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話題作文

時(shí)間:2023-03-02 08:32:02 專題作文 投訴 投稿

【熱門】話題作文集合九篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的話題作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】話題作文集合九篇

話題作文 篇1

  宿命拉扯出人生的大體框架,存在勾勒著人生百態(tài),即使結(jié)局早已注定,也恐嚇不了生命選擇活著的痕跡。飛蛾之所以執(zhí)意撲火,不是因?yàn)榭癜翍Z恿出妄想,而是因?yàn)榱一鸱偕碇H它能遇見最光明的自己。不信命,不信佛,不信邪,只信自己,當(dāng)你相信自己的時(shí)候,你的生命里便只有敬畏,沒(méi)有畏懼。

  傳說(shuō)上古時(shí)期有一種鳥,羽毛是火焰一般的顏色,在它飛翔過(guò)的天際會(huì)留下如烈焰般的光暈。它的一生要經(jīng)歷三次生死之劫。在劫,生以死為代價(jià),在決定賜予它生命的那一刻起,死亡便為其母所捕獲,它的母親在產(chǎn)卵之后便會(huì)死去,這生與死的悲愴之音,聽不到廝殺叫囂,有的只是宿命奏出的無(wú)可選擇。它的孵化觸摸不到那來(lái)自母親溫暖羽裳的覆蓋,只有懸崖上的巢宇將其守護(hù)。此生它遺忘著比翼的浪漫情懷,從來(lái)沒(méi)有過(guò)的要它如何記得呢!它是一種雌雄同體的存在,沒(méi)有愛(ài)情,是天生的不知其母沒(méi)有其父的孤兒。但它的孵化旅程并不孤單,因?yàn)檫@種鳥承受著孿生的宿命,寄存于同一個(gè)胎宇緊緊相依,可終究?jī)蓚(gè)生命只有一個(gè)得以延續(xù),另一個(gè)只能是作為痛苦的存在,因?yàn)橹С稚酿B(yǎng)分只夠一個(gè)生命汲取,強(qiáng)壯的那一個(gè)會(huì)將弱小的那一個(gè)的'生命吞噬掉,直至死亡,不管愿不愿意只是如此,得不到親情得到的只有適者生存。

  成長(zhǎng)劫,擁有了生命以后,所有的路只有靠自己走下去,不管遭遇多大的危險(xiǎn),都要自己承擔(dān),你只有你自己。在破殼后的一段時(shí)期里,它們無(wú)需進(jìn)食安靜蟄伏等到生命的第一次張翼。它的第一次飛翔即是對(duì)生命的挑戰(zhàn),有可能跌落萬(wàn)丈深淵尸骨無(wú)存,有可能沖出巢穴便被捕食,有可能怯藏巢穴而被餓死,也有可能成長(zhǎng)的任意一個(gè)時(shí)刻被死神眷戀。它們從不群居,高傲的品嘗著孤獨(dú),舔食自己的每一滴血。即使身處萬(wàn)丈深淵,哪怕只有一根蜘蛛絲的生機(jī),也要毫不放棄的抓住,這就是堅(jiān)強(qiáng)。只有勇敢才被允許寫入它的成長(zhǎng)史,只有這樣它才看得到羽毛綻放出烈焰的顏色。

  永生劫,最高的葬禮,只有在絕望中生出希望,在黑暗中捕獲光明,才得以重生。它的一生孤獨(dú)為伴,勇氣作裳,絕望得生。沒(méi)有浴火重生的驚心動(dòng)魄,沒(méi)有鳳凰涅槃的壯麗景觀,有的只是在無(wú)法忘卻的刻骨銘心的艱難存活下來(lái)后的羽化,當(dāng)它們的羽毛蛻變成火藍(lán),它們便得到永生,火藍(lán)代表著火焰最高溫度。這種鳥只有極少數(shù)可以沐浴火藍(lán)獲得永生,畢竟擁有在絕望中行走的勇氣是難的。

  生命只為高貴的靈魂永生不息,只為尊重自己,相信自己,承擔(dān)命運(yùn),頑強(qiáng)生活的精神流光溢彩,即使逃不開悲傷的宿命,注定被黑暗裹襲,也要走下去,哪怕一生甚至永生孤寂,也要做開在地獄的慘白小花。

  一生寂,下一個(gè)黎明,花開成海。

話題作文 篇2

  你總會(huì)有一段最為黑暗的時(shí)光,因?yàn)楣獠粫?huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻地照在你的身上。

  但,在你還擁有光亮的時(shí)刻,你是否會(huì)去照亮那片黑暗?

