話題作文：誤會(huì)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的話題作文：誤會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
話題作文：誤會(huì)1
我又跟媽媽鬧翻了，不為別的，只因?yàn)橐患苄〉氖隆?/p>
我正寫(xiě)作業(yè)，手機(jī)放在一邊。為了不讓別人打來(lái)電話，我將手機(jī)開(kāi)啟了“免打擾”功能，還將音量調(diào)到靜音。
作業(yè)太多了。我寫(xiě)啊寫(xiě)，寫(xiě)了好久，卻只做了“冰山一角”。我有些不耐煩了。忽然，手機(jī)屏幕亮了起來(lái)，我趕緊拿來(lái)看——原來(lái)是同學(xué)給我發(fā)了一條信息。剛想點(diǎn)進(jìn)去，房門(mén)突然開(kāi)了，媽媽正巧走了進(jìn)來(lái)。
她看見(jiàn)我手上的手機(jī)，臉變得嚴(yán)肅起來(lái)。“你在干嘛？”她聲音很大，眉毛皺成一團(tuán)，看起來(lái)十分生氣。
“我......剛才有人......有人發(fā)了條......信息給我，我......我看看�！蔽冶凰@大聲音嚇得語(yǔ)無(wú)論次。
“撒謊！我看你是在打游戲吧�！彼�?chē)?yán)厲，“把手機(jī)拿來(lái)，讓我看看你到底在干嘛！”說(shuō)著，她一把將手機(jī)搶了過(guò)去�！昂冒。�把音量關(guān)掉，不讓我發(fā)現(xiàn)哪！”我感到很冤枉：“我關(guān)掉音量是因?yàn)?.....”“不用再狡辯了！”她瞪著我：“不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，偷偷玩手機(jī)！好啊，這個(gè)星期你別想再見(jiàn)到它了！”一轉(zhuǎn)頭，她門(mén)也不關(guān)就走了，手里拿著那支被冤枉的手機(jī)。我相信，它也一定很失落。
我又跟媽媽解釋了許多次：“媽?zhuān)娌皇悄阆氲腵那樣的，我沒(méi)在打游戲！”她頭也沒(méi)回：“我進(jìn)去的時(shí)候你不是在玩手機(jī)嗎？況且，你還把音量關(guān)了，如果不是在玩游戲會(huì)這樣嗎？”我覺(jué)得頭上頂頭一片烏云。
我知道，這一切都是誤會(huì)�？墒�，我怎么解釋媽媽才會(huì)相信呢？
話題作文：誤會(huì)2
誤會(huì)———因?yàn)檎`解而產(chǎn)生不愉快或矛盾。生活在世界上，相處于人世中，彼此之間的交往不可能無(wú)所阻礙，溝通不可能無(wú)比暢通，誤會(huì)的產(chǎn)生在所難免。
誤會(huì)是怎么產(chǎn)生的呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是錯(cuò)誤理解了對(duì)方的意思。比如說(shuō)，我想說(shuō)的是這個(gè)意思，而你理解成了那個(gè)意思;又比如說(shuō)“說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心暠。由于人與人在觀念、思維方式、性格特點(diǎn)等方面的不同，對(duì)同一件事情、同一句話語(yǔ)、同一個(gè)動(dòng)作等常常會(huì)有不同的理解。由此就容易在交往時(shí)產(chǎn)生誤會(huì)。
誤會(huì)一旦產(chǎn)生，后果不可謂不嚴(yán)重。輕者，產(chǎn)生隔閡，感情疏離，來(lái)往減少;重者，反目成仇，老死不相往來(lái)。這不用再多說(shuō)，環(huán)視周?chē)涂梢哉业皆S多例子。比如無(wú)心的一句話，導(dǎo)致朋友之間友誼破裂;一塊丟失的橡皮，使得多年同桌分道揚(yáng)鑣;父親恨鐵不成鋼的呵斥，使得兒子離家出走……誤會(huì)已成，隔閡既生，那么怎樣才能打破隔閡，化干戈為玉帛呢?
