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初中生的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的初中生的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生的作文1
有的人崇拜知名的明星和他們的名氣；有些人崇拜偉大的領(lǐng)袖和他們的'智慧；但我最佩服的是普通的，平凡的，無(wú)私的清潔工。
記得小時(shí)候經(jīng)常和朋友買(mǎi)東西吃飯，總是亂扔垃圾。
我看見(jiàn)樓外那個(gè)五十多歲的清潔工，身材矮小，穿著橘黃色的工裝褲，臉潮紅，拿起一把掃帚，彎腰小心翼翼地打掃。時(shí)不時(shí)看到墻上有臟手印，就用買(mǎi)的油漆和刷子刷那些臟的地方。
清潔工已經(jīng)這樣打掃好幾天了�？赡苁且�?yàn)樯眢w原因，他堅(jiān)持不下去了，所以放學(xué)后對(duì)我們的父母說(shuō)：“對(duì)不起，打擾了，請(qǐng)不要亂扔垃圾，謝謝！回家后，父母教我們不要亂扔垃圾。但好景不長(zhǎng)，下周我們又像往常一樣亂丟東西。不知道什么時(shí)候，走廊外面又加了一個(gè)垃圾桶，原來(lái)是清潔工放的。
從那以后，這個(gè)原本骯臟、被垃圾覆蓋的社區(qū)變成了一個(gè)美麗的家園，鮮花競(jìng)相爭(zhēng)艷，白如雪，紅如火，粉如霞，綠草如茵，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。嘿！大概是因?yàn)槲覀儾粊y扔垃圾，清潔工阿姨工作認(rèn)真。
清潔工，多么普通的職業(yè)��！令人欽佩的是，他經(jīng)常能做非凡的事情。這不是我們身邊的美德嗎？
初中生的作文2
初三苦，初三累，初三的孩子愛(ài)流淚。上初三了，我整天都徘徊在語(yǔ)，數(shù)，外，English，和魯迅，老舍等等前輩之間。
好想有個(gè)愉快的假日，痛痛快快地玩上一場(chǎng)�？伞袄硐胧敲篮玫模F(xiàn)實(shí)是殘酷的”，哎還是死心吧！每當(dāng)我嘆聲連連時(shí)，好友都會(huì)勉勵(lì)道：“現(xiàn)在苦，過(guò)了初三才是甜，今年奮戰(zhàn)以后，假期就可以痛快的玩上一朝�！贝嗽挻_實(shí)是道理，以下純屬本人幻想，請(qǐng)勿輕易相信。
暑假第一天，我已預(yù)定了韓國(guó)兩月游的票，和幾位“同窗好友”一起走進(jìn)前往韓國(guó)的'飛機(jī)。一夜的奔波，終于到達(dá)了，韓國(guó)果然非同凡響，一離開(kāi)機(jī)場(chǎng)，我們就四處瘋玩，待我們玩累后，吃上一頓風(fēng)味大餐，美美的睡上一覺(jué)。哎|真充實(shí)！第三天，好友“麗麗”出主意道：“聽(tīng)說(shuō)，韓國(guó)的服裝款式風(fēng)格漂亮，大方，我們?nèi)hopping如何？”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。我們迅速到達(dá)衣城，開(kāi)始挑選自己喜歡的衣物．“哇！好可愛(ài)的裙子呀？”麗麗流著口水驚嘆道。接著便傳來(lái)各“時(shí)尚愛(ài)好者”的瘋狂之音。滿滿的購(gòu)物籃，一大把的鈔票，真是讓人歡喜讓人憂。
初中生的作文3
一天上科學(xué)課，老師要求我們種花，并說(shuō)：“種什么花都行，最好是鳳仙花�！蔽倚南耄何一厝ヒ欢ㄒ獑�(wèn)問(wèn)姥爺有沒(méi)有花盆，我也要種花。
放學(xué)了，我跑回家問(wèn)爸爸：“給我買(mǎi)個(gè)鳳仙花的種子可以嗎？”爸爸很快就答應(yīng)了。太好了，有花種，再我準(zhǔn)備花盆就好了。于是，我又告訴姥爺給我準(zhǔn)備花盆，等爸爸一拿回花種，我就要種花了。
