我的聲音作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的聲音作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的聲音作文1

　　這個(gè)世界充滿了各種聲音，只要你用心去傾聽(tīng)，就能聽(tīng)到美妙、動(dòng)聽(tīng)、豐富、多彩的聲音，如果你問(wèn)我喜歡的聲音，我現(xiàn)在就告訴你。

　　我喜歡聽(tīng)媽媽的聲音，因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候每天晚上睡覺(jué)之前，媽媽總會(huì)用溫柔的聲音給我講童話故事，唱搖籃曲，媽媽的聲音好甜美，是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。

　　我喜歡聽(tīng)彈鋼琴的'聲音，當(dāng)我的手指在黑白鍵上翩翩起舞的時(shí)候，鋼琴也在歡樂(lè)的唱著《動(dòng)物狂歡會(huì)》，這時(shí)我仿佛看到自己和兔子一起蹦蹦跳跳的采蘑菇，和小松鼠一起高高興興的摘松果、和小熊一起熱熱鬧鬧的排節(jié)目。

　　我喜歡校園的聲音，課上可以聽(tīng)到同學(xué)們朗朗讀書(shū)的聲音，老師繪色的講課，下課可以聽(tīng)到教室廣播里輕松優(yōu)美的音樂(lè)聲，還有同學(xué)們充滿稚氣的嬉笑聲。

　　我喜歡植物的聲音，在樹(shù)林里，靜靜地聽(tīng)，可以聽(tīng)到小草發(fā)芽的聲音，也可以聽(tīng)到花兒綻放的聲音。

　　我還喜歡小溪的嘩嘩流水聲，大海的震天怒吼聲，風(fēng)兒瀟瀟聲，雨兒的沙沙聲……

　　聽(tīng)，這個(gè)世界充滿了各種各樣的聲音，我喜歡這些美妙的聲音。

我的聲音作文2

　　我喜歡各種各樣的聲音，它們就像美妙的交響樂(lè)。

　　我喜歡小鬧鐘的聲音，他每天都不停的趕路“滴答。滴答……”辛苦的工作著，到了起床的時(shí)間，它就會(huì)說(shuō)“起床啦。起床啦。起床啦……”提醒我做一個(gè)守時(shí)的好學(xué)生。

　　我喜歡小鳥(niǎo)唱歌的聲音，它每天都陪伴著我們，“嘰咕，嘰咕，嘰咕”從一棵樹(shù)飛到另一棵樹(shù)上唱著歡快的歌，一到早上鳥(niǎo)兒們就像再說(shuō)：“早上好，早上好，早上好……”讓人們心情愉快。

　　我喜歡汽車(chē)的聲音，他每天在我的世界里“滴——滴——滴——”從馬路上，一眨眼功夫就跑的`看不見(jiàn)影子啦，一到早上汽車(chē)就開(kāi)始叫喊，好像在說(shuō)：“快一點(diǎn)，快一點(diǎn)，快一點(diǎn)”忙碌的一天開(kāi)始啦！

　　我喜歡做作業(yè)的聲音，他每天都無(wú)處不在“沙沙沙，沙沙沙……”好像樹(shù)葉在向我們打招呼，又好像在鼓勵(lì)我說(shuō)：“你不要害怕困難，要勇往直前�！�

　　我喜歡的聲音還有許許多多，它會(huì)讓我的生活豐富多彩，充滿生機(jī)與快樂(lè)。

我的聲音作文3

　　兩千余次播放……

　　深受喜愛(ài)的節(jié)目！……

　　我錄完了今天的《有趣的動(dòng)物》喜馬拉雅有聲書(shū)，好累……可看見(jiàn)了這樣的'“成績(jī)”——我的節(jié)目是受支持、被喜愛(ài)的！不禁暗暗攥了攥拳頭：耶！一定繼續(xù)努力！

　　我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)朗誦，自己讀得搖頭晃腦、自得其樂(lè)，可并不知道我自己說(shuō)的怎么樣。而現(xiàn)在，我們班都開(kāi)始有人聽(tīng)啦！還有同學(xué)說(shuō)他自己也要錄“有聲書(shū)”……

　　我又得意又暗有點(diǎn)緊張：似乎自己不是唯一了哦，心想“我要跟他比一比看誰(shuí)錄得好！”