冷靜和理智是消除誤會(huì)的一大良方。冷靜地對(duì)待誤會(huì)，不針?shù)h相對(duì)，不破口大罵，不怒目相向，不拳腳相加，讓彼此各退讓一步。然后理智地分析誤會(huì)產(chǎn)生的原因，尋找消除誤會(huì)的突破口。用冷靜的'甘露滋潤(rùn)排斥的心靈，澆滅沖動(dòng)的火花，沖散誤會(huì)的煙云;用理智的光輝驅(qū)散猜疑的陰霾，消融誤會(huì)的冰封。唯有冷靜與理智坐守心靈之門(mén)，誤會(huì)便無(wú)可趁之機(jī)。
冷靜之后，便需要良好的溝通和換位思考。架一座溝通之橋，連通彼此的心靈世界;學(xué)會(huì)換位思考，才不至于一葉障目，霧里觀花，誤會(huì)也就煙消云散了。
朋友，讓我們以冷靜、理智之心壓制心中沖動(dòng)之火，以溝通之橋拉近心與心的距離，以曠達(dá)之胸懷包容他人不同的看法和態(tài)度，使誤會(huì)沒(méi)有產(chǎn)生的機(jī)會(huì)，像陽(yáng)光一般將誤會(huì)消融。
這樣，心靈之泉即可永遠(yuǎn)清澈明凈，人生之路自是永無(wú)誤會(huì)之恨。
話題作文：誤會(huì)3
人們之間的窗戶是易碎的，若不珍惜，便會(huì)破碎。打開(kāi)它要很久，而想弄碎它，卻只須一瞬間，而且人們之間的誤會(huì)也會(huì)加深，使得雙方心中都有道難以愈合的`傷痕。
有一次午覺(jué)，我剛走到宿舍，發(fā)現(xiàn)枕頭不見(jiàn)了。我馬上就急了，正值寒冬，沒(méi)了枕頭我睡不暖。我想，誰(shuí)會(huì)偷了我枕頭呢?我馬上想到大肥。對(duì)!這個(gè)好吃懶做、自以為是的胖子，對(duì)我說(shuō)過(guò)喜歡我枕頭款式，還偷躺在我枕頭上睡覺(jué)過(guò)，一定是他偷的!
我回到教室，找到他，指他鼻子怒吼：“把我枕頭交出來(lái)!”大肥詫異地看著我：“什么枕頭?你在說(shuō)什么?我怎么聽(tīng)不懂?”聽(tīng)他這樣說(shuō)，我更急了!于是破口大罵：“你個(gè)八戒，怎么敢做不敢當(dāng)?豬也要講誠(chéng)信的!”在我咄咄逼人的唾罵下，他還是滿臉無(wú)辜。好，你繼續(xù)裝，我去你床上搜出枕頭，看你怎么辦!
我又跑回宿舍，經(jīng)過(guò)我床鋪時(shí)，我擔(dān)心又丟什么東西，于是我又搜了一遍。我剛掀開(kāi)被子，就驚呆了——枕頭好好地臥在被子下面。
原來(lái)我錯(cuò)怪大肥了。也對(duì)，我早該想到了，他有賊心也沒(méi)賊膽啊!就算他偷了，在我質(zhì)疑下十有八九也會(huì)承認(rèn)。我怎么這么笨呢?
自這件事后，使我明白了：無(wú)論什么事都要三思而后行，不能意氣用事，否則事情會(huì)向反面發(fā)展，讓我們錯(cuò)得更深。
話題作文：誤會(huì)4
天下沒(méi)有哪個(gè)母親不愛(ài)自己的孩子，可并不是每個(gè)孩子都理解媽媽的苦心。
后悔嗎？曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)母親。我知道，意思是生下我后悔嗎。那時(shí)，我總會(huì)豎起耳朵，靜靜等待媽媽的答案，可每次的回答都讓我有點(diǎn)失望。母親永遠(yuǎn)都是笑著，不知是開(kāi)玩笑，還是真的后悔。呵，媽?zhuān)热缓蠡跒楹萎?dāng)初要生下我。我總是這樣問(wèn)媽媽。
媽媽也不回答，只是用她那平靜的目光注視著我，是啊，她的目光永遠(yuǎn)是那么平靜，就像鏡湖，透著一股與世無(wú)爭(zhēng)的味道。
時(shí)間飛逝，十分鐘，二十分鐘，半小時(shí)……終于耗盡耐心的我，毫不猶豫地邁出家門(mén)。在邁出門(mén)檻的那一剎那，我的眼淚不爭(zhēng)氣地涌了出來(lái)，可我不知道的是，一直很平靜的母親，也默默地留下了淚水。
