【精選】我敬佩一個(gè)人作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的我敬佩一個(gè)人作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我敬佩一個(gè)人作文 篇1
我最敬佩的人是我的爺爺。
爺爺個(gè)子不高不矮，不胖不瘦，長(zhǎng)著一雙瞇縫眼，看上去是個(gè)再也普通不過(guò)的人，他的過(guò)去可輝煌了。爺爺住在湖南省益陽(yáng)市，他考大學(xué)的時(shí)候，一般考上個(gè)當(dāng)?shù)氐膸煼洞髮W(xué)就很不錯(cuò)了，而爺爺竟然考上了當(dāng)時(shí)緊隨北大清華的哈爾濱工業(yè)大學(xué)。他畢業(yè)以后還去當(dāng)中國(guó)海軍，在潛艇里工作，為守護(hù)祖國(guó)的大門(mén)做出貢獻(xiàn)。從部隊(duì)回來(lái)后爺爺去學(xué)了計(jì)算機(jī)，是益陽(yáng)市最早學(xué)計(jì)算機(jī)的一批人中的一個(gè)。爺爺現(xiàn)在雖然年紀(jì)大了，但是他的腦子還非常靈光。
有一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，一道培優(yōu)班的數(shù)學(xué)題難住了我。像這種數(shù)學(xué)題，我一般都是去找媽媽幫我解決的，可是媽媽當(dāng)時(shí)又不在家，所以我只好去問(wèn)爺爺了。爺爺走過(guò)來(lái)，坐在椅子上，拿起試卷，戴上老花鏡，用手指著題目，反復(fù)地默讀了幾遍。我心想：唉，爺爺肯定不會(huì)做，看了那么久題目，還沒(méi)有頭緒似的。我正想著，這時(shí)，爺爺突然說(shuō)：“幫我拿一支筆和一張紙來(lái)�！蔽艺罩f(shuō)的話(huà)辦，只見(jiàn)爺爺接過(guò)筆和紙，飛速地寫(xiě)了起來(lái)，此時(shí)在我耳邊回響的'聲音，只有寫(xiě)字的“唰唰唰”聲。過(guò)了五分鐘，爺爺“啪”地把筆往桌上一拍，抬起頭來(lái)，說(shuō)：“寫(xiě)完了�！蔽医舆^(guò)紙一看，立刻皺起眉頭來(lái)，上面寫(xiě)著一道道算式，密密麻麻，幾乎布滿(mǎn)了整張紙。爺爺看我直皺眉頭，就拿過(guò)紙，用食指指著題目給我慢慢讀了一遍，然后又指著草稿紙上的算式給我詳細(xì)講解。我邊聽(tīng)邊在心里贊嘆：爺爺真是寶刀未老啊！
這就是我最敬佩的人——爺爺。
我敬佩一個(gè)人作文 篇2
一雙慈祥的眼睛閃爍著智慧的光芒；一副靈活的頭腦創(chuàng)造出無(wú)數(shù)的精彩——這就是我的姥爺，我最敬佩的一個(gè)人。
我的姥爺已經(jīng)年近八十了，是個(gè)“老大學(xué)生”，退休之后卻還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，因此，他的頭腦一直很靈活。記得有一次，我有一道奧數(shù)題做不出來(lái)，無(wú)論怎樣冥思苦想還是百思不得其解，問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢膊粫?huì)做，她便拿給她單位里的那些大學(xué)生幫忙，可到頭來(lái)沒(méi)人能解。姥爺聽(tīng)說(shuō)了，便問(wèn)：“什么題？讓我看看！”我望著姥爺那已經(jīng)接近失明的布滿(mǎn)血絲的眼睛，心想：“那么多大學(xué)生都算不出來(lái)，姥爺能行嗎？”可讓我意想不到的是，姥爺竟然只用了不到二十分鐘的.時(shí)間就把這道題給解出來(lái)了，真是太厲害了！
姥爺特別善于鉆研，是老一代的高級(jí)工程師，還是國(guó)家力學(xué)委員會(huì)的會(huì)員，在工作中做出過(guò)很多貢獻(xiàn)。如今，姥爺大變身，成了一位資深的炒股高手。那時(shí)姥爺家沒(méi)有電腦，他便戴上老花鏡自己畫(huà)K線(xiàn)圖，對(duì)股票的趨勢(shì)啊、業(yè)績(jī)啊，有一番研究。他好像對(duì)大盤(pán)和股票了如指掌，似乎哪個(gè)漲他都知道，炒股竟像炒菜一樣容易，賺的可都是真金白銀。實(shí)在是讓我敬佩呀！
