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【推薦】初中生作文匯編8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的初中生作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生作文 篇1
人之美，在于魂。美德之于靈魂，猶于健康之于身體，靈魂上的健康是一個(gè)人外在美的體現(xiàn)。一個(gè)人有了偉大的靈魂，那么他就是一個(gè)偉大的人。靈魂像一位無(wú)形的巨人為你撐持一片天，為你提供無(wú)形的巨大的力量。靈魂美，人就美。那就讓我們健全我們的靈魂，讓它在陽(yáng)光下起舞吧！
靈魂，一個(gè)人精神的支撐，一個(gè)人外在的氣質(zhì)，同時(shí)，也是一個(gè)人良好的素質(zhì)。眾所周知，社會(huì)需要人來(lái)建設(shè)，社會(huì)風(fēng)氣取決于我們道德水準(zhǔn)的高低。我們知道，道德是至善的，是蘊(yùn)含能量的，這種力量猶如一股源源不斷的源泉，滋潤(rùn)著整個(gè)人間。陽(yáng)光的靈魂是維護(hù)人的立命之根本。
如今的社會(huì)有些不良現(xiàn)象，老人跌倒無(wú)人扶，馬路殺手渣土車等一些社會(huì)的隱患。反映人們?nèi)鄙倭己玫钠返潞退刭|(zhì)，他們的靈魂何去何從？他們的內(nèi)心底線就被這無(wú)形的黑手攻破了嗎？或許人們應(yīng)該反思了！
堅(jiān)貞積極上進(jìn)的靈魂也是偉大的�？催^(guò)《恰同學(xué)少年》的人們應(yīng)該知道吧！講述了毛澤東年輕時(shí)代的偉大歷程和光榮事跡。毛澤東的性格尖銳，立言大膽，思索縝密，心中具有立志為國(guó)的熊熊烈火，不屈的靈魂使他迎難而進(jìn)，刻苦努力鉆研學(xué)問(wèn)，關(guān)注國(guó)家的發(fā)展，后來(lái)帶領(lǐng)人民群眾爭(zhēng)取到民族的解放和斗爭(zhēng)。他的行為就是我們現(xiàn)代青少年的楷模。然而，現(xiàn)代的青少年缺少正是這種崇尚科學(xué)的學(xué)習(xí)方式和生活方式，缺少的正是逆水而行的靈魂�！叭丝设T，金可熔，麗澤紹高風(fēng)，多才自息夸雄風(fēng)，男兒努力蔚為萬(wàn)夫雄！”說(shuō)的多好，這正是我們國(guó)家青少年應(yīng)該進(jìn)取的`方向，有了這種靈魂，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步更大！
現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，一定有許多人在競(jìng)爭(zhēng)中迷失方向，而這樣的人正是需要陽(yáng)光的啊，陽(yáng)光的照耀是多么溫暖，陽(yáng)光可以給予人們信心，照明前進(jìn)奮斗的方向，靈魂的成長(zhǎng)是在陽(yáng)光的懷抱下步步堅(jiān)強(qiáng)和美的。只要有了陽(yáng)光，人生的道路就不再黑暗，而陽(yáng)光也是靠著美好的靈魂創(chuàng)造的，正所謂的“種瓜得瓜，種豆得豆�！逼鋵�(shí)，到達(dá)陽(yáng)光的路不止一條，條條道路通羅馬，只要不退縮，奮力前進(jìn)，必有到達(dá)陽(yáng)光的地方。
靈魂和肉體是緊密聯(lián)系的，靈魂好比是水，肉體是魚(yú)，有了水的護(hù)養(yǎng)，魚(yú)兒才能無(wú)憂無(wú)慮地游，靈魂才可以在陽(yáng)光下起舞。
生活中的困難坎坷如此之多，道路上的絆腳石一不小心就會(huì)讓你跌倒。所以，我們要從身邊的點(diǎn)滴小事都要以樂(lè)觀的心態(tài)出發(fā)，帶著微笑出發(fā)，這樣才能讓通往陽(yáng)光的路更近一些，向光明邁開(kāi)堅(jiān)韌的步伐，邁上成功的階梯，讓自己的靈魂在陽(yáng)光下翩翩起舞，在暴風(fēng)雪的洗禮下，戰(zhàn)勝挫折，只有經(jīng)受挫折，才能使自己成長(zhǎng)。我們要重新找回新的方向，健全自己的靈魂，讓我們共同攜手，一起創(chuàng)造光輝燦爛的明天，永不止步，為國(guó)家和民族的興盛做出貢獻(xiàn)。愿我們的靈魂在陽(yáng)光的的懷抱下飛的更高更遠(yuǎn)，讓靈魂在陽(yáng)光下起舞！
初中生作文 篇2
教堂里響起了一陣悲傷的音樂(lè)，是一首離別的曲子，耶穌圣像前的孩子們正在默默地祈禱……此時(shí)，孩子們?cè)谄矶\些什么呢？他們?yōu)槭裁幢砬槿绱藝?yán)肅呢？因?yàn)檫@是畢業(yè)典禮，因?yàn)檫@是他們?cè)谶@里的最后一天了……
看著這些孩子虔誠(chéng)的面孔，聽(tīng)著這催人淚下的曲子，淚眼模糊中，我不由自主地想起了美好的三年前，我們的畢業(yè)……
在驕陽(yáng)似火的夏季里，蟬子的`叫鳴聲成了唯一的曲調(diào)，而在教室里的我們，心中只有對(duì)即將來(lái)臨的中考充滿無(wú)限的緊張和不安。
每天，匆匆地做好每一個(gè)人所要必須做的事情后，就立刻轉(zhuǎn)身投入緊張的學(xué)習(xí)中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗(yàn)算著，代替了歷年夏季里，我們手中那些可愛(ài)驕小的扇子；一篇篇英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試反復(fù)地播放，代替了往日里，我們聽(tīng)著的流行音樂(lè)；一個(gè)個(gè)不斷的詢問(wèn)聲，代替了往日里，教室中頻頻傳來(lái)的打鬧聲……一切都在即將來(lái)臨的中考面前變得太微不足道了。