　　我回家問(wèn)媽媽：“你覺(jué)得我和同學(xué)比誰(shuí)會(huì)錄得更好��？我覺(jué)得我應(yīng)該可以比過(guò)他。你說(shuō)呢？”

　　媽媽想了想，慢慢地說(shuō)：“小朋友一般都喜歡爭(zhēng)‘誰(shuí)更好’，其實(shí)，你們都好！你不同的地方是：他們是在你的帶動(dòng)下進(jìn)步的！這樣，你就對(duì)這個(gè)世界上的很多人都起了很好的作用！”

　　是��！因?yàn)槲矣忻篮玫穆曇�，因�(yàn)槲覑?ài)朗讀，我已經(jīng)能夠獻(xiàn)給大家、獻(xiàn)給世界一份美好的禮物了！

　　當(dāng)我們把自己做得更好，就會(huì)給世界貢獻(xiàn)更大！所以，我們都好好做好自己吧！做好自己可能是我們?yōu)槭澜缱龅淖詈玫氖虑榱耍?/p>

我的聲音作文4

　　大自然里有許多聲音，有小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的聲音，有歌手們唱歌的聲音，有青蛙“呱呱呱”的叫聲，而我最喜歡的聲音是青蛙、雨，古箏的聲音。

　　你猜每天晚上在池塘里“呱呱呱”叫的是什么東西？哦，對(duì)了，當(dāng)然是青蛙了。青蛙的叫聲有時(shí)候像水滴滴嗒的聲音，有時(shí)候像汽車(chē)的喇叭聲，有時(shí)候像風(fēng)吹過(guò)草地的聲音，真好聽(tīng)！

　　我給大家猜上一個(gè)謎語(yǔ)，一個(gè)東西從天上掉下來(lái)砸到了人，這個(gè)人為什么沒(méi)有受傷？哦，大家都猜對(duì)了，應(yīng)該是雨。春天的雨非常珍貴，因?yàn)榇禾焓腔ú萆�長(zhǎng)的季節(jié)，要不“春雨貴如油”，這句話從何而來(lái)？

　　我喜歡聽(tīng)古箏的聲音，因?yàn)樗�有時(shí)像飛流直下的瀑布，有時(shí)像清脆的'泉水叮咚聲，有時(shí)又像萬(wàn)馬奔騰，讓我有一種身臨其境的感覺(jué)。

　　今天我就給大家介紹到這，以后只要有時(shí)間，我再給大家介紹別的聲音。

我的聲音作文5

　　你一定聽(tīng)過(guò)聲音，一定喜歡一種聲音的，每一個(gè)人，都和聲音交過(guò)朋友，伴著快樂(lè)，伴著收獲，迎接美麗的未來(lái)！

　　我喜歡夏天，更喜歡春的聲音。小河慢慢醒來(lái)，彎曲著自己的身子，風(fēng)兒拂過(guò)我的臉夾，風(fēng)兒正對(duì)我說(shuō)話：“你要天天向上，收獲多多，好好學(xué)習(xí)”……這些聲音都是春姑娘的信，告訴我們春天來(lái)了！

　　我喜歡風(fēng)聲，更喜歡雨的聲音。小雨嘀嘀噠噠從屋檐上落下來(lái)，大雨沙沙的下著，狂風(fēng)大雨伴隨著閃電直直垂下，雷聲響徹云霄、震耳欲聾……雨的聲音是那么的美妙、歡快！

　　我喜歡校園，更喜歡小朋友的聲音。下課了，小朋友們有的`跳繩，有的跳格子，小朋友的歡笑傳遍校園，發(fā)出快樂(lè)的聲音，讓我們的學(xué)校更溫暖、快樂(lè)！

　　那些聲音你一定聽(tīng)過(guò)的，那些聲音伴著春、夏、秋、冬制造不同的（聲音）奇妙景象，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！

我的聲音作文6

　　我們身邊有許多許多悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音，有雄壯的國(guó)歌聲、有風(fēng)吹小草的聲音、有……但我喜歡的是美妙的彈琴聲、清脆的鳥(niǎo)叫聲、老師的講課聲和媽媽的嘮叨聲。