晚上，我放學(xué)回到家，爸爸也回來(lái)了。我看見(jiàn)爸爸手里拿的花種就迫不及待的拿過(guò)來(lái)開(kāi)始種了。我叫姥爺來(lái)幫我，種好后我將花盆放在陽(yáng)臺(tái)里，并告訴姥爺每天早上要記得給我的花澆水。我很放心，因?yàn)槔褷斦f(shuō)話是很算數(shù)的，而且姥爺平時(shí)也養(yǎng)花。
從那天起，每天我來(lái)到樓下姥爺家都要先看一看我的'花冒芽了沒(méi)有。幾天之后，我又像往常一樣來(lái)看我的花了，呀，我的花發(fā)出了嫩綠嫩綠的小芽，那小芽就像小綠傘一樣，葉片好像在和我打招呼呢！真可愛(ài)。咦？不對(duì)，我種了五盆花，為什么只有四盆出芽呢？一定是姥爺沒(méi)將水澆好。我趕快跑進(jìn)屋問(wèn)姥爺。姥爺連忙擺頭說(shuō)：“不會(huì)，不會(huì)，我天天都澆啊，是不是我們種得太深了，再等等看吧�！�
就這樣，我一直等著最后一盆種子發(fā)芽。終于有一天，我發(fā)現(xiàn)它真的長(zhǎng)出了小芽，我高興極了。這一切都是姥爺?shù)墓�，作為�?jiǎng)勵(lì)，我就給姥爺彈鋼琴聽(tīng)，讓我的花兒也聽(tīng)著音樂(lè)快快長(zhǎng)大。
我一定要讓花長(zhǎng)得快一些，結(jié)出美麗的花朵，我要將它們種到小區(qū)的花壇里，讓我們的小區(qū)更美麗！
初中生的作文4
每次過(guò)年我總會(huì)感到一些遺憾——雖然春節(jié)的最中心最熱鬧的幾天：諸如除夕、正月初一初二，我還是能在故鄉(xiāng)與親人們一起度過(guò)。但是像臘八節(jié)、十二月二十三的小年、正月十五的元宵節(jié)……我都因?yàn)閷W(xué)業(yè)不得不待在異鄉(xiāng)，這一下子，年味就淡了許多了。
回想往年——臘八節(jié)倒只是喝粥所以印象不深，但過(guò)小年、鬧元宵這類的節(jié)日在我心中的重要性堪比除夕的年夜飯。我家過(guò)小年時(shí)的廚夜飯與除夕的.年夜飯不同，除夕到爺爺奶奶家吃，小年則要聚到外公外婆家——或許這也算一種公平。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，只要是熱鬧的宴席我都喜愛(ài)——特別是年前，不光是親眷之間常有的聚餐，父母的好友也會(huì)發(fā)來(lái)邀請(qǐng)，我便可趁此機(jī)會(huì)分一杯羹罷！
元宵更是熱門(mén)——正月十五前的幾天大家已是開(kāi)始工作，年味也極為平淡了。但正月十五，元宵節(jié)卻是熱門(mén)非凡。這一日晚上，無(wú)論大城小城都必定是張燈結(jié)彩，或是看花燈，或是猜燈謎，或是看煙火，人們?nèi)家还赡X涌上街頭。我過(guò)去也隨父母上街去玩：就算燈謎一個(gè)也猜不出來(lái)，還是興致勃勃地繼續(xù)找簡(jiǎn)單的燈謎呀；就算看花燈時(shí)人擠人，只好在人墻的縫隙中窺見(jiàn)一小部分花燈呀……這一切的一切，都累得十分歡樂(lè)，就邊歸途上的堵車(chē)都讓人覺(jué)得熱門(mén)。
前幾年在他鄉(xiāng)杭州看煙火時(shí)的韻味便差了許多——雖然煙火是燦爛繽紛，但或許不是故鄉(xiāng)的原因，我竟覺(jué)得在人群中擁擠實(shí)在煩躁，勉強(qiáng)將煙火看完，便失望地回歸家中——或許我覺(jué)得春節(jié)的遺憾僅僅不是能留在家鄉(xiāng)的遺憾吧！
初中生的作文5
我的家鄉(xiāng)在中國(guó)的中部，這里兩江匯聚，百湖羅布。詩(shī)人李白曾書(shū)“黃鶴樓中吹玉笛，江城五月落梅花”。是的，我的家鄉(xiāng)就是江城武漢，她不僅是一個(gè)有江有湖有水的地方，她更有著獨(dú)特而又令人眷念的味道。這種味道特別親切，彌久生香。
