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二年級(jí)語(yǔ)文作文

時(shí)間:2023-04-13 18:30:05 專題作文 投訴 投稿

有關(guān)二年級(jí)語(yǔ)文作文匯編10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的二年級(jí)語(yǔ)文作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)二年級(jí)語(yǔ)文作文匯編10篇

二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇1

  今天我做完了作業(yè),感到有些疲倦。于是我順手拿來(lái)魚料喂起金魚。

  我灑了一大把魚料給魚兒們,它們好象收到上級(jí)指示一樣,一齊撲向魚料。魚兒們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩矍暗拿啦。最吸引眼簾的要?shù)一馬當(dāng)先的倆員白臉小將,它們身披白色的''鎧甲'',魚鱗在日光燈的照耀下,再加上在清水背景的陪襯下,閃爍著銀白色的`光芒。它倆穿梭般交織來(lái)往,嬌健地上下翻騰。再看看那兩條黑溜溜的大金魚:它們瞪著兩只圓鼓鼓的黑眼睛。鳳凰似的大尾巴在身后甩來(lái)甩去,象立了大功似的。最可憐的要數(shù)那群粉紅色的小扁魚,它們知道自己身材矮;技不如人,見不能強(qiáng)搶,只好'''智''取,吃些'''殘羹剩飯'',來(lái)填飽肚子。我看它們也自得其樂,真是適者生存,不適者淘汰。

  聯(lián)想到生活實(shí)際也是如此!我們要懂得以退為進(jìn)。那么我們才能找到立足之所。

二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇2

  大地漸漸從沉睡中醒來(lái),冰雪融化,草木發(fā)芽,各種各樣的鮮花都依次要開放了,燕子從南方飛回來(lái)了,在空中不斷地飛來(lái)飛去,春天悄悄的來(lái)了。

  我站在窗前往外看,咦?外面一簇簇的黃色小花開了,那是迎春花;ǘ湎駛(gè)小喇叭,吹起歡樂的樂曲。柏樹經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的風(fēng)吹雨打,又換上了新葉,碧綠碧綠的真漂亮。冬青樹的葉子嫩綠嫩綠的,迎春花靠著它身上,就像裙子上的花邊一樣美麗。路邊一株株的柳樹,在微風(fēng)中擺動(dòng)著柔軟的`枝條,枝條上長(zhǎng)滿了米粒般鵝黃色的新芽,遠(yuǎn)處看像串串珠簾。小草蘇醒了,迫不及待的從泥土里鉆出來(lái)。小草用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色織成一塊塊綠茵茵的地毯。

  春天來(lái)了,春天真美麗!

二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇3

  燕子一身烏黑的羽毛,光滑漂亮,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,加上剪刀

  似的尾巴,湊成了那樣活潑可愛的小燕子。 陽(yáng)春三月,下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨,微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才舒展開黃綠眉眼的柔柳。青的草,綠的葉,各種色彩鮮艷的花都像趕集似的聚攏來(lái),形成了光彩奪目的.春天。伶俐可愛的小燕子從南方趕來(lái)了,加入這百花爭(zhēng)艷的盛會(huì),為春光增添了幾分生趣。 在微風(fēng)中,在陽(yáng)光中,燕子帶著它剪刀似的尾巴,斜著身子在天空中掠過(guò),“唧”的一聲,已經(jīng)由這邊的稻田上,飛到那邊的高柳下。還有幾只橫掠過(guò)波光粼粼的湖面,剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面,那小圓暈就一圈一圈地蕩漾開去。 有幾對(duì)燕子飛倦了,落在電線上。嫩藍(lán)的天空,幾痕細(xì)線連于電桿之間,線上停著幾只小黑點(diǎn),那就是燕子。這多么像正待演奏的曲譜哇!