在往日里看來(lái)漫長(zhǎng)的歲月，突然間在那時(shí)，就像被隨手翻過(guò)的書(shū)頁(yè)一樣，還沒(méi)有仔細(xì)閱讀過(guò)，就匆匆翻過(guò)了。六月的警鐘聲敲響了，我們的氛圍更加緊張了。歷年來(lái)，無(wú)論如何，在畢業(yè)時(shí)都會(huì)開(kāi)畢業(yè)典禮，總會(huì)拿出一天來(lái)讓我們禮物啊，寫(xiě)同學(xué)錄啊……可是，那次我們卻什么都沒(méi)做，原因很簡(jiǎn)單，大家都覺(jué)得那沒(méi)有必要。
就這樣，我們迎來(lái)了畢業(yè)考試，考場(chǎng)上的我們僅僅只想要個(gè)好成績(jī)而已。最后的一堂考試結(jié)束后，我們集了合，我的老師也僅僅只是說(shuō)了一些有關(guān)中考成績(jī)的事情，然后匆匆地拍了一張畢業(yè)照，沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)，沒(méi)有像其他畢業(yè)生那樣做了好多其他事情，就畢業(yè)了……
中考過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)那所謂的“勝利”并不能給我?guī)?lái)多大的喜悅，原以為只要有個(gè)好成績(jī)就會(huì)有個(gè)快樂(lè)的暑假……可是在那些日子里，我發(fā)現(xiàn)那過(guò)得太無(wú)聊了，盡管每天還是照樣寫(xiě)了不少作業(yè)，可是總是少了什么……
一次，我走進(jìn)了一家離我們校園很近的禮品店，那老板問(wèn)我這次我們畢業(yè)是不是過(guò)于單調(diào)了？他說(shuō)他領(lǐng)了很多畢業(yè)可以送的禮物之類的東西，可是我們校園卻沒(méi)有多少人買。他還開(kāi)玩笑說(shuō)我們現(xiàn)在的人啊，真是越來(lái)越缺少人情味了。
過(guò)后，我認(rèn)真地想了想老板說(shuō)的話，我不得不承認(rèn)他說(shuō)的很對(duì)。我們當(dāng)時(shí)只在乎中考成績(jī)，卻忽視了在一起那么久的同學(xué)情，師生情，所要追求的僅僅只有那些分?jǐn)?shù)。如果我們當(dāng)時(shí)能夠花一天來(lái)開(kāi)個(gè)畢業(yè)典禮，給彼此寫(xiě)下通訊地址、聯(lián)系方式，那么我們的暑假也不會(huì)如此無(wú)聊。只可惜，當(dāng)時(shí)我們都不懂……
也許多年以后，當(dāng)我們?cè)诜^(guò)這寫(xiě)書(shū)頁(yè)時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)有一篇空白的地方，一篇永遠(yuǎn)無(wú)法填寫(xiě)的地方……
美好的三年前的錯(cuò)誤，我們不再犯了，今天，我們從容面對(duì)高考，積極參加畢業(yè)典禮，為我們的高中生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)！
初中生作文 篇3
四月四日這天，天空終日淅淅瀝瀝地下著小雨。不愿出門(mén)，一個(gè)人在家瞎亂搗騰了半日，終究百無(wú)聊賴，也就順手扯過(guò)一本書(shū)來(lái)坐于榻沿上翻閱，沒(méi)看上幾頁(yè)，頓覺(jué)困意濃濃，竟然胡亂倒在床榻上睡去了。迷迷糊糊中，也不知到得何處景界里去——看不見(jiàn)太陽(yáng)，也不知到底是白天，還是傍晚，只見(jiàn)四周一片灰蒙蒙的天地相連，此間空無(wú)一物，也辨不清方向。正當(dāng)我不知所措，神色迷惘之時(shí)，一轉(zhuǎn)身，卻得一座城池映如眼簾。走近前去，只見(jiàn)城門(mén)上書(shū)：“謊言城”幾個(gè)大字，但我絞盡腦汁也悟不出這“謊言城”隸屬何方何處。尋思著不妨進(jìn)城去打探一番甚好。
進(jìn)得城中，只見(jiàn)此地商業(yè)蕭條，到處關(guān)門(mén)閉戶，街面上都行人稀少，并且個(gè)個(gè)面面相覷，不太言語(yǔ)，生怕說(shuō)錯(cuò)了話掉了腦袋一樣。我連問(wèn)了好幾個(gè)，他們終究答非所問(wèn)，也就是說(shuō)，他們總是扯南蓋北、借東道西、指鹿為馬地顛倒事實(shí)，也就是將知道的裝著不知道，不知道的反而會(huì)混說(shuō)一通。攪得我一頭霧水，終究不知所云，也只好瞎亂轉(zhuǎn)游了一番，竟然來(lái)到了一座深宅大院跟前。但見(jiàn)其匾額上書(shū)“安氏宅府”。
我也不管其里面住的是何方神圣，徑直上前去搕他的院門(mén)。不多時(shí)，到得一仆人前來(lái)開(kāi)了門(mén)，并問(wèn)我何事？我只是說(shuō)：
“特意來(lái)拜訪你家主人�！�
他上下打量了我一番，確乎早就相識(shí)，干脆說(shuō)他知道我要來(lái)拜訪似的說(shuō)：“主人正在書(shū)房，請(qǐng)隨我來(lái)吧。”
我隨他走進(jìn)院落來(lái)。隱隱隱約約，但見(jiàn)這院落里花草樹(shù)木繁盛：有梅子、李子、桃子，有木樨、芙蓉、杜娟，有菊花、水仙、鳳仙等等，也不分春夏秋冬，盡相爭(zhēng)采。到了院落的盡頭，在幾層臺(tái)階之上，一座房舍古色古香，然而霧色朦朧，竟分不清高低層次來(lái)。上了臺(tái)階，進(jìn)了正堂，但見(jiàn)室內(nèi)古樸陳舊，并無(wú)多少擺設(shè)，想必這主人也是一個(gè)生活儉樸之人。然后走過(guò)正堂，上了一層樓梯，轉(zhuǎn)了一道拐，道得一間房舍，就是書(shū)房了。仆人站在門(mén)口說(shuō)：
