)為葵花做的許多事，給葵花抓螢火蟲(chóng)，好讓他有一個(gè)光亮的地方，把學(xué)校的作業(yè)做完。給葵花用冰做一條“銀項(xiàng)鏈‘，讓葵花在舞臺(tái)上大顯風(fēng)頭。為了讓葵花看上表演，讓她在瘦小的.肩上坐半個(gè)小時(shí)，而自己卻能滿(mǎn)頭大汗的為他抬肩。
作者將青銅與葵花的時(shí)光寫(xiě)的盡美，美好到極致。將生活寫(xiě)滿(mǎn)生機(jī)與情意。青銅被作者寫(xiě)得如一股溫暖的春水，將青銅寫(xiě)得像一塊清澈的白云。
青銅，是青銅葵花中我最喜歡的人物。他正直勇敢善良。我們大家一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的那種正直的品質(zhì)。
我喜歡青銅。
書(shū)中的的人物作文 3
在我們生活中，有許許多多的人物值得我們敬佩，因?yàn)樗麄兘o我們做了一個(gè)好榜樣，但在一本書(shū)中，也有我們值得敬佩的，因?yàn)樗麄兊拿恳患论E都令人感動(dòng)，令我們快樂(lè)，悲傷。今天，我也要給大家介紹一個(gè)值得我敬佩的書(shū)中人物，她叫滿(mǎn)月。
他是一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩，他樸實(shí)善良，讓人感到親切，另外，他還有有三個(gè)待她像親生女兒的好老師。龍貓、芭比、唐老鴨，雖然她的.成績(jī)不是很好，但她很努力，因此，老師們被他打動(dòng)了。
記得有一次，語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師要他放學(xué)以后幫他補(bǔ)課，他雖然很不情愿，但她還是留了下來(lái)。語(yǔ)文老師給他復(fù)習(xí)了一下今天所學(xué)的知識(shí)，把練習(xí)題讓他重新做了一遍，英語(yǔ)老師教他學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，他看見(jiàn)老師辛苦的樣子，心酸了，他不能辜負(fù)老師對(duì)他的希望。所以以后的每一節(jié)課，他都認(rèn)真聽(tīng)講，就這樣，他的成績(jī)大大提升，同學(xué)們對(duì)他刮目相看，老師也對(duì)他很滿(mǎn)意。
從這本書(shū)中，我看出了她的不屈服，樂(lè)觀向上，他的這種堅(jiān)忍不拔的良好學(xué)習(xí)態(tài)度，讓我敬佩。
書(shū)中的的人物作文 4
話說(shuō)，魯濱孫上島后，用自己勤勞的雙手和聰明的頭腦，解決了食物、住所、衣服等許多問(wèn)題，還教化了一個(gè)忠實(shí)的奴仆——“星期五”。但是，在島上生活了二十七個(gè)年頭之后，魯濱孫遇到了新的麻煩。
一天，魯濱孫被“星期五”叫醒。起來(lái)一看，天空中灰蒙蒙的，看不見(jiàn)太陽(yáng)。魯濱孫揉了揉眼睛，再看，天�。∫淮笃姻不\罩著天空。正朝著他們移來(lái)。
“星期五”拉著魯濱孫在島上狂奔，躲避灰霾。忽然，海上出現(xiàn)了一根管子，朝他們飄來(lái)，魯濱孫抓住了那根管子，覺(jué)得很輕，就把它拽了上來(lái)。原來(lái)，那是一臺(tái)吸塵器，魯濱孫連忙抓起這臺(tái)神奇的.吸塵器，把灰霾吸了個(gè)干凈。
一年后，魯濱孫發(fā)現(xiàn)了一艘船�？吭诎哆叄瓉�(lái)，水手們綁架了船長(zhǎng)。魯濱孫拿起隨身攜帶著的吸塵器，把水手們心里的灰霾吸走了，于是，船長(zhǎng)和改過(guò)自新的水手們帶著魯濱孫和“星期五”到處旅行，去吸走霧霾和人們心中的“灰霾”，贏得了全球民眾的贊揚(yáng)，而他們的隊(duì)伍也逐漸壯大起來(lái)······
聽(tīng)說(shuō)，他們馬上就要來(lái)中國(guó)了，你準(zhǔn)備好了嗎？
書(shū)中的的人物作文 5
看了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)，我被深深地吸引住了。
我看到了一個(gè)勤勞的魯濱孫。他在荒島上生活，用自己的雙手種麥子、養(yǎng)羊群，使自己順利地活下來(lái)。
我看到了一個(gè)勇敢的魯濱孫。他從一群野人手里救了一個(gè)人，并且給他取名為“星期五”。他還救了一位英國(guó)船長(zhǎng)。他用自己的勇敢救了別人的命，也給自己換來(lái)了回家的'機(jī)會(huì)。
我更看到了一個(gè)不怕困難的魯濱孫。他被困在荒島上，缺吃少穿，但他樂(lè)觀地看待這一切，沒(méi)有向困難低頭，他自己去打獵，自己養(yǎng)山羊，自己種糧食，自己建房子。他克服了重重困難，在孤島上生活了三十年，最后回到了自己的家鄉(xiāng)。三十年的荒島生活，魯濱孫克服了一個(gè)又一個(gè)困難，使自己得以保全，這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡。
從魯濱孫的身上，我學(xué)到了很多很多。我要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤勞勇敢的孩子，在學(xué)習(xí)上不偷懶，勇敢地面對(duì)生活的考驗(yàn)。那些學(xué)習(xí)上的困難，我也要去一個(gè)個(gè)地克服。自從讀了魯賓孫的故事，我忽然發(fā)現(xiàn)，我在生活和學(xué)習(xí)上所遇到的困難，真是很小很小。
書(shū)中的的人物作文 6
媽媽給我買(mǎi)來(lái)了《魯濱孫漂流記》，我迫不及待的看完了。合上書(shū)后，我不禁陷入了沉思。
這本書(shū)講了魯濱孫因海難而流落荒島，遇到了種種災(zāi)難。然而，魯濱孫缺一頑強(qiáng)的毅力生存了下去，在荒島生活了30多年后，下了一位英國(guó)船長(zhǎng)，最終回到了英國(guó)的事。
故事中主人公魯濱孫曲折的冒險(xiǎn)經(jīng)歷讓我驚險(xiǎn)不已：遇到野獸、流落荒島、遇見(jiàn)野人······這種種事件，魯濱孫非但沒(méi)有退縮，反而想出了種種辦法應(yīng)對(duì)，讓我十分佩服。
如果換了我，我會(huì)怎樣做？如果我流落到了荒島，能活幾天？一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不斷涌入我的腦海。
這讓我不由得想起了現(xiàn)在的.人們：4年極的同學(xué)連鞋帶都不會(huì)系；大學(xué)生不會(huì)洗衣服；一些人甚至什么也不會(huì)做�，F(xiàn)在的我們，都是被家長(zhǎng)慣壞了，連獨(dú)立性也沒(méi)有。
再想想魯濱孫，跟他相比我感到十分慚愧。如今，我們不能總是依靠父母了，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱孫的自立自強(qiáng)，只有這樣做長(zhǎng)大后才能有成就。
《魯濱孫漂流記》讓我受益匪淺，它告訴了我如何做人，以后，我要向魯濱孫學(xué)習(xí)，不再依賴(lài)爸爸媽媽?zhuān)鲆粋�(gè)自立自強(qiáng)的人。
書(shū)中的的人物作文 7
我很享受閱讀的時(shí)光，看書(shū)是我的一大樂(lè)事，《魯濱孫漂流記》是我的最?lèi)?ài)，我都看了好幾遍了呢！
昨天晚上，我正在練習(xí)坐位體前屈。一開(kāi)始，我根本彎不下腰，于是便請(qǐng)爸爸幫我推。當(dāng)爸爸的大手在我的背上使勁推時(shí)，我疼極了，便“啊啊”地大叫了起來(lái)。此時(shí)，我感覺(jué)背上的骨頭都要斷了，整個(gè)身子仿佛要散架了似的，那腰啊，簡(jiǎn)直已經(jīng)斷成兩截了。就在我想流淚的`時(shí)候，我想起了“魯濱孫”，魯濱孫一個(gè)人在荒島上生活，晚上還有野獸出沒(méi)，可他還是勇敢地面對(duì)困難和挫折，堅(jiān)強(qiáng)地生活了下來(lái)。多么不可思議��！如果是我，早就嚇得六神無(wú)主，自投大海了。魯濱孫的堅(jiān)強(qiáng)、毅力，深深打動(dòng)了我，而我今天，遇到這么小的挫折，有什么理由說(shuō)放棄呢？于是我咬牙堅(jiān)持，慢慢地，十五厘米、十六厘米……我的成績(jī)?cè)谔嵘�，爸爸松開(kāi)了手，告訴我已經(jīng)破了我自己的紀(jì)錄，我聽(tīng)了高興極了。這一切，我都要謝謝魯濱孫，是他教會(huì)了我遇到困難時(shí)永不言棄，笑著面對(duì)，這樣才能步步走向成功。
閱讀的力量就是這么強(qiáng)大，有時(shí)甚至可以改變一個(gè)人。我們平時(shí)一定要多看書(shū)，也要告訴身邊的人，放下手機(jī)，多看書(shū)吧。
書(shū)中的的人物作文 8
今天下午我看完了一本名著——《魯濱孫漂流記》。
這本著作講的是魯濱孫從小夢(mèng)想去航海，可是他爸爸媽 媽一致不同意他去航海！沒(méi)有辦法，魯濱孫長(zhǎng)大后背井離鄉(xiāng)去完成他的夢(mèng)想。他在第一次航海中遇到了大臺(tái)風(fēng)的襲擊，可是他沒(méi)有放棄，緊接著開(kāi)始了他第二次航海，第二次航海他又遇到了海盜，把他打劫的一無(wú)所有差點(diǎn)喪命！他的`第三次航海，朋友們都葬身于大海，魯濱孫九死一生逃到了一座荒島，在荒島上生活了二十八年，在這二十八年里他用他的智慧和勤勞讓荒島變得生機(jī)勃勃——莊稼、山羊、房子。在第二十八年年初，魯濱孫救了一個(gè)野人！之后野人當(dāng)乜魯濱孫最忠實(shí)的仆人。魯濱孫后來(lái)還收留了幾個(gè)改過(guò)自新的判徒壞蛋和幾個(gè)海上遇難的人！
后來(lái)魯濱孫回到祖國(guó)后每隔一段時(shí)間就去看看他曾經(jīng)生活過(guò)二十八年的那個(gè)島嶼！，那片土地永遠(yuǎn)被他統(tǒng)治著。
魯濱孫太棒幾，他勇敢堅(jiān)強(qiáng)，勒勞聰明，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
讀了這篇文章我受益無(wú)窮，我要像魯濱孫一樣做事堅(jiān)持不懈，不要因?yàn)橐恍├щy就放棄，要勇敢的面對(duì)生活。
書(shū)中的的人物作文 9
英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱孫漂流記》描述了主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的故事，小說(shuō)寫(xiě)得很真實(shí)自然，富有色彩。主人公在海島上建房定居，養(yǎng)牧種植，救野人，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，生存下來(lái)。28年后，他又回到了文明社會(huì)�？粗敒I孫的經(jīng)歷，我可以想象他在孤島上是怎樣頑強(qiáng)生存，積極樂(lè)觀。