　　我喜歡美妙的彈琴聲。看，我每按下一個(gè)琴鍵都是能發(fā)出美妙的音樂(lè)聲，連貫下來(lái)就是一首好聽(tīng)的樂(lè)曲;聽(tīng)，這時(shí)而平緩，時(shí)而急促，時(shí)而像小溪淳淳流淌，時(shí)而像江水奔騰咆哮的琴聲，把帶進(jìn)了夢(mèng)幻般美麗的音樂(lè)世界。我喜歡這跳動(dòng)的聲音。

　　我喜歡清脆的鳥(niǎo)叫聲�？�，那可愛(ài)的鳥(niǎo)兒無(wú)憂無(wú)慮地站在樹(shù)枝上，“嘰嘰喳喳”地個(gè)不停。聽(tīng)，這平凡而又很美的聲音，把我?guī)нM(jìn)心曠神怡的境地。我喜歡這快樂(lè)的聲音。

　　我喜歡老師的講課聲�？�，手拿課本的老師亭亭玉立地站在講臺(tái)上。聽(tīng)，老師的口中出來(lái)的每一個(gè)音都是多么的字正腔圓，這種熟悉的悅耳聲帶我走進(jìn)知識(shí)的.海洋。我喜歡這愛(ài)的聲音。

　　我喜歡媽媽的嘮叨聲。看，滿臉疲憊的媽媽匆匆忙忙回到家里。聽(tīng)，這一句句讓我有些煩燥而又溫柔的嘮叨聲，教會(huì)了我許多做人的道理。我喜歡這愛(ài)的聲音。

我的聲音作文7

　　我喜歡小鳥(niǎo)的叫聲，小鳥(niǎo)的叫聲嘰嘰喳喳的，能給我?guī)��?lái)樂(lè)趣。一聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲，就像聽(tīng)到一首美妙的樂(lè)曲。我還覺(jué)得小鳥(niǎo)在告訴我：“快來(lái)聽(tīng)我們的音樂(lè)會(huì)�！毙▲B(niǎo)的表演非常優(yōu)雅，美妙極了。

　　我喜歡小溪的流水聲，嘩啦嘩啦的，和小鳥(niǎo)的叫聲匯成一場(chǎng)非常動(dòng)聽(tīng)的演唱會(huì)。一聽(tīng)到小溪的聲音，我就想到了小魚(yú)、小蝦在水里玩耍。閉上眼睛我仿佛看到了真的情景，這讓我心情舒暢、神清氣爽，所有的煩惱都沒(méi)有了。

　　我喜歡風(fēng)的聲音，呼呼的。風(fēng)的聲音讓花兒開(kāi)放，讓小草長(zhǎng)大，還把冬眠的動(dòng)物的吹醒了。一聽(tīng)到風(fēng)的聲音，我就想起微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢、寒風(fēng)呼嘯著穿過(guò)田野、狂風(fēng)卷起大浪的.情景；還想起當(dāng)我非常熱的時(shí)候，突然來(lái)了一陣風(fēng)，給我涼爽，讓我快樂(lè)。

　　我喜歡大雨的聲音，嘩嘩嘩嘩的，讓大樹(shù)長(zhǎng)高，讓花兒更漂亮。下雨的時(shí)候，雨滴就像一串串珍珠，美麗極了。大雨的聲音讓我想到了山間的清泉奔向溪流的情景。當(dāng)嘩啦嘩啦的大雨落向房頂時(shí)，劈里啪啦的像無(wú)數(shù)顆珍珠掉進(jìn)了玉盆，非常動(dòng)聽(tīng)。

　　這個(gè)世界的聲音多么豐富，多么美妙。

我的聲音作文8

　　在生活中，聲音無(wú)處不在。而我喜歡的聲音卻數(shù)不勝數(shù)、多種多樣。

　　當(dāng)早晨第一縷金色的陽(yáng)光照射在我家陽(yáng)臺(tái)上，小鳥(niǎo)們蘇醒了，展開(kāi)了清脆的歌喉，有的像泉水叮咚，有的像樹(shù)葉沙沙響，還有的像人們?cè)趶椆殴~，這時(shí)家家戶戶響著叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)淖鲲埪暋?/p>