家鄉(xiāng)的味道，是那熱干面里的陣陣香。每個(gè)早晨，我路過(guò)大街小巷，總會(huì)在一個(gè)不起眼的小店駐足，即便店前排著長(zhǎng)龍，但那一陣陣芝麻香，卻總能勾起我肚里的饞蟲(chóng)，熟悉的店老板心領(lǐng)神會(huì)地遞給我一碗熱干面，忽忽拌幾下，帶著芝麻香，狼吞虎咽幾口，整個(gè)人都激活了一般。
家鄉(xiāng)的味道，是那面窩粑粑里的'脆脆響。小時(shí)候囊中羞澀的我寧可中午不喝汽水，也要在一碗熱干面后買(mǎi)下一個(gè)面窩、一份冰鎮(zhèn)綠豆湯，咬一口面窩的殼，那脆脆的響聲，伴著一種酥軟下肚，余味無(wú)窮。
家鄉(xiāng)的味道，是那藕燉排骨的淡淡甜。蓮藕與肉食碰撞出武漢的特色菜肴。逢年過(guò)節(jié)，家庭聚餐，餐桌上永遠(yuǎn)少不了藕燉排骨。因?yàn)槟晟�，我并沒(méi)有什么長(zhǎng)期離家的經(jīng)歷，但無(wú)論離家?guī)滋�，我都�?huì)想念藕燉排骨的那份淡淡甘甜。
家鄉(xiāng)的味道是人生最初的記憶，是從童年開(kāi)始，隨著歲月流轉(zhuǎn)，慢慢沉淀，日漸豐滿的記記。無(wú)論我走到哪里，無(wú)論我身在何處，都能憑借這一縷溫馨的氣息，找到那一種久違的感動(dòng)，投到家鄉(xiāng)溫暖的懷抱里。
初中生的作文6
我是一名剛升入初中三個(gè)月的初一學(xué)生，雖然是短短的三個(gè)月，卻因?yàn)橐淮纹谥锌荚�，因�(yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)，改變了我的想法，讓我從此學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。
9月份升學(xué)，來(lái)到了這個(gè)好奇又新鮮的中學(xué)，我并沒(méi)有拋棄小學(xué)時(shí)候調(diào)皮性格，反而變本加厲。在這里我認(rèn)識(shí)的`更多的同學(xué)，他們來(lái)自不同城鎮(zhèn)，卻因?yàn)樯蠈W(xué)而相聚在一起，我們用最真的心交朋友。我是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，每天上課常做的事情就是走思，老師怎么糾正我，我都是拿他們當(dāng)耳旁風(fēng)。下課就和同學(xué)們出去玩游戲，放學(xué)后仍在學(xué)校里面玩耍，直到天黑才肯回家。
我在學(xué)校里面不好好學(xué)習(xí)，在老師眼里我已經(jīng)劣跡斑斑，其實(shí)我清楚作為學(xué)生就該好好學(xué)習(xí)，但是一學(xué)習(xí)我就頭疼，看到同學(xué)們玩，我的心也就飛出去了。期中考試的到來(lái)讓我恐怖，每道題都是它們認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)它們，為了不交白卷，我胡亂答寫(xiě)一氣，寫(xiě)完后如釋重負(fù)，其實(shí)沒(méi)幾個(gè)是正確答案。
考試成績(jī)出來(lái)了，沒(méi)有任何疑問(wèn)的我排到了倒數(shù)，同學(xué)們都在為自己的好成績(jī)歡呼雀躍。
初中生的作文7
生命如風(fēng)。好一個(gè)亙古的比喻，也許你會(huì)感嘆夢(mèng)想來(lái)去匆匆，不著痕跡，我卻爬山涉水，在歷史的淘金沙里，尋找夢(mèng)想的真諦。
追求夢(mèng)想，是因?yàn)閴?mèng)想就是皎潔的月光，是因?yàn)閴?mèng)想自信給人間營(yíng)造一片清澈空靈；追求夢(mèng)想，是因?yàn)閴?mèng)想就是蒲公英，是因?yàn)閴?mèng)想相信能還大地以一片姹紫嫣紅，夢(mèng)想的花兒就此開(kāi)放。