  沒(méi)有光的日子,那真是一段令人恐懼的時(shí)光。

  有時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話的我,沒(méi)有什么特點(diǎn),沒(méi)有做過(guò)什么特別大的貢獻(xiàn),也沒(méi)有做過(guò)什么壞事。不去招惹別人的我,自然也沒(méi)有被人針對(duì)過(guò),只是日復(fù)一日過(guò)著相同的生活……

  可,無(wú)情的暴風(fēng)雨,來(lái)的還是那樣的突然,令人不知所措。

  憑什么,為什么要這樣對(duì)我,為什么他什么損失都沒(méi)有,卻讓我向他道歉!憑什么我沒(méi)有打他,而他卻能打我?就因?yàn)樗煽?jī)比我好一點(diǎn),我就連反駁的機(jī)會(huì)也沒(méi)有嗎?!難道那些恃寵而驕的人就能隨意欺負(fù)那些弱小的人嗎?!

  憤怒,悲傷,不甘心,像一雙雙罪惡的手,制造出了一場(chǎng)令人恐懼的噩夢(mèng),里面充斥著無(wú)邊的黑暗。無(wú)助,驚慌,是這片黑暗最好的養(yǎng)料,它們回蕩著人們的嘲諷,永不停歇。

  我的信念引來(lái)了一束微弱的光,但我知道,山的那頭,充滿希望的黎明,就要到來(lái)了。

  全新的自己和過(guò)去的`自己坐在窗邊,一起眺望著山頭的那片光。太陽(yáng),出來(lái)了,新的黎明撕碎了黑暗,過(guò)去的自己告訴全新的自己:“何必為一點(diǎn)點(diǎn)小事而耿耿于懷,如果心中閃爍光彩,那么黑暗總會(huì)過(guò)去,黎明總會(huì)來(lái)臨,我就是你,而你,不是我!闭f(shuō)罷,便化作一道光,離開了。

  那束光,也在世界各地宣布著黎明的到來(lái)。

  光是會(huì)發(fā)亮的,可你是否會(huì)做那束發(fā)亮的光呢?

話題作文 篇3

  身居鬧市,看著家家戶戶緊緊關(guān)著的門,心里總有種脫離群體莫名的孤獨(dú)感,風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái),微微作涼。

  天很藍(lán),云很淡,我的思緒卻已飄向那片美好的故土,懷念起小時(shí)候住在農(nóng)村祖母家的日子。

  那是上小學(xué)的時(shí)候,學(xué)校離家并不遠(yuǎn),所以我總是自己走回家,祖父祖母總在田里忙活著。我又總是調(diào)皮記性不好,鑰匙從來(lái)都忘記帶在身上,正當(dāng)我急得焦頭爛額的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)祖母家養(yǎng)的小雞從后院跑了出來(lái),我急忙吆喝著將它們趕進(jìn)棚,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)后院的門是虛掩著的,但我并無(wú)思考太多,只是按照慣例放下書包,先去祖父親手做的秋千上晃兩下,再找些吃的,過(guò)會(huì)才開始不情愿的做作業(yè)。

  “丫頭,你再忘記帶鑰匙,下次不會(huì)給你留門了!”祖母慈愛(ài)的聲音從門外響起,我便飛出去接她的草帽,在故作獻(xiàn)諂地說(shuō):“不要嘛,不要嘛……”然后死拉著她的衣角不放,“哎呀,你這丫頭,放手!放手!”我這才笑吟吟地松手。祖母雖然知道我絕對(duì)還會(huì)忘記帶鑰匙,我也清楚地明白祖母不是真的`生氣,也知道她肯定還會(huì)給我留門,卻各自裝作不知,維持這種溫馨的默契。