我的`心冰涼，在媽媽笑著說(shuō)后悔的那一瞬間，在母親沉默無(wú)聲地那一刻。難道生下我，她很后悔嗎？既然如此，當(dāng)初為何又要生下我？是不忍心將一個(gè)未出生的小生命扼殺在搖籃里嗎？還是……
終于有一天，我又問(wèn)起媽媽?zhuān)龑⑽規(guī)У娇蛷d，示意我坐下。終于，我聽(tīng)到了我想要的答案：生下你我一點(diǎn)也不后悔，相反，你讓我驕傲。我不解。媽媽似乎看出了我內(nèi)心的疑惑，說(shuō)：“別人問(wèn)我后悔嗎，其實(shí)我想說(shuō)不后悔，但我不想破壞氣氛，就順著他們的意思說(shuō)了下去。呵呵，原來(lái)你那么在意我的看法，有你這個(gè)女兒真好�！蔽易⒁獾搅四赣H的表情，她的臉上始終洋溢著幸福的微笑。
終于，我明白了，母親原來(lái)不是后悔。所謂的后悔，不過(guò)是玩笑，一切都是誤會(huì)。
現(xiàn)在，烏云散開(kāi)，又是晴天。
話題作文：誤會(huì)5
呆呆的愣在電腦桌前，望著從那天之后就不再閃爍的頭像，我關(guān)掉視窗，繼續(xù)對(duì)著螢?zāi)话l(fā)呆，眼角帶著淚光。
誤會(huì)，把我們?cè)嚼竭h(yuǎn)，最后消失不見(jiàn)。
約好要一起的，你為什么還是沒(méi)到？我氣憤的站在約定的地點(diǎn)，等了良久，我才開(kāi)始尋找你的`身影，我走到了一個(gè)最有可能會(huì)待的地方——你的媽媽所開(kāi)的沙龍店。你果然在那里，我看見(jiàn)你正和電腦打得火熱，我壓抑著內(nèi)心的憤怒，踏入了店內(nèi)。
“不是說(shuō)要出去玩？”“嗯�！薄澳悄銥槭裁床慌阄�？”“在忙�！薄澳忝髅骶褪窃谕�。”坐在一旁的我，直問(wèn)著你為何放了我鴿子。你的回答令我非常失望。“原來(lái)電腦比我重要��？”我問(wèn)你。
沉默。
時(shí)鐘的秒針正緩緩的移動(dòng)著，每一次移動(dòng)的聲音我都聽(tīng)得一清二楚，一種詭異的氣氛充斥著整個(gè)店面，尷尬。過(guò)了許久，我打破了沉默，開(kāi)始批評(píng)著你玩游戲的技巧，其實(shí)我只是想和你多說(shuō)些話的，你的回答似乎不怎么喜歡我再這里干擾你，你用眼角瞄著我說(shuō)：“你這么行，通通給你玩就好了��！”
又是一陣沉默。
我不是那個(gè)意思��！只是想和你說(shuō)話而已，我提起了我的背包，拖著沉重的腳步，走出了這家店，留在這里太久，我可能會(huì)崩潰。拿起了飲料猛灌眼淚也順著我仰起的頭往頭發(fā)流。我哭了，在人來(lái)人往的街上，我哭了。
回家后，打開(kāi)了電腦，冒出了離線留言：“改掉你的自戀再來(lái)找我吧，自戀狂！”我又哭了，我留了言給你：“可能真的是自戀，但，原來(lái)我這朋友比電腦還不如！”從此，再也沒(méi)有看到你上線。
雖然過(guò)了幾個(gè)禮拜后，朋友們幫助我們和好，但我和你，似乎越來(lái)越陌生。就跟剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候一樣，一樣的冷漠，我們又回到了原點(diǎn)。
原來(lái)，友誼如此的不堪一擊，被猜疑和誤會(huì)，擊碎了。
話題作文：誤會(huì)6
這天，我腳一蹬，屁股一抬，坐到了沙發(fā)上，氣呼呼地吹胡子蹬眼睛的，嘴巴翹得可以掛一個(gè)油瓶了。我心里火冒三丈，我的電子寵物不見(jiàn)了！我想，準(zhǔn)是媽媽給我收起來(lái)了，要不就是老媽給我放鄧罩里了。我平時(shí)只能在老媽不在的時(shí)候喂電子寵物幾口飯。老媽老媽?zhuān)銥槭裁匆阉掌饋?lái)呀？只不過(guò)打一會(huì)兒嘛，又不會(huì)把眼睛給打瞎。哼！
過(guò)了一會(huì)兒，門(mén)外響起了“砰砰”的敲門(mén)聲。我從門(mén)上的貓眼望去，呀，是老媽?zhuān)∥壹泵Υ蜷_(kāi)了門(mén)，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)來(lái)也匆匆，去也匆匆，沒(méi)影兒了。