另外，姥爺?shù)纳眢w也超級(jí)棒，這是為什么呢？原來(lái)，我姥爺每天早晨三點(diǎn)多鐘就起床鍛煉身體，散步三個(gè)小時(shí)，到六點(diǎn)鐘再去早市買(mǎi)菜，風(fēng)雨無(wú)阻�？吹剿〔饺顼w的樣子，你一定想不到他的腿曾經(jīng)骨折，現(xiàn)在腿里還有一個(gè)鋼釘。
堅(jiān)強(qiáng)的毅力給了他巨大的力量，讓他戰(zhàn)勝一切困難；智慧的頭腦給了他無(wú)窮的活力，讓他生活得精彩，這樣的人，你說(shuō)，我能不敬佩嗎？
姥爺，加油！
我敬佩一個(gè)人作文 篇3
我敬佩的是一位水電工，雖然他很普通，但他讓我對(duì)他產(chǎn)生了深深的敬佩之情。
在一個(gè)星期天的早晨，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)廣州城，微風(fēng)從我家的窗戶(hù)拂過(guò)，讓人心曠神怡。我在房間做作業(yè)，爸爸在書(shū)房工作，而媽媽在廚房做午飯。突然，從廚房里傳來(lái)"哐啷"的.響聲，我和爸爸跑向廚房，原來(lái)洗手盆里的水籠頭壞了，掉到了洗手盆。爸爸立即關(guān)閉水源閘門(mén)，拿出手機(jī)撥打小區(qū)服務(wù)中心電話(huà)。
很快，一位穿著工人衣服的水電工來(lái)到了我家，他的頭頂中央是光禿的，而左右兩旁卻有濃密的頭發(fā)，這是典型的"地中海"，兩只眼睛挺有神的。他從工具包里拿出手電筒，拉開(kāi)閘門(mén)，看了又看，沉思了一會(huì)兒說(shuō)："水籠頭的主要螺絲帽斷了，必須重新買(mǎi)一個(gè)。"因?yàn)榘职謰寢尯臀叶紱](méi)空，也不知道水籠頭的類(lèi)型，所以只好請(qǐng)水電工去看看。于是水電工拿起工具包出去了。
過(guò)了三十分鐘，水電工回來(lái)了，他氣喘吁吁地說(shuō)："因?yàn)楹芏嗟胤蕉紱](méi)有，所以我到——比較遠(yuǎn)的地方去買(mǎi)，對(duì)不起，耽誤了些時(shí)間，而且我又不知道您家的電話(huà)，無(wú)法溝通。水籠頭的——價(jià)錢(qián)有：165元、115元、65元。類(lèi)型有小頭型、孤線(xiàn)型，圖片在這，要怎么樣的？"媽媽想了想說(shuō)要115元的孤線(xiàn)型。水電工又出去了。大約過(guò)了十五分鐘，水電工拿著水籠頭回來(lái)了，他有些氣喘地說(shuō)："買(mǎi)回來(lái)了，我給您裝——上吧。"一會(huì)兒就搞定了，正當(dāng)媽媽付錢(qián)的時(shí)候，我輕輕地對(duì)媽媽說(shuō)："多給他一點(diǎn)錢(qián)吧，您看他為了買(mǎi)到水籠頭，跑了那么遠(yuǎn)，而且還跑了兩趟！"媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出145元給他，他搖搖頭，可媽媽一定要給他，他從媽媽手里抽出115元，便匆匆地走了。
看著水電工離去的背影，我想了許多。他是一個(gè)工作多么認(rèn)真負(fù)責(zé)、誠(chéng)實(shí)、自食其力的人�。∥也唤钌畹鼐磁逅�。
我敬佩一個(gè)人作文 篇4
左思右想，我還是決定寫(xiě)他——我曾經(jīng)的同桌。我和他做了一年零十個(gè)星期的同桌，對(duì)于他，我又說(shuō)不完的話(huà)�？傊�，他就像是一本“探秘書(shū)”，常常想翻到最后一頁(yè)揭開(kāi)謎底，卻又不想錯(cuò)過(guò)其中精彩的內(nèi)容。
雖然，背地里說(shuō)人長(zhǎng)短不是好事情，但如果要我說(shuō)句真心話(huà)，我只得說(shuō)：“我實(shí)在是討厭他”。一米幾的個(gè)頭，整天彎著個(gè)腰，蓬松的頭發(fā)入雞窩，還一天到晚得意洋洋地稱(chēng)自己是“天才”。每當(dāng)上課，老師講課時(shí)他就夸張地傳播自己的格言：“對(duì)呀對(duì)呀”“老驢真帥”“愁死我了”都是經(jīng)典內(nèi)容。過(guò)分的是，他居然超過(guò)了他自己定國(guó)際三八線(xiàn)，上課時(shí)，我的學(xué)習(xí)工具又多，已經(jīng)沒(méi)地方放了，推他呢，他不動(dòng)，叫他也不聞。我想，這實(shí)在讓人無(wú)法可想。