“主人就在書(shū)房，你請(qǐng)自便吧�！闭f(shuō)話他自管走開(kāi)了。
書(shū)房的門(mén)敞開(kāi)著，里面簡(jiǎn)直就是書(shū)的海洋。其間一位身材高大，面容卻有些消瘦的老者正在里面翻閱典故�；诙Y數(shù)，我還是敲了敲門(mén)。他抬起頭來(lái)打了個(gè)照面，并邀我進(jìn)屋去。我走到他跟前，仔細(xì)打量了他的臉：典型的歐洲式鼻梁，目光深邃，一副博學(xué)多才的面容，卻似乎何曾相識(shí)，哦！這不是漢斯克里斯蒂安安徒生先生嗎？據(jù)我所知，這安先生本是西方王國(guó)人士，不知竟何故在此，并還創(chuàng)下了這番天地來(lái)。
我就此于他施了禮，然后說(shuō)：“安老先生。晚生姓名萬(wàn)青，來(lái)自東方社會(huì)主義國(guó)家。今日無(wú)意游歷至此，也不知道是何方境界，但有幸得遇先生，萬(wàn)分榮幸。還望先生能幫晚生解答心中疑惑�！�
他邀我對(duì)面坐下來(lái)，并命仆人端來(lái)了咖啡款待，這才說(shuō)：“萬(wàn)兄弟，有何不解，盡請(qǐng)告知，但能否解答，還請(qǐng)見(jiàn)諒�！�
“安老客氣了，我只是初到貴地，先前也曾閱覽過(guò)不少地理知識(shí)，但對(duì)這‘謊言城’隸屬何國(guó)何地卻一無(wú)所知？”
他先是打了個(gè)抿笑，然后才慢條斯理的說(shuō)：“這里原屬‘新裝城’，是‘新裝帝國(guó)’然而你們東方怎么稱呼我不知道，西方卻稱之為‘鄙賴帝國(guó)’的國(guó)都。只因后來(lái)發(fā)生了許多不近人情的事件，這里的老百姓就將它改為‘謊言城’了�！�
可是我還是不十分明了，應(yīng)該說(shuō)是還很不明了。也就又問(wèn)：“那么，安老是何以至此，并還創(chuàng)下了這般基業(yè)來(lái)的呢？”
對(duì)此他長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣，隨后燒了支煙，想了想方才說(shuō)：“只因在許多年以前，我無(wú)意游歷至此，又因機(jī)緣湊巧，我對(duì)這個(gè)帝國(guó)立下了建國(guó)創(chuàng)世之功。再說(shuō)，我當(dāng)時(shí)在文學(xué)方面就約有些建樹(shù)，這里的皇帝竟然不容我拒絕，硬策封了我一個(gè)‘史部大臣’的閑職，并賜于我這么一所宅院�！闭f(shuō)話他抬手指了指這房舍，卻說(shuō)：“可是現(xiàn)在一切都已成過(guò)去，只是皇帝憐憫，乃留有這房舍而已�！�
“安老身體還是硬朗啊，這又是為了何故？再則這城中之人，怎么說(shuō)話總是東拉西扯，南轅北轍的顛倒事實(shí)來(lái)著？”
“咳！你乍到此地，自然不知道各中原由了。但要說(shuō)起此話來(lái)，那可就長(zhǎng)著了�！彼虼丝戳丝次遗d趣甚隆，也便接下說(shuō)：“那好吧，請(qǐng)不要打斷我的話，我這就給你講一講關(guān)于這里的這么一段稀奇的故事：”
我在此并沒(méi)有去打斷他的話，他接著就飽含激情地于我講述下去。
“先前，只因我們這里的這位皇帝特別喜好著裝打扮，他每天不知道要穿換多少套裝束，以至于弄得皇城盡人皆知。后來(lái)，也不知從哪兒冒出來(lái)兩個(gè)騙子，謊稱他們紡織的面料能令愚蠢的人和不稱職的人看不見(jiàn)。當(dāng)皇帝得知這一消息后就想：‘倘若我要是穿上用這種面料制作的服裝，不就可以輕易地看出在我的帝國(guó)里：哪些是愚蠢的人，哪些又是不稱職的人了嗎？’
“因此他就立馬詔見(jiàn)了兩個(gè)騙子，命他們盡快紡織這樣的面料做出服裝來(lái)，也因此支付了他們不少的金銀珠寶和上等蠶絲，據(jù)說(shuō)這都是為了紡織面料的需要，事實(shí)上卻全都被兩個(gè)騙子飽了私囊。但是皇帝終究有些不放心，他心下思忖：‘雖然自己是不用擔(dān)心看不見(jiàn)這樣的面料，但還是先派兩個(gè)可靠的人去試探試探穩(wěn)妥些。’
“他也的確這么干了。他先后派遣他認(rèn)為最稱職的兩位老臣去看了看究竟�？蓱z這兩位‘稱職’的老臣似乎都命運(yùn)不濟(jì)，睜大了雙眼也沒(méi)看出過(guò)所以然來(lái)，看見(jiàn)的只能是兩個(gè)騙子在擺弄一臺(tái)空織布機(jī)。他們心想；‘這可太害人了！真不知道是自己愚蠢呢？或是自己不夠稱職？’
“當(dāng)然，兩個(gè)騙子也看出了他們的矛頭，趁機(jī)對(duì)著空織布機(jī)將其子虛烏有的面料著實(shí)于他們炫耀了一番。兩位老臣也只好隨聲附和了，而后就到皇帝面前照著要了功了事。因此，兩個(gè)騙子又討得了更多的金銀珠寶和上等蠶絲。至此，皇帝也決定要穿上這套服裝去舉行那即將到來(lái)的一年一度的游行大典。對(duì)此，兩個(gè)騙子更是裝模作樣，加班加點(diǎn)。
“到了游行大典那天，皇帝去了更衣室。然而皇帝的運(yùn)氣并不比之前來(lái)的那兩位老臣強(qiáng)，他依舊是什么也看不見(jiàn)。他私下揣度：‘這可是一件極其可怕的事情，啊！難道我是一個(gè)愚蠢的人嗎？難道我沒(méi)有資格做皇帝嗎？……’皇帝心里正在犯嘀咕，卻見(jiàn)得之前來(lái)過(guò)的兩位老臣正對(duì)著‘新裝’夸夸其談，其余的眾臣也個(gè)個(gè)贊許�；实垡簿挖s忙依著附和，并走到穿衣鏡前，任憑兩個(gè)騙子擺布，還佯裝一副鑒賞的樣子。