老媽一進(jìn)門(mén)就大聲吆喝道：“乖女兒，看我給你帶什么好東西回來(lái)了？”
我瞄了老媽一眼，若無(wú)其事的樣子：“知道了�！�
老媽又跟我坐在了一起：“你看，有你最喜歡的.肯德基！”
我卻在跟電視里的人斗嘴：“你太臭美了！打扮得像村姑一樣�！闭f(shuō)的時(shí)候，我把身子挪得離老媽遠(yuǎn)了一點(diǎn)。
“哎，你今天心情不好嗎？”老媽滿臉疑惑。
“電子寵物！”我沖這媽媽攤開(kāi)手。
“電子寵物怎么會(huì)在我這兒呢？”
看著老媽那樣子， 我更生氣地大喊：“我的電子寵物！”
媽媽卻故意開(kāi)脫責(zé)任：“我們?nèi)シ块g里找一找吧！”我果然找到了電子寵物。
我滿臉歉意地說(shuō)：“老媽大人，我冤枉你啦！”
唉，又得去“老爸法庭”去“坐牢”了！
話題作文：誤會(huì)7
上個(gè)暑假，我親愛(ài)的表姐還有二姨來(lái)我們家里玩，但是卻發(fā)生了一件十分不愉快的事情。
那是姐姐剛來(lái)兩三天的時(shí)候，她上高一了，作業(yè)多到數(shù)不清，所以她每天定量完成作業(yè)。這不，那天媽媽和二姨正好要去超市買(mǎi)東西，我和姐姐在家寫(xiě)作業(yè)。媽媽走前叮囑我：“好好寫(xiě)作業(yè)，做完休息一會(huì)兒彈鋼琴，切記別看電視和手機(jī)！”
媽媽走了以后，我和姐姐就開(kāi)始埋頭寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，我寫(xiě)完作業(yè)了，就開(kāi)始彈鋼琴。姐姐把作業(yè)寫(xiě)完了就到隔壁房間看電視去了。姐姐看了一會(huì)兒，又繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)了。我把鋼琴?gòu)椡�，正好媽媽回�?lái)了，媽媽準(zhǔn)備休息休息看看電視，剛要拿遙控器，發(fā)現(xiàn)遙控器動(dòng)過(guò)了�！澳闵衔缈催^(guò)電視了吧？”媽媽可疑地問(wèn)。“沒(méi)有�。 眿寢層行﹪�(yán)肅了�！拔铱纯茨憬裉焐衔绲淖鳂I(yè)！”媽媽看過(guò)后還是不相信，接著說(shuō)：“你做完作業(yè)就不能看看課外書(shū)嗎！非要看電視呀�！蔽矣纸忉尩溃骸拔业腵確沒(méi)看，是姐姐寫(xiě)完作業(yè)看的。”“好了，撒謊，撒到姐姐頭上了，看了就是看了，不能撒謊，你看姐姐在那埋頭寫(xiě)作業(yè)，怎么可能呢？”現(xiàn)在我有口難辯，但我心里卻很難過(guò)，看著媽媽這樣不相信我，我真想和她大吵一架�！澳愠胁怀姓J(rèn)？”媽媽問(wèn)。我脫口而出：“不！”媽媽氣得腿一抬，狠狠地踹了我一腳，我的腿感到一陣陣地疼痛，忍不住哭了出來(lái)。這時(shí)姐姐走過(guò)來(lái)了，她的一本書(shū)放在這屋了。媽媽又問(wèn)了一下今天的事，我終于得救了。媽媽當(dāng)著姐姐的面，用手幫我揉揉臉說(shuō)：“對(duì)不起，是媽媽錯(cuò)怪了你，媽媽向你道歉�！�
雖然媽媽向我道歉了，但我還是難過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間。通過(guò)這件事，我想媽媽會(huì)認(rèn)識(shí)到：她的兒子是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
話題作文：誤會(huì)8
“叮鈴鈴——”午休時(shí)間到了，我們最快樂(lè)的時(shí)光開(kāi)始了！
寫(xiě)好老師布置完作業(yè)，我開(kāi)始畫(huà)我的小漫畫(huà)，同桌在那里發(fā)呆，等著我的漫畫(huà)出爐來(lái)做我的`“第一讀者”。