  我懷念這種默契,懷念四季飄著花香的后院,更懷念那扇虛掩的后門。

  初中時(shí)期,國(guó)慶放長(zhǎng)假,回去探望祖母,不等車停好,我便沖到門口敲門。祖母似乎不在家,我習(xí)慣性地走到后院,那扇門仍然虛掩著,我輕輕推開那扇木門走進(jìn)去,看到祖母正系著圍裙專心致志地炒菜,看到我來(lái)了,驚奇的說(shuō)道:

  “沒(méi)想到你這丫頭還真從那進(jìn)來(lái)了!”我笑著跑去抱著她的腰,嗔怪道:“誰(shuí)讓我敲門,你都沒(méi)聽見呢!”她慈祥地笑著:“老了,不中用了,哪像你們小伙子耳朵好使!”

  祖母也許真的老了,爸爸把她接到城里來(lái)住。她似乎不太習(xí)慣,和我一樣懷念著那片故土,耳朵也似乎真的不太好使了,我總是耐心地跟她解釋這個(gè)解釋那個(gè)。

  她雖來(lái)到城市,習(xí)慣卻還是沒(méi)改,在家時(shí)總愛(ài)把大門虛掩著,就怕我忘記了帶鑰匙,我對(duì)她說(shuō):“別來(lái)是開著門。壞人多,不安全!弊婺感Φ溃骸澳哪敲炊鄩娜税!再說(shuō)在那個(gè)貓眼里也看不清是誰(shuí)來(lái)了”說(shuō)完又做了一個(gè)不好意思的表情:“況且,我都習(xí)慣了……”我的眼睛里蒙上了一層霧狀的東西。

  看著家家戶戶緊閉的防盜門,我懷念后院那扇虛掩的門。

話題作文 篇4

  她的心

  好似冰一樣冷

  她的眼睛

  始終水汪著

  她的愛(ài)情

  玻璃心碎了

  玻璃哭泣了

  在拋棄背后

  玻璃慢慢消失了

  碎玻璃作文50字

  碎玻璃

  他的心

  好似冰塊一樣冷

  他的.愛(ài)情

  好似空虛的夢(mèng)

  他的眼睛

  始終是水汪著

  他的世界

  零下30度的心

  玻璃心碎了

  玻璃哭泣了

  在拋棄背后

  玻璃慢慢消失了

話題作文 篇5

  我初中準(zhǔn)備在桐鄉(xiāng)求是中學(xué)讀,所以上個(gè)星期天去桐鄉(xiāng)求是中學(xué)參加面試。

  到了求是中學(xué),只見那里十分擁擠,雖然時(shí)間尚早,但是門口已經(jīng)停著幾十輛小轎車。學(xué)校內(nèi)已經(jīng)有成千盈百的學(xué)生和家長(zhǎng)。學(xué)生已經(jīng)排起了長(zhǎng)龍。我也趕緊跑去排在末尾。等了很久,才輪到我報(bào)名。我馬上拿起素質(zhì)評(píng)估表、照片等遞給了坐在對(duì)面位子上的老師。那位老師看了看,就給我一張報(bào)名卡,還叫我到走廊上去排隊(duì)。這時(shí),我看到后面排在隊(duì)伍里的人更加多了。

  來(lái)到走廊上,我看到那里的人不多。后來(lái),又走來(lái)了四個(gè)人,一位大姐姐走了過(guò)來(lái),帶我們?nèi)チ艘婚g教室。教室里面有幾位老師。一位老師站在講臺(tái)前看到我們就說(shuō):歡迎大家前來(lái)參加面試。現(xiàn)在先把桌子上的表格看清楚以后填一填。于是,我就拿起表格看了一看,然后就拿起筆來(lái)填上有關(guān)的內(nèi)容。不一會(huì)兒工夫,我就填好了。我抬起頭來(lái),向四周看了一下,呀,大家都已經(jīng)填好了。這時(shí),講臺(tái)前的老師不在叫我們別緊張還請(qǐng)我們看一些介紹求是中學(xué)的一些資料。我們就靜靜地觀看著。我看到那只特大電視機(jī)里放出來(lái)的求是中學(xué)真是一所環(huán)境好,樓房新,設(shè)施齊全的`學(xué)校。我看到大家都在認(rèn)真地看著。