“到了游行大典上，圍觀的人群是一片嘩然，人們都想檢驗(yàn)一下自己的聰明才智，但卻全都看不見(jiàn)。直至后來(lái)，人群中有一個(gè)小孩說(shuō)：‘皇帝實(shí)在沒(méi)有穿什么衣服�！D時(shí)，人群中轉(zhuǎn)而一片隙噓。但皇帝仍舊趾高氣揚(yáng)，同他的大臣們圓滿地舉行了這次游行大典。對(duì)于這些，你恐怕之前也曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)的了？”安先生對(duì)此問(wèn)我說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示默許。
“但在這之后發(fā)生的事情你恐怕就不大清楚了？”
我又點(diǎn)了點(diǎn)頭，并說(shuō)：“在這之后有發(fā)生了些什么事來(lái)，還望安老詳敘�！�
他表示贊同，又命仆人準(zhǔn)備了些糕點(diǎn)，并添了飲料，又吩咐說(shuō)不要讓任何人來(lái)打攪；他這才接著往下講：——
“至游行大典之后，皇帝回到宮中，以致惱羞成怒，他立即下令捉拿兩個(gè)騙子來(lái)興師問(wèn)罪。但令人費(fèi)解的是，皇帝至此并不另?yè)Q什么裝束，直到現(xiàn)在也是如此。
“在經(jīng)過(guò)了數(shù)月的排查之后，有一天，終于將兩個(gè)騙子捉拿歸案了。押至公堂，皇帝一定要親自審訊，可兩個(gè)騙子卻直呼冤屈�；实垡�(jiàn)著他倆，想起游行大典上所受的毀辱，就火上眉梢。他呵斥道：‘你這兩個(gè)大膽的奴才，竟敢制造這世人都看不見(jiàn)的服裝來(lái)欺騙于朕，該當(dāng)何罪！’說(shuō)話他卻抬手示意撩了撩袖口。
“對(duì)此，兩個(gè)騙子盡看在眼里；他們鎮(zhèn)了鎮(zhèn)神色，然后辯解說(shuō)：‘陛下可曾忘懷，當(dāng)初我倆紡織面料之前，就已經(jīng)說(shuō)明過(guò)，凡是愚蠢的人或不稱職的人都是看不見(jiàn)這服裝的�！�
“皇帝對(duì)此點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后說(shuō)：‘事雖如此，但如今鬧得滿城風(fēng)雨，這可如何使得？’
“對(duì)此兩個(gè)騙子更加肆無(wú)忌憚，接下來(lái)他們便大膽進(jìn)言說(shuō)：‘陛下大可不必?fù)?dān)心，這事實(shí)在不該將我倆抓來(lái)審訊。要依奴才之見(jiàn)，陛下應(yīng)該將那些愚蠢至極，既看不見(jiàn)服裝，又連一句善意的謊言都不會(huì)說(shuō)的人，通通抓來(lái)治罪才是。’
“‘這可如何使得！全城百姓何其多，通通抓來(lái)，牽涉太大，恐怕不便處理吧？’皇帝驚疑道。
“兩個(gè)騙子又說(shuō)：‘既然如此，那不妨就將事端的挑起者，第一個(gè)說(shuō)陛下沒(méi)穿什么衣服的人，抓來(lái)懲治，以儆效尤。陛下認(rèn)為意下如何？’
“對(duì)此，皇帝同他的陪審團(tuán)都覺(jué)得言之有理，一致同意，并責(zé)令兩個(gè)騙子督辦此事。不幾日，就將第一個(gè)說(shuō)：‘皇帝實(shí)在沒(méi)有穿什么衣服�！莻�(gè)孩子捉拿歸案。然而，雖然那孩子對(duì)其所犯之事供認(rèn)不諱，但是皇帝翻閱了所有的法典，卻找不出一個(gè)合理的罪證來(lái)。一氣之下，皇帝脫口而出：‘你犯的就是說(shuō)真話的罪！’可是到底應(yīng)該怎么懲治，皇帝卻又找不出任何的案例條例。緊要關(guān)頭，兩個(gè)騙子建議說(shuō)：‘陛下。凡犯此重罪者，按理應(yīng)該斬首示眾，但念其年幼無(wú)知，并認(rèn)罪態(tài)度良好，又屬初犯，不妨酌情處理，就將其發(fā)配邊疆罷了�！�
“對(duì)此，皇帝認(rèn)為言之有理，便依照辦理了。事后，皇帝見(jiàn)兩個(gè)騙子才華橫溢，并在此次懲治流言蜚語(yǔ)中有功，也就留在宮中聽(tīng)用了。不久，一個(gè)就擔(dān)任了律部大臣，一個(gè)則候補(bǔ)了刑部的空缺。緊接著，在他倆的督促之下，很快就頒布了一部《謊言法》。其法律中規(guī)定：‘從即日起，凡是有在公眾場(chǎng)合說(shuō)真話者，都將處以極刑……’
“然而，法律頒布不到一日，就有兩位大臣看不慣。一個(gè)勸諫皇帝另?yè)Q一套服裝，另一個(gè)干脆說(shuō)皇帝沒(méi)有穿什么衣服，結(jié)果都被下令處了死刑。就此，全城搞得人心惶惶，無(wú)人敢言語(yǔ)，漸漸的就變成如今這般死氣沉沉的地步了。”
“那么，這與安老離職有無(wú)關(guān)連呢？”至此我問(wèn)。
他說(shuō)：“其實(shí)，在當(dāng)時(shí)我聞?dòng)嵑笠苍蚧实鬯]見(jiàn)過(guò)好幾次，但皇帝始終置之不理，一氣之下，我便辭官不干了。只是皇帝念我是老臣，曾經(jīng)對(duì)帝國(guó)有過(guò)功，雖然辭了官，也乃留有宅院，賜給田產(chǎn)，并還準(zhǔn)許我上朝面圣。”
“哦——”我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，并不言語(yǔ)。
他卻又說(shuō)：“就這樣，我便在家閑著了，也懶得去理朝事，更懶得出門(mén)，終日在家看看閑書(shū)，偶爾動(dòng)動(dòng)筆墨，消遣時(shí)光而已……”
