【精選】太陽(yáng)花作文4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的太陽(yáng)花作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

太陽(yáng)花作文 篇1

　　小學(xué)生原創(chuàng)倡議作文：讓文明的太陽(yáng)花香溢校園

　　一進(jìn)我們這所農(nóng)村中學(xué)的校門，扎你眼的，可不是兩行垂柳的翠綠柔條，應(yīng)該是，在那隨風(fēng)拂動(dòng)的翠綠柔條下面，盛開(kāi)著的一簇簇粉紅的太陽(yáng)花。隨你腳步的邁進(jìn)，綻放的太陽(yáng)花，都會(huì)把一抹抹淡淡的清香，送入你鼻孔，帶給你一天的好心情。

　　清晨的校園，空氣清新，陽(yáng)光明媚。各班的值日生，正打掃每個(gè)角落的衛(wèi)生。在剛剛掃過(guò)的潔凈的地面上，躺著一枚清煙繚繞的煙頭。有一位可敬的老師，剛剛走過(guò)。值日的學(xué)生，只是白了那老師一眼，小聲嘟囔道：“只準(zhǔn)州官放火，不許百姓點(diǎn)燈�！敝�后，揀起那正燃著的煙頭，放入垃圾桶。

　　在大課間，一位教師，為自己哭鬧的三歲孩子，買來(lái)了一塊巧克力雪糕。那小孩挺頑皮的，撕下雪糕紙，隨手把它扔在了地上，恰好一陣風(fēng)吹過(guò)，卷起了雪糕紙，雪糕紙打著旋兒飄了老遠(yuǎn)。而那位教師，對(duì)雪糕紙，卻熟視無(wú)睹，驚詫了許多路過(guò)學(xué)生的目光。其實(shí)就在昨天，這位教師剛給自己的學(xué)生，做了不準(zhǔn)在校園里亂扔垃圾的訓(xùn)誡。

　　下午放學(xué)后，兩個(gè)學(xué)生正奶奶娘的'大聲對(duì)罵，恰有兩位教師從他們身邊經(jīng)過(guò)，而這兩位教師，卻做充耳不聞視而不見(jiàn)狀，各自安靜地走開(kāi)。那兩個(gè)學(xué)生繼續(xù)旁若無(wú)人地展開(kāi)更激烈的對(duì)罵。

　　以上，是我給大家回放的，發(fā)生在不同時(shí)間不同地點(diǎn)的一組鏡頭。不知你看后，會(huì)做何感想？

　　平時(shí)，有些教師總是抱怨一些學(xué)生的言談舉止越來(lái)越不文明，卻很少用心思過(guò)問(wèn)，造成這一現(xiàn)狀的真正原因到底是什么。我們?cè)谝�求學(xué)生遵守學(xué)校和班級(jí)的規(guī)章制度時(shí)，往往忽略了至關(guān)重要的一點(diǎn)，那就是對(duì)自己不文明行為缺乏規(guī)范的約束。這種“只準(zhǔn)州官放火，不許百姓點(diǎn)燈”的規(guī)章制度，不但起不到春風(fēng)化雨的教育效果，而且更不利學(xué)生身心的全面健康發(fā)展。我們一貫強(qiáng)調(diào)的“學(xué)高為師，身正為范”，可不是但從口頭上，說(shuō)給別人聽(tīng)的。另外，在自己以身作則的同時(shí)，也不能忽視了對(duì)學(xué)生日常不文明行為的管理與監(jiān)督。否則，就起不到既教書又育人的效果。

　　讓我們真正從思想和行動(dòng)上，為學(xué)生做出學(xué)習(xí)的榜樣，只有這樣，我們的規(guī)章制度，才具有強(qiáng)勁的生命力，那一簇簇文明的太陽(yáng)花，才會(huì)香溢校園。

太陽(yáng)花作文 篇2

　　在生活中，有許多珍貴并且美麗的花�？晌易钕矚g太陽(yáng)花，它是夏季里最常見(jiàn)的花。

　　太陽(yáng)花的葉子很大，大得像兩件綠衣裳一樣，能把自己的整個(gè)身體包住。葉子的邊緣還有一層薄薄的毛，摸起來(lái)像針一樣刺人。它的花瓣像是抹了一層淡淡的妝，顏色各異，有的潔白如玉，有的鮮紅似火，真是美麗極了。

　　太陽(yáng)花的莖很粗，也很小氣，沒(méi)有了陽(yáng)光的照耀，它就會(huì)低下頭埋怨太陽(yáng)公公對(duì)她不好。爸爸說(shuō)：“太陽(yáng)花的`莖一捏就會(huì)捏出水來(lái)，并且把捏下的那一截栽進(jìn)土里，就會(huì)長(zhǎng)出新的根，繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)，顯得格外有生氣�！�

　　太陽(yáng)花總是向著太陽(yáng)，跟著太陽(yáng)公公到處跑。所以叫向日葵。

　　我喜歡太陽(yáng)花不僅因?yàn)樗�向著太�?yáng)，更因?yàn)樗�有著頑強(qiáng)的生命力。它不怕風(fēng)吹、雨打、日曬，而是當(dāng)風(fēng)雨交加，炎炎夏日的時(shí)候繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)，不屈向上，使自己活得更加光彩有力。

太陽(yáng)花作文 篇3

　　我家陽(yáng)臺(tái)有一盆太陽(yáng)花，它的枝干嫩綠，枝干的頂端是圓的，它的葉子像一根根的小棍子，別看它小，卻充滿了生命力，它有點(diǎn)像“滿地爬”。我喜歡太陽(yáng)花，因?yàn)樗�的花兒總是向著太�?yáng)。

　　太陽(yáng)花的花兒顏色很多，有黃的、有紫的、有粉紅的……可多啦！太陽(yáng)花開(kāi)的時(shí)間不太一致，有的早一天有的晚一天，夏季開(kāi)得多，冬季開(kāi)得少。太陽(yáng)花的層數(shù)也不相同，有一層的，有二層的，也有三層的。第一層是平的，第二層是斜的，第三層是立的，組織在一起的.話，五彩繽紛，就更漂亮了。

　　每天早晨太陽(yáng)剛剛露出半個(gè)頭的時(shí)候，太陽(yáng)花就露出一絲笑容，太陽(yáng)慢慢地升起來(lái)，太陽(yáng)花也就慢慢地開(kāi)了。傍晚，當(dāng)太陽(yáng)緩緩地降下去的時(shí)候，太陽(yáng)花也就把花瓣收攏回來(lái)了，形成了一個(gè)花苞。天天如此。

　　太陽(yáng)花只有見(jiàn)到太陽(yáng)才開(kāi)花，見(jiàn)到別的什么光它都不理。有一天夜里，我把太陽(yáng)花擺在屋里，白熾燈光下的太陽(yáng)花開(kāi)始鼓起來(lái)，又像在太陽(yáng)底下那樣露出一點(diǎn)花芯，就好像要開(kāi)了，可是，很快它又逐漸地從下至上地收攏了。我想可能是光線太弱了，把它換個(gè)亮點(diǎn)兒的地方，也許還能開(kāi)花的。我又把它搬進(jìn)另一間屋里，那間屋子的燈光要亮得多，結(jié)果它還是不開(kāi)花。這使我想了很久，，后來(lái)是書上告訴我，那是由于太陽(yáng)的光合作用，太陽(yáng)花的花兒才伴隨著太陽(yáng)的光芒開(kāi)放。

　　我愛(ài)太陽(yáng)花，因?yàn)樗�給我們帶來(lái)了美的享受。

太陽(yáng)花作文 篇4

　　秋天的一天，爸爸從花鳥(niǎo)市場(chǎng)給我買來(lái)了一盆太陽(yáng)花。我一看那花，就歡喜它了。那花朵的樣子很像小太陽(yáng)，圓圓的，十分靈巧。更奇怪的是花朵的顏色會(huì)變換，今天是紅的'，明天卻是粉紅色了；這朵是白的，那朵卻是朱紅的。托太陽(yáng)花朵的莖也很美麗，皮色淡紅，很嬌嫩。哪莖把太陽(yáng)花葉子、花朵從四面鋪攤開(kāi)來(lái)，有的還像仙女的頭發(fā)，向下垂。太陽(yáng)花的葉子像我們嗑的瓜子那么大，濃綠厚重。

　　每當(dāng)中午的時(shí)候，太陽(yáng)花就開(kāi)得十分熱鬧，爭(zhēng)奇斗艷，黃的花逞強(qiáng)、朱紅花的逞勇、粉紅的花比色、白的顯美。晚上，太陽(yáng)花都休息了，不開(kāi)花了。我感到很奇怪，難道太陽(yáng)花也要睡覺(jué)么。第二天帶著這個(gè)疑問(wèn)，我去問(wèn)老師。老師告訴我：“太陽(yáng)花顧名思義喜歡太陽(yáng)，喜歡熱一點(diǎn)，所以它選擇在白天開(kāi)花晚上休息�！甭�(tīng)了老師的話，我在知道了太陽(yáng)花的特點(diǎn)了。

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