“報(bào)告！檢查衛(wèi)生！”�。⌒l(wèi)生檢查員來(lái)了，她要檢查看我們每一個(gè)同學(xué)的座位下方有沒(méi)有垃圾，超過(guò)（三）個(gè)的就要扣分。
“五三！第五小組第3個(gè)，四二！三二！”衛(wèi)生檢查員報(bào)到。��！我同桌也在內(nèi)。
同桌與我低下頭一看，一個(gè)雙面教的空核靜靜的躺在那里，不知道它們引起了多大的誤會(huì)。
“你......你你你竟然把垃圾踢到我的椅子下面！”同桌氣得話都說(shuō)不出來(lái)了。
“我沒(méi)有！”我急了。
“你有用過(guò)！”
“可我已經(jīng)清理干凈了！而且上面沒(méi)我的字，你為什么要認(rèn)定我？”
“就是！”
“不是！”
“就是！”
“暢旸！小h！”老師注意到我們了。
兩個(gè)人不吭聲，就這樣熬到了第三節(jié)課的課間。
我一向不喜歡憋氣，更不喜歡被別人冤枉，于是我主動(dòng)開(kāi)口：“那個(gè)，h，雙面膠就真的不是我扔的，我們還一起吃飯，一起玩，一起看漫畫(huà)......我怎么會(huì)做這種事？真的，你要相信我�！蔽沂且粋�(gè)多愁善感的人，更接受不了被人冤枉，竟然有些哽咽了。
“暢旸，是我不好，對(duì)不起，我們和好吧，我已經(jīng)了解到是后面的小c扔的，我看到她桌洞里有那種雙面膠，我誤會(huì)你了，對(duì)不起！”
我與她，緊緊的擁抱在一起。
話題作文：誤會(huì)9
李老師近些天身子不太舒服，嗓子也啞了，臉色蒼白，沒(méi)有一點(diǎn)血色，憔悴極了，被風(fēng)一吹都會(huì)被吹倒一樣。全班同學(xué)在此時(shí)好像都特別懂事，特別自覺(jué)，不讓李老師多操心，就連平時(shí)上課總愛(ài)搗亂的調(diào)皮蛋，都變得特別聽(tīng)話。
叮鈴鈴，上課鈴一響，同學(xué)們立即端坐在自己的位置上，準(zhǔn)備上李老師的課。她出現(xiàn)在教室門(mén)口，拿著講義，慢慢的向講臺(tái)上挪去，她面色寧重，似乎身體特別沉重，每走一步都要停下來(lái)喘息半天，顯得十分痛苦。我們看在眼里，急在心里，恨不得上去幫她一把，在心里想：我們一定要配合李老師把這節(jié)課上好。
李老師開(kāi)始講課，大半節(jié)課都十分順利，可突然，她在黑板上寫(xiě)字的粉筆停在了半空中，眼睛直直的看著一個(gè)同學(xué)。我們順著她的目光看去，原來(lái)是亮亮。他一只手放在課桌上，一只手在口袋里摸摸索索的，并發(fā)出塑料袋的響聲。
亮亮見(jiàn)所有人都在注視著他，嚇傻了，呆在那一動(dòng)不動(dòng);同學(xué)們也開(kāi)始對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)的'，他立即坐好，好像他如果不這樣做就會(huì)有同學(xué)向他揮舞著拳頭撲向他。
李老師講著講著，忽然大聲咳嗽起來(lái)，顯得痛苦萬(wàn)分，那陣刺耳的塑料聲又出現(xiàn)在我們耳邊。又是亮亮，他究竟怎么了，我們大家都十分氣憤，李老師也用她那嘶啞的聲音，大口喘氣的對(duì)亮亮說(shuō)：“你安靜會(huì)，行嗎!”這時(shí)，下課鈴響了。
李老師拖著疲憊的身體回到辦公室，剛坐下，亮亮就悄悄的溜進(jìn)來(lái)，手里拿著一個(gè)塑料袋，遞給李老師說(shuō)：“李老師，我知道您不舒服，就給您買(mǎi)了消炎藥和喉片，上課時(shí)看您不舒服時(shí)想給您來(lái)著，卻又影響了您上課，對(duì)不起。”
聽(tīng)到這，李老師一把摟住亮亮，感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
原來(lái)，這是一個(gè)美麗的誤會(huì)!
