【熱門(mén)】三年級(jí)敘事作文匯總十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的三年級(jí)敘事作文10篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)敘事作文 篇1
世界上什么藥都有，但就是沒(méi)有后悔藥，要是我擁有那么一顆也好啊，因?yàn)槲以?jīng)做過(guò)一件讓我非常后悔的事。
一天，爸爸和媽媽都不在家，家里只有我一個(gè)人。忽然，我感到很口渴，便拿起杯子，走進(jìn)廚房，想倒杯水喝。我拿起玻璃水瓶，倒了一杯水，把玻璃水瓶放下的時(shí)候，太過(guò)用勁了，突然，“砰”的一聲響，我看見(jiàn)，玻璃水瓶被我不小心打碎了，玻璃渣四處飛濺，頓時(shí)，我的心一下子怦怦地猛跳起來(lái)，額頭上滲出了冷汗，心里想，這下完了，被媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦?就在我這么想的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，我連忙走出廚房，裝做若無(wú)其事一樣。媽媽口渴也想喝水，走進(jìn)了廚房，突然，我聽(tīng)見(jiàn)，媽媽驚訝地大叫:“呀，水瓶怎么碎了?”接著又說(shuō)：“兒子，是不是你打碎的?”我的臉上紅通通的`，小聲地回答：“不，不是”“真的?”媽媽瞥了我一眼，說(shuō)道�！罢娴牟皇俏宜さ摹！薄昂冒�，”媽媽說(shuō)，“那可能是風(fēng)把它吹倒的吧”
媽媽?zhuān)@件事已經(jīng)過(guò)去很久了，我一直都沒(méi)有告訴您真實(shí)的情況，非常后悔，所以，在這里，我要對(duì)您說(shuō)：“媽媽?zhuān)Ａ渴俏掖驂牡�，�?qǐng)?jiān)徫野?”
三年級(jí)敘事作文 篇2
我們班有許多迷，有電腦迷、足球迷……我是一個(gè)小書(shū)迷。
如果我每天不看一會(huì)兒書(shū)，就會(huì)覺(jué)得心里缺少了什么。我愛(ài)看書(shū)，全班同學(xué)就連老師都知道呢！我給你們講一個(gè)關(guān)于我愛(ài)看書(shū)的故事吧。
有一天，下課以后，小珊和小穎叫我去和他們一起玩撕名牌的游戲。
“可以呀！不過(guò)讓我拿著這本書(shū)去玩可以嗎？”我問(wèn)。
“好的！好的！”急性子小敏說(shuō)：“快和我們一起玩吧！走啦！人數(shù)都到齊了�！�
于是，我們便去玩游戲了。我們各自躲了一個(gè)地方，準(zhǔn)備好撕別人名牌。我為了方便看書(shū)，竟然躲在了自己的位子上。過(guò)了一會(huì)兒還是沒(méi)人來(lái)撕我的名牌，于是我便放心大膽地看了起來(lái)。我心里暗想：看來(lái)躲到這個(gè)地方也挺好的嘛！
過(guò)來(lái)很久，我的身體變得和石頭人一般，一動(dòng)不動(dòng)的。
忽然，有人拍了一下我的肩，這可把我的心都嚇得差點(diǎn)蹦出來(lái)了。拍我肩的.人正是小敏，她順手把我的名牌也給撕下來(lái)了。
“大獲全勝！哈哈！”小敏得意洋洋的說(shuō)。
小敏一說(shuō)完大伙兒全過(guò)來(lái)了，原來(lái)他們都是被小敏給撕掉了名牌的人。
“好一個(gè)小慧，你竟然在看書(shū)，不幫我們來(lái)撕名牌！”花花責(zé)備我說(shuō)。
“嘻嘻！對(duì)不起��！剛剛看書(shū)看得太投入了，嘻嘻！”我滿(mǎn)臉歉意地說(shuō)，又不好意思地笑了。
“這次放過(guò)你，以后不能這樣了�！毙∩赫f(shuō)。
