有關(guān)四年級(jí)優(yōu)秀作文九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
嘿，大家好！我是一條生活在南京城里的小河。
我出生是時(shí)處境還不錯(cuò)，我的家雖然不像長(zhǎng)江、黃河那樣有名氣，也不像玄武湖、莫愁湖那樣幽雅美麗，但我已經(jīng)知足了。我只要有清清的湖水、可愛(ài)的小魚小蝦，岸邊有花草樹木就夠了。我一直生活的很快樂(lè)。
可是好景不長(zhǎng)，這幾年來(lái)一直有人向我身上仍垃圾。塑料瓶、垃圾袋、爛菜葉在我身上到處都是。那些被丟棄的廢舊電池堵住了我的嘴巴，讓我喊救命都來(lái)不及；塑料瓶塞住了我的耳朵，讓我再也聽(tīng)不見(jiàn)鳥語(yǔ)蛙叫；各種爛菜葉讓我的鼻子再也聞不到花的芬
芳；垃圾袋遮住了我的雙眼，讓我再也欣賞不到蔚藍(lán)的天空。
時(shí)間飛逝，一晃到了20xx年的春天，幾位帶著紅領(lǐng)巾的少年來(lái)了，他們把我身上的垃圾清理掉，將已經(jīng)發(fā)霉變質(zhì)的污水抽干，為我注入干凈的清水，又把許多可愛(ài)的小金魚放進(jìn)我的體內(nèi)，還有幾位少年在我的`岸邊栽了柳樹，一切又都顯得那么的生機(jī)勃勃！
而如今春天的我，在溫暖的陽(yáng)光下流淌著，流進(jìn)山谷，流進(jìn)小溪，給所有人訴說(shuō)著我的故事。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路,理想是路,引你走向黎明......一個(gè)人有一個(gè)人的理想,有要想當(dāng)鋼琴家;有人想當(dāng)作家;有人想當(dāng)畫家;還有人想當(dāng)老師......
讀著一本本有趣的書,我眼前總是出現(xiàn)一幅幅畫面,我用手中的筆,描繪祖國(guó)的壯麗山河,記錄著生活中發(fā)生的有趣而又開心的事,用雙眼觀察五彩繽紛的世界;用心去感受大自然的風(fēng)光;用大腦去想象,籌劃自已美好的未來(lái)。沒(méi)錯(cuò),我的理想是想當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生,列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)一句話:"理想是燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向”。在以前,我對(duì)自已的理想很茫然,學(xué)這個(gè)沒(méi)興趣,學(xué)那個(gè)半途而廢,不是一心一意做事,而是心不在焉,三心二意。
如今我定下了自己的理想是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名醫(yī)生,為患者解除病痛.我就要努力的追隨夢(mèng)想,媽媽告訴我,要想當(dāng)一名優(yōu)秀的`醫(yī)生,首先必須好好學(xué)習(xí),更要學(xué)習(xí)好.在學(xué)校烈軍屬作文時(shí),我以前總是和別的同學(xué)差一大截,可是經(jīng)過(guò)不斷的努力我才和別的同學(xué)一起邁步向前.....