然而，我又一個(gè)時(shí)期也對(duì)他發(fā)生過(guò)空前的敬意，那是一堂英語(yǔ)課，老師要求我們?cè)谡f(shuō)清答案的同時(shí)講出道理。突然叫到他，他站起來(lái)，輕松一笑。干脆的回答出來(lái)，那聲音是分洪亮，且頭頭是道。在座的'人無(wú)不為之驚奇，包括我也足足呆了十幾秒。
我大概是在得知他在背地里叫我“動(dòng)物園小星星”之后，這種敬意漸漸淡泊起來(lái)，甚至完全消失。我及其嚴(yán)厲地責(zé)問(wèn)他，但他卻只學(xué)著丸尾同學(xué)的樣子回了一句“我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧”之后草草收?qǐng)�，弄得我哭笑不得�?/p>
正當(dāng)我準(zhǔn)備叫他“小驢不發(fā)威，當(dāng)我是hello kitty，老驢不說(shuō)話(huà)，當(dāng)我是snoopy”時(shí)，他卻又在為英語(yǔ)競(jìng)賽準(zhǔn)備了。
考試過(guò)后，他意外地取得班級(jí)第三名的優(yōu)異成績(jī)，與此同時(shí)，我似乎遇到了一個(gè)霹靂，全身都震悚起來(lái)……
這又使我產(chǎn)生新的敬意了，他確有偉大的神力，叫我外號(hào)的怨恨從此完全消失，上課時(shí)越過(guò)“三八線(xiàn)”那當(dāng)然是情有可原的，倒應(yīng)該我退讓?zhuān)?/p>
萬(wàn)歲，吾班有驢未長(zhǎng)成。
我敬佩一個(gè)人作文 篇5
深夜里，我們已經(jīng)進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，而她卻在燈下為我們批改作業(yè)；白天，她又站在講臺(tái)上，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，這就是老師。我的身邊也有這樣一位老師，她刻苦勤奮，是值得我敬佩的人。她，就是我的語(yǔ)文老師——李老師。
那天放學(xué)，我在學(xué)校上興趣班，課間休息的時(shí)候路過(guò)辦公室，只見(jiàn)里面燈光亮著，我心中產(chǎn)生了疑問(wèn)：都下班了，是哪位老師還在工作呢？在好奇心的驅(qū)使下，我小心翼翼地探頭一看，原來(lái)是李老師在加班呢！只見(jiàn)她伏在辦公桌上，埋頭正在語(yǔ)文書(shū)上寫(xiě)著什么，專(zhuān)注的她壓根就沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。
上課鈴響了，我趕緊跑回興趣班，后半節(jié)課我都在納悶兒李老師在干什么？好不容易等到下課，我拎著書(shū)包又跑到辦公室，果然不出所料，李老師還在那。
我悄悄地走進(jìn)去，走到她身后，探出脖子，瞅了瞅李老師的.語(yǔ)文書(shū)。當(dāng)時(shí)，我的心頭怦然一震，李老師準(zhǔn)備的正是我們明天要講的《蝙蝠與雷達(dá)》，上面不僅標(biāo)記著我看不懂的密密麻麻的紅字，還畫(huà)了很多圖形，我疑惑不解地問(wèn)李老師：“李老師，您這是在干嘛呢？這么晚了還不回家？”聽(tīng)到我的聲音，李老師嚇了一大跳，她笑了笑說(shuō)：“我也在學(xué)習(xí)呀，這是明天要講的內(nèi)容，我得自己先吃透了，才能給你們講呀！”聽(tīng)到這，我不假思索地說(shuō)：“李老師，您寫(xiě)這么多，一節(jié)課也講不完呀？”李老師聽(tīng)了，站起身來(lái)摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，我準(zhǔn)備得全面了，才能選擇最精華的部分講給你們呀！快回家吧，家長(zhǎng)還在外面等你們呢！”
回家的路上，我就一直在想：李老師是一個(gè)大博士，為了給我們上一節(jié)課竟然要準(zhǔn)備這么多知識(shí)，她的勤奮好學(xué)是值得我們學(xué)習(xí)的。要是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中能有李老師那樣的態(tài)度，一定會(huì)學(xué)有所成吧！