我只是不停地點(diǎn)頭，根本就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，心里還在想著故事會(huì)如何發(fā)展，結(jié)局會(huì)怎樣呢？
因?yàn)槲沂切?shū)迷，所以語(yǔ)文成績(jī)也很好，有些同學(xué)不會(huì)的語(yǔ)文題我都能一一回答出來(lái)。
你們喜歡我這個(gè)小書(shū)迷嗎？
三年級(jí)敘事作文 篇3
知道各科的分?jǐn)?shù)后，什么也說(shuō)不出來(lái)，只知道，成績(jī)就像一場(chǎng)大暴雨，嘩嘩的直線(xiàn)下降。
總的來(lái)說(shuō)，這次月考的成績(jī)不是很理想，很多科目都在走下坡路。
其中一個(gè)原因是因?yàn)閲?guó)慶放假太過(guò)于放松，沒(méi)有把各科復(fù)習(xí)的時(shí)間安排好。在政治和歷史上花的時(shí)間相對(duì)來(lái)講會(huì)比較多，雖然相比較上學(xué)期期末有進(jìn)步，但還是沒(méi)有達(dá)到最理想的成績(jī)，可見(jiàn)效率并不高。
還有一個(gè)原因就是出現(xiàn)在語(yǔ)、數(shù)、英、物、化上，基礎(chǔ)還不夠扎實(shí)，課后沒(méi)有及時(shí)鞏固，課外的'積累也不夠多，沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，對(duì)于這些需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于成績(jī)一直提高不上去。
各個(gè)科目的試卷上有很多被扣分的題目是因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真思考或者一時(shí)粗心大意，當(dāng)然也有一些類(lèi)似于“填圖答題卡時(shí)填錯(cuò)選項(xiàng)”之類(lèi)的低級(jí)錯(cuò)誤。雖然考場(chǎng)上的狀態(tài)很重要，但是決定成績(jī)的關(guān)鍵還是在平時(shí)課堂以及課后及時(shí)的掌握與鞏固，才不至于在考試的前幾天才來(lái)臨時(shí)抱佛腳。
因此，采取的措施：
1、對(duì)各科的試卷進(jìn)行分析，查缺補(bǔ)漏;
2、將自己期中考試的各科的目標(biāo)寫(xiě)出來(lái)貼在書(shū)桌上;
3、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都按照計(jì)劃進(jìn)行，不使自己手忙腳亂，沒(méi)有方向和目標(biāo);
4、不懂的題目要及時(shí)解決不要遺留;
5、在書(shū)桌前寫(xiě)上能督促自己學(xué)習(xí)的警句，在想要放松，抬起頭時(shí)能第一眼看到，警醒自己。
這個(gè)世界非常公平，你在放松的時(shí)候，別人在耕耘�？扇缃�，他們?cè)谑斋@，而你只能望洋興嘆!這一次的月考警醒我了：不要在需要刻苦的時(shí)候選擇逃避!
三年級(jí)敘事作文 篇4
任老師，是我們的數(shù)學(xué)老師。她披發(fā)齊肩，黑發(fā)中已經(jīng)添了幾根銀絲，可能是為我們而過(guò)度勞累的吧！小小的眼睛十分利銳，我們上課做小動(dòng)作，都逃不過(guò)她的“火眼金睛”。任老師平時(shí)對(duì)待同學(xué)很?chē)?yán)肅，上課總是板著個(gè)臉，使我們上她課的時(shí)侯有－些恐懼。
任老師上課時(shí)，總會(huì)把內(nèi)容講得十分具體。每當(dāng)我們有疑問(wèn)時(shí)，她總是先讓我們獨(dú)立思考，想到答案，才把它告訴我們，鍛煉我們的思考能力。她不僅是我的良師，還是我的益友。