夢(mèng)想是騰飛的翅膀，有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的方向；有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，就有了成功的希望。夢(mèng)想就是豪邁的江海，熱情奔放；夢(mèng)想就是廣袤的`土壤，孕育果實(shí)；夢(mèng)想就是輕柔的白云，飄揚(yáng)飛逸；夢(mèng)想就是璀璨的星空，伴我前進(jìn)。夢(mèng)想就是那艷麗的花朵，綻放微笑。
一個(gè)無(wú)風(fēng)的碼頭，停泊一葉要去遠(yuǎn)航的孤舟；一條坎坷且荊棘叢生的道路，前方將有一塊芳草地；一座雜草叢生的森林，里面將開(kāi)著絢麗的野花……
只要去探索，去尋找。生活的前方將有一個(gè)五彩的夢(mèng)。帶上青春的繆斯，去沖擊，去拼搏！把青春稿件載入歲月的郵車(chē)，不愿流淚，也絕不后悔。
初中生的作文8
和我同住一樓的芳鄰、代我們體育課的邱老師病了。
她曾叮囑我體育鍛煉貴在堅(jiān)持，開(kāi)玩笑說(shuō)會(huì)隨時(shí)檢查我的體育成績(jī)；她認(rèn)真地督促我跑臺(tái)階練跳繩，不厭其煩地給我演示跑步的正確姿勢(shì)……而隨著邱老師住進(jìn)了醫(yī)院，日漸忙起來(lái)的我，偷懶著躲避訓(xùn)練，逐漸忘記了她苦口婆心的諄諄教誨。
再次聽(tīng)見(jiàn)邱老師的嗓音是在多月之后，略帶沙啞的低沉聲線，隔著門(mén)簡(jiǎn)直無(wú)法辯認(rèn)。她敲門(mén)送來(lái)一袋親手制作的餅干，蒼白了很多的臉上笑意盈盈，并沒(méi)有多問(wèn)我什么，寒暄幾句便匆忙地走了。
但我卻不期然想起她曾經(jīng)的.叮囑，瞬間為我的偷懶而羞赧。我多么想驕傲地告訴她這期間我曾努力鍛煉，達(dá)到她的要求并有了進(jìn)步，但是我不能。只能聽(tīng)著她的足音逐漸遠(yuǎn)逝，滿懷著辜負(fù)期待的罪惡感輕輕嘆息。
期末時(shí)，學(xué)校進(jìn)行了800跑米的測(cè)試。一個(gè)假期沒(méi)有鍛煉的我自然成績(jī)很不理想，足足退步了20多秒！終點(diǎn)處，我又看見(jiàn)了邱老師的身影，見(jiàn)我氣喘吁吁地跑來(lái)，明顯消瘦了一圈的她疑惑地盯了下秒表，目光中滿滿的失望與遺憾簡(jiǎn)直就是一種無(wú)聲的譴責(zé)！那一刻，我多么后悔沒(méi)有堅(jiān)持！
現(xiàn)在，我只有不斷努力，以遺憾作為鞭策，在每次欲要放棄目標(biāo)時(shí)警醒自己，堅(jiān)持下去，不讓自己在向理想奔跑的路上再留遺憾！
初中生的作文9
在小學(xué)，我一直對(duì)中學(xué)充滿幻想，幻想這是一個(gè)童話世界，幻想這是一個(gè)古董王國(guó)。
然而，當(dāng)我進(jìn)入中學(xué)時(shí)，我覺(jué)得不對(duì)。它不像我想象的那樣豐富多彩，也不像我想象的那樣簡(jiǎn)單。相反，它比小學(xué)更累。在進(jìn)入中學(xué)的那一周，我們開(kāi)始了第一次體能訓(xùn)練和軍事訓(xùn)練，這是我的第一次人生挑戰(zhàn)。他不像我想象的那么簡(jiǎn)單，跑步，做運(yùn)動(dòng)，還有許多我以前從未做過(guò)的事情。那個(gè)星期沒(méi)有長(zhǎng)凳。軍訓(xùn)結(jié)束后，他坐在桌子上。那時(shí)，汗水像豆子一樣滴落。我們就像熱鍋上跳來(lái)跳去的螞蟻。
