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優(yōu)秀初中作文

時(shí)間:2023-03-07 09:34:51 專題作文 投訴 投稿

【推薦】?jī)?yōu)秀初中作文集合5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀初中作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】?jī)?yōu)秀初中作文集合5篇

優(yōu)秀初中作文 篇1

  今天我和爸爸、媽媽一起去蟠龍村去看望爸爸年輕時(shí)的好友——葉明叔叔。經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)的車程,我們終于來(lái)到了傳說(shuō)中的蟠龍。這兒山清水秀,樹木叢生,梯田如畫,頗有世外桃源之感。

  他老家的房子在一個(gè)小山坡上,居高臨下,視野開闊。到了葉明叔叔老家的屋子中,一股暖氣襲來(lái),讓我渾身舒適無(wú)比。一看,哎呀!是一個(gè)稀罕物呢?那是一只銅爐,渾身上下為古銅色,發(fā)出暗暗的光芒,我一看便知道這是一個(gè)稀罕物,便拿起左右端詳了起來(lái)。銅爐內(nèi)裝滿了炭火,把整個(gè)房間烤得暖洋洋的。

  我是第一次見到葉明叔叔,只見他笑瞇瞇的拉住了我的手,看著我說(shuō)::“你就是馬可吧?還記得我嗎?我在你兩歲的時(shí)候還抱過(guò)你呢!怎么一下子就這么大了?”葉明叔叔他在杭州市委當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),這次他是過(guò)年回家探親的。

  我語(yǔ)無(wú)倫次的回答著?粗职趾腿~明叔叔他們手握著手,坐在沙發(fā)上促膝長(zhǎng)談,于是,我便不再說(shuō)話。就跑到了外面看葉明叔叔的弟弟在水池中釣魚。實(shí)在忍不住,我就操起了一把長(zhǎng)長(zhǎng)的魚桿,裝上了魚鉤,放上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蚯蚓作為誘餌,然后,使勁一甩漁桿,“哎呀,壞了!”魚鉤竟然鉤到了樹上。那一棵10來(lái)米高的樹讓我無(wú)可奈何,只得眼睜睜的的看著漁桿鉤在樹上。但是我又不怎么甘心,于是我拉呀拉,可是那可恨的魚鉤非但沒(méi)有如預(yù)期的'被我拉下來(lái),還越卡越緊,直至我拉也拉不動(dòng)了,我一生氣,就把魚桿丟下,自己溜回了房間。

  爸爸和葉明叔叔繼續(xù)聊著天,不知不覺(jué)就到了吃飯的時(shí)間,我們來(lái)到了餐廳,看見餐桌上已經(jīng)擺滿了豐盛的菜肴。我不由地贊嘆:“這可真是人間美味。 蔽已b了一碗飯,那香味真是刺激著我的嗅覺(jué)神經(jīng)與味覺(jué)神經(jīng)呀!我用調(diào)羹舀了一口,哇!味道果然比香氣還要好,香香的,糯糯的,還有一點(diǎn)甜。他們告訴我這是農(nóng)村的“粥撈飯”,在城里可沒(méi)口福享用的哦!吃飯時(shí),我才知道燒飯的兩位八十多高齡的“大廚”是葉明叔叔的父母,雖說(shuō)是八十幾歲,可是還是十分的健。朗,看上去好象只有七十幾歲。

  休息了一會(huì)兒后,我和葉明叔叔的兩個(gè)弟弟一起去附近的一個(gè)小水塘釣魚。

  久違了的太陽(yáng)露出了小臉。在微風(fēng)的吹拂下,四周金黃色的枯草瑟瑟地?fù)u曳著,搭配著那一鑒方塘,好一個(gè)冬末的鄉(xiāng)村景色啊!我深呼吸了幾口空氣,便放下了漁具,取出了魚桿,三下五除二地裝好了釣魚鉤,這一次我吸取了教訓(xùn),看清楚四周沒(méi)有樹了才甩桿,嗖!魚線飛了出去掉入了水中。

  沒(méi)過(guò)多久,天氣轉(zhuǎn)陰了,冷風(fēng)呼呼地吹來(lái),我感到自己好像要結(jié)了冰一般,葉二叔叔(葉明叔叔的第二個(gè)弟弟簡(jiǎn)稱葉二叔叔。)掏出了打火機(jī),咔的一打火,點(diǎn)燃了旁邊的野草,火頓時(shí)蔓延開來(lái),我連忙帶著漁具等等的東西向后用力一躥,頓時(shí)跑出了一米多遠(yuǎn)。葉二叔叔對(duì)我喊道:“小心后面,不要給火燒破了褲子!