每次看一篇美文,我就一心想著美文的妙處,并設(shè)想要寫出比它還要好的文章.有一次,我正在看《不老泉》，媽媽叫我吃飯，我正看得津津有味，我不耐煩的說(shuō)：“你們先吃，馬上就來(lái)，還差一點(diǎn)就看完了”，過(guò)了好一會(huì)，媽媽又來(lái)叫我：“都半天了為什么還不來(lái)啊”，我被書中文句深深的吸引著，很不情愿的放下了書。
我深信“有志者，事竟成”而且，在努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)得到很多啟示和道理，并從中感受到人生的真諦和理想的遠(yuǎn)大，從此領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的快樂(lè)與生活的美好。
我要用理想的火花點(diǎn)亮我人生的道路。引領(lǐng)我們走向美好的明天。
理想是夢(mèng)，夢(mèng)是理想，只要我們朝著目標(biāo)去努力，那我們的理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，好夢(mèng)必定會(huì)成真——這就是我的創(chuàng)客。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天，老師給我出了一個(gè)作文題目《多才多藝的好少年》。要說(shuō)我的才藝，那可就多了，我的才藝有跳繩、繪畫、唱歌、書法……
可是，我最拿手的還是繪畫，我畫個(gè)美羊羊，媽媽說(shuō)：“怎么和電視里的美羊羊一樣�！卑职挚戳宋耶嫷亩邅�(lái)A貓，說(shuō)：“這是從那拍過(guò)來(lái)的照片�！蹦棠陶f(shuō)：“你以后當(dāng)個(gè)畫家好了�！�
奶奶說(shuō)叫我長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)畫家，那畫家的.本領(lǐng)一定很大。我想畫個(gè)地球，空氣不再污染，地球變得更清新；我想再畫一座美麗的城市，叫我們住進(jìn)溫暖的新家園；我還想畫一只只小鳥，在藍(lán)天白云下飛來(lái)飛去。
你們看，我的才藝怎么樣，我的想象夠豐富吧！其實(shí)我想畫的還有很多呢！我多想畫束鮮花，送給老師，讓教我們知識(shí)的老師像鮮花一樣美麗呀；我還想送給媽媽一雙溫暖的手，讓媽媽不再勞累；最后，我再送給爸爸一套健身工具，讓爸爸的身體更強(qiáng)壯。
這些就是我最想畫的，最想送給的人。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
星期六晚上，翁岳彤送了我一只烏龜。他神秘地告訴我，說(shuō)：“這是一只陸龜，它吃薄薄的生肉片。因?yàn)樗顷扆敚詈貌灰鏊?/p>
我發(fā)現(xiàn)這陸龜全身的顏色是深綠和淡黃相間的。它的尾巴又細(xì)又短的，爪子像一把小鐮刀，別看它爪子這么小，它的爪子可鋒利了。它的眼睛與眾不同，外圈是黃色的，里圈是黑色的。它身上的條紋可真多�。∮械�.是圓形的，有的是方形的，有的心形的呢！還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的形狀。
手捧著個(gè)這么可愛(ài)的小生物，我想著該怎么與它一起玩呢？突然我靈機(jī)一動(dòng)，想出了個(gè)好玩的法子。我把陸龜翻了過(guò)來(lái)，它可能被我突如奇來(lái)的舉動(dòng)嚇住了。我靜靜觀察，咦！它竟然伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，奮力張開四肢，那是在熱身運(yùn)動(dòng)嗎？還沒(méi)有等我反映過(guò)來(lái)，它用頭使勁往地上一撐，終于它翻了過(guò)來(lái)。我覺(jué)得這陸龜真厲害��！
我心想：陸龜會(huì)游泳嗎？于是，我端來(lái)一盆冰涼冰涼的水，準(zhǔn)備讓它試試。我小心翼翼地將陸龜放在水面。誰(shuí)知這烏龜開始悠然自得地游起泳來(lái)，你看那美麗的泳姿啦！好像剛生下來(lái)就已經(jīng)會(huì)了似的。它時(shí)不時(shí)還吐幾個(gè)小泡泡呢！誰(shuí)說(shuō)陸龜不能碰水呢！我一定要把自己的重大發(fā)現(xiàn)告訴岳彤。
我很喜歡我的陸龜，它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