我不知道我是怎么熬過(guò)那一周的！然而，現(xiàn)在我經(jīng)歷了這么多的`風(fēng)、霜、雨和雪，我似乎有一種感覺(jué)，我什么都不怕，因?yàn)榻衲晡医?jīng)歷了太多太多的事情。我已經(jīng)找到了克服困難的方法，并且磨練出來(lái)了。一年過(guò)去了，這似乎是一天的感覺(jué)。我過(guò)得太快了，期末考試就要到了。
你認(rèn)為時(shí)間過(guò)得快嗎？我們剛剛進(jìn)入中學(xué)校門(mén)，現(xiàn)在已經(jīng)通過(guò)了幾次考試，難道我們不問(wèn)問(wèn)時(shí)間到哪里去了嗎？對(duì)于那些沒(méi)有抱負(fù)和學(xué)習(xí)不好的人，你的時(shí)間在哪里？
初中生的作文10
元宵節(jié)最期待的事情就是看煙花了，這是沒(méi)暖元宵節(jié)必有的節(jié)目。
星期天剛吃完飯，我就早早地來(lái)到暨陽(yáng)湖。只見(jiàn)大橋邊早已站滿了人，人們一個(gè)個(gè)都翹首前望，等待觀看煙花。 大約7點(diǎn)鐘左右，只聽(tīng)“啪”的`一聲響，“啊，開(kāi)始放煙花啦!”我情不自禁地大叫。話剛落音，只見(jiàn)一個(gè)大紅色的煙花爆開(kāi)了，煙花慢慢地?cái)U(kuò)大，最后簡(jiǎn)直把整個(gè)天空都映紅了。但這美麗的煙花，就像曇花一現(xiàn)，稍縱即逝。緊接著，一個(gè)煙花又飛上了天，它宛如一顆耀眼的星星，升上天空后不停地閃爍著，仿佛一個(gè)頑皮的小孩在不斷地向我們眨眼。那個(gè)煙花似乎不舍得離開(kāi)人們，懸掛在天空遲遲不肯下來(lái)�？勺罱K它還是緩緩地落到江里，江面上變得一片紅光，真是美麗極啦!接著升上來(lái)的煙花一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地爆開(kāi)，變成了兩對(duì)大燈籠，那燈籠不斷地向我們“點(diǎn)頭”，似乎在祝福我們?cè)鞓?lè)。最后還有許多好看的煙花：有像流星的，有像小魚(yú)的……那顏色可以說(shuō)是五彩繽紛，那形狀可以說(shuō)是千姿百態(tài)。 將近8點(diǎn)鐘的時(shí)候，煙花已經(jīng)全部放完了，人們似乎意猶未盡，還想再看一遍。
元宵節(jié)的煙花會(huì)真美麗啊!
初中生的作文11
每個(gè)人都有屬于自己的一片晴天，我的晴天中有喜有悲，有成功有失敗，但存留最多的便是那掌聲給予我的自信。
我有一片晴天，憶課上的語(yǔ)文活動(dòng)，老師讓我們準(zhǔn)備課本劇活動(dòng)，全班同學(xué)瞬間愣住，都詫異的互相問(wèn)道：“課本劇是什么？要怎么演？”我也有些不知所措了。在星期天里，我們組準(zhǔn)備著自己的節(jié)目，可左挑右選沒(méi)找到一個(gè)合適的，不知翻找了多長(zhǎng)時(shí)間，終于決定了演童話故事，我們又紛紛說(shuō)道：“確定要演這個(gè)嗎？”有人答道：“對(duì)�。≡俨粵Q定就沒(méi)時(shí)間了�！蔽覀冇珠_(kāi)始緊張的寫(xiě)劇本，背劇本。
活動(dòng)開(kāi)始了，我的內(nèi)心總是忐忑不安，緊張到雙腳發(fā)麻，心想：臺(tái)詞忘記怎么辦？演砸怎么辦？這時(shí)，耳邊突然響起“有請(qǐng)我組上臺(tái)表演�！蔽覀兇致詼�(zhǔn)備道具，不自信的走上去，當(dāng)演到一半時(shí)，老師和同學(xué)們突然哄堂大笑，我的心一揪，完了，是我演砸了？但就在我擔(dān)心的時(shí)候，突然響起了雷鳴般的掌聲，并聽(tīng)到一聲接一聲的：“好，好，好……”我才慢慢放松下來(lái)，自信的將本次話劇接著演繹。
幾分鐘后，演繹結(jié)束，在回座位的路程中，經(jīng)過(guò)幾位同學(xué)的位置，他們紛紛豎起大拇指，并說(shuō)道：“你演得真好�！甭�(tīng)到聲聲的夸贊，我早已把之前的不自信拋至腦后，默默的'享受著同學(xué)們接連不斷的掌聲與夸贊，我的臉上不禁洋溢出笑顏。