　　當(dāng)陽(yáng)光灑滿街道時(shí)，街道上熱鬧極了，有嘟嘟的喇叭聲，有清潔工掃地的沙沙聲，還有聲如洪鐘的吆喝聲，還有嘰里呱啦的聊天聲，聲聲入耳，好像在演奏城市交響曲。

　　當(dāng)陽(yáng)光撒滿學(xué)校里時(shí)，操場(chǎng)上傳來(lái)了嘻嘻哈哈的笑聲、歡呼聲、耶、耶的叫喊聲。教室里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，老師聲情并茂的傳授知識(shí)的聲音，而辦公室里傳出的是連連認(rèn)錯(cuò)的聲音。藝術(shù)樓那里傳出的是悅耳動(dòng)聽(tīng)的.歌聲，還有各種樂(lè)器演奏的聲音，組成了一首交響曲。

　　用心聽(tīng)吧，你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的，世界上的聲音多么豐富！多么美妙！

我的聲音作文9

　　世界上有許許多多美妙的聲音，這些聲音就是一個(gè)個(gè)音符，盡情地演奏著一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌。

　　我喜歡大自然的聲音，因?yàn)榇笞匀坏穆曇舳嗝礆g快。小鳥(niǎo)站在枝頭亮出清脆的`歌喉，“喳喳”地唱著；蟋蟀在草叢中彈琴“蛐蛐”響著；風(fēng)兒“呼呼”地在我耳邊刮著，仿佛在和我說(shuō)著悄悄話；泉水“嘩嘩”流著，像在訴說(shuō)剛剛發(fā)生的喜事……

　　我喜歡家里的聲音，因?yàn)榧依锏穆曇舳嗝春椭C。媽媽在廚房里忙碌著，一會(huì)發(fā)出“嘩嘩”的流水聲，一會(huì)發(fā)出“哧哧”的炒菜聲……爸爸坐在電腦前有節(jié)奏的敲打著鍵盤(pán)，發(fā)出“嗒嗒”的聲音。我在一旁寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)發(fā)出“沙沙”聲音。啊！家里每個(gè)人都在做著自己該做的事，不正像樂(lè)隊(duì)里的樂(lè)手在演奏不同的樂(lè)器嗎？

　　我喜歡學(xué)校的聲音，因?yàn)閷W(xué)校里的聲音伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)。清晨伴著陽(yáng)光，踏進(jìn)校門(mén)，我就聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲；上課了老師講課的聲音時(shí)而輕柔，時(shí)而激越，引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂；課間，同學(xué)們都來(lái)放松，時(shí)時(shí)發(fā)出陣陣的笑聲……

　　我喜歡這個(gè)充滿聲音的世界，這世界里的聲音每天都在演奏動(dòng)聽(tīng)的歌……

我的聲音作文10

　　我們生活在一個(gè)有聲的世界里，我們有一雙善于聆聽(tīng)的耳朵，可是，這不代表我們都能合理的利用這雙耳朵，我們要擅于聽(tīng)、樂(lè)于聽(tīng)。

　　生活中有很多聲音，有風(fēng)的聲音、雨的聲音、水的聲音，還有昆蟲(chóng)的聲音、鳥(niǎo)鳴的聲音，還包括同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲、老師的說(shuō)話聲，我最喜歡的就是鳥(niǎo)鳴的聲音。

　　就從常見(jiàn)的麻雀的叫聲說(shuō)起吧。麻雀的聲音雖然沒(méi)有別的鳥(niǎo)叫聲清脆、動(dòng)聽(tīng)，但麻雀的數(shù)量最多，會(huì)幫我們吃很多的害蟲(chóng)，它們吃完害蟲(chóng)后，它們就會(huì)干凈的嘰嘰喳喳地叫起來(lái)。

　　布谷鳥(niǎo)的叫聲清脆明亮，聽(tīng)到它們的歌聲，我們就知道春天的到來(lái)，小草重新發(fā)芽，小河開(kāi)始唱歌，枝頭長(zhǎng)出嫩綠的樹(shù)葉，一聲“布谷”是這一切的源泉。

　　白頭翁們更是不錯(cuò)的'歌手，盡職盡責(zé)的它們從一出生就有著天籟之音，從小唱到老，一刻都不停，用生命唱歌的它們熱愛(ài)唱歌，一直唱到白了頭，也不會(huì)停下來(lái)。