正在這時(shí)門(mén)外傳來(lái)一陣急促的腳步聲，隨后敲門(mén)聲炸響，仆人在門(mén)外叫喊：“老爺。西陲邊防長(zhǎng)官本奧德姆將軍有急事求見(jiàn)�！�
安先生聞?dòng)嵹s緊去開(kāi)了門(mén)；但見(jiàn)一位衣衫破爛，一副郎當(dāng)模樣的軍官隨仆人站在門(mén)外。安先生邀他進(jìn)屋，并命仆人上了咖啡，又取來(lái)水與之盥浴，這才問(wèn)將軍究竟發(fā)生了什么事情？他見(jiàn)我在此，似乎有話卻不便說(shuō)出。安先生又說(shuō)：“他不算外人，但說(shuō)無(wú)妨�！�
他這才急急的說(shuō)：“安大人……大事不好了！趕快上朝去面見(jiàn)皇帝吧，西方民主國(guó)的大軍都已經(jīng)打到城外來(lái)了�！�
“什么？這是什么時(shí)候的事情？怎么城里一點(diǎn)兒消息也沒(méi)有？”安先生一臉的愕色。
“哎！”本奧徳姆將軍長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣說(shuō)：“安大人雖身在都中，但早已經(jīng)是離職在家的人，豈能知曉這朝中內(nèi)幕——現(xiàn)在的朝政已經(jīng)被兩個(gè)騙子把持，弄得是烏煙瘴氣。自從西方民主國(guó)的大軍入侵邊塞以來(lái)，我不知向朝廷上表過(guò)多少回，但朝廷終究是置之不理。我軍在既無(wú)兵援，又無(wú)糧食補(bǔ)給的情況下只能節(jié)節(jié)敗退，損傷慘重，潰不成軍。我好不容易才混進(jìn)城來(lái)，本想將其戰(zhàn)況上表皇帝，但卻不得入宮。對(duì)此，我連續(xù)拜訪了好幾位當(dāng)朝大臣，可他們都沒(méi)一個(gè)愿意見(jiàn)我，好不容易才有一位朝中老臣找到我，偷偷告訴我他說(shuō)：‘皇帝聽(tīng)信了兩個(gè)騙子的讒言，說(shuō)什么西方民主國(guó)已派遣湯米弗蘭克斯大使攜團(tuán)前來(lái)我帝國(guó)朝貢�；蕦m這些日正在籌備迎接盛宴呢，這種情況下誰(shuí)還敢去說(shuō)出實(shí)情，豈不是觸犯《謊言法》了嗎？對(duì)此我想，只有前史部大臣安大人，久聞此人剛正不阿，你不妨去找他看看……’”
“豈有此理！這群帝國(guó)的蛀蟲(chóng)，國(guó)家早晚毀在他們手里！……”安先生已是氣得暴跳如雷。他將手啪的'一聲拍在幾案上，直身起來(lái)，粗聲叫來(lái)了仆人，換上朝服，就要進(jìn)宮去。這時(shí)我卻要求一同前往，對(duì)于我此行的目的，莫非是為了看看那愚蠢無(wú)知的皇帝以及兩個(gè)詭異可惡的騙子都是些什么嘴臉。但是他卻不情愿，可是我執(zhí)意要去，他也就無(wú)可奈何，只好同意了。
出了房門(mén)，見(jiàn)其天色，大約已是拂曉時(shí)分。我們就近雇用了一輛馬車，驅(qū)車直奔皇宮而去。當(dāng)我們下得車來(lái)時(shí)，只見(jiàn)眼前一座巍峨高大的宮殿，其殿門(mén)上書(shū)“新裝宮”幾個(gè)大字；真是雕琢精良，但卻無(wú)暇瞻仰，安先生說(shuō)正是早朝時(shí)間，我只得隨了他直撲“議政殿”而去。至“議政殿”門(mén)前，安先生喚了門(mén)子進(jìn)去回話，然后我倆就在門(mén)外等候，沒(méi)過(guò)多時(shí)，從里邊傳來(lái)話說(shuō)：“宣前史部大臣安徒生及東方社會(huì)主義人士萬(wàn)青上殿進(jìn)見(jiàn)�！�
走進(jìn)殿來(lái)，只見(jiàn)諸多大臣垂手待立，正在探討如何接待西方朝貢使臣的若干建議�；实鄹吒咦诖蟮钪希浩淙搜鄞竺即�，鼻似土丘，嘴寬唇厚，滿把的絡(luò)腮胡子猶如湖濱的蘆葦叢，身材魁梧，而赤身裸體，叉著兩腿目無(wú)羞恥地端坐在大殿之上。他此時(shí)正在裁斷各路大臣所提議的各項(xiàng)建議。
突然聽(tīng)得一個(gè)聲音說(shuō)：“西方原本富強(qiáng)之國(guó)，此次前來(lái)向我帝國(guó)朝貢實(shí)屬首例，我國(guó)應(yīng)當(dāng)以最高的禮儀接待才是。”
回頭看去，恰好是兩個(gè)騙子站在那里，雖然素昧平生，但我卻一眼就能認(rèn)出是他們來(lái)。兩人都衣著華貴：一個(gè)生得尖嘴猴腮，眉撇眼斜，一副尖酸的模樣；一個(gè)鷹鼻溝眼，顴骨高突，滿臉都透著陰氣。
我倆來(lái)至大殿前，參見(jiàn)了皇帝；皇帝便問(wèn)安大人有何要事上奏？安先生說(shuō)：“陛下�，F(xiàn)在西方民主國(guó)的大軍都已經(jīng)攻至城下，你卻聽(tīng)信于兩個(gè)騙子讒言，在宮中大擺筵宴，尋歡著樂(lè)，城里城外毫無(wú)防備，邊關(guān)將領(lǐng)多次上表卻視而不見(jiàn)，如此下去，國(guó)將不國(guó)也！”
皇帝臉上顯見(jiàn)怒色，但還沒(méi)有來(lái)得及開(kāi)口責(zé)叱，一個(gè)騙子就近前說(shuō)：“安大人。您早已經(jīng)是辭官隱退之人了，今兒何故有空上朝來(lái)妖言惑眾，干涉政事？”
“安大人�，F(xiàn)今盛世當(dāng)前，國(guó)泰民安，西方雖說(shuō)富國(guó)，但都不得不敬畏我帝國(guó)之威嚴(yán)，這才前來(lái)朝貢。您如何胡說(shuō)八道，竟言亡國(guó)之危？”另一個(gè)騙子也趁熱打鐵。
皇帝也就借機(jī)說(shuō)：“安愛(ài)卿已是年邁之人，不就在家好好將養(yǎng)，何必道聽(tīng)途說(shuō)，就上朝攪擾政事……”
安先生頓時(shí)氣得渾身顫抖，他將手直指跟前那兩個(gè)騙子，嘴唇嚅動(dòng)，卻說(shuō)不上話來(lái)。