我有一片充滿自信的晴天，我有一片充滿掌聲與夸贊的晴天，我有一片充滿微笑的晴天，令我折射出迷人的光彩。
初中生的作文12
初三了，快畢業(yè)了，也就意味著有些人可能一輩子都會(huì)見(jiàn)不著面了。而還有些人和事又意味著將成為歷史上的那時(shí)刻了。
我不再會(huì)選擇高中生活了！對(duì)于我來(lái)說(shuō)，初中，也就夠了。而對(duì)于初中生活而言，我最舍不得也是就最感激的人，就是我的前任班主任。
他個(gè)子長(zhǎng)得不是很高，但至少也有一米七吧。雖然他沒(méi)有那樣的唇紅齒白，可也有劍眉星目，還留著個(gè)文藝青年的小梳頭，愛(ài)穿運(yùn)動(dòng)衣，偶而還能看見(jiàn)他穿著小西裝。還是蠻帥的吧。
他教了我很多東西，比如寫(xiě)字。以前我的字寫(xiě)得很難看的�，F(xiàn)在的字就是他親手教的，總比以前的字美觀了一點(diǎn)。還有作文，以前我老愛(ài)抄作文，老師教了我以后，就沒(méi)再抄過(guò)了。雖然內(nèi)容不咋優(yōu)美，但充其量字?jǐn)?shù)還是應(yīng)該夠的。當(dāng)然，有些地方還是需要改進(jìn)的。
雖說(shuō)您現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有教我們了，我還是和以前一樣敬佩您，還有您寫(xiě)的'字�，F(xiàn)在每天吃飽了撐著沒(méi)事想想以前吧，也是挺悲哀的。我抽煙被您抓過(guò)，喝酒被您逮過(guò)，行為規(guī)范也抄過(guò)，上課也被罰站過(guò)。可您這兩年以來(lái)都沒(méi)有嫌棄過(guò)我什么。
您的背影，我們?nèi)嗳硕疾粫?huì)忘記。
有時(shí)候，夜晚未入睡之時(shí)，就會(huì)想起您，就連有時(shí)做夢(mèng)都還能遇見(jiàn)您。您就像天空中的星星，何時(shí)何地都照耀著我們。
曾經(jīng)的光輝歲月，已不再猶豫地流逝。就如星子不再猶豫的滑過(guò)夜空，將永遠(yuǎn)成為歷史了。
謝謝您，老師！
初中生的作文13
家鄉(xiāng)只是一座普普通通的小鎮(zhèn)，可它在我眼中，永遠(yuǎn)是那樣漂亮，典雅。
還記得小的時(shí)候，我去過(guò)爸爸生活過(guò)的地方，那時(shí)候家鄉(xiāng)還是一座座土坯房，尤其是下雨的時(shí)候，道路泥濘、十分難走，這一點(diǎn)我深有體會(huì)。
時(shí)間又過(guò)去了許久，我好久沒(méi)去爺爺奶奶家了，到了暑假的時(shí)候，爸爸正好有空，于是我們?cè)俅巫掀?chē)來(lái)到了那個(gè)我曾經(jīng)去過(guò)的地方，上車(chē)的時(shí)候，家鄉(xiāng)的樣子又一次浮現(xiàn)在我的眼前，車(chē)子開(kāi)得很快，一會(huì)兒，我們就到了奶奶家，眼前的變化太大了，我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱难劬�，這個(gè)漂亮的小鎮(zhèn)是奶奶的家嗎？原來(lái)的土房已經(jīng)不見(jiàn)了，替代它的是一座漂亮的小洋樓，路面也發(fā)生了變化，原來(lái)的土路已經(jīng)變成了石板路，屋里的黑白電視也變成了液晶大電視，聽(tīng)奶奶說(shuō)我們家冬天也能吃上新鮮的蔬菜呢？我們活動(dòng)的空間也特別大，我和弟弟在屋里邊玩，玩的`特別開(kāi)心。爺爺奶奶對(duì)我特別好，我心中感嘆家鄉(xiāng)的變化真的太大了！