　　會(huì)唱歌的鳥(niǎo)兒們不只有這些，還有黃鸝、白鷺、燕子、喜鵲，還有夜間工作的貓頭鷹，我們只要愿意去聽(tīng)，就沒(méi)有聽(tīng)不到的聲音。

我的聲音作文11

　　我喜歡唐朝詩(shī)人杜甫的名句：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！币�?yàn)槲蚁矚g聽(tīng)雨聲。

　　我喜歡雨聲，因?yàn)橛昴茏虧?rùn)萬(wàn)物，是世界的小精靈，它每當(dāng)下起來(lái)，我就能聽(tīng)到一首令人愉快的歌。

　　我喜歡春雨的聲音。每當(dāng)下起蒙蒙春雨，你就能聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”“沙沙沙”的春雨聲，春雨落到地上，種子發(fā)芽了，滋潤(rùn)了大地，我愛(ài)春雨的聲音。

　　我喜歡夏雨的聲音。下起了夏天的雨，你就能聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦啦”的聲音，好像小河的流水聲。夏雨下到地上，荷花開(kāi)了，給人們帶來(lái)了一絲清涼，灌溉大地，我愛(ài)夏天的雨聲。

　　我還喜歡秋雨的聲音。你只要聽(tīng)見(jiàn)“滴答”“滴答”的.聲音，就是下秋雨了，秋雨下到了地上，果實(shí)成熟了，葉子從樹(shù)上落下來(lái)了，像在空中飄舞的蝴蝶一樣，我還愛(ài)秋雨的下雨聲。

　　我喜歡的這聲音是世界上、最美的聲音，他給我?guī)��?lái)了無(wú)限的遐想，更給我?guī)��?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。

我的聲音作文12

　　我生活在一個(gè)有聲的世界里，我喜歡聽(tīng)各種各樣的聲音。

　　我家住在鄉(xiāng)下，我在鄉(xiāng)下聽(tīng)過(guò)布谷鳥(niǎo)的叫聲。布谷鳥(niǎo)的叫聲是清脆的，每當(dāng)我看見(jiàn)布谷鳥(niǎo)，就想起了在鄉(xiāng)下生活。

　　我喜歡老師講課的聲音，因?yàn)樗�在課堂上耐心的講課，我們聽(tīng)得很仔細(xì)，老師在辦公室認(rèn)真地，仔細(xì)的批改作業(yè)，所以我覺(jué)得這個(gè)是最好的聲音。而且老師還教我們?cè)趺醋鋈恕?/p>

　　我喜歡春風(fēng)的聲音，因?yàn)榇猴L(fēng)吹開(kāi)了鮮花，吹開(kāi)了碧綠的小草，吹開(kāi)了桃花枝頭俏，吹開(kāi)了我們小朋友那溫暖的笑。

　　我喜歡冬天的聲音，因?yàn)槎�天到了，雪花從天上紛紛飄落下來(lái)。把世間的.一切變成了白茫茫的世界。而且在冬天里我還可以請(qǐng)小朋友來(lái)我家院子里來(lái)打雪仗，堆雪人了。

　　我喜歡優(yōu)美的歌聲，我最喜歡聽(tīng)《綠羅裙》這首歌。這首歌把我?guī)нM(jìn)這首歌的神圣的地方，這地方讓人產(chǎn)生了一種無(wú)限的想力。

　　我喜歡小溪的流水聲，因?yàn)槲覀儧](méi)有水就會(huì)渴死，同樣我們種的樹(shù)沒(méi)有澆水就會(huì)死掉，所以我們要珍惜世上的每一滴水。

　　啊，我喜歡世界上的各種各樣的聲音。

我的聲音作文13

　　我喜歡春天細(xì)雨“沙沙”的聲音，把大地濕潤(rùn)，讓地下的蟲(chóng)兒可以伸展沉睡的懶腰，種子可以輕松的鉆出地面；我喜歡夏天陣雨“嘩嘩”的聲音，把大地澆透，驅(qū)走炎炎烈日帶給大地的炙熱，讓我們小朋友可以在雨水中光腳玩耍；我喜歡秋天小雨“淅淅瀝瀝”的聲音，讓樹(shù)木和花兒竟相開(kāi)放，顯現(xiàn)各種鮮艷的'色彩；我喜歡冬天雨“滴滴答答”的聲音，像有人在彈奏美妙的曲調(diào)，悠揚(yáng)悅耳，非常好聽(tīng)。