二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)在鳳凰城,鳳凰城風(fēng)景優(yōu)美,而且在這里一年四季都讓人們覺得風(fēng)景如畫。其中最美的還是鳳凰廣場(chǎng)。

  鳳凰廣場(chǎng)中我最愛音樂噴泉。夜幕降臨,音樂噴泉開始了,音樂隨著像許多小精靈一般的'噴泉表演,小精靈快速地升天,當(dāng)噴泉跑到九霄云外時(shí)被一只神手給劈開了,小精靈們飛快地跑到小朋友的臉上,身上,還有腳上去聚會(huì)。

  過(guò)了一會(huì)兒,音樂噴泉噴了三十分鐘以后,小精靈跳舞跳累了,回到家休息了。

  這就是鳳凰城的美景之一,同學(xué)們你們喜歡鳳凰城嗎?要是你們喜歡的話,也來(lái)寫一寫吧!

二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇5

  一天早上,小紅在一個(gè)小區(qū)里面看風(fēng)景。小紅是個(gè)助人為樂,愛勞動(dòng),長(zhǎng)得可愛的小女孩。她走啊走,突然,聽見“嘩啦啦”的聲音,小紅立刻順著聲音走去。

  原來(lái)是水龍頭開了,沒人關(guān),小紅連忙跑過(guò)去,關(guān)掉水龍頭。小紅想:也許下次還會(huì)有人開了不關(guān),得想法制止。小紅想啊想,終于想到了一個(gè)好辦法,小紅馬上跑回家,拿一塊沒用過(guò)的'木板,一枝筆,一個(gè)雙面膠,跑去小區(qū)里。

  然后,在板上寫著:“節(jié)約用水!痹诎寻迳腺N上雙面膠,貼在水龍頭的右上方,這樣就不會(huì)有人忘記關(guān)水龍頭了!小紅看著心里樂滋滋的。

二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇6

  昨天下午,女兒包完書皮就翻開語(yǔ)文書看起來(lái)。

  “媽媽我看書了啊!這也算看書時(shí)間!”

  女兒有心想熟悉課本,何樂而不為呢!女兒時(shí)而抑揚(yáng)頓挫,時(shí)而默默不語(yǔ),時(shí)而又抑揚(yáng)高歌,媽媽一看課文《快樂的節(jié)日》,女兒唱起了熟悉的歌曲,媽媽小時(shí)候也唱過(guò),一下子也被感染了,和女兒一起唱起來(lái):

  小鳥在前面帶路,

  風(fēng)兒吹著我們。

  我們像春天一樣,

  來(lái)到花園里,來(lái)到草地上。

  鮮艷的紅領(lǐng)巾,美麗的衣裳,

  像朵朵花兒開放。

  ………………

  “媽媽,你也會(huì)唱。”

  “當(dāng)然啦!媽媽小時(shí)侯最愛唱歌、跳舞。”

  其中還有一篇《歌唱二小放牛郎》,媽媽又不由自主地唱上了:“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了……”

  “媽媽你真棒,我們的課文你也能編成歌曲?”

  “哪里是媽媽編的呀!這是媽媽很小的時(shí)候,姥姥教媽媽唱的,爺爺、奶奶這個(gè)年齡的和爸爸、媽媽這年齡段的都會(huì)唱這首歌!

  女兒繼續(xù)認(rèn)真地翻閱,勉強(qiáng)(miǎnqiǎng)女兒讀成了(miǎnqiáng) ;狐假虎威(hújiǎhǔwēi)女兒讀成了(hújiǎhúwēi)。

  “坤坤,看著拼音慢慢讀,可不要讀錯(cuò)呦!錯(cuò)誤的普通話發(fā)音是會(huì)鬧笑話的,會(huì)讓人以為聽不懂的地方方言。一定要學(xué)好普通話,注意發(fā)音!

  女兒又糾正了好幾遍。

  看著看著女兒?jiǎn)枊寢專骸拔伵T瓉?lái)會(huì)飛?”

  “不會(huì)呀!蝸牛不是爬的嗎?”

  “不對(duì),蝸牛真的會(huì)飛,不信你聽!