  我奇怪地問(wèn)道:“為什么要點(diǎn)燃野草啊?那樣會(huì)造成火災(zāi)的!”

  葉二叔叔對(duì)我說(shuō):“這一些雜草如果不及時(shí)燒掉的話,明年就長(zhǎng)不出更好的草了,還有,現(xiàn)在燒火主要是讓你暖和暖和!”

  “哦!原來(lái)如此啊!蔽一腥淮笪。

  我又拿著魚桿回到了位置上,我在葉二叔叔的指點(diǎn)下,抓起了一大把米,撒入了水中,根據(jù)葉二叔叔所說(shuō)的,這樣可以讓魚知道這兒有東西吃,就可以更快地釣到魚。我撒下了米以后,發(fā)現(xiàn)浮漂不見了,我趕緊拉鉤,可是已經(jīng)晚了,魚已經(jīng)把那一條蚯蚓吃掉了。

  我連忙再裝了一條蚯蚓,再次拋入水中?墒俏业姆从尺是遲鈍了一些,魚兒還是提前逃跑了!我對(duì)釣魚失去了信心,見四周的火小了,我就向葉二叔叔借了打火機(jī),準(zhǔn)備去點(diǎn)燃許多的野草。我走進(jìn)了草叢中,發(fā)現(xiàn)有一些草怎么也點(diǎn)不燃,葉二叔叔見了就過(guò)來(lái)說(shuō),這一些草比較潮濕,只要太陽(yáng)再曬上一天就可以干了!我明白了。就去點(diǎn)燃其他的草,不一會(huì)兒,這兒的草就被我全部燒光了,看著一片的火光,我想起了白居易的詩(shī):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”我想,也許再過(guò)半個(gè)月,春暖花開的時(shí)候,這兒將是另一番熱鬧的景象了吧!

  今天我真是不虛此行!

優(yōu)秀初中作文 篇2

  六月,是即將離開母校遠(yuǎn)行的學(xué)子們的雨季。

  六月就要來(lái)臨了,對(duì)努力了三年的學(xué)子們來(lái)說(shuō),六月是一個(gè)雨季。學(xué)子們都在為那一顆三年前播下的種子祈禱,希望在六月這個(gè)充滿陽(yáng)光的季節(jié)里自己播下的種子能開花結(jié)果,希望自己三年來(lái)有所收獲,不會(huì)枉學(xué)三年。

  即將啟程的學(xué)子們,作為二中一員的我衷心地祝福你們,你們是我的兄弟姐妹,六月里我們同在,我們會(huì)陪你們走完這個(gè)雨季,默默地支持你們。

  不管我們來(lái)自何方,既然我們有緣相會(huì),我們就是兄弟姐妹,六月是你們的雨季,也是我們的雨季,你們?cè)谟曛星斑M(jìn),我們?cè)诒澈鬄槟銈儞蝹恪?/p>

  我們是一家人,我們永遠(yuǎn)鼓勵(lì)你們,不管三年前播下的種子會(huì)不會(huì)開花結(jié)果,你們永遠(yuǎn)是二中的驕傲,二中因?yàn)橛心銈兊拇嬖诙省2还芙Y(jié)果如何,都希望眾多學(xué)子們抱著一種坦然的態(tài)度去接受它,只要努力拼搏過(guò),結(jié)果怎樣都不要太在意,努力過(guò)就無(wú)怨無(wú)悔。你們的親人、朋友,還有二中的每一個(gè)成員都為你們祝福,為你們喝彩,你們是最棒的。

  我們都知道你們的壓力很大,但請(qǐng)學(xué)子們不要過(guò)于緊張,要沉住氣,不要放棄,要努力拼搏,堅(jiān)持到最后,要走到終點(diǎn),我們大家會(huì)一直陪你們走到最后一個(gè)“終點(diǎn)站”的。在考場(chǎng)上你們要沉著冷靜,不要緊張害怕,雖然考場(chǎng)上只是你們,但你們知道嗎,在你們走進(jìn)考場(chǎng)的那一刻我們的心已經(jīng)跟你們緊緊連在一起,與你們同呼吸共命運(yùn),與你們風(fēng)雨同舟。所以你們不要緊張害怕,有無(wú)數(shù)的心給予你們無(wú)窮的力量,你們一定可以成功到達(dá)“終點(diǎn)站”的。

  無(wú)論六月是陰天、晴天還是雨天,我們永遠(yuǎn)陪你們一起度過(guò)。學(xué)子們,你們要努力啊!成功在向你們招手,拿出你們的`力量,拿出你們的勇氣,拿出你們的聰明才智,向前奮進(jìn)吧!高昂起你們的頭顱,揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,向成功的彼岸駛?cè),奮力劈波斬浪,你們一定會(huì)成功的!