  電視看完了,就進(jìn)入了報(bào)名的最后一關(guān)──演講。這下可把我嚇暈了。因?yàn)槲覐囊荒昙?jí)到六年級(jí)都沒(méi)有參加過(guò)什么演講,我想這下我可慘了,肯定講不好的,

  我摸到了一張紙條看著上面所寫的演講內(nèi)容,默默地思考著。很快前面幾位學(xué)生說(shuō)好,現(xiàn)在要我上去演講了。沒(méi)有辦法,誰(shuí)叫我想到求是中學(xué)讀書呢?于是,我硬著頭皮走了上去……

  終于,我的一分鐘演講結(jié)束了。我長(zhǎng)舒了一口氣,輕松地走下講臺(tái)。

話題作文 篇6

  記得在一年級(jí)的時(shí)候,我有一個(gè)非長(zhǎng)要好的'朋友,張毅哲。

  我一見他就笑,他一見我也笑。上課的時(shí)侯我一直想和他坐一起……因?yàn)槟菚r(shí)我還貪玩,嘻嘻,1——3年級(jí)他是我的朋友,直到分班的時(shí)候,我和他大哭了一場(chǎng),誰(shuí)也沒(méi)想到我竟然要和他分班,我很想上去告訴老師我不想分班,但我沒(méi)有。我那時(shí)只有一個(gè)知心朋友張毅哲,午睡的時(shí)候我和張毅哲經(jīng)常搗亂別人一睡著我門就喊啊巴西?涩F(xiàn)在分班了,我和他,我最好的朋友發(fā)誓一輩子做好朋友。初中見。我等你……

話題作文 篇7

  青春是一個(gè)特殊的詞,青春是一段時(shí)光,一種記憶,一個(gè)寶藏。

  初中的我們覺(jué)得青春是很長(zhǎng)的,但它其實(shí)很短,真的很短!短到只是從踏進(jìn)校園,走出校園而已。我們的青春都在校園中度過(guò)了,也許很多人會(huì)覺(jué)得這段校園的時(shí)光是對(duì)青春的消磨,但不是這樣的,校園里的這段青蔥歲月,將會(huì)成為以后我們無(wú)限懷念的珍寶。老師的訓(xùn)誡,寫不完的作業(yè),被迫放棄的玩樂(lè),這些種種也許現(xiàn)在是苦的,但只要你接受了這苦,未來(lái)它一定變成甜的。

  說(shuō)到學(xué)習(xí)和作業(yè),大部分同學(xué)都是一臉愁容吧,從心底的不喜歡。其實(shí)這并不是你天生不喜歡學(xué)習(xí),你只是不喜歡被“命令”去學(xué)習(xí)而已。作為學(xué)生,“學(xué)習(xí)”這兩個(gè)字圍繞著我們的生活,揮不去,扔不掉。家人說(shuō),老師說(shuō),旁人說(shuō),每天聽到的都有“要好好學(xué)習(xí)”這5個(gè)字,家人和別人談?wù)摃r(shí)第一句提到你,肯定是與你的學(xué)習(xí)有關(guān),你學(xué)習(xí)不好,你學(xué)習(xí)好,有關(guān)你的話題,總離不開成績(jī)。于是,逆反心理就滋生了,那種無(wú)法抗拒的抵觸迫使你做出不寫作業(yè),抄作業(yè),能混則混這樣的事。其實(shí)都明白的,這些行為都不對(duì),所以面對(duì)老師的',家長(zhǎng)的批評(píng),你才會(huì)一句話說(shuō)不出來(lái)。

  我們要扼制這種思想,不能再讓自己產(chǎn)生更濃烈的厭學(xué)感覺(jué),你是不是會(huì)奇怪,當(dāng)你為了及格而慶幸時(shí),那些因?yàn)槟玫絻?yōu)分而懊惱的人是怎么想的,很簡(jiǎn)單,他們只是接受了學(xué)習(xí)這件事對(duì)他們有好處這一觀念,并且知道這個(gè)觀念是對(duì)的罷了。都說(shuō)“吃得苦中苦,方為人上人”,現(xiàn)在的汗水,換的將來(lái)的成功。