  女兒給媽媽講《蝸牛的獎(jiǎng)杯》故事。

  “媽媽,蝸牛也太愛炫耀了,結(jié)果會(huì)飛的蝸牛變成了只能在地上慢慢爬的蝸牛,唉!”

  媽媽也和女兒一起學(xué)習(xí)。

  “媽媽,我印象最深刻的就是《蠶姑娘》,因?yàn)樵跔敔敿业臅r(shí)候,哥哥天天讀這一篇課文。”

  女兒也學(xué)著哥哥的樣子讀起來(lái)。

  女兒讀完課文,“媽媽,今年我也要養(yǎng)蠶”

  “好呀!養(yǎng)的好了,讓‘蠶寶寶’結(jié)繭,下子,明年春天來(lái)臨的時(shí)候,把蠶子放在窗臺(tái)上曬太陽(yáng),就會(huì)出來(lái)好多的'‘蠶寶寶’,到時(shí)你也去賣吧!”媽媽開玩笑的說(shuō)完,母女倆開懷大笑。與女兒一起賞析新課本內(nèi)容,女兒和媽媽同樣有收獲。

  九年義務(wù)教育的內(nèi)容編的真是棒:在思想內(nèi)容上有:愛國(guó)主義教育,綠色教育,倫理道德教育,我國(guó)歷史悠久,要使我們的后代人人懂得祖國(guó)的歷史發(fā)展,就要從小學(xué)習(xí)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化,文史不分,F(xiàn)行小學(xué)語(yǔ)文教材體現(xiàn)了“文道統(tǒng)一”的思想,既重視了思想內(nèi)容的科學(xué)性,教育性,又重視了語(yǔ)言的規(guī)范性、生動(dòng)性。不但符合兒童的興趣特點(diǎn),還能為以后學(xué)習(xí)語(yǔ)文和傳統(tǒng)文化打下良好的基礎(chǔ)。

二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇7

  今天是小艷和小剛的.值日。小艷說(shuō):“你來(lái)擦桌椅和窗戶,我來(lái)掃地吧!毙傉f(shuō):“好的,我們一起干吧!彼麄兙透吒吲d興地打掃起衛(wèi)生來(lái)。小剛把桌椅擦得很干凈,小艷把紙屑掃得很干凈,他們很滿意。正當(dāng)他們要回家的時(shí)候,回頭一看,咦!桌子和椅子上面怎么有很多腳?小剛說(shuō):“哪來(lái)這么多腳印呀?”小艷忙說(shuō):“剛才你弄錯(cuò)了,你應(yīng)該先站到桌子上擦窗戶,然后再擦桌椅!焙髞(lái)他們倆一起把桌子和椅子擦得干干凈凈的,高高興興地回了家。

二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇8

  一、積累。

  1、讀拼音,把詞語(yǔ)寫在田字格里。

  sluò jiāo huànwēn nundng zhù yōng j

  chén shuì bá diàο chuáng zàο fēng mì

  yìlùn

  jiǎn chá kěxī

  li shù quán shu jīng xng

  jí máng

  wén huàkο shì érqiě fēng lì

  2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。 樂曲(lè

  yuè ) 觀賞(shng sng) 施肥(shī sī) 割縫(fēng féng)

  jué)哭泣(kū qì)湊近(còu zòu)

  特殊(xū shū) 感覺(jiàο

  彈奏(tán dán) 山峰(fōng fēng)噪音(zàο zhàο)得虧(děi dé)

  3、選詞填空。

  峰鋒泳詠

 。1)那座山( )就像一把( )利的劍,刺向天空。 (2)昨天下午,我參加了學(xué)校舉辦的歌( )比賽。突然 果然

  (1)機(jī)器人( )說(shuō)起話來(lái),把湯姆嚇了一跳。 (2)雷奈克照著孩兒說(shuō)的試了試,( )聽到了沿著木版?zhèn)鬟^(guò)來(lái)的聲音。 4、照樣子,加偏旁變成新字,再組詞。