優(yōu)秀初中作文 篇3

  青春,是讓人熱血沸騰的;青春,是讓人充滿希望的;青春,是讓人奮力拼搏的。擁有青春,放眼未來(lái);擁有青春,珍惜現(xiàn)在,讓青春無(wú)悔,讓人生無(wú)憾!

  ——題記

  人們常說(shuō)青春是美好的,是尋找快樂(lè),放松自我,揮霍時(shí)光,為所欲為的時(shí)候;是天天開心,事事順心,充滿信心,別有用心的年齡?晌覅s不以為然,每天掙扎在無(wú)邊無(wú)際的題海中,煎熬在枯燥無(wú)味的文字中,任誰(shuí)也不會(huì)認(rèn)為這是一件令人享受的事吧?一直以來(lái),我都這么認(rèn)為。

  可是,我錯(cuò)了。當(dāng)我看見新生的嫩芽在土壤中奮力生長(zhǎng),含苞的花朵在雨露中盡情吐蕊,稚嫩的小鳥在天空振翅高飛時(shí),我就知道,我錯(cuò)的太離譜了。青春,一個(gè)多么美好的字眼,一段多么美妙的時(shí)光,一個(gè)屬于我們的,播種希望,放飛夢(mèng)想大好年華,我們應(yīng)該放飛自我,讓心自由地飛翔,但試想一下,如果沒(méi)有青春時(shí)代堅(jiān)持不懈的拼搏,沒(méi)有大好年華孜孜不倦的付出,哪來(lái)十年后那郁郁蔥蔥的森林,百花齊放的美景,搏擊長(zhǎng)空的雄鷹和轟轟烈烈的人生呢?

  雄鷹在風(fēng)雨中煉就堅(jiān)實(shí)的翅膀,梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。我們要走的這條青春之路,注定荊棘滿地、險(xiǎn)象環(huán)生,會(huì)讓我們一次又一次地迷失,一次又一次地清醒,一次又一次地振作,一次又一次地探尋……從這一次次的.經(jīng)歷中我們吸取教訓(xùn),就是在人生迷途中又點(diǎn)亮了一盞燈,而我們的心靈也會(huì)在這一次次中漸漸憔悴,厭倦,甚至放棄,然而放棄就等于更久的迷失,這時(shí)我們需要的就是堅(jiān)持,一如既往地堅(jiān)持,不達(dá)目的不罷休!

  “不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”。在青春的路上,作為學(xué)生的我們會(huì)遇到許多:挫折、困難、麻煩……但我們不會(huì)泄氣。我們每時(shí)每刻都會(huì)記得:我們肩負(fù)著家長(zhǎng)和老師給予我們的希望,我們承載著祖國(guó)和人民寄予我們的期望,我們是二十一世紀(jì)的接班人。∫虼,我們會(huì)在這條充滿荊棘與坎坷的道路上,執(zhí)著追求、頑強(qiáng)拼搏,實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松膬r(jià)值與夢(mèng)想!

  因此,我現(xiàn)在認(rèn)為青春不僅僅只是一個(gè)嘉年華的代名詞,它更代表著一種希望,一股力量,一個(gè)目標(biāo)。也許會(huì)有人說(shuō):“你的青春真是黯淡無(wú)光!笔堑模雌饋(lái)的確不夠光鮮亮麗,不夠繽紛多彩。但是,在我看來(lái)只要付出,只要拼搏,默默無(wú)聞的青春也別有意義。因?yàn),在這條道路上灑下了我的汗水,留下了我的足跡。在人生中最美好的一頁(yè)上,我沒(méi)有碌碌無(wú)為,而是拼搏向上,書寫自己的精彩。我認(rèn)為,這樣的青春更值得難忘!那么就請(qǐng)珍惜自己的青春吧,在最好的時(shí)間把握住青春,放飛夢(mèng)想,讓自己的青春散發(fā)出應(yīng)有的價(jià)值與光芒!

  這就是我自己選擇的道路,一條無(wú)怨無(wú)悔的青春之路。在這條路上,只要我努力,只要我拼搏,只要我勇往直前,平凡的青春之路也會(huì)越走越順暢,越走越輝煌!

