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太陽(yáng)花的作文

時(shí)間:2023-06-11 15:29:13 專題作文 投訴 投稿

關(guān)于太陽(yáng)花的作文四篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的太陽(yáng)花的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于太陽(yáng)花的作文四篇

太陽(yáng)花的作文 篇1

  太陽(yáng)花是在夏天里開(kāi)放的,是一種普通的很常見(jiàn)的花朵。一般種在陽(yáng)臺(tái)上,院子里,小區(qū)里,它色彩艷麗,非常好養(yǎng),所以受到了人們的歡迎。

  太陽(yáng)花小巧玲瓏,它的莖有的是紅紅的,有的是綠綠的,粗細(xì)跟圓珠筆的筆芯差不多,還嫩嫩的,你要是用手去掐一下,它就斷了。

  太陽(yáng)花的`葉子是綠綠的、細(xì)細(xì)的、厚厚的、肉嘟嘟。葉面上好像涂了一層蠟,非常光滑,用手一摸感覺(jué)特別舒服。

  最美的是太陽(yáng)花的花。盛開(kāi)的花朵五顏六色,有的紅如火、有的粉如霞、有的白如雪、有的黃如金……絢麗多彩,光彩奪目。五個(gè)花瓣組成了一朵太陽(yáng)花,大小跟桃花差不多;ǘ渲虚g有金黃色的花蕊,散發(fā)出淡淡的香味,引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂,在花叢中翩翩起舞。太陽(yáng)花一朵有一朵的姿勢(shì),有的剛展開(kāi)花瓣,像調(diào)皮的孩子探出了腦袋,偷偷地張望著,有的花瓣全展開(kāi)了,像綻開(kāi)了美麗的笑臉。

  太陽(yáng)花不但美麗,而且還有頑強(qiáng)的生命力,它不怕風(fēng)吹雨打,也不怕太陽(yáng)暴曬。只要一見(jiàn)到太陽(yáng),它就會(huì)開(kāi)出燦爛的花朵,給我們帶來(lái)美的享受。

太陽(yáng)花的作文 篇2

  窗臺(tái)上有盆太陽(yáng)花,長(zhǎng)得其貌不揚(yáng),每到陽(yáng)光明媚的日子,那火紅的、金燦的小花便一齊朝著太陽(yáng)綻開(kāi)笑臉。

  “媽媽,這是為什么?”我好奇地問(wèn)。

  “那是太陽(yáng)花在用笑容來(lái)回報(bào)太陽(yáng)的恩澤呢!眿寢屝Σ[瞇地對(duì)我說(shuō)。

  “太陽(yáng)能收到太陽(yáng)花的回報(bào)嗎?”

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!太陽(yáng)的恩澤是報(bào)不完的,更何況它從沒(méi)想過(guò)索取回報(bào)。”媽媽望著朦朧的.天空回答道。

  “那為什么這些太陽(yáng)花還要對(duì)著太陽(yáng)笑呢?”

  “那是花兒發(fā)自內(nèi)心的祝福。”

  “那太陽(yáng)花可以象征著愛(ài),還有什么也像愛(ài)呢?”我在心里思索著。

  那天的雨下得好大,可我沒(méi)有帶傘,只好冒雨從琴行往回趕。突然,一道身影從我身旁閃過(guò),好熟悉啊,像極了媽媽!我輕輕地喊了一聲:“媽媽!”“看你淋得快成落湯雞了,快上車(chē)!”媽媽快速轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),呼喊著我,眼睛里滿是關(guān)切與憐愛(ài)。我一見(jiàn)到媽媽,像脫韁的野馬立即飛奔過(guò)去。坐在車(chē)上,覺(jué)得無(wú)比溫暖。

  到了家,我一時(shí)心卻來(lái)潮,想去看看這些日子我折的千紙鶴。沒(méi)想到,那些千紙鶴全部浸泡在雨水中,我沖著媽媽大喊:“你怎么沒(méi)關(guān)窗戶呀,你做事太粗心了!”媽媽似乎想說(shuō)點(diǎn)什么,但我卻狠狠的扭頭摔門(mén)進(jìn)屋了。

  晚上,我感到有一絲寒冷,不知不覺(jué)醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽正在細(xì)心的幫我蓋被角,我的心微微顫了一下。在微弱的燈光下,寫(xiě)字臺(tái)上擺著很多紙,五顏六色的,媽媽躡手躡腳地走過(guò)去,拿起紙,邊琢磨邊看看,不停的反復(fù)折著。我輕輕地探過(guò)頭去,啊,千紙鶴!我激動(dòng)不已,立刻躲進(jìn)被窩,無(wú)聲的哭著。

  那個(gè)夜晚,只有我家的燈一直亮著。可有誰(shuí)明白,有誰(shuí)知道,那晚都發(fā)生了些什么?窗臺(tái)的太陽(yáng)花陪伴著媽媽,它是幸福的象征,任憑風(fēng)吹雨打,那濃濃的花香慢慢融入我的心田,鉆進(jìn)我家。

  第二天早上,我睜開(kāi)雙眼,發(fā)現(xiàn)媽媽還在睡覺(jué)。窗前掛滿了五彩繽紛的千紙鶴,像太陽(yáng)花一樣美,又像媽媽甜蜜的笑容……看著搖晃著的千紙鶴,我的心里很不是滋味,原來(lái)我就是那株太陽(yáng)花,沉浸在濃郁的母愛(ài)中卻一點(diǎn)都不知道。