昨日晚上下了一場(chǎng)傾盆大雨，這天早晨雨小了，只輕輕地飄著雨絲。我背著書包，連雨衣都沒(méi)穿便沖出了家門。雨霧中我深深地吸了一口清新的空氣：“好舒服哇！”我邁著輕盈的步子，揀著略干爽的路面向?qū)W校走去。校園地面因凸凹不平積著一個(gè)個(gè)小水坑，有的像白玉盤，有的.像橢圓形的浴盆，有的更大更深些，像個(gè)小水潭。細(xì)雨散落在小水潭里蕩起一圈圈的波紋，幾個(gè)小水潭水積多了就連成了一個(gè)大水潭。 很快那里就成了同學(xué)們的娛樂(lè)場(chǎng)所，有幾位小同學(xué)飛快地向小水潭跑去，在離小水潭一米處猛地彈跳起來(lái)，企圖越過(guò)水潭，只聽(tīng)“啪”的一聲，人落進(jìn)了水潭，濺起的水花比那個(gè)小同學(xué)還高；之后水花又迅速濺落在他的頭上、身上，甚至躲藏在鞋里。 看著好玩，我也加入了他們的行列。我拖著雙腳在潭中趟來(lái)趟去，瞧著積水轉(zhuǎn)圈圈，真好玩！不一會(huì)兒，我的褲子、鞋子、襪子全都濕了個(gè)透。 一陣秋風(fēng)吹來(lái)，“好涼��！”有人晃動(dòng)著樹干，雨珠稀里嘩啦地落在樹下小同學(xué)的身上，大家歡笑地躲閃著；還有的小同學(xué)撐起花傘在操場(chǎng)上互相追逐嬉戲，一把把色彩艷麗的花傘好像一株株小花蘑菇，開遍校園，好漂亮呀！ 颼颼的秋風(fēng)，沙沙的雨聲，啪啪的跳水聲，咯咯的歡笑聲在校園里回蕩。同學(xué)們玩得好快樂(lè)呀！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
狐貍貝貝每天游手好閑的，一點(diǎn)兒事都不會(huì)做，但經(jīng)常吹噓自己好，貝貝在媽媽的保護(hù)下，長(zhǎng)得肥肥胖胖的。小豬多多也與狐貍貝貝差不多，但非常瞧不起吹噓的人，聽(tīng)到狐貍貝貝經(jīng)常吹噓自己好，很是生氣，決定去動(dòng)物學(xué)校好好，學(xué)成后，教訓(xùn)教訓(xùn)貝貝。
于是，小豬多多在動(dòng)物學(xué)校聽(tīng)講，回到家里認(rèn)真做作業(yè)，可細(xì)心啦！不管是和風(fēng)徐徐的，還是夏日炎炎的酷暑，或是瓜果飄香的秋季，寒風(fēng)刺骨的隆冬，小豬多多都上學(xué)，終于，第三年的春天，小豬多多成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的博士，想起了可惡的狐貍貝貝，立馬起身去教訓(xùn)教訓(xùn)狐貍貝貝。
瞧，小豬多多戴著一副花眼鏡，穿著一身黑色的西裝，脖子上系著一條帥氣的領(lǐng)帶，腳上踩著一雙光溜溜的滑稽鞋子，大搖大擺地走進(jìn)了狐貍貝貝的房子里，狐貍貝貝正在玩媽媽剛抓來(lái)的小白兔，看見(jiàn)小豬多多這身打扮，忙吹噓自己說(shuō)：“我可是一個(gè)大有學(xué)問(wèn)的'狐貍！嗯~~抓動(dòng)物的本領(lǐng)也很高的，看，這是我抓的��！”小豬多多一聽(tīng)，更是火上澆油，但還是裝作平靜地說(shuō)：“是嗎？那么，你現(xiàn)在給我抓幾只梅花鹿來(lái)，我餓極了！這是錢。說(shuō)著遞了動(dòng)物硬幣給了貝貝。貝貝只得出去了， “誒，早知如此，何必當(dāng)初啊。”好不容易從大王用花言巧語(yǔ)要來(lái)了幾只小小的梅花鹿，又被多多隨口說(shuō)的問(wèn)題難倒了：“土豆是掛在樹上的呢,日記？還是種在地下的呢？”貝貝聽(tīng)了，急了，可話已出口，不可收回呀！只能裝作肯定的樣子，猜了一個(gè)：“樹上！”“不，地下！”多多笑著說(shuō)，“這樣，我們找十個(gè)人評(píng)評(píng)，我錯(cuò)了，當(dāng)你五年仆人，你錯(cuò)了，把你家所有食物，全給我！”“賭就賭！”狐貍貝貝不由自主地說(shuō)。
一、二、三、四，都說(shuō)地下，最后一個(gè)了，“當(dāng)然是地下啦！”貝貝頓時(shí)昏了頭，“怦”地坐倒在地，兩眼直冒金花，再也起不來(lái)了。
沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人，可不能到處吹噓自己，不然會(huì)鬧笑話的，甚至被人瞧不起！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