在此情形之下，我索性問(wèn)：“陛下。你朝可曾頒布過(guò)一部《謊言法》？”
他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我接下說(shuō)：“此法實(shí)在欠妥，它不僅影響到帝國(guó)人民的安居樂(lè)業(yè)，還影響到朝廷施政興邦之政策。只因當(dāng)初兩個(gè)騙子為陛下假設(shè)了一套新裝，事情終究敗露，無(wú)法圓場(chǎng)，而設(shè)下的開(kāi)脫之法也，于國(guó)于民毫無(wú)益處，陛下何故頒布實(shí)施？……”
我話未說(shuō)完，一個(gè)騙子就搶先道：“陛下。此君首先就犯下一條說(shuō)真話之重罪！而且實(shí)屬明知故犯，理當(dāng)推出去斬首才能服眾！”
“是嗎？難道不是因?yàn)橛辛诉@部法典，你們就將混亂說(shuō)之為安定，就將侵略說(shuō)之為朝貢不是嗎？”我對(duì)此反唇相譏。
兩個(gè)騙子霎時(shí)無(wú)言可對(duì)。對(duì)此，皇帝只是擺了擺手示意他們退下，毫無(wú)責(zé)罰之意，反倒對(duì)我說(shuō)什么念我是外國(guó)東方人士，就不予追究等語(yǔ)。我原本就看不慣那赤裸裸的腳色，致使更是氣憤，也就忿忿地說(shuō)：“皇帝！哼！你雖貴為皇帝，但卻不聽(tīng)良言，寵信兩個(gè)騙子在朝胡攪蠻纏，實(shí)屬無(wú)知也；你所轄之下，一片混亂，民不聊生，實(shí)屬無(wú)能也；你渾身上下，一絲不掛，坐于公堂，竟悠然自得，實(shí)屬無(wú)恥也。然，你這類無(wú)知、無(wú)能、無(wú)恥之徒統(tǒng)領(lǐng)朝政豈有不亡之理乎？”
一席話說(shuō)得皇帝頓時(shí)七竅生煙，再加之兩個(gè)騙子從旁煽風(fēng)點(diǎn)火，再加之我是隨了安先生一道而來(lái)，竟一并株連了安先生，皇帝下令將我倆一同拿下，捆將下來(lái)。此時(shí)，安先生已經(jīng)鎮(zhèn)定自若，他高聲怒叱：“你這個(gè)無(wú)恥昏君，國(guó)家早晚被你毀于一旦！……”
皇帝已是氣急敗壞，咆哮如雷，他喝令將我倆立馬拖出城外斬首示眾。兩個(gè)騙子自告奮勇，擔(dān)當(dāng)了這一勾當(dāng)。想必：一來(lái)是職責(zé)所在，二來(lái)是樂(lè)于此道的罷了。
當(dāng)我倆被押出宮殿來(lái)，但見(jiàn)兩旁的大臣個(gè)個(gè)垂首而立，無(wú)一個(gè)敢站出來(lái)只言片語(yǔ)的。我倆來(lái)至大街上，只見(jiàn)這時(shí)候的街頭巷尾到是多了不少的人來(lái)，并且個(gè)個(gè)相互竊竊私語(yǔ)，臉上還流露出一副副喜色，似乎是在恭候這“謊言國(guó)”的早日滅亡，西方式民主的早日到來(lái)。兩個(gè)騙子也知道，如今這城外是出不得的了，他們干脆找了個(gè)借口，將我倆押上城樓上去，并且下令立即設(shè)立了一個(gè)斬臺(tái)。一路上，安先生還在詛咒那無(wú)知的皇帝和兩個(gè)可惡的騙子不得善終！
當(dāng)我們高高地站在城樓上時(shí)，聞得城外喊殺聲一片，只見(jiàn)西方民主國(guó)的大軍已是人山人海、刀槍如林，竟將整個(gè)城池圍了個(gè)水泄不通。而城內(nèi)、城上士兵稀少，皇宮還沉浸在一片歡迎西方民主國(guó)大使前來(lái)朝貢的喜悅中，并就此在忙碌，在張羅，在等候——想想真是可笑之至。
正當(dāng)我還在為此番景象暗自好笑時(shí)，突見(jiàn)一束灰曚曚的陽(yáng)光當(dāng)空照射下來(lái)。刀斧手已經(jīng)從旁待立。騙子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的喝令：“時(shí)辰已到，斬！”并隨手丟出令牌。就在令牌著地之時(shí)，隨著一聲巨響。這一聲巨響，也不知是西方民主國(guó)的大軍攻破了城池，還是世亂分子襲擊了國(guó)王十字車站。也不知是西方民主國(guó)的大軍轟炸了“新裝宮”，還是恐怖的分子撞擊了世貿(mào)大廈？——反正，這一聲巨響竟將我從睡夢(mèng)中驚醒。睜開(kāi)蒙朧雙眼，但見(jiàn)夕陽(yáng)的余輝穿過(guò)了厚厚的云層從窗臺(tái)上斜射進(jìn)來(lái)；自己橫躺在床榻上，一手壓于胸脯，一手橫于旁邊，其手邊還有一部展開(kāi)的書(shū)著，扉頁(yè)上書(shū)篇名曰——《皇帝的新裝》。我起了身來(lái)，環(huán)顧一下四周，原來(lái)那一聲巨響卻是一只搗蛋的老鼠打翻了米盆，將里面僅有的一把米散了一地。
初中生作文 篇4
一直以來(lái)，我都對(duì)大自然贈(zèng)予的驚喜不是那么很在意。但是，母親卻讓我去尋找大自然的驚喜，去感受驚喜帶給我的快樂(lè)，我滿臉疑惑地答應(yīng)了。
今天早上，我伸了個(gè)大懶腰，爬下了床。我不經(jīng)意地朝窗外望了望，哇，有一朵小花正努力展開(kāi)花瓣呢。它是淡紫色的，與周圍的小草相比，是那么的引人注目，那么的與眾不同。微風(fēng)中，我就好像聞到了一股花兒特有的清香。多么令人興奮的事啊!原來(lái)這就是驚喜。嘿，是可愛(ài)的小花兒，帶給了我清早的驚喜!
中午，我悶悶不樂(lè)的.坐在草地上，無(wú)聊地捏著泥土人。不經(jīng)意間，我突然感到屁股上癢癢的。我趕緊爬起來(lái)，原來(lái)鄰居家的小花貓?jiān)谟盟男∽ψ訐衔�。我向它望去，可�?ài)的花貓正對(duì)我喵喵叫，仿佛唱歌給我聽(tīng)呢。嘿，是可愛(ài)的小貓，給我送來(lái)了中午的驚喜!