  我們要抓緊時(shí)間,把握青春,這樣才能掌控我們的未來(lái)。

話題作文 篇8

  朋友,你等待過(guò)嗎?你體會(huì)過(guò)等待的心情嗎?我說(shuō),等待,是一種享受。

  我等待過(guò)一顆小小的種子是如何變成累累的果實(shí)。每天給它澆水、松土、除草、施肥,眼巴巴地望著,急切切地盼著,直到種子發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)、開花結(jié)果。

  我等待過(guò)春蠶破蛹的蛻變。一條條螞蟻大小的蠶寶寶,如何在我的精心喂食下一天天變粗、變胖,直至吐絲成繭,破蛹成蝶。

  我還經(jīng)歷了成長(zhǎng)成熟的等待。當(dāng)我從一個(gè)懵懂無(wú)知、咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童,在老師的諄諄教導(dǎo)下,在親人的精心呵護(hù)下,一路跌跌撞撞地成長(zhǎng)起來(lái)。

  等待,是一種享受。雖然等待的'過(guò)程會(huì)有些漫長(zhǎng),會(huì)有些艱苦。但在等待中,我們的身心會(huì)平靜下來(lái),世間的浮華云煙在等待中都會(huì)沉淀下去,只留下心靜如水。

  等待,是一種享受。雖然它是煎熬的,是寂寞的,有時(shí)甚至令人難以忍受。但只要你堅(jiān)持下去,你會(huì)收獲累累碩果,半途而廢,你可能會(huì)一無(wú)所獲。沒(méi)有風(fēng)雨哪里有彩虹,沒(méi)有勤奮,哪里有成功!

  等待是一種享受,它使你思考人生。

話題作文 篇9

  《齊魯晚報(bào)》曾報(bào)道過(guò)一則消息:濟(jì)南一中有一個(gè)“孝敬日”。在這一天,學(xué)生要盡已所能,主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),在生活中實(shí)踐孝道。我看了不禁拍手叫好,之后又不禁犯嘀咕:我能為父母做點(diǎn)什么呢?

  千思萬(wàn)想,我決定:為父親洗腳!

  首先,水溫一定要適度。我先往腳盆里倒一些熱水,用手試試,呀,太燙了!再?zèng)r兌點(diǎn)冷水,探手進(jìn)去,有點(diǎn)涼。一來(lái)二去,注了滿滿一盆水,才達(dá)到最佳的溫度。我頗有成就感地端著腳盆,一步一步走向房間,放在地主。

  然后有請(qǐng)老爸。老爸正在陽(yáng)臺(tái)站著呢。把他請(qǐng)進(jìn)房間坐好后,用一塊布蒙住了爸爸的眼睛。

  爸爸滿頭問(wèn)號(hào):“搞什么鬼呀?”

  我笑著說(shuō):“給你洗腳呀!讓你好好享受享受唄!”

  爸爸的嘴角立刻開心地翹成一彎新月,似乎想說(shuō)什么,卻又沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。那映著深深的皺紋的笑容,讓我看了又親切又心疼:爸爸真的老了很多。

  我輕輕地脫下爸爸的鞋子,將他的雙腳浸入水中,輕輕搓動(dòng)像老樹皮一樣的腳。那雙腳真粗糙!我不禁想起爸爸忙碌的身影:踏著五彩的朝陽(yáng),伴著西下的斜陽(yáng),爸爸就堅(jiān)守在人們上班和回家的路上,指揮交通,維護(hù)秩序。為了我,為了這個(gè)家,爸爸努力地工作著。我反復(fù)搓著腳上的.泥垢,不禁又心疼起來(lái)。這雙腳承受著多少生活的壓力呀!愛(ài)的字典中沒(méi)有“臟”這個(gè)字。我蹲在地上,低著頭,不停地清洗著爸爸的腳,努力想使它變得更年輕一些!

  “叮咚”一顆水珠掉下來(lái),掉在水中,這是什么?

  我抬頭看去,是爸爸的淚!懂事以來(lái),我第一次看到:剛強(qiáng)不屈的父親竟然淚流滿面,哭得就像個(gè)孩子!您哭什么呢,爸爸?這是您應(yīng)該得到的回報(bào)呀!可是,我的喉嚨哽咽了,什么也說(shuō)不出來(lái)了……

  此刻,我明白了一句古話:大愛(ài)無(wú)言。

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