魯濱孫對(duì)生活充滿(mǎn)著熱愛(ài)，充滿(mǎn)著無(wú)限的憧憬與向往，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。他承受了這樣的打擊，發(fā)揮出超出凡人的.承受能力。魯濱孫學(xué)會(huì)在絕望中尋找希望，從而勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)、去改變現(xiàn)狀。
讀了魯濱孫的故事，我常常想。假如我也遇到了像魯濱孫一樣的困難，流落荒島，我會(huì)是什么樣了的呢？
其實(shí)每一個(gè)人在生活中都會(huì)經(jīng)常遇到不順心的事情。記得三年級(jí)的時(shí)候，我擔(dān)任了英語(yǔ)組長(zhǎng)，有一次我因收發(fā)作業(yè)的時(shí)候有點(diǎn)慢，來(lái)不及讓老師批改，可當(dāng)時(shí)我認(rèn)為是因?yàn)橥瑢W(xué)不按時(shí)交作業(yè)引起來(lái)，心里面有說(shuō)不出的委屈。所以后幾天我上課老走神，恨不得離開(kāi)這所學(xué)校，走得越遠(yuǎn)越好�，F(xiàn)在想起，覺(jué)得很可笑。
批評(píng)、磨難，能幫助你得到更多意想不到的收獲。
書(shū)中的的人物作文 10
在我的生活里，我只注重學(xué)習(xí)和 much ，對(duì)于自理問(wèn)題我并不是很關(guān)心。因?yàn)榈搅速e館，只需要錢(qián)；要想成績(jī)好，只需要學(xué)習(xí)，但在這些問(wèn)題的背后都離不開(kāi)自理。自從讀了《魯濱孫漂流記》之后，我才慢慢地懂得了：生活離不開(kāi)自理。
這本書(shū)主要寫(xiě)了：魯濱孫是一個(gè)非常愛(ài)航海的小伙子，但是“人算不如天算”航海生活也是一種極其危險(xiǎn)的.生活。在一次航海中，魯濱孫和他的同伴遇到了危險(xiǎn)，只有魯濱孫幸存了下來(lái)，別的人都被奪去了生命。魯濱孫用了九牛二虎之力才逃到一座荒島上。就是在這手無(wú)寸鐵的情況下，魯濱孫就是靠著堅(jiān)強(qiáng)地自理能力生存了下來(lái)，他在這片荒島上打鳥(niǎo)、種莊稼、養(yǎng)動(dòng)物。后事在荒島上認(rèn)識(shí)了一叫星期五的野人，一步一步地從黑暗走向光明，最終獲得了救援。
和魯濱孫相比，我過(guò)著神仙般的生活，如果讓我去那片孤島上，我可能早就餓得骨瘦如柴了，而魯濱孫卻靠著自己一雙勤勞的手，生存了下來(lái)，真讓人佩服！我以后要學(xué)會(huì)自理，不再做家里的“小公主”，幫父母做一些力所能及的事情，培養(yǎng)自己的自理能力。
這本書(shū)讓我明白了：沒(méi)有自理能力就沒(méi)有生存能力。
書(shū)中的的人物作文 11
暑假，我讀了一本書(shū)，名字是《魯濱孫漂流記》。這本書(shū)的作者是笛福，寫(xiě)得十分精彩，我一拿到這本書(shū)，就一口氣把它讀完了。
這本書(shū)寫(xiě)的是魯濱孫流落到一座荒島上的故事。魯濱孫從小就喜歡坐船到別的國(guó)家去玩，可是父母不允許。有一天，他知道自己的朋友要坐船去倫敦，他也坐上了船，他坐船沒(méi)多久船就翻了，一陣巨浪，把他掀到了一艘海盜船上，海盜船長(zhǎng)讓他做自己的奴隸。有一天，海盜船長(zhǎng)不在，他準(zhǔn)備逃走，有一條鯊魚(yú)游了過(guò)來(lái)，把船咬破了，他帶著許多食物和幾把上步槍?zhuān)搅艘蛔膷u上，他在那里建房子，種糧食、打獵，還收到了一個(gè)小奴隸，便叫他“星期天”，他在那里度過(guò)了三十幾年，終于有一天，一艘大船開(kāi)了過(guò)來(lái)，他終于回到了英國(guó)。
這本書(shū)讓我感受到了魯濱孫那種勇敢、不怕困難的精神，我也要像書(shū)中的.魯濱孫那樣具有勇往直前的精神。我也想對(duì)那些害怕困難的同學(xué)說(shuō)：遇到困難時(shí)，我們一定要想想魯濱孫的故事，要相信自己，這樣一切困難都會(huì)被我們嚇倒。
書(shū)中的的人物作文 12
我讀了一本很有價(jià)值的課外書(shū)，《魯濱孫漂流記》。這本書(shū)講的是魯濱孫被困在了荒島上，他憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力生存了二十多年。這本書(shū)給我的啟發(fā)很大。
魯濱孫能在荒島上生存了二十多年，原因是他有樂(lè)觀和勇敢的精神，所以我們?cè)谟龅浇^境的時(shí)候既要勇敢也要保持樂(lè)觀的心態(tài)。比如說(shuō)，如果考試沒(méi)有考好，我們不應(yīng)該灰心更要勇敢的和父母說(shuō)，這次沒(méi)考好沒(méi)有關(guān)系，以后努力學(xué)習(xí)下次一定會(huì)有好成績(jī)。
魯濱孫能在荒島上吃到那么多食物原因是他靠著自己的智慧。所以我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候要多想想解決問(wèn)題的辦法，但想要解決問(wèn)題的辦法前提是我們要好好學(xué)習(xí)。魯濱孫能吃到那么多食物靠的`還有魯濱孫的愛(ài)動(dòng)手。所以我們要學(xué)習(xí)自己照顧自己不能太依賴(lài)父母。如果父母沒(méi)在家我們應(yīng)該自己去買(mǎi)飯。
我們還要學(xué)習(xí)魯濱孫的勤勞，我們應(yīng)該分擔(dān)點(diǎn)父母的事。幫助父母干一些家務(wù)活，讓父母減少一些壓力。如果你學(xué)會(huì)了這些你就會(huì)成功，成為和魯濱孫一樣的人，讓我們一起從小事做起吧！
書(shū)中的的人物作文 13
“人在恐懼中做出的決定是多么荒唐可笑��！凡是理智提供他們保護(hù)自己的種種辦法，一旦恐懼占了上風(fēng)，他就不知道如何使用這些辦法了！”這句名言出自《魯濱孫漂流記》，它使我感受到魯濱孫不畏艱難、頑強(qiáng)樂(lè)觀的精神品質(zhì)。
《魯濱孫漂流記》講的是：魯濱孫在一次航海中遭遇風(fēng)暴，船被掀翻在一個(gè)荒島上，同伴們都死了，只有他一人幸存了下來(lái)。他開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)了二十六年之久的孤島生活，在這期間他用自己豐富的智慧和勤勞的雙手創(chuàng)造出了一片自己的天地。
讀完了《魯濱孫漂流記》，我不禁感嘆魯濱孫那不畏艱險(xiǎn)、勇敢生存的品質(zhì)。他讓我深深的`知道人生的道路上少不了困難和挫折，它們像一片片云霧，一波波風(fēng)浪，等著我們?nèi)荛_(kāi)，去跨越。
想到這兒，我不由得聯(lián)想到自己。我如果流落到荒島上，是否也能像魯濱孫那樣，勇敢鎮(zhèn)定，堅(jiān)強(qiáng)的生活下去？現(xiàn)實(shí)生活中的自己，只不過(guò)是個(gè)愛(ài)睡懶覺(jué)，不做家務(wù)的小女孩而已。
我又回想起魯濱孫的經(jīng)歷，他的經(jīng)歷告訴我們：面對(duì)挫折與挑戰(zhàn)，不要輕言放棄。摔倒了，爬起來(lái)；受了傷，不哭泣。只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，積極樂(lè)觀，勇于拼搏，堅(jiān)持不懈，才能鑄就輝煌人生！
書(shū)中的的人物作文 14
在這個(gè)暑假里，我認(rèn)識(shí)了一本十分好看的書(shū)——《魯濱遜漂流記》，是18世紀(jì)英國(guó)著名小說(shuō)家丹尼爾·笛福寫(xiě)的。
作品講述了主人公魯濱遜出海航行遇到風(fēng)暴觸礁，船上的人全部遇難，只有他存活了下來(lái)。他漂到了一個(gè)孤島上，他乘坐的船漂到只身在島上“靠島吃島”地活了28年，期間還經(jīng)歷了地震和疫癥。在第26年的時(shí)候，他利用智慧解救了一個(gè)野人，并叫他“星期五”。不久，有一條發(fā)生了叛變的英國(guó)船在島邊停下，他們把船長(zhǎng)、大副等三人拋棄在島上。魯濱遜幫船長(zhǎng)他們平叛，奪回了船只。之后，他們一行人回到了英國(guó)。那個(gè)島也慢慢得繁華了起來(lái)。
文中魯濱遜克服了心中的害怕，十分勇敢的同野人作戰(zhàn)，并救下一個(gè)野人——“星期五”。這勇敢十分值得我們學(xué)習(xí)。
雖然發(fā)生了海難，魯賓遜通過(guò)自己的智慧與勇氣，戰(zhàn)勝險(xiǎn)惡的自然環(huán)境和生存環(huán)境，終于獲救，回到了久違的'英國(guó)。文中講了許多有趣的情節(jié)，比如：魯濱遜燒出了那個(gè)防水的罐子；利用船上的麥袋里的種子種出了大麥，吃上了面包；返回英國(guó)去往家鄉(xiāng)時(shí)，“星期五”用好笑的方式打死了一只熊。這些情節(jié)十分有趣。
這本書(shū)真是一本好書(shū)，值得我們閱讀。
書(shū)中的的人物作文 15
《魯濱孫漂流記》是一本好書(shū)，在課文中就可以很容易的看出來(lái)。雖然文中只是簡(jiǎn)單概括，沒(méi)有原著精彩。但在課文的閱讀中，還是讓我受益匪淺。
態(tài)度和信念。魯濱孫能絕處逢生，態(tài)度是關(guān)鍵，信念是力量。換成我們，遇險(xiǎn)后上島肯定少不了一句一句的抱怨。的確，碰上這種倒霉事，誰(shuí)又能高興呢？態(tài)度的消極加上時(shí)間的推移，只能讓你迷失在這座島上。不過(guò)，魯濱孫的做法很適合我們學(xué)習(xí)。難道魯濱孫遇險(xiǎn)上島就沒(méi)有不開(kāi)心嗎？當(dāng)然有。那時(shí)的他心情也十分低落。但是，他把自己的好處與壞處對(duì)照起來(lái)看，從而得到自我安慰，讓自己隨時(shí)保持一個(gè)清醒的狀態(tài)。他也知道，坐著空等別人經(jīng)過(guò)這兒，是沒(méi)有用的，總有一天他會(huì)餓死。就算沒(méi)有死，也只是空殼一幅，行尸走肉而已。他深知，要想活下去，只有靠自己。有信念的支撐，就有渾身的力量，他的`內(nèi)心也不是拋棄憤怒這片島，而是熱愛(ài)它，他也印證了那句話：適者生存嘛！在他的堅(jiān)持與努力下，最終，他活了下來(lái)，并回到了英國(guó)。讀完了這個(gè)故事，讓我體會(huì)到了態(tài)度與信念在人生中的重要，的確，它也讓我不畏懼生活中的許多困難。
就像阿斯圖里亞斯說(shuō)的一樣，只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。
書(shū)中的的人物作文 16
在這個(gè)暑假里我看了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)，書(shū)里的魯濱孫是個(gè)永不退縮的人。他哪里永不退縮呢？就往下看吧!