　　我還喜歡早晨蟋蟀“氣兒氣兒”的叫聲，好像在叫我起床，讓我向它一樣勤勞；我喜歡下課“叮鈴叮鈴”的聲音，因?yàn)槲铱梢院屯瑢W(xué)們做游戲了；我喜歡放學(xué)回家一到樓梯口，我的小狗“汪汪”的叫聲，因?yàn)樗�又可以陪伴我做作業(yè)了；我喜歡樓頂上“啾啾”的鳥(niǎo)叫聲，因?yàn)樗鼈冇终{(diào)皮的來(lái)和我家的小雞搶食吃了。

　　我還喜歡過(guò)年鞭炮“噼里啪啦”的聲音，因?yàn)橛忠�過(guò)年了，我又長(zhǎng)大了一歲。

我的聲音作文14

　　我喜歡的聲音有很多，多的我數(shù)都數(shù)不清。但是，有一種聲音很特殊，它雖然沒(méi)有別的聲音那么好聽(tīng)，那么美麗，但是，是它讓我擁有自信和勇氣。它就是媽媽嘮嘮叨叨的.聲音。

　　媽媽的嘮叨聲，媽媽的嘮叨聲就像雷一樣，但它可不是像雷一樣。那么響亮，那么清脆。甚至，媽媽的雷聲還有點(diǎn)溫柔，它就像一面盾牌一樣，保護(hù)我不讓我受傷，更不讓我受到欺負(fù)。

　　有一次，我數(shù)學(xué)只考了70多分，回去之后，媽媽問(wèn)我，說(shuō)：“你數(shù)學(xué)考了多少分？”我心里害怕急了，心臟砰砰的跳了起來(lái)，媽媽看我半天不說(shuō)話，又問(wèn)了一遍，“你數(shù)學(xué)考了多少分？”我還是不說(shuō)話，媽媽急了，硬從我書(shū)包里拿了出來(lái)，可是，媽媽一看。大發(fā)雷霆，媽媽生氣的說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題你都做錯(cuò)，太不應(yīng)該了�！眿寢層掷^續(xù)說(shuō)我，我聽(tīng)著聽(tīng)著，我哇哇大哭起來(lái)。

　　還有一次，媽媽在外面受到別人的欺負(fù)了，回來(lái)之后對(duì)我和爸爸大罵，“你們吧家里弄得這么亂……”突然，媽媽發(fā)出來(lái)大吼聲，太亂了。

　　我愛(ài)媽媽的聲音！

我的聲音作文15

　　我最討厭的聲音是晚上萬(wàn)達(dá)工地傳來(lái)的大貨車(chē)的聲音，“轟隆隆”，“轟隆隆”，簡(jiǎn)直就像有一只妖怪在不停的叫，有時(shí)候我真恨不得沖下去把他們的車(chē)摔個(gè)粉碎。

　　我還討厭媽媽叫我去寫(xiě)作業(yè)的聲音。每次一回家，我的“寫(xiě)作業(yè)鬧鐘”就“叮鈴鈴”響起來(lái)“張芝裳，還不去寫(xiě)作業(yè)！”真煩人，連點(diǎn)休息的.時(shí)間都沒(méi)有嗎？算了，先不說(shuō)了，她又叫我寫(xiě)作業(yè)了。

　　我也有喜歡的聲音，每次姑姑叫“吃飯啦！”我就高興的從椅子跳起來(lái)，因?yàn)槲业亩亲右呀?jīng)在“咕咕”打鼓了，“吧嗒吧嗒”，真是太好吃了！我真喜歡別人叫我吃飯的聲音。

　　還有一個(gè)聲音我也很喜歡，那就是老師發(fā)獎(jiǎng)品時(shí)叫我的聲音�！皬堉ド�！”一聽(tīng)到這個(gè)美妙的聲音，我就像小兔子一樣一溜煙跑過(guò)去，把我的獎(jiǎng)品一拿，又一溜煙跑回來(lái)，心里高興的樂(lè)開(kāi)了花。

　　這些就是我最喜歡的聲音和最不喜歡的聲音。

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