  侖 _____ ( ) _____ ( ) _____ ( ) 倉(cāng) _____ ( ) _____ ( ) _____ ( ) 直 _____ ( ) _____ ( ) _____ ( ) 堯 _____ ( ) _____ ( ) _____ ( ) 5、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再寫出三個(gè)你平時(shí)積累的由四個(gè)字組成的詞語(yǔ)。

  ()積()累 ()精()神 手()釋卷 ()()不茍 廢寢()() 循()漸()深()()出溫故()() ()岳泰山 ()岳華山()岳嵩山 ()岳衡山 ()岳恒___________ ____________ ____________ 6、按查字典的方法填空。

  7、在下面句子中的橫線上填上合適的詞語(yǔ)。

 。1)____________小白兔在____________捉迷藏,________________________。 (

  2)____________小猴子在____________蕩秋千,________________________。 8、寫出帶有“笑”的詞語(yǔ),至少8個(gè)。

  ________________________________________________ ________________________________________________ 9、把下面的詩(shī)句補(bǔ)充完整,并寫出帶點(diǎn)字的意思及喜歡的詩(shī)句。 (1)泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,________________________!跋А钡囊馑际莀___________ (2)________________________,二月春風(fēng)似剪刀!八啤钡囊馑际莀___________。 (3)不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,________________________。

 。4)遲日江山麗,______________。泥融飛燕飛,_____________。 (5)______________________,__________________________。 (6)______________________,__________________________。 10、按要求寫句子。

 。1)為什么你會(huì)認(rèn)為科學(xué)家的話全部是正確的?

  仿寫句子:__________________________________________ (2)科學(xué)家怎么可以提出錯(cuò)誤的問題?

  改為不帶問號(hào)的句子:__________________________________________

  二、閱讀。

  (一)讀句子,回答問題。1

 。1)根據(jù)拼音,在句中的田字格里寫詞語(yǔ)。

 。2)仿照句子,用帶點(diǎn)的詞寫句子。

  _______________________________________________________________

  2、他們一個(gè)站在這頭,彎著腰,把耳朵緊緊貼著蹺蹺板;一個(gè)蹲在那頭,用一枚鐵釘在蹺蹺板上輕輕地劃著。

 。1)用“__”線畫出句子的表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。

 。2)仿寫一個(gè)句子,用上兩個(gè)以上表示動(dòng)作的`詞語(yǔ)。

  _______________________________________________________________ 3、星期天,小紅挎著籃子到小樹林里去采蘑菇。

 。1)這句話寫的時(shí)間是_______,地點(diǎn)是_________,人物是__________,事情是______________。 (2)請(qǐng)你仿寫一個(gè)帶有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情四個(gè)內(nèi)容的句子。 _______________________________________________________________

 。ǘ┳x短文,回答問題。

  (一)

  忽然,雨中傳來(lái)一群孩子們的嬉鬧聲。魯班抬頭一看,只見一群小孩兒正在雨里追逐(zhú zú)玩耍。他們每個(gè)人頭上都頂著一片荷葉。那些落在葉上的雨珠,順著荷葉脈絡(luò)不停地向四周流去!坝修k法了!”魯班興奮地對(duì)妹妹說(shuō)。魯班跑回家,照著荷葉的樣子,先用竹條扎好架子,再蒙上羊皮妹妹試了試,說(shuō):“要是能在用的時(shí)候把它撐(chēng

  chēn)開,不用的時(shí)候

  又能折起來(lái),就更好了!濒敯嘌矍耙涣,說(shuō):“對(duì)!”他又反復(fù)試了許多次,終于造出了能開能合的傘。

  1、給文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打“√”。2、照樣子填寫詞語(yǔ),所填的詞語(yǔ)不能重復(fù)。(6分)

  不停地( 流 )不停地()不停地()不停的() 興奮地()興奮地()興奮地()興奮地() 3、照樣子,用句中帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子。

  魯班照著荷葉的樣子,先用竹條扎好架子,再蒙上羊皮。

  4、下面兩個(gè)句子,哪能句好,請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里打“√”,并用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。