1659年9月30日的一天，魯濱孫在樹(shù)林里找食物。找著找著，發(fā)現(xiàn)了野人在對(duì)一位白人下手想吃白人。魯濱孫在樹(shù)林里發(fā)了一槍?zhuān)耐樾瞧谖逯吏敒I孫有危險(xiǎn)，就跑到樹(shù)林里，看見(jiàn)了魯濱孫藏在樹(shù)灌里。又看到野人在對(duì)一個(gè)白人下手。星期五悄悄地叫道：“魯濱孫！魯濱孫！魯濱孫！”魯濱孫慢慢地回頭嚇了一大跳，說(shuō)：“星期五你以后叫我能不能用別的方式叫我啊！”星期五說(shuō)：“哦！”
后來(lái)，星期五說(shuō)：“你還不去救白人�。 濒敒I孫答道：“你沒(méi)看見(jiàn)我再想辦法�。 边^(guò)了一會(huì)兒魯濱孫想的了辦法，就跑了過(guò)去不顧自己的危險(xiǎn)，去救那個(gè)白人，一個(gè)野人沖了過(guò)來(lái)把魯濱孫摔在地上，一群野人抱住一人一口地咬。星期五拿起槍一槍打死一個(gè)野人，其中一個(gè)野人趁星期五不注意跑到小船里逃走了。星期五看看魯濱孫，又看看那個(gè)白人，星期五把魯濱孫抬上船，再把那個(gè)白人抬上船，星期五不會(huì)開(kāi)船，魯濱孫會(huì)開(kāi)船�？墒牵质軅�，他忍著疼痛堅(jiān)強(qiáng)地起來(lái)開(kāi)船了。他在孤島上生活了二十多年，憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，他戰(zhàn)勝種種困難，終于返回了自己的祖國(guó)。
魯濱孫的.精神值得我們學(xué)習(xí)。以后，我們做每一件事情都要有永不退縮的精神，做一個(gè)有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)的人，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。
書(shū)中的的人物作文 17
面對(duì)困難，你是否能微笑、樂(lè)觀的去面對(duì)；面對(duì)危險(xiǎn)，你是否能依靠自己的力量拼搏下去；面對(duì)挫折，你是否能勇敢、鎮(zhèn)定的去克服。是的，我們都不能做到，魯濱孫卻能做到。
魯濱孫是一個(gè)英國(guó)人，他放棄了富裕、舒適的`生活，于1659年乘船前往南美洲，但途中遇上了大風(fēng)，他被海浪沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上，這個(gè)孤島上到處是亂石野草，他流落到這種地方，該怎樣生存下去呢？魯濱孫毫不畏懼這些困難，他很快開(kāi)始建房子、養(yǎng)山羊、種糧食。并開(kāi)始與困難作斗爭(zhēng)，終于，在經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)28年之久的孤島生活，魯濱孫回到了闊別已久的故鄉(xiāng)——英國(guó)。
讀到這里，我不禁想起了自己的生活，我的生活與魯濱孫在孤島上的生活相比較，我是多么的幸福��！可我卻常常因?yàn)樽约旱倪@個(gè)東西、那個(gè)東西沒(méi)有別人的好，就要去買(mǎi)新的、跟別人一樣的。可魯濱孫只要不挨凍挨餓、能早日回到故鄉(xiāng)就知足安樂(lè)了。想想魯濱孫，我真的是很內(nèi)疚，因?yàn)槲医?jīng)常與別人攀比，現(xiàn)在我覺(jué)得這些攀比真是太不應(yīng)該了。
面對(duì)困難，我總想屈服于它，因?yàn)槲也桓胰ッ鎸?duì)它；面對(duì)危險(xiǎn)，我總是退縮，害怕自己有什么不測(cè)；面對(duì)挫折，我總是慌張，好像慢一點(diǎn)就會(huì)發(fā)生什么。讀了這本小說(shuō)，我不想面對(duì)困難總想屈服、面對(duì)危險(xiǎn)總是退縮、面對(duì)挫折總是慌張。
從現(xiàn)在開(kāi)始：面對(duì)困難，我要微笑、樂(lè)觀的去面對(duì)；面對(duì)危險(xiǎn)，我要依靠自己的力量拼搏下去；面對(duì)挫折，我要勇敢、鎮(zhèn)定的去克服！
書(shū)中的的人物作文 18
書(shū)是我們的良師益友，他會(huì)給我們帶來(lái)許多意想不到的收獲。這幾天我就通過(guò)讀《魯濱孫漂流記》受到許多啟發(fā)。
《魯濱孫漂流記》中最精彩的部分就是海島遇險(xiǎn)。主人公魯濱孫不畏困難的勇氣和百折不撓的精神多么令人敬佩呀！魯濱孫在荒無(wú)人煙，缺乏最基本生存條件的小島上，孤身一人，種種的不幸與困難沒(méi)有壓倒魯濱孫，反而讓他更加堅(jiān)強(qiáng)，克服了許多常人無(wú)法想象的.困難，以驚人的毅力頑強(qiáng)的活了下去。沒(méi)有房子，自己來(lái)建；沒(méi)有食物，他嘗試打獵，種谷子，馴養(yǎng)牛羊，曬野葡萄干，他還自己摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面做面包……在這荒無(wú)人煙的孤島上，魯濱孫解決了衣食住行的困難。我最喜歡這部分不僅因?yàn)檫@部分寫(xiě)出主人公勇于冒險(xiǎn)和百折不撓的精神，更因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋�(gè)深刻的道理：在困難和挫折面前不能被嚇倒，不要失去信心，而要想魯濱孫一樣，想盡方法，用聰明的頭腦與勤奮的雙手解決生活中的困難。
比起魯濱孫的漂流歲月，我是多么幸福呀！我在家里往往是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口;在家中自己獨(dú)占一個(gè)房間，我所用的東西都是爸爸媽媽送到我身邊;我所要做的就是拿與吃而我對(duì)現(xiàn)在的生活習(xí)以為常，從來(lái)沒(méi)想過(guò)要去創(chuàng)造什么，在學(xué)校里有老師同學(xué)幫助的我，生活多么幸福！
讀完這篇文章我從一個(gè)小皇帝變成了家里的小助手，從自己動(dòng)手做中體會(huì)到樂(lè)趣。
書(shū)中的的人物作文 19
《魯濱孫漂流記》是我看的第一部外國(guó)的長(zhǎng)篇小說(shuō)。這部小說(shuō)還讓我從早忙到晚上，而且還在“加班加點(diǎn)”的才把它看完。
它大概講述的故事就是：一個(gè)叫作魯濱孫的男子去航海，不料船翻了，而海浪把它沖到了一個(gè)孤島的海岸邊，他的其他船員都送葬了，只有魯濱孫幸存。魯濱孫開(kāi)始了他艱難的孤島生活�？上攵鞘嵌嗝纯植赖氖虑榘。∶鎸�(duì)饑餓、黑暗、野獸、沒(méi)有地方可住與孤獨(dú)等重重困難，他并沒(méi)有輕言放棄而是勇敢的面對(duì)，最后，他靠著自己堅(jiān)強(qiáng)意志回到了英國(guó)。
面對(duì)生活的種種困難，魯濱孫就比我堅(jiān)強(qiáng)多了，我沒(méi)有他那樣的堅(jiān)強(qiáng)毅力，也沒(méi)有信心�？赐炅诉@部書(shū)，我才發(fā)現(xiàn)自己實(shí)在是太渺小了。
記得有一次爸爸媽媽都不在家，而且還是晚上，我十分膽小，于是我把家里的燈全部都打開(kāi)，連走廊的都不放過(guò)，家里一下子都明亮了起來(lái)，心里感覺(jué)不再害怕了。但是，門(mén)外一但有人經(jīng)過(guò)就以為他們像怪物一樣看著我，心里想著他們是不是壞人，會(huì)不會(huì)把我?guī)ё?----- 就在我胡思亂想的時(shí)候媽媽回來(lái)，她驚訝的看著我說(shuō)：“你怎么把所有的燈全都打開(kāi)了？”我紅著臉不敢看她，小聲的回答說(shuō):"我怕黑!"對(duì)比起魯濱孫的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)我的.這點(diǎn)困難算什么！
自從看了《魯濱孫漂流記》以后我暗下決心，我要向魯濱孫學(xué)習(xí)要好好的的生存，無(wú)論遇到多少困難都不要輕易的退縮，在困境中學(xué)會(huì)尋找生活技巧，不向困難低頭和投降。
書(shū)中的的人物作文 20
課文第16課介紹的《魯濱孫漂流記》的相關(guān)內(nèi)容，是我對(duì)這部名著產(chǎn)生了很大的興趣。于是，我向朋友借來(lái)這本書(shū)，想一睹為快。
主人公魯濱孫是一個(gè)英國(guó)商人的兒子。有一次，他帶著貨物出海，途中遭遇了風(fēng)暴，同伴們都死了，只有他一個(gè)人被沖到了一個(gè)荒島。但是樂(lè)觀向上的魯濱孫沒(méi)有絕望，而是想各種辦法生存下來(lái)，還在島上救了一個(gè)野人“星期五”，并和星期五一起救出了被水手綁架的船長(zhǎng)，回到了英國(guó)。
書(shū)中魯濱孫樂(lè)觀向上的精神深深地打動(dòng)了我，并令我受到了不少啟發(fā)。在生活中，我們也應(yīng)該向魯濱孫那樣樂(lè)觀向上，懂得滿(mǎn)足。他經(jīng)受了那么糟糕的的遭遇時(shí)，依然頑強(qiáng)，相比之下我們?cè)馐艿男★L(fēng)小浪又算得了什么？頂多算是生活的小插曲罷了。可是，我們似乎永遠(yuǎn)都做不到魯濱孫那般豁達(dá)。遇到不順心的`事，我們往往忘了去解決問(wèn)題，只會(huì)無(wú)謂的抱怨、懊惱。比如考試成績(jī)不理想，如果你只后悔當(dāng)初的貪玩，不吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，那對(duì)你下次的考試又有什么把幫助呢？還有一種人，總是看自己沒(méi)有的東西，欲望總達(dá)不到滿(mǎn)足。你們想，世界上的東西何止千萬(wàn)，你絕不可能每一樣都擁有。如果總只看到自己沒(méi)有的東西，豈不是天天都要自怨自艾、既然如此，那就做一個(gè)樂(lè)觀者吧。讓我們懂得滿(mǎn)足，學(xué)會(huì)去看生活多姿多彩的一面，那樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活是多么美滿(mǎn)幸福。要記住，知足者才能常樂(lè)呀！
書(shū)中的的人物作文 21
你是否有過(guò)這樣的夢(mèng)想，自己孤身一人浪跡天涯，克服重重困難終于成功！《魯濱孫漂流記》描寫(xiě)的是一個(gè)19歲的少年魯濱孫為了實(shí)現(xiàn)航海的夢(mèng)想，不顧父母的.勸阻，毅然放棄了安定舒適的生活，最終踏上了航海征途的故事。從小說(shuō)中可以發(fā)現(xiàn)，魯濱孫十分愛(ài)勞動(dòng)，一次海難過(guò)后，他發(fā)現(xiàn)自己幸存了下來(lái)，可身上出了一把刀，一根煙管和一袋煙外，別無(wú)他物了�？墒呛髞�(lái)他搭帳篷、圍籬笆、筑城堡、制器具、種糧食......原來(lái)境況渺茫的他，非但沒(méi)有餓死，反而每天都有成堆的食物擺在他的面前。俗話說(shuō)得好“一分耕耘，一分收獲”，如果他不勞動(dòng)，哪來(lái)的糧食？魯濱孫不但愛(ài)勞動(dòng)，而且很堅(jiān)強(qiáng)。仔細(xì)想想，他一個(gè)人在荒島上生活了27年2個(gè)月零14天！
這接近30年的風(fēng)風(fēng)雨雨、酸甜苦辣只有他自己最清楚。如果他沒(méi)有堅(jiān)定的信念，如果他沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，如果他沒(méi)有勇于戰(zhàn)勝困難的精神，那么他就不能活著到他闊別已久的故鄉(xiāng)－－英國(guó)倫敦。 我經(jīng)常這樣想：如果我一個(gè)人在一個(gè)荒島上會(huì)怎么樣？ 自里更生?我會(huì)不會(huì)像他一樣那么勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，向死亡挑戰(zhàn)，向自然挑戰(zhàn)呢？說(shuō)實(shí)話，想要做到這點(diǎn)并不容易。這篇小說(shuō)以極大的篇幅描寫(xiě)了魯濱孫落難荒島，不畏艱險(xiǎn)，自耕自力，與惡劣環(huán)境作斗爭(zhēng)的一幕幕動(dòng)人情景，歌頌了人的智慧和勤勞的美德。雖然我不一定會(huì)像他一樣流落荒島上，可是我可以學(xué)習(xí)他那種愛(ài)勞動(dòng)、不怕困難的精神，并且把它用到實(shí)際生活中去，我想這樣就足夠了。
書(shū)中的的人物作文 22
今年這個(gè)暑假，我讀了英國(guó)作家笛福的作品——《魯濱孫漂流記》。讀了之后，使我感慨萬(wàn)千。
這部小說(shuō)描述了主人公魯濱孫流落到了一個(gè)荒島上，在島上他建立起自己的家園，蓄養(yǎng)打獵時(shí)捉來(lái)的獵物，還對(duì)抗野人，并救下一個(gè)野人叫做“星期五”，教他說(shuō)話等。歷盡千辛萬(wàn)苦，最后魯濱孫終于回到了英國(guó)。