下午，我正在課桌旁，埋頭寫(xiě)著家庭作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，我有些口渴了，便準(zhǔn)備去倒一杯水喝。剛一轉(zhuǎn)身，難得看見(jiàn)一次的小表妹正向我撲過(guò)來(lái)呢。我頓時(shí)心花怒放，抱著小表妹又歡又喜。難道，可愛(ài)的小表妹也帶給了我驚喜嗎?哈哈，謝了，感謝你給我?guī)?lái)了下午的驚喜。
傍晚，彩霞染紅了天空。我靜靜地坐在院子里，看著這美麗的畫(huà)面。不知不覺(jué)，肚子“咕咕”地提出了抗議。正巧母親捧著一碗蘋(píng)果切塊地給了我。我心中大喜，忙接過(guò)那碗蘋(píng)果切塊，一口一口地吃了起來(lái)。母親又遞給了我一杯水：“喝吧，別吃得太快了�！蔽业男臑橹慌�，這也是個(gè)驚喜嗎?是慈愛(ài)的母親，帶給了我傍晚的驚喜!
深夜了，我躺在床上，沒(méi)有一絲睡意，翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)。這時(shí)，母親一只溫暖的大手伸了過(guò)來(lái)，我與母親的手握的緊緊地。頓時(shí)，我感到了一絲絲暖意，很快便進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。親愛(ài)的母親，謝謝您給予我的一切!謝謝您給了我深夜的驚喜!
我明白了，只要我去愛(ài)這個(gè)世界，世界就會(huì)時(shí)時(shí)刻刻給我驚喜。
初中生作文 篇5
我們的祖先為了生存下去，每天在不停地為生活打獵獲取食物，這些項(xiàng)目逐漸演變?yōu)榻裉煳覀兊倪\(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
我喜歡運(yùn)動(dòng)是跳繩。因?yàn)樘K可以使我們的身體保持健康，感到快樂(lè)，歡笑。體育課班級(jí)進(jìn)行跳繩比賽，老師讓我們一分鐘能跳多少就多少。我跳繩時(shí)非常快，身子如燕般輕盈地上上下下，如同被包裹在彩色的光圈里一般。繩子美妙的在空中劃出了個(gè)弧度，繩舞蹁躚，若隱若現(xiàn)。跳繩在我手上，一會(huì)變成單腳跳，一會(huì)變成單腳換跳、雙腳并跳、雙腳空中前后與擺布分跳等姿勢(shì)。努力！我給我自己設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)，130下。在我自己的呼喊下，我一次次的增高跳繩的次數(shù)，50下…80下…100下…當(dāng)跳到100時(shí)，我就覺(jué)得沒(méi)有力氣了，為了完成目標(biāo)，我最后還是堅(jiān)持著。目標(biāo)讓我有了堅(jiān)強(qiáng)的勇氣。眼看離我的.目標(biāo)越來(lái)越近，繩子突然不小心打到了我的臉上，我感到一種火辣辣的疼痛，為了完成目標(biāo)我告訴自己要堅(jiān)持��！若是我能夠堅(jiān)持下去的話，就成了班上的首榜了。堅(jiān)持就是勝利的道理。繩子在空中上下翻飛，弧圈釀成了一個(gè)圈，150下，誰(shuí)都不敢相信。
通過(guò)跳繩這件事情，我讓自己明白了一個(gè)道理，任何事情只要你肯努力了，堅(jiān)持到底，沒(méi)有困難能擋住你的決心沒(méi)有做不到的事情。
“運(yùn)動(dòng)對(duì)人的身體有很大的幫助，還有很大的好處”我想確實(shí)是這樣的，如果每天都參加運(yùn)動(dòng)或者活動(dòng)，那么就能夠有強(qiáng)健的身體，每天快樂(lè)的生活，還有旺盛的精力投入學(xué)習(xí)中！每天鍛煉一小時(shí)，健康生活50年，幸福生活一輩子。說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)不容易，為了美好的明天一定要堅(jiān)強(qiáng)做到。
初中生作文 篇6
微風(fēng)吹過(guò)，拂過(guò)一片明凈的水面，它是如此的純潔美麗，好比一朵薄薄的云，無(wú)暇又透明，它的肌膚像一個(gè)新生兒那樣新鮮、純凈。它頑皮地睜大它好奇的眼睛，貪婪地包容了一切事物。
一只蜻蜓飛過(guò)，在平靜的湖面上作了短暫的.停留，激起一處漣漪，湖邊有人嘆惋：“真是打擾了這平靜的水面啊。”有人喜悅：“這水波恰好給單調(diào)的湖面作了點(diǎn)綴啊。”湖水卻只是靜靜地等待，等待波浪的平靜。有時(shí)狂嘯的暴風(fēng)雨無(wú)情地打在它的身上，使它倍受挫折，卻不想，是這暴風(fēng)雨讓它逐漸成長(zhǎng)。
不知何時(shí)，湖里有了一群魚(yú)兒，他們一天天在增加，也給湖水增添了不少樂(lè)趣。于是有人想，如果有一天，魚(yú)兒離開(kāi)了水，魚(yú)和水是否還能存在，人們也還會(huì)不會(huì)去關(guān)注它？沒(méi)有人知道，因?yàn)轸~(yú)兒不會(huì)離開(kāi)水，水也不會(huì)孤獨(dú)一生。
從湖面形成的那一刻起，湖內(nèi)的垃圾就日益增多，湖內(nèi)的水也在日夜減少，生命的每一天都意味著湖水的枯竭。人們天天注視著它，卻無(wú)所察覺(jué)待人們發(fā)現(xiàn)，卻只能有無(wú)奈的表情和無(wú)謂的嘆惜�？墒牵畢s依然好奇地望著世界，平靜地面對(duì)人生，盡管前方是枯竭的絕境，但與其杞人憂天，倒不如坦然面對(duì)人生。說(shuō)不定哪一天當(dāng)湖面鋪面泡沫，卻誕生出一個(gè)新的維納斯，新的希望呢！
初中生作文 篇7
