【精華】學校的樹作文四篇
在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的學校的樹作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
學校的樹作文 篇1
當我們走進校門時,就看見漂亮的舞臺下有很多梔子花樹,把舞臺圍成了半個“花環(huán)”。
春天來了,那梔子花樹發(fā)芽了,那嫩綠的顏色真綠得可愛。
夏天到了,舞臺前的梔子樹長滿了綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙,那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉都有一個新的生命在顫動。不久,梔子花開了,花是白色的,有的花是雙層的',有的花是單層的,花蕊是黃色的,梔子花發(fā)出的香味令人心曠神怡。有一些同學在舞臺上跳舞,一陣微風吹來,梔子花點點頭,好像在對舞臺上跳舞的同學微笑,又好像對他們的舞蹈很滿意。
秋天來了,一些葉子隨著秋風逐漸落下,落下的也只是昨年的葉子,今年長出的葉子一片沒少。梔子花枯了。
冬天到了,和秋天一樣,葉子還是那么綠,那么茂盛。
我喜愛梔子花,它的純潔、美麗讓我深深陶醉。
學校的樹作文 篇2
學校的香樟樹 秋天,校園的樟樹變得更加蒼脆了,"沙沙沙",秋天吹起了"長笛",落葉像蝴碟一樣飛舞下來,落在我身上,我那起一片仔細地瞧了瞧,哇!它真像一條"小船",我輕輕地把它放在地上,風一吹,"小船"竟然"游"了起來。
我愛校園的樟樹,它的果實一年四季都是圓圓的,像一個個剛出生的"小嬰兒"。它的顏色千變萬化:夏天還是綠色,一到秋天,就變黑了!掛在枝頭,真像一串串"黑瑪瑙"。
我愛校園的'樟樹!
學校的樹作文 篇3
暖風習習,春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應國家直屬綠化的號叫保護環(huán)境,愛護家園。是學生,充分了解有關生態(tài)環(huán)境知識,了解植樹節(jié)的由來執(zhí)勤遠大意義,進一步了解樹木與人類的密切關系,提高學生保護樹木,花草意識。在3月12號那天,我現(xiàn)在相關負責人的帶領下,舉行了一次全校植樹大活動。
3月12日下午4點。在老師的帶領下,同學們紛紛來到操場,在老師圍繞〝愛綠、護綠,你我參與〞的主題發(fā)表完話后,學生們就在老師的帶領下,進行了植樹活動。我們種下了一棵棵樹木,同時也種下了大自然那一個個生命的種子,給學校發(fā)展貢獻,給我們的校園增添了一點綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗。
正因為我們有如此多熱心的同學,我們的工作才能取得成功。大家努力團結在一起,我們就一定能夠成功。老師的作用就是要帶領好大家組織好大家,做好自己的.事,實實在在地做好自己的帶頭作用。通過此次活動,我們也深刻感受到了學生聚集在一起的作用,同時也應該更好地發(fā)展學生對全校的作用及貢獻。
這次活動是我校在今年的新學期開學以來最大的活動,同時也是拉近同學們相互關系的一次同學聚會。這次活動的順利展開,為我們以后的工作進一步展開了奠定堅實的基礎,也使我們以后的工作充滿了信心。作為一名優(yōu)秀的老師或學生,我們應該切實起到模范帶頭作用,我們的工作就是發(fā)動廣大的同學,依靠大家的力量來完成更多的事情。
此次活動同時也對我們的學生相互之間的相互協(xié)調能力起到了很好的鍛煉,各位學生帶頭獻上了自己的一份力量,為加強各個干部各項能力的培養(yǎng),提供了很好的機會。
所以,學校的這次植樹活動,凝聚了全部師生的力量,讓我們學校變得更加完美,向更高的階梯發(fā)起挑戰(zhàn)。
學校的樹作文 篇4
在我們學校一號樓和二號樓之間有一棵樹,盡管我在這里已經生活了六年,但我從不曾注意過它,不知道它在學校里生活多久了,甚至不知道它的名字。
今天美術老師讓我們帶相機來抓拍校園美麗的春色。下了樓,我們便一窩蜂地散開了,各自去尋找自己眼里動人的春色。陽光很好照在人身上暖暖的很舒服。樓下柳樹發(fā)芽了,一根根枝條從高處向下垂落著。我不經意一回頭,看到遠處朦朧的一片粉白色的云霞,我急忙跑過去。這棵樹不算高大,但卻有十足的'韻味。樹上開滿了花,每朵花有五個花瓣,每個花瓣都像小手指甲那樣大,淡淡的粉色,片片花瓣如魚鱗一般錯落有致,而又緊緊地圍繞在一起里面長著細細的淡黃色的花蕊。它們很可愛就像一粒粒珍珠似的,或多或少地聚在一起,給這棵樹增添了春的色彩。滿樹的花枝綴滿花朵,一陣春風拂過,那一片片花瓣如雪花般在空中飛舞,隨風飄落,最后散落在大地上,給單調無味的土地增添了幾分樂趣。站在樹下,仿佛還能嗅到淡雅的香味。不由讓我想起那膾炙人口的詩句“零落成泥碾作塵,只有香如故”“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。
在這熟悉的校園里,我竟第一次如此細致地觀察這棵樹,既陌生又熟悉,原來那些美好的事物就在我們身邊,只是常常被我們忽略而已。
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