讀完這部小說(shuō)后，我對(duì)魯濱孫在坎坷經(jīng)歷中表現(xiàn)出的剛毅、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格欽佩至及。我深刻體會(huì)到，魯濱孫有如此豐富多彩的經(jīng)歷，與他的實(shí)干精神和堅(jiān)強(qiáng)的性格是分不開(kāi)的。我有時(shí)也會(huì)埋怨自己的生活條件太差，比不上現(xiàn)在的同齡人，但現(xiàn)在想想那些身體殘疾的人，我就不由得陣陣發(fā)熱。他們尚且堅(jiān)強(qiáng)而樂(lè)觀地面對(duì)生活，自食其力，而我卻……現(xiàn)在，我會(huì)這樣告訴自己了：其實(shí)父母已經(jīng)給了我更重要的東西，那就是生命和勞動(dòng)的雙手，只有自己辛苦種下的果實(shí)才是最香甜的'。
如今我們的生活如此豐富多彩，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。不要像有些人遇到一點(diǎn)兒困難就要輕生，這是多么愚昧的舉動(dòng)��！想想魯濱孫，他為生存下來(lái)，回到祖國(guó)去，一直堅(jiān)持不懈地拼搏著。雖然生活中存在著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難，但也許會(huì)有更多的精彩與幸福。
讀了《魯濱孫漂流記》，我明白了要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，用微笑去迎接未來(lái)的每一個(gè)挫折。
書(shū)中的的人物作文 23
本文講述的是一個(gè)主人公：魯濱孫在前往南美洲的海上遇難了，他自己在島上生存，給予自己一切的東西，可是自己依舊是那么寂寞，后來(lái)就了一個(gè)野人“星期五”差不多兩年后，他又一次意外的回到了英國(guó)。
當(dāng)魯濱遜現(xiàn)在一個(gè)可怕的荒島上時(shí)，沒(méi)有重見(jiàn)天日的希望，但他還活著，沒(méi)有像他同船的伙伴們一樣，被水淹死了。他先在被剔出來(lái)，與世隔絕，困苦萬(wàn)狀。但他也從全體船員中被剔出來(lái)，獨(dú)免一死；上帝既然用神力把我從死亡里救出來(lái)，一定也會(huì)救我脫離這個(gè)境地。他與人類(lèi)隔離，仿佛一個(gè)隱士，但他并未因?yàn)闆](méi)有糧食，餓死在這個(gè)不毛之地。他沒(méi)有衣服穿，但他是在一個(gè)熱帶氣候里，即使有衣服也穿不住，他沒(méi)有抵御野人和野人襲擊的防御力和手段。但他所流落的島上沒(méi)有他在非洲看到的那種野獸，假使他在那里覆了舟，他又將怎樣？他沒(méi)有人可以說(shuō)話，也沒(méi)有人來(lái)解除他的愁?lèi)�，讀后感《作文 讀《魯濱孫漂流記》而感》。但上帝卻不可思議的把船送到海岸附近，使他可以從里面取出許多有用的東西，使他終生用之不盡。他在島上住一個(gè)用船航搭起的'帳篷，吃的是在船上留下來(lái)的食物，后來(lái)他用自己的智慧來(lái)解決生活，安全是在一個(gè)簡(jiǎn)陋的帳篷下，把羊圈養(yǎng)起來(lái)，雖然這么幸福，但是在島上面很寂寞。寫(xiě)了魯濱孫漂到孤島上的事，突出了他在惡劣的環(huán)境中，頑強(qiáng)的生存。表現(xiàn)了他不畏艱險(xiǎn)，執(zhí)智堅(jiān)持，聰明能干的特點(diǎn)。
魯濱孫，他那種不畏艱險(xiǎn)、執(zhí)智堅(jiān)持，聰明能干，讓我能我向他學(xué)習(xí)，改了自己的缺點(diǎn)！
書(shū)中的的人物作文 24
英國(guó)作家笛福真是一個(gè)了不起的作家��！形象的刻畫(huà)出一個(gè)不畏艱險(xiǎn)、聰明能干的魯濱孫。
雖然我并沒(méi)有找魯濱孫漂流記這本書(shū)的原著來(lái)讀，但是在本學(xué)期第四單元的課文中，就有一篇魯濱孫漂流記的梗概，讓我進(jìn)一步的了解了這本書(shū)的主要內(nèi)容。
課文講述了英國(guó)人魯濱孫孤身一人生活在一座荒蕪的小島上，想盡了許多解決吃、穿、孤獨(dú)、住的問(wèn)題，克服了重重困難，成功的救助了“星期五”和船長(zhǎng)。他在荒蕪的'小島上竟然整整生活了二十八年，后來(lái)才返回英國(guó)。他真是一個(gè)了不起的人啊。
如果我是他，當(dāng)伙伴們?cè)嵘泶蠛r(shí)，我會(huì)一起葬身大海；如果我是他，當(dāng)我孤身一人生活的荒蕪的小島上，一定會(huì)很害怕的；如果我是他，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)野人的腳印時(shí)，一定會(huì)害怕……現(xiàn)在的科學(xué)越來(lái)越發(fā)達(dá)，只要遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就會(huì)請(qǐng)媽媽幫忙。但是，讀了這本書(shū)之后，我決定以后要獨(dú)立生活，遇到挫折要自己想辦法去解決，不依靠別人。
“失敗乃成功之母”。這句話常常在我們耳邊敲響。只有想魯濱孫那樣，才是永遠(yuǎn)的勝利者。愛(ài)因斯坦、牛頓他們難道生來(lái)就善于思考問(wèn)題嗎？就只有他們才能發(fā)現(xiàn)東西嗎？只有他們才能在司空見(jiàn)慣中發(fā)明東西嗎？其實(shí)在他們的背后還有隱藏著許多我們不知道的故事，他們也是經(jīng)過(guò)了一次次失敗才成功的。
今后，我一定要向魯濱孫學(xué)習(xí)。不被困難打敗，保持積極向上的心態(tài)。只有這樣，才會(huì)有今后那些來(lái)之不易的生活。
書(shū)中的的人物作文 25
一個(gè)青年有一個(gè)條件優(yōu)越的家庭，但他依然選擇了航海這一項(xiàng)危險(xiǎn)的工作，開(kāi)始了這條道路的行程。這位勇敢的青少年在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生存了28年2個(gè)月零9天，在這個(gè)小島上留下了偉大的事跡。那么這位了不起的青少年到底是誰(shuí)呢？他就是——魯濱遜。
一場(chǎng)猛烈的海上暴風(fēng)使魯濱遜的船遭難，他獨(dú)自幸存并被沖到一個(gè)荒島上。在這里，他憑借自己的智慧與頑強(qiáng)，努力創(chuàng)造一切生存的機(jī)會(huì)。28年，魯濱遜憑借著自己的努力，開(kāi)擴(kuò)了土地，馴化了野生動(dòng)物，趕走了食人肉的`野人，挑戰(zhàn)了孤獨(dú)，平息了反派魯濱遜在歷險(xiǎn)中劃過(guò)了一條漂亮的弧線。為歷史添加了漂亮的一筆。
在現(xiàn)代生活中，每個(gè)小孩都是獨(dú)生子，成了家中的小皇帝，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。不懂得珍惜與冒險(xiǎn)。就拿正在讀小學(xué)的小學(xué)生來(lái)做例子吧，不論是一年級(jí)的小學(xué)生，還是高年級(jí)的大哥哥、大姐姐都沒(méi)有做到“自理”，不是今天沒(méi)帶鉛筆，就是忘了書(shū)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己忘帶什么東西時(shí)就不假思索地讓家長(zhǎng)回家給他拿，一點(diǎn)兒也不顧忌家長(zhǎng)的感受。實(shí)在太不應(yīng)該了！
言歸正傳，讓我們繼續(xù)回到魯濱遜，研究他的冒險(xiǎn)精神吧！魯濱遜18歲開(kāi)始了他的冒險(xiǎn)，他在冒險(xiǎn)中充分地讓我們見(jiàn)識(shí)到了勇敢、獨(dú)立、冒險(xiǎn)和堅(jiān)強(qiáng)的魅力。
讓我們?cè)跁?shū)中也漫游并尋找讀書(shū)的樂(lè)趣和知識(shí)吧！
書(shū)中的的人物作文 26
《魯濱孫漂流記》這本書(shū)出自英國(guó)作家笛福。笛福本來(lái)是一個(gè)飛行員，后來(lái)因情況變化而辭去這份工作，為了維持生計(jì)，他才走上了作家這條路。有一次，他聽(tīng)一位老人講述了一個(gè)人流落荒島的故事，從中他得到了題材，再加上他自己的想象，創(chuàng)作了這本《魯濱孫漂流記》。
《魯濱孫漂流記》主要寫(xiě)了魯濱孫一次乘船前往南美洲，不幸的是中途遇上了大風(fēng)，船上的.同伴都死在海里了，只有他一個(gè)人流落在荒島。他憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力，樂(lè)觀的態(tài)度和不向困難屈服的精神。在荒島上生活了二十多年。他在這片荒島上“建房定居”、“養(yǎng)牧種植”，并且還救下了一個(gè)野人，給他取名叫“星期五”，教他說(shuō)話……最后是一艘英國(guó)輪船停在附近，才回到英國(guó)。
讀了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)，魯濱孫憑著堅(jiān)強(qiáng)毅力、樂(lè)觀態(tài)度、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神在荒島上生存，使我明白了：無(wú)論在什么時(shí)候、什么地點(diǎn)、怎樣的遭遇，只要你肯頑強(qiáng)的面對(duì)生活，什么問(wèn)題都能迎刃而解——一定要克服我們的恐懼，就像《魯濱孫漂流記》中的一句話：人在恐懼中所作出的決定是多么荒唐可笑��！凡是理智提供給他們的種種辦法，一旦恐懼占據(jù)了上風(fēng)，他們就不知道如何使用這些辦法了！
魯濱孫可貴的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)，在任何困難面前都能夠知道如何面對(duì)、應(yīng)付。
書(shū)中的的人物作文 27
“謹(jǐn)以些書(shū)奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴(lài)父母、依賴(lài)學(xué)校的同學(xué)們�！碑�(dāng)我從扉頁(yè)上讀到這句話的時(shí)候，便對(duì)《魯濱孫漂流記》這本書(shū)產(chǎn)生了一種莫名的反感。任性、嬌氣、依賴(lài)性強(qiáng)而動(dòng)手能力差，這的確是我們中絕大多數(shù)人的`缺點(diǎn)。但我們不甘心承認(rèn)這些，我們也希望自己能做得更好。
當(dāng)我鄭重地翻開(kāi)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事時(shí)，我想我真的被它感動(dòng)了，那是一種心靈上的感動(dòng)。一個(gè)個(gè)小問(wèn)號(hào)不由得縈繞在我的心頭，如果我是魯濱孫，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭，繼續(xù)立志遠(yuǎn)航嗎？不，如果可以選擇的話，我不會(huì)去接受那充滿(mǎn)著困難和波折的生活，因?yàn)槲覜](méi)有那份自信。
如果我是魯濱孫，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我不會(huì)像他那樣不自暴自棄，重燃生活的希望。如果我是他當(dāng)看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我不會(huì)像他那樣勇敢的站出來(lái)。只有一個(gè)助手的情況下不同他們搏斗，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。
我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能，從小到背上書(shū)包，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，是一種莫大的快樂(lè)。
這一切向我展示了魯濱孫自信、自立、自強(qiáng)永不退縮，不甘平庸的精神。
書(shū)中的的人物作文 28
我在暑假期間讀了一本好書(shū)，它就是《魯濱孫漂流記》。里面的內(nèi)容生動(dòng)有趣，十分吸引讀者的興趣，能把讀者帶入冒險(xiǎn)的路徑。魯濱孫是一個(gè)有活力、有創(chuàng)造能力的人，他不怕任何艱難險(xiǎn)阻，在逆境中也奮發(fā)向上。
