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【推薦】復(fù)習(xí)作文500字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的復(fù)習(xí)作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
復(fù)習(xí)作文500字 篇1
“這學(xué)期時(shí)間還很長(zhǎng)，我們上課可以慢點(diǎn)”、“這學(xué)期復(fù)習(xí)時(shí)間肯定很充分了”當(dāng)?shù)弥衲赀^(guò)年比以往整整要推遲一個(gè)多月了，我心中暗自慶幸可以有更多的時(shí)間讓這些初出茅廬的蓬頭稚子來(lái)適應(yīng)學(xué)習(xí)、磨合測(cè)試。哪知上面一紙文件說(shuō)“為了不影響明年的學(xué)習(xí)進(jìn)程，今年考試要提前一個(gè)月考”，天哪，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)之前的美好計(jì)劃付之東流了。看著還有兩個(gè)單元課文沒有上好，想著只有一個(gè)多月的時(shí)間了——上新課！復(fù)習(xí)！如此糾結(jié)再糾結(jié)……！
由此，帶著這些孩子每天開始著辛苦的上課兼復(fù)習(xí)階段，既要保證每天一課的學(xué)習(xí)量，還要抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)前面學(xué)過(guò)的課文。這些學(xué)習(xí)量對(duì)于班上學(xué)習(xí)好的孩子來(lái)說(shuō)游刃有余，但是對(duì)于班上三四個(gè)后進(jìn)生真可謂是忙得天昏地暗。從畢業(yè)到現(xiàn)在有多年的一年級(jí)經(jīng)歷，但是這也是第一次多次倉(cāng)促，如此緊鑼密鼓地上課兼復(fù)習(xí)也是頭一遭啊。不由得又感嘆其教低段的可悲了，中高段的孩子即使課文上不上他們還是一樣會(huì)讀會(huì)背，即使老師不指導(dǎo)，也能將考試的試題應(yīng)付了，但是低段的孩子上課不好好教課文那些學(xué)習(xí)后進(jìn)生就無(wú)法讀、背，生字詞也難以過(guò)關(guān)；更可悲的是要從頭開始教他們?cè)趺纯荚�，看著平時(shí)教室考試時(shí)一張張焦急求救的臉、那一聲聲詢問的.聲音，，這哪像是在考試啊，明明是在做一般的練習(xí)。但是對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也是難免，因?yàn)樗麄儚膩?lái)沒有遇到過(guò)考試，再加之那些識(shí)字量少、理解能力差的孩子對(duì)題目的意識(shí)根本不理解，如何讓他們自如地做題呢？！
對(duì)于一年級(jí)孩子這樣的情況，我已經(jīng)是見怪不怪了，只求能在這一個(gè)多月的時(shí)間里帶著他們順利完成學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，從而讓孩子們?yōu)樽约�、為家長(zhǎng)交上一份滿意的答案。
復(fù)習(xí)作文500字 篇2
“劉天澤！你馬上要期中考試了，趕緊給我復(fù)習(xí)去！”
“為什么？”明明還有一個(gè)月的時(shí)間才期中考試，我還要多玩幾天再?gòu)?fù)習(xí)！哎，天天叫我復(fù)習(xí)，你煩不煩�。课矣滞嫫鹆耸謾C(jī)。
可玩了一會(huì)，我又想到了考試，我的腦子都要爆炸了，為什么要考試�。课艺嫦氚言嚲斫o變沒了。但是如果我沒能考個(gè)好成績(jī)，那以后就不能玩手機(jī)了。到底該怎么選擇！經(jīng)過(guò)我與自己的一番斗爭(zhēng)之后，我還是選擇了認(rèn)真復(fù)習(xí)，從現(xiàn)在開始，我可不能再像從前的'我那么懶了。
“媽媽！你快來(lái)給我報(bào)聽寫！”“來(lái)了，咦，你怎么一下變得這么勤快了？竟然自己主動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)了！真是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了�！眿寢屵呑哌呎f(shuō)著�！拔铱墒窍露Q心要認(rèn)真學(xué)習(xí)的，我相信只要努力就一定會(huì)成功�！蔽倚判臐M滿地說(shuō)著。