話題作文：誤會(huì)10
我與靜雯是一對(duì)形影不離的好朋友。雖然她比我大，可我像個(gè)大姐頭，誰(shuí)欺負(fù)她，我就幫著出氣。就因?yàn)橛羞@樣的習(xí)慣，害我不僅背上“雞婆”的罵名，還產(chǎn)生了一個(gè)誤會(huì)。
那是一個(gè)星期三的早上，因?yàn)檫@星期輪到靜雯掃地，所以早讀前那段時(shí)間顯得分外無(wú)聊。
正當(dāng)我游手好閑之際，前方出現(xiàn)了“小偷”——靜雯的.同桌。只見(jiàn)他的手慢慢地伸進(jìn)靜雯的書(shū)包里，一會(huì)兒功夫就拿出了一個(gè)錢(qián)包。接著拿出一張五元錢(qián)的鈔票。
我看他真是活得不耐煩了，竟敢在太歲爺上動(dòng)土�？磥�(lái)你是“天堂有路你不走，地獄無(wú)門(mén)你硬闖”。在我眼皮底下“作案”，不想活了。
越想越氣，便一個(gè)箭步?jīng)_上前去，奪過(guò)他手中的“犯罪證據(jù)”，到靜雯面前邀功。來(lái)到“當(dāng)事人”面前，我揮了揮手上的“證物”向她敘述事情經(jīng)過(guò)。
可是出乎意料的是，她不但沒(méi)有感謝我，還反咬一口，罵我是雞婆。我心想：真是狗咬呂洞賓不識(shí)好人心�！坝谑�，我把那可怕的錢(qián)包重重地摔在了地上，扭頭就走了。
就這樣，我們一連好幾天都沒(méi)說(shuō)話。
事后，她的同桌告訴我，原來(lái)她有同意借他錢(qián)，只是靜雯要掃地沒(méi)時(shí)間拿給他。聽(tīng)了他的話，我恍然大悟，每時(shí)每刻都想向靜雯道歉，可就是開(kāi)不了口。
后來(lái)，還是靜雯寬宏大量，先跟我和好。當(dāng)初扔錢(qián)包的那一刻，我自以為自己的動(dòng)作很酷，其實(shí)我是把自己最丑陋，最不能寬容別人的一面“淋漓盡致”的展現(xiàn)在好朋友面前。與靜雯相比，自己就好比是一只丑小鴨。
這次的誤會(huì)雖然讓我們一連好幾天都沒(méi)講話，但它使我們之間的友誼變得更加牢固。
話題作文：誤會(huì)11
今天，我和同桌吵了一架事情是這樣的。
今天早上。我來(lái)到學(xué)校，我正在讀書(shū)時(shí)，我的同桌說(shuō)：“你看xxxx我有兩本《唐詩(shī)三白首》我又奇怪的問(wèn)：“xxxx你能讓我看看嗎？她聽(tīng)到這一句話，開(kāi)始沉默了。于是她一拿出來(lái)我一打開(kāi)她拿的書(shū)一看。我立刻說(shuō)：“這書(shū)是我的，你看這書(shū)上還有我的名字呢，她吞吞吐吐的說(shuō)：“這......這是我的，我在一翻還有我寫(xiě)的字和我標(biāo)的音節(jié)，她看到這一切還是老一句話：“這是我的書(shū)，是我姑姑給我買(mǎi)的，書(shū)里面的字我姑也不可能全部認(rèn)識(shí)音節(jié)是她標(biāo)的，我又說(shuō)：“你姑是大人她一定認(rèn)識(shí)字，她也不可能沒(méi)上學(xué)..........我說(shuō)了一連串的`證據(jù)，我又說(shuō)：“我倆找法官黃老師，她一聽(tīng)頭上出了汗，我們來(lái)到黃老師面前說(shuō)：“黃老師你看這書(shū)里有我的名字還有我寫(xiě)的字，我又說(shuō)黃老師你看你也認(rèn)識(shí)我的字，黃老師一看真是我寫(xiě)的字。黃老師又說(shuō)：“xxxx這是你的書(shū)，她說(shuō)是她姑姑買(mǎi)的，黃老師又說(shuō)：“你姑姑買(mǎi)的書(shū)也不可能有名字呀？這一下她無(wú)話可說(shuō)了。
到了中午，黃老師又讓我和她叫到了她的面前，黃老師說(shuō)：“這書(shū)到底誰(shuí)的？我們異口同聲是說(shuō)這是我的，黃老師又開(kāi)口了說(shuō)：“那好這書(shū)上怎么有xxxx的名字，我也認(rèn)識(shí)他的字，于是黃老師讓我拿著書(shū)回去了，黃老師好像在怒氣沖沖的批評(píng)她........這時(shí)我班同學(xué)張三說(shuō)：“這就是你的書(shū)，我充滿信心說(shuō)：“就是我的你看還有我寫(xiě)的字呢，張三：“這一定是你的。