  哦,現(xiàn)在我明白了,愛(ài)如窗臺(tái)的太陽(yáng)花,又如窗前的千紙鶴……

太陽(yáng)花的作文 篇3

  我家的陽(yáng)臺(tái)上種著一盆可愛(ài)的太陽(yáng)花,它的枝干細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、彎彎曲曲的,每一朵花都長(zhǎng)在頂上,它的`樹(shù)葉也非常茂密,花朵一個(gè)接著一個(gè)。我還發(fā)現(xiàn)了太陽(yáng)花的花芯是由黑和紅組成的,真可愛(ài)啊

  早晨,當(dāng)太陽(yáng)從東邊升起,太陽(yáng)花也探出了它那可愛(ài)的笑臉,個(gè)個(gè)太陽(yáng)花的花苞有紅色的、有黃色的、有白色的、有紫色的、有藍(lán)色的、還有粉色的,它們?cè)谖L(fēng)中輕輕點(diǎn)頭,它們還在跳歡快的舞蹈呢!

  中午,太陽(yáng)最猛烈,但太陽(yáng)花不怕,它就象一位警察在我家陽(yáng)臺(tái)上站崗放哨。雖然別的花很美,但我還是喜歡我的太陽(yáng)花,因?yàn)樗苌l(fā)出淡淡的清香,一陣風(fēng)吹來(lái),香氣都向我撲來(lái),我頓時(shí)覺(jué)得全身都舒服。

  下午,太陽(yáng)花就和我們玩起了捉迷藏,它趁我們不注意的時(shí)候把自己的花瓣合攏,我們就找不到它了。

  你喜歡我的太陽(yáng)花嗎?喜歡的話就買(mǎi)一包太陽(yáng)花的種子吧!有可能種了以后你也會(huì)愛(ài)上它的。

太陽(yáng)花的作文 篇4

  有的人在一朵花中看到了宇宙的莊嚴(yán),有的人在一朵花中體會(huì)到了樸素單純卻飽含深厚修養(yǎng),有的人在一朵花中明白了少年志氣晚來(lái)成。

  黃昏,父親硬要拉上我去跑步,對(duì)此,我十分不滿。跑步這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)實(shí)在令人厭煩,無(wú)休止的單調(diào)乏味,再加上我多月未開(kāi)啟此“功能”,這項(xiàng)“功能”已幾乎到了荒廢的地步,迫于父親的威嚴(yán),唉聲嘆氣只能充滿我的胸腔。

  正當(dāng)我舉步維艱時(shí),父親早已啟動(dòng)他的馬達(dá)出發(fā)了,他高大的身影在落日的余暉中漸跑漸遠(yuǎn)了。望向村道上逐漸變小的背影,我只好咬牙拼命地追了上去?墒菦](méi)跑多遠(yuǎn),我就氣喘吁吁,再也無(wú)力挪動(dòng)那灌了鉛似的雙腿。整個(gè)人仿佛一團(tuán)爛泥,“啪”的一聲癱坐在了地上,再也不愿爬起。父親一起一伏的背影在暮色中漸漸模糊,沮喪伴隨著疲憊涌上心頭,暮色裹挾著,似乎要吞沒(méi)了我。

  無(wú)意間,路邊幾株高低不齊的向日葵吸引了我的目光,頂著碟子般圓的“臉”,一致地望向那片五彩斑斕的晚霞,“臉”上流露出無(wú)限的青春與朝氣。它們好似一個(gè)個(gè)在地上的小太陽(yáng),多熱烈呀!聽(tīng)父親說(shuō),向日葵很執(zhí)著,它有著可以朝著太陽(yáng)的方向不斷地變換花朵朝向的能力。

  瞧!它們現(xiàn)在不正在目送著太陽(yáng)回家嗎?它們對(duì)光是多么的深情啊!

  從晨曦初漾到晚霞漫天,向日葵永遠(yuǎn)都臣服在太陽(yáng)的光芒之下,為之追隨自己的一生,光是它永遠(yuǎn)的信仰。沒(méi)有腿的它們,只有付出更多的努力,才能去完成一輩子的理想,它們的堅(jiān)持不懈與對(duì)未來(lái)的憧憬打動(dòng)了我。

  我難道更不應(yīng)該為追隨一個(gè)目標(biāo)而努力嗎?成長(zhǎng)不應(yīng)該放過(guò)任何一個(gè)機(jī)會(huì)。我瞬間站了起來(lái),望著撲入大山胸懷的所剩無(wú)幾的`余光,向前跑去……

  濱海鎮(zhèn)中學(xué)林海莉點(diǎn)評(píng):林清玄在《黃玫瑰的心》中寫(xiě)道:“原來(lái)在最近最平凡的一切里,就有最深最奇絕的睿智呀!”這位小作者就用他的眼睛發(fā)現(xiàn)了生活中最深最奇絕的睿智,一朵小小的花,輕輕悄悄地告訴他要在生命中學(xué)會(huì)執(zhí)著,明白珍惜青春的道理,這就是珍惜生命中最名貴的花。文章筆觸輕漾,漾開(kāi)來(lái)一片生動(dòng)的文字花開(kāi),每一個(gè)比喻、擬人修辭的運(yùn)用,作者都很用心地展示他的所見(jiàn)所感,盡可能地給讀者帶來(lái)輕松愉悅的閱讀感受。

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