李老師，您就是我的榜樣，我敬佩您，更想成為您那樣的人。
我敬佩一個(gè)人作文 篇6
生活中，我敬佩的人有很多：默默無(wú)聞的清潔工、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，勤勞樸實(shí)的農(nóng)民……其中，最讓我敬佩的是三一英語(yǔ)班上的李鵬老師。
李老師今年三十歲，身材魁梧，臉上總是架著一副黑框眼鏡，顯得特別有學(xué)問(wèn)。他整天笑瞇瞇的，說(shuō)話(huà)風(fēng)趣幽默。別看怪慈祥的.，實(shí)際上嚴(yán)厲著呢！李老師的眼里揉不得一粒沙子，凡是測(cè)試成績(jī)低的、作業(yè)少寫(xiě)的、課文背不熟的、單詞默寫(xiě)出錯(cuò)的同學(xué)，放學(xué)后統(tǒng)統(tǒng)要被留下來(lái)“開(kāi)小灶”。于是，我們都不敢馬虎，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)。所以，我們班的成績(jī)非常好，真不愧是“嚴(yán)師出高徒”！
記得上學(xué)期的一個(gè)周三晚上，課前測(cè)試時(shí)李老師讓我們?cè)诰碜颖趁嬖倌瑢?xiě)十個(gè)單詞。快放學(xué)的時(shí)候發(fā)卷子，李老師高興地說(shuō)：“咱班這次有兩個(gè)同學(xué)課測(cè)滿(mǎn)分，袁孟祺和胡浩哲�！蔽衣�(tīng)了，心里美滋滋的。誰(shuí)知李老師盯著我的卷子背面看了看，一字一板地說(shuō)：“袁孟祺，你把‘咖啡’的音標(biāo)拼成漢語(yǔ)了�！蔽业男睦铩翱┼狻绷艘幌拢眯那樗查g煙消云散。
“丁零零”，放學(xué)鈴響了。李老師站在講臺(tái)上，用他那犀利的目光掃視了一下全班同學(xué)，冷冷地說(shuō)：“今天我不看課測(cè)成績(jī)，只要背面單詞出錯(cuò)了，哪怕一點(diǎn)兒錯(cuò)誤，統(tǒng)統(tǒng)留下再默，直到全部默寫(xiě)正確才能回家�！边@一句話(huà)像一盆冷水澆在了我的頭上，要知道我從來(lái)沒(méi)有被留下“開(kāi)小灶”。那一刻，我的心里猶如揣著一塊大石頭，眼巴巴地看著其他同學(xué)哼著小曲兒收拾東西回家。
等同學(xué)們走的差不多了，李老師照例在黑板上寫(xiě)了十個(gè)單詞的漢語(yǔ)，讓我們留下的同學(xué)默寫(xiě)出單詞和音標(biāo)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我默寫(xiě)完，檢查了一遍又一遍，然后忐忑不安地拿給李老師批改。李老師先審了一遍，接著仔細(xì)地批改每一個(gè)單詞和音標(biāo)，之后把默寫(xiě)紙遞給我，和顏悅色地說(shuō)：“嗯，全對(duì)！以后學(xué)習(xí)要認(rèn)真喲！”這時(shí)，我心里的大石頭才落了地。我暗下決心：在學(xué)習(xí)上我一定要認(rèn)真再認(rèn)真，不能辜負(fù)老師的期望！
離開(kāi)四樓英語(yǔ)班，我去二樓“金陽(yáng)光”治療眼睛。半個(gè)小時(shí)候后結(jié)束治療，當(dāng)我下樓回家時(shí)，我一抬頭，清晰地看到四樓的英語(yǔ)教室里還透出明亮的燈光。啊，李老師還在輔導(dǎo)！頓時(shí)，一股敬佩之情從我的心中油然而生。遇到這樣的老師，真是一種莫大的幸福！
李老師是三一外語(yǔ)的校長(zhǎng)，可他沒(méi)有一點(diǎn)兒架子。他精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，把我們帶進(jìn)奇妙的英語(yǔ)世界；他用心關(guān)愛(ài)我們，努力不讓我們中的任何一個(gè)人落隊(duì)；他嚴(yán)格要求我們，使我們都能學(xué)有所獲。他的這種敬業(yè)精神令我敬佩不已，他將是我一生學(xué)習(xí)的榜樣！
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