《青銅葵花》寫(xiě)了一個(gè)名叫青銅的男孩和一個(gè)名叫葵花的女孩，故事讓人很感動(dòng)。
“苦難”——一個(gè)在當(dāng)今社會(huì)幾乎消失的名詞，在這本書(shū)里閃耀出現(xiàn)了。
《青銅葵花》中人們的生活無(wú)疑是苦難的，但這種苦難絲毫沒(méi)有想象中的恐怖，它有著窮苦人生特有的平凡基調(diào)，一種能讓人心生甘甜的境況。它是那么的樸質(zhì)無(wú)華，又是那么的溫馨感人，就像春天明媚的'陽(yáng)光，雖然還帶些料峭的寒意，卻又那么平易近人、暖人心扉。這種幸福的苦難是我從未敢想象的。也許苦難本就不是苦的，它只是代表了一種生活狀態(tài)。但是為什么我們以往的感覺(jué)總是畏懼苦難，把它和種種苦難聯(lián)系在一起呢?是心態(tài)，也正是因?yàn)檫@種心態(tài)，我么們從不敢正視苦難，只想著一味的逃避。但在《青銅葵花》中，曹文軒正視了苦難，并讓所有人正視了苦難。
《青銅葵花》向我們描述了一個(gè)名叫青銅的男孩和一個(gè)名叫葵花的女孩，他們?cè)诜N種機(jī)緣巧合下成為了兄妹，相互扶持著走過(guò)了一段艱辛的歲月之后，又不得不分開(kāi)的故事。他們的生活并不富裕，種種困難如影隨形，活下去甚至就是他們最大的苦難。但是他們也是幸福的，因?yàn)樯畹目嚯y，并沒(méi)有磨滅人們內(nèi)心的美好。
美好善良的人們心中始終有真濃濃的愛(ài)，那濃得化不開(kāi)的愛(ài)不但給了自己的親人，也給了這個(gè)舉目無(wú)親的女孩——葵花。這愛(ài)正像青銅掛在村口的、那盞照亮葵花回家的燈籠，照亮了在黑暗中行走在打麥地的人們，也照亮了更多生活在苦難的人們。
青銅和葵花最終分開(kāi)了，許多人認(rèn)為這是一場(chǎng)悲劇。的確，他們相濡以沫，勝似手足。這種分離顯得有點(diǎn)殘忍，但是生活本就是如此，他可能在不經(jīng)意之間就瓦解了你擁有的那點(diǎn)兒幸福。于是，你又不得不重新追逐幸福，這樣的過(guò)程是痛苦的，卻又是不可避免的。或許，這就是生活，一種從痛苦中提煉出幸福的生活，這才是真正的人生。
其實(shí)，在生活中每個(gè)人都有自己的苦難。也許就是物質(zhì)的匱乏，也許是情感的稀缺，也許是突如其來(lái)的災(zāi)難�？傊麜�(huì)以各種不同的形式出現(xiàn)在你的生活中。當(dāng)它出現(xiàn)時(shí)，我們能做的就是忽視它，或者將它縮小，然后繼續(xù)去追求屬于我們的快樂(lè)。如果無(wú)法忽視它，那就去正視它，從苦難中提煉出幸福。
在正視苦難的過(guò)程中，你也就可以正視人生，把苦難唱成一首快樂(lè)的歌。
初中生作文 篇8
日子像流水一樣逝去，一轉(zhuǎn)眼，初一的生活就要畫(huà)上一個(gè)句號(hào)了。每想至此，心里便久久不能平靜�；仨哌^(guò)的一年，有考試不及格的沮喪，有藝術(shù)節(jié)獲獎(jiǎng)的自豪，有操場(chǎng)邊與同學(xué)的嬉戲打鬧，有孤燈下一個(gè)人的黯然神傷……歡笑伴著淚水，甜酒伴著咖啡，初中一年是一部由苦與樂(lè)譜寫(xiě)而成的樂(lè)章
苦不堪言
窗外，繁星點(diǎn)點(diǎn)，屋內(nèi)，作業(yè)如山。
爬完“數(shù)學(xué)山”，再蹚“外語(yǔ)河”，越過(guò)“生物嶺”，穿過(guò)“語(yǔ)文坡”……我似一只迷途的羔羊，又像一只用不知疲倦的駱駝，背負(fù)著老師的厚望，肩扛著父母的囑托，瘦弱的肩膀已無(wú)力承受，苦澀的淚水，只有我獨(dú)自咽下。
我像一只上緊了發(fā)條的鐘，疲憊地在枯燥的刻度圈上爬行。我不需要枷鎖就能老老實(shí)實(shí)地蜷在桌椅的縫隙間，習(xí)題和試卷把我們包圍， 透過(guò)厚厚的鏡片，我的眼前一片迷茫，我的快樂(lè)和自由，你在哪里？
窗外，星星酣然入睡，屋內(nèi)，我仍在奮筆疾書(shū)。唉，苦不堪言的初中生活！
苦中作樂(lè)
在如此繁忙的初中生活里，我依然有著自己的課外生活——看書(shū)。
我踏著徐志摩的足跡，跟他一起《再別康橋》，我在冰心《繁星》的`映照下，體會(huì)母愛(ài)的溫馨，我與魯迅一起撿拾童年的夢(mèng)，我和陶淵明一起品味田園的情。在書(shū)中，我驀然發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)的的壓力像天邊乍起的烏云，雖然凝重，但風(fēng)雨過(guò)后，是美麗的彩虹，成長(zhǎng)的苦，像一杯咖啡，苦澀過(guò)后，留個(gè)我們的是無(wú)盡的回味。
暢游書(shū)海，放松了我原本緊張的神經(jīng)，使我在緊張的學(xué)習(xí)之余，品味到了課外閱讀的快樂(lè)。
苦中作樂(lè)，幸甚至哉。
苦盡甜來(lái)
品嘗了初中生活的甘苦，更磨練了我堅(jiān)忍不拔的性格。面對(duì)坎坷，我一笑而過(guò)，遇到困難，我從不退縮，辛勤的付出得到了回報(bào)，幾番耕耘，終于迎來(lái)了收獲。金光閃閃的獎(jiǎng)狀，父母老師的笑臉，是對(duì)我的最好獎(jiǎng)賞，“莫非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！�
凄風(fēng)苦雨后，收獲的果實(shí)更覺(jué)甘甜�？啾M甜來(lái)，我樂(lè)在其中。
我深知，今后兩年的初中生活還會(huì)有更多的痛苦與坎坷，但我會(huì)從容面對(duì)，因?yàn)槲抑�，走過(guò)風(fēng)雨，將會(huì)迎來(lái)彩虹！
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