我看到了在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，所有農(nóng)村全部發(fā)生了翻天覆地的變化，我相信未來(lái)的家鄉(xiāng)一定還會(huì)變化，究竟會(huì)變成什么樣？……
我不敢想，但我相信有偉大的祖國(guó)，有勤勞的家鄉(xiāng)人，未來(lái)的家鄉(xiāng)一定會(huì)成為一座富饒美麗的小城市。
初中生的作文14
每當(dāng)我看到哥哥穿著旱冰鞋，悠閑自得的滑來(lái)滑去的時(shí)候，我就特別的'羨慕他，好想自己也能學(xué)會(huì)滑，于是，我決定在暑假學(xué)滑冰。
暑假的一天，我和哥哥一家一起去旱冰場(chǎng)。我好奇的穿上冰鞋，神氣的一站，還沒(méi)來(lái)得及炫耀一番，身子一歪多虧伯母及時(shí)把我扶住了，否則我的屁股就要“開(kāi)花”了，哥哥牽著我慢慢的滑到欄桿邊，我扶著欄桿，滑著，滑著，一下子，感覺(jué)來(lái)了！我甩開(kāi)欄桿，勇敢地滑了起來(lái)，慢慢地，我越來(lái)越熟練了，我高興得手舞足蹈，我一得意忘形，“啪”！一個(gè)漂亮的趴下，“嗚――”我真想哭。我不得不爬起來(lái)，滑到椅子邊，一屁股坐在椅子上。我打起了“退堂鼓”，不滑了！伯伯走過(guò)來(lái)，拍拍我身上的灰，笑著說(shuō)：“既然你要決定學(xué)滑冰，就不能怕摔跤。你看哪個(gè)會(huì)滑冰的人沒(méi)摔過(guò)跤呢？摔一跤就退縮，天下還能有會(huì)滑冰的人嗎？”我聽(tīng)后，不由得臉紅了。一股強(qiáng)大的力量使我重新站了起來(lái)，繼續(xù)向前滑。后來(lái)，我不知摔了多少跟頭，不知多少次又重新站起來(lái)，終于，我學(xué)會(huì)了。
這件事令我至今難忘，也讓我明白：無(wú)論做什么事，都要踏下心來(lái)，不自卑也不自滿，更不能怕失敗。
初中生的作文15
親愛(ài)的媽媽：感謝您，一直以來(lái)給予我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
當(dāng)我從呱呱墜地開(kāi)始，便沐浴在母愛(ài)的陽(yáng)光中。您為了撫養(yǎng)我，一個(gè)母親能做到的，您都做到了。給我印象最深的，使我倍加感激的，是您那和藹真摯的微笑。我有了進(jìn)步，您微笑著表?yè)P(yáng)我，我有了過(guò)失時(shí)，您微笑著批評(píng)了我；我驕傲自滿時(shí)您微笑著給我潑點(diǎn)涼水；我頹廢拾憶時(shí)，您微笑著給我增添動(dòng)力……媽媽，我是您用微笑的甘露澆灌成長(zhǎng)起來(lái)的一株小樹(shù)，我是您用微笑的春風(fēng)吹拂下綻開(kāi)的一朵小花。
媽媽，我常在甜美的夢(mèng)中將您描繪的至善至美！多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，寒風(fēng)霜雪。您在人生的岔道口，總是將我拉上充滿泥濘，布滿荊棘的阡陌小道——我雖然跌跌撞撞，但仍向前行。我曾在凹凸不平的泥道路口摔跤，可您從不用手扶起我，總讓我自己爬起來(lái)！當(dāng)我爬起來(lái)時(shí)，您總是欣欣然�！坝赂倚�，孩子，跌到了，爬起來(lái)，接著走……”是您把握十幾年的年輪塑造的`花朵般的美麗。
如今，您老了，我長(zhǎng)大了，您將自己愛(ài)盡情的灑在我的身上。伴著陣陣腳步聲，您有將我送上彎彎的小道。您為我祝福，有把深深的希望灑在我的腳印里。
我愛(ài)您，媽媽，我銘記著您賦予我的一切。獻(xiàn)給母親的歌500字
我愛(ài)您，今生今世您是我永久的太陽(yáng)。
我愛(ài)您，感謝您，為我的生命揚(yáng)起風(fēng)帆。
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