在孤島上，他獨(dú)自生活27年，是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，他砍樹(shù)造房、開(kāi)荒種地、改善船只、飼養(yǎng)山羊、建造茅房、制作陶器、自制服裝，他沒(méi)有工具，就自己制造，一次做不成，再做一次，不做成不甘心；他可以把一個(gè)劣境轉(zhuǎn)化為一個(gè)可供人生存的地方。他的行動(dòng)向人們表達(dá)了一個(gè)真理：“勞動(dòng)創(chuàng)造世界！”也告訴了我們：“努力不一定成功，但是放棄一定失敗�！濒敒I孫是一個(gè)擁有很強(qiáng)自我保護(hù)能力的人，并擁有非常強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，他打敗了野人，而且還收服了一個(gè)仆人——“星期五”，星期五非常忠誠(chéng)，魯濱孫也很喜愛(ài)他，星期五的`到來(lái)使魯濱孫的生活更加快樂(lè)。魯濱孫是一個(gè)大方的人，他成為了大富翁后，他沒(méi)有獨(dú)吞，而是把大多數(shù)的財(cái)富都分給了那些窮人，自己留下了少部分財(cái)富，他這種行為正如莎士比亞所說(shuō)的：閃亮的，不全是黃金。
善良的心地，勝過(guò)黃金。我非常喜愛(ài)這本書(shū)，我把它推薦給遇到困難的小朋友們，是因?yàn)樗嬖V了我們一個(gè)真理：面對(duì)困難，應(yīng)當(dāng)勇敢地站出來(lái)，此時(shí)的勇氣、意志都是可貴的，沒(méi)了它們，是永遠(yuǎn)無(wú)法戰(zhàn)勝困難、擺脫問(wèn)題的。
書(shū)中的的人物作文 29
在我放假的時(shí)候，我讀了一本書(shū)——《魯濱孫漂流記》。
課文主要講了魯濱孫是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的人。有一次魯濱孫和他的同伴一起開(kāi)船荒島冒險(xiǎn)，不料一個(gè)大浪把他們的船給吞沒(méi)了。魯濱孫和一只貓一只狗幸而的活下來(lái)了。他們?cè)诨膷u上住了一段時(shí)間，沒(méi)人和魯濱孫說(shuō)話于是他救下了“星期五”把他訓(xùn)練成忠實(shí)的奴仆，在島上生活了28年的他們又救下了一個(gè)船長(zhǎng)，最后回到了英國(guó)。
這本書(shū)，讓我受益匪淺。讓我們和魯濱孫比一比呢？我們還不如他。我們是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的。我們遇到了困難會(huì)不會(huì)去面對(duì)呢？不會(huì)，我們會(huì)去找家長(zhǎng)或老師來(lái)幫我們解決的。
魯濱孫不愿過(guò)那平庸的生活，而喜歡冒險(xiǎn)，要用自己的雙手發(fā)財(cái)致富，用自己的意志與困難斗爭(zhēng)，戰(zhàn)勝自我，實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。個(gè)人要是不努力，就會(huì)變得頹廢。勞動(dòng)可以培養(yǎng)獨(dú)立能力。還可以使人變得勤勞些。我們也要像魯濱孫那樣，不怕困難，靠著雙手去勞動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自己的.人生目標(biāo)。
在遇到困難時(shí)，要知難而上，不能退縮。如果你勞動(dòng)了，你總會(huì)有進(jìn)步，但是你不勞動(dòng)，絕對(duì)是一無(wú)所有。在這之前，我們要做好充分的第一步時(shí)，總會(huì)有第二步，第三步······，我們要一步一個(gè)腳印，不能急于求成。當(dāng)你成功時(shí)，你就會(huì)無(wú)比興奮，因?yàn)檫@是你的勞動(dòng)所得而感到喜悅。
勞動(dòng)是可貴的，也可以讓你發(fā)現(xiàn)一切，它可以改變一切，還可以讓你變得更加智慧，讓我們一起去奮斗，去創(chuàng)造更加美好，更加幸福的明天吧！
書(shū)中的的人物作文 30
今天，我懷著敬佩的心情，又讀了一遍名字叫做《魯濱孫漂流記》的書(shū)。這本書(shū)寫(xiě)了魯濱孫因遭遇帆船后，漂流到一個(gè)荒島上，艱難地生存了二十八年之久的傳奇故事。讀了這本書(shū)后我受益匪淺。
這本書(shū)寫(xiě)了魯濱孫在一次航海中遭遇翻船。同伴們都葬身海底，只有他一個(gè)人幸免遇難，漂流到一個(gè)荒島上�？梢韵胂�，他會(huì)遇到多么嚴(yán)峻的考驗(yàn)，他的生活是何等的孤獨(dú)與寂寞，后來(lái)，他用勤勞的雙手在荒島上建起了一個(gè)屬于自己的家園，最后，乘一艘貨船重返英國(guó)的故事。
我對(duì)魯濱孫的崇拜之情與日俱增，因?yàn)槲腋械皆谧约旱纳砩险狈@種意志和戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。
我印象最深的是：雖然在荒島上既沒(méi)有食物也沒(méi)有任何朋友，但魯濱孫并沒(méi)有放棄，而是通過(guò)用自己勤勞的雙手在荒島上建起了一個(gè)屬于自己生存的環(huán)境。
我是一個(gè)膽子很小的女孩。記得有一次，爸爸媽媽都上夜班，要很晚才能回來(lái)，只留我一個(gè)人看家，我竟然被嚇的一個(gè)人躲在墻角里偷偷哭起來(lái)。難道我就不能像魯濱孫那樣堅(jiān)強(qiáng)么？
危地馬拉的阿斯圖里亞斯在《玉米人》這本書(shū)里寫(xiě)過(guò)這樣一句話：只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人才能熬過(guò)黑暗迎來(lái)光明。讀后我想：今后一定會(huì)有許許多多的`困難、挫折正等著我，只有像魯濱孫那樣不畏艱險(xiǎn)、勇敢生存的人，才能闖過(guò)這些暗礁險(xiǎn)灘，迎來(lái)美好的明天。
書(shū)中的的人物作文 31
讀完《魯濱孫漂流記》這本讓人受益匪淺的小說(shuō)后，仿佛一個(gè)高大的形象浮在我的眼前。他，就是魯濱孫。
故事主要講的是：魯濱孫舍去了安逸的生活，獨(dú)自出海航行。由于一次意外，使他漂落到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。但是，他并沒(méi)有因?yàn)楣陋?dú)與不幸而放棄，而是憑著生存技能和堅(jiān)強(qiáng)意志頑強(qiáng)的活下28年的孤獨(dú)時(shí)光。
在荒島上，魯濱孫用自己的雙手創(chuàng)造了新的人生。沒(méi)有房子，他嘗試自己搭建；沒(méi)有食物，他嘗試打獵。種麥子，曬葡萄干；害怕忘記計(jì)算日期，他嘗試做個(gè)日歷；在種種困難前，魯濱孫顯示出了一個(gè)硬漢的'堅(jiān)毅性格。可以看出他不是一個(gè)隨遇而安的人，而是一個(gè)意志極其堅(jiān)定，積極面對(duì)人生，并且務(wù)實(shí)肯干的一個(gè)人。
這本書(shū)使我感慨萬(wàn)分。如果是我面臨這種困境，面臨這么困難的生存問(wèn)題，我會(huì)怎么辦？也許會(huì)被大海吞噬，也許會(huì)活活餓死，也許也會(huì)像魯濱孫一樣堅(jiān)強(qiáng)的活下去。但這一切都需要堅(jiān)強(qiáng)與勇敢做保證，否則只能聽(tīng)天由命。遇到困難的時(shí)候，正是考驗(yàn)一個(gè)人的意志是否堅(jiān)定，大腦是否聰明的時(shí)候。擁有堅(jiān)強(qiáng)意志與無(wú)限智慧的人在困難面前只會(huì)選擇迎難而上，勇敢地面對(duì)千難萬(wàn)險(xiǎn)，努力克服難關(guān)，取得勝利。
《魯濱孫漂流記》是我受到了巨大的震撼，更得到了極大的啟示：一個(gè)人在逆境中不要悲觀失望，面對(duì)困難不要畏懼，而要積極行動(dòng)起來(lái)，利用自己的智慧，克服困難。
書(shū)中的的人物作文 32
說(shuō)起拉拉，也許大家并不陌生，它是沈石溪筆下的一只身體矯健、四肢輕快，非常敏捷、非常機(jī)警的警犬。
它乖巧，馴良，很討人喜歡。最值得推敲的是它的名字——拉拉，對(duì)于它的名字，有另外一種名稱(chēng)“66號(hào)警犬”。請(qǐng)用簡(jiǎn)譜把它唱出來(lái)，拉拉，嗯，很好，就是這樣的。
它是一只訓(xùn)練有素的特級(jí)警犬，曾參與偵破多起案件，它在訓(xùn)練中成長(zhǎng)，它的成長(zhǎng)也離不開(kāi)它的主人大漫。在訓(xùn)練中也曾出現(xiàn)過(guò)一些小插曲，拉拉長(zhǎng)吼一聲，人們發(fā)現(xiàn)它原來(lái)是一只狼狗后就把它關(guān)進(jìn)了動(dòng)物看守所，主人大漫又一次想起它來(lái)，這時(shí)拉拉又長(zhǎng)吼一聲，大漫知道它沒(méi)事兒了。第二天，一人一狗又重新在一起了。忠心的`它，重新回到了主人身邊。
在一次抓捕中，拉拉想乘勝追擊，不料主人大漫負(fù)了傷，倒地不起。它孤身一人，隨著同伴維奇登上了大客車(chē)，與匪徒大戰(zhàn)。它想：“要是沖上去，恐怕會(huì)沒(méi)了狗頭，不如智取。”它和維奇一商量，自己沖了上去，猛然一躍之際被子彈打穿了腹部，鮮紅的血汩汩流出。臥倒在地的它為同伴維奇贏得了寶貴的時(shí)機(jī)。維奇沖上去，一口咬住了匪徒的手，匪徒的掉了下來(lái)，維奇卻危在旦夕，因?yàn)榱硪粋�(gè)歹徒想殺維奇。它自己卻被刀剁了十幾下，待維奇來(lái)支援它時(shí)，它已經(jīng)奄奄一息了。
我喜歡你，可愛(ài)、活潑、忠心、負(fù)責(zé)任的你，愛(ài)你，拉拉。
書(shū)中的的人物作文 33
晚上我坐在床上看著三國(guó)演義不知不覺(jué)的睡著了，醒時(shí)便發(fā)現(xiàn)自己一一頂軍帳中，隔著屏風(fēng)只聽(tīng)見(jiàn)有幾個(gè)人在談?wù)撝裁础?/p>
我躡手躡腳的準(zhǔn)備逃離時(shí)，便聽(tīng)見(jiàn)有人大叫一聲，“什么人，給我出來(lái)”。我極不情愿地走了出去，只見(jiàn)關(guān)羽、劉備、諸葛亮正圍坐在那兒談?wù)撝鴩?guó)家大事，張飛手拿丈八蛇矛，矛頭正指向我，大喊道“你乃何人，可是那曹營(yíng)中派來(lái)的臥底？來(lái)人啊，把他拿下�！蔽疫B忙搖頭說(shuō)：“不是不是，我也不知怎么會(huì)在這里，我是21世紀(jì)的.人”。張飛半信半疑，諸葛亮見(jiàn)了忙給我解圍，說(shuō)道：“此人是我作法請(qǐng)來(lái)的人，是我們的后世，他知道我們國(guó)家，不，準(zhǔn)確的說(shuō)是知道我們?nèi)齻�(gè)國(guó)家的底細(xì)，可以協(xié)助我們打敗曹操、孫權(quán)，此人不可殺，不可殺矣！”。
張飛聽(tīng)罷把蛇矛放下，把我拉過(guò)去坐下，諸葛亮說(shuō)了下形勢(shì)便讓我把我所知道的事都說(shuō)出來(lái)，我說(shuō)：“目前打曹操適用火攻先派兩人去詐降……”。我說(shuō)得井井有條，幸運(yùn)的是我這幾天一直在看《三國(guó)演義》。
劉備關(guān)羽張飛三人聽(tīng)了之后，目瞪口呆，可諸葛亮卻在一邊點(diǎn)頭稱(chēng)贊。我又把蜀國(guó)大將的生死日期說(shuō)了一遍，關(guān)羽驚慌失色的說(shuō)道：“此人定是妖人，來(lái)人啊，把他拖下去斬了”。諸葛亮卻連忙說(shuō)：“萬(wàn)萬(wàn)不可呀，萬(wàn)萬(wàn)不可呀”！可誰(shuí)知，當(dāng)時(shí)已晚，我還是被捉了去。
“啊”我在一聲尖叫中醒來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)境，嚇得我心驚肉跳，整夜不眠。
書(shū)中的的人物作文 34
一天，我正津津有味地捧著《笑貓日記》看著。突然，一陣無(wú)名風(fēng)把我卷了起來(lái)，我覺(jué)得自己輕身如燕。不知多久后，我穩(wěn)穩(wěn)地落在了一個(gè)公園門(mén)口。門(mén)口上寫(xiě)著赫然大字：翠湖公園。翠湖公園？這不是只有《笑貓日記》里才有的地方嗎？在好奇心的帶動(dòng)下，我走進(jìn)了公園…… 剛走進(jìn)公園，就看到一個(gè)宛如翡翠的巨大的人工湖泊，這應(yīng)該就是翠湖了吧！我沿著湖泊走了一圈，找到了書(shū)中的秘密山洞，也就是老老鼠的“夏宮”。透過(guò)藤蔓的縫隙，我看到笑貓一家生活得其樂(lè)融融：肥肥的老大——胖頭，正在睡覺(jué)；漂亮的`老二——二丫，在梳妝打扮；機(jī)靈的老三——三寶，在把涂了風(fēng)油精的球球老老鼠當(dāng)球玩……因?yàn)槲也幌氪驍_它們平靜的生活，于是便悄悄地離開(kāi)了。