有一次，我遇到了難題，就和同學(xué)一起去找她。到了任老師寢室，她讓我們坐下，還給我們喝水，吃餅干，水果。給我們耐心的講解難題，直到我們弄懂才停。我們到她寢室里去玩，她總是熱情的'招待我們，陪我們談心，還關(guān)心我們?cè)趯W(xué)校生活習(xí)不習(xí)慣，寒冷天氣，她叫我多穿衣服。
任老師不僅上課十分專(zhuān)心，沒(méi)有半點(diǎn)馬虎，而且空余時(shí)間也不例外。。下課時(shí)，還要抓緊時(shí)間批改作業(yè)。放學(xué)后，她很晚才拖著疲倦的身體離開(kāi)辦公室。晚上還要回室備課。真辛苦呀！這是很多個(gè)老師的縮影。老師們，你們可以歇歇了。
老師是你用辛勤的汗水哺育了我們！你像蠟燭一樣，燃燒自己照亮我們。老師，我最想對(duì)你說(shuō)："你辛苦了！我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
三年級(jí)敘事作文 篇5
“叮咚……叮咚”當(dāng)我正在讀著《西游記》時(shí)，正沉浸在孫悟空打妖怪的精彩情節(jié)時(shí)，門(mén)鈴聲傳入我耳邊，哎喲，是誰(shuí)呀，偏偏在人家專(zhuān)心讀書(shū)的時(shí)候，真煩。我走到門(mén)前，不耐煩的問(wèn)：“誰(shuí)啊?”，門(mén)外傳來(lái)：“俺是齊天大圣孫悟空，只是我在天宮待煩了，所以就下凡來(lái)你們?nèi)碎g游一游，路過(guò)此地和你有緣，敢問(wèn)進(jìn)來(lái)坐坐可否?”齊天大圣孫悟空來(lái)我家做客，騙小孩兒的吧，我急忙從貓眼望去，“身穿金甲亮堂堂，頭戴金冠光映映，一雙怪眼似明星，兩耳過(guò)肩查又硬。”
嘿，真的像《西游記》里寫(xiě)的模樣，我迫不及待地打開(kāi)門(mén)，“真是孫悟空!”我驚訝道�！靶∽樱阏J(rèn)識(shí)俺老孫?”孫悟空詫異的.問(wèn)。我立刻先壓制住了我激動(dòng)的心情，然后拿出我的那本《西游記》給他看，說(shuō)：“，你看，我們這里的人都認(rèn)識(shí)你，你可是我的偶像啊!大圣�！薄肮磥�(lái)俺老孫在人間這么歡迎��！”孫悟空自豪道。
我對(duì)他說(shuō)：“大圣，我有很多話(huà)想對(duì)你說(shuō)。”“你說(shuō)你說(shuō)。”孫悟空說(shuō)。我趕緊問(wèn)他說(shuō)：“大圣，你真的會(huì)七十二變嗎？”“當(dāng)然，看俺老孫變也”話(huà)音剛落，只見(jiàn)他念了一些咒語(yǔ)，手想鳥(niǎo)一樣擺了擺手，變成一只老鷹在屋里盤(pán)旋，過(guò)了一會(huì)兒，又變成了一頭老虎在咆哮……讓我大飽眼福。
我又問(wèn)：“大圣，去西天取經(jīng)的路那么遙遠(yuǎn)，而且還有那九九八十一難做你們的攔路虎，不知道你們是怎樣歷經(jīng)千山萬(wàn)水取得真經(jīng)呢？”大圣聽(tīng)了，笑了笑說(shuō)：“雖然西天取經(jīng)不是什么簡(jiǎn)單的事，但只要你意志堅(jiān)定，就會(huì)戰(zhàn)勝困難，取得成功，無(wú)論做什么事都應(yīng)該這樣�！薄芭�，大圣，我知道了�！蔽颐嗣^說(shuō)。孫悟空看了看窗外，天色已晚，他說(shuō)：“時(shí)間不早了，我得回去了，下次再來(lái)玩，再見(jiàn)�！闭f(shuō)完，他“嗖”的一聲飛走了。
“咚咚咚，起床了�！眿寢尩穆曇魝魅攵�，我猛的站了起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)我剛才在做夢(mèng)，但我只想著孫悟空給我說(shuō)的一句話(huà)：“只要你意志堅(jiān)定，就會(huì)戰(zhàn)勝困難，取得成功!”