xxxxx要你對(duì)我說(shuō)一句對(duì)不起我也不會(huì)生你的氣。
話題作文：誤會(huì)12
傍晚，我正在客廳寫(xiě)作業(yè)，廚房里不時(shí)傳來(lái)爸爸媽媽的聊天聲。忽然，我無(wú)意間聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“扇一巴掌就好了�！蔽倚睦镆惑@，不由得回想起中午和媽媽吵架的情景，爸爸不會(huì)在說(shuō)我吧，我的心情開(kāi)始變得忐忑不安起來(lái)。
我越想越傷心，越想越生氣。心想：“我不就是和媽媽吵了幾句嘴嗎？為什么一點(diǎn)小事都要打我，我還是不是他們的親生女兒��？”我氣憤地一口氣跑到陽(yáng)臺(tái)上，“砰”的一聲，把玻璃門(mén)關(guān)上，嘩的一聲，把窗簾拉了起來(lái)，默默地縮在角落里，生氣地想：“既然連你們也要打我，那就永遠(yuǎn)也別想找到我了！”
我的臉上布滿了淚痕，淚珠止不住地往下滾。樓下不時(shí)傳來(lái)小朋友和他們父母的歡笑聲，我身邊卻是無(wú)盡的悲傷和孤獨(dú)。我現(xiàn)在十分不解，剛剛爸媽為什么笑得如此開(kāi)心，不是說(shuō)父愛(ài)母愛(ài)是最偉大的嗎？那為什么我感受不到任何來(lái)自他們的.溫暖？
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在我滿屋子找我，那是幻覺(jué)嗎？我剛想回去，但轉(zhuǎn)念一想還是算了吧，反正他們找到我也要打我。過(guò)了幾分鐘后，媽媽找到了我。當(dāng)媽媽聽(tīng)完了事情的經(jīng)過(guò)后哈哈大笑，一把抱住我，說(shuō)：“爸爸怎么舍得打你呢？他只是在打蚊子。”聽(tīng)完這話，我一想到剛才傷心的樣子，就尷尬得無(wú)地自容。
想到我剛才拿悲痛的樣子，我忍不住低下了頭，原來(lái)只是一場(chǎng)誤會(huì)。我以后還是少自作多情的好，事情沒(méi)搞清楚前，也不要隨便誤解別人，不然不知道要鬧出多少笑話。
話題作文：誤會(huì)13
第六單元的考試逐漸臨近，我們也不停的復(fù)習(xí)。
就在考試的前一天晚上，我在家里做著復(fù)習(xí)題，一直做到了十點(diǎn)，之后迷迷糊糊的`睡著了，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)躺在床上了。我洗刷完畢、吃完早餐就匆匆上學(xué)去了。
考試開(kāi)始了，我認(rèn)認(rèn)真真的做著，忽然有一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，我剛想拿改正帶時(shí)，才發(fā)現(xiàn)昨天晚上太匆忙了，把改正帶落在了家里。不知所措的我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我這一舉措被好朋友葉看見(jiàn)了，他親切的問(wèn)我：“杜俊，怎么了？”“我的改正帶沒(méi)有帶，你的能借我嗎？”我著急的回答�！癝uer，我們是朋友嘛！”。正當(dāng)要給我改正帶時(shí)，被“火眼金睛”龔老師看到了：“杜俊、葉！你們兩個(gè)竟然作弊，傳紙條，下課來(lái)我辦公室！”聽(tīng)到這句話，我們兩個(gè)啞口無(wú)言。
下了課，我們到了老師辦公室辯解。剛到辦公室，我就搶著說(shuō)：“老師，其實(shí)你誤會(huì)了，是我問(wèn)葉借改正帶，因?yàn)槲易蛱鞆?fù)習(xí)的太晚了，忘記把改正帶放進(jìn)書(shū)包里，所以才造成了這次的誤會(huì)！”“��？是嗎？”我和葉連忙點(diǎn)頭�！皩�(duì)不起，我以為是你們?cè)趥骷垪l，所以才點(diǎn)你們的名，下節(jié)課我會(huì)當(dāng)眾道歉的，你們可以走了�！崩蠋熝远行牛娼o我們道歉了。
通過(guò)了這次誤會(huì)，我和葉的友誼更深了，因?yàn)槲覀儾粫?huì)出賣(mài)對(duì)方！
話題作文：誤會(huì)14