路上，我路過(guò)一家咖啡廳，看見(jiàn)一位阿姨正在梳理一只貴賓狗的毛發(fā)。這不是仔仔嗎？我走了過(guò)去，壯起膽子問(wèn)道：“您是楊紅櫻阿姨嗎？”“是啊，有什么事嗎？ ”她很好奇。我很激動(dòng)，“楊紅櫻阿姨，我是您忠實(shí)的小讀者。天天朝思暮想地想見(jiàn)到您，今天可見(jiàn)到您了！請(qǐng)問(wèn)您寫(xiě)完《笑貓日記》有什么感想？”這些從嚴(yán)冬寫(xiě)到金秋的故事，猶如溫暖童心的‘心靈雞湯’，猶如陪伴你成長(zhǎng)的‘心情寶典’。
相信讀者們會(huì)在幽默好玩，美妙溫暖的文字中，會(huì)發(fā)現(xiàn)一條條連通現(xiàn)實(shí)與幻想的通道。相信讀者們會(huì)感動(dòng)，會(huì)流淚，會(huì)哈哈大笑，會(huì)開(kāi)始生命中最初的思考……” “砰！”的一聲，書(shū)掉了，把我驚醒了。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
書(shū)中的的人物作文 35
冉冬陽(yáng)，是老師的好學(xué)生，父母的乖女兒，小伙伴心中的天使。這天臨睡前，我小心翼翼地取出心儀已久的《女生日記》翻閱起來(lái)，漸漸地入了迷……
我睜開(kāi)雙眼，我在哪里？怎么一切都是那么陌生？我環(huán)視這四周的景色，才恍然大悟！原來(lái)我是在《女生日記》中冉冬陽(yáng)所處學(xué)校的校門(mén)口。忽然，我的視線中出現(xiàn)了一位女生的身影，那不就是無(wú)拘無(wú)束快樂(lè)生活的冉東陽(yáng)嗎？我大步流星地向她走去，喊了一聲： “冉東陽(yáng)！”她過(guò)頭，打量了我一番，不解地問(wèn)道：“你是誰(shuí)呀？怎么會(huì)知道我的名字？”“我是叫林鈺潔，是女生日記這本書(shū)的小書(shū)迷！”我的嘴角露出一絲微笑，說(shuō)：“冉東陽(yáng)，你都讀五年級(jí)了，為什么從不為作業(yè)和考試而心煩意亂呢？”“這個(gè)嘛！我認(rèn)為人在世上就應(yīng)該快快樂(lè)樂(lè)的生活！做作業(yè)和考試只要放松心情，也能感到其中的快樂(lè)！”她抿了抿嘴說(shuō)�！拔液昧w慕你！”我說(shuō)，“如果我能像你一樣那該多好��！”“其實(shí)也沒(méi)什么，生活中難免有煩心事兒，只要你把它們拋在九霄云外，你就回發(fā)現(xiàn)世界是那么美好！隨之你也會(huì)有一種快樂(lè)的感覺(jué)。”她微笑著面對(duì)我，談起了她的經(jīng)驗(yàn)。我半信半疑：“真的？”“對(duì)！”她堅(jiān)定地回答了我，繼續(xù)說(shuō)：“你試一試吧，用我的方法把你的煩惱拋在腦后，去快樂(lè)的`度過(guò)每一天，記�。荷钪兄挥杏辛丝鞓�(lè)才會(huì)感到幸福哦！”說(shuō)完，她拍了拍我的肩
頓時(shí)，我一下子回過(guò)神來(lái)了，思緒也回到了書(shū)上。冉東陽(yáng)的話還在我的腦中徘徊，是啊，只有快樂(lè)了才會(huì)感到幸福！
書(shū)中的的人物作文 36
又是一個(gè)周末，我很快完成了作業(yè)，像往常一樣在床上看喜羊羊和大灰狼。廣告期間，突然，書(shū)架上一本新買(mǎi)的藍(lán)皮書(shū)被吸引了。它的名字是《天樹(shù)島的綠伯爵》。我迫不及待地關(guān)掉電視，去櫥柜里拿出書(shū)。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，把書(shū)翻到第一頁(yè)。突然，它發(fā)出白光，我被卷了進(jìn)去。
“喂，這是哪里？”我搔頭說(shuō)。突然，三個(gè)家伙站在我面前，“你是誰(shuí)？”我再說(shuō)一遍�！澳愫�，我叫莉莉。這是我妹妹芭芭拉，這是我的好哥們四眼——馬修。”“你知道這是哪里嗎？”“也許去另一個(gè)星球？”芭芭拉問(wèn)�！案袷窃谝粋�(gè)島上！”莉莉糾正道�！芭�，怎么回家！”我哭喪著臉說(shuō)。“別擔(dān)心，我們也在尋找回家的路。我們會(huì)幫助你的`！”莉莉鼓起勇氣說(shuō)道。
當(dāng)我走的時(shí)候，我走進(jìn)了一片灌木叢�！罢l(shuí)在那里？”一個(gè)聲音冷冷地說(shuō)道。我們嚇得要死，慢慢往里走。突然，兩個(gè)士兵站在我們面前�！澳阍诖驍_我們伯爵的休息嗎？”原來(lái)士兵后面有個(gè)綠伯爵，正嚴(yán)肅地看著我們，對(duì)士兵們說(shuō)：“太沒(méi)禮貌了，你們竟敢逮捕他們！”我看見(jiàn)士兵們二話沒(méi)說(shuō)就把馬修、芭芭拉、莉莉和我綁了起來(lái)。唉，今天真是糟糕的一天，我找不到回家的路，我受了委屈！就在這時(shí)，一個(gè)飛行仙女救了我們�！澳阋ツ睦�？”仙女問(wèn)�！拔覀円丶伊�！”馬修第一個(gè)回答�！昂�，我馬上送你回家！”我看見(jiàn)仙女用棍子扔了出去，我們回到了自己的家。
�。《視�(shū)中人物的暗語(yǔ)真的很有意思！
書(shū)中的的人物作文 37
今晚，我閱讀了《一夜的工作》。敬愛(ài)的周總理，您為了人民的利益而無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，讓我感動(dòng)至極，若有所思。
您的工作十分勞苦，雖然要批閱很多文件，但是，您是“一邊看，一邊思索，有時(shí)停筆想一想，”有時(shí)還要向“我”詢(xún)問(wèn)。您一直審閱到公雞喔喔地叫鳴了才去休息�？吹竭@些，我的心里感動(dòng)萬(wàn)分：您真是一位為中國(guó)的建設(shè)與發(fā)展日理萬(wàn)機(jī)，日夜操勞的總理��！您對(duì)任何工作一絲不茍的`工作態(tài)度使我想起了生活中的自己，只要老師作業(yè)布置的多一點(diǎn)，我就唉聲嘆氣，不像周總理你那樣任勞任怨，不辭辛苦。這時(shí)，夜深了，百姓們都已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，只有周總理您的辦公室還亮著燈，只有您還在仔細(xì)地審閱著文件。
這樣每天工作繁忙的您，生活卻十分簡(jiǎn)樸。室內(nèi)陳設(shè)十分簡(jiǎn)單，只有“一張不大的寫(xiě)字臺(tái)，兩把小轉(zhuǎn)椅，一盞臺(tái)燈”。您每天工作到深夜，而夜宵只是一杯“熱騰騰的綠茶，一小碟花生米”。您在工作時(shí)幾乎沒(méi)有休息的時(shí)間，卻還是不停地工作。
我把您的生活與我的生活作比較：我花錢(qián)大手大腳，而您的生活卻十分簡(jiǎn)樸；我總是囫圇吞棗地閱讀，而您卻“一句一句地審閱，看完一句就用鉛筆在哪一句后面畫(huà)一個(gè)小圓圈”�！白x一本好書(shū)，就像交一位好朋友�！蔽易x了《一夜的工作》，更加了解了周總理，他簡(jiǎn)樸的生活作風(fēng)和不辭勞苦的精神，深深地打動(dòng)了我的心，這位值得尊敬的“好朋友”將激勵(lì)著我前進(jìn)！
書(shū)中的的人物作文 38
《神雕俠侶》里面有很多厲害的人物，比如郭靖、段智興、歐陽(yáng)鋒等。但我最崇拜的還是洪七公。
洪七公是丐幫的幫主，在華山論劍中，還得到了“北丐”的.稱(chēng)號(hào)。洪七公的武功就是鼎鼎有名的打狗棍法。他曾經(jīng)帶領(lǐng)著丐幫擊退了金兵，保住了國(guó)土。他很喜歡吃美食，而且什么都敢吃。洪七公教過(guò)郭靖也教過(guò)黃蓉。降龍十八掌就是洪七公傳給郭靖的。
洪七公有個(gè)死對(duì)頭，就是“西毒”歐陽(yáng)鋒。在幫郭靖向黃蓉求親的時(shí)候，遇到了歐陽(yáng)鋒來(lái)幫歐陽(yáng)克求婚。于是兩人大打出手，打狗棍法和蛤蟆功打在一起，不相上下，打的是天昏地暗。不過(guò)，最后還是洪七公贏了。歐陽(yáng)鋒被打的神志不清，洪七公也受了重傷。兩人的仇，從此開(kāi)始。
洪七公反對(duì)邪惡，維護(hù)正義，總是到處去殺壞人。有一次他又來(lái)到華山，要?dú)⒌糇鲪憾喽说摹按ㄟ呂宄蟆�，卻遇到了楊過(guò)，還一起吃了蜈蚣。當(dāng)“川邊五丑”被洪七公打死時(shí)，歐陽(yáng)鋒來(lái)了，他們兩人又打的難舍難分。之后他們決定，用另一種方法比試，就是把招式演示給對(duì)方看，如果對(duì)方能想出破解之法，就算贏。洪七公使用出打狗棍法中最難的一招，可還是被歐陽(yáng)鋒想出了對(duì)策�？上Ш槠吖蜌W陽(yáng)鋒一起死在了華山。不過(guò)在死前，歐陽(yáng)鋒和洪七公化干戈為玉帛了。
洪七公武功登峰造極，為人正義且機(jī)智，不拘小節(jié)，有人情味，有大俠的風(fēng)范。這就是我崇拜的英雄，你喜歡他嗎？
書(shū)中的的人物作文 39
一個(gè)炎熱的下午，我正坐在沙發(fā)上津津有味地看著----《賣(mài)火柴的小女孩》。這本書(shū)的主人公---那個(gè)可憐的小女孩深深地打動(dòng)了我，可是那個(gè)年代的人又是那么的冷漠，一點(diǎn)愛(ài)心都沒(méi)有。想著，想著，我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)想····
我一睜眼，眼前 就是一個(gè)寒冷的圣誕節(jié)的夜晚，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著，路面變成了泥濘的雪地。家家戶(hù)戶(hù)都點(diǎn)上了五顏六色的蠟燭，桌上堆滿(mǎn)了美味佳肴，家人都聚在一起吃著大餐。忽然，印入眼簾的是一個(gè)披著頭發(fā)，赤著雙腳，雙手凍得發(fā)紫的小女孩。她衣衫襤褸，手上挎著一個(gè)小竹籃，籃子里放著一把火柴，啊，那不是賣(mài)火柴的'小女孩嗎。小女孩一邊走一邊喊“賣(mài)火柴，賣(mài)火柴”，可是，不管她如何的叫喊，沒(méi)有人回答一身，路上只有急急匆匆回家過(guò)節(jié)的人們。
我跑了上去，一把拉住了小女孩，一大串的問(wèn)題從我的嘴中冒了出來(lái)，女孩哭泣地說(shuō)“我媽媽生病躺在家里，他們都等著我賣(mài)完火柴回去，用這點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)個(gè)面包，大家都整整一天沒(méi)有吃東西了�！蔽亿s緊說(shuō)“快上我們家吧，我們家會(huì)有許多人來(lái)幫助你的�！迸⒖拗f(shuō)“不行呀，如果我走了，媽媽和弟弟妹妹怎么辦呀···”
“洋洋，快起來(lái)了，你這樣睡會(huì)著涼的�！卑�，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀，看著溫暖的家，慈愛(ài)的媽媽?zhuān)业男闹谐錆M(mǎn)了暖意。
書(shū)中的的人物作文 40
我喜歡讀書(shū)。一天，我突然間我鉆進(jìn)了《淘氣包馬小跳》這本書(shū)里，在書(shū)中看見(jiàn)了淘氣包馬小跳。
我立馬追了過(guò)去，看見(jiàn)了馬小跳。我對(duì)馬小跳說(shuō)：“你好，我們能交個(gè)朋友嗎？”馬小跳驚訝地看著我對(duì)我說(shuō)：“你是誰(shuí)，不會(huì)是怪物吧！”我急忙對(duì)馬小跳說(shuō)：“別怕，我來(lái)自人類(lèi)世界，我的名字叫小明�！瘪R小跳又對(duì)我說(shuō)：“那你到我的世界來(lái)干什么？”我說(shuō)：“我想和你交個(gè)朋友，我看到你一會(huì)幫助賣(mài)花的'小姑娘賣(mài)花，一會(huì)幫助即將被吃的小羊，一會(huì)和你的玩伴出去探險(xiǎn)，我都羨慕不已�！蔽矣终f(shuō)：“你每天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，不像我一樣，每天被“作業(yè)山”壓得喘不過(guò)氣來(lái)，如果我和你比的話，我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，沒(méi)有自由。”馬小跳聽(tīng)后對(duì)我說(shuō)：“好吧！我們從此以后就是好朋友了。”說(shuō)完，他便帶著我去了許多地方玩耍，如游樂(lè)場(chǎng)、動(dòng)物園、學(xué)校等。我們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)里玩的最開(kāi)心。我們先是去玩過(guò)山車(chē)，我們坐上過(guò)山車(chē)后，過(guò)山車(chē)啟動(dòng)了，我和馬小跳在過(guò)山車(chē)上尖叫不停。玩過(guò)過(guò)山車(chē)后，我們又去玩了碰碰車(chē)，玩碰碰車(chē)的人可真多��！分明是人山人海，我和馬小跳排了好長(zhǎng)的隊(duì)才進(jìn)去，我和馬小跳東碰西撞。玩過(guò)碰碰車(chē)后，我們又玩了……