三年級(jí)敘事作文 篇6
“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”這句詩(shī)出自唐代大詩(shī)人蘇軾的《題西林壁》。全詩(shī)是：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低個(gè)不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”不識(shí)廬山真面目只緣身在此山中的意思是：為什么看不清廬山的真面目呢？是因?yàn)樽约荷碓谏钌街�，只能看到廬山的一小部分。這兩句話(huà)告訴我們：一樣的東西在不同的角度看到的內(nèi)容都是不一樣的`。所以我們看問(wèn)題時(shí)，要從不同的角度去分析，不要被表面現(xiàn)象所迷惑。現(xiàn)在人們常常用這兩句詩(shī)來(lái)形容“當(dāng)局者迷，旁觀者清”的道理。
我覺(jué)得這和我們同學(xué)買(mǎi)零食吃是一個(gè)道理。只想著這個(gè)零食好吃，既不看它有沒(méi)有過(guò)期，也不看看吃零食對(duì)身體好不好等等問(wèn)題，就買(mǎi)了。所以我們以后做什么事都應(yīng)該多考慮考慮再做。
三年級(jí)敘事作文 篇7
看到舌尖上的美食電視節(jié)目，知道了中國(guó)有許多美食。如：新疆的羊肉串，陜西的肉夾饃，北京的`烤鴨……我們南京也有很多的美食，特別是鴨血粉絲，臭豆腐，桂花糖芋苗。然而我最?lèi)?ài)吃的是湯圓，夫子廟有一對(duì)老夫妻專(zhuān)門(mén)做湯圓。他們先拿一點(diǎn)糯米粉，再拿一點(diǎn)糯米粉做成的面團(tuán)，再放到篩子上，左篩篩、右篩篩、左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不一會(huì)就變成了大小不同的湯圓，放上黑芝麻就完成了。
婆婆把湯圓買(mǎi)回來(lái)了，先把水燒開(kāi)，再把湯圓放下鍋里，等二十分鐘左右湯圓就像一只只白天鵝浮出水面。婆婆撈了四個(gè)給我吃，我看了看它的樣子真像一顆顆漢白鉆石，我馬上就要吃的時(shí)候，婆婆連忙說(shuō)：”吃湯圓要先吹一吹，等它涼的時(shí)候才能吃�！焙芸鞙珗A就涼了，我迫不及待地嘗了一個(gè)，它軟軟的、粘粘的、真是香在嘴里，甜在心里呀!
婆婆說(shuō)：“湯圓代表著幸福和團(tuán)圓，吃了湯圓你就會(huì)感到快樂(lè)!”
三年級(jí)敘事作文 篇8
那天，我閑來(lái)無(wú)事，便悠哉悠哉地在小區(qū)里面轉(zhuǎn)悠著……
忽然，我的目光停留在垃圾桶旁一位撿破爛的老奶奶身上——她的一只手拿著紙巾正輕輕地擦著另一只手食指上的鮮血，血已經(jīng)染紅了紙巾�？吹竭@種情景，我三步并作兩步地跑回家，迅速地從小藥箱里拿出一塊創(chuàng)口貼，飛快地奔向老奶奶。
“老奶奶……我……來(lái)幫您把……傷口貼上�！蔽乙贿厷獯跤醯卣f(shuō)著一邊撕開(kāi)創(chuàng)口貼。老奶奶緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，驚訝地看著我，隨即又對(duì)我微微一笑，然后慢慢地把受傷的食指伸向我。
我看見(jiàn)老奶奶手指上那道還在流血的深深的口子，不禁雙腿發(fā)麻，心中隱隱作痛，趕緊小心翼翼地幫老奶奶把傷口貼上�！袄夏棠蹋趺词軅四�?”我奇怪地問(wèn)。老奶奶嘆了口氣答道：“唉，我剛才在垃圾桶里揀罐頭瓶子時(shí)，哪知被那鋒利的罐頭蓋子給劃了道口子。”我的心微微一顫，安慰道：“哦，這樣啊，那你以后可要小心一點(diǎn)哦!”。
老奶奶眼里噙著淚花，她伸手想撫摸一下我的臉頰，卻又縮了回去，也許是因?yàn)樗X(jué)得自己的'手又黑又臟，她用慈愛(ài)的目光深深地望著我，說(shuō)：“多乖的孩子啊!”我沖著老奶奶甜甜地笑了，說(shuō)：“老奶奶，再見(jiàn)!”