就這樣聽寫、背書、做卷子，日復(fù)一日，終于到了期中考試的那一天了。我看了看試卷上的題目，好簡(jiǎn)單呀，都是我會(huì)做的，我低著頭，認(rèn)真地做起了題目，沒一會(huì)兒就寫完了！我很有自信，畢竟我的努力可不是白費(fèi)的，再說(shuō)這次考試太簡(jiǎn)單了，我相信我一定會(huì)考個(gè)好成績(jī)。
到了公布考試結(jié)果的那一天，老師把分?jǐn)?shù)發(fā)在了班級(jí)群里，我卻一直不敢看，今天正好來(lái)到了阿姨家，我只好讓一年級(jí)的妹妹幫我揭開分?jǐn)?shù)。
“數(shù)學(xué)98分，語(yǔ)文99分，英語(yǔ)99分。”妹妹笑著報(bào)出了一連串?dāng)?shù)字，我聽著妹妹的話，開心地都要哭出來(lái)了。
哈哈！我說(shuō)的吧！只要努力就一定會(huì)成功。
復(fù)習(xí)作文500字 篇3
每個(gè)新的學(xué)期，我們都會(huì)學(xué)新的知識(shí)，可是如果學(xué)了新的知識(shí)，就很容易把舊的知識(shí)忘記，那學(xué)了也是白費(fèi)，怎樣才能把新的知識(shí)學(xué)好，舊的知識(shí)記牢呢？
我認(rèn)為要想把新的知識(shí)學(xué)好，把舊的知識(shí)記牢，可以邊學(xué)新的知識(shí)，邊復(fù)習(xí)和整理舊的知識(shí)，就是整理與復(fù)習(xí)。說(shuō)說(shuō)我的方法給大家分享：其一，把學(xué)過(guò)的東西整理成多份手抄報(bào)，每當(dāng)學(xué)了新的知識(shí)的時(shí)候就可以把手抄報(bào)拿出來(lái)復(fù)習(xí)，以免忘記；其二，還可以把以前的書留著，時(shí)不時(shí)拿出來(lái)看看，把一些重要的內(nèi)容都記在一本本子上。
整理與復(fù)習(xí)的好處有很多，整理與復(fù)習(xí)可以減輕我們的負(fù)擔(dān)，我們學(xué)了太多知識(shí)，腦子根本記不住全部，總會(huì)忘掉一些，有一些做過(guò)的題目過(guò)了許久就會(huì)忘，死記又不是好方法，這是我們就可以把我們學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行整理與復(fù)習(xí)，把一些跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西從腦袋里刪去，只留下我們學(xué)過(guò)的知識(shí)，再把我們學(xué)過(guò)的知識(shí)從腦子里重新梳理一遍，又快又有效的'來(lái)記住這些新知識(shí)和舊知識(shí)，這樣，不管什么時(shí)候，都可以靈活地運(yùn)用我們學(xué)過(guò)的知識(shí)。
不過(guò)，在整理與復(fù)習(xí)的過(guò)程中也會(huì)有疑惑和障礙，你可以和和同學(xué)們一起談?wù)撘幌逻@個(gè)問題，或許能解開這個(gè)問題。自覺學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，增加對(duì)知識(shí)及知識(shí)之間的關(guān)系的理解廣度、深度，優(yōu)化自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，有效把握知識(shí)的整體性，最后實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)的重構(gòu)。
整理與復(fù)習(xí)可以讓我們學(xué)好新知識(shí)，還可以讓我們對(duì)以前學(xué)過(guò)的知識(shí)溫故而知新，整理和復(fù)習(xí)真的好處多多，方法多多，終身受用，大家一起行動(dòng)起來(lái)，試試吧！
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