“小明醒醒�！蔽覐奈业膲�(mèng)中醒來(lái)。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。∥艺嫦Ｍ遣皇菈�(mèng)。希望那一天快點(diǎn)到來(lái)，也希望剛才的那件事不是夢(mèng)。
書(shū)中的的人物作文 41
在課堂外，我讀過(guò)許許多多的文學(xué)名著：有趣的《騎鵝旅行記》，有美好的《愛(ài)麗絲漫游奇境》，有刺激的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》……而我最喜歡的還是《騎鵝旅行記》中的'主人公一尼爾斯。我認(rèn)為他是一個(gè)天真無(wú)邪，活潑可愛(ài)的小男孩。
在《騎鵝旅行記》中，尼爾斯在沒(méi)有被小精靈變成小人之前，是一個(gè)調(diào)皮搗蛋，欺負(fù)小動(dòng)物還喜歡惡作劇的小男孩。因此在剛看這本書(shū)的時(shí)候我很討厭尼爾斯這個(gè)人物。一次，尼爾斯的爸爸媽媽要去教堂，讓尼爾斯在家中看書(shū)，在書(shū)桌上看到了一只小精靈，因?yàn)槟崮闼箍吹胶笞冮_(kāi)始捉弄小精靈，所以小精靈就把尼爾斯變成小人了。變成小人后的尼爾斯看到雄鵝莫頓要飛走時(shí)擔(dān)心爸媽回來(lái)后會(huì)傷心，便去阻止莫頓可力氣不夠被莫頓帶到天上去了。
尼爾斯坐在莫頓背上跟著大雁去旅行了。在接下來(lái)的日子里，尼爾斯有了驚天動(dòng)地的變化。因?yàn)樾垸Z莫頓和大雁有所不同，在到達(dá)休息的地方時(shí)太暈而昏倒了，是尼爾斯用盡了九牛二虎之力才把莫頓推到了湖水旁，因此救了它一命。尼爾斯和雄鵝莫頓與大雁們打敗了邪惡的狐貍斯密爾，在經(jīng)歷了許多事情后尼爾斯變得樂(lè)于助人，機(jī)智勇敢，不懼困難。到最后，小精靈把尼爾斯變回了原來(lái)的樣子，他不再欺負(fù)小動(dòng)物，他更加善良了。
尼爾斯的品質(zhì)與精神深深地打動(dòng)了我，尼爾斯的蛻變和成長(zhǎng)，真是讓我們學(xué)習(xí)的好榜樣啊！
書(shū)中的的人物作文 42
下午，我坐在陽(yáng)臺(tái)上，捧著一本厚厚的《海底兩萬(wàn)里》，津津有味地看著。不知不覺(jué)中，我來(lái)到一個(gè)陌生的地方。
這里沒(méi)有高樓，沒(méi)有汽車(chē)，也沒(méi)有人群，只有儀器在“嘀嘀”作響，窗外魚(yú)兒三五成群地游來(lái)游去。有一個(gè)人在儀器前看書(shū)，我徑直向他走去。
我?guī)缀醪桓邢嘈抛约旱难劬�，大叫了起�?lái)：“這不是大名鼎鼎的尼莫船長(zhǎng)嗎？”
他聽(tīng)到后笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“是的，歡迎來(lái)到‘鸚鵡螺號(hào)’，請(qǐng)跟著我參觀吧！”說(shuō)完，他放下書(shū)本，帶我進(jìn)了控制室。
這里的儀表有的“嘀嘀”作響，有的只顯示數(shù)字，還有的顯示各種不同的顏色，對(duì)這些儀器我贊嘆不已。但讓我更好奇的是這艘潛水艇的動(dòng)力問(wèn)題，我問(wèn)尼莫船長(zhǎng)：“這艘潛艇是如何前進(jìn)的？”
“用電。”他笑了笑，回答道。
“用電？”我大吃一驚，繼續(xù)追問(wèn)道，“可一艘核潛艇也只能在水下運(yùn)行四、五天，而你的潛艇卻可以一直呆在水下呢？”
“那太小兒科了。”尼莫船長(zhǎng)自信地說(shuō)，“我用海水中的鈉來(lái)發(fā)電，海水中的鈉是取之不盡、用之不竭的'�！�
“噢，原來(lái)是這樣呀！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這里的一切讓我大開(kāi)眼界，聞所未聞，穿在船長(zhǎng)身上的衣服是用足絲織成的，睡的床是珊瑚制成的，抽的煙是海藻作的……我深深陶醉在高科技的領(lǐng)域里。
“叮嚀嚀、叮嚀嚀……”一陣鬧鐘的聲音把我從美夢(mèng)中拉了回來(lái)。雖然這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我知道了高科技知識(shí)的重要性，我一定要努力讀書(shū)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
書(shū)中的的人物作文 43
這真是個(gè)陽(yáng)光明媚的大晴天啊！今天是周末，爸爸媽媽帶我來(lái)到公園的天鵝池旁觀賞高貴的天鵝。
咦，這只天鵝怪眼熟的.，它是……哦！它是由安徒生爺爺筆下的丑小鴨變過(guò)來(lái)的。呵呵，還真有這事情呀。我本人很喜歡這只飽經(jīng)風(fēng)霜的小鴨，于是，我和天鵝交談起來(lái)。
“小天鵝！”聽(tīng)到我這樣喊它，它便游到我的身邊，它還真機(jī)靈。
我盡量湊近美麗的小天鵝。它到先發(fā)話了：“你好小姑娘，你找我有事嗎？”
“哦，你好。我先核實(shí)一下，你在100年前是什么？”
“不瞞你說(shuō)，”小天鵝頓了頓，“我在100年前是一只鴨子，我又丑又笨，很不招人喜歡，所以大家都叫我丑小鴨。”
“那就對(duì)了。我很想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，許多人在確定了自己失敗的時(shí)候就會(huì)喪失信心，可是你為什么還是那么自信呢？”
小天鵝微笑著回答：“不管出生在多么貧窮的地方，只要你擁有一顆高貴的心，就會(huì)快樂(lè)。經(jīng)歷了那么多苦難，我并不后悔，我要擁抱一切美好的事物，迎接陽(yáng)光。”
我情不自禁地鼓起掌來(lái)，說(shuō)：“是呀，生活中并不缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
“當(dāng)我落難時(shí)，幸福是如此遙遠(yuǎn)�，F(xiàn)在，我真正擁有了它，我一定要加倍珍惜今天這幸福的生活！”小天鵝非常激動(dòng)。
“謝謝！”
我走了，我對(duì)小天鵝的喜歡已經(jīng)轉(zhuǎn)化成了敬佩。因?yàn)�，是它教給了我自信、發(fā)現(xiàn)美和珍惜美。
這真是一次不平凡的旅程，但我，還只是在起點(diǎn)上……
書(shū)中的的人物作文 44
一天夜晚，我做完了繁重的家庭作業(yè)，拿起《鋼鐵是怎樣煉成的》靠著床沿津津有味地看了起來(lái)。漸漸地，眼前的一切模糊了。
當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，眼前又是一幕新的世界，深綠色的帳篷映入我的眼簾，我看見(jiàn)許多人懷里揣著一把把槍?zhuān)粋�(gè)看似是軍官的人拿槍對(duì)天空開(kāi)了一槍�！皡�！”這聲音把我嚇了一跳，不久，便有許多人向他那兒走了過(guò)去，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，這兒是軍營(yíng)，沒(méi)辦法，在一聲聲的.催促下，我只好隨隊(duì)走去，突然，在茫茫人群中閃過(guò)一個(gè)熟悉的身影，我努力回憶著，咦？這不是奧斯特洛夫斯基筆下的保爾柯察金么？于是，我不顧別人的目光，喊著：“保爾！保爾！”在人群中，有一個(gè)人回過(guò)了頭，向我這兒跑來(lái)�！澳闶潜枂�？”我問(wèn)�！笆堑模菊椅腋墒裁�？”保爾面帶微笑地回答。我又興奮地說(shuō)：“保爾，您知道嗎，你可是我的偶像呀！還有，你經(jīng)歷了那么多不順的事，你為什么永不氣餒，為什么遇到什么事，你總是微微一笑就過(guò)去了？…”我一口氣提出了好幾個(gè)問(wèn)題，保爾不緊不慢地回答：“只要你不怕艱苦，忠于職守，知難而上。什么事都會(huì)化險(xiǎn)為夷的�！蔽夷贸龉P記本，記下了這幾句簡(jiǎn)短而精辟的話。我拿著筆記本默默地念著。
“快睡睡好！”是媽媽來(lái)催促我睡覺(jué)了，雖然我們見(jiàn)不到保爾，但是只要按他說(shuō)的做，那么保爾時(shí)刻與我們同在。
書(shū)中的的人物作文 45
平時(shí)，我都少不了一件事：哭。因?yàn)闊o(wú)論是我做錯(cuò)了，還是一件事沒(méi)做好，就會(huì)哭……“噠－噠－噠”我邁著沉重地步伐回家，不時(shí)的嘆著氣：“唉！這次沒(méi)考好，被老師訓(xùn)了頓，回家又要被媽媽罵，唉……”越想越傷心，不爭(zhēng)氣的淚水流了下來(lái)，水龍頭又打開(kāi)了。我邊哭邊奔著，和一位坐在輪椅上的人撞個(gè)滿(mǎn)懷，“誰(shuí)呀！”我抬頭一看，這人坐著輪椅，穿著樸素，輪椅上還放著一部手提電腦�！鞍。∈强茖W(xué)巨人霍金！”我叫了起來(lái)。我說(shuō)：“您是科學(xué)巨人霍金嗎？”只見(jiàn)他用只能活動(dòng)的左手在電腦上打著：“是。”“我想請(qǐng)教您一個(gè)問(wèn)題？”“沒(méi)問(wèn)題�！薄澳昧诉@么重的.病，是什么讓你有信心堅(jiān)持下去的？”（我儼然像個(gè)小記者）“因?yàn)槲矣幸粋�(gè)會(huì)思考的頭腦�！薄澳槐г股系蹖�(duì)你的不公平嗎？”“不，他賜予了我一個(gè)會(huì)思考的頭腦，會(huì)動(dòng)的左手，更重要的是，他賜予了我一顆樂(lè)觀的心�！薄澳敲凑f(shuō)我錯(cuò)了？我為了一件事的失敗而悲傷，錯(cuò)了�！薄笆鞘裁词抡f(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！”我象說(shuō)‘陳年老帳’一樣說(shuō)了起來(lái)�！敖裉欤铱荚伊耍焕蠋熡�(xùn)了一頓，便哭了�！薄熬瓦@事，那就不用悲傷，你要想想人不是機(jī)器，總有做錯(cuò)時(shí)，人無(wú)完人，我也會(huì)犯錯(cuò)呀！”“我懂了，謝謝您霍金，聽(tīng)了您的話我茅塞頓開(kāi)�！闭f(shuō)完，我懷著舒暢的心情回家了。這次與霍金的密談，讓我知道了許多許多……
書(shū)中的的人物作文 46
晚上，我捧者《國(guó)王的新裝》這本書(shū)進(jìn)入了夢(mèng)想……
我發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了另外一個(gè)世界。這里金碧輝煌，漂亮極了。這時(shí)，一個(gè)衣冠楚楚的人走了進(jìn)來(lái)。我定睛一看，這不是那個(gè)愛(ài)穿新衣服的國(guó)王嗎？
我忙上前向國(guó)王打招呼；"您好，國(guó)王殿下�！眹�(guó)王仔細(xì)地打量了一下我，半天才說(shuō)一句話：“你是誰(shuí)？”“我是翁曉云，你的'衣服真好看！”我回答道。國(guó)王聽(tīng)了，開(kāi)心極了，說(shuō)：“你真有眼光！來(lái)來(lái)來(lái)，坐，我跟你說(shuō)這可是用上等的面料和……”“可是，”我打斷了國(guó)王的話，“你有沒(méi)有想過(guò)，你如果只顧著穿新衣服，那你就會(huì)成為昏君。”國(guó)王聽(tīng)了，若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。“還記得上次嗎？你為了一件可以看出人愚蠢不愚蠢的衣服，被那兩個(gè)騙子騙掉了許多錢(qián)財(cái)，還被人們?nèi)⌒�，值得嗎？�?guó)王，你該反思一下了！”我繼續(xù)說(shuō)道。
這時(shí)，國(guó)王嘆了一口氣：“看來(lái)，我是該反思一下了。那我應(yīng)該如何做呢？”我低頭想了想：“你應(yīng)該把一些新衣服給那些沒(méi)衣服穿的窮人�！薄鞍�！”國(guó)王似乎有些不舍得。我用請(qǐng)求的眼神看了看國(guó)王。“好吧！”國(guó)王擺了擺手……
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”一陣小鬧鐘的聲音把我吵醒了。我揉了揉睡眼，心想：國(guó)王會(huì)不會(huì)聽(tīng)我的話，把愛(ài)穿新衣，只重外表的壞習(xí)慣改了呢？
書(shū)中的的人物作文 47
‘‘滴答滴答’’一場(chǎng)雨毫無(wú)預(yù)兆的落了下來(lái)，路上的行人紛紛躲到屋檐下避雨。正走在放學(xué)路上的我也沒(méi)有興免于難，只好躲到了商店里避雨。
忽然，我在擁擠的人群中看到了一個(gè)與我年齡相仿的男孩兒，他長(zhǎng)得不高也不矮，長(zhǎng)得不胖也不瘦。身上穿著寬松的.T桖和寬大的牛仔褲，把帽子歪戴著。他的形象讓我想起了《淘氣包馬小跳 》這一系列書(shū)中的馬小跳！