優(yōu)秀初中作文 篇4

  快考試了,大家在學(xué)校都忙忙碌碌的,我也是如此。學(xué)校的老師也越來(lái)越嚴(yán)厲了,他們總是說(shuō)“臨陣磨槍,不快也光”。學(xué)校氣氛是非常緊張的,但還是看到了許多不愛學(xué)習(xí)的“混混”。這些“混混”在學(xué)校只是為了玩的快樂(lè),并沒(méi)有感到考試來(lái)臨之前的.那種緊張氣氛。

  今天在學(xué)校又碰到了我最不想見到的“混混”,他們還是愚昧無(wú)知地站在操場(chǎng)上傻笑,不知是為了什么。在操場(chǎng)上還看到了“學(xué)習(xí)尖子”,拿他們和“混混”來(lái)比較,那可就大不一樣了。他們依舊坐在操場(chǎng)邊拿出翻爛的學(xué)科書和課外書。有的讀得津津有味,有的讀了自言自語(yǔ),那表情可好玩了!岸66。。。。。。”上課的鈴聲再次響起了。我迅速得沖進(jìn)了教室,坐在我那最“不情愿”做的位子上!巴瑢W(xué)們,”老師停頓了一下,“今天的電腦課不上了!碑(dāng)同學(xué)們聽到這最不愿聽到的話時(shí),大家異口同聲地“唉”了很久。電腦一直是我們很喜歡的副課,在電腦上不僅能玩到酷炫的小游戲,還能看到大家對(duì)游戲的評(píng)價(jià)。但現(xiàn)在不能上電腦課了,我們顯得很失落,而我更是極其的沮喪。一想到又要在這個(gè)“爛座位”多坐上一節(jié)課,真是氣憤。大家可知,我為什么說(shuō)這是個(gè)“爛座位”嗎?在我旁邊坐了個(gè)女生,她不但有口臭,還是個(gè)爆牙,每次跟她說(shuō)話真是想吐,她前面還有一個(gè)“口臭王”,他們兩加在一起簡(jiǎn)直是“臭味相投”!

  現(xiàn)在這種緊張的氣氛更加濃郁,考前百態(tài)就是這樣。而我要在家里好好復(fù)習(xí),考出一個(gè)理想的成績(jī)回報(bào)自己這幾個(gè)月來(lái)辛苦的付出吧!

優(yōu)秀初中作文 篇5

  女士們 。先生們,今天王老師要設(shè)擂了!

  哈哈!一聽到這同學(xué)們都興奮到了極點(diǎn)。

  這時(shí)王老師講桌一橫;又拿了兩把椅子,各分一旁。

  王老師說(shuō):“今天我來(lái)設(shè)擂,項(xiàng)目是掰手腕!”

  這是鴉雀無(wú)聲的教室剎那間炸開了鍋。

  王老師接著說(shuō):“我是擂主,同學(xué)們是挑擂的。從張聰一直轉(zhuǎn)到王昭!蔽乙宦牳吲d極了,因?yàn)槲以谧詈笠粋(gè),簡(jiǎn)直就是坐收漁翁之利!所以我懷著必勝的信心。

  先說(shuō)張聰他是第一個(gè)上場(chǎng)的',一看就必?cái),瘦的就像皮包骨,果然一上手就敗在老是手??春筮叺募议L(zhǎng)同志們面無(wú)表親,其實(shí)都在為自己的孩子加油。

  第二位是郭上榮,他面代信心,但一上來(lái)就成為敗兵之將。

  第三位是王碧旋,他還沒(méi)上就面無(wú)信心,也敗了。

  我暗自高興,等王老師沒(méi)力時(shí)我就不費(fèi)吹灰之力當(dāng)擂主了。

  第四位是閆偉,老師說(shuō):“閆偉學(xué)習(xí)好掰手腕肯定也很厲害!”但是這只小羊掙扎了一會(huì)后也敗了。

  長(zhǎng)話短說(shuō)

  輪到我了。王老師說(shuō):“這可是霍元甲!”我心想知道就好。我就覺(jué)得我十拿九穩(wěn)肯定的擂主。

  剛一交手大出我所料。王老師有一股勁它從哪來(lái)?我正在想著。突然王老師出其不意攻其不備將我打敗。

  我輸?shù)囊粩⊥康兀姆诜?/p>

  通過(guò)這次活動(dòng)我明白了一個(gè)成語(yǔ):驕兵必?cái) ?/p>

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