回到家以后，我的心久久不能平靜，腦海里總是浮現(xiàn)出老奶奶那佝僂的身子，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐和那流血的手指。
從那次以后，我就告訴爸爸，告訴媽媽?zhuān)嬖V爺爺，告訴奶奶……告訴身邊的同學(xué)、朋友等好多人：“吃完罐頭，請(qǐng)把蓋子放進(jìn)罐子里!”
每當(dāng)我把罐頭蓋子放進(jìn)罐子里，聽(tīng)著那一聲“當(dāng)啷”的脆響，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一幅畫(huà)面：老奶奶撿起了罐子，罐頭蓋已經(jīng)在罐子里了。她再也不會(huì)被罐頭蓋子割傷了，她快樂(lè)地笑了。
有時(shí)候，我們不經(jīng)意間的小點(diǎn)子，也能給他人帶來(lái)大方便。想到這里，我的嘴角情不自禁地往上揚(yáng)了起來(lái)，快樂(lè)地笑了。
三年級(jí)敘事作文 篇9
今天下午，我們正上著音樂(lè)課，過(guò)了一會(huì)兒，數(shù)學(xué)王老師走了進(jìn)來(lái)。金菲對(duì)我說(shuō)：“楊婷，我好緊張啊，數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)如果今天錯(cuò)一道題的話(huà)，就要重抄一遍!”“嗯。”我也緊張地答應(yīng)著。
“錯(cuò)的'上來(lái)拿作業(yè)本�！蔽议]起眼睛，手緊張地抓著書(shū)本，牙齒咬緊，屛住呼吸。隨著王老師話(huà)音響起，整個(gè)班級(jí)就像停止了一樣。終于，朱瑞打破了這份寧?kù)o�！爸烊穑沐e(cuò)了多少題目，自己來(lái)數(shù)數(shù)�！�
聽(tīng)到王老師這句話(huà)，我更加緊張了�！霸賹�(xiě)100字檢討�！薄安粫�(huì)吧�！蔽覔�(dān)心到�！跋旅骈_(kāi)始報(bào)錯(cuò)題同學(xué)的名字，陳茂如……好，下面開(kāi)始訂正�！�
“金菲，我們沒(méi)有錯(cuò)，太開(kāi)心了!”我抱著金菲激動(dòng)地說(shuō)到。“真的嗎，我們沒(méi)錯(cuò)，太好了�！苯鸱埔婚_(kāi)始還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。
終于，緊張的一次冒險(xiǎn)過(guò)去了，但是不能高興得太早，因?yàn)檫�有許多次冒險(xiǎn)呢!
三年級(jí)敘事作文 篇10
冬天，是一個(gè)和諧的季節(jié)，是一年之中的最后一個(gè)季節(jié)，也是一個(gè)即將開(kāi)始新的一年，讓你有一個(gè)新的開(kāi)始。
冬天是多么的有情趣。下雪的清晨，當(dāng)我推開(kāi)門(mén)時(shí)，門(mén)外的'雪比我預(yù)想的要下的多，已經(jīng)下的有一尺多厚了，激動(dòng)的我便找來(lái)掃雪的工具，掃出一條道路來(lái)。掃完之后，非常怕冷的我把自己裹的跟粽子似的跑出來(lái)玩起雪來(lái)。外面充滿(mǎn)了小孩們的歡笑聲，他們?cè)谘┑乩镒分鹬�，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在滑雪，玩的不亦樂(lè)乎，我也加入了其中，同他們一起瘋狂的玩起來(lái)，把自己弄得滿(mǎn)身都是雪，就像是雪人一樣，我們玩的盡興的都忘記了寒冷，大家的小臉跟手都凍得通紅通紅的，可大家還是玩的高興地不愿回家。
雪逐漸的停了，大家也都玩累了，都依依不舍的回自己的家了，雪地里到處都是我們留下的作品，堆的雪人，滾的雪球，我們的腳印，還有我們的歡笑聲。
這就是我最喜歡的冬天，你們也喜歡嗎？
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