我在擁擠的人群中走向了他，朝他肩上一拍響亮的說(shuō)：“馬小跳！”那個(gè)男孩轉(zhuǎn)過(guò)頭看著我，不解的問(wèn)我：“你是誰(shuí)？則麼會(huì)認(rèn)識(shí)我呢？”我友善的回答道：“你好，我是羅燁。我是在《淘氣包馬小跳 》這一系列書(shū)中認(rèn)識(shí)你的！”“噢”馬小跳點(diǎn)點(diǎn)頭，表示明白了。“嘿！馬小跳，你為什么整天都樂(lè)呵呵的呢？”馬小跳毫不猶豫的說(shuō)：“因?yàn)槲艺鞜o(wú)憂(yōu)無(wú)慮的啊！”我指了指我身后的書(shū)包，問(wèn)：“你難道不會(huì)有煩惱嗎？比如作業(yè)太多了？”馬小跳聳了聳肩說(shuō)：“我沒(méi)有必要為這些小事煩惱，并且我以后也不會(huì)有煩惱！”我摸摸腦袋，問(wèn)：“你有快樂(lè)的秘訣嗎？”馬小跳咧了咧嘴笑了說(shuō)：“沒(méi)有。并且我覺(jué)得人活在這個(gè)世上，就應(yīng)該幸�？鞓�(lè)的過(guò)每一天，不讓自己有設(shè)么遺憾！”
“滴答滴答”外面的雨停了，人群慢慢的疏散開(kāi)來(lái)，馬小跳一蹦一跳的走了，那一撮朝天的頭發(fā)飛了起來(lái)。我也一蹦一跳的走了……
書(shū)中的的人物作文 48
每天晚上，我都要看一篇《俗世奇人》里面的故事，今天我終于把這本書(shū)看完了，我躺在沙發(fā)上，靜靜地回味著書(shū)中的內(nèi)容。
忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，把我卷進(jìn)了另一個(gè)世界，咦？這些人我好像見(jiàn)過(guò)。哦，我想出來(lái)了，原來(lái)是《俗世奇人》里面的刷子李、死鳥(niǎo)等人。天啦，我怎么來(lái)到他們身邊？我還來(lái)不及感嘆，眼前又出現(xiàn)一個(gè)熟悉的人影，這不正是我最喜歡的人物——蘇七塊嗎？我很驚訝又很興奮，鼓足了勇氣，走上前去跟他打了聲招呼：“蘇七塊，你好呀！”他停下手中的話，眼中充滿(mǎn)了疑惑：“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)？我在天津衛(wèi)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你，你是從哪兒來(lái)的`？”“我來(lái)自另一個(gè)世界�！蔽掖鸬�。既然見(jiàn)到了蘇七塊本人，我決定把我最關(guān)心的問(wèn)題提出來(lái)：“我想問(wèn)問(wèn)，你為什么為人治病的時(shí)候只收7塊錢(qián)呢？而且為什么別人不給錢(qián)的時(shí)候，你也會(huì)去救他們呢？”蘇七塊一邊干著手中的活一邊回答道：“因?yàn)樽嫦葌飨聛?lái)的規(guī)矩，所以要付七塊錢(qián)，但是有些人真的很貧窮，生活很不易，所以我即使沒(méi)錢(qián)，我也不能不治他們，有句話說(shuō)好人做到底，其實(shí)應(yīng)該還有另一句話：好事也要做到底。”聽(tīng)了蘇七塊的回答，我不禁更加喜歡他了。我在心底默默地立下了一條規(guī)矩，從今以后，我也要好事做到底。
又一陣風(fēng)吹來(lái)，我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己依舊躺在沙發(fā)上，手中那本《俗世奇人》也靜靜地躺在我的沙發(fā)上。
書(shū)中的的人物作文 49
晚上，我抱著心愛(ài)的《安徒生童話》久久不能入睡，在朦朧中，我來(lái)到了一個(gè)冰天雪地的地方，那兒，一個(gè)身穿破衣，赤著腳，手凍的通紅的小女孩正拿著一盒火柴向路過(guò)的行人叫賣(mài)，她，不就是《賣(mài)火柴的小女孩》里的.那個(gè)小女孩嗎！
我急忙向前走去，脫下自己的外套給小女孩披上�！爸x謝你！”小女孩感激的對(duì)我說(shuō)。想到這么一個(gè)可憐的小女孩最終會(huì)悲慘的死去，我的心里真不好受�！安挥弥x，對(duì)了，你有奶奶嗎？”“有啊！”小女孩眼里透出幸福的光芒，但隨即就暗淡下去了，“她去天堂了。”我連忙安慰她：“別傷心你倆一定會(huì)見(jiàn)面的！”小女孩激動(dòng)起來(lái)：“真的嗎？我真的可以見(jiàn)到奶奶嗎？”回答她的是一聲深沉的肯定。她會(huì)在天堂里和奶奶相遇。
“你的爸爸媽媽呢？”“他們……他們?cè)诩依�。”這時(shí)的小女孩喉嚨似乎被什么東西噎住了，聲音斷斷續(xù)續(xù)的“他們對(duì)你，還好嗎？”小女孩深呼吸了一下，告訴我：“還行�！边�行？小女孩明顯在說(shuō)謊，讓自己的孩子在冰天雪地里賣(mài)火柴，這，還行？我沒(méi)有再問(wèn)什么，剛想問(wèn)的時(shí)候，傳來(lái)一陣聲音打斷了我倆的對(duì)話。
“老姐起床啦！”弟弟在我耳邊大叫，哦，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)啊！一個(gè)奇妙的夢(mèng)�。∪绻�，賣(mài)火柴的小女孩和奶奶幸福的生活在天堂里，那該多好��！
書(shū)中的的人物作文 50
我輕輕地把《三國(guó)演義》合上，回想著書(shū)中精彩的內(nèi)容，思緒久久不能平靜，仿佛還沉浸在那故事中。
突然，一束亮光照向了我，我慌忙用手遮住眼睛，很快，亮光漸漸弱了，而眼前卻是另一番景象……
不遠(yuǎn)處，一位手拿鵝毛扇的人走了過(guò)來(lái)，我仔細(xì)打量了一番，他身長(zhǎng)九尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，這……這不是蜀國(guó)的`軍師諸葛亮嗎？我心中不禁大喜，快步走上前，對(duì)著他問(wèn)道：“你就是那大名鼎鼎的諸葛亮先生嗎？”他起先是一臉疑惑地看著我，但很快就鎮(zhèn)定了下來(lái)，說(shuō)：“你好，孩子�！薄澳愫�，先生�！蔽乙补Ь吹叵蛩辛藗�(gè)禮。
“請(qǐng)問(wèn)，你為什么走出茅廬跟隨劉備呢？”我好奇地問(wèn)道�！耙�?yàn)閯渌袌?jiān)毅的意志，他前后三次來(lái)到我家拜訪，兩次我都沒(méi)在家，第三次我在睡覺(jué)，而他竟然在外面苦等了許久，我被他的誠(chéng)意打動(dòng)了，像這種有志之士，我有什么理由不去輔佐他呢？”他邊笑邊捋著胡須說(shuō)道。
“那你又為何一定幫劉備中興大漢呢？”我有些疑惑。
“因?yàn)樗诎椎鄢峭泄聲r(shí)是那樣誠(chéng)懇，我必然幫他完成大業(yè)。”說(shuō)到這里，諸葛亮不禁嘆了一口氣。
“那到底是什么精神支撐著你呢？”“是‘忠’的精神，他待我如師，我必忠于他�！彼锌卣f(shuō)道。他的回答令我振奮人心。
“那么……”還沒(méi)等我問(wèn)完，一陣吵鬧把我驚醒了。
我猛然坐起來(lái)，原來(lái)是鬧鐘響了，唉！真討厭，我還想多問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題呢！不過(guò)，回想著剛才對(duì)話的情景，真是有趣呀！
書(shū)中的的人物作文 51
我正在做一張語(yǔ)文試卷，最后的作文題難住了我，我苦思冥想了大半天也沒(méi)想出來(lái)。休息一會(huì)吧，反正也想不出來(lái)。我心中冒出了這個(gè)念頭，想著想著就拿起了《愛(ài)麗絲漫游奇境》�？粗粗�，我覺(jué)得很困，就閉上了眼睛
我發(fā)現(xiàn)，我身邊突然站著一個(gè)長(zhǎng)著金色長(zhǎng)發(fā)的女孩。仔細(xì)一看，這不是愛(ài)麗絲嗎！我非常開(kāi)心。
我趕忙走過(guò)去問(wèn)道：“你好！愛(ài)麗絲，我早就知道你了，我很喜歡你，可以問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題嗎？”
“可以呀！請(qǐng)你問(wèn)吧！”愛(ài)麗絲開(kāi)心地回答。
“請(qǐng)問(wèn)你是怎么做到每天遇到這么多奇怪的事，而不感到害怕呢？”
“因?yàn)槲矣幸活w好奇的心，每當(dāng)有一些奇怪的事發(fā)生了，我都忍不住要去看一看，并不覺(jué)得可怕呀！”愛(ài)麗絲笑了笑。
“當(dāng)你在這個(gè)人生地不熟的地方，怎么做到不想你的家人呢？”我迫不及待地問(wèn)。
“當(dāng)然想呀！但是我要抑制住我的.情緒，尋找回家的路。要是我當(dāng)時(shí)一直在哭，我還怎么回家？”愛(ài)麗絲毫不猶豫地回答了我。
“那你沒(méi)有煩惱嗎？”我又問(wèn)了一句。
“有呀！是人當(dāng)然是有煩惱了。我當(dāng)時(shí)不想整天變大變小的，可是沒(méi)有辦法呀！不過(guò)，我還是堅(jiān)持不懈，最后終于找到了秘密，叫我不用再害怕突然變大了�！睈�(ài)麗絲咧嘴笑了。
當(dāng)我還要問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我突然醒了，才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)。我從愛(ài)麗絲的話中受到了啟發(fā)，又開(kāi)始埋頭寫(xiě)作文了。
書(shū)中的的人物作文 52
晚上寫(xiě)完作業(yè)，打開(kāi)好久沒(méi)看到的《中國(guó)經(jīng)典童話》，翻到自己喜歡的文章《寶蓮燈》。如果真的能遇到沉香，那該有多好！我對(duì)自己說(shuō)。突然，一種睡意襲來(lái)，讓我做夢(mèng)
當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩正睜著一雙美麗的眼睛看著我。你，你是誰(shuí)？我退后一步，驚恐地問(wèn)。我？我叫沉香。對(duì)了，這是什么？沉香拿起地上的童話書(shū)，疑惑地看著我。你是沉香？就是那種砍山救母的沉香？我又驚又喜。是的，但是這是什么？他指著我的童話書(shū)，一臉好奇。
我接過(guò)書(shū)，激動(dòng)地說(shuō)：這是我的童話書(shū)，里面有你的故事。你打二郎神多勇敢！嘿嘿，沒(méi)什么。沉香撓了撓頭，笑著說(shuō)：“二郎把我媽關(guān)起來(lái)了。我一定要救媽媽?zhuān)砸欢ㄒ退��！�。況且我還有上帝，尼姑們也在幫著偷偷寫(xiě)!你真孝順！和我說(shuō)的`不一樣，我低下頭，臉火辣辣的。
沉香看到我的樣子，就問(wèn)，你怎么了？我還是低著頭，慚愧的說(shuō)：我經(jīng)常生我媽的氣，我媽口才比她好，惹她生氣都是你的錯(cuò)。沉香看著我，突然嚴(yán)肅起來(lái)。反正她是你媽媽?zhuān)阋鹬厮�。你有什么和媽媽相處的秘密嗎？我小心翼翼的�?wèn)。嗯，只要記住她是你媽媽?zhuān)鞘澜缟献類(lèi)?ài)你的人。
沉香望著天空，��！已經(jīng)一個(gè)多小時(shí)了。你不回家，你爸媽就急了！我看著沉香的背影喊道：沉香！謝謝！再見(jiàn)！
你想再見(jiàn)到誰(shuí)？該洗澡了。早睡。抬起頭，我看到了媽媽慈愛(ài)的臉和關(guān)切的表情。我立刻站起來(lái)，給了她一個(gè)大大的擁抱。
書(shū)中的的人物作文 53
我不知道我叫什么名字，但是我和古巴的一位老漁夫圣地亞哥很熟，勝似親人。此刻，我正借著燭光對(duì)地上一條巨魚(yú)的尸骨發(fā)呆，心里正在腦補(bǔ)老漁夫捕魚(yú)的過(guò)程。
老漁夫像往常一樣兩手空空，渾身濕透地回來(lái)了。我忍不住上前一步問(wèn)道：“這巨魚(yú)的`肉呢？”老人輕松地笑了笑，意味深長(zhǎng)�！安粫�(huì)被別人買(mǎi)走了吧？或者是被大家分著吃了？”我十分疑惑，心中滿(mǎn)是問(wèn)號(hào)�！昂⒆�，是被一些不太文明的東西搶了去�！薄暗降资鞘裁�？”“鯊魚(yú)�！痹捯粑绰�。老漁夫便說(shuō)了出來(lái)，那張歷經(jīng)滄桑的老臉依然保持著微笑，但我瞬間被驚住了。
“什么？開(kāi)什么玩笑，鯊魚(yú)能上岸把魚(yú)吃啰？”我很疑惑�！芭恫唬窃诤＠锞捅怀酝炅��！薄澳悄銕Щ貋�(lái)干什么？”“證明我這幾天幾夜都干了些什么�！蔽覐氐谉o(wú)語(yǔ)了，這可是這近九十天我們唯一見(jiàn)到的魚(yú)�。《揖薮�，更可笑的是，老人花了三天三夜才捕到的魚(yú)，就這么被這些該死的鬼東西啃光了！但是，我又想到把大魚(yú)殺死，并和鯊魚(yú)頑強(qiáng)對(duì)抗已經(jīng)是幾乎不可能完成的了，到嘴邊的喪氣話又被咽了回去，我突然來(lái)了一句：“你真厲害！”不光是漁夫，連我也震驚了，漁夫再也繃不住臉上的笑容，竟像個(gè)小孩子一樣嗚嗚地哭了起來(lái)，那張臉一下子變得老淚縱橫，但他說(shuō)明天還得出海捕魚(yú)！
我明白了，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打��！
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