這學(xué)期換了個(gè)新老師，上課的第一節(jié)課的內(nèi)容是“位置”。她一上課就讓我們介紹。這介紹可不是自我介紹，是自己介紹別人。
“第一個(gè)，第五列的第一個(gè)！”我同桌“騰”地站了起來(lái)，老師讓他介紹一位同學(xué)。他說(shuō)完之后，就坐了下來(lái)。老師的目光想尋找獵物一樣尋找第二個(gè)同學(xué)，我的汗毛都豎了起來(lái)，忐忑不安，心就好像小鹿一樣怦怦亂跳�！熬湍惆桑瑒偛拍俏煌瑢W(xué)的同桌”！啊？我還沒(méi)做好心理準(zhǔn)備呢！后面的同學(xué)一陣大笑——老師真不會(huì)挑，一叫起來(lái)一對(duì)同桌。
我站了起來(lái)。老師讓我介紹同桌。他，相貌平平，成績(jī)平平，我介紹他哪點(diǎn)好呢？“我的同桌叫范慶彥，性格活潑，上課喜歡回答問(wèn)題，他坐在第五列第一個(gè)！”“回答得不錯(cuò)，請(qǐng)坐!”我坐了下來(lái)。老師開(kāi)始尋找下一位�？纯础盎湔l(shuí)家”吧！老師看了看整個(gè)班的`同學(xué)，知道該叫誰(shuí)。她拿起點(diǎn)名冊(cè)，目光在那兩張紙上搜尋了半天，最后落到了一個(gè)名字上，確定了它——“王悅！”
我“騰”地又站了起來(lái)。老天，我終于知道，什么叫做“倒霉”。連續(xù)兩次被叫了起來(lái)，這倒霉的事兒偏偏落到我身上。后面的同學(xué)又是一陣狂笑。
“咦，我不是叫你坐下了嗎，你怎么又站了起來(lái)？有什么是嗎？”老師發(fā)問(wèn)了。后面的同學(xué)又是笑，又是叫�！八褪峭鯋偅∷褪峭鯋�！”我感到臉在發(fā)燒，慢慢地變成了一個(gè)大蘋(píng)果，臉上掛著一種哭笑不得的表情。
“哦，你就是王悅啊，快坐吧，看來(lái)是我點(diǎn)錯(cuò)了。”老師恍然大悟。沒(méi)想到老師是以這種方式記住了我的名字的。
話題作文：誤會(huì)15
那一個(gè)星期天下午，我把僅剩兩格電的手機(jī)放到桌子上，準(zhǔn)備寫(xiě)最后一個(gè)作業(yè)，當(dāng)我?jiàn)^筆疾書(shū)的時(shí)候，手機(jī)屏幕亮了起來(lái)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，才想起要給沒(méi)“血”的手機(jī)充電，我把手機(jī)拿起來(lái)，走向充電器，這個(gè)時(shí)候，老媽看見(jiàn)了我這個(gè)舉動(dòng)，就快步走來(lái)，指著我說(shuō)：“你干嗎從書(shū)房里面出來(lái)，而且手里還拿著手機(jī)，不要告訴我你僅用了5分鐘的時(shí)間就把最難的作業(yè)寫(xiě)完了。”然后她又沖進(jìn)我的.書(shū)房，把那個(gè)才寫(xiě)了六行的本子拿了出來(lái)，說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，你不能再?gòu)臅?shū)房里出來(lái)了，還有，別想在寫(xiě)完作業(yè)之前玩你的手機(jī)。你要是再碰我就收走了�！彪S后她連頭也沒(méi)有回，雷厲風(fēng)行地走了。
我一臉生氣和驚訝，要知道，我這個(gè)人從不會(huì)隨便就被人誤會(huì)，再怎么也要說(shuō)清楚。于是我要求她向我道歉，我擺出一副兇神惡煞的臉，怒氣沖沖地說(shuō)道：“我剛剛只是想給手機(jī)充電而已，哪有你想得這么壞��！”老媽用十分不關(guān)心的口氣說(shuō)：“我不相信，你的誠(chéng)信太少了�！甭�(tīng)完這句話，我更加驚訝了，說(shuō)：“原來(lái)我在你的心里是這樣不守信的人，但是不管怎樣，我說(shuō)的都是實(shí)話，你這種人愛(ài)信不信�！闭f(shuō)完，我的眼睛變得特別濕潤(rùn)。這時(shí)候，老媽的堅(jiān)定終于有點(diǎn)動(dòng)搖，然后被我的一次次類(lèi)似哭喊的聲音給擊破了。
最后，老媽改變了自己的想法，真心向我道歉，誤會(huì)消除了。
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