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神秘禮物的作文

時間:2023-03-31 08:33:43 專題作文 投訴 投稿

【實用】神秘禮物的作文4篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的神秘禮物的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】神秘禮物的作文4篇

神秘禮物的作文 篇1

  本周就開學了,寒假過得可真快呀!

  剛開學,老師給了我一張妙筆作文的聽課卷,今天下午就去了。

  教我們的老師姓徐,同時又碰到了我們班的5名同學。

  第一天,徐老師給我們帶了一個神秘禮物,讓我們猜,禮物裝在一個“嶗山山雞蛋”的盒子里,我們猜了半天都不對。于是,老師從盒子中拿了出來,它是用一個橘色的.布包著的圓柱體,兩邊用綠色的繩子扎起來,像一塊巨大的奶糖。摸一摸,又軟又硬,敲一敲,像是一個塑料瓶。老師有讓我們猜,有的說是書,有的說是茶,回答五花八門。猜不出來,老師打開,是一瓶黃色的東西,老師又讓我們猜,有的說是茶,因為有茶葉末,還有的說是果汁,因為怕老師用茶葉末來糊弄人……老師又讓我們嘗,有的說是綠茶,有的說是綠茶與蜂蜜的混合……實際上是綠茶與砂糖的混合。這樣是練我們的觀察力,對寫作文的幫助很大,同時寫出了這篇作文。

  快樂的寫作文可真輕松,我要好好的學習作文!

神秘禮物的作文 篇2

  今天,我從衣柜里找襪子的時候,突然在一個不引人注意的角落里發(fā)現(xiàn)了一個盒子,盒子上寫著“太空小魚”四個字。我好奇地拿著它去問媽媽:“媽媽,這是什么?”

  “你從哪兒找到的?”媽媽驚奇地說。

  “從衣柜啊!

  “哎呀,這是我準備送你的六一節(jié)禮物,本來想到六一那天再送給你的',怎么讓你發(fā)現(xiàn)了?你能不能當做不知道?”媽媽和我商量。

  我激動地說:“那你就把今天當做六一不行嗎?”

  媽媽想了一下說:“那好吧”。

  我就開心的拿著那件神秘的禮物研究起來。

神秘禮物的作文 篇3

  昨天晚上莫名其妙的收到了一條拿包裹的信息,我看到短信的時候一臉懵逼,第一反應就是是不是發(fā)錯了,然后想想會不會是姐姐買的,因為上次他買的東西她就沒說,拿到了才知道。然后我就問了姐姐是不是她買了東西回家。然后她說不是,她沒有買,然后我就更懵了。今天為了確保是不是發(fā)錯信息我還特意給快遞站打了一個電話確認。結(jié)果就是我的包裹,懷著一臉的懵逼把包裹拿回來了。

  拆開包裹后的第一眼就感覺這禮物很符合我一朋友的性格,沒想到還真是她送的,真是太有心了。時間算的太準了,昨天晚上到的,今天就是我的生日,簡直不要太意外。原本我也不是很確定是不是她送的,然后看到禮物覺得很符合她的'風格,再加上她給我的空間留言,我就覺得是她,然后一問果然是她。這是我第一次收到朋友用心準備的生日禮物,實在是意外又開心。禮物并不貴重,但是很有心。

  很幸運有這樣一個朋友,最后也祝自己生日快樂!

神秘禮物的作文 篇4

  每個孩子都有無窮的潛力,對于任何一件事情,"讓他做"和"他要做",其最終的結(jié)果會截然不同。老師們更多的時候應該把精力放在二者的轉(zhuǎn)化上。只有這樣,教育的效能才能最大化。

  記得看過這樣一個故事,一個小男孩的`班級剛換了一位新班主任,這對有點玩世不恭的他并不感到新鮮。第一次開班會,老師沒有說太多,只是反復強調(diào)一點:凡是月考成績好的,或者進步幅度大的,都會得到一份他送的禮物。起初,小男孩以為這又是一位愛發(fā)神經(jīng)的班主任在搞什么花樣,所以不是很在意。第一次月考結(jié)束,老師果然拿出5份包裹嚴密的禮物,贈給了5名表現(xiàn)優(yōu)秀者。大家都很想知道是什么,就試圖說服獲獎者打開,可是,被老師阻止了,他要求獲獎者必須到家后再打開,且只能一個人看。

  第二天,滿以為禮物之謎會立即揭開,可是,不管怎么問,哪怕是最好的朋友,他們都不說。而且,與以往不同,看上去他們各個精神抖擻,神采飛揚。兩次、三次,每次月考過后都重復著相同的故事。"神秘的禮物"就這樣成為這個班每個人心中一份沉甸甸的渴望。但大家都清楚,要想得到它,必須付出艱辛的努力,取得更大的進步。為了得到這份"神秘的禮物",幾乎是名列班級最后的小男孩也在默默地努力著。

  終于,在中考前一個月的模擬考試上,小男孩力壓群芳,位居班級第一,拿到了老師那份"神秘的禮物"。回到家,他迫不急待地打開層層包裹,看到一個精致的小瓶,里面有一張小紙條,拿出來一看,上面寫著:我知道你很優(yōu)秀,所以相信會努力改變自己,并能嚴守"禮物"的秘密,對嗎?看完禮物,小男孩會心地笑了。中考時,帶著紙條上的那句話,小男孩順利地考上了縣內(nèi)重點高中。

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