3月5日的西康路不再像往日一樣寧?kù)o，那里傳出了一陣叫賣聲。那聲音是那么的動(dòng)聽(tīng)，不含任何嘈雜；那聲音是那么的真情，不含任何自私。那聲音傳出的`地方就是河海大學(xué)學(xué)生組織的愛(ài)心義賣。義賣的物品是大人的冬秋裝，物美價(jià)廉。大大的招牌上寫著：“您不經(jīng)意的一次購(gòu)買，將成為一位同學(xué)的溫暖！”
我和阿姨看見(jiàn)后就停下電動(dòng)車，阿姨走進(jìn)去挑選衣服，我就在車旁等待。這時(shí)，一位老奶奶走了過(guò)來(lái)，掏出錢包，從錢包里拿出一百元錢說(shuō)：“我要捐一百塊錢�！崩夏棠痰呐e動(dòng)讓我感動(dòng)萬(wàn)分，在場(chǎng)的幾位河海大學(xué)的學(xué)生連忙說(shuō)：“老奶奶，這是愛(ài)心義賣，您可以到里面挑選一下衣服。”說(shuō)著，老奶奶就在學(xué)生們的指引下進(jìn)去挑選衣服了。過(guò)了一會(huì)，阿姨出來(lái)了，她買了兩件衣服，我們就高高興興地回家了。
到了家，當(dāng)我再想起河海大學(xué)學(xué)生的愛(ài)心義賣時(shí)，我就會(huì)想起一句話：慈善是一縷陽(yáng)光，照亮世界的每一個(gè)角落；慈善是一茲清泉，滋潤(rùn)你我心靈。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小蜜蜂，一只叫“翔翔”，一只叫“歡歡”。我很喜歡它們。
我希望我的小蜜蜂能夠飛的更高更遠(yuǎn)，所以我為其中一只蜜蜂起名叫“翔翔”，我更希望我的小蜜蜂快快樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)大，所以我為另一只蜜蜂起名叫“歡歡”。名字好聽(tīng)吧！
嘿！嘿！你們知道我怎么辨認(rèn)它們兩個(gè)的嗎？聽(tīng)我慢慢道來(lái)�！跋柘琛钡淖旖沁呌屑�(xì)細(xì)的白毛，而“歡歡”卻沒(méi)有。這個(gè)辦法好吧！
它們兩個(gè)很淘氣，不過(guò)也很懶，很貪吃。每次我伸手的時(shí)候，它們就飛到我的手上，因?yàn)槲业氖中纳嫌兴鼈冏钕矚g吃的花粉。每當(dāng)它們吃完了花粉的時(shí)候，就一動(dòng)不動(dòng)的躺在我的手心上睡大覺(jué)。
他們都長(zhǎng)著一張像鉗子的`嘴，頭上還有兩根黑色的很像線似的東西，一雙黑溜溜的大眼睛，身上有黑黃的顏色，就像身上穿一身毛茸茸的衣服，很可愛(ài)。
可是，一次放學(xué)的時(shí)候我拿著小蜜蜂在半路上蓋子掉了，小蜜蜂也飛走了，我
還不知道，一直到同學(xué)提醒我時(shí)我才知道小蜜蜂飛走了，那時(shí)我的心里其實(shí)一點(diǎn)兒也不難過(guò)，我是這樣想的：讓它們飛吧！讓它們自由吧！讓它們也學(xué)會(huì)自立吧！
就這樣這兩只可愛(ài)的小蜜蜂飛走了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
晚上，我躺在床上，望著窗外滿天的星星。星星一閃一閃，好象對(duì)我眨著眼睛。望著，望著，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，回到了夢(mèng)中的童年。
炎熱的夏天的傍晚，曬了一整天的河水有些溫潤(rùn)，螃蟹們也許都從石穴里爬出來(lái)嬉戲了吧？我們一家人開著車，到小沙壩去抓螃蟹。那里河水清淺，河面寬闊。
爸爸像青蛙似的躬身搬開一塊很重很重的大石頭，抓住了碗那么大的.一只。媽媽用棍子在黃土里夾到三只。該我上場(chǎng)了。我聽(tīng)說(shuō)螃蟹喜歡夾人，所以，有些害怕。我輕手輕腳地搬開石頭。忽然，我抓到了一只小的，它沒(méi)夾我，我膽子就大了起來(lái)。又開始抓。在一塊稍大的石頭下，我把手伸進(jìn)去，抓到了一只大的。看到是大的，我害怕，手一抖，螃蟹便掉進(jìn)了水里。我急了，連忙用手按住它。這一按不要緊，我的手指頭忽然感到了一陣鉆心的巨痛------螃蟹把我的手指頭夾住了。我站起來(lái)左扔右扔，就是扔不下來(lái)，好象覺(jué)得螃蟹越夾越緊了。我痛得大哭起來(lái)。爸爸叫我趕快把手往水里放，我一放，螃蟹就跑不在了。再看我的小手指頭，已是浸出了殷紅的血。我哭啊，哭啊，哭得非常傷心。
醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)是夢(mèng)中抓的螃蟹。雖然這是夢(mèng)，卻也是我美好童年的回憶。
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