 、偎址磸(fù)試了許多工作次,終于造成出了能開能合的傘。( ) ②他又試了許多次,造出了能開能合的傘。()

 。ǘù遄拥那懊嬗幸粭l彎彎的小河。河水緩緩地向東流去,河兩岸有田野和青山。山坡上開著

  各種眼顏色的野花。河上有一座白色的石橋。一群群魚在河里游來(lái)游去。 1、在下面的括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

  一條() 一座( )一群( ) 一張() 2、這段話共有 句。第一句寫的是小河,第二句寫的是;第三句寫的是 ;第四句寫的是 ;最后一句寫的是 。

  3、文中寫野花顏色多的一個(gè)詞是 ,寫魚多的一個(gè)詞是 ,寫小河形狀的一個(gè)詞是 。請(qǐng)從所填的三個(gè)詞語(yǔ)中選一個(gè)你喜歡的詞語(yǔ)寫一個(gè)句子。

  三、作文

  題目1:我愛家鄉(xiāng)的

  提示:介紹家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光、名勝古跡或傳統(tǒng)美食、豐饒的物產(chǎn),選項(xiàng)一種,按一定的順序作具體描寫,表達(dá)出你的喜愛和自豪之情。

  題目2:自擬

  提示:1、這是一篇話題作文。首先要確定你介紹的對(duì)象是什么,然后自己擬好一個(gè)題目。 2、擬好題之后,要思考應(yīng)從哪些方面異型介紹。如這種特產(chǎn)的產(chǎn)地、外形、質(zhì)地、用途等等。 3、介紹要按照一定的順序,或時(shí)間順序,或邏輯順序,或方位順序。這樣,你的介紹才會(huì)條理清晰。

  4、字?jǐn)?shù)在400-500字之間。

二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇9

  春姑娘穿著長(zhǎng)裙,悄悄地來(lái)到了人間。

  春風(fēng)吹醒了小草,小草揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,激動(dòng)地說(shuō):“!春天來(lái)了!我要給大家獻(xiàn)上綠色的地毯!

  野花醒了,展開了笑臉,說(shuō):“我要笑的.更加燦爛,我要給綠色的地毯加上美麗的圖案。”

  柳樹葉被叫醒。它們甩了甩長(zhǎng)長(zhǎng)地辮子,說(shuō):“我要長(zhǎng)的更高、更綠、更密,人們好在我的樹蔭下乘涼。 

  小溪也醒了,說(shuō):“我要開始練琴了,好讓我的琴聲變得更動(dòng)聽!

  !春天萬(wàn)物復(fù)蘇,泥土芬芳。春天真是好美麗的季節(jié)呀!

二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇10

  今天晚上,我和媽媽辦公室的叔叔阿姨們一起去吃火鍋。我們正吃得起勁時(shí),突然一個(gè)阿姨推門走了進(jìn)來(lái)。阿姨手里拿著一張單子,說(shuō)是可以參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)。阿姨們派我去當(dāng)代表。我急忙放下碗筷跟著阿姨來(lái)到了抽獎(jiǎng)臺(tái),我的心里七上八下的,不知道我的運(yùn)氣到底怎么樣呢?開始抽獎(jiǎng)了,我把手小心翼翼地伸向抽獎(jiǎng)箱,摸出了一個(gè)乒乓球,一看,哇,原來(lái)是一箱啤酒。我高興得跳起來(lái)了。第二輪抽獎(jiǎng)開始了,我的心情更加激動(dòng),我閉上眼睛,迅速摸了一個(gè)球出來(lái)。我不敢去看,旁邊的.阿姨告訴我:“小朋友,你又中獎(jiǎng)了!蔽覟樽约耗罅艘话押,這一次是50元。頓時(shí),臺(tái)下的響起一陣熱烈的掌聲,我的心都快蹦出來(lái)了,拿著紅包像奧運(yùn)冠軍似的飛跑到媽媽面前。房間的阿姨都為我激動(dòng)不已。

  今天可真是個(gè)好日子。

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